【精華】初中狀物作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的初中狀物作文5篇,歡迎大家分享。
初中狀物作文 篇1
在星期五的時候,我在學校領到了一個訂書的玩具,是一個機械青蛙,看它的樣子,應該可以在水中游,所以我就迫不及待的想試一試,讓它橫跨太平洋,這樣的感覺一定很爽,放了學,我就急急忙忙的回了家。
回到家,我裝上一桶水,但是,有一個很重要的問題,就是口太小了,機械青蛙一會兒就要碰壁,但是,我也要玩一玩再說,既然我已經這么匆匆的回來了,所以我就使勁的上發條,這次我沒有弄緊,它的前胳膊就呼嚕呼嚕的轉了起來,第二次,我格外注意,所以,我就按緊它,成功的放到了水里,不放不要緊,一放嚇一跳。原來,小青蛙在水中不是很穩,就搖搖擺擺的游了起來,我看到他的樣子,剛開始差點嚇死,后來覺得挺好玩的,但是,我的預測最終還是顯靈了——我的機械青蛙碰壁了,我玩了好長時間,但都是因為一個結果,游了不久,我的小青蛙就撞上了。
極為失望的我,在周天下午,來到了我姥姥家,我把青蛙的發條擰緊,放到了魚缸里,看到了它的蛙泳,我不由的笑了起來,我又玩了好幾次,我覺得這樣青蛙的載重量太小,所以我就給青蛙的后面放上了一個盒子,但是盒子還是太輕,所以,我就在盒子里面放上了一塊石頭,我覺得可以了,所以我就讓青蛙開始游了,我這樣就讓它游了起來,結果失敗了。
我玩的好開心,也獲得了一些科學知識,真是一舉兩得,也希望我以后能出有更多的創意。
初中狀物作文 篇2
今天,媽媽帶我到奶奶家玩。奶奶家在農村,走在美麗的小河畔,微風襲來,濃香撲鼻。"桂子月中落,天香云外飄",尋香覓蹤,在青碧淙淙的溪水旁,在藍天白云輝映下,一株株常青的桂花樹掩映在古柏老松中,一簇一簇深黃、淡黃的花朵散發醉人的濃香,入人眼簾、開人心扉。像是深藏在幽谷中的仙女,冰肌玉骨,欲掩其貌、欲藏其香,我仿佛置身于銀河岸邊,即將探訪一個美麗動人的神話故事。
我疾步沖到桂花樹旁,伸手欲折,想把醇香放在手心、攬入懷中。媽媽看著我貪婪的目光連忙制止道:"不許折枝,否則我可要敲你腦門了。干脆咱們來摘桂花吧!將摘好的桂花去莖蕊,在瓶中放一層桂花,再撒一層糖,然后放一層桂花,撒一層糖,最后澆上一盅女兒紅酒,密封儲存好,歷久香愈烈。過春節時,下一鍋湯圓,用勺子舀一勺桂花,滿屋氤氳清香!保證讓你這個小丫頭垂涎欲滴!"聽到媽媽的介紹,我激動地"花枝亂顫",本來就抑制不住的快樂頓時像瀑布般奔涌傾瀉而出。為了裝桂花,我靈機一動,把水杯的水"咕咚咕咚"一飲而盡,用它做器具。這里要注意的是,花草無聲、樹木無言,但它們都是有生命的,摘的時候只能用手把花輕輕濾下來,不能撇斷枝條、傷其筋骨。我們專挑桂花密而多的枝條摘。媽媽可真厲害!我剛摘一點,媽媽就已經摘好一大捧了。為了提高效率,我干脆當起了運輸工,你可別小瞧運輸工的作用,首先要速度快,往返于媽媽和杯子之間的頻率要快。其次要當"多面手"。在等著接媽媽手里花的時候,那米粒般的桂花,一會像繽紛飄灑的"花瓣雨",一會像活潑調皮的小精靈,一會又像翩躚起舞的蛺蝶,變幻多端,惹得我禁不住伸手去接。
這次到農村玩得真愉快!通過這次摘桂花,不僅其樂無窮,也讓我明白了一個道理:同心協力,其利斷金。也就是大家合力認真做一件事情,一定能收獲那碩果累累的秋天,迎接那芳香四溢的明天。
初中狀物作文 篇3
我有一張郵票,是蓋過郵戳使用過的郵票,但我很喜歡它。
這張郵票上畫的地球,上面印有“珍惜生命之水”,我想這應該是一張環保郵票,因為我在電腦上看到陸地面積29.2%,海洋面積有70.8%,淡水就顯得格外珍貴,可有些人還在浪費水資源,因此,才印制發行了這張郵票,讓人們保護水資源。所以,不要讓地球上的最后一滴水變成我們悲傷的很淚。圖片上還特意畫了一條線,一半是地球的經線,另一半是海水,海水的那邊還畫了一點淡水,證明淡水已經很少了,淡水和海水相比,只是滄海一粟。
這張郵票是中國國家郵政局于20xx年4月1日發行的《保護人類共有的家園》中的一枚,這套郵票是當時普通郵票的第二組,第一組是花鳥類郵票。這套郵票共有4張。第一張是“穩定低生育水平”,5分;第二張是“珍惜礦產資源”,30分;第三張就是我的那一張“珍惜生命之水”,80分;第四張是“保護海洋資源”,1.50元。設計者是張森、楊波。責任編輯是方軍。郵票規格是25×30毫米。齒孔度數是13×13.5度。(我的這張郵票齒孔有橢圓形齒孔)。
這張郵票不只是讓人寫信用的,更是用來教育人的。就像我剛才說的,不要讓世界上最后一滴水是我們悲傷懺悔的淚水。
我喜歡我這張郵票。
初中狀物作文 篇4
南湖菱形似餛飩角無刺,色青皮薄,肉白水多,清香脆甜,是嘉興也有的產品。又名無角菱、圓角菱、和尚菱。
嘉興南湖種菱歷史悠久。明朝劉琰的《嘉興府杰》說:"南湖其產蒲,雞雍之屬,而蘚味也芳甘,膚色凝綠。"蘚是菱的別名,萬歷見高攀龍也說:"湖中生菱。"清代以來,記載更多。民過以后,南湖菱等名揚四海。
南湖菱雖然聞名很大,但以前的菱卻不是現在的圓角菱,而是有兩只彎角的小青菱。明嘉靖年間李日華在《紫桃軒雜綴》里說:"兩角而彎者為菱,四角而芒者為芰,吾地小青菱被水而生,味也甘美。其花鮮白幽香,與蘋蓼同時,正所謂菱也。此物東不到魏塘。而不逾斗門,南不及半邏。北不過平望。周遮止百里中耳。"李日華是嘉興人,他談到的菱只是一中有角的小青菱,沒有說到圓角的品種。清康熙年間王士慎《蠶尾續集》中,有一首詩的注中說:"小青菱出湖中",也沒有談到圓角菱。圓角菱的記載最早見于乾隆年間項映薇的《古禾雜識》:"菱以南湖產者最,所謂南蕩菱也。角圓而殼薄,肉細為味甜。"又說:"南湖水面平闊,種菱者,周遭插竹,使青簾畫舫行菱葉中,亦佳景也。凌晨劃小采菱,居湖賓者,四面招之。隨采隨賣,以故入市者甚少。然北蕩亦未嘗不佳。俗以八斤為一牌,每牌不過數十蚨耳,酒樓茶肆,咄嗟可辦。"
南湖菱是菱種里最退化的'一個品種,它的枝桿透水力強能適應在五尺至一丈三尺左右的深水條件下生長,葉的表里均呈淺綠色,里更淡一些。花白色,果實種等,無角似半圓形餛飩狀,嫩時皮呈淡綠色殼薄肉長,味極鮮美。每畝水田可收一千六百多斤,是一種經濟作物。白露前開始收采,八月中秋前后旺季最遲可以到霜降。中秋后待菱漸花,養成老菱。把外皮爛去晾干。如藏與通風之處,味仍鮮美而脆,可運往較遠的地方。南湖菱在種植時預防害蟲。以免早成大面積蟲害。
南湖菱為什么只適宜種植在嘉興,則還有待考察。
菱業發展以利于嘉興經濟的發展,這是嘉興的驕傲!
初中狀物作文 篇5
走在河邊的小路上,我整個人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中,仿佛整個人都飄了起來。街道邊,花圃旁,到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘,它的清香仿佛把霧霾拒之千里,給人一種重獲新生的感覺。
想起那句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩,繼梨花之后,桂花接踵而至,毫不示弱。它更有一絲純樸之氣,不像其他花,盛開之后只剩一地殘軀,惹人徒生憐憫之心,添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后,還可以做松軟酥口的桂花糕,泡唇齒留香的桂花茶,釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上,沉醉了大地,路人如何忍心踐踏。一季桂花,一路遙望,一縷清香,一朵綻開的心扉。
小心地摘下桂花,輕輕除去風塵,放在口中嚼一嚼,這已是我的習慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時,解封的是那童年溫馨的記憶。
“媽媽!媽媽!這是什么花,好香啊!”一個天真可愛的小男孩徑直跑到桂花樹下,瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親,她低下身子,慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發,“這是桂花,八月桂花香,知道嗎?”母親的聲音帶著桂花的甜,她溫柔地笑著。“哦,這么香,能吃嗎?”“呵呵!能吃呀,來,吃吃看!”小孩子半信半疑,似乎鼓起來巨大的勇氣,摘下一小朵,看了看,學著媽媽的樣子吹了吹,放進了嘴里,“哇!好苦!媽媽,你……你騙我!”大大的眼睛開始凝結出了水霧,仿佛就要拉響警報,“哦,好了好了!對不起,沒事吧?媽媽教你怎么吃,要慢慢嚼,要細細咽……”記憶是那么的美好,那么的清晰。
不知何時嘴中淡淡的苦澀已消失,回味的是母親溫柔的笑臉,心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成,丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開,人間處處是真情。
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