初中的作文

時間：2022-11-04 10:47:16 初中作文我要投稿

初中的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中的作文，希望能夠幫助到大家。

初中的作文15篇

初中的作文1

　　爸爸每天都會送我上學，開著電動車，在路上奔馳著。

　　天氣開始冷了，爸爸說：“天氣冷了，得穿多點。”結果，被爸爸包成一個“肉粽”，瘦小的我，變成了一個“胖子”。

　　我準備去上學了，爸爸把家里唯一的手套給我套上和防風鏡個我戴上，而他，卻只有一件外套，在路上是很冷的，冷風會迎面吹來，讓人毛骨悚然。爸爸只有外套，但是手肯定是冷冰冰的。

　　開車了……

　　在路上，爸爸有點發抖，看來是冷得發抖了，在后視鏡，我看見爸爸眼睛快睜不開了，我的鼻子酸了，因為，爸爸的朋友給他找了一份高薪的工作，但爸爸卻為了我上學，放棄了這工作，這天下，有多少這樣的父親啊；而且，現在他還在受著冷風迎來，敢問，誰不會落淚？

　　這世上，父親是偉大的，是家里的棟梁，只有父親為我撐起一片天，撐起一個家，我們才能過上幸福生活。

　　濃濃的父子情，這樣的風景線，又有什么樣的風景能比得過它呢？

初中的作文2

　　雨中晨曲

　　這是一個夏日的清晨，天氣真好!透過宿舍的窗，呈現在視野里的是碧藍的天空，就在我沉思的當兒，剛才的幾朵白云已經變成了好多朵，繼而布滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”，這里雖然沒有山雨，但是在平原的樓上，還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。

　　晨光中的校園一片寧靜，在肆虐的狂風中，婀娜的柳樹被吹得東倒西歪，像姑娘的長發，在風中凌亂地飄舞著，在風中的柳樹更能體現出堅韌、堅強的本質。

　　風緊了，所有的樹枝都發出“嘩啦、嘩啦”的聲響，組成了一支現代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了，雨點像斷了線的珍珠，從天際墜落下來，眼前是霧蒙蒙的一片，天與地，人與雨，似融為一體，在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態，讓我體驗著自然的偉力……

　　“六月的天，娃娃的臉。”雨來得快，停得也快。就一頓飯光景，雨住了。大雨像一個淘氣的孩子，玩了一場惡作刷之后，又悄悄地溜走了。漸漸的，校園里的人多了。在涼爽的空氣中，我和同學們一道漫步在校園小徑，徜徉在雨后的清新之中……

初中的作文3

　　人生如戲往往一個小小的動作，就能體現出內心世界，人文素養。把握住細節，使我們與生活不再遙遠。

　　一天的自習課，同學們都在安靜的做作業，這時突然一名同學出現在我的視野里，他從座位上來到教室門前輕輕地拉開門。然后輕輕地關上，這個微小的動作盡管只持續了十幾秒，卻使我的心頭猛然一震。我不由得想起自己每次走出教室都是用力一甩。即吵到了同學做作業，又間接的損害了班級公物，這讓我一下感覺到我好像成為了千古罪人一樣，想著想著，一陣轟的聲響把我的思緒給帶了回來，原來是后門一個人關門太用力了。我忍不住嘆息，心里又想著：“這就是中國人口素質不高的表現啊。”盡管這也間接的罵了自己，但還是平息了我心中的那份憤怒。

　　輕輕的關門，這只是一件微不足道的小事，卻體現了一個人的內涵與修養。也給予了人們判定事物好壞的標準，就像之前那個故事，一個中專生僅僅因為將一個劃破的手的小釘給敲進去，贏來了她人生的第一份工作。這所有的一切無不體現了細節所擁有的巨大的潛力與生要性。

初中的作文4

　　我喜歡各種各樣的樹木，有婀娜多姿的柳樹，有高大挺拔的楊樹，有樹干上長滿“眼睛”的白樺樹，但是我最喜歡的是那平凡普通的松樹。

　　在北方的野外，松樹隨處可見。遠看松樹，筆直的樹干和茂密的樹冠，就像一把把綠色的大傘；近看松樹，它的葉子細細的，就像一根根鋼針，仿佛一碰就會扎破手。有的樹上還掛著一個個“小寶塔”，仔細一看原來是松果。

　　松樹最大的特點就是四季常青，它的生命力極其極頑強。不僅能在冰天雪地中傲然挺立，還能在懸崖峭壁上生根發芽。你一定聽說過黃山的迎客松吧，那可是遠近聞名的奇觀美景。

　　松樹外表平凡，但它渾身上下都是寶。松樹的樹干是上好的木材，也可以造紙；松針可以用來做燃料；松脂可以用來提煉松香；松子還可以供人食用。松樹從不向我們索取，卻又總是無私的奉獻著，它多么偉大啊！

　　詩人范云曾寫道：“修條拂層漢，密葉障天潯。凌風知勁節，負雪見貞心。”松樹剛直不阿，堅強不屈的高尚品格，正是我們中華民族不折不撓的精神象征。我要向松樹學習，不怕困難，拼搏進取，長大成為一名對社會有用的人！

初中的作文5

　　人的一生中我們做過許許多多的好事與壞事，然而在這些事中我們不是圖有沒有利，或者是看一看對自己有沒有好處的。

　　記得有一次我看電視上有一則新聞是說，有一個老爺爺不知為何摔倒在地上，正好有一個好心人把他送到了醫院，老人醒來之后，那個年輕人對老人說，要不是有我，你早就沒了，哪里還能在這。那老人說，謝謝你了年輕人，而那個年輕人之后說的話那可以說都不是人話，那個小伙子說，老爺爺你看我幫你送到了醫院，沒有功勞也是有苦勞啊，你看你是不是應該表示一點呢？那個老人想了想說：“那是當然，你看我給你五百塊作為謝金好不好？”那個小伙子說，五百塊，連路費也不夠，老大爺這都什么年代了五百塊頂個鳥用啊。那老人說，那你想要多少。年輕人想了想說，一千五百塊。老人說，你當我是財神啊，不過也沒辦法，只能給他，小伙子拿了錢很開心的走了。這都是什么人？做了好事還問人家要回報，這年頭就是為了做好事，非要得到回報的人有很多。

　　就拿新聞說，有一則新聞是這樣子的，有一個老人倒在了路邊上，沒有一個人去靠近他，因為怕他不是真的倒下而是為了騙錢才倒在路邊的，所以才沒有一個人去扶他

初中的`作文6

　　光陰似箭，日月如梭。那個一年前對初中生活充滿好奇的同學，現如今已經是準初二的學生啦！

　　現在想想初一軍訓那會，還真是令人懷念啊！不知馬上要上初一的你們，你們是否會和我們當初一樣期待著軍訓的到來，期待即將到來的初中生活。不知你們是否和我們當初一樣，害怕著初一的到來。因為擔心同學們不好相處，擔心這突如其來的變化會讓你們感到不適應，擔心課程會跟不上。

　　其實你們大可不必想太多，因為在我看來。即將和你一起度過三年時光的同學們也有著和你同樣的顧慮，他們和你一樣也害怕同學們的不好相處。其實只要你們志趣相投，就很容易玩在一起。害怕不適應的同學們，沒辦法，人生總是要有新體驗的，努力適應適應哈！課程的話，老師們都會慢慢的帶你們進入狀態的，不用擔心。

　　其實我覺得軍訓好像也沒有太累，我們軍訓的時候一般都在玩。其實軍訓的時候是最容易交到朋友的（親身經歷）。然后住校的同學們，不要帶太多沒用的東西。想想我初一開學報名那天，恨不得把我家床都搬走。現在想想真是好笑，之后還得費勁巴拉的把那些東西拿回家。

　　初一的同學期待期待初中生活吧！

　　即將初二的我們會闖出什么新天地呢？劇情正在上演，敬請期待。

初中的作文7

　　最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹

　　這一句詞，曾驚艷了我的目光，正是繁華落盡的晚秋，因瑣事悶悶不樂的我，又一次躲進了文字里。

　　我是恐懼衰老的，所以對于秋天這個惹人感傷的季節也沒積分留戀。衰老，是一種漫長的折磨，永遠不會有人知道，自己的眉眼何時被皺紋覆蓋，鬢角又何時染盡風霜。可是，又有更多的人發現，時光帶走了許多曾屬于我們的東西。老人，會擁有昏花的雙眼，疼痛的雙腿，甚至連最為珍視的回憶也被奪去。老人，仿佛永遠都在過去的時光里存在，唇齒間的舊事說了一遍又一遍。那是我們共同的未來，青春終會成為暮年時的一簾幽夢，死亡是一瞬間的，而在這瞬間之前，我們將親手抹去自己生而為人的證據。從肉體的衰退到精神的消亡。生命最后的時光，我們將打點好死亡的行囊，奔赴前程。

　　我還小，無法做到云淡風輕，承受不了生活的落敗與蕭瑟。我希望如海子所言那般：面朝大海，春暖花開。或許，老人自有他的恬淡安詳，自有是非成敗轉頭空的釋然。尚在青春的我沒有足夠的閱歷去細細體會，待風雨歷盡，答案自會水落石出。

　　不放棄，不后悔。如此而已。

初中的作文8

　　節約用水和地球生命、人類未來息息相關，可惜在生活中有許多人不會節約用水。

　　以前，我和哥哥就不會節約用水。有時候，沖涼時候我就把水開得很大，而且洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，哥哥也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭關掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

　　現在，我們學校展開了“珍愛生命之水”活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹缺水災區圖片，我們班幾位同學都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動體醒他們：水很珍貴！

　　我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米水用來澆花，哥哥看見我這么節約用水，也不好意思浪費水了。

　　現在，我們全家已經不似以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好似失去了地球上血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴東西。

初中的作文9

　　學習，顧名思義就是通過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程，從而導致可量度的穩定的行為變化，更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。現在，我們學生的任務就是學習，學好知識，天天向上。然而，有的同學喜歡學習，有的同學卻不喜歡學習。為什么？前者會說學習很快樂，比如當你獨自學完一樣知識后，你會很開心；而后者會覺得學習如果學不好就會被批評，所以討厭學習。我想對后者說：“你既然害怕批評，那么你不會好好學習，這樣就不會被批評了，學習不就快樂起來了嗎？”

　　我們現在還小，總是認為作為學生是一件很慘的事，因為學生要上課，寫作業，學習負擔很重。其實不然，等到了你長大之后，你就會認為，當學生真好，校園生活多么有趣。

　　如果你學習不好，你的父母親一定總是批評你吧？因為很多人都以成績看待一個人，雖然這不好，而且還很沒素質，但如果是父母，那這樣父母就是為了我們自己好，即使你被批評會很難受，但請記住：父母永遠是為了我們好。　　

初中的作文10

　　松樹，它沒有梅花的芳香；松樹，它沒有牡丹花的嬌貴；但是松樹，你有堅強不屈和寧折不彎的高尚品格！

　　松樹，你長得可真奇怪，別的樹的葉子都是圓圓的小葉子，而你的葉子卻是像小針一樣；松樹，你長的可真奇怪，別的樹的枝桿都是直直的，而你的枝桿卻是彎彎的。

　　春天，別的樹都長出了新的嫩芽，在松樹原本墨綠色的舊葉中長出了嫩綠色的芽苞。遠遠望去，那松樹就像一顆顆閃著燈光的圣誕樹。

　　夏天，太陽火辣辣的照著，松樹展開手臂，像一把展開的大傘，給滿頭大汗的人們帶來一片清涼！

　　秋天，花朵枯萎了，樹葉也黃了，唯獨松樹，它沒有半點改變。它還會結出拳頭大的松果，里面小小的松子美味香甜。

　　冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，松樹迎風而立，即使大雪再施加一點壓力，松樹寧可折斷，也不彎腰，這種品格真叫人敬佩！

　　松樹啊松樹！外表低調平凡，品格堅毅頑強，這不也正是我們應該具備的品質嗎？我要向松樹學習，用低調的態度生活，用頑強的毅力面對困難，成為一個對社會有用的人。

初中的作文11

　　朋友的禮物代表了無限的祝福，所以每當我收到禮物時都會十分得開心，尤其是時間送給我的禮物，因為時間送給我的是教訓與經驗，我喜歡教訓與經驗。

　　還記得的一天上幼兒園的時候。面對這一個陌生的環境，陌生的老師和所謂的同學。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。手被老師拉著，當媽媽身離開的那一刻，小小的我以為媽媽不要我了，便放聲大哭。但時間改變著一切過了不久我便與其他小朋友打成一片。可笑的是在幼兒園畢業的那天，自己也不曉得到底什么叫離別。但我明白時間會改變一切的。

　　上小學了。6年的小學生活，讓我學到了在幼兒園里學不到的東西。明白了什么是紀律，什么是學習。也明白了什么是友誼。還記得她，那個因為把新尺分給我一半而被打的小女孩。那天，我因考前復習而把尺子忘記帶來，正當我愁眉不展時，她毫不猶豫的將她的新尺折成兩半，送我一半。則她的結果是被她的媽媽打了一頓。我為有這樣的朋友而感到開心，從此我便將她送我的尺留著。時間飛速的跑著，小學畢業了我與她各奔東西，但這份友誼我會永遠留著，直到永遠。謝謝時間豐富了我的感情，讓我明白什么是真正友誼。

初中的作文12

　　一提到松樹，我就想到它不畏嚴寒，傲然挺拔的身姿。在北風呼嘯的寒冬；在冰封大地的北國；在鮮花凋零，草木枯萎的季節中，只有它還生機勃勃，四季長青。

　　松樹雖然開不出美麗的花朵，也不會飄灑好聞的花香，但它有四季常青的松針，像一把把“閃亮”的刺刀保護著樹枝。松樹也結不出甜美多汁的果實，但他卻可以把根伸到土里五米以下，吸收著地下的水分。即使干旱來臨，他依然可以郁郁蔥蔥，頑強的生存著。無論是暴雨沖刷還是狂風暴雪，他都可以安然無恙地挺立著。

　　松樹代表著堅強不屈、不怕困難的精神，更有著長壽的象征。古語云：“松柏與龜鶴，其壽皆千年。”說的就是松樹那萬古長青的特點。詩詞歌賦中的歲寒三友里也有松樹的一席之地，可見它是多么的有名氣呀！

　　所以我也要立志做一名有著松樹精神的人，在學習上要堅定信念、不怕困難，在生活中做去做一個堅強不屈，正直樸素的人。

初中的作文13

　　我于1997年出生于梅州市五華縣的一個小鎮，父親是一個普通的小公務員，母親則在鎮里的中學當教書匠。

　　我很小的時候母親便開始教我背唐詩，認數字，認字母。3歲半上幼兒園前已經掌握了比較基礎的知識，于是5歲半我便順利地上了一年級。小學的數學比較好，語文較差，英語還行，因為母親比較重視英語，她買來卡片在帶我外出玩的時候便擇機教我讀、認，這為我的英語打下了比較堅實的基礎。

　　三年級時，有了作文和較難的閱讀使我的語文越來越差，但我的數學卻被曾老師越教越好并且我還參加了奧數，與我同去的還有一位同學。那時出乎意料的是我既然得了第一名，這也為我我生平取得了第一張證書，雖然此后我還得了不少證書但這未免是第一次，所以父母不僅獎了幾十元還有了個籃球，父母還希望我在讀書的同時別忘了鍛煉，我至今都堅持每天下午打球，這使我有較好的身體。曾老師在四年級時還教我，這使我很高興。有一次老師語重心長的說：“你啊！難的倒會一點但不要沾沾自喜導致簡單的都做不會了，知道嗎？”五年級時這老師卻調走了。