初中滿分作文

時間：2024-06-07 23:33:04 秀雯初中作文我要投稿

初中滿分作文（通用23篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中滿分作文（通用23篇）

　　初中滿分作文 1

　　在一個廣闊的大森林里，有一個非常大的山洞，山洞兩邊有兩座小房子，一個是小紅狐貍一家，另一個是小灰狼一家。小灰狼和小紅狐貍，他們是一對非常好的朋友，他們互相信任，互相體諒，他們發過誓，要從小到大做一對好朋友，不吃肉，讓動物們知道灰狼和紅狐貍家族的善民和好壞。他們在山洞前種了一些麥子和花生，他們到鎮上買了兩把鎖和鑰匙，準備第二天他們把麥子和花生采下來做成面包和奶油，在森林里開一個大會，讓小動物們嘗到他們倆辛勞的果實，讓自己交上更多的朋友。小紅狐貍在自己的床上睡了一個好覺。

　　第二天，天氣非常晴朗，小草一個個伸著懶腰，白云在天上悠閑的游著，一層一層的，像棉花鋪成的樓梯，身后還襯著藍藍的天空，太陽放著柔和的.光芒，山洞周圍長滿了爬山虎，山洞變得十分翠綠，像披上了一件綠色的大衣，顯得那樣的美麗。小紅狐貍走到了山洞前一看，山洞前麥田園和花生園的門全開了，再走進一看，麥子全被割光了，花生也全被摘了個精光，他又摸了摸口袋，鑰匙也不見了，汗水從他的臉上流了下來。他想都不想，飛快地跑進小灰狼家里，這時小灰狼正在睡大覺呢，他一把抓起小灰狼，說：“小灰狼！我的鑰匙呢？”小灰狼摸了摸了口袋：“我的鑰匙呢？也不見了，我還想問你把鑰匙怎么了？”小狐貍拉著小灰狼，走到了果園，小灰狼一看氣得不知從哪里打來，“你把兩個園子怎么了？是不是想獨吞？”

　　小紅狐貍心中一股無名之火燃了起來，“什么？你還怪我，八成是你自己想獨吞！”真是說變就變，剛才還是紅日普照，萬里無云，轉眼間烏云密布，暗淡的太陽也不見了，風越來越大，小草垂下了頭……….小狐貍說：“你這黑心狼，想分瓜別人的勞動成果。”“不是我摘的！！”“就是你！！”“老是說我，你自己呢？”“……….”天空更加陰沉，鐵塊般的烏云，同山連在一起，像鐵籠一樣把森林圍困住。風像驚狂了的大精靈，扯天扯地的狂起，小草枯萎了，動物們不見了……小灰狼氣得不耐煩了和小狐貍打了起來。

　　烏云密布的天，下起了銅錢大的雨點，一道閃電過后，響起了一陣雷聲，風把大樹吹得搖起來，雨越下越大了。小灰狼的爸爸趕快跑了過去，一聽事情，哈哈大笑起來，他把一對朋友帶進了山洞，山洞里奶油面包做好了。他們互相看了看，不好意思地低下了頭，小灰狼主動地伸出了自己的小手……小狐貍笑了。當晚，小灰狼和小狐貍他們倆和小動物們過了一個快樂的夜晚，他們向大家表示，一輩子要做一對互相信任的好朋友。

　　初中滿分作文 2

　　曾經駐足在操場邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近；曾經在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉反側，難以入夢。

　　我的夢在哪里？我很迷惘。

　　父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學習、心無旁騖；修煉品行，處處用心。可是當我有一天突然發現，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個可以傾訴苦悶的對象時，生活的色彩便在我面前一點一點地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會不到生活的`樂趣。我是個孤獨的行者！

　　考試以后，別的同學都如釋重負，狂奔到球場釋放青春的活力，我卻一人獨坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績怎樣不愿去想，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識與真理的巨著呈現在眼前。我漫無目的，一冊一冊地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區別何在？”回答是富有啟發性的：“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂觀主義者；反之，如果對著這個瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個悲觀的人嗎？

　　辦完借閱手續，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數智者。我微笑著與迎面而過的認識和不認識的老師或同學招呼致意，走到操場的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。

　　許多的煩悶在那個傍晚煙消云散，我理解了父母對我的期盼，也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點燃。我不是個孤獨者，我是個追夢人，在追夢的路上，我重新把樂觀裝進行囊，將晚霞織成信心披在肩上。

　　初中滿分作文 3

　　每個人一生出來，就會有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學會走路的孩子，青少年，少年，中年，老年``````都會有自己的想法。

　　在我剛懂事時，我希望父母親可以買多點玩具給我玩，買多點東西給我吃，我現在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的愿望都實現不了嗎？

　　在我的家庭里，我的父母把我嬌生慣養，把我寵得像個千金一樣。他們不讓我出去玩，于是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機會，他們不讓我隨便吃東西，說是怕我皮膚過敏，因為從小我的皮膚就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們在我每次出馬路時，都會叮囑一句看著車來，要小心點``````"！他們在家中買了所有我需要的東西，就是為了不讓我有一點危險，他們為我所做的一切，我都看見了！

　　但隨著歲數得增長，我的`叛逆心越來越大了。我經常做錯事，他們經常教訓我。有時教訓的厲害時，我甚至在日記里寫道：或許我不是他們親生的，我只是撿來的，我的親媽啊！你在哪兒啊？

　　在被他們批評后，我常常會認為自己是一個孤獨的孩子，沒有了父母的愛。可是每次的這個時候，他們都會哄回我，然后我們的關系更加親密了。

　　他們漸漸地年紀大了，身體差了，現在的我只希望他們能身體健康，開開心心的就好。

　　不是說，有付出就會有回報嗎？那么他們為我付出了那么多，對他們的回報難道只是身體垮了嗎？我希望得到的不止這么少``````他們為我辛苦了大半輩子，我不能答謝他們什么，我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神啊！您聽到我真心呼喚了嗎？

　　初中滿分作文 4

　　家，是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛我們，家是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭，家，是一個人一輩子永遠也無法消去的烙印。

　　親人給了我感動——慈愛的母親

　　我的媽媽，十月懷胎把我生下來，我看見了這五彩繽紛的世界。幼時，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的媽媽啊，你給予我快樂，使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長，必少不了你給予我的一份真情的感動

　　親人給了我感動——木訥的父親

　　我的爸爸，在我幼時，幾乎沒有關于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛。上了小學，聰明而又活潑的我，總會拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎賞，因為我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能說出這樣的話對于木訥的`爸爸，對于我來說，無疑是最動人的獎勵了。我與爸爸漸漸熟絡，無論什么時候，爸爸有好吃的總會想到我，給我留著。在那時，爸爸在我心中變得無比高大。啊，我的爸爸啊，你那無言的愛，短短的話，激勵著我成長，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無言的感動。

　　親人給了我感動——陽光的姐姐

　　我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽光一樣，她無時無刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽說，便告訴了姐姐。她常會用夸張的語氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負，弄得像個小丑……”但那話語間，濃濃的關心。啊，我的姐姐啊，請允許我這么笨，謝謝你給予我一份陽光般的感動。

　　啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛與感動，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛，是永恒。愿你們永遠幸福快樂！

　　初中滿分作文 5

　　青春如一首純美的詩，青春如一曲悠揚的歌，歌頌著青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。

　　我們正在走進五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。

　　青春可以在很多地方度過，但是我覺得校園的青春的故事有講不完的語言呢。

　　不知不覺中，我們踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。

　　青春時代伴道初中生活而來，一瞬間，我們從幼稚的'童年一步踏進了充滿激情的時代，來不及準備，來不及回味，手足無措的迎來了這悸動的時代。此時心中增添了一絲懷念，懷念孩童時期無憂無慮的生活，懷念那時放學后將書包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見人影的生活。

　　雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的初中，擺脫了困憂之后的我們，雖然心中被懷念所困住，作文但我們接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負，又開始慢慢體驗這生活的美妙

　　課間十分鐘，很短暫，還沒來得及享用，又要看見老師的嚴肅面孔，手中拿著教科書和一疊厚厚的學案出現在我門面前。

　　終于迎來盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣闊的操場上圍成一起坐在操場閑聊，休息一會兒，又隨著悠揚的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……

　　所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們。

　　那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉眼過去了的日子。

　　青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進不宜的好奇心若已消失，人生沒有意義了。

　　青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。

　　初中滿分作文 6

　　母愛，偉大

　　我的母親，有一雙濃眉大眼，炯炯有神，一頭英國人似的頭發，金黃色。身高不算很高，就這么一個普通的形象。卻在我的心里扎下了深根。

　　世上贊頌母愛的詩歌很多，很多。而我卻不知道母愛有多偉大！直到經歷了1件事，我才了解到母親對我的愛！

　　那是在前一個月，是一個冬天，天空飄著潔白無瑕的雪花，真漂亮！同學們熱熱鬧鬧的在操場上玩鬧，而我卻獨自在教室里做作業，因為，我不知道天氣會變的這么么快，我只穿了薄薄的一層衣服，凍的不由得顫抖起來，心想：今天只能這樣湊合過去了吧！因為這幾天正是冬至，所以天氣特別的冷，實在太冷了，我縮在一塊，一會兒我竟然睡著了，大風忽然吹進我們的教室，把我凍醒了！我很抱怨這天氣……突然我的眼前一亮，奇跡出現了，我的母親竟然拿著厚厚的衣服出現在我的眼前，我想：家里離著這么遠，天氣又這么冷，路上又那么滑。我穿上厚厚的衣服，一股暖流傳遍全身。我感動的哭了，母親在為我擦眼淚的同事，發現我被凍感冒了，趕緊背上我，準備給我去看病，剛出教室門，天空一朵朵潔白的雪花，飄落在我和母親的'背上，飄落的過程想一條白色的珍珠項鏈，給大地母親在化妝。母親背著我一步一滑的走著，生怕把我摔倒，我感受到了他的小心翼翼，一會兒，我感覺到母親很累，我說：母親，你讓我下來給你擦擦汗吧！母親說：行。我趕緊下來用我的小手絹給母親擦擦汗，母親的臉上，揮汗如雨，我感受到母親的辛苦，不禁的留下了眼淚！對母親說了一句話：母親，你辛苦了！母親欣慰的笑了一笑，我的心里真的不是滋味，我想我原來怎么可以那樣自私呢，那么任性呢！然后母親說：快點，母親背上你趕緊去看病，不然一會醫院就關門了。我應了一聲，母親趕緊背上我朝醫院的方向走去，我在母親的背上，我感覺母親平日里的嘮叨，是對我深一步的關心。到達了醫院，醫生給我打了一針，說過幾天就會好了。我就睡著了……

　　我好的差不多了，而您卻累倒了，你卻說：只要你沒事，我這都是小事，過幾天就好了，不用擔心。我又一次留下了眼淚，這一次我懂得，該怎么成為一個懂事的好孩子……

　　雖然這件事，過去了一個月了，我仍然記憶猶新，在我的腦子里上演著一遍又一遍，我這輩子永生難忘！母親，我永遠愛你！

　　初中滿分作文 7

　　財富是什么？

　　商人說：“財富就是金錢。”學者說：“財富就是知識的積累。”哲人說：“財富就是一個人所擁有的智慧。”

　　這些誠然都不錯，但我認為人生最寶貴的財富是磨練！

　　玉不琢不美，人不磨不靈。在漫長的人生路途中，難免有不少的崎嶇和坎坷。但往往是這些崎嶇和坎坷為我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過程中，挫折自然也是必不可少的，只有在磨礪中才能自強，通向成功之門的道路才會更加便捷！無數名人的經歷為我們證明了這一點。

　　漫長的黑夜從未停止，無比的寂寞也從未離去，這兩種恐怖交替著發生在她——海倫·凱勒的身上。她從小失去聽力、視力，幾乎是個“廢人”了。可是正是這樣的“廢人”，憑借著她對生活的熱愛，不惜比別人多了五倍的努力去拼搏、與生命抗爭。終于，他成功了！她成為一位著名的演說家和作家。這正是源于她勇于經歷磨練，在磨練中自強。

　　你相信嗎？一位身患高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可謂是弱不禁風之人，利用二十多年的時間學會了四門外語，翻譯了十六萬多字的外文著作。她不僅獲得了哲學碩士學位，還學了針灸技術，為群眾治病一萬多人次，做出了巨大的貢獻。她——張海迪，一位生活的`強者！她獲得的所有成功都是因為她敢于經歷磨練，并在磨練中自強。

　　磨練如同風雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩？正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價值得到最大的體現。人生到處多磨練，我們應做的不是在磨練中決定放棄，而是在磨練中學會自強。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是的，磨練是人生的一筆寶貴財富，而自強不息，是這寶貴人生歷程的見證。磨練——人生的寶貴財富。

　　初中滿分作文 8

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。

　　記得那是一個秋日的早上，我們像往常一樣，你叫上他，他叫上你，一起背著書包高高興興的去上學。我們上學時一般都是順著小路走，這一天也是一樣，在路上邊走邊說笑。走著走著，突然看到路上有一個大西瓜。我們一下子全都撲上去搶西瓜，我是跑的最快的一個，搶先抱起了大西瓜，并告訴他們到學校一起分著吃。可是我們還沒走幾步，就聽到有人大喊“站住”，等我們回過頭來，那人已經氣勢洶洶的追來了，他一下子抓住我說“你竟敢偷我的西瓜”說著就把我的'上衣脫了去，我嚇的不知所措，等我回過來神的時候，同伴們不知啥時間早就跑得無影無蹤。我不敢去上學，怕同學們說我是小偷，便哭著回家了，把一切事情都告訴了媽媽，媽媽又幫我去把衣服要了回來。媽媽說事情原來是這個樣子的。有人去偷西瓜，被種瓜人發現了，那人可能把手里的西瓜扔到了路上，又被我見到了，即發生了后來的那一幕。

　　這便是我童年的一件有趣的事。

　　初中滿分作文 9

　　每個人的童年都是五彩繽紛的，像個萬花筒。然而我也不例外，在我六歲那年我做了一件傻事。

　　那時夏季的一天，這天天氣出奇的熱，太陽火辣辣的。中午媽媽給我做完飯后，爸爸媽媽就上班去了，走時再三叮囑我說吃完飯不要到外面去，說完他們就走了。我給自己盛了一小碗飯，去廚房拿了一根蔥，就開始吃飯。我剛咬了一口蔥，從蔥里就流出了液體。我感到奇怪，就想：蔥怎么回流液體呢？我生氣時會流眼淚。我猜測：莫非，因為我咬了它，它生氣了，也流出了“眼淚”。我望著這奇怪的“眼淚”發呆，過了一會，我看蔥不流“眼淚”了，就又咬了一小口，可它的“眼淚”又流出來了。我斷定蔥是因為我吃它才流“眼淚”的。我對蔥說：“蔥啊蔥，我不吃你了，我也不會讓別人吃你的，我會把你放到一個安全的地方的，你不要哭了。”于是我就把媽媽買的.所有的蔥，都拎下了樓，放入垃圾筐里，用一個塑料袋蓋上。這下，我放心的對蔥說：“這下沒人吃你了，你安心地在這里呆著吧！”吃晚飯時，媽媽去廚房找蔥時，發現沒有，就問我怎么回事。我把事情經過和她說了一遍，她聽了哭笑不得。后來，她語重心長的對我說：“孩子，蔥流的不是眼淚，而是植物的液體，你咬它，液體自然流出來了。”我聽后恍然大悟，意識到自己做了一件蠢事，慚愧的低下了頭。

　　如今想起這件事，真是既令人慚愧又令人留戀啊！

　　初中滿分作文 10

　　冰冷的月光透過薄紗照在我的身上，孤獨而黑暗，就像死亡圍繞著我。腳下是一條磕磕絆絆的路，眼前是一段悲傷的旅程。又冷又孤獨。

　　這周連續兩次數學考試都沒有如期拿到成績，只有分數冰冷無情。在回家的路上，樹不停地搖晃，樹葉在周圍滾動，發出沙沙的聲音。寒風不停地打著他的臉，一種痛苦從他的靈魂深處襲來。這樣的成績怎么跟父母說？

　　回到家，爸媽發現我表情有問題，問我怎么回事。我沒說什么，就鎖上門睡了。窗外的樹不自覺地枯萎了，黃葉隨風飄落，落在地上，落在房子里，落在草坪上。我似乎聽到門外有一聲嘆息。

　　第二天早上，當我起床時，我聽到窗外的雨。我抬起頭，看到窗戶灰暗。樹葉被雨水無情地落在地上。寒風呼嘯，瓢潑大雨，心情是谷底的'小米。唉！

　　起床后，我去吃早餐。

　　父母給我講了一個故事。

　　知道蝸牛為什么爬得那么慢；但它從未停止？因為它有自己的目標，——一定要爬到我理想的地方。永不放棄，跌倒了就爬起來，不要怕困難。像蝸牛一樣，即使在大雨和暴風雨中也要繼續前進。

　　聽了這些話，我知道父親別有用心，想知道我是怎么了！

　　于是，我鼓起勇氣告訴我，這兩次考試我的數學成績都很差。說完，我似乎放松了許多。天上的雨漸漸減少，直到沒有再下。

　　父親，用溫柔平和的語言對我說，兒子，人生沒有失敗的。從來不是失敗者的人，從來沒有遇到過挫折的人，都不可能有一個順利的人生。船再大，也會遇到風浪；人即使經歷的事情多了，也會有生意上的事情發生；花再亮，總有一天會凋謝的。

　　你不用害怕，你要理性面對，找出錯誤，總結，找到合理的學習方法。

　　我看著父親的眼睛，似乎從中看到了信任。我說：“相信自己，你能行的！”堅定、堅持、鼓勵、信任、支持的眼神在我眼里久久不能抹去。因為這雙信任的眼睛，我不斷的制定計劃，永不放棄！

　　天空放晴，沒有灰暗的世界。樹又吐新芽，花兒越開越鮮艷。在水里，你可以看到五彩繽紛的彩虹，五彩繽紛，精彩紛呈。

　　我非常感謝父親對我的信任和信任我的能力。因為它，我永遠不會退讓，永遠不會放棄！

　　初中滿分作文 11

　　有一首歌是這樣唱的：“覺得開心就拍拍手，覺得開心就跺腳……”幸福是一種靈魂的感覺。口渴的時候，別人給的一小口水，就能讓我們感到一點點幸福；當我們餓的時候，別人給的一片面包可以讓我們感到一點點幸福；當別人冷的時候，我們給他們一件棉衣，可以讓他們和我們都感到幸福。當別人幫助我們，我們幫助別人的時候，我們都會感到一點點幸福。

　　記得我七八歲的時候，在小區不遠處看到一個大叔騎著電動摩托車。他笑著問我：“小朋友，請問博美世幫小區的游泳池怎么走？”我給他指出了方向。但他還是不懂。他讓我上他的車，給他指路。我沒多想就上了他的車，帶他去了目的地。回家后，我自豪地把這件事告訴了家人。他們夸我幫助別人，批評我隨便上陌生人的車。即便如此，從他們的話里我也能看出我樂于助人。反正心里覺得有點幸福。

　　世界上，人與人之間有很多聯系。如果你幫助我，我幫助你，世界將會豐富多彩，每個人都會幸福。

　　小時候家里上學的路在修，上學的路很長。交通不方便，所以交通成為一項艱巨的任務。一天下午，天空突然下起了傾盆大雨。地上有五六毫米的水，樹木被雨滴壓彎。就是在這種情況下，我眼看著很多學生被家長接走，只有一些學生眼巴巴地站在屋檐下，等著家長來接。但是我爺爺爸爸媽媽都在上班，奶奶前幾天腳崴了，需要休息。我焦急地等著爺爺很快來接我下班。

　　不知道過了多久，幾乎所有的同學都走了，只剩下我和幾個門衛在偌大的校園里。我焦急地看著時間。就要清校了，我還在。如果學校清場了，哪里可以避雨？外面還在下雨，根本沒有停下來的意思，我就忍不住擔心去哪里。這時，我看到了一個熟悉的`身影，我們小區的門衛——范阿姨！她拿著傘來接我！她每天在門房里看著我進進出出，她很清楚什么時候去學校，什么時候放學回家。

　　在路上，她說，我看你這么晚還沒回來。你一定沒有雨傘。你奶奶的腳疼。她不能給你傘，所以我來了。聽到這句話，我的心感到溫暖。一路上，她把大部分傘蓋在我身上，不讓我淋雨，但她卻被淋濕了。我為得到她的幫助感到高興，也為她被淋濕感到心疼。

　　當我們收到玫瑰時，我們感到幸福；我們送花的時候，也因為手的余香而開心。

　　初中滿分作文 12

　　那一天，天上下著雨，很冷。而我，卻感到一股溫暖。

　　那時候，我上三年級。當時，區里舉辦了一場運動會，我也參加了，我參加的是100米短跑。比賽前，我異常興奮，因為短跑是我的強項，所以我想這次一定可以拿個名次。當我站在起跑線時，我看了一下周圍，見參賽選手都和我差不多年紀，心中更是覺得穩操勝券。“預備！”當裁判發出口令后，我立刻擺出起跑姿勢，全身肌肉緊繃，像安在弦上的'箭，一觸即發。“砰！”裁判手中的發令槍一響，我右腳便猛蹬，身體躍出，飛奔起來。我以為我可以毫不費勁地就贏得比賽，可是，我輕敵了，一個又一個身影從我身邊掠過。我連忙發勁追趕，卻無濟于事，反而被越甩越遠結果不難猜我得了最后一名。

　　此時的我，心灰意冷地，從比賽場地慢吞吞地朝休息區走去。我心想：這怎么可能呢？我可以“短跑之王”啊！竟然輸得這么慘！我越想越傷心，越想越懊惱，傷心的淚水就要涌出了。這時老天爺似乎也我和一樣傷心，天下起雨來。當時已是秋末冬初，天氣本就不暖和，再加上一場雨，氣溫驟然降下，使我凍了個哆嗦，馬上跑回休息區。一邊跑，我還一邊抱怨：討厭的老天，輸了比賽就算了，還下雨來淋我！

　　回到休息區，我一語不發，坐在椅子上，咕嚕咕嚕地灌了好幾口水，想用喝水來排解心中的傷感。可是，一瓶水喝下去了，傷心不僅未減，反而更傷心了。越來越傷心的我，淚水將要溢出眼眶，可還是強忍住淚，不讓它流下。這時候，一張紙送到我面前。我抬頭一看，是一位和我一起參賽的一名學長。他說：“別灰心，下次再努力！”這語氣十分復雜，像安慰，又像激勵；像慰問，又像譴責。這句話雖然只有八個字，卻重重地撞在我的心坎兒上。頓時，本來就強忍的淚水撲簌簌地流下，想止也止不住。那位學長見了，用紙輕輕地拭去我流下的淚水，微笑著看著我，沒有說話。但我覺得，“此時無聲勝有聲”。這時候，休息區外面，一縷金色的陽光穿透層層烏云，灑落下來。

　　那一天，天上下著雨，很冷。而我，卻感到一股特別的溫暖。

　　初中滿分作文 13

　　當春天的風齊刷刷的梳過柳樹的枝頭，當嬌嫩的小草從堅硬的大地爬出，小草從山澗中長出，在亂石中生長，時時令我贊嘆。

　　春天的花兒，為了招引人們，紛紛綻放了短暫的生命之花。而美麗的花總有一天會凋謝的.，而靜靜地不會開花的草有誰會在意呢？

　　我有一天走在森林中，看到路旁每朵鮮花都爭先開放，每一朵都開的那么艷麗讓我不由自主的贊嘆。我繼續徒步向前走去，我走到一條小河邊，小草在巖石上生長，沒有人會贊嘆他，也沒有人會夸獎他。當月光慢慢轉來，天已經有些昏暗，我也轉累了，也就往家趕。

　　當第二天來到，有朋友去我家，說來和我游玩。到了游玩的地方，那里的風景簡直是漂亮極了，有山有水，而且還有些動物在河中喝水，而一群牛的后面還有幾只牛在為爭食青草而斗架。

　　風呼呼的吹過了我的臉龐天空像一張生氣的臉慢慢變暗了。朋友說，這里的雨水多，原本晴空萬里不久就烏云遍布。

　　天比剛才更暗了，朋友說這里：“肯定有一些山洞，我們去避一避雨。正當我們走進洞中，下起了傾盆大雨。我看向外面的雨滴，像針針絲線直直的鉆進土里；也像一只只活潑的精靈，實在是有趣極了。

　　大概過了十分鐘雨停了，我和朋友沿著山路走去，被一個巨大的石頭擋住去路我和朋友都感到有些失望。

　　我呆呆的望著這那巨大的石頭，上面長著叢叢野草，看著那些野草我明白了草的一切。

　　堅強的小草，是不會像腳下沒有養料的亂石低頭，因為他要告訴人們他不弱小貧瘠的亂石讓他變得堅強，也變得有些勇敢。

　　看著那些草，我的心靈受到了很大的震動。

　　我呆呆的想象，有哪一朵嬌嫩的花朵會長在什么都沒有的亂石上，又有哪朵花能忍受那么多的困難，但是什么優點都沒有的草做到了。

　　因為小草知道，所有的一切只會看外表，他也知道自己只是一株草，無法阻擋被拔掉的命運。

　　大多數人認為，草有什么，只能長在土里又不好看，如果一朵花和一株草你會選擇誰不用說大多數人都會選擇花，但是我讀懂了草，看清了草的一切。

　　我深深地反思了一下，人類與萬物都是聰明的，只有草是傻得。

　　初中滿分作文 14

　　一個小小的生命里，傾注了母親多大的希望？——題記

　　隨著一聲響亮的啼哭，一個幼小的生命誕生了。他的父母希望他以后可以成為一個開朗的孩子，就叫他“小朗”。

　　在爸爸媽媽和奶奶細心的呵護下，小小的嬰兒終于長大了一點兒，到了要學習的時候了。小朗很聰明，別的孩子還躺在搖籃里，他已經能歪歪扭扭地走出幾步。不久，他會走了，但他不滿足，有那個孩子會因為學會了走路而放棄去學習跑、跳？這是人類學習的本性。看著孩子，母親很欣慰，但開是有一點遺憾，他還沒有學會說話。

　　又過了一年，別的孩子已經可以說出一句完整的話來了，可小朗就是不會說話。父母眼中無時無刻不閃出一絲擔憂，他們都在想著一個自己不敢想的可能：這個孩子，不會永遠都不能開口說話吧？孩子的母親多么希望自己的孩子可以叫自己一聲“媽媽”，可是，上帝沒有滿足他。她為此不知道流了多少淚，每次都是小朗走過來，把自己的玩具給媽媽，對她展開了一個無比純真的笑臉，小朗一定很想安慰媽媽吧。冰心說：嬰兒是最偉大的詩人，他們用不完整的語言，吐出最完整的句子。可惜，小朗什么也吐不出。“會的，他總會學會說話的。”小朗的奶奶安慰著孩子的父母。

　　一眨眼，孩子已經五歲了，還是不能說話。小朗很調皮，總喜歡在鄰居間串門。有一次，一個鄰居家的老奶奶對著他的.耳朵大喊了一聲，他立刻就有反映，躲到一邊去了，老奶奶又喊了一次，可這次他卻無動于衷，好像什么也沒有聽間，專心玩他的玩具。老奶奶搖搖頭，表示自己也沒辦法了。

　　除了每天在家對著小朗用標準的口型說“媽媽”兩個字以外，小朗的媽媽終于做出了一個決定，讓他去上幼兒園，鍛煉他的口語。于是，小朗第一次離開了家。孩子總是純真的，不懂事，在學校里，男孩子們都嘲笑、譏諷他不會說話，集體欺負他；女孩子們則集體孤立他。小朗在學校受盡了委屈，可他有苦說不出。

　　終于有一天，他的媽媽騎車帶他去上學時，他說出了“媽媽”兩個字，這一聲“媽媽”，她等的太久了。

　　最強烈的抗議，最勇敢的誠實，莫過于——活著，并且開口。

　　初中滿分作文 15

　　小不丟今天好奇怪呀！

　　鬼鬼祟祟，迅速的跑進教室。了了跟在后面大叫著：“汪汪！

　　汪汪……”了了這樣連叫幾聲，惹地小不丟生氣了，他大吼：“你這只臭狗，到一邊去，如果不去，小心我今天不給你美餐一頓。”了了很不情愿地到一邊去了。“丁鈴鈴……”上課了。苗苗老師走到講臺前，表情嚴肅的對同學們說：“同學們快把作業本交上來。”小不丟迅速地交給老師，之后他從書包里拿出一個小盒子打開。哇噻！

　　是一臺嶄新的opsp游戲機。小不丟開始有勁的玩了起來，玩著玩著課已經上了一半了。就在這個時候，苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上，不知小不丟全神貫注地在抽屜板里干什么？苗苗老師對小不丟喊到：“小不丟，你在干嗎？……”連續喊了三聲，卻不見小不丟回答。不好了，只見苗苗老師火冒三丈的眼睛里一下子充滿了好多血絲，簡直像只紅眼恐龍在咆哮。這時，馬大力看見了小不丟的游戲機，悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最后，苗苗老師把小不丟的游戲機給沒收了，并打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了，他眼前浮現出爸爸打罵他的情景。頓時，又害怕又氣，怕的是挨老爸的打，氣的是被好朋友馬大力出賣了，心想：以后不理他了。放學后，馬大力的`好朋友琳琳提醒馬大力說：“你這事是做對了，但小不丟卻不會理解你的，你現在應該去向他解釋一下，講講道理。不然他會不理你，都是多年的好朋友，何必呢？”馬大力恍然大悟，急忙背著書包去追小不丟。小不丟剛好帶著了了走到校門口，看見馬大力跑過來，頭也不回的繼續走著。馬大力卻一把抓住小不丟的手說：“小不丟，你聽我解釋呀，不是我不幫你，而是你根本不應該在課堂上玩游戲機，這樣會影響你的學習，是你做錯了呀！

　　”小不丟卻惱火的說：“我不跟你急，你到先數落我的不是了，我不想理你，你走開。” 馬大力想了想說：“我們是好朋友，我是為你好，我知道你不會真生我的氣，是不是在擔心你爸爸會打你。”小不丟嘆了一口氣說：“真不愧是我的好朋友，我沒生你氣，我是怕我老爸。”“那我陪你回家，一起跟你爸認錯，解釋，怎么樣？” 馬大力一本正經的說。就這樣，小不丟和馬大力的一場小小的誤會解開了。他們和好如初，感情當然也更上一層樓了。

　　初中滿分作文 16

　　“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。”

　　——《感遇十二首·其一》

　　它在蓬藁荊棘的叢林中靜靜發芽，它于無人喝彩的山野里悄悄長大。它已習慣了空谷久疏的日月，習慣了冰雕雪琢的生存。“花開花謝花隨意，孤芳獨步惟自賞”——這就是蘭。

　　蘭的一生，是隨意的。

　　從未有人知道它從哪兒來，但它會在一處幽野扎根，深深地扎根。它隨意地生長著，可能完全看自己的心情。它生長的目的或許并不是為了開花，而是為了別的什么。開始，與野草無差。墨綠的葉子十分均勻，上面可能還有黑色的斑點。它的生長無人在意，隨風，隨雨。下雨它就汲取水分；下雪它就在那執著。蘭的隨意，不如說是不在意。它不在意自己于哪里生長，因為它知道生長只是靠自己；它不在意四周的環境，因為它懂得美韻自成；它不在意是否有人觀賞，因為它知道孤芳亦可自賞。

　　我向往的，便是蘭的隨意。

　　大家都認為，菊是陶淵明的'象征，而我卻認為陶淵明更像蘭。菊可以在任何地方生長，唯獨不能在僻遠的山間。它需要安謐的環境，細心的照顧，才能在秋風中開出五彩斑斕的色彩。陶淵明想要的是隱居，不招搖。這點，菊確實做不到。

　　但你再看看蘭，它的幽靜，它的獨處，正像極了陶淵明。每當蘭花盛開之際，它必將以淡雅馨悅沁人心脾。它可以像桂花一樣十里飄香，但又絕不像桂花一樣芬芳馥郁。它可以給山間勞動的人帶來一抹清新，讓他們在忙碌之中感受到絲絲愜意，但又絕不會要別人去夸贊它。它樂于奉獻，但不求回報。它作為君子，溫潤如希，待人以謙謙之道。可它又隱居山野，入鄉隨俗，不會拘泥于世俗的禮節之中。

　　由此看來，蘭的一生是從容的。而我向往的，亦是蘭的從容。從發芽到老去，它的一生都是那么從容。那種不爭不搶的境界，正是我所向往的。

　　詩云“冷觀桃李斗風流，花自伶仃香自幽。誰會蘭心真佛性？水窮云起看浮沉。”由此觀來，真是不假。

　　寂寞孤芳無人賞，流浪，流浪，人間惆悵；只識蘭草最芬芳，未央，未央，馨香回腸！

　　生，自隨意；去，本從容。這便是蘭的一生。

　　初中滿分作文 17

　　過年的時候，姐姐帶我去德陽玩。這座城市對于姐姐來說再也熟悉不過了。而對于我來說，就是初來乍到。

　　我們逛完超市后，已是傍晚。望著大街旁的高樓大廈，走在燈紅酒綠的街上。大城市的繁華令我目不暇接。

　　突然，在街道另一邊，在那明亮的公園里。幾根水柱沖上云霄，就像那飛速的火箭。隨后，幾束照明燈光照在水柱上，引人注目。

　　我爭取姐姐的同意，我們一起來到那里。只見那里是一個大廣場，在公園中央，許多人圍在廣場上。

　　頓時，那火箭像是沒了燃料，從天而降，照明燈也熄滅了。一會兒后，廣場中央又鉆出幾根水柱，照明燈射出彩色光束，伴隨著噴出的水柱起起落落，我旁邊的人發出驚嘆，我已驚呆了，急忙跑到離水柱更近的地方觀看。幾只小鳥輕盈的落到電線上，也像是在觀看著這精彩的表演。過了一會兒，水柱再次出現，不過這次不是單調的一種了，相繼噴出了水霧和一些小水柱。只見那些水霧若隱若現，水柱左右搖擺，勾勒出一幅幅美麗的圖案。

　　一些小孩子再也受不住了，它們掙開大人的束縛，徑直跑向“雨中”，在里面嬉戲，樂得露出了他們那白白的小牙。站在電線上的小鳥也按捺不住了，幾次都想沖進“雨中”與他們一起玩耍。

　　我見這種情況，也迫不及待想沖進去。可當我沖進去的時候，“雨”卻停了，“彩虹”也消失了。那些小孩一臉茫然，歡樂的'氣氛消失了。

　　我不禁有些失落，但我還是站在一旁等待著水柱的出現，小孩們垂頭喪氣地在噴泉邊徘徊。姐姐拿出手機對著我，想拍幾張照片。過了一會兒，我游戲不耐煩了，正準備離開的時候，水柱卻突然出現。幾根大水柱把我“包圍”了，孩子們飛快地向我跑來，像是來“救援”我。水珠上再次浮出燈光的身影，天上再次落下大雨珠。后來那水柱變了樣式：一根水柱沖向天后，另一根再沖向天空，起起伏伏，迎來了大家的喝彩。

　　我已被淋成“落湯雞”，面對最后一聲“咔嚓”后，我哆哆嗦嗦地走向姐姐，她邊拿出紙給我，邊給我看那些照片。

　　只見有一張照片拍下了水柱在我身旁時，我驚慌失措的樣子，我不禁笑了起來。

　　快讀書了，姐姐送我回了家。

　　初中滿分作文 18

　　星期天，欣欣很早就起床了，因為她今天要和媽媽一起去動物園玩。媽媽幫她扎了兩個牛角辮，并用兩條粉色的絲帶綁著，可愛極了！再化了一個妝后，美麗的小公主誕生了！

　　出門前，欣欣偷偷從家里拿了一條香蕉，秘密地藏好，準備帶到公園去。調皮的她在校車上想起了她的計劃，大笑起來了。

　　嘩！這個公園真漂亮呀！一棵棵不知名的大樹無規律地隨意地站著，一直延伸到遠方。陽光沒有一大片一大片地散落，而是透過樹葉之間的縫隙投射到地面上，斑斑駁駁的。加上兇猛的野獸、高飛的'鳥類、詭異的爬行類等應有盡有的動物，給人一種身處野林的感覺。

　　在這么舒適的環境下，即將上演一幕令人哭笑不得的“小丑戲”。

　　到達公園后，欣欣在媽媽的陪同下，環繞四周，尋找著她的“玩具”。不久，她找到目標了，趁媽媽興致勃勃地看著奇形怪異的動物時，她松開了媽媽的手，迫不及待地跑到困著猴子的鐵籠前。她手舞足蹈的，想引起猴子們的注意。如她所愿，一只樣子比她更調皮的猴子走到她的面前。她咯咯咯地笑了，然后從口袋里掏出了“等待已久”的香蕉。猴子一看，心動了，越走越近，如果不是隔著個鐵籠，它早就撲過去搶香蕉了。欣欣慢慢地瓣開了皮，輕輕地放在手心上，然后把它送到猴子的嘴前，猴子大喜，張口準備吃下這誘人的香蕉。

　　這時，欣欣以光的速度把手縮了回來，讓猴子吃空氣去。她又向它做了個難看的鬼臉，接著狠狠地將香蕉咬了一口，擺出一副得意洋洋的樣子，嘲笑道：“來！笨猴子，有本事過來，把香蕉吃掉，嘻嘻！”只能“望梅止渴”的猴子生氣極了，火不斷地在它的身體里竄來竄去的，好像隨時會爆發似的。

　　欣欣依然陶醉在捉弄猴子的快樂中，絲毫不發現猴子已順著鐵籠爬到更高的地方，準備“以牙還牙”。猴子在大庭廣眾下，撒下了一泡尿，正好落在欣欣的身上的尿。瞬間，小公主變成了頭發凌亂的、散發著陣陣臭氣的“落湯雞”。

　　欣欣嚇了一跳，大喊：“媽媽！下雨了！下雨了！”眾人聽后，哄堂大笑。有人多嘴說：“那不是雨，而是猴子的尿。”欣欣知道后，委屈地坐在地上大哭。媽媽匆匆趕來，領著欣欣狼狽而逃。

　　猴子神氣地擺了個勝利的姿勢，好像在說：“臭丫頭，誰叫你惹我？”

　　初中滿分作文 19

　　等待“你可曾在山花爛漫的曠野里等待過一只飛舞經過的蝴蝶？你可曾在繁星點點的天空下等待過一顆偶然劃過的流星？你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過一陣清風帶起滿樹綠葉沙沙作響？”

　　從一篇文章中看見這樣一句話，于是思忖著，我可曾等待過。卻總也想不透徹，便揉揉眼，抬頭望向窗外，恰巧看見縷縷陽光穿透烏云照向大地。我想這時的小草小花或許正在等待吧。等待陽光照耀在他們身上，然后茁壯成長。

　　這種等待應該是漫長的。在連續幾天都是陰雨綿綿的日子后，依舊懷抱著希望。這樣的`倔強與積極或許是我們這群孩子等待后所不曾擁有的。

　　走下樓去，呼吸著雨過天晴后的新鮮空氣。在小區花園的小路上散步，一只正在破繭的蝴蝶吸引了我的注意，它使勁地扇動翅膀，正努力地從那個束縛它很久的蛹里逃脫出來。它成功地飛了出來，它翅膀上的紅、黃點綴，讓它在這蒼翠的花園中，一下成為了主角。

　　大抵每個毛毛蟲都是有耐心的吧，就算他們不愿待在那個蛹里，它們也不會馬上逃離，因為它們知道靜默的等待后是一場華麗的蛻變。

　　可以說等待的過程是黑暗而漫長，也是美妙而多彩的。這過程所給予你我的，是你我從未體驗與享受過的。所以，學會等待吧。等待你所要擁有的、等待你將會看見的、等待你將要經歷的。

　　古人云“自古圣賢多寂寞。”這就是一種等待。是世間變化萬千，而我心若止水，是深潭微瀾，朗月照花，看世間浮華萬千，不屑過眼煙云的氣度。所以，等待應該是每個人都要學會的。學會了等待，你等于擁有了耐性；學會了等待，你等于品嘗了過程；學會了等待，你等于學會了生活。而我們現在缺的往往就是這樣一種耐心、這樣一種等待。我們急功近利，我們過于浮躁，我們效率至上。這樣的急躁是否面對快節奏的生活過于疲累了呢？那就讓我們慢下來，靜靜享受等待的樂趣吧！

　　一條幽徑，曲折迂回中才能引起人心曠神怡的向往；一波微瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的回響；一個故事，哀婉幽傷中才能讓人體會肝腸寸斷的凄涼；一種人生，靜穆等待中才能成就其驚世駭俗的豪壯。

　　人生需要等待，需要耐心的等待！

　　初中滿分作文 20

　　黃加藍融合出綠的絢爛，你與我融合出團結的力量，溪水與河流融合出大海的淵博......

　　融合，每分每秒都在悄無聲息地發生，而我，正在捕捉這些奇妙的演變。

　　“啪！”閃光燈從斜后方傾射而下，舞臺的幕布緩緩拉開，藝術節的公演進入了最后的倒計時。

　　衣著靚麗的舞蹈演員拍著劃一的隊形步入舞臺，充滿民族氣息的裝扮讓觀眾篤定地期待著民族舞蹈的上演。悠揚的中國樂響起，熟悉而鮮明的民族特色舞映入眼簾，大氣恢弘。

　　驀然，節奏感強烈的西方音樂沖擊著耳膜，臺上的演員華麗轉身，霎時的變裝另全場愕然。酷勁十足的舞蹈與音樂帶動起全場的掌聲，派對般的歡呼經久不散。一次完美的舞蹈元素的融合，拉開了嶄新而又歡騰的藝術盛宴。

　　燈光湮滅，四周陷入寂靜。一束光束安靜地照向舞臺的中央。一個模糊的身影，手抱一把原木的'吉他，微微偏頭凝視著琴弦，宛然若畫。歌聲響起，如潺潺的溪流蜿蜒地流入心田。歌曲的高潮來臨，燈光又一次從四面亮起——舞臺的后方竟站著一群可愛的孩子，隨著音樂的起伏左右搖擺著身軀。幾秒的停頓后，無邪的童聲字正腔圓地回蕩在整個會場。歌聲與歌聲，不同年紀的暢想與爛漫的融合，給予了聽覺的享受。

　　一場藝術的融合，不分地域與風格，在寧靜中張揚著活力，在和諧中呈現著多變而奪目的美。

　　視線轉移，班會在矚目中開始。

　　一張張幻燈片上，映著小伊伊天真爛漫的笑顏。或拿著玩偶面對鏡頭，或在母親的身后調皮地玩起躲貓貓，或一手叉腰，一手在頭頂比劃著勝利的姿勢。那是過去的小伊伊，擁有著完滿的家庭和那個年紀應有的稚氣與快樂。一場慘烈的事故，卻惡生生地剝奪了她幸福的權利。

　　整齊的組織下，捐款箱內一點點地堆起，愛心畫板上留下了一條條真摯的贈言。也許我們并不知道這些微不足道的捐款數額能夠給予小伊伊怎樣的幫助；無從知曉如何將誠摯的祝愿帶到遙遠的那方，但此刻，一份份愛意的融合不需要言語，愛的氣息遍布四周。更無需知曉結局，心在一起，愛就能傳遞到想要的地方。

　　尋覓生活中無時不刻的融合，審視著社會的發展與演變，感受著彼此的心跳與文化，融合盡在不言中。

　　初中滿分作文 21

　　那天，不經意間瞥見那本方方正正的本子。懷著好奇的心情，我輕輕翻開了它。哦，原來是小學畢業時留下的同學錄。看著當年自己幼拙的筆跡心中波瀾起伏。那一行行簡短童真的文字，好似春天叮咚的清泉，喚起了我對童年的美好回憶。

　　那時，我們——一個多么親昵的字眼，我和我的同學們，我和我的朋友們，曾經多么快活啊！

　　我們同在清晨暖陽中作伴上學，我們同在夕陽日落下嬉戲玩耍，我們有福同享，有難同當。我們是一個整體，是的，正是由于我們的心相互聯系、團結，才促成了我們的完整。

　　那一段我們朝夕相處的日子是多么美好啊！一念間，突然有了種強烈的沖動，想聽聽兒時伙伴的聲音，想一起敘敘舊情。

　　我一眼就望到了那個名字，伴隨著伴隨著腦海里遷出一縷縷斑斕的回憶，想起了之間的友誼。我毫不猶豫地撥通了那個號碼，內心忍不住的興奮、緊張。

　　“喂，請問找誰？”陌生的聲音傳來。

　　“請問小張在嗎？”

　　“我就是，你誰啊？”對方似乎極不耐煩。

　　“你就是小張？你還記得我嗎？我是……”我急不可耐的打開話匣子。

　　可是，對方的談吐讓我認不出來了：“啊？我正忙著呢，沒空陪你聊。我現在家里類有一大堆朋友，咳，你肯定不認識的。我們正玩得開心著呢。好吧，就這樣吧。”

　　電話里傳來一陣歡笑聲，又掛斷了。但是我的歡樂卻已無影無蹤。“我們正玩得開心著呢”。這句話不停地在我耳邊回響。好不容易想到，那“我們”指的`是他們。他們……

　　我沒有勇氣去撥打其他的號碼，因為我害怕更多的我們變為他們。我從沒意識到，隨著時間的流逝，曾經我們所擁有的快樂卻剪切給了他們，從此不復存在：曾經我們的感情，被磨逝于那人山人海之中，就如曾經的朋友，也只能像向陌生人一樣稱為成為他們了。

　　懷著恐懼之情，我想起了現在的中學同學，難道這就是未來的他們？我無法想象我們的將來，難道我們也要分道揚鑣？

　　我們，他們，之間的區別只在于心中相連的那根線。一旦斷了，彼此的心就會相互疏遠，相互陌生。那些美好的東西也只能摔個支離破碎，不服完整了。

　　或許，人的一生正是如此，總是有著他們一群人，有他們變為我們，又變回他們。而真正的那份恬然卻只能變得虛幻，只能永遠留在心中了。

　　初中滿分作文 22

　　幻化成煙，云游四海，去聽每一畝土地的苦訴；每一寸草木的抱怨；同一片藍天的心聲！

　　白天悄悄地落下了帷幕，黑夜悄悄地拉開序幕！

　　這塊“面黃肌瘦”的土地一把眼淚一把鼻涕地說：“你們知道我過得多么辛苦嗎？都幾十年了，這里，你們看看，寸草不生啊！想知道原因嗎？告訴你們吧，都是那該死的戰爭，人們都常說‘都是月亮惹的禍，’我看‘都是戰爭惹的禍！’我出生在好幾十億年前，我多么懷念以前的日子啊！當時，我的身體又黑有肥，什么東西種上這兒來，準能有個好收成，可現在，你們看？他們為了搶奪我這塊地，爭來爭去，炮火連天，多少炮彈的殘骸留在我身上啊，現在那些有毒的物質還在我身上潛伏著，農民們動都不敢動我，現在我都不知道該怎么辦？嗚……”話還沒說完，土地便哭了起來。

　　這棵飽經滄桑的老榕樹接過話茬：“給大家講個故事吧！我原本是在越南那邊的，后來隨風漂泊到這兒來，那時，我還是顆種子，那兒發生的事恐怖著呢，時間我不太清楚，反正記得那幾天，上空中盤旋著許多飛機，一直往下撒煙霧，扔很多很多我不知名的彈，我們一碰到就立刻枯萎慢慢地死掉。那時，你們不知道有多恐怖，整個天空都是五顏六色的煙，飛機不停地穿梭來穿梭去，天陰沉沉的，恐怖級了，幸虧那時我跑的快呢，不然就沒有今天。而且，后來我聽說那個國家在我們那兒投的炸彈總量比第二次世界大戰所用的還多，你們說，這個數字能不驚人嗎？”

　　一直沉默不語的藍天發了言：“的確，我遍布全球，那場驚心動魄的'戰爭的確不假，可現在世界上的戰爭多的很，更駭人聽聞的故事也許我們還沒聽過，例如伊拉克與美國的戰爭，那兒的人過的是什么日子啊！聽過自殺性爆炸沒？他們身上都綁著炸彈，只要一看到美軍就點燃炸彈沖過去死死抱住他們一起同歸于盡，上到80歲老人下到3歲小孩，無不例外，你們說，多么美好的生命啊！就這樣被毀了！而且，你們聽過‘南京大屠殺’嗎？30多萬人也就這樣犧牲了，那群禽獸簡直就是把別人的姓名當做兒戲！我們21世紀什么都不缺，但惟獨缺一樣東西，那就是和平！我們需要的是和平啊！”

　　我們需要的是和平！

　　我們需要的是和平！你們聽到了嗎？

　　今晚，月光皎潔。

　　初中滿分作文 23

　　對于一個已經升上初二的我來說，我的壓力是越來越大，然而我卻發現，我同家長的矛盾也像天上的星星一樣越來越多……數也數不清。

　　初二的生活是快樂的，是重要的，是刻苦的，因為再過一年，我們就要遇到我們人生中的第一個轉折點——中考！那是一個展現我們財力能力智慧的大舞臺，優勝劣汰，而如今社會里競爭有是如此激烈，所以我們那些望子成龍的家長們更是利用了更多的時間花在跟我們講道理上面了！

　　一次高高興興的月假，我終于可以占時放下著學習的包袱，休息我的‘雙肩’；初二的學習的包袱里又加進了更多的書本，尤其是‘物理’這顆突如其來的‘飛彈’讓我有點亂了手腳，但我還是很快的‘找回了’自我。一覺醒來已是吃飯的時候，我睜開朦朧的睡眼，躡手躡腳的下樓來到了餐廳。

　　不知什么時候，我舅舅帶著他的家人——舅媽和小表弟來到我家。我為我的形象有點臉紅。我們坐下來吃飯，本以為他們會聊一些我感興趣的話題，沒想到開口就是：‘你的學習怎么樣？’我高興的將我得獎學金的事情告訴他們聽，沒想到他們卻冷冷的說了一句：‘就你那水平還能的獎學金？你們那是什么學校？’我呆呆的看著他們，不知道要說什么，只好低下頭……

　　‘告訴你，現在的'競爭是很激烈的！你看看別的小孩考上了……大學，你們那個學校就像井底之蛙一樣，如果你在這樣下去你就考不上高中了！不如轉學吧！’這是舅舅的聲音聽起來是那么的冷那么的痛……。‘你別以為你很厲害，其實你什么都不是你知道嗎！

　　你們那學校就像在矮子里面挑高子，你到外面來就什么都不是啦……’我真的那么沒用嗎？我真的什么都不是嗎？……‘你聽清楚了，想要學好，就要比別人先跑！笨鳥先飛，你這個月去學校你給我把初一的奧數學完，學完以后就學初三的奧數和化學！你必須給我考上重點高中！……

　　我再也忍不住了，我找了個借口，跑經我的房間，這是我才發現我的衣服已經被淚水侵濕了一大片，我坐在地上嗚嗚的哭泣，我不明白……我真的很差嗎？……

　　我的家人們，不是我要讓你們失望，而是我的壓力真的太大了！我希望你們可以理解我，給我一點自由的空間，放開雙手，讓我自由飛翔，好嗎？

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