【實用】初中生的作文600字集合5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中生的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文600字 篇1
春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。
我心目中的春是教育事業的春天課堂上，同學們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學經驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養，把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣，感受成長的快樂。
我心目中的春是道德的'春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！
初中生的作文600字 篇2
又是一年中秋節，手握一杯香茗，靜靜地坐在搖椅上，靜謐的夜晚，我靜靜的望著月亮，讓我的思緒輕輕飄散。皎潔的月光罩著我，顯出幾般姿色。
月亮毫不吝嗇地將它的光芒灑向這片大地，近前的景色幾乎可以看得清，而遠處，便是影影綽綽的一片青黛。我靜靜地看著，也靜靜地想：月亮照著濱海小城的我，是否也會將同樣的光澤灑向那千山萬水之外的它國？
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風歸去，有空瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事苦難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
與父母同坐窗邊，閑談著家長里短，共同賞月，吃著美味的月餅。月，給被繁華和喧囂彌漫的城市帶來了難得的一抹寂靜與祥和。當天的夜恰好很黑很黑，而月與云在天邊交相呼應，薄薄得一層云好像給月亮——這個天空的幽都少女披上了一層晶瑩的面紗，天上的星星是你的額飾，你散發的光暈好似你的外衣。每年中秋，月亮上的廣寒宮的嫦娥和玉兔一定在天上看著我們呢吧，嫦娥在天上許會哭泣吧。當初，偷吃靈藥，變成長生不老的仙女，且只能在清冷的月亮上虛度光陰。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”李商隱的《嫦娥》清楚地寫出了嫦娥在天上的寂寞與悔恨。月映照在湖面上，波光粼粼，使人們的心情好些。兩者交相輝映，云和星星在一邊看著這兩個月。月光柔柔的射過地窗和我的小床。
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風歸去，有空瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事苦難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
夜深，人靜，寧靜，祥和，靜謐。待月姑娘在天際中彌漫的散去，我慢慢醉入夢鄉。
初二:碎花縹緲
初中生的作文600字 篇3
愛有偉大的力量，愛是無私的奉獻，愛是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個人心中都擁有過愛，我也擁有過愛，我體會到的愛，在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時，因為從小學進入中學后，學習節奏加快，生活規律和作息時間也發生了變化，使我很不適應，進入初中后，因為要寫大量的作業，每天會到很晚才能睡覺，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時間寫，好早點休息，明天還要早起讀書呢。”每次我都會頂嘴沖著奶奶說：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我，她知道我因為寫不完作業心里著急，說話沖，所以也不和我小孩一般見識了。月考前的一個晚上，作業要比平時還多，當我寫好作業不知不覺的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉身，忽然發現桌子上不知道什么時候放著一個剛剛削好的蘋果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳，看到奶奶不知道什么時候依靠在門廳的沙發上睡著了，原來為了不影響我學習，奶奶特意到門廳等我寫完作業。看著奶奶滿頭的銀發，布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶說話的態度，我的眼睛濕潤了，我體會到奶奶是多么疼愛我，從小我一直在奶奶身邊長大，我小時候奶奶天天給我梳小辮，經常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會我的。這首歌更像是愛的旋律。這時奶奶好像聽到了什么醒了，睜開了眼對我說;“孩子，寫完了嗎?”這時，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對奶奶哽咽的說：“我……我……”奶奶拉著我的手說：“孩子不用說了，寫完作業，就快點睡吧，明天好有精神去參加考試.”
這件事后，我很快的適應了初中的學習生活節奏，學習效率也大大提高，通過這件事后我也更加愛我的奶奶，愛我的家人了，每當我回想起這件事，我心里感覺是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛的這首歌永遠回蕩在我的心中。
初中生的作文600字 篇4
當你為自己錯過星星而哭泣的時候
你已經錯過了月亮
活著，是為了大家更好地活著
自己高興的時候不要忘記別人在難過
自己難過的時候不要忘記別人在高興
要學會抑制感情
眼睛，看的時候不要忘記了 要用上心
耳朵，聽的時候不要忘記了 要用上心
嘴巴，說的時候不要忘記了 要用上心
鼻子，要學會靈敏的嗅到周圍不對的
要相信，好人一定會有好報，作惡多端的人，是不會有什么好結果的
從小，要學會尊師長，懂禮貌
被別人欺負的時候，要沉得住氣
要知道，世界上，不是暴力能解決問題
錢絕對不是萬能的，但有些人真的很需要
多了的，用不著的
不要去鋪張浪費
看看那些窮苦的孩子
發脾氣的時候，要用心想想
或者沉默，有一句話叫做沉默是金
都要比發脾氣要好得多
什么事，什么人
都要認真對待
不能說，別人對我怎么樣 我就怎么樣
學會忍耐，任何人都有接受你的一天
最大的敵人也可以成為朋友
不要隨便說，看淡了一切，不適合
不要隨邊說，我有一輩子，你沒有
因為，看淡了一切的時候 你不會說看淡了一切。
當你看淡了一切，是往壞處的時候，那絕對不是
因為，你的一輩子，是你爸爸媽媽給的
是你自己的，你沒有權利把他給任何人
要學會適應每一種生活環境
因為環境不可能來適應你
那個小時候的你 早就已經不復存在
想長大，當每一次，總結一個道理
你就長大了一點
當你脾氣越來越好 越來越好的時候
你已經長大了
當你明明很難過，卻沒有哭出來的時候，你也長大了
正對自己，不要逃避的時候
樂觀，開朗，用欣賞的眼光去看世界的時候
那個叫看淡了，也叫長大了，更恰當的是成熟。
初中生的作文600字 篇5
粉筆,黑板。它們就像雙生嬰兒一樣，只要有黑板，就一定提到粉筆，只要有粉筆，就一定會提到黑板。
空們帶給學生是知識的喜悅，帶給老師是授課的工具，在時間的沖刷下，一盒盒粉筆隨著粉末消失，黑板也變得坑坑洼洼，在黑板上留下的，是一個個小小的孔，還有一些抹不去的回憶。
每當看到老師在黑板上寫字時，就覺得很有意思，特別是字寫得漂亮的老師，就像給粉筆施了魔力，一筆一畫都那么美妙。
而年少無知的我們，用小小的手抓起粉筆在黑板上亂涂亂畫時，卻寫不出老師的氣質，不是剛勁有力的字體，而是輕飄飄的字體。
到了初中，小手漸漸變得大而有力，寫字也有力漂亮了，與老師可以相提并論了。
上了初中，我的字也越來越漂亮，有一回老師說讓我們每個人輪流每天寫一句名言，為名言演講，推薦，老師說：“可以自己嘗試寫黑板字，如果覺得自己的字不好，可以請班上寫字好的同學比如某某某，其中就有我的名字。
這個記憶是最值得驕傲自豪的。因為不僅自己每天寫的黑板字在黑板上擺一天，而且自己能得到鍛煉，每天都能練一下黑板字，同學還很欣賞自己的字體，那是多么得意啊！而且每天看見自己寫的字，多開心啊！
記得初中剛來報道時，到學姐學長留下的教室，充滿回憶的教室，特別是那黑板，有些深深淺淺的小洞，還有粉筆印，那些字能看得到。黑板上寫著“初一班加油噠”這句話，可以想象到初一學長學姐們臨期末時的奮斗與努力。
黑板在我的學習時光留下了很深的記憶，它是老師教給我們知識的重要工具，就像一道抹不去的疤痕，帶給了我知識的快樂。
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