精選初中生的作文集錦7篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
時光是一把劍,刺得我們面目全非。但我兒時的記憶卻依舊清晰。
我的母親并不和藹可親,我愿說她是一個雙面人。對外人她總是笑臉相迎,可是在家人面前卻表現得很兇。我都猜測不出她的真實性格,只是對我很兇,但我感覺得到,她很要強。
我還住在鄉下的時候,父母要做農活,秋天是個豐收的季節,農田里自然很忙,菠菜、白菜等許多綠色蔬菜,各種菌類蘑菇,木耳也很多,但我家種得最多的`還是玉米。秋天的故鄉望去最多的是一片金黃,自然是玉米葉桿的顏色啦。
由于鄉下人的勤勞淳樸嘛,很多人都互相幫忙,但我母親卻執意自己干,扳下玉米,隨手仍入背后背著的背篼,緊接著下一個。母親這樣忙活了幾天,總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農作物。
看書的時候記得與人打交道的這樣一句話:我一個人能做,但我覺得兩個人做更好。所以我認為即使一個人可以做完,但卻會讓自己很累,不如和朋友一起做,不但加深了友情,還分擔了自己的辛苦,多了快樂。
這不,我母親一直的逞強讓她40歲開始落下了毛病,雖說不是大問題,但時不時的喊痛。都是因為她自己年輕時的逞強。
母親雖然勤勞能干,但是一點兒也不和藹慈祥,對我和姐姐可是很兇的。小的時候,過年要去祭墳,是給死去的人拜年,姐姐不去,我也硬是不想去,故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉里,現在覺得那時真是天真。被母親把臉打出了血,結果被逼著還是去了。
她真是殘忍吧,但若不是她的殘忍,或許我會更膽大包天,不聽話了吧。
正處仲夏,看窗外細雨,但依舊是燥熱的天氣,卻懷著平凡的心情,淋雨一直走……
初中生的作文 篇2
期待初中的到來,可我應該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因為他們讓我堅強,也或許是因為他們讓我哭泣,可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個充滿活力的班級里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學,有著我最討厭的幾個男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂的時光……
段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我,在我被男生欺負時,她也會毫不猶豫地幫助我。在學習上,我們是競爭對手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強人,成績好,品行好,性格好,書寫好……當然對我也非常好!
肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識與道理,讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧?
我很期待(期待初中的新同學,期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。),也很害怕(害怕和同學們的離別,或許畢業后再也不會相見了吧!可我還是會記住他(她)們——同我相識了六年的`同學,在畢業以后的日子里,我會常常翻開那本同學錄,看看你們的樣子,我永遠不會忘記你們,不管是以前,現在,還是將來,我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)
初中生的作文 篇3
一件不經意間的小事,一句話,往往會觸動我們的心靈,隨之,產生一種莫名的感動。而我,就是一個容易感動的人,當看一部電視,當電視劇情中愛人由于親人的阻攔后被迫分離啦,或者是親人久別重逢啦。……都會有眼淚在眼眶里直打轉。
每天,在6點至8點,我都會補數學和物理,每天都會準時在8點回家。
昨天,補完課后,跟我同行的一個同學問我要不要跟她一起去買書皮,我想,放假已經將進一個月了,現在買下書皮把書包了就不用等開學后急急忙忙忙的費時間再包了,于是,我很爽快地答應了。我先隨同學去了趟她家,等她放下包包后,一起去了我家(也就是我奶奶家,我們住在一個院),我放下包包,奶奶不在家,這時,路過爺爺房間,爺爺正在休息。我于是對爺爺說:“我出去了哈”爺爺“恩”了聲,于是,我便隨同學騎自行車一起去了飛龍大市場,我們買了一些文具,然后就各自回了家。
在我家附近住著我的一個同學,當我騎車轉到拐角處時,我看見奶奶正在我的同學家門口同她的家長交談。“奶奶”我大聲喊,奶奶轉過頭,看見了我,趕忙走過來,和我一起進了家門,剛進院子,就聽見爺爺正在拿著電話不知是在向誰打聽我的下落,看見我,爺爺放下了電話。
走進門,奶奶便趕忙說:“琳,你這么長時間干什么去了,每天你都能準時回到家,今天是怎么了,怎么10點半了才會來,可把我擔心壞了。我給你二媽,姑姑家打了電話,他們都說你沒去了那兒,我于是又給你爸爸打手機,他的手機關機了。哎!看把我累的,我呢,也不知道你們同學的電話,只知道有一個同學住在附近,就去他們家問,正說著,你就會來了。”我說:“我8點鐘回來過一次,跟爺爺打過招呼。”爺爺說:“我怎么不記得了,害我到處打電話。”我想:“也怪我,沒講明白,本來謝謝正在休息有點糊涂,還……哎”奶奶如負重釋說:“你再不會來,我就該報警了。看來,以后干什么事都要講清楚了。
對了,奶奶來給我講了件事,令我到現在還有點怕怕的。
她說:“有一份報紙上報道過,有一對新婚夫婦去度蜜月,有一次,妻子要去上偉剩間,要丈夫在外面等著,結果,丈夫遲遲不見妻子出來,感到不對頭,就急忙進了衛生間,發現妻子不見了,幾天后也遲遲不見妻子的'蹤影,他垂頭喪氣的回到了家,過了幾個月,他去了太古。一天晚上,他去散步,在一個公園里,有一個展覽,是免費的,他閑的沒事,進去了,發現有一個女子的胳膊、腿都被砍了,被掛在墻上展覽,這時,他偶然發現,那個女子臉旁有一個痣,跟妻子的痣都同在一個地方,經過仔細辨認,他認出了那是他的妻子。他于是念在他們曾經是夫妻的份上,花了大量的錢解救出了自己的妻子,可是,妻子已經傻了。后來才知道,在那個衛生間里有一個暗門”奶奶說:“如果我被抓走可怎么辦啊,現在的社會,任何事都有可能發生”
看來,小事不小。一件平凡的小事,引發了這么大的風波;一件平凡的小事,體現了親人對我噥噥的愛;一件平凡的小事,讓我感動。
一件令我感動的小事,讓我永遠銘記于心。
……
初中生的作文 篇4
我是一個比較內向的孩子,從來沒有直面母親說一聲“媽媽,我愛您”我班有的同學竟能在公開場合大聲說出:“媽媽,我愛您”我覺得他們太厲害了。我認為愛媽媽要從心里去愛,用行動去愛。媽媽把我帶到這個世界,用一生的精力養育,培養我。媽媽的無私奉獻,無微不至的關愛,我會“滴水之恩,當涌泉相報”的。
有一次,我放學回家覺得很冷進門后,我放下書包一頭栽倒床上,把棉被蓋上還是渾身發抖,難受極了。我想;“要是媽媽能在我身邊該多好啊!”當房門打開之際,“救星終于回來了!”我想。媽媽見狀忙摸我的額頭。“呀怎么這么燙!快去醫院。”媽媽立即背著我向醫院奔去。
在醫院里,護士給我量了體溫是39.5度。只見媽媽摸著我滾燙的額頭,眼淚像斷了線的珠子,從臉上掉了下來。經過輸液醫治,體溫慢慢降了下來,我也覺得輕快多了。媽媽也松了一口氣,微笑著對我說:“嚇死我了,快閉上眼休息一會吧。”我點了點頭在媽媽溫暖的懷抱里很快就睡著了。我知道在媽媽的眼里我就是他的一切,而在我心里,媽媽是我一生的恩人和依靠。
記得我上四年級的時候,我的英語成績不知怎的開始下滑。媽媽看在眼里急在心上。當時媽媽只說了一句話:“咱們一起努力吧!”原來,我在學習英語的`方法上有些問題。媽媽白天上班很累,可每天下班回來,媽媽從英語單詞抓起列典型句式和短文認真輔導。開始考十個單詞時能錯五個,經過一個階段的輔導我的英語成績有了較大的提高。在期末考試中英語考了99.5分,我從心里感謝媽媽對我的幫助。
母愛是無止境的。我要感謝媽媽給我的養育之恩,我今年才十三歲還需要父母的撫養,我一定要懂得感恩,因為感恩是一種發自內心的行為。當一個人懂得感恩,他就會把感恩進化成一種充滿愛的行動。擁有一顆感恩的心,就是一種積極向上的態度。因為感恩不是簡單的報答,它是一種責任、自立、自尊和追求,是一種陽光人生的精神境界!感恩是一種智慧,感恩會讓我學會如何做人,并成為陽光人生的支點。只要有一顆感恩的心,就可以學會寬容,學會承接,學會付出,懂得回報。從感恩母親,讓我懂得和學會了如何感恩。只有這樣我們的生活才會更美好。因為我們會用微笑去對待每一天,用微笑與對待世界,對待親友,對待困難。因為寬容和感恩可以化腐朽為神奇、化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。世上沒有十全十美的事情,用感恩去稀釋生活中的狹隘與蠻橫,幫助我們度過一切痛苦與災難。常懷感恩之心,我們就可以原諒過節和怨恨,使我們的心胸更加寬闊與宏遠。
在我們人生的旅途中,是母親豐富了我的心靈,開發了我的智力,為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的泱泱大海里遨游。因為有母愛的浸潤,因為有母親的辛勞,才會有今天的絢麗。當我成為翱翔在藍天上的雄鷹,當我成為大海里的蛟龍,這都是母親的功勞。因此我要用“心”去感恩母親!
媽媽,是您給予了我生命,是您給予我絢麗的人生,是您讓我擁有一顆拼搏、熱枕、感恩的心。我要將心靈深處最純潔的愛送給最無私,最偉大的母親。為此,我要鄭重地道一句:“媽媽,我一定會成為您的驕傲,媽媽,我永遠愛您!”
初中生的作文 篇5
初中三年轉瞬即逝,我們無聲無息地將要走出母校。你覺得初中生活如何呢?
我的初中生活就像是一場夢,一個美好且安詳的夢,一個平靜而淡然的夢,一個困難重重,但在夢醒初時,收獲了無數溫馨與愛的夢,一個永遠令人留戀卻不能自拔的夢。
初中三年揮手一瞬而逝,我們總是用指尖蘸著生活的水走過這三年。這三年的春秋冬夏中,殊不知竟已有如此多美好的回憶令人神往;殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段;殊不知曾經某些殷切的回憶已被深深掩埋在時光的細沙中。而我經歷的這一切,都似一場夢般,已被深深刻在記憶的最深處。
這三年的`初中生活,在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕,已無法抹去。曾記否,初入校園,花紅柳綠的美好帶給心靈的震撼;曾記否,初入教室,面對一張張陌生的面孔感到心靈的無助;曾記否,回答第一個問題時,愉悅的心情與飄渺;曾記否,結識第一位朋友時的緊張與激動……這是我夢的初始,是那樣的美好與夢幻,如此的多彩與充實,充滿了陽光和歡樂。
時間的沙漏還在銳減,揮手一瞬間,我從一顆幼小的種子長成了一株稚嫩的小樹苗,然而,驚濤駭浪,狂風暴雨不時涌來。記憶中那張哭泣的臉,沒有一絲血色的臉,寫滿沮喪的臉。蹲在陰冷角落里獨自流淚的我,驚慌失措,找不到前進方向的我。難道我將成為一只折翼的雄鷹,在也沒有飛向蒼穹的那一日?不,我懂得,不經歷時間利刃的擊磨,怎能長成參天大樹?這是我夢的高潮,陰冷,黑暗,迷失了路的方向,但希望的陽光總會撒像我。
初中三年在筆尖的揮綴中即將結束。這份難舍難分的師生情,同學情怎能忍心割斷,我們相擁相泣,我們共同憧憬著美好的明天,我們大家拍照片,寫留言,留給彼此最美好的瞬間,夢醒了,夢的初中生活也將結束。但夢中的美好與舒暢怎能令人忘懷?
如夢般的初中生活即將遠逝,我收獲了太多人生的感悟與道理,我懂得了令人難忘的情誼。這個夢,永遠留在我記憶的最深處。
初中生的作文 篇6
轉眼間就結束了我六年的小學生活,我自然地從一個不懂事的小學生漸漸成長為一名的中學生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我,催我快快成長……
當我第一次跨進平都中學的校門時,最想說的話便是:“新”!因為無論是那平坦的操場,還是那長長的樓梯,不管是那功能齊全的科技大樓;也無論是那芬芳的花壇,還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個學校帶給我的也是只有一個字:“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中,最能體現出“新”這一個字的莫過于我們的幾位任課老師了。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業,練習,讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的`感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。
我們歷史老師好像是一位演講者,談古論今,帶領我們在歷史的長河里暢游。“聽吧,蚩尤和炎黃有大戰之聲;看吧,山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的;說吧,告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長篇大論之后,我們記不住也得記住了。
新同學、新老師、新校園和新生活,新鮮的人與事我們都應該用微笑去面對、去迎接。這樣我們就能以平和的心態去認真地學習,認真地讀書,認真地思考和認真地寫作。這個“新”字不僅是全新人與事,更是我們全新的學習態度,全新的學習環境,全新的學習面貌與那全新的學習成績!這樣我們長大之后才能成為一個國家的有用之材。
初中生的作文 篇7
有一粒石子掉入蚌那柔軟的身體里。從此蚌每天又痛又癢。它試著掙扎了幾下,卻沒有成功。蚌冷靜地思考了一番,發奮要把石子磨成珍珠。每一天,蚌忍受著疼痛不住的磨著,不斷的蠶蝕著,因為蚌始終相信總有一天,它會成功的。蚌在水底忍痛一動不動的呆著……日復一日,年復一年。在經過幾年的努力后,蚌終于把石子磨成了珍珠,為人們所用。蚌,它成功了!
感悟一:每一個成功背后都灑滿了辛勤的汗水。“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我們遇到困難,我們要不慌不亂,找出對策,才能戰勝困難。有一首歌《不經歷風雨怎能見彩虹》,正是說明了這個道理。像上則故事中那樣,當蚌遇到困難時,首先先拼命掙扎,失敗后,冷靜地商量對策,在海底強忍著痛呆好幾年,經歷了很大的'磨難。但在磨難后它獲得了前所未有的成功。
感悟二:堅持是成功的一個重要因素。“堅持就是勝利!”是人們常說的一句話。是啊!只有在堅持不懈的努力后,才能獲得成功。“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”說的就是這個道理。做事要有恒心,不要“三天打魚,兩天曬網,”這樣會做不成任何一件事。像故事中那樣,蚌在水中不斷的磨著石子,堅持不懈,持之以恒,終于,它成功了。
感悟三:始終如一的目標是成功的另一個只要因素。目標就是人生道路上的路標。有目標的人,會向這個目標發以沖鋒,一直跟著這個目標走,就不會走錯,最終會迎來勝利的彩虹,而沒有目標的人,就漫無目的的走來走去,到頭來還是“竹籃打水——一場空”,所以我們要豎立目標,一直追著它不放,直到實現這個目標,像故事中的蚌一樣,因為它有一個不變的目標:說有一天會成功的。它跟著這個目標,結果,它取得了成功。
大自然中感悟多多,只要我們留心觀察周圍事物,便會有很大的收益,獲得很多的感悟,從而讓我們的人生變得更加精彩!
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