初中我自己作文集錦6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初中我自己作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中我自己作文 篇1
我只是個普通人。我和大多數人一樣,都是普通人,正常的身體,健康的心智。一個人能偉大,能普通,能卑微,但是不能卑賤,要有該有的尊嚴。這,就是我做人的原則。
說說長相吧。我覺得我長得還可以,五官整潔。就是肉有點多,臉比別人大了那么一點點。一點點。小小的眼睛很有特點,一單一雙,一大一小。原本就小的嘴巴,可能帶上牙套后會更小吧。
我經歷過一場小難,但是天降鴻福,沒讓它變成大難。如果那個碗的碎片偏了一厘米的話,同學們,你們就見不到完整的我了。因為它離我的半月板只有一厘米,如果我的半月板傷到的話,就要截肢。截肢后,我可無德無能做一個孫臏那樣的人。所以,凡事都要感恩,因為在無影無形中,陰差陽錯地,撿回一個健康的肢體。
至今,它留下的那條長達6厘米的“紀念”還沒消去呢!
我唯一積極萬分的事情除了玩電腦外就是練吉他。由于天天練吉他,我的進步飛快,手上長起了老繭。我一天不練琴,就手癢癢。
我個人覺得,我唯一比較又有才華的地方,就是藝術。音樂、書法、美術都是我擅長的。特別是書法,目前是九級。只是許久沒練了。
關于我的性格,我愛裝傻,摻點幻想癥。往往能比你自己更快發現你的內心。從你的內心,就能發現你心里的小九九。所以,常常弄得人家尷尬。久而久之,我也不去拆穿他了。他愛看哪個女孩讓他多看會兒,才不會讓自己嘴欠。
初中我自己作文 篇2
感動,記憶中的這個詞充斥著淚水;感動,生活中這個詞充斥著淚水;感動,精神上的這個詞充斥著淚水。回顧那如煙的往事,書刊上,那乞丐為災區捐款的圖片;講座里,那兒子向母親深情懺悔的情景;熒屏上,《感動中國》獲獎人物那感人的事跡,都會讓我“雙袖龍鐘淚不干”……生活中有太多的感動,我常被感動,也常被自己感動。
(一)
開學第一天,我領到了我夢寐以求的新課本,上學期的“老家當”終于可以“壽終正寢”了。可新書發下來,我卻傻了眼:新書破了一個角。本準備提出調換,可去年的一幕又浮現在眼前——課本分發完,一個同學立馬大叫“怎么給我一本破書?”班長默默地走上去用自己的書換回了那本“破書”。今年,我怎忍心讓班長再用“破書”?想到這兒,我默不作聲地將書裝進書包。
感動,為我的成長。
(二)
冬日的夜晚,我與小山般的作業孤軍奮戰著,本想發揚“愚公移山”精神,盡快“移”走“作業山”,可當我一口氣干掉所有作業后,卻從陽臺上傳來嘩嘩的水聲。原來,媽媽也在“移山”——堆積如山的臟衣服“山”。看著媽媽,想起了我們的政治課本上關于自強自立的那章,于是,我立刻從媽媽手里搶過衣服洗了起來,可不爭氣的手一碰到冰冷的水就縮了回來。一轉念,想到自立,想到媽媽長年累月日復一日的洗洗涮涮,我立刻義無反顧的洗起了衣服。就這樣,堅持至今,從未間斷。
感動,為我的執著。
(三)
靜夜,我獨自漫步在山間。月光灑在山坡上,草叢里,野花間,到處都沐著淡淡的黃暈,耳邊不時傳來幾聲鳥語蟲鳴,真是讓人心曠神怡,渾然忘卻今夕何夕,不知不覺間已經走了很遠很遠。返回時,雙腿已如灌鉛。終于坐上了回家的bus,繼續神游中。突然,一個剎車,上來了幾位精神矍鑠的老人,手中拎著各色的健身器材,是晚煉歸來吧。今天太累了,偷懶一下。這時,一個小妹妹奶聲奶氣的說:“爺爺,您請坐!”如同梵音般刺入了我的耳膜,給我的心打了一個重重的叉,我趕緊也讓出了座位。下車后,揉著酸脹酸脹的腿,我開心地笑了。
感動,為我的戰勝自我。
初中我自己作文 篇3
“我最瘋狂的那年,已經越來越遠,純真的容顏都隨季節而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩,這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個難忘的夏天。那個夏天。天,仍舊湛藍;云,仍舊柔軟;笑,仍舊燦爛。
校園內回蕩著同學們的朗朗讀書聲,操場上閃過了同學們的矯健身影,我們幾乎感覺不到離別的逼近,直到“咔嚓”,相機將我們的笑顏定格,才意識到,憧憬了六年的畢業,終于在這個初夏來臨。回想起六年的小學生活,一幕幕是那么清晰:第一次帶上鮮艷的紅領巾、第一次站在國旗下講話、第一次光榮的值周……這些仿佛是昨日發生的事情,是那么虛幻,但又是那么真實。鼻尖猛地一酸,淚水不停地在眼眶里打轉,終于,一絲冰涼劃過臉頰,點過嘴角,可還是嘗到了一縷苦澀、不舍,難道這就是離別的滋味?一滴豆大的淚珠滴落在畢業留念冊上,暈開了筆跡。閨蜜拍拍我的肩,輕輕抹去淚痕,柔聲道:“天下沒有不散的宴席。”對!暫時的分離是為了將來更好的相聚!讓我們許下一個約定,待到重聚時,讓我們再歡笑著擁抱!
初中我自己作文 篇4
那一刻,我戰勝了自己;那一刻,我仿佛聽見世界在為我鼓掌。
記得那是在一輛公共汽車上。一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐棍上了車,兩手拎著個大包,臉上深深刻著的,是歲月的痕跡。老奶奶向車內環視一圈,車上已沒有空位了,有座位的人都像沒看到一樣,冷漠地將目光游離出窗外。老奶奶不自覺地輕輕嘆了口氣,費力伸出手,拉住冰冷的吊環。 過了一站,仍然沒有一個人為老奶奶讓個座。自然,一向懦弱的我也沒有起身,盡管我在心里一遍一遍地的聯想出起身讓座后的情境,但我還是不敢。我只有在心里祈禱有哪個勇敢的人會起來拉著老奶奶的手讓她坐下
。老奶奶明顯有些體力不支,不住地換著拉吊環的手,看得我心里不停擔憂。 我的`心里正糾結呢,“吱——”一聲,公交車發出一陣喘息,一個急剎,老奶奶險些摔倒,我的手心不住冒汗,心里緊張得要死。我到底該不該讓座呢?要是我讓了,別人會不會說我愛表現呢?可是不讓的話,老奶奶會摔的啊?讓座!我要對得起自己!對得起胸前的紅領巾!我一個深深的呼吸,站起身來,綻開一個微笑:“老奶奶,快過來坐!這兒有座位!”老奶奶笑了,臉上像盛開了花。她坐下后,一直拉著我的手,她的手暖暖的,可舒服了呢! 每每回憶起這件事,我的嘴角總不自覺地上揚,為那個老奶奶,也為我自己。總之,那一次,我戰勝了自己,戰勝了自己的懦弱。在以后的路上,有勇氣,有愛心,我的人生會不時想起掌聲。
初中我自己作文 篇5
曾經,因為難受而停下前進的腳步;而如今,我沖過了終點,戰勝了自己.
這件事,就發生在前幾個星期的星期五.那天,要測400米,我平靜的外表下,隱藏著一顆跳動不安的心,我不是害怕400米,而是擔心自己的身體是否能支撐住.
第二組接近了尾聲,馬上就要輪到我們了,我坐立難安.第三組就位了,隨著范老師的口哨聲,大家在同一時間,沖出了起點,個個當仁不讓,想勝出更是難上加難.
半圈過后,鐘嘉君為居第一,我緊隨其后,沒跟多久,我突然忘了不該現在加速,腦子一熱,咬緊牙關,心中只有三個子:超過她!果然,沒過多久,我就已占居了第一的位置,但心中明白:照這樣的速度往下跑,肯定堅持不住.
第二圈了,我依然充當著"領頭羊"的角色.但雙腿已經越來越不聽使喚,漸漸開始有一些喘氣."加油啊!"我聽到了心中的吶喊'"堅持就是勝利,要‘倒’也‘倒’在終點線以外!"我心中又再一次燃起了火焰,為了自己而奮斗!
還有半圈了,腿如灌了鉛一樣沉重,絲毫沒有力量向前跑,喘氣也越來越厲害了這……我遲疑了,停下嗎?我真的很想,可是根本不可能,我要戰勝自己.時間隨短卻又顯得那樣漫長,近了、更近了!我用最后一絲余力沖過終點.
此刻的我,多么想對著藍天吶喊:"我,戰勝了自己!"
初中我自己作文 篇6
大家好!我是一位活潑開朗的小女孩,叫龔藝,因為媽媽希望我多才多藝,所以取名龔藝。
我有著長長的頭發,天天梳著馬尾辮,頭上還帶著一個發夾。我的眼睛大大的,亮亮的,眼珠子就像兩顆黑葡萄,炯炯有神。有一個俏俏的小鼻子。笑起來時嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦!
今天我穿了一件紅色的棉襖,黑色的牛仔褲,黑白相間的運動鞋,樣子非常可愛俏皮,像一只歡快的小精靈!
我人緣很好,在學校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛,比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書,只要看見喜歡的書,就會立刻買下它。假如我一旦看著書,就會忘記周圍的一切,癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話:書籍是人類進步的階梯。
我也樂于助人,有一次,我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠,我就借給她了,還有一次數學考試,我的同桌沒帶尺子,所以我也借他了。
我講了一肚子的自己的優點,卻沒講缺點,其實我的毛病多著呢!比如不喜歡洗澡,洗頭,上課有時會講廢話,讓老師很氣憤,所以老師就會叫我站起來。唉!這么多缺點,都要改改了。
在班里,我的學習成績雖然不是數一數二的,但是老師和同學們都喜歡我哦!
我一定好好學習,天天向上,成為媽媽的乖女兒,老師的好學生,同學們的好伙伴!
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