實用的初中優秀作文(通用28篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中優秀作文,希望能夠幫助到大家。
初中優秀作文 篇1
不禁有些懷念,懷念那個柔和的夏天——
是微微輕哼的呼吸,是搖頭擺尾的身體,是撕成碎片的紙屑……我,開始陶醉,醉在夏天的長眠。
可以說,學生時代的我,最留戀的是午睡的時光。
有時,午睡是安靜的,一張張稚氣還未消褪的臉蛋,一陣陣夾雜著汗水的咸味,一次次孩子特有的呼吸。偶爾傳來幾聲干咳,偶爾風吹動窗簾,偶爾一只黑貓撞倒空瓶的聲音。我們會不約而同地抬起頭,互相看看,看久了,就又不約而同地笑了。這個時候,趴在講臺上休息的老師也抬起頭來,皺皺眉頭,示意我們繼續睡覺。
有時,午睡也是吵鬧的。炎熱的空氣使我們無法入睡,只得用紙條寫字,以此打發時間。大概老師也汗流浹背了,起來看看報紙,看見來不及收拾的紙團,輕嘆一聲,走過去。于是。同學就寫檢討。老師也會不在,出去辦公。管紀律的同學兇,我們便老老實實,那同學不兇,我們也就開始講話。起初,聲音是小的,“嗡嗡嗡”,蚊子叫一樣。見那同學不管,膽兒大了,聲音也大了。我們談得熱火朝天,想是聲音傳遠了,附近的班級也熱鬧了起來。不知什么時候,教導主任來了,拍拍鐵門,敞開喉嚨大罵了一頓。可他一離開,我們又繼續開始。于是,他就漲紅著臉去辦公室告訴我們的班主任。老師回來了,同學們聽到腳步聲,立刻停止了騷動。
“哪有啊?不會是上次的教研活動報復我吧……”班主任任我我們東倒西歪的躺著,故意假惺惺回應。
“這——小兔崽子,裝什么!”教導主任面子掛不住了,提高了分貝朝我們喊。
于是,聰明的我們就抬起頭來,揉揉眼睛,裝作一片茫然,互相詢問發生了什么。
教導主任傻了眼,認栽了。班主任便揮揮手,讓我們繼續睡了。
這種類似的鬧劇發生了好幾次了,老師就懷疑我們了。自從裝了監控,同學的紙條,嘰嘰喳喳的嘴巴,交換玩具。就這樣,班主任顏面全無,讓我們集體受罰。
現在,午睡還是有的,卻迫于一些不知名的東西,為此無眠。
自己就想著往日的午睡,再看看現在空曠曠的教室,不多的同學,焦慮的想著什么……
初中優秀作文 篇2
母愛是偉大的;母愛是無私的;母愛是寶貴的。母親的愛,像暖流拍打著我的心。讓人覺得十分舒服,十分溫暖。
母愛是讓人想要得到她;讓人想要將她抱在懷中;讓人不想放開手,讓人想一把將它抓住,不放棄。記得有一次,那天出門時,太陽高高地掛在天上,我本以為今天不會下雨了。可是一到下午,天氣忽然大變,天空中雷鳴閃電,下起了大暴雨,像是天河上破了個大洞,傾盆大雨連續下個不停。放學后,我下樓一看,雨是越下越下大,盡管我站在走廊里,衣服還是被雨給淋濕了,渾身上下濕漉漉的。看著別的同學一個個都被家長接走了,我心里焦急萬分。突然,我看見一個熟悉的身影,正以很快的速度向我身邊走來,近了近了,越來越近了,這個熟悉的身影就是我的媽媽,因為下著大雨,媽媽給我帶來了雨傘,接我一起回家。
看著媽媽濕淋淋的衣服和慈愛的目光,此刻,我的心里有著說不出的感動和溫暖。我記得在我生病的時候,是我的媽媽——您一直守護在我的身旁不離不棄;在冬天的夜晚,是您將我踢開的棉被一次一次蓋好,使我不會感冒;有時我做作業做到深夜時,是您一直陪在我的身旁;每次到深夜我餓了,是您給我做夜宵吃,當我遇到困難時,是您在我身邊給予我指導。
媽媽,我愛您!人們常把母親比作陽光雨露,把孩子比作那一棵棵花草。是啊,假如沒有陽光的沐浴,假如沒有雨露的滋潤,那一棵棵的小苗怎么可能會長成參天大樹,怎么可能會綻放出迷人的光芒?無論在什么時候,什么地方,母親總是將她的愛,默默無私地奉獻給自己的孩子。母親在孩子的身上,傾注著她美好的希望和對未來日子的無限憧憬。
我現在要好好學習,認真讀書,長大后好好孝敬母親,回報母親對我的無私的關愛。
初中優秀作文 篇3
盡管已至深秋,天氣轉冷,但是無論如何也阻擋不住我們去秋游的腳步——那就是我們向往已久的蘇州白象灣旅游景點。
清晨,嶄新的旅游車滿載著我們的歡聲笑語,一路向我們的目的地進發。透過明亮的車窗,遠遠的就看見了" 白象灣 " 這三個讓人興奮的字。
只見,一座巍峨的假山浮現在我的眼前,我的心情無比激動!走進大門,一張嶄新的“白象灣指導圖”豎立在大門前的綠化帶里和一副石頭雕的畫,都讓我難以忘懷!接著,我們跟著導游來到了帶有噴泉的的木橋上通往下一個地方。這有名的木橋旁的噴泉,聽老師說,它們是根據人們腳步、說話的大小來調節噴泉噴出來的水的大小的。
哇!一道白柱直沖云霄,我們像逃命似的往前沖。不過一會,我們就來到了另一個地方“超級游樂場”。
現在,就我來為你們介紹一下吧-------
你看!那兒整整齊齊的排列著各項游樂項目。你瞧!那邊邊上有兩個小朋友正快快樂樂的玩著蹺蹺板,一上一下,一上一下,他們心中充滿了喜悅;有人在走獨木橋呢,那緊張的情緒就像針揪在心上一樣;還有一些人正在悠閑地蕩秋千,從這情景中感受了他們對這次秋游的喜愛。
不知不覺就到了去看馬戲團的時間了,我們踏上了下一個路程。在一群同學們的簇擁下,擠進了馬戲團,一股動物的氣息撲鼻而來。開始表演了,聽主持人說下面有請演員表演“女孩頂桶”。接著,后臺走出來一個大約15、16歲的小女孩,還和一個拿著陶瓷木桶的男士一起走上前臺,這時一個小女孩仰躺在一張凳子上,雙腳抬起,男士將陶瓷木桶放在女孩的腳上,女孩就將它旋轉90度左右。接著,她就將它像跑步機一樣旋轉360度,然后女孩就將它向空中拋去,又順利的將它接住。過了一會,后臺四個男士杠著一只大鐵桶,聽主持人說,這只大鐵桶重有156公斤,把它輕輕的放在女孩的腳上,女孩竟然可以將它舉起并旋轉,還讓她的腿3蹲3下,讓觀眾們佩服的五體投地。馬戲團的演員們生怕我們不信,便請了一位6(7)班的語文老師上臺驗證,果然重的不得了。他們還請了6(9)班的語文老師盤蹲在大鐵桶里,再次讓女孩舉起那個含有人的鐵桶舉起來,驚人的是她真的辦到了。觀眾們的掌聲雷動!
白象灣的一切,都讓我流連忘返!
初中優秀作文 篇4
王,我要離開了,對不起,我實在無法抵抗罹天燼的幻術,他真的太強大了,以后的路就只能靠您自己走下去
我從小就是個被人看不起的孩子,因為我只學暗殺術。雖然我的靈力很高,天賦也不錯,但我的父母依然認為我是個讓家族恥辱的小孩。其實,我原本很快樂,也很單純,和我最愛的姐姐一起學習幻術,可是有一天,我的姐姐離奇的倒在了我的身邊,我好難過,我不想再次看到我最愛的人在我身邊倒下,我卻無能為力,于是,我便學習暗殺術。
當然,在幻雪神山的日子里,是我在這200多年里最快樂的日子,也是我在姐姐死后又重新感戴的溫暖。王,您知道嗎?你們每個人的笑容都印在了我的腦海里,那都是我見過的最好看的笑容,是讓我愿意用一生去交換的笑容。可是,我是終究要離開的,皇柝告訴我:云朵上有亡靈居住。如果真的是這樣的話,我會和皇柝、潮涯和蝶澈一起為您祈福,因為您是幻雪帝國有史以來最偉大的王,您比您父王都偉大。
王,其實死對我來說是一種解脫,在云朵上我又可以見到我的姐姐,還有皇柝。皇柝說過,他希望我快樂的活下來,可我讓他失望了。從某重意義上來說,我很快樂。在小時侯乃至成年后,從來沒有人關心過我,我總是任性的認為:我不需要他們的愛,我只愛我的姐姐。可是皇柝,他讓看到了愛的,體會到了愛的博大和無私,我好感激他,因為有和他的這段日子,我認為我沒來這個世上白走一回。沒當有危險是,皇柝留給我的防護結界走失自動打開,給我一種溫暖,一種鼓勵。我總是感到他的生命在我的身體里延續。當罹天燼用火焰刺破皇柝的結界,刺穿我的喉嚨時,我哭了,生平第一次哭了,不是因為我即將要離去,而是我沒有把兩個人的生命延續下去,我聽到了自己白色的血液汩汩流動的聲音。我抬頭望著蒼穹,我想:皇柝肯定會難過的。他說過,我是他在天下獨一無二的月神,所以他會喜歡我,他會觀望我的幸福,可是我讓他失望了。此時,我才知道:眼淚,原來真的可以綿綿不斷,而天堂,怎么也比不上他對我微微一笑。
王,請您堅強的活下去,皇柝要對您說的也是我要說的,因為在這個世上有人等著與您重逢,您的身上,有個他們全部的記憶……
后記:寫完這篇文章,感覺還不錯,挺傷感的,在最后,想留一句話:彼岸的煙花終究凋零,圣殿的神火奄奄一息,我看見你孩童般的笑容,焚燒一切,因為我要請你,自由的,歌唱……
初中優秀作文 篇5
我會在泥濘的路上,留下最深的腳印。
——題記
“成功之花往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊!在坎坷的成長路上,誰沒有屬于自己的故事呢?面對挫折,我們要勇往直前。
“切,虧得老師那么器重她,還幫她單獨輔導呢!不也一樣沒通過么……”“就是,就是,還說什么樂感好呢……”同學們的議論聲就像一根根尖銳的針,穿入我的耳朵,直刺我的心。
六年的奮斗毀于一旦,電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場,跑向喧鬧的大街。“接下來怎么辦”我一遍遍的問自己,眼前一片迷惘。我不敢回家,我怕看到老師、父母那失望的目光,我怕聽到同學們的嘲笑和挖苦。來往的人群使我更加孤獨。痛苦和無助填滿了我的心,失落中,我還是走回了家。
日子在自責中一天天熬過,父母看在眼里,急在心上。于是,爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說,我和爸爸一同去了住在鄉下的奶奶家。
那天,爸爸忽然對我說:“我們去你小時候常去的山坡走走吧!”
跟著爸爸出了門,我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉暖,路邊的積雪漸漸融化,昨天還凍得干硬的小路,今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子,我一肚子抱怨:這破路,也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思,停下來對我說:“這條路,你昨天走過吧,現在能不能找到昨天留下的腳印呢?”“怎么可能?昨天這路被凍得又干又硬,哪能找到什么腳印啊!”我肯定地說道。爸爸去眼含深意地對我說:“那現在呢?”我毫不猶豫地接口“當然了!”
爸爸摸了摸我的頭,說:“只有在泥濘的路上,才能留下最深的腳印,生活亦是如此,只有經歷過挫折的磨煉,才能留下最深的體會,就像這腳印。”
回味著爸爸的話語,我忽然意識到:我們這一代人,就像溫室中的小花,很少經歷挫折,太脆弱。但沒有挫折,我們就永遠不會明白某些事物或道理,就像走在又干又硬的地面上,什么都不會留下。只有經過挫折的歷練,才會留下最深的體會。因為,只有在泥濘的路上,才會打上最深的腳印!
初中優秀作文 篇6
大家好,我叫黃云燦,今年7歲了,在育才小學二年級二班上學。
我的個子有一點高,長的有點胖胖的,我的頭發又黑又亮,有時候我把它束成一個馬尾辮,還有時候我把它扎成兩個小羊角。我的眉毛又彎又細,一雙眼睛閃閃發亮,我的眼睛不大,但很神。再來看我的鼻子吧,我有一個小小的鼻子,我的鼻子很靈,記得每次放學回家,在樓下就能聞到飯菜的香味,你說我的鼻子靈不靈呀。接下來就該介紹我的嘴巴了,我的嘴巴小小的,一笑就能看見我潔白的牙齒。我有一個圓圓的臉蛋,一笑就會露出兩個小小的酒窩。
我就是這樣一個可愛的小女孩。
初中優秀作文 篇7
課堂教學里,學生們靜靜的傾聽著,一個同學們已經誦讀他自己寫的文章內容。好!好!忽然間,李老師一聲聲贊美,夸獎這一寫作大神:一級棒!一級棒!使我們為他歡呼三分鐘!啊?大伙兒聽了,都大吃一驚,瞠目結舌地望著教師。
第一分鐘
啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來。這一分鐘是為這一同學們寫了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅,但是他眼睛緊抓原稿紙,默不作聲,好像對如此的榮譽還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動中,口直心快自身為培養出來那樣的優秀生而覺得的驕傲。
第二分鐘
這一分鐘是由于他從一個一見寫作就頭昏的學員,變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情,歡呼聲里還摻雜著旁邊聽的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫作大神伸出了頭,凝望著,仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂。
第三分鐘
這一分鐘是由于他有膽量登臺來考驗,不膽怯、不畏縮不前,如同競技場上的將軍!歡呼聲又起。我聽見洱海的一旁的幾個父母討論開,細心一聽,原先她們已經贊美李老師呢!贊美他細心地課后輔導出了諸多小作家。再瞧寫作大神,他的臉蛋涌起了淡紅。這時,大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。
三分鐘的歡呼聲,激發了每一個學員對創作的興趣愛好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!
初中優秀作文 篇8
當我們做事時,我們經常遵循常識。當你看一個東西的時候,你經常只注意它的外觀。我們應該學會從另一個角度來看待它,這往往能讓我們發現一個全新的東西。
就拿蜘蛛來說,很多人非常討厭蜘蛛,可能是因為它們的外表,它們有很多眼睛和腿,有些蜘蛛身上長滿了細密的絨毛。這真的讓人覺得惡心,連我也不例外,很討厭。但我們只是因為它們丑陋的外表而討厭它們,甚至殘忍地殺死它們,卻從來沒有想過它們是益蟲,對人類有益的昆蟲,它們可以幫助我們消滅害蟲。我們不欣賞他們,卻想傷害他們。我們應該從另一個角度來看他們,而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應該保護他們,而不是摧毀他們。
還有最常見的小蟲——螞蟻,是我們生活中最常見的小蟲。但是,我們不應該只看到它微小的外表,而忽視它內在的力量和精神。螞蟻雖然體型小,但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過,如果把螞蟻放大到和人一樣大,它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團結的昆蟲。他們成群結隊地生活在一起。當它們一起覓食時,它們可以捕捉大昆蟲。當它們在一起筑巢時,它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當他們一起在一團螞蟻中逃離火海時,他們表現出了自我犧牲的精神。
所以不能只關注事物的表象,要換個角度看。當我們從另一個角度看待事物時,我們會發現許多新的東西。
內蒙古包頭包頭市第三中學初一:快樂陽光鷹
初中優秀作文 篇9
我趴在窗臺上,天上的云像一層厚厚的棉被,要下雨了吧。
果不其然,雨開始下了,淅淅瀝瀝。
雨越下越大,接著便開始打雷,仿佛天上有一個巨人,在暗黑的天空中怒吼,把自己家的空油桶從一個很高的臺階上滾了下來,“轟隆隆——”,但后來雷聲似乎小了起來,巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后,云白凈了許多,出去走走吧,我對自己說。
看著路上的行人匆匆地走著,而我卻那么悠閑,路過舊朋友家的門前,駐足了一會,沒有敲開門,徑直向前走去。周圍的景物,那么熟悉但又有點陌生,或許是不經常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著,路上的雨水漸漸多了,鞋面也有點濕了。我喜歡在雨中的感覺,喜歡聽雨點打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己,不厭其煩地聽著你訴說,直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著,竟不由自主地走到了彩虹橋,那是上小學時的必經之路,現在上了中學基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了,它經過許多風吹雨打已經有了些銹跡,像龜裂的手。我扶著欄桿,向橋下看去,水退潮了,露出了淺灘,還有一些大石頭,聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有這座橋依然如舊。
向遠方眺望,山上如蒙一層薄紗,遠處的房屋、樹木,在這朦朧中若隱若現,似一幅山水畫。
漸漸地,雨小了,天黑了,我該回家了。
初中優秀作文 篇10
閱讀是一種有趣的事情,所以我們應該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情,所以我們如果要把閱讀變成一種興趣,首先要從學習文字開始。我們學會了文字,再學會各國語言。因為,學了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的,所以如果我看不懂英語的話,我就看不明白這本小說。所以我們要學習各國語言。
下一步,我們要學會選擇對自己有幫助的書和自己對那本書的內容很感興趣。因為,如果不選擇自己有興趣的書的話,你就會覺得無聊無法體會這本書想表達的是什么,所以要選擇對的書。我們要把書當成是自己的朋友,也要把閱讀時時刻刻記在心里。
最后階段,我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說,除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因為,如果不讀老師平常教的書外就會成績退步,看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住,接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是,選現在流傳著對身心有害的讀物,所以選書時要謹慎。
而我的閱讀興趣是從小學六年級開始,那時我還記得我看的第一本小說時就陷入了閱讀這個興趣。到現在回想起來,這興趣越來越濃厚,而我就因為這些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。
初中優秀作文 篇11
步入九年級,我的學習遇到了問題。
我第一次發現,一門學科怎么那么不容易懂,我努力改變現狀,卻很困難。
曾經做過無數次夢,夢中的我在這門學生終于取得了輝煌的成就,攜榮譽證書與他們共同登上領獎臺。可每一次樂呵呵的醒來,卻發現不過南柯一夢!我與這門學科結下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時間,卻還不如別人輕輕松松考出的分數,我心不服啊!要不是這門學科拖后腿,我名次會上升許多。
這個問題,讓我糾結了好多次。有人罵我死腦筋,可沒辦法啊,我就是覺得特別難,不像那些高智商,認為“soeasy“,所以我只能苦干。
假日里,我會擠出一點點時間來復習、背誦這門學科的知識點,并做題目。不求多大起色,從一點點進步就好。我相信,只要我不放棄,總會有收獲的。
問題,何為問題?
在我看來,問題就是向所謂的困難屈服,屈服就意味著認輸,于是又產生許多新的問題。人生大抵如此,充滿著無數的問題。它們像一座橋,而你在小心翼翼地前行。
當然,是問題總會需要答案。一旦通曉之時就如同撥開云霧見太陽,那種豁然開朗的感覺也是美妙的!
生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為有種種問題要去解決,我們的平淡日子才有了追尋的動力,才有了樂趣。
初中優秀作文 篇12
秋天的樹葉晚飯過后,我和媽媽一起出去散步。
來到公園里,白楊樹被風一吹,片片黃葉隨風飄揚,似群蝶飛舞,又好似少女那長長的頭發。黃葉落在地上,層層疊疊,踩上去軟綿綿的,就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹木,先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風吹過,葉子落到了我的頭上。我拾起一片,細細端詳著:這是一片雞爪槭,火紅火紅的,它有五個角,邊緣上有鋸齒,但卻軟軟的。抬起頭,啊,遠處一片楓樹林,好似冬日里的一團火,燃燒著,溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子,卻也告訴人們:秋,來了。
穿過楓樹林,又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下,你看,一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇,翩翩起舞。一片金葉子落下來,翻了幾個跟頭,又轉了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉,仔細地看著。銀杏葉是扇形的,像一條小短裙。葉片是翠綠的,但仔細觀察,翠綠中透著金黃,就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個小缺口,顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈,是那樣細膩,就像蠶絲一樣,是那么的精致。
啊!秋,雖然沒有春天的花朵,夏季的綠葉,冬日的白雪,但她有秋日的獨特——美麗的黃葉。
初中優秀作文 篇13
從背著大包小包的行李走入學校,到拖著疲憊的身體風塵仆仆地回到家中,一周的時間便匆匆的流走了,回首這一周的心路歷程,有很多事,很多人,瞬間出現在了我的眼前。
隨著眼前的畫面的緩緩流動,有很多想傾訴的事兒,想說的話,漸漸浮現在了我的腦海里。那是星期一的事了,那天下午的第八節課,初一年級的所有同學齊聚在體育場。因為在這里,在這一刻,將會舉行初一年級100米、200米的預賽。作為入學以來的第一次運動會,大家都迫切地想了解一下其他班同學在體育上的實力究竟如何。但實際上,很多班都采用了保存實力的方法。例如我們班,只是很草率地選擇了幾個同學參加比賽,所以說,我們班的成績只是居于年級中游。但是從同學們的神情里,我清楚地看到了一點,我們班的實力絕不會只是這樣,相信在隨后舉行的比賽中,我們一定可以取得一個令人滿意的成績。
第二天的下午,在距離體育場大約100米的體育館,我們又舉行了莊嚴的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下,我們舉起右手,鄭重宣誓:“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!”那一刻,我激動的心情實在是無以言表,因為它不但代表了少先隊的建立,更代表了我們已經融入了成外這個大集體。
記憶如奔流不息的江水,緩緩地流啊,流啊,漸漸流入了我心流的最深處……
初中優秀作文 篇14
自然給予所有人的是物質的精華,而最后,她從人們那里得到的回贈,是物質的垃圾。
——題記
家鄉有片名為北海的大海,她煙波浩淼,一望無際。夏天,烈日當頭,大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂,那數不清的葉子和著風的歌聲在跳舞;呼呼吹過的海風幸福的擁抱著海洋。數不清的魚在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠,泛著銀白的光。夜晚,人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著,偶爾搖著葉子,好像是給人們伴奏。
但是,有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產,于是他們大肆的開發,冒著黑煙的挖掘機,賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。
肥頭大耳的開發商指揮著工程隊在這里挖一個大洞,在那里掘一個深井;挖掘機起早貪黑的工作,轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去,那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫,碩大的金牙閃閃發光。
后來,人們不再歡歌載舞了,沙灘上面早已經建起了許多說不出名字的機器,咸咸的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住,海洋也失去了漂亮的藍色,上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得,扔下死去的`同伴,逃走了。
美麗的北海,風度不再,漸漸地黯淡了下去。可是人們仍然執迷不悟,不愿拯救這一切。
初中優秀作文 篇15
夜,剛剛暗下來,濃霧層層彌漫、漾開,熏染出一個安靜祥和的夜,白霧在輕柔月光的照耀下,被涂成了淡淡的金色。月光下,樹葉兒“簌簌”作響,仿佛在彈奏一首《月光曲》,婉轉而凄美,悠深而美妙,那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的,令人陶醉。
天上的月亮,依然那么亮,但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光,她的存在,使一切都平靜了下來,望著她,腦海中一切兒時聽過的有關于月亮的故事都一下子冒了出來,假如我能飛,那么,“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺,這不,昆蟲們都跳了出來,拉起了《自然暢想曲》,哦,植物們也輕輕地搖著自己的身子,跟昆蟲們應和著。
風,輕輕地撫摸著大地,留下了微微一笑。深夜的風,混著青草的氣息,經過湖泊,湖泊便微笑,與夜問好;經過樹林,樹林便歌唱,與夜問好。
走進城市,樓房上的燈稀稀疏疏,如同天上的星星——盡管只是殘星幾點,但在黑夜的對比下顯得格外的亮,在風的吹動和霧的飄動下慢慢地眨眼。這些星星和燈,都在黑夜中靜默著,工作著。
夜是美的,也是沉默的,她沒有早晨的清爽,中午的火辣,黃昏的凄涼。那么,朋友,來享受一下這悠深而美妙的夜吧!
初中優秀作文 篇16
此次地震毀了你們的家園、校園,許多人流離失所,有些小朋友無家可歸,遠離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅強、樂觀。像埋在廢墟中的用國歌鼓勵自己活下來的小朋友們那樣不畏艱難。因為黨和政府都在熱情的關愛著你們。胡錦濤同志曾向救援隊發出指示:只要有一線希望,就要付出百倍的努力。溫爺爺曾在第一時間趕赴災區,親自指揮抗震救災。還因為整個中國乃至整個世界的人們也都關愛著你們,我們中華民族有一傳統美德“一方有難,八方支援”。地震發生不久,我們學校和全國各地一樣開展了“為災區獻愛心捐款”活動。當時,我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢,不假思索地放進了捐款箱,雖然不多,但乘以13億就會變成愛的海洋。無數的志愿者都紛紛去第一線幫助你們,雖然我不能去第一線,但我的心早就飛到了第一線!
你們一定要堅強,要對未來充滿自信。目前,你們也許還有暫時的困難,但除以13億困難就會變得很渺小,抗震救災,眾志成城!想想唐山大地震雖然我沒有親身經歷過,但我的媽媽卻是當時的一名受災者,她證實了當時的一切,唐山也像你們那一樣,瞬間變成了一片廢墟。幾年以后,一座美麗的新唐山不是呈現在了世人面前了嗎?,全世界的人都為此贊嘆不已呀!我堅信,你們四川人不服輸,四川人有骨氣,一個新的四川也會很快地呈現在世人面前。美好的明天在向你們走來,希望你們用微笑去迎接它!
初中優秀作文 篇17
在這個世界上,我們應該瞧不起他們。轉眼間,世界變成了一個陌生的地方,讓人完全看不到原來的樣子。慢慢地,慢慢地,他又變了,完全變成了一個陌生的地方,這讓我很害怕。我在這里見過他。他,讓我迷戀他,他,讓我很難忘。然而,他的所作所為讓我不得不忘記。如果我不忘記這些,我的生活將永遠不會安寧。
事實上,我非常相信他。我想即使全世界的人都背叛了我,他也不會背叛我。但我錯信了他。他沒有我想象的那么好。他根本不值得相信。
我想我們可以一直走到最后。但我錯了。我錯了。這是不可能的。我們結束了。但我不能放下它。我真的不能放下它。不應該這樣。傷心的不應該是我。應該是他,但為什么?那天,他走得如此瀟灑,我總是懷疑他是否在和我玩。
但后來他說他后悔了。我的心糾結了很久。然后我問他,你想毀滅凡人的世界嗎?他只是簡單地說這是自然的。
我笑得很不自然,我活該做個男人。我總是那么殘忍。原來,你是那么堅強,而最脆弱的是我。突然,我感到心痛。
既然你冷酷無情,就不要因為我的不公正而責備我。我有我追求的夢想,你也有你追求的夢想。從那時起,你追求你的夢想,我追求我的夢想。從那時起,山川不再交匯。你和我再也見不到對方了。這兩個人互不虧欠。
事實上,有時候我覺得愛一個人很累。既然如此,我為什么要活得這么累?放下所謂的感情,追求夢想,努力工作,堅持。總有一天,你會超越他們,站在頂端,俯視他們。
初中優秀作文 篇18
在這6年的小學生活里,我的心里印著同學們那一張張熟悉的面孔,歪歪扭扭的字跡,當然更有那難以忘懷的讀書聲。
班上的同學成績不太理想,但個個都酷愛讀書。“燕子去了,有再來的時候?”這是大嗓門牛志亭的聲音,他正在晨讀呢。只要他一出聲,其他同學就會緊捂耳朵齊聲說:“你小點聲!”他便馬上變小了聲音,滿臉委屈的默讀。“從前,有一個人,人,叫濱孫,孫是個英國人?”這最特別的讀書聲一聽就知道是白云琦的聲音。他平時不太勤奮,到挺喜歡讀書。“嘻嘻,這聲音太好聽了。”又有人在嘲笑他了,但他只裝作沒聽見,臉紅了一陣子,身體坐正,眼睛又繼續回到課文的字里行間了。“馬上要小學畢業了,六年的小學生活中,最難忘的是小伙伴們的笑。”
聽,這流利的聲音正是畢瑩瑩在讀書。她不管怎樣讀,語言都那么流暢,語調都那么優美。每次閱讀評價第一的她。“寒,寒雨連江夜,夜入吳”這正是張明揚的讀書聲,他平時總是這樣讀書。每次讀書時,都會引起一陣哄堂大笑。雖然讀書的聲音和方法不同,但酷愛讀書成了我們生活的一部分,每次讀書都會讓我們心頭一亮,精神煥發。
轉眼間,六年的小學生活即將過去,我們也即將分開,不知還會不會再見面,會不會在聽到這熟悉的讀書聲。
初中優秀作文 篇19
似乎每個冬天都是這樣的。天空漂浮著枯黃的樹葉。這似乎是一個告別的傷口,似乎是一個很久以前的懷舊。
在路上,總有幾盞路燈在閃爍。它是如此的不為人知,以至于沒有人注意到它們。然而,無形中,他們驅散了路上的各種黑暗。
考試的孤獨一次又一次降臨到我身上。他被老師留下了,直到6點鐘才開始回家。夜晚漸漸升起一股恐怖的氣息。寒風使我顫抖,我情不自禁地用手保護自己瘦弱的身體。然而,比這更痛苦的是父母的眼睛。一想到回家后面對母親失望的眼神,我就更加痛苦不堪。
在路上,沒有路燈,我只能依靠月光前進。沒有希望和光明,我很難繼續下去。我想在一個地方休息,停止腳步和思考,只在無盡的黑暗中度過。
當我走向絕望時,我發現前方不遠有一盞小燈。我以為是月光,但后來,我看到了另一個與尋找任何東西都不一樣的東西——路燈。以前,我沒有注意到它,有時我甚至覺得根本沒有這回事。但是現在,我認為它是為我而存在的:它是為我而存在的嗎?它會在我絕望的時候出現嗎?我驚訝而興奮地想:也許,這是我的“路燈”。考試失敗意味著什么?父母的申斥能給我帶來多大的傷害?只要我堅持下去,盡我所能在這條路上前進。想到這里,前面的路似乎更加光明和充滿希望。我帶著一顆勇敢而激動的心向前走。
我變得像路燈一樣堅定,因為它告訴我:前進是人生的真正價值。如果你不前進,你將從哪里獲得幸福?路燈為我照亮了前進的道路,我將不辜負它的希望,努力前進。
初中優秀作文 篇20
文字是有力量的,它可以讓人回到洪荒看上古大澤異獸群起;也可以把人送回浪漫豪氣的古代,在秦淮河畔聽宋詞噥噥喃喃;它還會將人送到那個硝煙四起,群雄逐鹿的民國,看看在那個時神奇的時代,浪漫與殘酷并存,溫柔與殺戮相符,在這個暗淡無光的時代,黎明將至,它還可以把人送去自己所不曾經歷的現代人生,看看其他人如何笑如何哭,來一場溫柔美麗的夢。
那一個個奇妙的符號,構成了一個個的文字,輝成了一段段的故事,牽動著人的心緒,讓人喂這些幽默而哭,為這些幽默而笑,他是比磕到更加的神奇,比劃筆更加的美妙,他可以自己創建一個神奇的世界,蚊子不能用蒼白無力形容因為蚊子它本身就是一佛廟里的話,人們用文字來描繪這個世界,不再局限大家開始用大腦去看去寫,于是就誕生了一神奇的作家,這些作家真的特別神奇,我想那些作家筆下所名諱的世界,大概是一個平行世界吧,有一種神奇的魔力,將這些作家與那個世界相連,于是一個個神奇的故事,便誕生了一個個人悲傷垂淚,讓人心情愉悅的故事,就這樣走進了人們的眼前
文字是這個世界上最美麗的東西,作家,是這個世界上最奇妙的一個圓他們長于生活,而長于生活,不同于反響,或許正是因為他們的描繪給我們珠江了個溫柔鄉,當累了,困難就去里面。
初中優秀作文 篇21
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。”
這千古流傳的佳句,把竹的精神品質寫的淋漓盡致。
竹是常綠多年生植物,莖有很多節,中間是空的,質地堅硬,種類很多,是種堅強的植物,有君子之稱,一生中僅開一次花。竹子也是世界中生長速度最快的植物,有些竹的上部分的空心莖可以長40厘米,完全成長后高度可達35-40米。竹生長快速的原因是其枝干分節,所以當其他植物只有頂端的分生組織在長時,竹子卻每節都在生長。
竹子四季常青,用途廣泛。在庭院中是不可缺少的點綴假山榭水的植物,竹子同人們的生活關系非常密切。古人說:寧可食無肉,不可居無竹。竹子吸水量大,在房前屋后種上一些竹子,不僅可美化環境,而且在夏季非常陰涼。竹除觀賞外,還是優良的建筑材料和美味的食物。
竹,在有些人眼中,是一株青翠,但永遠都無法蓬蓽生輝的“朽木”,獨自在變化萬千的世界中,搖曳著自己那翠生生的光景,獨舞在天光血日之下,挺著油綠的身板俯首眺望。竹那種清高又淳樸的氣質,清麗又脫俗的風韻,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠閑,節節高的品質和獨立的氣勢是永遠不會變的。
當萬籟俱寂之時,竹——歲寒之友,在寒風中守著寂寞的長夜。
初中優秀作文 篇22
一天下午,我和三位新朋友在小區里玩。我看到小區門口右邊的一個小店里有好吃的,就和三位朋友并排走過去,一個朋友走在前面,還有一對雙胞胎兄弟在我后面,我排在第二。這時,一輛桑塔納飛速開過來,直奔我們。只聽“咚”的一聲我瞇上了眼睛,什么都不知道了。當我睜開眼睛時,我感到一陣劇痛。“哇……”我大叫起來。幸好我沒死,只被撞到兩米外。我想站起來,可腳十分痛。我靠著一旁的墻。
走在我前面的朋友平安無事。他見了,跑過來,將我扶起,扶我到小點前的一張石凳子上坐著。我覺得頭腦還是暈呼呼的,沒有完全清醒。我嘴里念著:“老天保佑,老天保佑,我真命大,大難不死,必有后福。”一會兒,我清醒了,腳痛也好多了。我聽到了警車聲,就和朋友一起過去看。
啊,這里慘不忍睹!司機已經下了車,手里抱著雙胞胎哥哥,地上一灘血,哥哥手上的血直往下滴。弟弟的腳受了傷,一邊哭,一邊用雙手拍打著司機大腿,大聲哭叫著:“還我哥哥,還我哥哥……”周圍圍滿了人。我見了,淚水立馬模糊了我的眼睛。我呆呆地站著,耳邊回蕩著這悲慘的聲音,眼前浮現出我和他們一起玩耍,他們搶我要玩具的快樂情景。可此時,他卻離我遠去了,他頭也不回地走了,永遠地走了……
車禍呀車禍,你奪走了他應有的快樂,美好的童年。從這天起,我真正體會到了車禍給人們帶來的危害和痛苦。
初中優秀作文 篇23
每次經過小區后面的那條小巷,總是能看到孩童在互相追趕。那畫面猶如水滴滴入平靜的池塘,蕩起圈圈漣漪。讓我想起了那場激烈的比賽。
艷陽天,整個操場似乎被蒸得冒出了白氣。在金色太陽的照耀下,觀眾席的圍欄發出刺眼的白光。
我身處接力賽的成員中,剎那間,那短短的二十五米如同萬丈深淵一般令人緊張,卻還有一絲淡淡的興奮。
哨聲在不知不覺間吹響,在耳畔回旋。我們班一馬當先,率先沖到了第二個同學前。本來,眼見相差半截的優勢漸漸變大,但下一刻,讓我們美好的希望化為烏有。那一刻似乎是慢動作,只見紅,白相間的接力棒從同學手中滑落。另一名同學緊張冒汗的手層層攔截中還是掉落在紅色的塑膠跑道上,彈上來又落落下去。那名同學張大了嘴,急匆匆地撿起向前沖去,這短短幾秒的差距需讓遙遙領先的“第一名”落入了深淵,破碎了,只有一人之下的第二留給我們。
但破碎的,經過努力就會重新綻放,此后的七名同學一個個咬著牙,緊緊追趕著另一個班的同學,緊緊追趕著萬眾矚目的第一。到我了,只見那接力棒向我沖來,我眼中似乎只有以下一個同學的手與遠處的第一。狂奔過后終于與第一齊平,但遠遠不夠,第一只有一個,最后一個同學剛躍過終點,跪了下來,不過疼痛在跑道上滑行,舉起了勝利的系著紅領巾的手。
花落會在開,草枯會再生,破碎的,經過努力總會重回懷抱,就如同追趕后用汗水換來的光彩的第一。
初中優秀作文 篇24
人生中充滿了“追趕”,如果說人的一生是一場旅行,那么追趕就是交通工具,讓我們到達下一個目標。
小時候我不明白,什么是追趕?為什么要追趕?我問媽媽,媽媽說我總有一天會明白的,那時候你就長大了。
這一天就這樣慢慢地小心翼翼地到來了。那是一堂體育課,老師布置了一個對我來說幾乎不可能完成的任務。“在十分鐘內跑完12圈”,隨著老師一聲令下,所有同學都跑了起來。我一開始用盡全力拼命向前,很快我跑到了最前面。有那么一瞬間,覺得很驕傲。但很快被隨之而來的疲憊所消亡。感覺腿像在地上生了根,每跑一步,如同爬了一座大山。我越來越慢,同學一個個接近我,超越我,我不斷落后。
突然我醒悟了,人生就是一場長跑,你如果不努力,那么只能在原地踏步。長跑中的疲憊恰似困難與挫折。到達終點的喜悅如同摘到勝利的果實。
思想又回到了跑道上。我重新開始加速,漸漸縮短與同學的距離。我努力調整呼吸,繼續向前奔跑。也許我可能會跌倒,但我還是會站起來。也許我會落后,但我還可以繼續追趕。因為我知道,失敗只是追趕路上的一段風景。不經歷風雨怎能見彩虹。追趕是需要堅持不懈的精神,追趕需要拼搏的勇氣,我們要用它們跑到“終點”。
無論遇到什么困難,我們都要堅強,保持追趕的步伐。積極去面對,讓生命中的意義重新綻放。
初中優秀作文 篇25
有這樣一種聲音,它來自江河奔流的豪邁,它來自戈壁風響的震撼,它來自火山爆發的壯闊,但他更來自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志,它更來自破浪前進人的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前,它又來自戰斗人士的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”曾讓多少人充滿為社會貢獻自己的全部力量的不平凡抱負。李白就是如此的狂放于自信,于謙就是如此的堅貞不屈,風塵仆仆的詩人們,曾讓多少貴妃倒酒,讓丞相研墨,詩詩都是那么豪放,句句都是那樣剛強,他們的聲音,教會我自信與堅強。
有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含糊不清的第一章節;它是令人感到溫暖的語言;它是出門出門在外的孩子心中最常常的掛念。它給予人的耳膜最溫暖的擰動,它讓一個女人從此變得更美,它讓這個世界充滿溫情與陽光。它的名字叫媽媽,是的,媽媽,這個讀起來讓我們最為偉大,最為信任的人,她給予我們的,不僅僅
是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲聲去呼喚她媽媽,分擔一下生活的事務,她便心甘情愿為我做一切乃至生命,媽媽,媽媽,這個溫和,柔暖的聲音,教會我感恩于回報。
初中優秀作文 篇26
杯子,普普通通,一陣清風吹過,杯中拂起陣陣微瀾,淡淡的茶香,濃濃的愛,在我心中盈滿一個幸福的世界。
清晨,當幾只鳥兒立在窗檐上一動不動地偷聽我瑯瑯的讀書聲時,媽媽邁著細碎的步子,端來了一杯熱氣騰騰的豆漿,喝下它,放下杯子,手中還能留下一些余溫,這樣的一整天都感覺神清氣爽。夜晚燈下,我從媽媽手中接過一杯溫熱的牛奶,抬頭看見媽媽那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心奶奶的這句話:“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛――然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親啊!你是那春光么?”它時時提醒我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛的點點滴滴。每個曖洋洋的午后,喜歡站在書柜前欣賞,陽光斜射在書脊上,映著一個個熟悉又陌生的名字:安徒生、湯素蘭、梅子涵……這時,媽媽會推開半掩的門,給我擺上一杯飄香四溢的花茶和一、兩樣精致的小零食,茶香讓我陶醉,書香帶給我樂趣,書中的故事總讓我倍感溫暖。
有一次,我發“水痘”,媽媽怕我白嫩的皮膚上留下疤痕,她每天下班后都給我熬中藥到深夜,那咖啡色的中藥終于出爐,喝起來雖然味道很苦很苦,但是媽媽的關懷卻讓我五腑六臟抹蜜糖――甜透了心。6月15日是媽媽的生日,我在商店里東奔西走,一家又一家的挑選合意的生日禮物,豆大的汗珠一顆顆滑落,最終還是選擇了一個
初中優秀作文 篇27
“哎呀,頭發怎么這么長啦?你該去理發啦!”媽媽說著,把手放在我的頭上。“不!”我一把甩開媽媽的手,“我才不去哩!”不知為什么,我從小就對理發心存一種畏懼感,每當媽媽讓我去理發時,我總要鬧騰半天才肯去。坐在理發師的椅子上,看見他拿著剪刀向我走過來,我的心中便會閃過一絲恐慌……“哎,”媽媽的話打斷了我的思路,“如果你不去理發的話,明天就不要去外婆家了吧!”“去外婆家!”我的心猛得一顫,真沒想到媽媽會拿這個來壓我!我一咬牙,向理發店走去。
走到那兒,第一眼就看到理發師正操著一把令我膽寒的剪刀,在顧客頭上“描龍畫風”呢!那時我就想離開,離開這該死的地方。可我又一想:“我堂堂男子漢,難道害怕這小小剪刀不成?被別人看見可多難為情啊!”于是,我一咬牙,坐到了那椅子上。
瞧!理發師手持剪刀,站在我旁邊。在別人眼中看也許他有些酷,可我卻覺得他像電視上放的“迪迦奧特曼”中的怪獸一樣,張牙舞爪得向我走來。“克里克拉,克里克拉……”像老鼠磨牙般的聲音在我耳邊響起,原來理發師他已經開工了。他先在我頭上剪了幾刀,忽然皺皺眉,又拿起一個專用工具在我頭上推,像公園中工人們用來修剪草坪的工具一樣,所到之處頭發相繼“折腰”,一簇簇地從我頭上飛下來,好似下了場黑雪,雖然雪花特別大。
初中優秀作文 篇28
“淅淅瀝瀝”,在耳邊,我聽到了下雨的聲音。這節課是數學課,但是思緒卻早已飛到了外面……
同樣的時間,同樣的地點,面對著的卻是不同的人。那一天,我生病了。平時一直和我吵架的你不知為什么那一天變得異常的安靜。上課時,你的目光總是時不時的朝我這看,可是當我身看你時,你卻用手摸摸頭,不好意思的微笑,說:“今天外面的雨下得好大啊!”下課時,我拿著水壺想要出去倒水,可是你卻“忽”的一下拿走我的水壺,人影已經看不見了。放學時,你幫我拎書包,幫我撐傘。當時的你真是好氣又好笑,全身上下都是濕漉漉的。我問你冷不冷,你卻笑笑,關切的對著我說:“你快回家吧,記住,身體很重要,答應我,以后你別再生病了,好嗎?”我很疑惑,想問你為什么要這么說,但話剛到嘴邊就停住了,我拼命的點頭,那種感覺好像是永遠也見不到面了。我們笑了。
第二天,我的病好了,但沒有想到的是,你卻生病了。那一天是沒勁的一天。放學后,我去你家看你,可是你的鄰居卻告訴我你昨天搬走了,次日,老師也在班級里宣布了你因家里的一些事情學了。那時,我的臉上不知有什么東西滑過,濕濕的,原來,我哭了。沒想到,你竟然是那么的無情;沒想到,那一天竟然是最后的相見;沒想到,那一天的相見竟然是永遠的分別……
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