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初中成長作文

時間:2022-08-07 12:20:06 初中作文 我要投稿

【精選】初中成長作文集錦六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中成長作文集錦六篇

初中成長作文 篇1

  我的窗子沒有對開,只有陽光折射才能照進我的房間,所以照進的機會很少......

  我和君君分開整整三個年頭。我們已經很想她了。一直苦苦等待見到她的機會。

  終于有一天,我有機會見到君君了!我的鄰居和君君有親戚關系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個親戚是我的老師,老師有一個小女兒,我經常陪她玩。君君來的時候,剛好我和晴晴在玩。于是......我們見面了。

  我們已經三年沒見面了,已經有一點陌生的感覺。她一直不理我。所以,我和她見面絲毫感不到開心。我突然有種孤單的感覺。我很害怕這種感覺。我想勉強和她說幾句話,于是就說:“你......現在過得好嗎?”她望著我,過了很久,她說:“謝謝你,我...我現在過得很好,這九年謝謝你。”“不用謝”我們長大了,友情也跟著長大?我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多,小時候就認識了,她是我當時最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天,我才知道身邊有一個這么好的朋友。

  當君君要走的時候,突然對我說:“忘記我吧,這樣可能對你不公平,但對你好一些。”她說完就走了。

初中成長作文 篇2

  成長是艱辛的,但每一次成長的經歷是難忘的。一步一個腳印,一點也不能松懈,就像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實是一個體弱多病的孩子,動不動就會發燒,所以我小時候并不快樂,這讓我成了一個很內向的人。

  現在我上了中學,開學那陣,我誰也不認識、很陌生,這讓我對中學失去了興趣。過了幾天,我們學校舉行了軍訓活動,大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍里,這讓我更加無法適應中學的環境了,那時的我心里好像有一堵墻,弄得我心里怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個念頭,因為這兒離家實在太遠。于是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各干各的,都不怎么說話。漸漸的,隨著軍訓強度的增加,大家心里積壓的苦終于忍耐不住了,大家紛紛的是不亦樂乎,于是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過了軍訓。在之后的學習生活中,我們也是互相幫助,大家總在一起聊天,原來中學生活也是那么快樂!

  回頭來看我所經歷的苦中帶著甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就像一個個腳印,腳印之所以清晰是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。

初中成長作文 篇3

  時間過得太快,像夢一樣,小學六年過去了,初中也過了一年。每個長大了的孩子都曾經小過,每個小的孩子都會長大。我也曾小過,也曾有過一段美好的童年。而現在的我們,比小時候多了點記憶,多了點智慧,多了點身高,少些童心,少些時間。關于成長為話題的作文600字

  小時候放學后最喜歡到處去玩了,條件很簡陋,沒有足球就用瓶子代替,一樣踢;沒有場地騎著自行車跑很遠也在所不惜,因為有時間;實在沒有玩的了就偷商店酒瓶子用彈弓打,現在想還有些歉意。小時候這些卻是我們所有的快樂了。

  現在卻沒得玩,不是沒條件,是沒時間。晚上做作業做到瞌睡,早上睜開眼就準備上學,書包比旅行箱還沉。日復一日的辛苦,最終麻木了,習慣了。盡管和小時候自由生活比起來差著太多,可是一天天就這么過下來了,漸漸無所謂了,不想玩了,除了學習都不知道該做什么了。

  我有個小的本子,專門記錄自己成長的點點滴滴,包括照片、事件及對于事件的感想。我發現我的樣子變了,明亮無邪的眼睛漸漸的深邃了。天真可愛的臉龐上多了一絲面對人生的從容、滄桑及冷漠。發生在我身上的事也變了,漸漸從快樂到憂傷,可是畢竟過來了,也許以后快樂可能不會像以前那樣來的容易。我的想法也變了,從最開始的無所思漸漸多疑、多思、多慮了。是的,我變了,生活讓我長大了。人說生活是把殺豬刀,刀刀催人老。既然躲不過,又不可逆,只好認了。

  成長不只是戶口本上年齡的變化。一切見證著我從幼稚漸漸成熟,智力和體力都有了極大的變化。出行時父母背上的包裹重量漸漸轉移到我身上;幫助父母做家務已經漸漸變成一種義務;試著努力扛起生活的重擔。試著分擔老去的父母身上的責任。就這樣,慢慢地我發現我長大了。

  我曾經是個小孩子,可是長著長著我發現我長大了。長得太快了,以至于我的思想有些跟不上了。童年的時候我曾想要快一點長大,我曾天真地認為長大可以做很多事,當時覺得長大是一件太過漫長的事。可是現在,我無奈的問生活,我能回到童年么?生活沉默了,無言的否定。生活中的事情太多了,以至于我累了,有時什么都不想做,只想躺在那童年的大楊樹下,看著藍天上白云朵朵飄過。

  可是我那童年啊,如白鹿過隙,一去就再也回不來了。生活同意我快些長大卻不再同意我回去了,我長大了。長著長著,就長大了。

初中成長作文 篇4

  越長大越孤單,越長大越不安。成長,總是伴隨著憂愁與苦悶,但也留下了值得一生回憶的精彩。

  奮斗在課堂

  四月的微風輕輕拂過窗簾,拍打在一張張掛著黑眼圈的臉上。路旁的迎春花開得正好,風中充斥著淡淡的花香。深吸一口氣,忍不住打了個呵欠。初三的生活,似乎比初四還要忙碌,十一門課像十一座大山一樣,壓得有些喘不過氣。黑板左下方醒目的倒計時,時時刻刻都在提醒我們奮斗的時光所剩不多。課堂上,老師拼命地講,我們拼命地記,恨不得一分鐘當十分鐘用。今日的奮斗,是為了明天的淡然。奮斗在課堂,青春無悔。

  揮淚在操場

  空氣中漂浮著細小的塵埃,陽光下,看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕松,不跑上三圈便是個稀奇事兒。每次站上跑道,我總會掛上笑容,試圖掩蓋內心的慌張。

  哨聲響了,我緊緊跟在眾人后面,調整呼吸。一圈下來,力氣像是被抽干了似的,眼里泛起淚花。拖著沉重的雙腳,每一步都那么艱難,那么漫長。臨近終點,像解脫了一般,淚水涌出。

  今日的淚水,是為了明天的歡笑。揮淚在操場,精彩成長。

  奮斗的青春才無悔,拼搏的成長才精彩。

  成長,因拼搏而精彩!

初中成長作文 篇5

  作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱,初中作文成長。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的'進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。

初中成長作文 篇6

  在清晨和傍晚,我喜歡獨處,因為在那段獨處的時光里,我能深切地感到一個人的靈魂只有在獨處中,才能洞見自身的澄澈,才能盛享生命的蓬勃。

  隔簾見幾顆晨星,我會沉醉于黎明前的靜寂。極目遠眺,浮想聯翩,即將到來的曙色一定具有別樣的意蘊,于是腦海里閃過一個念頭——太陽每天都是新的!

  喜歡這個詩意的早晨,更是珍惜獨處這樣一種境界,讀幾篇錢鐘書和楊絳先生的文章,使一顆浮躁的心平靜下來,是以“門外的繁華與我無關”的心態在心中修籬種菊。

  那洗盡鉛華的文字,總能平靜我被紛繁世界擾亂的心情。

  當夕陽收斂起最后一絲紅暈,我結束了一天的學習生活。晚飯后,沏一壺茶,看茶葉在水中伸展著、曼妙著。播放一曲輕緩溫柔的古曲。看這旋律在茶香中裊娜開來,輕柔的有種靈魂錯飛的感覺。讓自己沉浸在這難得營造的氛圍中,讓身心此刻回歸本真,靜默地享受音樂帶給我心靈的棲息。

  自己也仿佛變的空靈,朦朧中仿佛置身于無垠的天空,這時我捧起海子的詩:“從明天起做個幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起關心糧食和蔬菜,我有一所房子面朝大海,春暖花開。”

  月色漸濃時,我常在樓下青石板小路上散步,月光打在身上,拉長了影子。深思中仿佛看見楊絳先生溫和的眼神,她說:“走吧!乘著今晚的月亮。”

  在我看來,一切嚴格意義上的靈魂生活都是在獨處中展開的,一個人能夠獨處,定是學會了精神廝守著精神、靈魂主宰著靈魂。獨處之后便是喧囂后的超然!

  成長,需要獨處,我常常在學習之余的空暇時間里讀書思考,一邊欣賞君子蘭的淡雅,一邊梳理思緒,看婀娜的小金魚搖擺得風生水起。讓心靈在寧靜中駛向彼岸。

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