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幸福初中作文

時(shí)間:2022-11-15 15:20:14 初中作文 我要投稿

幸福初中作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的幸福初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

幸福初中作文15篇

幸福初中作文1

  有人說(shuō):朋友像酒,時(shí)間越長(zhǎng),味道越醇;也有人說(shuō):朋友像溫暖的手,在你無(wú)助時(shí)會(huì)及時(shí)的拉住你;而對(duì)我來(lái)說(shuō):朋友,是港灣,是依靠,是可以信賴的人。

  圓圓的小臉蛋肉嘟嘟的,我經(jīng)常會(huì)忍不住去捏一捏她的臉,這是我的惡趣味,也是單單對(duì)于她的惡趣味。在她身邊的我是最為放松的,同時(shí)也是最為開心的。而她——小婕子。

  時(shí)間總能證明一個(gè)人的真心,我與她相交兩年,她催促著我的學(xué)習(xí),鞭撻著我的行為。或許那小小的圓臉上的擔(dān)心刻的不是那么的明顯,或者當(dāng)每次吵架說(shuō)不理我的時(shí)候都真的付諸行動(dòng)了,又或許她的關(guān)心不在明顯……我可能真的就相信我們不是朋友了。

  陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我聊天……也就只有你會(huì)有那么好的耐心,才會(huì)一直聽(tīng)我說(shuō)那些廢話,才會(huì)陪我用手機(jī)嘮嗑兩個(gè)小時(shí),才會(huì)陪我熬夜看鬼片結(jié)果我卻中途睡著了……

  也只有你了吧,會(huì)支持我的選擇,會(huì)陪我一起瘋癲,會(huì)在所有人不理解我是還出來(lái)替我說(shuō)話。你說(shuō):以后我會(huì)是你的后盾,你累了呢我就把肩膀借給你,你困了呢我就把后背借給你,我們背對(duì)背睡覺(jué)。現(xiàn)在想想都覺(jué)得好笑,但卻很暖心。

  小婕子,謝謝你。我的朋友,或許也只有你才會(huì)這樣對(duì)我吧。悄咪咪的告訴你哦,你這樣會(huì)把我寵壞的。不過(guò)我想,有你在我身邊即使想歪也歪不了。因?yàn)槟愀且粋(gè)榜樣,所以有你在身邊我真的好幸福。

幸福初中作文2

  這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下,仰望著那葉子,微笑著,好像在想辦法怎樣摘下它。

  風(fēng)吹了起來(lái),那片葉子搖搖欲墜,那嬰孩又啼哭了,彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切,希望那美麗飄到她手中!

  可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起,拿在手里喃喃的說(shuō):“好美的葉子,幸福在哪?”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹,男孩在那里委屈的哭著,埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路,他剛要上前,那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子,馬上停了哭聲,迎上去搭話,希望能要來(lái)葉子,他們說(shuō)了些莫名的話,最終葉子屬于男孩了,但她并沒(méi)有絲毫開心的表情,相反那路人卻歡呼著找到了幸福!

  那男孩拿著葉子看了又看那金線,后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著,不自覺(jué)的向窗里望去,有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑,笑里似乎有企圖,于是她把葉子吹給了他,落在他的小棉被上,他得到了葉子,他得到了幸福了么?而那男孩終于滿足的笑了,他細(xì)細(xì)的嘟囔著:“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單!”那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子,神情憂郁,不一會(huì)兒,風(fēng)又來(lái)了,它帶走了葉子,把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒,于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧!

  我糊涂了,誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢?

幸福初中作文3

  幸福是什么?小孩和大人都會(huì)想:幸福就是能有好吃的﹑好喝的﹑好玩的……不需要為生計(jì)發(fā)愁。但老人們想:幸福就是能重新得到父母親的疼愛(ài)、關(guān)心。是啊!小時(shí)候那些好吃好喝不都是父母給的嗎?心中的風(fēng)雨來(lái)了,只有父母才能給你安慰﹑關(guān)心。

  有一天,我放學(xué)回家,因?yàn)樯衔缬畜w育課,運(yùn)動(dòng)量很大,一到家就倒在了沙發(fā)上。這時(shí)媽媽也剛回家,見(jiàn)到饑腸轆轆的我,立刻動(dòng)手做飯。速度可真快,不到半個(gè)小時(shí),熱騰騰的飯菜便擺在了桌上,我也狼吞虎咽地大嚼大吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我已經(jīng)吃了半飽,才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)吃,我以為她去刷洗炒菜的鍋了,可15分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)來(lái),我耐不住性子了,我想她是不是在臥室打掃衛(wèi)生。到了臥室門口,我順著門縫往來(lái)一瞄,看見(jiàn)媽媽坐在床上身邊有碘酒和繃帶,在仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)她的中指在流血,原來(lái)是中指上有一個(gè)很大的刀傷。我就這樣看了20分鐘,媽媽手指上的傷口還在不斷流血,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)流下了眼淚。

  在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直很好,可是有一次因?yàn)槲业拇中拇笠猓铱汲隽艘粋(gè)很不理想的成績(jī),我心想這該給媽媽交代,說(shuō)不定我還會(huì)挨罵,盡管我的想法很多,但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己走到了家門口了。進(jìn)了家,我慢慢的掏出那張?jiān)嚲恚瑡寢尶戳朔謹(jǐn)?shù)什么也沒(méi)說(shuō),只認(rèn)認(rèn)真真地看我錯(cuò)的題目。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽把我叫來(lái),給我講了錯(cuò)題的正確解答,并分析這次考試不理想的原因,這樣我大為驚訝。

  怪不得,老人常常回憶童年,想重新得到那種幸福,因?yàn)槿酥荒茉诟改傅膽驯Ш秃亲o(hù)中才能得到溫暖,慰藉。

幸福初中作文4

  在我的人生日記里,曾有過(guò)不少傷心的事!但這次傷心也能使我感到幸福的就只有那一次,僅僅只有那一次。那一次,使我感到幸福、快樂(lè)、感動(dòng)……使我真正地感受到幸福的滋味。它是什么呢?是溫暖?是雨露?是陽(yáng)光?……都不是,而是父母給我愛(ài)的力量。

  那一次,我清清楚楚的記得,在我小學(xué)二年級(jí)的散學(xué)禮。我考的很優(yōu)秀,放學(xué)了,我急忙趕回家,打算把這個(gè)好消息告訴爸媽。就在那瞬間一輛汽車向我開來(lái),雖然那輛車已經(jīng)剎車了,最后還是把我撞倒了。飛出了2米之外。

  等我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在醫(yī)院的病床上。媽和爸都在我旁邊痛哭著,突然我發(fā)覺(jué)我的腿好痛,我問(wèn)媽;“為什么我的腿會(huì)痛呀?”媽就很傷心地告訴我說(shuō);“你的腿斷了,幸好能接會(huì)去,不然真不知道怎么辦呀?”我聽(tīng)了頓時(shí)懵了。心想;我還能像以前那樣跑步嗎?我還能玩耍嗎?我還能跳舞嗎?,心越想越痛。我恨死開車的那個(gè)混蛋了,“媽,撞我的那個(gè)人現(xiàn)在在哪?”我氣憤的說(shuō)。媽就說(shuō);“那個(gè)人付了醫(yī)藥費(fèi)就走了”。你不用但心,媽會(huì)在你身旁一直陪著你,媽會(huì)照顧好你的”,媽含淚的說(shuō)。這是我發(fā)現(xiàn)爸一直在我身邊什么也沒(méi)說(shuō),他很傷心,他最疼愛(ài)的女兒被車撞斷了腿,那個(gè)撞我的人又不翼而飛,他還能怎樣,只有沉默……隨后的那個(gè)月,爸媽都無(wú)微不至的照顧我,還時(shí)常的安慰我,我很感動(dòng)。

  爸媽謝謝你,陪伴我走了這十幾年來(lái)最辛苦的一段時(shí)間,是你們給我愛(ài)的力量,我才能從撞車的陰影中走出來(lái),雖然現(xiàn)在是長(zhǎng)短腳,可是我不怕,我會(huì)勇敢的去面對(duì),努力的去生活。

幸福初中作文5

  愿非世間世俗語(yǔ),乃是世外天籟之音。

  若臣能得書中趣,腹有詩(shī)書氣自華。

  有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。

  開拓鴻受,誰(shuí)為情種?

  都只為風(fēng)月情濃。

  奈何地,傷念舊,寂寞時(shí),試遣傻衷。

  一伏《紅樓夢(mèng)》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢(mèng)中,感觸一段感我肺腑的千古奇緣,一段令后己觀賞 嘆惜的凄美故事。

  林黛玉,才貌沒(méi)眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難,從幼父母仙逝門第冷清,寄住于外祖母野,如柳絮般隨風(fēng),風(fēng)返哪兒吹,即去哪往。

  由于前世姻緣,林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉,青梅竹馬,樹立訖誠(chéng)摯的情感。所有都在三生石的注定中,人生得一知未腳矣!

  一世滄桑,她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨(dú)理花鋤偷撒淚,花謝花飛。“儂昔葬花人癡啼,他年葬儂知是誰(shuí)”流露出這份多憂擅感,只管才干出眾卻病病怏怏,與寶玉相遇,卻無(wú)緣結(jié)兩姓之好,畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中,疼愛(ài)仆人私的口疼,凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。

  一曲紅樓訴天下悲歡,在紅樓中感想一份純粹的愛(ài)戀,有人說(shuō); 林黛玉的畢生太功悲慘,然而我說(shuō)黛玉十多少個(gè)年齡,縱然欠久,至少他有過(guò)一段深厚的愛(ài),才華橫溢,超常脫俗。

  時(shí)光推進(jìn)生命的消失

  有多少句再會(huì)

  可能實(shí)的再會(huì)

  有多多許諾

  可以至逝世不變

  有多少保持

  能山高水長(zhǎng)

  有多少永遙

  能成替無(wú)窮

  短暫的生命,卻留下永恒,這已足矣。不求天長(zhǎng)地久,只供幸福快活的渡過(guò)僅有的日子。

  一部部書一個(gè)個(gè)鮮活的性命,一曲曲不同的震動(dòng)。讓爾領(lǐng)會(huì)不共的生涯,不論是哀是喜,是歡是難,都是一種閱歷,皆是一種幸福。

  讀書,經(jīng)歷幸福。

幸福初中作文6

  有人問(wèn)幸福是什么?我想幸福不是有錢就能買到的,我的幸福有以下幾點(diǎn):

  “學(xué)校”

  在學(xué)校了,有天真活潑的同學(xué)、有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。記得,有一次,在我失落是時(shí),是我同學(xué)前來(lái)安慰我、鼓勵(lì)的。在我有難題不會(huì)時(shí),是我老師細(xì)心的教導(dǎo)我的。在老師教導(dǎo)我時(shí)我看見(jiàn)老師臉上有汗水,老師的頭上有幾根燿眼的白頭發(fā)。這時(shí),我的心里有一股不知名的暖流涌上心頭。

  “家里”

  小時(shí)候,我覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)我。在我?guī)讱q時(shí),他們就離開我去外地打工了。有一次,爸爸媽媽放假回家。一回到家就問(wèn)候妹妹,我失望的躲了起來(lái)哭泣。爸爸問(wèn)奶奶:“媽,我的大寶貝哪兒去了?”奶奶說(shuō):“不知道跑哪去了。”爸爸去找我,看見(jiàn)我躲在那兒哭,說(shuō):“寶貝,怎么啦?”我說(shuō):“不用你管,反正你們也不愛(ài)我了,你們愛(ài)妹妹。”爸爸笑了笑說(shuō):“傻孩子,我怎么會(huì)不愛(ài)你,你們都是我的孩子,誰(shuí)也不偏袒誰(shuí),只是妹妹小,不懂事,我們才比較關(guān)心。”這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)一直是我錯(cuò)了。此時(shí),幸福從我心底油然而生。

  “社會(huì)”

  在社會(huì)上有很多不幸的人,比如吧:我們學(xué)校就有一個(gè)人,爸爸剛死,媽媽一年前就離家出走了,從此他就成了孤兒。而我,有一對(duì)相親相愛(ài)的爸媽,雖然生活不富裕,但它們盡量滿足我的要求,生活過(guò)得很幸福。幸福,從心底油然而生。

  “田野”

  在綠油油的田野里,我可以和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍在星期天;在城里上學(xué)的孩子,星期天父母還讓他們?nèi)パa(bǔ)習(xí),生怕自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人,自己想玩,卻不如意。和他們比起來(lái),我幸福多了。幸福,油然而生。

  幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成。或許你現(xiàn)在覺(jué)得不幸福,但是你回想起來(lái),或許,幸福就油然而生了。

幸福初中作文7

  大大的世界,小小的幸福。

  ——題記

  天的那一邊,夕陽(yáng)緩緩墜落,大片大片的紅映入屋內(nèi),照在我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖上。

  老班留了篇作文叫《尋找幸福》,我正因不知如何下筆而發(fā)愁。

  幸福,幸福,什么叫幸福呢?小弟湊在我的身邊。

  “姐,我知道什么叫幸福”。

  “啥?”

  “幸福就是貓吃老鼠,我吃奶糖,奧特曼打小怪獸”,弟弟一邊津津有味地品著口里的奶糖,一邊很認(rèn)真地看著我說(shuō)。

  Oh,mygod!我親愛(ài)的小弟呀,你這又是從哪看到的還是發(fā)明的東西,你不要再給我搗亂了好不好?

  “姐姐,姐姐,你要不要吃糖,可是喔喔哦!”

  “我不要了,你先去玩吧!”我有些無(wú)可奈何。

  兩分鐘后。

  “姐姐,姐姐,你看月亮出來(lái)了,天還不黑呢,咱們出去玩好不好。”他又跑來(lái)了。

  我想我的作文今天是寫不成了,倒不如出去透透氣。于是,他很開心地牽著我的一只手,另一只手拿著他喜愛(ài)的滑板,直嚷著要表演給我看。

  他揀了塊空地,很熟練地滑起滑板,一直咧著豁牙沖我笑著,“姐姐,我滑得不錯(cuò)吧”,我靜靜地看著他,“你好厲害哦!”并向他伸了大拇指,他笑得更開心了。

  天暗了下來(lái),他玩興未盡,在我的催促下,才和我回家,吃完晚飯,有些疲倦的他很快就甜甜地睡著了。

  我看著他,頓時(shí)明白了幸福的含義,想起他剛才說(shuō)的話,發(fā)現(xiàn)和他在一起,就是一種幸福,和我愛(ài)的和愛(ài)我的親人在一起,其實(shí)就是莫大的.幸福。我回身再看小弟時(shí),發(fā)現(xiàn)他的嘴角還帶著笑意,我親了一口他嫩嫩的小臉蛋,輕輕地說(shuō):“我們要永遠(yuǎn)在一起哦!”

  這個(gè)大大的世界,是美好的,因?yàn)樗蔁o(wú)數(shù)個(gè)小小的幸福堆砌成了一堵愛(ài)的城墻,風(fēng)刮不倒,雨吹不散。

  那一刻,我感到,我好幸福。

幸福初中作文8

  當(dāng)看到乞丐在路邊苦苦哀求施舍時(shí),我感到幸福——因?yàn)槲矣袔最w米粒。

  當(dāng)看到孤兒在急切的尋找爸媽時(shí),我感到幸福——因?yàn)槲矣刑畚业母改浮?/p>

  當(dāng)看到他人正在黑暗中迷失方向時(shí),我感到幸福——因?yàn)槲矣袗?ài)我的朋友。

  我很自豪,因?yàn)槲覔碛辛诵腋!?/p>

  擁有父母=擁有幸福

  在我們墜地的那一刻起,父母就一直在身旁陪伴著我們。無(wú)論我在何地,為我提心吊膽的是父母。每次打電話回家,第一句聽(tīng)到的是父母在旁的問(wèn)候“身體好嗎?學(xué)習(xí)辛苦嗎?吃得飽嗎?”雖然聽(tīng)得耳朵都生繭子了,但我感到很暖和。那話雖短卻包含了父母濃濃的愛(ài)意,格外清香……每次回家,總聽(tīng)見(jiàn)父母那聲聲嘆息“這孩子又C了”,我知道他們又在為我擔(dān)心了。看到桌子上琳瑯滿目的菜肴時(shí),心里除了驚喜外更多的是幸福的味道。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),擁有父母就是人一生中最大的幸福。父母的每一聲叮囑,每一聲問(wèn)候,每一句鼓勵(lì),沒(méi)一頓批評(píng)……盡管他們無(wú)法在學(xué)習(xí)給予我太多的幫助,但我想這已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲覔碛辛烁改高@兩個(gè)人生中的啟明者,真正擁有了一份家庭溫謦的幸福。

  擁有朋友=擁有幸福

  “在家靠父母,出外靠朋友。”“友誼值千金”這些耳熟能詳?shù)木渥佣颊f(shuō)明了朋友的重要性。的卻,朋友是我們最好的聽(tīng)眾,是我們最珍貴的一份幸福。

  在我快樂(lè)時(shí),第一位與我分享的是朋友;在我落淚時(shí),第一個(gè)為我輕輕拭去眼淚的是朋友;在我煩惱時(shí),第一個(gè)為我分擔(dān)的是朋友……如今,仍不能忘懷的是那一份真摯的友情,那一幫曾與我共歡樂(lè),落淚的朋友,一起追尋過(guò)的青春……我擁有了朋友,擁有了一份直到海枯石爛而永恒不變的幸福。

  我擁有父母的疼愛(ài),擁有朋友帶來(lái)的快樂(lè),擁有一份天長(zhǎng)地久的幸福。

幸福初中作文9

  生命告訴我;我是幸福的。

  哭著;笑著;告訴自己現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象的糟糕;每一次最壞的底線往往就是未來(lái)的現(xiàn)實(shí),卻永遠(yuǎn)擺脫不了哭泣。

  我原來(lái)以為我是不幸的;“活著很累”木魔仙子告訴我;活著很無(wú)聊;世界很無(wú)聊,我沒(méi)有回答她;卻暗暗的贊同她。

  ——題記

  “嗚嗚嗚……”沒(méi)有聲音;只要那悲慘的叫聲。

  我呼喊著他;想要讓他聽(tīng)到我的聲音。

  傳來(lái)的;卻是失望。

  我跑過(guò)去;看到的;卻是面目全非。

  沒(méi)有手;沒(méi)有腳;沒(méi)有聲音;只有“嗚”。

  在他的世界里;只有黑暗。他的世界;是單調(diào)的;黑暗主宰著一切,主宰著他的生命;他的快樂(lè);他的痛苦……

  我清晰的聽(tīng)到;他在哭泣;卻愛(ài)莫能助;我清晰的聽(tīng)到;他在痛苦;卻無(wú)能為力,

  我只能帶著哭泣離開;帶著對(duì)他的歉意;帶著他的悲哀;默默的離開。

  漸漸的;他離開了我的視線;那那漸漸的背影;成了人間的悲哀。

  她們;生活在無(wú)聲的世界里,但是;她們卻擁有著金色的翅膀;將美麗傳給千家萬(wàn)戶,

  在聯(lián)歡晚會(huì)上;她們又以美麗的動(dòng)作贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)的掌聲,她們;是偉大的!

  如果當(dāng)初她們放棄了;那么;結(jié)局……

  PS:我今天看到了那個(gè)殘疾人;他很可憐;沒(méi)有手;沒(méi)有腳;沒(méi)有聲音;也聽(tīng)不到聲音;但他卻活下來(lái)了;堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了。

  那時(shí)候;我暗暗的告訴自己:“自己;是幸福的。”

  為了理想奮斗……原來(lái);我如此幸福……

  他們都是殘疾人;卻能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái);能為自己的理想而奮斗;你;我;都是正常人;這么能輸給他們呢。

幸福初中作文10

  有時(shí)候,為何所有的痛都是壞事?熟話說(shuō)的不錯(cuò):塞翁失馬,焉知非福。那是一種帶有酸味得甜味罷了,讓人更深刻,更徹悟。

  上初中的我心里及其叛逆和扭曲,總是抱怨和嫌棄爸媽給自己沒(méi)有一個(gè)好的身世和有錢的家庭,不顧后果與否,當(dāng)著老爸的面說(shuō):“依稀,我爸又不是李剛,也不是馬云,所以我一輩子也就是成績(jī)中下的學(xué)子。 ”那幾天,我看到爸爸就有種不順眼的感覺(jué),想跟他處處作對(duì),其他親戚看我這樣來(lái)勸我,但我更變本加厲。實(shí)在她們看不下去了,對(duì)我的態(tài)度一夜轉(zhuǎn)了一百八十度彎,唉…因?yàn)榻廾僖步?jīng)不住淚球的重,輕輕一碰就掉落了。

  但那次在爸爸的陪伴下看了一段他空間的視屏后,我的心里開始發(fā)生了點(diǎn)不平衡。教授在臺(tái)上的幾句話,一劍擊中,好像拿刀往我捅了一刀,疼痛無(wú)法忍受而且開始反思自己。

  教授說(shuō):“如果你睜開眼能擁有一切光明,你已經(jīng)比幾千萬(wàn)人幸福了;如果你能擁有一頓飽飯,你已經(jīng)比幾億人幸福了;如果你現(xiàn)在擁有一張存折,你就比十幾億人要幸福了;如果你每天能睡五小時(shí)以上,至少你比我幸福多了……”

  我心里有種慣性要反過(guò)來(lái)講一下,但這次卻沒(méi)有,而是低下頭沉默,教授說(shuō)的確實(shí)很有道理,我擁有太多的幸福了!我的家庭和睦,我爸爸不富也不出名雖讓我埋怨,但他很愛(ài)這個(gè)家,很愛(ài)我和妹妹,天天堅(jiān)持回家跟我們一起吃飯,堅(jiān)持跟我們一起聊天;我媽媽每頓飯都作可口的菜,我天天都豐衣足食。這樣的幸福家庭,并不是所有的孩子都能擁有的,為此我應(yīng)該自足啊。這難道不是幸福嗎?陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò):“人之所以不幸,是因?yàn)樗恢雷约菏切腋5模瑑H此而已。”

幸福初中作文11

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏唷?因?yàn)楦卸魇切腋5脑慈?/p>

  作為孩子的我,首先要感恩我的父母。他們給了我生命,從我的“呱呱”墜地到喃喃學(xué)語(yǔ)。父母花去了很多心血與汗水,他們卻毫無(wú)怨言。很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教我走路、穿衣服……長(zhǎng)大了教我做人的道理。他們?yōu)榱私o我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,總是那么辛苦,那么努力。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我要懷著一顆感恩之心去體諒父母,我要更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。

  作為學(xué)生的我,要感恩我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室,讓我暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),讓我可以更好地了鍛煉身體、茁壯成長(zhǎng)。在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培育。

  我還應(yīng)該感恩我的老師。老師是我成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我,言傳身教,讓我終身受益。老師為我付出了心血和汗水,我更應(yīng)該理解和尊重老師。

  我還要感恩我學(xué)習(xí)、生活中的伙伴、同學(xué),是你們讓我收獲了友誼,嘗到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè),我感恩天天與我相伴的同學(xué)。

  當(dāng)然,我需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝風(fēng),感謝雨,感謝陽(yáng)光照耀著大地。我要常懷一顆感恩之心、珍惜這幸福的一切,用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人。因?yàn)槲腋卸鳎倚腋!?/p>

幸福初中作文12

  什么是幸福?是蜂房里的甜蜜,是枝頭的果實(shí),是一輪皎潔的新月,是一壺醞釀已久的美酒。

  什么是幸福?有取之不盡的錢是幸福嗎?有一張?jiān)隰~和雁中迷失的臉是幸福嗎?衣食無(wú)憂的生活就是幸福?也許是吧!然而,快樂(lè)的真正含義在中國(guó)的書中找不到。在哪里?讓我把心里的“小字典”翻一遍,再告訴你!

  幸福在于生活。和家人坐在一起吃飯開心嗎?在明亮的教室里學(xué)習(xí)你快樂(lè)嗎?當(dāng)你在初升的太陽(yáng)下奔跑,是幸福嗎?當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界,看到春風(fēng),夏雨,秋霜,冬雪,是一種幸福嗎?一個(gè)人拿著筆到處找是不是很可笑?我的朋友,你生活在幸福中!你在尋找什么樣的幸福?

  流浪兒三毛說(shuō):“有父母,有飯吃,就是幸福!”聽(tīng)了這句話,怎么能不為所動(dòng)呢?比起三毛,今天的生活并不是很幸福。

  彌漫在周圍的不是煙,而是花。包圍我們的是絲綢,而不是破布。不知道什么時(shí)候開心的朋友,幸福就在你身邊!在溫暖的家庭里,幸福彌漫。晚上學(xué)習(xí),一杯牛奶送到你桌上,你的眼睛布滿血絲,有兩雙眼睛流露出關(guān)切。快樂(lè)的校園,籠罩在幸福的曙光中。學(xué)生不用躲在戰(zhàn)爭(zhēng)里,上課可以安心聽(tīng)課,下課可以吸花園里的香味……

  朋友們!用心感受快樂(lè)!幸福是一種感覺(jué),不是目標(biāo)。用心體會(huì)快樂(lè),用心融入快樂(lè),用心感受快樂(lè),用心享受快樂(lè)……

  幸福在哪里?快看!幸福在于內(nèi)心充滿幸福!

幸福初中作文13

  現(xiàn)在的社會(huì)物欲橫流,人們的欲望在眼,追名逐利仿佛成了人們與生俱來(lái)的使命。我們總是羨慕那些高端大氣的品牌,并以擁有它為榮,卻忽略了人們身邊那些最簡(jiǎn)單的幸福。

  幸福不在遙遠(yuǎn)未知的以后,幸福在此刻,在身邊。

  幸福就是看見(jiàn)自己擁有的,海倫·凱勒是美國(guó)最偉大的作家之一,但她是一個(gè)聾啞人。她有一個(gè)愿望就是獲得三天的光明。這個(gè)愿望對(duì)于我們而言是那么的微不足道,但她卻憑著毅力學(xué)習(xí),她并不比任何人差。她認(rèn)為就算是能聽(tīng)到也是一種幸福,在不幸之中又找到幸福。

  幸福就是能發(fā)現(xiàn)自己的幸福,當(dāng)我們還在沉睡的時(shí)侯,她就早早地起床了,她得替母親換洗衣服,做早餐,然后再去上學(xué)。她就是孟佩杰,她沒(méi)有父親,只有一個(gè)相依為命、癱瘓了的母親,而她堅(jiān)強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。而我們相對(duì)于她而言,有著幸福的家庭,健康的父母,我們無(wú)疑是幸福的,生活中從來(lái)都不缺少幸福。

  幸福就是做最美的自己。居里夫人因發(fā)現(xiàn)鐳而聞名于世,她在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,仍然埋頭于她的事業(yè),她覺(jué)得她的工作就像她的生命一樣重要。她放棄了那些盛世浮名,只在實(shí)驗(yàn)室里默默地奮斗。她選擇了放棄功名,選擇了做最真實(shí)的自己。這正是人性的美麗,這就是她的幸福!

  以前,我們總是感嘆,為什么別人都那么幸福。幸福對(duì)于自己都是那么的可遇而不可求,直到最后有一天,猛然回頭才發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直都在,從未離開。

  幸福在哪里?幸福就在身邊。

  幸福是什么?幸福就是快樂(lè)。

幸福初中作文14

  你幸福嗎?

  是否理想之于現(xiàn)實(shí),就像朱自清的《荷塘月色》里那朦朧的月光之于煤屑路上的鄉(xiāng)愁游子?或者像魯迅的《社戲》里那渺茫的歌聲之于烏蓬船上的聽(tīng)眾?你是否每每從黎明里那“一日之計(jì)在于晨”的憧憬中墜入到黃昏街燈下那“今日又是等閑過(guò)”的嗟嘆之中?你是否也曾囁嚅著“我并不幸福”?

  幸福真的是如此之難嗎?我卻不這么認(rèn)為,每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福:“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。”志摩有他恬淡的幸福:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福:“醉臥亭臺(tái),笑傲五洲,狂歌一曲,不管天地悠悠……”

  小溪在流淌時(shí),流淌是一種幸福;小鳥在飛翔時(shí),飛翔是一種幸福;心靈在成長(zhǎng)時(shí),成長(zhǎng)是一種幸福。為何要自尋苦痛,讓凄楚扼住幸福的通道,而不去感受“會(huì)須一飲三百杯”的暢快淋漓呢?為何要抽刀斷水,面對(duì)不竭的江水發(fā)出無(wú)奈的嗟嘆,而不去體驗(yàn)一下“散發(fā)弄扁舟”的快意與瀟灑呢?

  去讀書吧,“每有會(huì)意,便欣然忘食”,那是書卷的幸福吧;去運(yùn)動(dòng)吧,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,那是登山的幸福;去游歷吧,“明月松間照,清泉石上流”,那是山水的幸福;去寫作吧,“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”,那是索居的幸福。

  那么,為什么還不幸福呢?

幸福初中作文15

  “為什么要我整天地讀書,休息一下不行嗎?”我對(duì)著媽媽吼,媽媽說(shuō):“就是因?yàn)榭炜荚嚵耍瑸榱丝嫉胶贸煽?jī),好分?jǐn)?shù),你看一下你現(xiàn)在的成績(jī)!”我說(shuō):“分?jǐn)?shù),又是分?jǐn)?shù)。你看重的只有分?jǐn)?shù)嗎?”說(shuō)完,我用力地摔門而出。“砰”地一聲,屋里回復(fù)了平靜,只剩下無(wú)盡地嘆息聲……

  毫無(wú)目的地走在街上,想到了剛才的事,我就狠狠地踢起在路邊的鐵罐。走著走著就坐在了一個(gè)石凳上。突然,一個(gè)可憐的老爺爺做過(guò)來(lái),說(shuō):“請(qǐng)你行行好吧!”我摸了摸口袋,撓著頭說(shuō):“不好意思,出來(lái)前沒(méi)帶出來(lái)。所以……!”老爺爺卻樂(lè)呵呵地說(shuō)到:“沒(méi)關(guān)系,看你那不高興的樣子,和爸媽吵架了吧?”我望著老爺爺,吃驚地說(shuō)到:“你…你怎么知道?”老爺爺說(shuō):“呵呵,這一眼就看出來(lái)了,在這個(gè)時(shí)候一個(gè)人出來(lái)坐的,要么就有心事,要么就和父母吵架的!孩子,不要為了那點(diǎn)小事而和父母吵架,其實(shí),有時(shí)候更往深一層想一下,他們也是為了你好而已,一件事情有好也有壞,只是你要往那一方向去看而已。你已經(jīng)是很幸福的了,孩子,想一下地震之后的小朋友們吧,他們的家可是被摧毀了呀!甚至還失去了至親的人!孩子,回去吧!回去好好地想一想吧,你時(shí)候回去了,你爸媽擔(dān)心了!”

  不知不覺(jué)就走到了家門口,想了一想。我終于鼓起了勇氣,打開了家了的門。媽媽看到我回來(lái)后,就馬上從沙發(fā)上慌亂地站了起來(lái),指著廚房結(jié)巴地說(shuō):“我…把那個(gè)…飯菜…熱一下!”說(shuō)著就連忙走進(jìn)了廚房……

  老爺爺說(shuō)得對(duì),其實(shí),我很幸福!

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