初中的校園作文

時間：2022-06-13 09:33:42 初中作文我要投稿

【精品】初中的校園作文匯編7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中的校園作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】初中的校園作文匯編7篇

初中的校園作文篇1

　　歲月無痕，曾幾何時，我們對新校園滿懷憧憬，一睹新校園的美麗風光。轉眼間，我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了，那校園中的一切事物，無不讓我們深深愛戀……

　　走進校園，就能看到宏偉壯觀的旗臺，大片綠色的草坪，紅色的環形跑道，以及五棟高大的教學樓。許多人曾為它的美麗、高大、壯觀而驚嘆。然而你可否發現，在走廊上，在樓梯轉角處，在教室門前，都有一盆盆美麗的花——散發著蓬勃生機的花朵兒，或那些夾雜些許綠色盎然的蔓藤呢？那些花兒，雖然不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華麗，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它們卻以一份樸素淡雅，默默無聞的裝點著校園，為校園增添了靈動的色彩；那些花兒雖不起眼可卻美麗：猶如燈籠一般的花朵兒，有含苞欲放的粉紅花骨朵兒，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，構成了我們學校一道亮麗的風景線。

　　在我們教室門前，也有這樣的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，遠遠望去，就像是一團綠色的棉花。走近細看，在那些綠葉中間有一條白白的枝干，那綠葉旁邊，有著一些細小的鋸齒邊緣，就像是綠葉的“牙齒”似的，每逢周一或周四，總能看到一些同學在細心的給這一盆盆美麗的花兒澆水，這就是我們班的“綠葉保護者”們，而在平時課間活動的時候，同學們也會小心翼翼地避開這些盆栽，生怕一不小心就破壞了這份美麗，原來這才是學校最亮麗的風景線。

　　校園中美麗的風景數不勝數，沒有同學們的小心呵護，再美麗的風景也會風光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續下去吧！

初中的校園作文篇2

　　我的校園區三中是個美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。

　　走進大門，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發光，十分耀眼。每當看見這幾個字時，我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學校中讀書而感到高興。走進教學樓，你會聽到朗朗的讀書聲，那聲音很有節奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。

　　博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規。其中使我最受啟發的是弟子規中的唯德學，唯才藝不如人當自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理：當我遇到問題時，我們應該謙虛地向長輩請教，不該不懂卻裝明白。

　　長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺，升旗臺上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂園。當孩子們自由活動時，他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個球門，球門像個大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環是跑道，跑道是橙色的。一共有六個跑道，運動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機。

　　操場的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷，美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻，那一陣陣的清香，使人久久回戀。

　　這就是我的學校，一個美麗的校園。我愛區三中這個美麗的大家園！

初中的校園作文篇3

　　離開了父母的懷抱，告別了小少爺的稱號，懷著忐忑的心情，邁出了步伐，開始了自己新的旅程。

　　揮手告別了小學生活，踏入了初中的校門，我已經是一名初中生了。面對新的學習生活，我既期待，又有些忐忑。

　　開學的第一天早上，我被生活老師狠狠地批評了。望著他那張青筋暴起的臉，我不禁感嘆：初中生活，真的有那么艱難嗎？

　　晚上，下了晚自習，我獨自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩著我，抬頭望望天空，漆黑的夜空中點綴著一輪明月，沒有星星的陪伴，顯得如此孤獨正如現在的我一樣，那么孤寂，那么悲涼。媽媽，此刻，我多想回到您溫暖的懷抱。可這一切，終究只是幻想，我只有自己忍受淚水，忍受磨難，堅強地走下去。

　　回到宿舍后，已經熄燈了，按理來說我們應該早早休息，可是因為太興奮了，所以我們非常吵，把生活老師吸引了過來。于是，我們被罰站了。生活老師說：我理解你們的不適應，但是，你們只有去經歷，才能真正地成長起來。望著天空中皎潔的月亮，我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進了。

　　初中的生活是苦樂交織的。

　　隨著科目的不斷增加，學習壓力也不斷加大。大腦每時每刻都在飛速轉動。從原來的三科到現在的七科，不僅要把每科學好，還要把每科學精，沉重的學習負擔壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長，我更是受不了，手里拿著一支筆跟壓力作斗爭。回到宿舍就躺下了，不知道自己的衣服早已被汗濕，也不知道自己已經是滿頭大汗了。只顧得上休息，明天繼續學習。

　　不久，我報名了足球興趣班，使得原本就短暫的時間更短暫了。奔跑在足球場上，揮灑運動的汗水，每踢進一球，足球帶給我的樂趣便不斷增加學習了一天，踢足球也是一種享受。

　　每當我想要逃避時，心中總有一個意念讓我面對；每當我想要哭泣時，心中總有一個聲音讓我堅強；每當我接受磨難時，心中總有一種信念讓我堅持！

　　人生，不是一場激情四射的賽跑，而是一步一個腳印走過來的旅程。校園生活，不也是這樣的嗎？

初中的校園作文篇4

　　5.12大地震過后，昔日陳舊的學校被無情的摧毀了，然而，在頂新集團2800萬元的資助下，一座嶄新、清新淡雅的學校便坐落在了學府路中段，她成了全校師生幸福的家。

　　面對校園，最引人注目的是那靠右邊的高大挺拔的校碑。它是用鋼筋混凝土做成的，外面貼上一層灰白相間的大理石，上面寫著“頂新新建小學”幾個大字，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。與校碑日夜相守的是那校訓石，它是一個橢圓形的鵝卵石，它與眾不同之處是：它的身上刻著溫爺爺親手題寫的“求真、向善、尚美”六個醒目的大字。

　　踏進校門，便會看見由灰色磚頭鋪成的過道，過道的右邊是我們游戲的樂園——操場，它的跑道是塑膠制成的，每當下課或者體育課時，同學們便在操場上追逐嬉戲，頓時，歡笑聲在操場上蕩漾，形成了一首美麗的樂曲。

　　這里不僅是我們娛樂的樂園，也是我們開展大型紀念活動的我“見證人”，比如：開學時，溫爺爺來我們學校看望我們，和我們在一起，參加精彩激烈的`運動會，豐富多彩的歌詠比賽。

　　過道的左邊便是綜合樓，綜合樓是我們學校的建筑物，有三層樓，那里設備齊全。在圖書館，我們可以在知識的海洋里遨游；在音樂室，我們可以在優美動聽的音符中傾聽；在美術室我們可以用五顏六色的畫筆創造一個充滿快樂的“夢幻城”。

　　沿著通道往前走，便來到了我們知識的殿堂——教學樓，它由八座大小、顏色、樓層高度一致的樓房圍成的一個橢圓形，由天梯連接起來，好似八顆明珠鑲嵌在那金鏈子上，中間是一塊綠油油的草坪，可以舒緩我們疲憊的眼睛。

　　每棟樓房有兩層，上面蓋著有規律的琉璃瓦，在綠樹的存托下，顯得更加的清新優雅，生機勃勃，每層樓有六間教室，我們的教室就坐落在3號樓底。我們的教室寬敞明亮，通風透氣，窗明桌凈，早上，我們書聲瑯瑯，課堂上，老師在繪聲繪色的講課，同學們在津津有味的聽講。在緊張而充滿樂趣的學習中，我們會感受到語文的絢麗多彩，數學的妙趣橫生，科學的千變萬化······在這樣舒適的學習環境中，我們更加奮發向上，努力學習，感恩社會，報效祖國。

　　在這美麗的校園里，我們播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，揚起學習的風帆，駛向理想的彼岸。

初中的校園作文篇5

　　這是一個美麗的校園，春、夏、秋、冬各有各的美。

　　校園的春天，小草探出頭來，給春天增添了一片平靜的綠色。又下過幾場蒙蒙細雨，草色更綠了，空氣更清新了。校園的老樹又吐出了新芽。瑯瑯的讀書聲在春天的校園里回蕩，那是新的希望……

　　校園的夏天是安靜的，校園里空無一人，學生老師們都放假了，只有火辣辣的太陽曬著長長的跑道，煩人的知了在不停鳴叫……

　　校園的秋天，又是一個新學期的起跑線，校園里往日的喧鬧又開始營造。天氣漸漸涼了，學生們的衣裳漸漸加厚，花壇里的老樹紛紛落葉，落葉在秋風中隨風飛舞，那是秋天獨有的味道……

　　校園的冬天，白雪皚皚，外面漫天飛舞的鵝毛大雪給教學樓織上了一件雪白的毛衣。操場上更是一片雪白的世界。與室外不同的是：教室內卻是熱火朝天的景象……

　　我愛美麗的校園，我愛校園的四季。

初中的校園作文篇6

　　我愛我們校園的一草一木，尤其是秋天的時候，它的美讓人陶醉。

　　我一走進校門，左手邊是幼兒園小朋友學習的地方，右左手邊是一二級學生學習的地方。我走進第二道門，來到內球場，右左手邊是三四年級學生學習的地方，對面就是五六年級學生學習的地方。那里還有籃球場，喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個涼亭，下課的時候，很多人都在那里玩。內球場旁的草地上的小草都枯黃了，遠遠望去，像鋪了一層黃地毯。花草樹木大多數都變黃了。秋風吹來，一片片樹葉翩翩起舞，美極了。草地旁邊種有很多很多各種各樣的花，秋天正是桂花飄香的季節，校園正沐浴在一片香氣中呢。我來到后操場，看到植物園，秋天正是果子成熟的時候，你細細聞一聞，甜甜的，香香的，這里還有快樂體育場，我們上體育課的時候就是來這里。有時候我們就來到快樂體育場玩。那里有：滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂設施呢。

　　我愛我們的校園，更愛秋天的校園。