初中記事作文：鴨的喜劇（通用21篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中記事作文：鴨的喜劇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 1

　　天鵝蛋生在鴨群里會有那樣的遭遇，那么鴨蛋生在天鵝群里故事又會怎樣呢？

　　——題記

　　也許是鴨媽媽的不小心，也許是命中注定，總之，那只鴨蛋被生在了天鵝群里。天鵝媽媽用內心的愛產生出的內在溫暖和它的外在體溫孵出了一只又一只小天鵝。

　　“咦，這小天鵝真可愛，我們給它取名為‘小可愛’吧。怎么樣？我親愛的孩子們。”“當然，這樣的美名非他莫屬！”一半孩子都這樣說。只有一只天鵝非常不樂意，還斜眼看了看那只被尊稱為“小可愛”的天鵝眼神里載滿了妒忌和厭惡，都快外溢了。“哼，丑八怪！”它不滿地說。“不，它一點也不丑！”一只天鵝打抱不平地說。“是嗎？難道有我美嗎？！”它憤憤地說。

　　從此，那只為小可愛打抱不平的天鵝成了它最好的朋友，而那只自命不凡的天鵝總是對它另眼相待，處處刁難它。

　　“它不喜歡我，甚至討厭我。”小可愛說。“別理它，這或許是媽媽說的‘天生冤家’吧。不過我相信，總會有一天你們會相互友好的。”“可我覺得它說得對。”它此時低下了頭，“我確實很丑。”“不，你很可愛，只不過你的樣子真有些怪怪，哈哈，我喜歡你。”

　　雖然它是很不經意說那些話的，可是句句映在小可愛的.心上——“是的，我很怪怪”。從那以后，它經常會一個人如此自言自語。

　　天鵝到了要學飛翔的日子了。天鵝們在媽媽的副食下一個個都學會了飛翔，可唯獨小可愛卻永遠飛不起來。“不要緊，不會飛又怎樣呢？不會飛也是我的孩子，我們的朋友。”朋友們都這么說，可是它心中不免有些傷感。這里，那只令人討厭的天鵝又說：“它不是我們的同類，不配作一只尊貴的天鵝！”“是的，我不配。”小可愛邊跑邊哭了起來。它的朋友立刻跑去追它。于是，小可愛停了下來，對它說：“或許，我真的不是一只真正的天鵝吧。”“不，別那么想，它有病，神經有問題，別理會它。”“不是我自己如此認為的，我一直這么想，從我那丑陋的外貌上就能說明這一點。”說著，它抬起了頭，“我相信在這世界上有真正屬于我的家，我的親人。我想去尋找它們。今天我想和你說再見，并代我向別人道別。”“那好吧，我親愛的小可愛，人們不是常說海內存亂，天涯若比鄰嗎？那么……時刻想著我！“說著，它哭著飛走了，飛到天鵝群里去了。小可愛直到它消失了才走開。

　　“我的家在哪里啊？”

　　……

　　三個月后

　　“不知我的天鵝朋友是否還在想我，我會永遠記住它們的。”它笑著向后轉去。“爸爸，瞧我們多美麗。”

　　“是的，人總是要回家的。”他笑著說。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 2

　　自從安徒生的丑小鴨的故事發表以來，鴨群就出現了騷動。

　　“我早就說過，我本來是一只白天鵝，但是我受到了冷落、輕視、誤解，我的青春就這樣白白地逝去了﹗還我青春﹗還我白天鵝的羽毛和翅膀﹗還我白天鵝的榮譽和驕傲﹗”老公鴨說道。

　　“完全是由于農夫的有眼無珠，加上火雞的嫉賢妒能﹗使我們貧困、潦倒，而且被稱為‘鴨子’。鴨子是什么意思呢，中國人認為笨是‘鴨子’的特征，難道我們笨嗎？雖然我現在還不知道一加二等于幾，難道這是我的過錯嗎？有誰培養過我呢？有誰送我上過大學嗎？”母鴨也嘎嘎的叫起來。

　　“我想我已經變成一只天鵝了，不信可以去湖水邊照照鏡子，”一只禿毛的小鴨叫著再到了湖邊，照了又照，硬是沒有天鵝的'倩影出現，它苦惱了一會兒，終于發現了其中的奧秘，它大叫著告訴別人說，“這個湖水不公平﹗這個湖水開了后門﹗這個湖水接受了天鵝送的蛤蟆肉，所以把它們照的那樣光彩照人，而把我們照得這樣灰不溜秋﹗”

　　“打倒湖水！打倒農夫！打倒火雞﹗”鴨群愈來愈憤怒了，叫成一團。

　　農夫過來用竹竿打了一下為首的公鴨，鴨群立刻就安靜下來了。

　　真正當過“丑小鴨”的那只天鵝，從藍天飛過，它正與白云互相問候呢。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 3

　　我的同桌，他今年十二歲了，頭發烏黑發亮，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，他的嘴總是呈“Ｏ”字形、有時嘰里呱啦、有時吧嗒吧嗒，他唯一的宗旨就是吃，所以我班同學封他為“饞嘴鴨”。 “鈴、鈴、鈴……”上課鈴響了起來。同學們陸續走進教室，一切都在無聲的進行著。

　　忽然，一陣聲音像放鞭炮似的響了起來：“傲！老師來了，同學們快坐好！……”同學們早已習慣了“饞嘴鴨”的呱呱叫功。“咦？我語文書呢？”“呀！我的語文練習冊沒帶！”“我成語又沒背，你們都被了嗎？”……“饞嘴鴨”一邊說一邊拍著小剛的肩，可小剛一動也不動，像個木頭人一樣。

　　原來老師早已經進到班里來了，正用他那大大的眼睛瞪著“饞嘴鴨”呢！等待著他的將是罰抄課文十遍，他的早上呱呱叫才正式“閉幕”。 有一天，老師正在津津有味的講課，同學們都在聚精會神的聽講。忽然，“饞嘴鴨”把頭探進書桌堂，然后又猛地抬起。他的左腮鼓出了一個大包，這怎么可能逃得過老師的眼睛！老師一下子就“掃描”到了他的左腮，便微笑著說“交公。”“饞嘴鴨”的臉一下子就紅了，無奈地把一個殘缺不全的`蛋黃派交到了老師手中。等老師回頭時，他就把他嘴里的“戰利品”收入“囊”中。然后對老師說“手下留情呀！”同學們說“把蛋黃派扔進垃圾桶！”小明聽了，一下子用雙手捂住頭，仿佛他的心也連同那個蛋黃派將要一起扔進垃圾桶了似的。同學們見了，都哈哈大笑。老師無奈的搖了搖頭，將那個像被天狗咬了一口的月亮似的蛋黃派扔進了垃圾桶里，然后繼續講課，“饞嘴鴨”的心徹底碎了。 如果你們問“饞嘴鴨”是誰，那我就會告訴你，那是我的同桌——小梁！

　　初中記事作文：鴨的喜劇 4

　　我家有四只小番鴨，一只渾身雪白，其他三只都是黑里帶著白，非常可愛。

　　我家住在海邊螃蟹池邊，池里的水是咸的，小番鴨一般不下去，吃、喝、玩、住，全在岸上。媽媽曾擔心它們會適應不了，沒想到小番鴨長得可好啦。爸爸說它們是名副其實的“旱鴨子”。

　　小番鴨漸漸長大了，竟然練出一項特殊的.本領——“飛行”。媽媽討厭它們在院子里隨意大小便，就在岸上豎起一面網，把它們攔截在岸上。它們可沒那么安分守己，常常會偷偷飛過來。它們站在高高的岸上，蹬起腳向空曠的池塘里起飛，然后快速拍著翅膀在空中轉彎，繞過那道網，飛落到院子里。

　　媽媽下逐客令，我就得當幫手。小番鴨又飛向池塘，飛回岸上。有時，它們飛得太急，沒控制好，轉不過方向，落不到岸上，“撲撲撲”，往池中間直飛去。這時，它們就干脆直接降落到池塘里，順便洗個別有一番滋味的咸水澡。洗夠了，它們就撲撲翅膀，踩著水，直接從池塘起飛，飛上岸。

　　每次看它們飛，我都高興得直拍手。爸爸又氣又無奈：“池水又全被攪混了。”媽媽樂著說：“這到底是水鳥還是鴨子啊！”爸爸說：“把這些鴨子殺了，煮著吃，不用放鹽就是鹽水鴨。”我急著說：“不要殺，它們會生蛋的。”“那它們生的蛋不用泡就是咸蛋啰！”爸爸緊接著說，我們都哈哈大笑。

　　后來，為了不讓番鴨亂飛，媽媽把它們翅膀上的大支羽毛全剪了。我擔心它們會疼，哭著不讓媽媽剪。媽媽告訴我，這就像我們人剪頭發。我想通了，幫媽媽捉它們。

　　我喜歡我們家的小番鴨，我會好好保護它們的！

　　初中記事作文：鴨的喜劇 5

　　"嘎嘎，嘎嘎",終于領到小黃鴨了。這只可愛又機靈的小黃鴨是媽媽轉發朋友圈廣告領來的。它第一次看到我時，小眼睛嘀溜溜地亂轉，在小盒子里步態蹣跚，所以我給它取名為溜溜。

　　溜溜是個黃毛小子，全身通體黃，只有嘴巴尖兒稍微有點粉紅，它個小，頸短，但它昂著頭，挺著胸的樣子像個常勝大將軍。我摸它的頭時，脖子會伸得老長，似乎會錯了意，以為我要給它送好吃的。溜溜的兩只腳像剛掉落的銀杏葉，嫩里透著堅韌。

　　一路上溜溜一刻也不停，除了嘎嘎的叫聲外，頭還不停地頂盒蓋，我當然是跟溜溜唱反調，它越想出來，我越按緊盒蓋，它卻一點也不退讓，還不停地頂著它那柔弱的小腦袋。一不留神，還真被它頂開了蓋子，跳到了車里，我急忙用兩手兜著，把它放回了盒子，生怕它“搞破壞”。

　　想什么還真來什么，這小家伙還真不讓我失望，盒子里一下子臭氣熏天。我和媽媽只好立即帶它回家洗澡。

　　水中的溜溜真是快活極了！一會兒啄啄自己的毛，一會兒撲打著小翅膀，一會兒又伸伸懶腰。幾分鐘后，我怕它感冒，用吹風機輕輕幫它吹干了毛，這小肉球還真會享受，一動也不動地讓我伺候它。我拿了碎飯喂它，可它不領情，歪著頭，任憑我左送右給。我放吹風機的工夫，它已把米飯掃蕩完個精光。嘿！這小玩意還挺記仇，看著他得意和挑釁的`小眼神，我真的是既好氣又好笑。

　　我又重新把它放回了盒子，吃飽喝足后的溜溜，在暖洋洋地太陽光照射下，靜靜地睡著了。我愛這可動可靜，可憐可愛的小黃鴨！

　　初中記事作文：鴨的喜劇 6

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我正聚精會神地在書房內做作業，被爺爺突如其來的喊聲嚇了一跳：“文文，文文，快來呀！咱家的鴨跑啦！”我立刻放下手中的作業，奔到屋外，只見爺爺弓著背，張開雙臂趕著鴨子，額頭的汗珠不停地滲出來。

　　爺爺的對面，還剩下一只肥大的.花鴨“嘎嘎”直叫，好像在說：“我好不容易從籠子里逃出來，我要享受這美好的大自然，休想再把我抓回去。”爺爺見我出來了，連忙說：“文文，快！幫爺爺把花鴨抓回籠去。”

　　我和爺爺小心翼翼地靠近鴨子，想趁花鴨不注意的時候一下子把它抓住，可其實根本沒那么簡單。那鴨子看似遲鈍，可當我們伸手去抓它的時候，它一下子撲騰出去，跑得老遠。

　　沒辦法，我們只好用第二招——學鴨叫，迷惑鴨子。我學著鴨子的叫聲“嘎嘎，嘎嘎……”同時—搖一擺地向鴨子走去，這鴨子一開始還真以為我足它的姐妹呢，竟也一搖一擺地向我走來，我心中暗暗高興，眼看著鴨子離我越來越近了，突然，鴨子停下了腳步，莫非被它識破了？我心里暗暗地想著。果然，那鴨子稍停了一會兒，扭頭就走，還“嘎嘎嘎”地叫個不停，好像在說：“快逃啊，快逃啊，幸好沒上當！”

　　我和爺爺垂頭喪氣，不知該怎么辦才好，看來，只好用“誘敵計”了。爺爺叫我到屋里取一張大網，一小把麥子，爺爺還借來了一架梯子。我把麥子撒在地上，一手拿著大網兜，爬上梯子等待撒網。那鴨子好像聞到了麥子的味道，開始一步一步朝我設計的“陷阱”走來。說時遲那時快，當鴨子走到我的正下方時，我趕緊放下網，將鴨子死死地罩住了里面。哈哈，爺爺一把抓住網里的鴨子，直夸我聰明。

　　從這件事中，我知道了要想完成一件事，光靠蠻力是不行的，最重要的是開動腦筋想事半功倍的好辦法。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 7

　　從前，有一個白家莊，這里有一個村民，他的生活特別拮據，再加上好逸惡勞,田里的莊稼都枯死了,他整天為吃穿發愁。

　　有一天，他心生邪念，想去鄰居家偷點東西來吃。

　　深夜,他迅速翻過鄰居墻壁，小心翼翼地走進鄰居家。

　　突然，他借著皎潔的月光發現了一只又大又肥的母鴨。它全身的毛雪白雪白的，羽毛極其柔軟。他眼前一亮，一把就抓在了手里，然后迅速翻過院墻，跑回了家中。

　　他趁著夜色,拿起一把鋒利的菜刀，狠狠地向鴨脖子砍下去。只見“血光四濺”，他又迅速拔掉鴨毛，把鴨的肚子剖開，取出內臟，再沖洗一下，把鴨子放到鍋里，熬了幾個小時，便狼吞虎咽地吃完。

　　當天夜晚，它覺得腳特別癢，像有什么東西在撓他的腳。直到天亮，他發現，自己全身的皮膚長滿了鴨毛，全都是雪白的，只要一摸就鉆心地疼。他非常害怕，請了無數的名醫，他們不是被嚇跑，就是稱此病無藥可救，這讓他痛苦不堪。

　　第二天晚上，他夢見一個披紅色袍子的老者，他大聲地說：“你的病是老天在懲罰你。必須讓丟失者罵你，你的.鴨毛才會脫落。”

　　說完，他便化作金龍飛走了。第三天一早，他明白夢中仙人的指示,他想：這鄰居老翁是個很文雅的人，只要是什么東西不見了，從不會告訴別人,更不會罵別人.

　　那個小偷去找老翁，小偷想了想說：“你的鴨是某甲所偷走，他最怕別人罵他，你只要罵他幾句,可以警告他將來重新做人。”老翁笑著說：“我哪有空閑罵他這個惡人。”最終他也不罵。

　　小偷有點尷尬，不得不將實情告訴了老翁。老翁聽了，狠狠地罵了小偷一頓，之后，他的病不治而愈了.

　　此后，他改過自新，靠勞動致富,再也不干壞事了。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 8

　　“嘎嘎嘎嘎”小黃鴨出生了，鴨爸爸高興壞了，趕緊出去找街坊領居來看他的小寶寶。雞大嬸瞧了說：“孩子他爸，為什么這只小黃鴨沒有眼睛啊？”鴨爸爸大聲喊道“什么？沒有眼睛！怎么可能？”鴨爸爸急匆匆的抱著小黃鴨去找兔子醫生，兔子醫生仔細檢查了一遍小黃鴨身體的各個部位，嘆了一口氣說：“小黃鴨沒得救了……”鴨爸爸把小黃鴨又抱了回去。

　　時間一天天的長大了，到了他一歲生日的時候，小黃鴨問媽媽：“媽媽，媽媽為什么我的朋友都說天是藍色的，而我看到的天空卻是黑色的，這是為什么呀？”鴨媽媽聽了這話，心想：這可怎么辦呀？我怎么著也不能讓他知道這事。鴨媽媽猶豫了說：“算了，還是告訴你吧，你從我肚子你生下來的時候就沒有眼睛。”小黃鴨失落地問媽媽：“媽媽，那有什么方法讓我看見藍色的'天呢？”鴨媽媽想了想說：“只要你多去做好事，老天遲早會看見的，你也就能看見藍藍的天，白白的云了……”

　　從此之后，小黃鴨每天都做兩件好事，今天幫雞大嬸提菜籃子，明天幫兔子醫生送藥，幫熊媽媽看護小熊……每當小黃鴨做一件好事，被幫助的那個人就會告訴外面的世界是什么樣的，還有最近發生了的事。

　　小黃鴨做的好事越來越多，聽到的事也越來越多，在他兩歲生日時，他高興地對媽媽說：“媽媽，我看見了！我看見了！”鴨媽媽非常高興。

　　同學們，不要因為天氣的風雨無常而擋住你前進的道路，那只不過是對你的一個考驗，只要你能正視這些考驗，那么你也就能成功的實現你的夢想。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 9

　　金桂飄香，南京有又迎來了一個秋天，這是吃桂花鴨最好的一個季節。從古到今，南京人都非常愛吃鴨子，可以說是把鴨子從頭吃到尾，從里吃到外，所以南京被稱為“鴨城”。而大多數南京人愛吃的估計還是桂花鴨了。這桂花鴨皮白肉嫩，肥而不膩，香鮮味美，具有香、酥、嫩的特點。我吃了以后總是回味無窮!

　　相傳桂花鴨還有一個真實的傳說：

　　在元朝末年，朱元璋打算在江蘇安徽一帶起義，計劃在8月15月圓之夜起事，規定聯絡暗號為“驅元兵，殺韃子”，誰料，事前走漏了消息，使元朝統治者調兵遣將，占領了各地要道，準備在8月15早上，到處搜查。元兵先從江南統治者的核心地區南京搜起，而南京老百姓為了保護起義軍秘密，便合謀把“驅元兵，殺韃子”改為“吃月餅，殺鴨子”。那天元兵果然來查，一問，老百姓們都不約而同地說：“這是我們南京人過八月節的習慣，每家每戶都要做月餅、殺鴨子。”元兵們聽了，疑團頓解，知道是聽錯了，撤回了兵。就這樣南京老百姓面臨的一場危機，終于安然度過了。后來朱元璋在南京做了皇帝，感謝老百姓的掩護，便規定中秋節，每家每戶不僅要吃月餅，還要吃鴨子，以紀念此事。

　　桂花鴨之所以這么好吃，是因為它的制作過程很講究的'。這些鴨子選自生長在湖邊的瘦型鴨，生鴨約2千克。桂花鴨加工嚴格按照“炒鹽腌，清鹵復，烘得干，煮得足”的傳統工藝精致而成，名冠群雞。引得我白吃不厭，原來是用的秘方呀！這桂花鴨營養豐富，含有人體內所需要的鈣、磷、鐵、維b1、維b2等微量元素。這鴨子性甘寒，怯清寒熱，養胃生津，還老少皆宜呢！

　　我愛這色香味俱全的桂花鹽水鴨

　　初中記事作文：鴨的喜劇 10

　　蓮花血鴨是江西蓮花縣的特色菜，是蓮花縣唯一上國宴的佳肴，是一道流傳已久的名菜。民諺曰：“途經蓮花不嘗鴨，簡直讓人笑掉牙”，蓮花血鴨不僅色美味香還鮮嫩可口。

　　蓮花血鴨味兒好，看相也好。肥美的鴨肉浸在絳紅色的湯汁里，小小塊的鮮茄伴著小小顆的青豆、火紅的辣椒、白白的鴨骨浮在湯汁里，像一座座小小的'山丘綿延起伏著。

　　蓮花血鴨的做法很簡單，但選鴨子很重要，要選剛長成一斤五六兩的鴨仔，殺鴨時，先用一個碗里面裝上適量的米酒，把鴨血滴進裝了米酒的碗里，這樣可以使鴨血不凝固。然后在開水里燙幾分鐘，去毛，斬碎，要把鴨子切得很碎，這樣，很容易入味。吃起來，鴨子的肉會覺得很嫩，甚至連骨頭都能咬碎！鴨子下鍋前，要把我們江西特產茶油倒入鍋中，等油燒紅了以后，才能放鴨肉進去炒。等鴨子炒的已經熟了二分之一了，再把辣椒、絲瓜和青豆放進鍋里炒。然后再把鴨子和辣椒絲瓜和青豆一起炒。快熟了的時候，再把剛剛的鴨血和米酒混合倒進鍋里和鴨子一起炒。蓮花血鴨就做好了。

　　當蓮花血鴨端上桌的時候，醬紅色的湯汁讓人垂涎三尺，撲鼻的香味讓人忍不住想馬上咬一口，當我們真正開始吃的時候，吃了第一口，就想吃第二口，吃了第二口，就想吃第三口……

　　蓮花血鴨真是色香味俱全啊！在外鄉是吃不到這鴨子的，這非得要蓮花山里長的叫得脆響的鴨子，蓮花山里產的清亮亮的茶油，蓮花山里釀的醇香水酒，蓮花田園里的紅椒，蓮花老鄉親的手藝……

　　如果你想吃到這道美味佳肴，我可以帶你回我的老家蓮花，讓我大姨媽親手幫我們做上一道，包你大飽口福!

　　初中記事作文：鴨的喜劇 11

　　他是一只綠頭鴨，個子矮小，身體瘦弱，我們都叫他阿綠頭。

　　他從小就被其他雞鴨欺負，不敢過去跟其他雞鴨同食，只能貓在一旁，等其他的雞鴨們吃完之后才上前清理他們的殘羹剩飯。

　　尤其那只叫阿黑的母雞，特別過分，每當瞄到他靠近飯盒一點點，立馬展開翅膀，伸長了腦袋飛奔過去啄他。后來他學乖了，躲著阿黑，跑去旁邊的菜園里面去覓食。我外婆發現可憐阿綠頭孤獨的身影，就私下給他開小灶，每次喂食就站旁邊，阿黑跑上來欺負阿綠頭時，外婆飛起一掃帚。阿黑剛開始沒明白過來，經幾番這種特殊待遇后，似乎明白了。阿綠頭也出奇的機靈，每次看到外婆手里端著食盆，就會“嘎嘎”地叫著，歡快地跑向食盆，等待著飽餐一頓。其他雞鴨再也不敢欺負他了，他過上了無所畏懼的美好生活。

　　阿綠頭慢慢長大了，雙翅強健有力，羽毛豐滿。沒想到他還記得小時候的遭遇，開始復仇了。每次看到阿黑就伸長鴨脖子扭著腦袋追著阿黑咬，阿黑見了他都躲得遠遠的，不敢靠近他半步。我發現了幾次這狀況后告知外婆，外婆也拿起掃帚教育他，打了他一次，想讓他能知錯就改。你猜這阿綠頭怎么著了？居然扭頭伸長脖子追著咬住我外婆的'褲腿，一臉怒氣，似乎激發起渾身的仇恨，他再也不是曾經那只隨便可被欺負的鴨子了。

　　現在阿綠頭又成了一只孤獨的鴨子，雞鴨都遠離他，他渾身殺氣。卻每天都能逗笑我外婆。他只要一看到我外婆就飛撲過來做好備戰姿勢，隨時準備開戰。而且超級勇猛無畏，已經在我外婆手指上留下他的兩道牙印，但最終還是免不了被我外婆教育一番。我給他改名叫：復仇鴨——綠將軍。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 12

　　鴨在城下是很常見的，水田里、小河里、院子里皆能看到它們的身影。

　　昨天，我去了外婆野。一入門我就急不可待地跑向雞窩，雖說是雞窩，可雞群里也有幾只鴨。它們才是我此言的目的。

　　我盛了一盆谷子把谷子倒到了地上多少只雞瞅到了立即歡鳴了幾聲跑過去，另外的雞也跑過來了。鴨子睹爾在門口望著不敢功來。還惡我早有籌備在比擬遙的盆面倒了些谷子，由于鴨子嘴扁，倒在地上它吃不著。三只鴨看到了即不謀而合地跑從前，大心大口地吃伏來。

　　這些鴨子的嘴巴扁扁的，脖子長長的，足是扇形的。走起路來撼搖晃晃，看著它們沃胖的身子，實擔憂會摔倒。外婆家的三只鴨子中兩只鴨是烏、紅、棕相間的，另一只是紅色的。

　　這三只鴨子沒事就泡在外公掘的小池塘中。一個猛扎，頭抬訖來時嘴里就多了一條小魚。外公時常去鄰近橋上逮魚，把一個網抬下往，小魚鉆出去就出不去了。一次就能腹歸一袋小魚。外私把魚倒在小池塘中，為的是讓這些圈養的.鴨，嘗到一點在河里捉魚吃的苦頭。每該這時候，鴨子就會踱著小方步，俯首挺胸地走過來，樂不可支地跳下去，一連扎幾個猛子。如斯這般這一大袋小魚一地就被毀滅得差未幾了。外婆啼瞇瞇地看著鴨，說：“吃了這么多魚，確定能多下蛋了！”有時鴨子抓住條大魚，大模大樣地走上岸來預備到其它處所緩緩享受，它剛挑賴地位，置下魚，梳理梳理羽毛，雞就沖上來搶過魚就跑。鴨子只佳沒精打采地、慢悠悠地從新回到魚塘里抓。

　　這三只鴨子非常密切常常相互梳理羽毛。有時一只鴨子沒捉住小魚，另外二只鴨子就會迎它一條活蹦治跳的小魚。在吃谷子時，它也會替其它兩只鴨子讓一個空位沒去。

　　這就是外婆家的三只鴨，每次回外婆家，我老是會用大把的時光取它們一起游玩。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 13

　　?從前有個雞窩，里面住著母雞和她的孩子。

　　小雞和小鴨是好朋友，但是小鴨自從學會了游泳之后就整天在水里泡著，小雞又不會游泳，所以這兩個小伙伴見面的時間就漸漸地少了。

　　這一天，母雞帶著她的孩子來到小溪邊，小雞好奇地問：“媽媽，你帶我來溪邊做什么啊？”母雞回答說：“孩子，你不是很想跟小鴨子玩嗎？這次帶你來學游泳，學會了你就可以和小鴨子一起玩耍了。”小雞膽怯地說：“真的嗎？但是我們沒有像小鴨一樣扁寬的腳掌，怎么學啊？”雞媽媽很強硬地說：“我不管，你必須學會游泳，你不能給我們雞族丟臉。”小雞被雞媽媽的話嚇到了，準備偷偷溜走，結果被雞媽媽給逮住了。小雞無可奈何，只好聽媽媽的話，準備學習游泳。他開始做游泳之前的熱身，伸伸胳膊，動動腳趾，用水把身上打濕，讓身體可以適應水的溫度。雞媽媽看到小雞正在積極地熱身，欣慰地笑了。

　　“撲通”一聲，小雞猛地一下跳進水里。一碰到水，他的羽毛就全部被打濕了，開始不停地掙扎。雞媽媽還不以為意，驕傲地說：“孩子，你真厲害啊，一下子連潛泳都學會了。”這一切都被在一旁游泳的小鴨看在眼里，小鴨跟母雞媽媽說：“阿姨，小雞看起來不像是潛泳，他快要不行了！”母雞媽媽大吃一驚，大喊道：“乖孩子，請你救救我的'孩子吧！”小鴨飛速地扎進水里，把小雞救了上來，但是一切都來不及了，小雞已經奄奄一息了……

　　雞媽媽哭了三天三夜，悲痛欲絕，最后也去世了。這個故事告訴我們，每個孩子都有適合自己的特長，家長不要一味地效仿別人，逼迫孩子學習不適合自己的特長。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 14

　　鴨媽媽有一群鴨寶寶，其中有一只叫“幸運”。但是，它委實算不上幸運。

　　當它還是一只蛋的時候，它滾出了窩，差點被別人踩到。幸好鴨媽媽及時發現，把它撿了回來。當它出生了學習鳧水的時候，嗆到了水，差點被嗆死，幸好鴨媽媽及時地拯救了它。當它和兄弟姐妹們排著隊行走時，差點被過往的車輛碾壓，幸好有哥哥把它一把拉了過來。當它在吃午飯的時候，它吃得太多，肚子撐得圓滾滾地，走一步摔一步，幸好沒有受傷。當它誤闖了雞圈的.時候，它被母雞瘋狂地追趕，幸好它跑得快，跑回了鴨籠......

　　有一天傍晚，它坐在池塘邊嘆氣。鴨媽媽看見愁眉苦臉的幸運鴨，就坐到它的身邊，問：“怎么了，我的幸運寶寶。”幸運鴨嘆了口氣說：“媽媽，我一點也不幸運呀，我總是遇到危險，今天還被母雞啄了。”它摸摸自己滿是包的頭，就快要流淚了。

　　鴨媽媽將它摟進懷里，“不是這樣的，雖然你總是遇到危險，但是你一直在好好長大呀。你每天有好好吃飯，好好喝水，別的鴨子會的你都會，甚至比它們都優秀。你一直在媽媽身邊，和兄弟姐妹一起健康成長，不是嘛？”

　　幸運鴨想了想覺得很有道理，即使自己時常很倒霉，但是一直在好好長大，就是幸運呀！

　　它使勁地抱住了媽媽，“媽媽，謝謝你，把我生成了幸運鴨，謝謝你給我幸運。”

　　鴨媽媽說：“不用謝，我的幸運寶寶，你也給我帶來了幸運媽媽擁有你就是幸運。”

　　幸運鴨再也不覺得自己倒霉了，反而覺得自己是世界上最幸運的鴨子，總能躲過危險，好好地成長！它不再愁苦，遇到困難也不再抱怨，因為它相信只要努力，自己就一定會度過難關，成為一只最幸運的幸運鴨！

　　初中記事作文：鴨的喜劇 15

　　從前雞媽媽和鴨媽媽是死對頭。有一天，雞媽媽到河邊散步，突然聽見一陣水花聲和“嘎嘎”地叫聲，雞媽媽定睛一看，原來是小鴨們在玩耍嬉戲，時不時就叼上一條魚來。雞媽媽嫉妒地想：這群傻鴨們居然會游泳！而小雞們卻不會！不行，我一定要讓小雞們學會游泳，不能輸給這群笨小鴨。

　　雞媽媽三步并作兩步地跑回家，把小雞們從溫暖的“天堂”里拽了起來，雞媽媽嚴肅的說：“從今天開始，你們必須學會游泳！隔壁的那群笨小鴨都會游泳，你們卻不會的話，雞家族的.榮譽都要被丟光了！”小雞嚇得瑟瑟發抖，這才是正宗的“雞皮疙瘩”。雞媽媽軟硬不吃，抄起掃帚就把小雞趕出了家門。

　　來到河邊，小雞們的“雞皮疙瘩”更厲害了。它們向雞媽媽抗議：“隔壁的小鴨的腳可是腳蹼，天生就是游泳的。我們的腳呢，可是雞爪呀！你不能不分青紅皂白就把我們給扔下河去呀！這樣的話，我們只有死路一條！”雞媽媽使用了“河東獅吼”技能，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，臉紅得就像憤怒的雄獅：“這個家到底你說了算，還是我說了算？沒有我，你們該怎么活下來？我不管，你們必須學會游泳！”

　　說著，雞媽媽一只一只都把小雞踢進了河里。小雞一會被巨浪淹沒，一會被水給浮上來，臉十分蒼白，氣都喘不過來。雞媽媽這才著急起來：“來人哪！來人哪！救救我的孩子！”小鴨和小鴨媽媽見了，急忙沖過來把小雞救上了岸。小雞閉著眼睛，雞媽媽趕緊沖上前去做“雞工呼吸”，漸漸地，小雞睜開了眼睛，雞媽媽抱著小雞，流下了開心的眼淚：“媽媽再也不讓你游泳了，再也不逼迫你了。”

　　雞媽媽謝過鴨媽媽，牽著小雞的手，開開心心地回家了。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 16

　　我有一支小黃鴨簽字筆，是小娘娘給我買的。

　　那次，小娘娘帶我去買發夾，但在路過文具店時，我一眼就看中了小黃鴨簽字筆。于是，我懇求小娘娘：“小娘娘，能不能給我買一支？”小娘娘看了看我，沒有說話。我繼續懇求道：“給我買一支吧！就一支。”在我的軟磨硬泡下，小娘娘終于同意了我的請求，點點頭說：“好吧！”就這樣，我擁有了一支超無敵漂亮的小黃鴨簽字筆。

　　小黃鴨簽字筆上的小黃鴨有一雙又大又圓的黑眼睛，扁扁的大嘴巴是橙色的。除此外，它的全身都是金黃色的，像用金子雕刻出來一樣，閃閃發光，超級好看。小黃鴨簽字筆不僅可以寫字，還能發出“嘎嘎”的聲音，和真的`鴨子叫聲完全一樣。它的嘴里可以射出白色的光線，射得很遠，晚上可以當成電筒用。不管是上學放學，我都小心翼翼地帶著小黃鴨簽字筆，超級喜歡它，它給我的學習生活帶來了很多樂趣。

　　一天，我又把它帶進了學校。走進教室，坐到位置上，我剛拿出課本和心愛的小黃鴨時，旁邊的同學一下子就圍了過來。他們有的摸摸小黃鴨的頭，有的讓它發出“嘎嘎”的叫聲，還有的對這支筆的來歷問長問短，也想要去買一支。更瘋狂的是，有同學拿出筆，想給小黃鴨化個妝。我立馬出聲制止，想把它搶回來。在爭搶過程中，小黃鴨被扯壞了，再也發不出“嘎嘎”的叫聲了。雖然同學向我道了歉，我也原諒了他，但是看著一直沉默不響的小黃鴨，我還是非常傷心：“我可憐的小黃鴨啊！”

　　要是時光能夠倒流就好了。那樣，我一定會好好地保護我的小黃鴨，不讓它受到任何傷害。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 17

　　我外婆家有一個大院子，里面養著一大群鴨子和雞。不過我還是更喜歡鴨子，其中有一只特別可愛，它的腦袋上有一個黑塊，我給它起了個名字，叫黑斑。

　　它雖然看起來很勇敢，事實上卻是一個膽小鬼。不信嗎？那就來看看吧。

　　它走路的時候，總是縮著脖子，東看看，西望望，好象它身邊處處都有危險似的。步調也局促不安，活象一個小偷正盜取人家物品時的`情形，輕手輕腳的，不敢發出半點聲響，生怕驚動了主人。我從二樓的窗戶上往下看，我發現它經常和其他鴨子躲在院子的角落里，似乎是在張望著有沒有獵食者出現。其實它是害怕有危險發生，方便逃跑而已。

　　黑斑鴨連風也怕。突然刮過一陣風，它就被嚇得不敢動彈，呆呆地站在原地，好象是在裝死或裝呆，又好象在苦苦地請求著：“上帝啊！天神啊！請你們饒了我這只鴨子吧！我沒有干什么見不得人的事啊，請饒了我吧！”唉，真是病得不輕啊。

　　怕風當然也怕人了，哪怕你是和它玩。有一次，我用泥土捉弄它，我帶著一把泥土，剛走進院子，那些鴨子大都被我這個“陌生人”給嚇得逃到了棚子里，就只有幾只留在外面，我把泥土向空中一灑，那些膽小鬼們一看到我這個動作就馬上跑回了棚子里，還留下了一串話：“救命啊！救命啊！”黑斑鴨表現得更神經了，它不知所措地在院子里奔跑著，差一點兒就把我給撞倒了。

　　我吃驚地走出了這個喧鬧的“菜市場”。沒想到鴨子對外界的反應，比有潔癖的人看到一點污漬還受刺激。

　　雖然鴨子是個實足的膽小鬼，但是卻不知怎么的讓我喜歡上了這種小動物。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 18

　　每個人小時候都會有一些玩具，比如八、九歲的小孩子，家里大人給他(她)們買的玩具大多都是“變形金剛”、“過家家”、“卡片”，等等…

　　然而不管是男孩子喜歡的“變形金剛”、“卡片”還是女孩子喜歡的“過家家”家里都會有一樣玩具——娃娃，不管他(她)們喜不喜歡因為一些原因家里多多少少有一個。而我也一樣。其中我最喜歡的就是一個叫“好嗨鴨”的娃娃。

　　它有著一身流線型的身材，全身黃黃的；兩顆烏黑的眼睛，在夜晚閃閃發光；還有那兩個標志性的一頂粉紅色的大圓帽子和鴨子般的大扁嘴，不是我說，那不是一般的可愛。

　　還記得它是因為我在網上買了一個巨型福袋送的，剛到我家的'那一天我和我妹妹搶著它左親右抱的、天天抱著它睡覺，那叫一個親，我想如果它會說話它一定會說：“天天抱著煩死了”。

　　對于我來說娃娃不僅僅是一個物件、一個玩具、一個好看的，而是一個朋友、一個伙伴，瞧，它正在夢中和我說話呢！

　　沒錯我經常和“好嗨鴨”在夢中相遇，記得我記憶中印象最深的那一次……

　　那個晚上我突然在一個長滿桃樹的地方醒來，躺在一個大石頭下面，不遠處有一條小溪在流躺，都說水至清則無魚，可那水里的魚都健健康康的歡快的在里那游，沒有一點生病的樣子。突然，一個長的非常像“好嗨鴨”的鴨子出現在我面前，不知道為什么我們好像很熟，一起吃野果、一起玩、一起喝甘甜的泉水、一起打滾、一起游泳……最后一個摔跤讓我醒了。

　　這就是我的“好嗨鴨”獨一無二的“好嗨鴨”。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 19

　　橋下住著一只小黃鴨，它的嘴巴比別的鴨子大好幾倍，聲音又吵又啞，身上只有稀稀拉拉的土黃色的毛。它出生那天，被主人抱到市場去賣。可它又瘦又小，還特別丑，兄弟姐妹都陸續被人抱走了，只有它從凌晨待到天亮也沒人要它，主人只好把它丟在了橋下。

　　小黃鴨幾次回到農場，但都被轟走了。它在橋下又冷又餓，它還不會自己抓魚，只能吃垃圾堆里的食物殘渣，有時運氣好能在河邊撿到一兩條死魚。

　　可小黃鴨樂于助人，它也很快樂，誰丟了東西都來找它，它交了許多朋友。

　　有一天，貓咪急匆匆地跑過來說：“小鴨，不好了，我的傳家寶被偷了！”“在哪兒丟的？”“翻過三座山，渡過六條河，穿過兩片樹林，就在那棵最高的老樹上。”

　　小黃鴨知道，這要走很久很久，于是它帶上一些食物和水就上路了。

　　它走到山腳下，山路崎嶇不平，而且還很危險，一不小心就會掉下懸崖或掉進暗河，但小黃鴨還是爬了上去。爬山的過程中，它差點被山上滾落的大石頭壓成肉餅。不知過了多久，它來到了大河邊，有好幾次它差點被卷到湍急的水流中；在樹林里，它差點被毒蛇咬傷。終于，它來到了老樹下，可它不會爬樹。

　　“鳥大哥，你飛到樹頂上幫我把上面的東西拿下來。”小鴨對著天空中的鳥兒喊，這時一個神仙飛出來。“孩子，你雖然丑，但你的.心靈是美好的，所以我決定幫你一次！”小黃鴨覺得眼前一黑，昏了過去。

　　它醒了，在橋下。它在水邊看了看自己：“天哪！這是我自己嗎？”它竟然長成一只帥氣的大鴨子了。

　　初中記事作文：鴨的喜劇 20

　　于我而言，動物是天真、可愛、真誠、善良的。你對它們好，它們就會一心一意的待你，動物之間沒有人類這么復雜。它們是一個個懵懂的小精靈，每當我靠近它們，內心也會變的和它們一樣簡單。

　　瞧，溫哥華的街頭出現了一群憨態可掬的小鴨子。這種場景要是出現在中國的市區街道一定會引起廣大群眾的.不滿，而在這兒卻變得這么普通而又平常。

　　小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在街上，似乎要和媽媽去逛街玩耍。步伐從容，步調一致。走著走著，不知怎得，突然幾只小鴨子重心不穩一個個跟頭栽進了下水道中。

　　“救救我，救救我！”小鴨子無助的大喊道。

　　鴨媽媽頓時無助了。危急時刻鴨媽媽還是沉著冷靜，跑到巡警身邊，撲哧著翅膀，眼里閃著十分焦急的神情，好像在告訴巡警：“我的孩子掉進下水道里了，快去救救它們，快去救救它們！”巡警雖不懂鴨語，但卻心領神會。似乎不止一次碰到過此類事件。立刻跟隨著鴨媽媽去了事發地點。就在小鴨子將被沖走的那一剎那，巡警看準時機一把抓起小鴨子，將它們救了上來還給了鴨媽媽。小鴨們回到鴨媽媽身邊“久別重逢”的喜悅令它們撲在鴨媽媽懷里，久久不肯離去。它們一起撲著翅膀，好像在向巡警叔叔表達感謝。最后，巡警叔叔目送著那些搖搖擺擺的身影，離開了。

　　這個故事使我感受到了，在國外人與動物之間沒有一分一厘的距離，他們對待動物就和人一樣，沒有絲毫的差別。動物同樣受到人類的尊重，能和人類和平共處。我在思考，我們還有太多要向西方文化學習的地方。世界也將由此變的更加和諧！那時的我們便會和鴨子們一樣變的簡單而美好！

　　初中記事作文：鴨的喜劇 21

　　“嘎嘎嘎，”大家好，我是一只澡盆鴨，我從中國香港出發，準備和我的兄弟姐妹們一起坐在一艘駛向美國西岸塔科馬港的集裝箱貨輪上，本來應該是平安無事的，但由于遭遇一場強風暴，使我們從船上掉了下來，開始了我的冒險之旅。

　　剛開始，我和我的伙伴們分了開來，分成幾隊鴨子大軍，一隊向太平洋對岸的國家，有的`來到了俄羅斯的堪察加半島、日本、印度尼西亞、南美洲和美國的夏威夷等地方。

　　還有一部分鴨子隨著海流漂啊，漂啊，與海洋上的一些海洋垃圾一起流浪，或者被一些大魚給吃掉，也可能被一些海草給“抓”往，并被“拖”進了海底下。

　　當我和我的大部分同伴分別時，我非常的難過傷心。我和我的小部分同伴在太平洋上旅行，但旅行不會一帆風順，我們剛“航行”沒多久，就遇到了一次危機—漩渦，我們在死亡線上不斷掙扎著，險些全軍覆沒。第二天，我們又開始向海洋邊緣前進，不過又沒前進多久，又一次危險就悄悄的到來了—水龍卷，它在高速地向我們這兒“跑”來，我和同伴們都嚇壞了，心里都十分緊張。不過幸運的是，這場水龍卷只帶走了一些同伴們，我和大部分同伴們還存活了下來，不過我雖沒被卷走，但我的同伴被卷走了，心里十分的難受。第三天，海上狂風大作，掀起了滔天的海浪，我們一會兒被被拋到了浪頂，一會兒沉入了浪底，不過經過我們的奮力抵抗，最終，化險為夷了。十幾年過去了，我們終于獲救了，上了岸。

　　這次歷險，使我明白了，遇到危險需要努力戰斗，就一定能化險為夷，取得成功。

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