【精選】初中優秀作文匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中優秀作文5篇，歡迎大家分享。
初中優秀作文 篇1
有人生活在綠柳如茵、風景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。大藝術家羅丹曾說過："生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身邊的風景，只有靜思品味時，才會發現風景這邊獨好！（對比式開頭，文筆唯美，引出話題，吸引讀者。原句開頭與主題無關，刪去，力求文章結構緊湊，主題突出。）
我，爸爸，媽媽（建議改為：我們一家或我的故鄉在延吉）曾經在延吉生活過，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無時無刻不留在我的記憶深處。（交代緣由，過渡。）
風景這邊獨好，延吉的山上有許許多多姿態各異的石頭。（帶入題目做中心句，使文章段落格式清晰。）有的相互依靠，像是在說悄悄話。有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發心中的激情。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。
風景這邊獨好，延吉的水顯得格外清澈空靈。（帶入題目做中心句，使文章段落格式清晰。）在山腰平坦處，總會有一處處縱橫交錯的水渠，終日流淌著清澈見底的河水。小河是活的，像一個舞動的少女，伴著柔和的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍。河中偶爾有小魚自由自在地游玩。小河是軟的，微風吹過，波紋道道，像一條迎風飄舞的絲綢。水流到遠處的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明鏡一般清澈地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的小紙船，讓年少的'夢隨著河水輕輕飄蕩……（文筆唯美，動靜結合，寫的富有意境，給人身臨其境之感，修辭運用的也很好，值得大家學習！）
正是這空靈的水造就了靈動的山，也是這靈動的山造就了這空靈的水。山水相輔相成，才造就了風景這邊獨好！朋友，如果你熱愛生活，無需去名山大川，無需到滄海大漠，只要懷著一顆赤誠的心和一雙能發現美的眼睛，無論世間怎樣變化，無論自己走向何方，隨處，都有它獨特的風景！（抒情，升華主題！）
這沉默的山，這柔情的水，使風景這邊獨好！（卒章顯志結尾，緊扣主題！本文寫的很唯美，值得大家借鑒學習！）
初中優秀作文 篇2
如今的社會隨著經濟繁榮的發展，交通事業的發達，馬路上的車輛川流不息，隨著馬路的日益擁擠，交通事故也出現越來越多。記得前一段時間，我聽別人說在黃山區發生過一起嚴重車禍。一輛裝滿石子的大貨車在左拐彎時與迎面而來的另一輛貨車相撞，兩車身均嚴重受損，駕駛室被撞得面目全非，兩名駕駛員受傷嚴重，被送往就近醫院搶救……后來據當地交警稱，兩車速度過快、應處不當，是這起事故的主要原因。而每年，有多少生命因此被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。這些全部是血的教訓，而作為中學生的我們不應該有所醒悟嗎?
交通事故往往全部是人為的不遵守交通法規造成的。“不闖紅燈、不翻越護欄、不在馬路中間逗留……”這些最普及的交通規則說起來是簡單，但為什么總是有人不嚴格遵守呢?因為安全意識的淡薄，許多人在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命已經消失，當你發現一陣陣歡聲笑語已經湮沒。當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?黃金有價，生命無價。我們的生命屬于自己只有一次，交通事故的發生使一個個家庭在遭受巨大精神傷害，使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎，使父母、親人悲痛不已。
在我們身邊，也存在許多危險的隱患，上學放學時，許多同學騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學，在上學放學途中，為了爭取時間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會發生在我們身邊。生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通，安全出行!”
初中優秀作文 篇3
去年的國慶節，爸爸帶著我們一家去同安的北辰山爬山。
那一天，我們興高采烈地來到了北辰山的山腳，抬頭望，啊，好高啊！真是“聳入云天”，“直插云霄”。過了一會兒，我們便開始了“爬山之旅”。
差不多爬到半山腰時，我已經累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可我想：“我不能停下來，如果停下來了，別人就繼續爬山了，就會停下來等我，我不忍心因為我一個人而拖累其他人。”想罷，便繼續向山頂進發。
又走了好長一段時間，我們終于爬到山頂了。此時此刻，我的心情激動萬分，我看到了美不勝收的景色，有房子、牲口、樹林、田地……
那一次爬山給我留下了深刻的映象。我得到了一個啟示：只要堅持不懈，萬事都能成功。日久天長，水能把石頭穿透，繩子能把木頭鋸斷。俗話說得好啊：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要人人做每件事都堅持不懈，持之以恒，不會半途而廢，這樣的話，世界將變得更加美好！
世上無難事，只怕有心人。
初中優秀作文 篇4
每個人都有自己的童年，就像海螺里傳出的歌聲，悅耳動人；就像夜空中閃爍的星星，點綴人生；也時候它就像盛開在草叢中的玫瑰，拿在手中有些刺痛，卻異常芬芳……
還記得在我七歲的時候，朋友送給我一只漂亮的鸚鵡，它非常聰穎，別人說的話它總是能重復說出來，我還給它起了個好聽的名字書童。
有一次，我想試試我的鸚鵡書童到底能記住哪些話。于是我對姝桐說：你好！書童重復說：你好！我想戲弄它一下，便對它說：你是傻瓜！想不 到它像殺豬似的尖叫了一聲，像在表示抗議，隨即重復說：你是傻瓜！我哈哈大笑起來，同時我靈機一動：讓鸚鵡學習講故事，我的鸚鵡不就是獨一無二的了 嗎？想到這兒，我開始自鳴得意起來。
幾天過去了，一個消息讓我欣喜若狂：課外班的老師讓我們帶上自己家中的小寵物，去參加趣味橫生的展覽會！我高興地手舞足蹈，消息就像擺在眼前的美 味，讓我迫不及待。展覽會如期舉行，我提著裝有書童的籠子，暗自高興著，一路上，書童都在嘰嘰喳喳地叫著，偶爾還會冒出一句：你是傻瓜！我的心怦怦直 跳，生怕一會兒姝桐會有什么失誤。
到了現場，我見到了許多稀奇古怪的小寵物：龍貓、松鼠、麻雀……甚至還有變色龍！老師正站在門口歡迎每一個小寵物和小主人，當我走到門口時，老師對我說：歡迎你們！可書童就在這時候，用響亮的大嗓門叫著：你是傻瓜！頓時，同學們的嘲笑聲和老師異樣的眼光，如雨點般落在我的頭上， 我的臉紅得像猴屁股，羞得無地自容。老師懲罰了我，因為我的小寵物語言不文明，取消了我的參賽資格，我的眼淚簌簌而下，可書童，反而幸災樂禍地尖叫著。
我真是自作自受呀，當初真不該戲弄它說那句話，這真像山谷的回聲，反映出來的，不正是我自己的天真和幼稚嗎？我真后悔呀。
童年的趣事并不是三言兩語可以說清楚的，雖然我已經不再是當時那個傻小孩了，但每次想起那些童年的故事，仍然感覺她們是我成長道路上最美麗的回憶。
初中優秀作文 篇5
生活也許就是這樣，有時候讓你變得迷茫；有時候讓你受寵若驚；有時候讓你痛不欲生。然而，我們卻不能妥協，不能逃避，只有坦然面對。
——題記
高考，激動的同時，也伴隨著殘酷。有的人，哭了；有的人，笑了；有的人，得到了愛情，有的人，失去了愛情；有的人，永遠的離開了這個世界。
故事是這樣的：李珥，一名高三女學生，那年她十七歲，左耳聽力不好，但她天真，也很自信，這是她迷人的一點。一次偶然，她在一次去學校的時候，碰到了一個領她動心的男生，這個人叫許弋。我比較喜歡這個女孩，天真，爛漫，自信，樂觀。
故事講到這兒，不得不說這個人，他是他們班乃至全校學習非常好的一個男生。然而他很不走運，他有一個同母異父的哥哥，叫張揚，因母親的拋棄，張漾為了報復，認識了一個叫黎吧啦的女孩，她是當地有名的歌女，所有女孩都怕她，這女的突然喜歡上了張揚，張漾提出了個條件：想要我泡你，不管用什么手段，找一個叫許弋的男生，把他搞臭，我就泡你。從此，許弋天真的認為她真的喜歡他，從那以后，他變得一蹶不振，已不是以前的許弋了。這個人，我覺得他很虛偽，反正我是不大喜歡他的，雖然長得帥，又如何？
因為許弋，她也認識了那個黎吧啦，在她看來，許弋喜歡那種壞壞的女孩。就是樣，她學著抽煙，也許她永遠也不能成為他喜歡的那樣。高考結束了，他們都考上了大學。
張漾，他也算不幸，自從認識黎吧啦之后，他就對他的女友冷漠了，也許之前他根本就沒有真正喜歡過她。可是就在他們愛情泛濫之際，黎吧啦卻因車禍永遠得離開了這個世界，此時的張漾還不知情，黎吧啦的好朋友李珥親眼看著她離去，卻無能無力，此時的她心痛不已，她喜歡的人卻幾次讓他心痛，剛剛交的好友又離她而去，她痛不欲生，第一個恨的人就是張漾......然而，張漾也許會內疚一輩子！
我覺得張漾這個人很有血腥，雖然他壞，但壞的有骨氣，有勇氣，壞的叫人喜歡。
在一個酒吧門前，李珥又碰到這個曾經改變過她的男生許弋。他被一群人毆打，她奮不顧身跑上前去阻攔，原因是他賭錢輸了，沒錢還債，她幫他還了債。這下兩個人又再次相遇，可李珥哪里知道許弋到底會真心喜歡她嗎？過了幾天，許弋又去找她借錢，當時她一聽到借錢，就說沒有。后來又想，到底該不該借他錢呢，她問黎吧啦。我覺得她也許出于善良，或者說她還抱有一點和他好的希望，她終于借他錢了。
這回，許弋摟住她，說他喜歡她之類的甜言蜜語，試想一下，一個曾經那么想和他好的一個女生，現在他那么直接，她是該高興呢，還是該淡定呢？不言而喻。
可就在他們好上之后，有一次她回家的時候，聽到屋子里有女人呻吟的聲音，她不以為然地打開門，眼前的這一幕再次領她痛心，她二話不說扭頭就走。之后發了一次高燒，差點兒就永別了這個世界。從此她再也沒有和許弋有過來往了。
此時的張漾，也被女友所棄。大學畢業的他和他的一個曾經也喜歡黎吧啦的男人關系特要好，他們做起了網店的生意，最后還做得致富了。又一次偶遇，李珥與張漾碰面，他打聽許弋的情況，李珥當然很無奈，她說不知道。她心里默默地想：吧啦，我不在那么恨張漾了，他其實是個好人。張漾騎車帶著李珥在途中，遇到一啟車禍，一輛小轎車不幸落水，生死攸關之時，兩個人從容不迫，李珥報了警，張漾毫不猶豫地一頭扎進水中，離奇的是他看到他救的那個人和他以前喜歡的吧啦長得一模一樣，也許是巧合，最終他順利將其救出。張漾和李珥他們倆此時也被嚇得傻傻的，也許李珥在想，要是張漾落水救不了那個女孩，發呢特也發生意外呢？也許張漾在想，既然以前，我欠你的，現在我愿用生命去陪你。
故事到這兒，已經到尾聲了。李珥最終是和誰在一起了，這給我們留下了一大想象的空間。雖然她左耳失聰，但在她的內心，她一直希望有這樣一個人，在十七歲那年，能夠站在她左耳旁，給她說甜言蜜語，即使聽不到，她也很開心。
生活，就是這樣，那么的一波三折，你只能自信地躊躇滿志地去面對，去適應，而不要想著去駕馭它，因為，接下來發生的事，我們誰也不知，誰也不曉！
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