關(guān)于優(yōu)秀初中作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
人世間最偉大的愛(ài)是父母之愛(ài)，它是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到記漸漸懂事的小學(xué)生，一直都是爸爸媽媽哺育我，照顧我，而我卻沒(méi)有好好的關(guān)心過(guò)父母。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我洗完澡已經(jīng)九點(diǎn)半了，就不管三七二十一的胡亂檫了幾下，就睡覺(jué)去了，過(guò)了不久，一陣暖呼呼的風(fēng)向我吹來(lái)，我喃喃自語(yǔ)：這是哪里來(lái)的風(fēng)呀，真討厭，還讓不讓人睡覺(jué)了。媽媽說(shuō):"乖孩子，睡吧睡吧。"聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。其實(shí)，我們的一個(gè)眼神，一句溫暖的話，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱就會(huì)讓父母感到溫暖。父母因?yàn)楣ぷ髅Χ粫r(shí)忘記我們的生日時(shí)，我們總是埋怨父母。那么，在我們錯(cuò)過(guò)父母的一個(gè)個(gè)生日時(shí)，他們是什么滋味呢?
父母臉上的皺紋是我們刻上去的，在這其中的汗水，他們都在默默地承受著。對(duì)待父母我們要多一點(diǎn)孝敬，用行動(dòng)，用成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
當(dāng)母親節(jié)或父親節(jié)時(shí)，我們的一句話——祝您節(jié)日快樂(lè)！就會(huì)使父母欣喜若狂，原來(lái)，我們的父母也像我們一樣需要關(guān)愛(ài)。他們或許為了生活讓我們看上去很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，他們也有脆弱的一面，會(huì)煩惱，會(huì)傷心，他們有時(shí)候也會(huì)像孩子一樣需要被人照顧。
一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。人生很短暫，屈指可數(shù)，記得有句語(yǔ)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，感恩父母給予的一點(diǎn)一滴。
啊！父母是多么偉大啊！在此，祝愿天下所有的父母健康！
優(yōu)秀初中作文 篇2
成長(zhǎng)路上，我們都經(jīng)歷過(guò)誤會(huì)，有些誤會(huì)讓人至今耿耿于懷，也有些誤會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。
似乎在我很小的時(shí)候，過(guò)了嗷嗷待哺的階段，進(jìn)入蹣跚學(xué)步的那段時(shí)期，就經(jīng)歷過(guò)一次誤會(huì)。
那還是母親告訴我的……
我家門(mén)前那條路，是我兒時(shí)的樂(lè)園，我在那兒玩石子堆城堡，在那兒挖泥巴捏小人，也在那兒，開(kāi)始了我學(xué)步的路程。
母親是我的“私人教練”，那是正值夏季，太陽(yáng)好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來(lái)，只管自己快活，全然不顧下面的人們叫苦不迭。
在這樣一個(gè)環(huán)境中，母親只好選擇夜晚，天還沒(méi)黑的時(shí)候，帶我出來(lái)學(xué)步。
我穿著短衣短褲，在媽媽的扶持下一步一頓地走，因?yàn)橛袐寢屧谏磉叄路鹁陀辛吮Ｕ希易叩暮翢o(wú)顧慮。
漸漸的，我不滿足于這點(diǎn)速度了，我嘗試加快速度，歪歪扭扭地，好似分不清方向，一頭亂撞，“撲通”。
不出所料，我摔了摔得頭昏腦脹，眼冒金星，還沒(méi)等我站起身來(lái)，膝蓋處傳來(lái)一陣尖銳的疼痛，迫使我再一次坐在溫?zé)岬牡厣稀?/p>
我于是開(kāi)始大哭，哭得撕心裂肺，響徹大地。
我只是哭，不再有一步的動(dòng)作了，因?yàn)槟菚r(shí)的我堅(jiān)信媽媽一定會(huì)來(lái)扶我。
可是，我沒(méi)有等到媽媽的扶持。
我滿腹疑惑，擦了擦被淚水模糊了的眼睛，于是我看到了一眼冷漠的媽媽，站在我面前，就這么站著，一動(dòng)也不動(dòng)。
那時(shí)的媽媽在那時(shí)的我看來(lái)，確實(shí)是“冷漠”的。
我不甘心似的，用盡我畢生吃奶的勁去哭喊，媽媽仍無(wú)動(dòng)于衷。
我心中冒出一個(gè)可怕的念頭――媽媽已經(jīng)不關(guān)心我了。
我絕望了一般，雙手撐地，一使勁，顫巍巍地站了起來(lái)。
后來(lái)的事，母親沒(méi)告訴我，故事到這停了，像一首播放到副歌部分的歌被按下暫停鍵，讓我迫不及待地想知道后面的事。
直到有一天，無(wú)意間看到媽媽的日記，泛著歲月的黃色，我鄭重其事地翻開(kāi)它，也翻開(kāi)了往事的真相!
原來(lái)，是母親看到我如此操之過(guò)急，沒(méi)學(xué)扎實(shí)怎么走路，已經(jīng)想跑步了，心生一計(jì)，決定讓我吃個(gè)苦頭，記住這個(gè)血的教訓(xùn)。
還有另一個(gè)用意，是要我脫離別人的幫助，只憑借自己的力量，成功地站起來(lái)。
毋庸置疑，母親成功地達(dá)到了她的目的。
時(shí)隔十年左右的誤會(huì)，被我親手解開(kāi)了，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。
多么偉大的母愛(ài)，您一點(diǎn)不冷漠，教會(huì)我自強(qiáng)，教會(huì)我不要貪心，您教會(huì)我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
這真是一個(gè)美好的誤會(huì)!
優(yōu)秀初中作文 篇3
我是一位傾聽(tīng)者。
話雖如此，但并不代表我愿意傾聽(tīng)所有人的故事。工作繁忙的成人，滿腹牢騷的主婦。他們所能說(shuō)的，不過(guò)是一些毫無(wú)價(jià)值的抱怨。我愛(ài)聽(tīng)的，只是些植物的、孩童或者老人的心聲。他們的言語(yǔ)或透著淡淡的稚氣，或有著年歲的滄桑。傾聽(tīng)的，似乎有陽(yáng)光的聲音，松鼠在林中跳動(dòng)的聲音，塵封多年的葡萄酒靜默的聲音。
我遇見(jiàn)一只花苞。她用花瓣包裹著自己，充滿欣悅。“你想傾聽(tīng)我的故事嗎？?jī)A聽(tīng)者。”她說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下來(lái)看著她。
“我是多么不容易啊。我出生的第一個(gè)季節(jié)，便是冬天。我不得不蟄伏了一個(gè)寒冬，直到第一次春雨，我才發(fā)了芽。”她擺了擺身子，“可是，馬路上街道的煙塵使我的很多伙伴死去，他們都枯萎了。我本想放棄，可是開(kāi)花是我生命的價(jià)值啊，我怎么能不實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值呢。我努力地生長(zhǎng)，渴求雨水、陽(yáng)光，在這么 久之后，我終于要開(kāi)花了。”她激動(dòng)地說(shuō)。“可是，這條街明天就拓寬，你們這些植物會(huì)被拔出來(lái)扔掉的。”我抱歉地打斷她。“那又如何？我已經(jīng)不辜負(fù)自己了，就算明天是末日，今晚我也要綻放最美麗的花朵。謝謝你，肯駐步傾聽(tīng)我的心聲，再見(jiàn)了。”我點(diǎn)頭，示意再見(jiàn)，繼續(xù)前行。我聽(tīng)到身后花朵綻放的聲音，溫柔又美麗。
我遇到一個(gè)小孩。他在公園里，拿著一幅藍(lán)色月亮的話在哭泣。“叔叔，你聽(tīng)我說(shuō)會(huì)兒話好嗎？”他問(wèn)。我點(diǎn)頭，坐在他身邊傾聽(tīng)他。“我不明白。為什么我把月亮化成藍(lán)色他們就說(shuō)我畫(huà)的不對(duì)。月光又不只是黃色的。我可以爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的豌豆藤，用媽媽新給我買(mǎi)的水筆把他涂成藍(lán)色，也可以給他畫(huà)一個(gè)大大的笑臉。畫(huà)上胡子也可以啊！就像太陽(yáng)不只是紅的，星星不一定發(fā)著光微笑，他們也會(huì)哭泣、打鬧。他們說(shuō)不定也不喜歡人們給他們的設(shè)定呢。”少年皺著眉頭說(shuō)。但我不能給他任何解答。我只能摸摸他柔軟的頭發(fā)，傾聽(tīng)他純真的吐露。
我遇到一位老人。他坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上，頭上因化療已沒(méi)有任何頭發(fā)。病號(hào)服使他顯得更加瘦小。“年輕人。”他閉著眼對(duì)坐在旁邊的我說(shuō)：“你愿意傾聽(tīng)我的事嗎？老啦，說(shuō)話討人嫌了。”“您說(shuō)。”我恭敬地答道。“人到老啊，真是這樣。日子越過(guò)越長(zhǎng)，平淡，卻又害怕失去。以前性格上的銳利也沒(méi)有了，好斗也沒(méi)有啦。膝下孫子倒是會(huì)叫我爺爺啦。”他笑了笑：“以前覺(jué)得生活一定要大風(fēng)大浪，現(xiàn)在還是覺(jué)得平平靜靜地過(guò)更能有生活的味道。年老體弱了，又經(jīng)常生病，可能快“去”了吧。”他仍然笑著，“就這樣吧，挺好的了。”“爺爺！”遠(yuǎn)處有個(gè)小孩朝著這邊跑過(guò)來(lái)。“老人家，告辭了。”我鞠一躬，向遠(yuǎn)方走去。
我是一位傾聽(tīng)者。喜歡傾聽(tīng)平淡，傾聽(tīng)倔強(qiáng)，傾聽(tīng)童稚，傾聽(tīng)流年。您，愿不愿意讓我傾聽(tīng)，你的故事？
優(yōu)秀初中作文 篇4
看著現(xiàn)在的幼稚園到博士，教授。10個(gè)8個(gè)出口就是粗口、
看著現(xiàn)在電影，別說(shuō)別的國(guó)家，就說(shuō)中國(guó)，香港，我不知道是編劇沒(méi)素質(zhì)只會(huì)寫(xiě)粗口罵人還是演員習(xí)慣性的講，或者也是大多數(shù)人的生活習(xí)慣，別說(shuō)90后腦殘了。教會(huì)90腦殘的是80后的偶像劇跟70后的電視劇還有60后的為人父母、更過(guò)分的什么都60多70多歲的老人了，拍個(gè)什么婆媳吵架。尤其是最近電視劇上演的那幾部，這樣的劇情除了能影響年輕一代的思想，有什么好處，做做好心啊，導(dǎo)演啊，編劇啊，演員啊、別等哪天看著你們的兒子女兒孫子孫女把這樣的劇情演在你們身上才后悔啊！中國(guó)好劇情多著。想不出別的就別拍、
古惑仔啊，特別的經(jīng)典啊。一說(shuō)起（叼你老母劈你含家產(chǎn)）！什么兄弟義氣，什么反骨仔，什么為朋友兩肋擦刀。
全胡扯，為什么現(xiàn)在的學(xué)生這樣，為什么90后會(huì)這樣。要說(shuō)腦殘，你們這些80。70。60。或以后的。都先想想你們做了什么不該做的事，拍電影？拍連續(xù)劇？先用你們那些所謂讀過(guò)高學(xué)歷，老經(jīng)歷的腦袋想想這樣拍會(huì)有什么效果，只會(huì)想收視率，你們跟你們拍的電影有什么區(qū)別，你們干嘛不去跟電影一樣全去死了算了。只會(huì)做這些沒(méi)用的事，活著有意思？臉皮不后？喜劇愛(ài)情友情親情，這些拍多些不行啊。還是你們根本就沒(méi)大腦。還是大腦裝醬油了！
看著00后現(xiàn)在的樣子，真替80操心，00后是10個(gè)有11個(gè)會(huì)講粗口。歸根結(jié)底，一代傳一代，別說(shuō)自己的孩子在外面學(xué)壞了，禍害就是當(dāng)父母的。
為了孩子的以后，為了可以安心養(yǎng)老，為了國(guó)家沒(méi)有那么多李剛！
現(xiàn)在問(wèn)候一句別人的老母，就自己打自己一巴掌，聽(tīng)到00后講的，就重重一巴掌下去，讓他們牢記。已經(jīng)聽(tīng)過(guò)不少的00后問(wèn)候90。80。70。60。50。40的老母了，說(shuō)實(shí)話，對(duì)00后已經(jīng)沒(méi)有抱任何的好感了，希望在10后。60。70。80。90。00都已經(jīng)腦殘了，別在讓10后腦殘了。腦殘的電影，腦殘的連續(xù)劇，不要再有了。就當(dāng)做義工，生前積德也好。不該有的語(yǔ)句，廢話，別有了！
優(yōu)秀初中作文 篇5
幸福是需要品味的。
其實(shí)，生活在這個(gè)世界上就是一種幸福，只是這種無(wú)處不在的幸福在考驗(yàn)人們能否把它品味出來(lái)。
挫折來(lái)了，失敗來(lái)了，傷心、痛苦都來(lái)了，這當(dāng)中乍一看不會(huì)有幸福的影子，但只要人們堅(jiān)信幸福無(wú)處不在。這幸福也許就真的“無(wú)處不在”了。這，也許就是對(duì)幸福的“品味”吧。
提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒不要受騙……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次，卻不提醒我們品味幸福。
也許他們認(rèn)為幸福不品味也是跑不了的。也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火，覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。他們總是站在危崖上，指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難。
但避去苦難之后的時(shí)間是什么？
那就是幸福啊！
品味幸福是需要學(xué)習(xí)的，因?yàn)槿藗兂３Ｖ皇窃谛腋５慕瘃R車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí)，撿起地上的金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她。不是嗎，也許幸福出現(xiàn)的頻率并不想我們想象的那么少。用心去品味，會(huì)感覺(jué)到披著露水的幸福的清香。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
幸福的感覺(jué)是什么？細(xì)細(xì)品味，不幸會(huì)變成幸福，幸福會(huì)更幸福！其實(shí)，平淡得不能再平淡的事情，在心靈的震顫下，只要去品味，幸福出現(xiàn)的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多，到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
只要學(xué)會(huì)品味，幸福，無(wú)處不在！
優(yōu)秀初中作文 篇6
陽(yáng)春三月，氣候多變。
一段青澀的青春記憶撲面而來(lái)，與我狹路相逢在這悠長(zhǎng)的午后時(shí)光。天空，藍(lán)得沒(méi)有一絲云彩；風(fēng)輕輕的，綿綿的，略帶炙熱的溫度。桃花開(kāi)出了一片浪漫的顏色，柳樹(shù)孕育了新嬰，蒲公英在微風(fēng)中翩翩起舞……又一個(gè)春天，又一段青春歲月。
陽(yáng)光和雨水相互糾纏，晴天和下雨天都很短暫，他們似乎約定好了般地相互交替，這聽(tīng)起來(lái)似乎有些無(wú)稽之談，然而沒(méi)有人能猜出他們心中所想。我坐在窗邊，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著那些像春天一樣的往日時(shí)光。莫名的，我總覺(jué)得，這個(gè)春天有些不一樣。
這是成人禮之前的，我的最后一個(gè)春天。記憶里，我的每一個(gè)春天，都看不見(jiàn)父親的臉龐。每年開(kāi)春，我和父親都在兩個(gè)不同的城市，直到夏天里那兩個(gè)月暑假短暫的相見(jiàn)。為了撐起這個(gè)家，父親奔波在外，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人生活。我很少看見(jiàn)父親做家務(wù)的樣子，所以在每個(gè)沒(méi)有他的春天，我時(shí)常會(huì)想象父親洗衣、做飯的情景，圍裙隨著他的腰肢輕輕擺動(dòng)，油滴調(diào)皮地跳上他的.手背，而他毫不在意。
我很少和父親通電話，母親總勸我要經(jīng)常和父親聊天，多關(guān)心他。然而她不知道，在我心里，父親是我唯一崇敬的人。
依稀記得，父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“要做一個(gè)像春天一樣的人”。我從未問(wèn)過(guò)他為什么，我把“春天”理解成了活潑和溫暖。要做一個(gè)像春天一樣的人，我堅(jiān)信父親說(shuō)的是對(duì)的。
17年春暖花開(kāi)花又謝，走走停停，竟也經(jīng)歷了這么多的喜怒哀樂(lè)。許多舊時(shí)光，蜷縮在人生的某一個(gè)角落里，靜待不語(yǔ)，像一只蝴蝶安靜地蟄伏。我記得自己兒時(shí)的笑容，淺褐色的眸子泛著柔軟的波浪，然而那些委屈的哭聲，卻早已隨著時(shí)間的流逝而被我漸漸遺忘。朋友總說(shuō)我是個(gè)開(kāi)朗的人，因?yàn)槲冶３治⑿ΑＮ矣X(jué)得，能夠淡然地面對(duì)過(guò)去快樂(lè)地面對(duì)現(xiàn)在，我已然做了一個(gè)像春天一樣的人。
一年之計(jì)在于春，父親是這么認(rèn)為的，我也是。父親辛勞在外，為了養(yǎng)育這個(gè)家；而我也在默默努力著，為了我十八歲的天空，像春天一樣明朗。
18歲前的最后一個(gè)春天，桃花開(kāi)得正好，枝枝杈杈上，累累都是花骨朵兒，風(fēng)一吹，香味撲鼻。
再稚嫩的時(shí)光，再悠長(zhǎng)的歲月，青春終究是不可回溯的，然而那番不能復(fù)制的純凈，卻永遠(yuǎn)不會(huì)失落。我只不過(guò)是蕓蕓眾生之一芥，我只得用我這雙年輕的雙手，去好好迎接未來(lái)的每一個(gè)春天、每一段感動(dòng)。
優(yōu)秀初中作文 篇7
是幸運(yùn)？不，是努力
今天，化學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了。昨天，我們班考了一次化學(xué)，老師突然考試，讓同學(xué)們有些招架不住，我急忙把書(shū)掏出來(lái)看，但“臨時(shí)抱佛腳”當(dāng)然是不行的了，所以我的腦子還是一片空白，什么也沒(méi)記住。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始緊張了，嚇得打了一個(gè)哆嗦，筆都拿不穩(wěn)，仿佛筆有千斤重，自從那次課堂被老師抽到回答問(wèn)題沒(méi)答起，我便得了可怕的“化學(xué)恐懼癥”，一提及到化學(xué)便頭皮發(fā)麻，也不敢看化學(xué)老師一眼，生怕會(huì)迎來(lái)一頓臭罵，那天沒(méi)回答起老師提的問(wèn)題，她狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)我真是沒(méi)救了，自生自滅得了，我很傷心，那句話不偏不移的刺中我的心臟，讓我的心隱隱作痛，但正是老師的批評(píng)，“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，讓我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)，上課不敢開(kāi)小差，生怕聽(tīng)漏了一些知識(shí)點(diǎn)。
拿起卷子，我便“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，到了下課我竟然還有一大題沒(méi)有寫(xiě)，我開(kāi)始慌了，猶如“熱鍋上的螞蟻”，但最終還是沒(méi)有寫(xiě)完，我的心情徹底陰暗了――完了，又沒(méi)考好。可能是因?yàn)槭〉拇螖?shù)多了，信心也就被抹滅了，覺(jué)得自己很差很差。試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái)之前，我不敢看化學(xué)老師，但奇了怪了，化學(xué)老師今天老師對(duì)我笑，讓我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，是嘲笑？又仿佛不是。那是怎么回事呢？我百思不得其解。
今天卷子無(wú)聲無(wú)息的飄到我胸前，我不敢看，我覺(jué)得卷子上的分?jǐn)?shù)會(huì)嘲笑我，但老天總是給人制造驚喜，愛(ài)給人開(kāi)玩笑――我居然考了六十分！要知道滿分才七十分，我揉了揉眼睛，不敢相信這是事實(shí)，老師又對(duì)我笑了笑，我知道了，這不是嘲笑，這是鼓勵(lì)，我激動(dòng)又疑惑的問(wèn)老師：“老師，你是不是改錯(cuò)了？我不會(huì)考這么高吧。”老師摸摸我的頭笑笑說(shuō)：“你很棒，老師看到了你的努力，對(duì)不起，老師不該說(shuō)這么傷你心的話，你是個(gè)勤奮的孩子，加油！老師相信你會(huì)越做越好！”我不好意思的低下頭，心里當(dāng)然美滋滋的。
我用自己的努力改變了自己在老師心中的形象，我知道我是知道努力了。
優(yōu)秀初中作文 篇8
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，可又有誰(shuí)知道理想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因?yàn)楫?dāng)人有了理想，就會(huì)朝著理想奮斗，從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，就會(huì)克服常人無(wú)法想象的困難。在各個(gè)國(guó)家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會(huì)失去平衡，手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng)，口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過(guò)25歲。
在她12歲時(shí)，她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí)，終于考上了美國(guó)的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用理想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。他理想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn)椋诋?dāng)時(shí)雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢(shì)優(yōu)美，富有辯才。
為了成為卓越的政治演說(shuō)家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進(jìn)行了異常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的，由于發(fā)音不清，認(rèn)證無(wú)力，多次被轟下講壇，但他當(dāng)演說(shuō)家的理想始終沒(méi)有變。為此，他刻苦讀書(shū)，學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》八遍，還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話，為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的磨勵(lì)，他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初，有誰(shuí)會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說(shuō)家呢？正是因?yàn)槔硐氲牧α拷o了他巨大的動(dòng)力，才使他克服了常人克服不了的困難，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說(shuō)話不清楚，他就多朗誦，終于說(shuō)話清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到。”只要我們有理想，就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量。
優(yōu)秀初中作文 篇9
又是一天清晨，忙忙碌碌，轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了。起床走到戶外，陽(yáng)光明媚多么晴朗的一天，小鳥(niǎo)在空中歡快的飛翔，麻雀在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，感覺(jué)今天的一切都是十分美好。今天，也是個(gè)美好的日子，是我的生日。往年這個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有過(guò)過(guò)生日我也不知道生日的時(shí)候要吃生日蛋糕。今年媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕，讓我吃個(gè)夠。中午，媽媽做了一桌子的飯菜，先把飯菜放在一邊，把生日蛋糕放在桌子的中間，抽出幾根蠟燭，插在生日蛋糕上，用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃。我立馬雙手緊握，放在我的下巴處，許了我的生日愿望：希望家人永遠(yuǎn)幸福，平平安安，我和弟弟能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我“呼——”的一下把所有的蠟燭都吹滅了。
“來(lái)，”媽媽發(fā)起了號(hào)令，一起給我們的“小壽星”唱生日快樂(lè)歌“happybirthdaytoyou......”,我很開(kāi)心，全家人臉上都洋溢著笑容。我來(lái)切蛋糕，切絲快大的，分給爺爺、爸爸、媽媽和弟弟。嘿嘿，剩下的，我全吃了，再給弟弟切點(diǎn)。
我們?nèi)乙黄鸪缘案猓页灾榱说艿芤谎郏吹降艿艿淖煲蝗Χ际悄逃停褚粋�(gè)小花貓，看著看著，我不禁哈哈大笑。然后，我將三個(gè)手指頭沾上奶油，在弟弟的臉上添了幾筆，這個(gè)小花貓更像了。引得我們?nèi)叶夹α耍艿苤活欀裕�沒(méi)有明白是怎么回事，看著別人在笑，自己也跟著笑。
吃過(guò)蛋糕，我們把飯菜端上桌，一起享用著這有滋有味的飯菜，享受著這一桌飯菜，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。
這就是我的生日，有了家人的陪伴，我的生日過(guò)得很愉快，很幸福。