你好初中優秀作文（精選49篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的你好初中優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　你好初中優秀作文 篇1

　　當九月清風裹挾著素淡書香，盈滿襟袖；當熠熠星光在暮色中，流動閃耀；當我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽暮色無邊流淌。風輕揚，夜未央。我們帶著蘊滿星光的眼睛在這閃閃發亮的路上昂首向前。

　　時光如畫·心舊明亮

　　努力奮斗奔向操場，暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長。身為九年級的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進被星光鋪滿的地方，那里含著我們夢想的光。

　　手捧一本書，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發出屬于少年的清脆聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風今又挽著晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈你心懷孤勇。”

　　天地懼色，風吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰中考。

　　繁華時光·嘴角微揚

　　打開教室門，老師從那光亮里走來，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生機，恍若春來秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛，像月光躍窗臺，清風拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺得時間停頓，智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌。

　　老師講課時，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁，嘴角微揚，滿含芬芳。

　　日月同行，素淡花香與風攜；蘊光少年，智慧芬芳與君交。

　　淺藍花色·手持星光

　　這素凈如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發現即便我們微小的奮斗也可成為細軟，昨日歷歷雖已沉入舊時，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著充滿光亮的未來。

　　努力奔跑在中考的路上，隨著星光，沿著一條路上有香的道，甩開束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因為我們眼有星光。

　　時光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動人景致，詩筏里的溫暖，只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶華里點滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩。

　　清風的末梢夾著鳥兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿星光。

　　讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無畏向前。擷取中考的勝果。

　　你好初中優秀作文 篇2

　　告別散慢習性，擁有積極心態，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。

　　丟下沉重包袱，擁有自信的心態，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

　　純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。

　　九年級，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。

　　步入了九年級，也就意味著我已經是一個名副其實的畢業班的學生了，我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什么時候都不能高效地完成任務。

　　最重要的一點，合理利用好時間，認真學好各門功課的學習。進入了九年級之后，學習任務明顯變重了許多。九年級是七門主課，又新增添了一科化學，這使我的肩頭任務更重了。并且在九年級，作業繁多，時間緊張，所以我需要規劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預習復習，還要向一節課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點，抓住規律學習。要充分安排每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學的知識，還要在雙休日辦完作業后，溫故知新。

　　沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他！”而我認為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。

　　自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。要掌握好的學習方法，學會勞逸結合。制定計劃，探尋方法，重在穩扎穩打。凡是預則立，不預則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門。

　　漫步文化長廊，把酒臨風，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎？

　　探究數理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學辨真偽尋規律，不亦幸事乎？

　　徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實乎？

　　九年級，我來了！

　　你好初中優秀作文 篇3

　　初三，對于剛剛步入九年級的我們，仍是一個新鮮而又陌生的名詞。對于初三，我們憧憬著；對于初三，我們幻想著；對于初三，我們體驗著。

　　已入初秋，時時冷風襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細雨洗過的校園煥發著猶如春天的生機。是啊，已經是初三了。

　　教室門的班牌在陽光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個字：九（七）班。

　　曾經習慣于在作業本年級的一欄中寫上“八”，如今，無意間習慣寫上后，發現寫錯后傻傻地笑自己；曾經習慣于爬上教學樓三樓后向左轉，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉；曾經習慣于音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師后點頭示意，無奈轉身離開。

　　只因為，這，是初三。我知道初三對我們這些學生意味著什么，一年之后我們要在那個充滿燥熱與不舍的夏天中，通過中考這座獨木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。

　　每天得早起晚歸，從最開始的無從適應，到如今的習以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強地流走，不肯停留半分。轉眼間已經過了大半個月的時間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭，放松一下時，總會看見周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長。

　　不苦不累，初三無味；不拼不博，等于白活。

　　步入初三。作業資料都大幅度增加，課程時間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢。唯有苦讀，此夢得以圓滿！

　　初三，我來了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水，澆灌我夢的種子！

　　你好初中優秀作文 篇4

　　大概在一兩個月以前，我還只是一個對初中生活滿懷期待的六年級小學生。那個時候的我很茫然，全然不知等待我的將會是什么。我對初中的生活有著無限的遐想，又稍有些許不安。我還沒準備好告別輕松簡單的小學生活呢，就要接受這全新的稱呼——初中生。這一切都似乎太突然了，仿佛轉瞬間就小學畢業了！

　　曾經，我一度對初中生活充滿未知的一切產生畏懼感。我就像一只只在河流間穿梭的鯉魚，突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海，面對陌生的一切，經常感到不知所措。我內心暗想：我初中的生活會是怎么樣的？中學的考試會不會難很多？成績不好該怎么辦？會有人跟我交朋友嗎？……一個個問題在我的腦海中魚貫而入。我嘆息，我郁悶，我煩惱，我焦慮不安。但是，在這些情緒里，又包含了我對中學的期待與一絲興奮。

　　我緊張的心情壓迫著我，就像一塊石頭壓住了我的心，讓我喘不過氣。我思考著，尋找著使我如此緊張焦慮的具體原因。經過幾天的整理思緒，我總結的原因如下：我是第一次自己騎自行車去離家較遠的地方讀書。我習慣了和妹妹還有許多老友在同一個班、相互依靠、一起學習的日子。我沒有獨自面對將來一切未知的勇氣。

　　我想讓自己放松一下，不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開電視，搜索著讓我感興趣的節目。忽然，我看到電視上出現有許多條魚一次又一次不停地想翻過一個小瀑布的場景。小瀑布附近有幾只熊，他們正抓魚抓得愉快呢。旁白說這種魚一生中最初的任務就是遷徙，不成功，便成仁。也就是說這些魚的生命剛開始，就面臨死亡的威脅。它們對遷徙不會有任何記憶，每次遷徙都是未知的，但它們每次都不會在面對困難時退縮，它們只會不停前進！這給了我很大的啟發，人家面臨的是能否活下去的未知，我就是上個學能有多大事？我一下子就釋懷了！

　　現在我過得挺好的，初中并沒有我想得那么麻煩。你好，初中。我這條鯉魚，遲早會把這片陌生海域的每一個角落都了然于心。在這個偉大的目標實現之前，我絕對不會被任何困難打敗的。

　　你好初中優秀作文 篇5

　　生命好像一場旅行，我們從一個稚嫩的兒童成長成一個青澀的少年。進入中學，展現在我們面前的將會是怎樣的風景？

　　夏天的風，吹散了很多人。經歷小學分別的悲傷，熬過了一個沒有作業的無聊暑假，終于等到了開學。

　　八月的一天，我步入了初中的校園。這里的一切對我來說都十分新奇。我背著書包混在學長們中間，顯得十分矮小。走在綠樹成蔭的路上，兩旁的樹嫩的仿佛要滴出水來。建筑物分布在兩側，高大的像一個巨人，而我則是一個不起眼的螞蟻爬進了他的嘴里。

　　進入教室，我顯得有些無助，自顧自地走進老師給我安排的座位。倒也有幾個認識的人，只不過都離我很遠。我坐在座位上，心里莫名有些惶恐。班主任是語文老師，40多歲的樣子，看起來兇兇的。同桌是一個女生，我們默默無言，各做各的一份事。

　　“How are you”“吹面不寒楊柳風”“少年有夢……”“絕對值”，時間一點一點的流逝，我也很快與周圍的同學打成一片。也把所有的老師都見了一遍，他們都是那么的和藹可親，我心里僅剩的擔心也煙消云散。

　　六點半放學了，我漫步走在校園里，和早上不同，心里的擔憂已然消失，有了心情去欣賞校園內的風景。教學樓的燈一間一間的關閉，學生們伴著雜亂的腳步聲走下樓來。他們都和我一樣是新生，都帶著三分好奇和三分擔憂進入校園。我突然有些感想，又不知從何說起。校內的路燈散發著黃暈的光，照亮了學子回家的路。樹在燈的照耀下，也散發著一股奇異的光，一輪明月鑲在天空中，點點繁星點綴著黑夜，仿佛一塊散著微光的翡翠。讓我化作薄煙，飄向遠方。

　　中學是一段充滿挑戰的人生旅程，每一次勇敢地搏擊，都會讓我們聽到拔節生長的聲音；每一次不輕言放棄的堅韌，都會讓我們收獲成長的喜悅；每一次業精于勤的鞭策，都會讓我們增強奮進的勇氣和信心。我們將在這里度過三年的美好校園時光。你好，初中！

　　你好初中優秀作文 篇6

　　盼望著，盼望著，終于度過了那個沒有作業，卻很無聊的暑假，初中的腳步姍姍來遲……

　　金秋九月，我告別了小學，滿懷希望的跨進了中學校園，我感到無比的驕傲和自豪，因為我有了一個新的名字——中學生。

　　當我進入這個學校時，便被深深的吸引了，富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，新老師，新同學，我相信我一定會度過一個豐富多彩，充實而又有趣的初中生活……

　　以前我一直擔心自己不能適應這里的學習環境以及老師和同學，但現在發現，這里的每一個人都那么友好，每一位老師都有他們獨特的教學方法以及令我佩服的人格魅力：語文老師出口成章；數學老師思維敏捷；英語老師經驗豐富；道法老師和藹可親。每當提起她，便會想起她常說的那句話：“孩兒啊，得認真聽課啊！”至于同學們，更是團結友愛，互幫互助，自從我交到了很多新朋友以后，便不再覺得孤單，每天勞逸結合，快樂極了！

　　我最喜歡那碧綠的操場，上面全是軟綿綿的綠草，雖然算不上一碧千里，但總比黑壓壓的柏油操場強上很多，尤其是下點小雨，透過那明亮的窗戶往外看，一片朦朧中透著些綠色，要是此時跑到外面，在細雨中踩著草坪上那小小的水坑是多么愜意的事啊，因為那是假的草，所以他們四季長青，只要你向外看，就總能看到一片生機勃勃的景象，使人眼前一亮。亦真亦假間讓人精神無比放松。

　　以前總是聽上了初中的大哥哥大姐姐們說，上初中后便沒有了玩耍的時間，只有很多作業等著我。的確，作業量要比小學時多上幾倍。所以下課了，同學們都會在教室里寫作業，不過即使作業再多，也可以利用自習課上寫完一些，所以只要我合理安排和規劃時間，便一定能按時完成作業，上好課！

　　人人都道：“初中是一個新的起點，一定要打好基礎。”當然，我也不例外，我相信，只要我努力，一定會在這個初中慢慢發光！

　　你好初中優秀作文 篇7

　　初中，是一場殘酷的戰爭，我們用盡六年時光打磨去身上的稚氣，只為更好的來到初中，但我堅信初中也一定會很美好。

　　九月的我們，來到了新的學校，從踏進校門的那一刻，我擁有了一個新的身份：中學生。

　　我的眼里，九月的學校是美麗的，整整齊齊的柏油路旁是草坪與花壇，雖說已經入秋，但小草還是綠茵茵的，像被鍍上了綠漆，怎么也不褪去。迎接著我們的到來。花兒更是個個展著笑顏般。我們的教學樓就正置身于這樣的花草間，教學樓不知怎的，本是沒有生命的，此刻我卻想，若它有生命，也一定是和藹可親的！

　　在新的校園里，我也結識了一群志同道合的同學，更認識了位位可愛的老師。先講講我認識可愛的老師吧，第一位——郭老師，我們的郭老師是一位嚴厲卻不失幽默的老師，她常常在課上運用生動的話語，搞笑的游戲使我們捧腹大笑，但她可不是只為了讓我一笑而過的，郭老師希望我們通過她這種方式從而學會更多知識。同時郭老師也有嚴厲的一面，她一向以高要求來讓我們做得更好，對于班中搗亂的同學會對他們加以批評，不過她也都是為了我們好。對她的批評往往我們不會不服，而是聽從和改正錯誤。我總是對郭老師帶著喜愛和敬佩。還有數學老師，她的講課風格獨樹一幟。數學老師的課教的是極好的，人也很漂亮，可是因為有時我們無法及時讓老師了解到我們的學習的情況，她總會問我們“可不可以聽懂”“這道題明白了嗎”不可否認，數學老師也是一位極好的老師。還有幾位老師，我也很喜歡，不過便不在這里說了。

　　再說說同學們，我結識了一位志同道合的朋友，是我初中生活中最早認識的陌生同學——候乃睿，她學習很好，是我學習的榜樣。我們有很多共同話題，也會討論學習方面的問題。初中三年，希望可以一起進步。

　　中學生活，一定是美好的。但我們一定會遇到更多的困難和挑戰。這是中學生活贈予我們最好的禮物。加油！未來三年。“天生我材必有用！”你好啊，我的初中生活！

　　你好初中優秀作文 篇8

　　小學生活已結束，那種無憂無慮，開心自在的生活早已遠去。帶著絲絲留戀，我踏入了初中學校的大門。初中，這個神秘，卻又能改變人命運的地方，而我也懷著緊張激動的心情，成為了一名初中生。

　　記得小學六年級畢業考的時候，當時，我內心充滿了對初中的幻想，當時我在想：初中，這個地方中，我只有考得優秀的成績，才能與同樣優秀的學生一起交流體會學習，才能提高我的思想品德，提高我的能力。懷著這種想法我終于考進了初中文化重點班。

　　在我剛到初中文化重點班時，我感到有些高興，但又有幾分孤獨，高興的是我來到了中學新的環境，孤單的是進入中學這個新環境認識的人很少。但是，很快，我就不孤單了，因為初中同學大部分很好交朋友，所以幾天下來我就覺得初中其實也充滿朋友。

　　但是，很快我又面臨新的困難了，初中的教學難以理解，需要大量的時間分析了解，剛好開學時我們學校有一個大型的武術表演，導致原本就只有七八個小時睡覺，一下子變成了五六個小時，而且每天下午還要出去彩排節目，使我的學習時間銳減，再加上狀態不好，導致我英語學得很差，直到換到第一排坐時，注意力更加集中，才恢復正軌。

　　到了初中，我們學校要求什么事都要自己做，不再會有阿姨幫我們洗衣服，做衛生，洗被套和鞋子，這些事都要自己做。記得剛來初中時，那天，我還不會洗衣服，在洗衣房將校服擺弄了半天也沒洗干凈，正當我愁眉苦臉時，突然，旁邊的一個同學走過來，仔仔細細地教我，不一會兒我就洗干凈了衣服，之后我和他成了要好的朋友，這也讓我意識到了初中生的品德，同時我也感到了友誼的珍貴。

　　初中的生活使我懂得了很多道理，我想對初中說：“你好，初中，是你賜予我許多新伙伴，是你讓我懂得了同學之間友誼的珍貴，是你讓我明白了即使學習再難，即使時間再少，只要認真分析就會學會，是你讓我可以杜撰新的人生！”

　　你好初中優秀作文 篇9

　　小學的生活猶如一片沙灘，上面留下了我的一步步腳印，輕松、愉快、無憂無慮。當我走到椰樹下時，我嘗到了知識的味道。不過，這滿足不了我的求知欲，隨著年齡的增長我是時候離開父母的溫暖的懷抱，去天空翱翔了。于是，我該去我的人生中的第二站了。

　　小學時，我常常想象著初中的生活。

　　我想象著初中生活像游樂場一般，在快樂中學習；我想象著初中的生活如大海，讓同學們潛入其中，去探索其中的奧秘；我想象著初中的生活如天空，任憑同學們去翱翔。無數的預想都在我的腦海中一一浮現出來，令我應接不暇，想也想不完。

　　除此之外，我還預想我的初中老師是怎樣的。和藹可親？嚴厲？古板？愛與學生開玩笑？這個問題在我的大腦中畫了個大大的問號。

　　當我走進校門，看到了一張張的陌生的面孔；來到教室，坐的位置重新編排和小學截然不同。當我看到陌生的同桌時，我開始害怕，擔憂起來了，心想怎么辦，該怎么打招呼，這里我誰都不認識，怎么辦！初中的學習是不是很難？我還能不能像小學一樣成績名列前茅嗎？些問題正是我最擔憂的。不過我看到一個人，聽了她的話后，我頓時自信心爆棚。她就是我們的班主任。

　　我覺得她猶如沙漠中一片綠洲，滋潤了我們的心田，把我們還停留在小學的心收了回來；猶如冬天中的一縷陽光，溫暖、照耀了我們的內，猶如夏空中滿天的繁星，為我們指了一條路。而語文老師則帶我暢游書的海洋。數學老師帶我們進入了數學世界，探索其中的奧秘……

　　初中不比小學，小學三門科，而初中足足有七門學科！因此課內作業，課外作業；課前預習，課后鞏固這種習慣是多么重要！

　　參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。初中，是人生道路上的一個新起點，我們將在學校里認識新老師和同學，找到新的友誼。

　　所以，你好，初中我來了！

　　你好初中優秀作文 篇10

　　時間飛逝，白駒過隙，轉眼小學六年匆匆過去，我們步入中學，將迎來新的環境，新的挑戰。

　　踏入中學校門，我被這里的環境驚到了，就像"劉姥姥進大觀園"似的，東瞧瞧、西看看。第一眼我就看見了最"扎眼”的操場草坪，嘿!這可比小學操場的磚強太多了!一進校門，路的兩旁是草地和樹叢，通往樹叢深處有一條羊腸小路，這要是下雨時打著把傘在路上走，嘖嘖嘖，那唯美的畫面感，自行體會!真的，在這里上學空氣里帶著青草的芳香，草坪旁是自行車停車場，這新鮮玩意可是小學沒有的，非常的人性化!

　　接著，是小學部和初中部的大樓驚到了我---一個學校怎么會有這么多的大樓!我們那只有兩棟小矮樓的小學可略顯"窮酸了。中學的環境成功的征服了我。

　　進到班里，班里的情景讓我直呼"好家伙"。每個人地方都特別小，桌子到了沒有地方放的地步，以上都可以忍受，四個人坐三張桌是什么鬼?一進班里，一股熱浪撲到我的臉上，這班里可直"熱"鬧!我老媽說：“你們班冬天不用供熱了，自給自足!”

　　我坐到了自己的坐位上，準備上課，第一節是數學課，數學老師一走進來，我就聽見同桌的花癡的一句：“好漂亮啊!怪不得隔壁班的人說上數學課流口水呢!”老師不光漂亮，上課也是很嚴的!

　　班主任老師，一個自帶“靜音效果”的女神，她一進來，大氣我們都不敢喘，生怕小戒尺落在自己身上，但老師的課講的是真好!只有上語文課的時候才是最輕松的時候。

　　英語老師是一個該說說，該笑笑，別拿成績開玩笑的很認真的老師。其它的課我也都巨喜歡。老師多了，學科也多了。除了語文、數學、外語這些”老朋友”外，還有許多“陌生”的科目，比較難適應，慢慢就好了吧!還有個特別的一點，就是自習課，自己想怎么學就怎么學，特自由。

　　新的起點，新田征程，我要改變自己，迎接新的挑戰，成為更好的自己!

　　你好初中優秀作文 篇11

　　金秋九月，又是一個開學季，我終于來到了盼望已久的中學。

　　走進校門那一刻，映入我眼簾的是一個半夏半秋美麗的校園。放眼望去，花壇里碧綠一片，偶爾在葉片上還點綴點兒蒼黃色，美不勝收。打鼻子一聞，雨后草的芳香襲面而來，一抬頭幾幢大樓聳立，好像幾個精明強干的士兵，堅守著這美麗的校園。遠處的操場上，孩子們在瘋著、鬧著，一派喜氣洋洋快樂的景象。

　　新的環境，可愛美麗；新的老師，教法多樣；新的同學，再創友誼。語文老師讓嚴厲變為眼角的歡樂；數學老師將可愛化為課上的幽默；英語老師則將經驗書寫在筆尖；歷史老師則將知識標注在生動的課本上；生物、地理、道法和體育老師也變著法兒的將知識轉化為奮發向上的動力，攜我幼稚之手讓我夢啟航！

　　新的同學更是千奇百怪。幽默的“北京人”，動作靈敏的“山頂洞人”，憨憨的同桌……所到之處全是一片振奮的笑聲！自從步入這個新的環境，還結交了不少可習可樂的同學！

　　剛上初中這些日子，總覺得有一股什么力量壓得我根本透不過氣來。它或許是有形的作業，又或許是那無形的壓力。上了初中之后，快樂是不少，可是煩惱更是日益增加。初中所學的科目比小學多了整整幾課兒，在小學不起眼的課程，現在也變得無比重要，重要到參與了考試，同時也有了練習冊和作業。如果不合理的安排時間，恐怕你在夜深之時也難以入睡。上了初中，我也是一次又一次的調整我那份學習計劃，以便適應這初中的學習生活。老師的講課方式也發生了巨大的轉變，上課速度快，需要記大量的筆記，這些都是初中我將要面臨的挑戰。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求學的路上即使再難，我也會迎難而上，披荊斬棘！

　　初中的生活才剛剛有些頭緒，三年時光還很漫長，只要現在我足夠努力、堅持不懈，一定能還自己一個更加美妙的初中生活！

　　以夢為馬，不負韶華！

　　你好初中優秀作文 篇12

　　成長的腳步如西風不能重回，我們背起行囊，重新邁入一個嶄新的世界。

　　你好，初中；你好，新環境；你好，新老師；你好，新的我。

　　初中，不是一個懵懂的孩子，而是朝氣蓬勃的少年。她化身為校園路邊綠得發亮的小草；她化身為小鳥發出婉轉動聽的歌聲；她化身為點亮天空的太陽。我們第一次踏入校門，好奇地打量著校園里的一草一木，會聞到一絲絲小草在空氣中醞釀的氣息。在班級里坐立不安，瘋狂跳動的心臟，緊張的脈搏。不正好印證著此時，我們是激動的，是滿懷期待的嗎?

　　初中，不再是“木乃伊”式的約束，而是放風箏般的制度。下課時，不會延長上課時間或是坐著“假放松”，現在，下課才是真正意義上的輕松一刻。可以在樹蔭下與同學探討知識點，可以在操場上舒緩緊繃繃的神經與眼睛。但放松的時候，不會是斷線的風箏那樣隨心所欲。上課時，課堂的效率，專注的程度，筆記是否完善。這些，與成績掛鉤的所有相關事宜，都是由我們自己承擔并獨立完成，也就是說成績的好壞可以下定論，決定的因素只有你。教學的重點，學習的方法，專注的程度，都要做出改變，在時間中不斷磨合。

　　初中，不再是宜人的溫室，而是室外被積雪覆蓋的土壤。《白鹿原》中“仙草”—角色正是在大雪紛飛時被人救下，她的身下，厚重的積雪下，有一顆綠芽，是用一股泉水滋養而活。初中，是一個個人競賽場，優勝劣汰適者生存的規則是殘酷的，這不正是“積雪”嗎?每一天學習的累積，做卷的數量與專注，都會變成那一汪養育綠芽的泉水。“綠芽”是指在大大小小考試中名列前茅的人。他們在冬天冒芽的原因絕不源于偶然性，而是學習的功底。

　　初中，一個人人平等的新起點；初中，一個冷酷無情的賽場，初中，一場馬拉松。在這三年時光，不荒廢，每一分每一秒都認真度過，才會成就一個人。

　　你好初中優秀作文 篇13

　　剛升入初中，有非常多的感受，結束了令人難忘的小學生涯，感受到初中的生活，我就覺得十分新鮮。

　　新鮮說實話，實在太多了，新同學，新老師，新課程……總而言之新鮮的東西多的說不清。

　　就拿老師說起吧！小學的老師跟初中的老師的教育方式截然不同，剛開始還有些不習慣，但是也需要慢慢適應啊！

　　再來就是新同學，同學都變了，變成一個個陌生的臉龐，我全不認識呀！我該怎么辦呀！我只有主動與新同學說話，盡量了解新同學，再向同學們展現自己，才能得到更多的友誼！

　　還有就是新的學習方式，以前的學習只需要認真聽課即可，然而現在不同了，現在不僅僅是要認認真真聽課，還要結合自己的自學能力，才能把學習搞好。我也必須要利用好好的學習方式，才能勇往直前！

　　還有就是新生活，以前的總是要父母來操勞，無微不至的關照和照顧著我，我們慢慢長大了，步入初中之后，我們的自主能力也慢慢增強了，以前衣服都是媽媽洗，現在需要自己動手了，以前的許多家務，也需要自己做了，許許多多的事都需要自己做了。這也是我們的一個成長呀！所以就如那句話，自己動手，豐衣足食。

　　還有就是有了新課程，以前的課程只有三大科，然而現在卻有了6科，著實累呀！6科中我們有時也不知道要先復習哪一樣，這一點就跟學習方式有關聯，我認為學習就應該先專學某一科，不應該一會兒這科一會兒那科，搞到最后，只能一事無成，這些新課程只能這樣學習。

　　最后就是初中我要定哪些新目標，我一定要做到當堂課，當堂作業，當堂完成，做到能夠獨立自主，做到掌握好的學習方法，新課程的復習方法，等等一系列要求！

　　初中生活一定多姿多彩，有很多新奇的事物等著發現，但是初中生活也會有辛苦，但是這樣才會多一些味道。從而變得更加豐富，我們一定十分期盼。那就讓我們對初中說：“你好，初中！”

　　你好初中優秀作文 篇14

　　剛邁入中學的大門，我是多么欣喜與自豪——瞧！記憶仿佛還定格在昨天，而我已是一名中學少年了！

　　小的時候，我常常趴在窗口，那些穿著校服，背著大書包的影子們總在我眼前一掠而過。媽媽說，坐在上面的人兒叫中學生。我好奇地問道：“為什么我不可以當中學生?”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭：“等你再長大一些，就可以了。”我小小的心中有了一個念頭：我要當中學生，可以穿著雪白的校服，騎著酷炫的自行車……一想到這兒，我總是躲著捂嘴偷笑，心中充滿著對中學的向往。

　　再長大一點兒，我上小學了，每天走在路上看著那些五顏六色的自行車從身邊飛奔而過，我羨慕的眼神總是隨著他們遠去，同時，心里一陣失落，如果我也是中學生，那就好了……

　　現在，我真的是一名中學生了！我有點不敢相信！時光荏苒，歲月如梭，我已不再是那個扎著羊角辮的天真女孩了。漸漸成長為青蔥少女。小時候的念頭終于實現，也只是一笑而過……

　　當我第一次邁入新班級，只有兩個熟悉的面孔。頓時，我對初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學共度三年！但是轉念一想，我可以在新的班級認識更多的老師和同學，又“振作”起來。果然沒幾天，我交到了許多朋友：劉琪、張雯靜……對我來說，這兒已經不再陌生，她充滿了歡聲笑語，我生活在14班這個大集體里，心中感到無比溫暖和幸福……

　　上了初中，課程多了，作業也多了，我有一時的恍惚，美好似乎已離我遠去。我一時找不準方向，青春的帆船開始傾斜，我也越來越迷茫。沒過多久，數學考試卷上的成績給了我當頭一棒，我開始警醒：不能讓成績帶給我遺憾！

　　于是，我暗下決心：初中，我要用我滿腔的熱情擁抱你，我要用我飛揚的青春譜寫你，為美好的明天灑下燦爛的光輝！

　　你好，初中！

　　你好初中優秀作文 篇15

　　告別朝夕相處的小學，步入一個嶄新而陌生的初中學校，我擔心起來：“我會和同學們相處的很好嗎？

　　我的學習會跟上嗎?”帶著這個的疑惑，我走進大門，看見的是一座高大的教學樓和一座綜合實驗樓，在教學樓的后面是一個色彩鮮艷的塑膠體育場；聽見同學們的書聲瑯瑯望著這個漂亮的學校，讓我賞心悅目。

　　通過上課我認識了一些個性鮮明的伙伴；認識了和藹可親的老師……

　　語文老師先讓我們寫了一篇自我介紹看，但過了很久，才原原本本的發了下來，我又擔心起來：記得小學老師說過，初中老師不像小學老師管得嚴，不會把所有的作業都判了，只判前幾名同學的作業。我害怕老師不給我判也是這個原因。

　　終于，有一次進了語文老師的辦公室后才發現一張紙條上寫著所有有特長的同學的名字，我才覺得想錯了，老師分配了九個組，還把我分為組長我才覺得我誤會老師了。

　　老師經常提問組長，我才對我的學習放心了。我也始終覺得班長在各方面都比我強，過了幾個星期便應證了這一點。我更覺得班長是榜樣了。新的學校有新的認識。

　　升入初中后，我感覺自主學習更重要了。老師講的大部分是一些方法。這和小學不一樣，小學老師不注重預習，直接從頭到尾講一遍，在總結一下全文，最后再記一點筆記，一篇課文完了。初中老師和小學老師不同，初中老師會讓我們預習，討論，小學老師從不這樣做。

　　升入初中后，目標也發生了變化。我要考上更好的學校，需要我加倍的努力，我在計劃上寫著：剛進入初中，要調整心態，接受新的學習環境，要根據自己的情況，確立新的目標。要改進學習方法，提高自主學習能力。

　　新的學習生活，新的目標，新的認識，新的夢想，一切都是新的，我的初中生活在這個美好的環境中開始了。我由衷地感嘆：初中，你好。

　　你好初中優秀作文 篇16

　　跨過小學的門檻，即將邁進初中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學六年的生活快要過去了，我馬上就會成為一名中學生！在小學里有喜怒哀樂，我是在小學里成長的。現在就要離開母校，開始新的旅途，有了新的方向，心里十分不舍。為了提前感受中學生活，我們在星期五那天來到了寅寺鎮中學。

　　前幾天，我們就校長說要帶我們去初中體驗生活。沒想到，這么快就實行了。我們每個人都十分地迫不及待，巴不得立刻到寅寺鎮中學。經過了漫長的等待，兩節課終于過去了。我們急匆匆的下了樓，看見來了一輛大巴車，同學們有秩序的上了車后，就在車上聊的火熱朝天。一路顛簸過后，終于到了目的地。我們進了學校大門，看見了道路兩旁有許多綠蓋如陰的樹。一座高大壯觀的教學樓屹立在我們面前，我們站成一隊來到了一片寬大的空地上，前面還有許多桌子，看來不止是我們學校啊。陸陸續續的其他幾個小學也都來了后，我們就開始參觀了。我們首先進了一座教學樓樓，進去大門后，就介紹了一些著名人物。接著，我們去了還看到許多教育人的名言。然后，我們去了圖書樓，門前，寫著一行大字，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。就是說人要上進，就必須要讀書。想圖書樓真是寬闊啊，潔白的墻，藍色的椅子，讓人讀起書來也十分舒心。我們又上了樓，樓上有許多間教室，舞蹈教室，微機室，音樂教室等。舞蹈教室十分的涼爽，因為練舞的人需要體力。又逛了一會兒后，我們就去餐廳吃飯。盛飯的時候，需要有一個人為大家盛飯，這就是為集體做貢獻，我們吃的很高興。吃完飯后，不久，我們就回了自己的學校。

　　雖說我并不在這里上中學，但提前感受了初中生活，讓我感受到了初中的美好。再見了，母校。再見了，我的小學生活。初中，你好！

　　你好初中優秀作文 篇17

　　金秋9月，清涼的秋風微微撲打在臉上，終于迎來了初中開學的日子。我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園。你好，初中，我來了!

　　初中生活是充滿驚喜與挑戰的，中學生活把我們帶進了別樣的天地，新老師、新同學、新教室、新的學科?這些都是我們要適應的，而團結友愛的班集體，善良的同學令我溫暖不已。那是一個陰暗的天氣，小草仿佛已經凋落，狂風暴雨肆虐著整個城市。教室里一個女孩不知低著頭思考著什么，皺緊了眉頭，旁邊擺著許多的書。沒錯，那就是我。桌子上的地理書翻到了《經線與緯線》，我一直沒弄明白，可能是我思考了太久的原因。周圍的同學那一句句溫暖的話語，耐心的講解，真心的鼓勵，讓我不僅收獲了地理的知識，還收獲了真摯的友情，總是充滿了驚喜與挑戰。

　　初中生活是精彩紛呈的，同學們在體育課上嬉戲的聲音，微風里微微夾雜一些花的甜味，還有一些小草的清香，令我不禁想起了王國維曾說的一句話："一切景語皆情語。"它們是否在對我表達了歡迎友好的情感?豐富的課程，多樣的社團以及盛大的開學典禮，讓我感到無比精彩和興奮。他們為我人生的畫卷打上了豐富多彩的底色?我想說："你好，初中，我漸漸開始熟悉你了!"

　　初中生活是充滿了關心和幫助的，下課時我懷著忐忑的心情去請教老師問題，我本以為老師會說這么簡單的題都不會，結果老師的話語像春風一樣滋潤了我，那溫柔的眉眼，及腰的長發仿佛像那西施一樣美麗。老師說下課可以多過來問老師問題，老師很開心為你們解答。我掌握了知識，也被老師的關心和幫助，滋潤了心田!

　　"恰同學少年，風華正茂。"你好，初中有人說初中是最美好的年華，我很贊同。這幾天的初中生活既讓我結交了友愛的同學，溫柔的老師。也讓我經歷了困難和磨難，更上一層樓。

　　你好初中優秀作文 篇18

　　“汪汪汪……”“大清早的干嗎哇！”我暴跳如雷地從床上蹦了下來，怒容滿面的打開窗向外看去。“咦，哪來的一只小黑狗呀？”我不禁一陣歡喜。家里大大小小誰不知道我最喜歡狗，我急忙跑下樓去。哦！原來是老爸從別人家要來一只小黑狗。

　　小黑狗一身烏黑發亮的毛發，幾乎可以和做洗發水廣告的明星相媲美了。雪白的小爪子，常會在我的房間里留下幾朵梅花。我是個特別愛干凈的人，但見到這些可愛的梅花我是不會生氣的。特別值得一提的是它那深藏在烏黑毛叢中的棕色鼻子，“萬黑叢中一點棕”，這便更顯出它的憨態來。

　　于是，我的身邊便多了一個忠實的伙伴。

　　每天放學回家，我都會到院子里喂小黑狗，它也總是在院子里滿懷期待地等著我。它總是翹著潮濕的鼻子向著我。我摸摸它，它就會伸出舌頭來舔我的小手。我用手在它頭上劃個圈，它便機靈地在地上打個滾兒，惹得我捧腹大笑。而當我心事重重的時候，它便不再調皮，而是靜靜地守在我的身旁，用它那寫滿話語的眼神望著我……

　　日子一天一天的過去，小黑狗變成了大黑狗。但它的命運也便發生了變化。一天放學回家，我無意中聽到了爸媽的談話。爸爸說：“與其等著被別人毒死，還不如趁早賣了它……”媽媽也同意了。我突然意識到前些天村里發生的“毒狗”事件終于影響到我家了。我不禁傷心地哭了起來，心里充滿了對投毒的人的憤恨。但小黑狗終于還是走了，我還沒來得及送它。

　　它就這樣走了，帶走的是位老大爺。看著還未來得及撤去的小黑狗留下的飯盆，我總是忍不住黯然神傷。我一遍又一遍地在心中問道：“小黑狗，你還好嗎？一想及你有可能被賣、被殺，我的心中有如刀割般的痛。我愿你依舊幸福的生活，帶著我的祝愿，你一定要好好地活著！”

　　從此，我家不再養狗……我不允許。

　　你好初中優秀作文 篇19

　　耳邊回蕩著《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速發展；觀望到了明天的美麗，體會到了明天的希望，明天，你好！

　　一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發出氤氳清香的花叢中，小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復存在，成為歷史。這是我對未來的期待。

　　告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”

　　在未來，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹，我們已經能夠做出基本的判斷，對善惡好壞已有了自已的觀念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時，也不忘要展望未來，學習雷鋒無私奉獻，學習愛迪生時堅持不懈，我希望，在未來，有更多這樣的榜樣。成長，意味著不自欺，不因為自己的失誤而找其它人的原因，明天意味著成長，只有不斷成長，不斷提升對自己的要求，我們才會成長為社會的棟梁，這正是我們人生的意義。

　　告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”

　　叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀，更是對明天的期待，滴答的鐘表，正敲打著我們的青春。年少時光很短暫，我們要放棄等待，從現在開始，盡自己的力量，創造屬于自己的明天！明天看似很漫長，其實很短暫，時間就像一個調皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中，許下對明天的希望，并努力通過實際行動去實現它，讓它不再是夢想，一個夢想看似渺小，但，一個個夢想匯聚起來，就是我們的中國夢。

　　告別了昨天和今天，我想說：“嗎，明天，你好！”

　　告別今天，告別了幼稚，告別了無知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿懷期待地對明天說：“明天，你好！”

　　你好初中優秀作文 篇20

　　這個夏天，我從稚嫩的小學生成長為了一名中學生，我倍感榮幸。你好，初中。

　　初中的一切都是新的。學校里，每當你走到那百花園中，就會被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美麗。學校里的樹林中更是別一番景象。你聽，小鳥在枝頭亭亭玉立著，賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉的歌曲，與那耳邊的風兒應合著。啊，我們校園的環境是多么美好。

　　初中的老師也各有所長。有嚴厲的班主任，但她的課總是那么生動有趣；有年輕可愛的數學老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語老師，時而歡樂，時而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。

　　初中的同學們也是那么可愛。像我的同桌，一雙大眼睛仿佛一對晶瑩明亮的寶石，閃閃發光。我們班的王航然就像個書呆子一樣，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。

　　初中的學科更是多的不用說，以前三大主科，現在可是七大主科了，以前早上七點上學，晚上四點放學，現在又是早上七點上學，但晚上卻上到了六點半呀！語文課與之前截然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫法也更換了。數學加上了一些難以理解的公式，解題格式發生了“重大改革”，英語還是依舊復習之前的內容，但地理就是別一樣的天地了，什么經線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過的。最復雜的是生物，太多的問題，需要我們去探索，去解答。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度。果然，初中的任何科目都不簡單呀！

　　你好，初中，感謝你帶我走進了一個人生的新階段，我定會繼續努力，以夢為馬，不負韶華！

　　你好初中優秀作文 篇21

　　盼望著，盼望著，又一個輕松的暑假結束了，初中生活到了。

　　學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設施，全在一望無際的藍天下安靜地躺著。這時，若再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學樓就更無須多說，它酷似一個嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進。

　　和藹、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不體現了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數學老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細細品味它，會很有趣。”我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因為作業、任務繁多而想疲憊倒下時，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業并不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規劃時間，終于做到了第一次休息—讀書。

　　初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢為馬，與它同行！

　　你好初中優秀作文 篇22

　　九月，美好的月份；秋日，美好的季節，踏進中學的校門，對新操場，新學校，說一聲：‘你好，初中。＂

　　告別小學，走向一段嶄新的人生。中學，不僅是文學作品中詩一樣的地方，更是人生中一個新的起點，新的道路，是為一個人的人生奠定重要基礎的地方。

　　邁入校門的那一刻，我有了一個新的名字“中學生＂。

　　走進教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭發散在背后，顯得溫柔可人。別覺得老師有多溫柔，發起火來，班里那昰一片“腥風血雨＂，鴉雀無聲。全班同學大氣都不感喘，只得充滿著不安同情地看著那個要面臨狂風暴雨的倒霉蛋，誰讓他不安守己呢？班主任可不好惹！對比一下，我還是覺得數學老師更溫柔。假如把班主任比作老虎，數學老師則像白兔，數學老師是一個大姐姐，對我們永遠和藹可親，上課總是笑瞇瞇的，兩位老師，兩種風格，在我看來，這都是新的開始。

　　新的老師，新的同學，在班級中，我的朋友很少，在同學中間，都是一張張陌生的臉，雖陌生，卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個可愛的女孩，她性格沉穩，善良好學，眼睛里好像有星星，笑起來特別甜美，像糖，像蜜，正是因為可愛的她，才使我交到了朋友，對我來說，這是新的伙伴，新的友情。

　　鈴聲如小鳥婉轉的曲子，傳入同學們的耳朵，傾刻間，教學樓里，操場上，全是同學們活動的身影，。碧藍的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的，柔柔的，藍天下是綠茵茵的操場。而操場上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽光奔跑，耳邊是陣陣風聲與同學的歡笑。成了中學最美的，最愉快的風景。

　　你好，初中。這三年，我必將在你的懷抱里披荊斬棘，揚帆遠航。

　　你好初中優秀作文 篇23

　　在這個秋高氣爽的時節，盼望著，盼望著，終于，我上初中了！

　　中學時代把我們帶進了一個嶄新的環境。新的校園很大，校園里大門的兩側有兩個大花壇，這里“樹木叢生，百草豐茂”，一棵棵大樹就像在看守校園的士兵，十分挺拔。校園里還有好幾座教學樓，教學樓里成千上萬的同學都在認真聽講，一片莊嚴的氣氛。校園里的操場十分遼闊，操場前立著一根桿子，桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗。操場上，可愛的孩子們開心的玩耍著。這就是中學的校園。

　　中學時代的科目增多了，老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無論何時保證能發現任何同學的小動作。數學老師是一位年輕的老師，上課時，她把每一道題的每一步算式的每一個數字都講的明明白白。英語老師十分注重培養我們的口語能力。每次上課，都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養我們的創作能力。每天課上讓我們自己創作對話，讓我們的課堂變得生動有趣。道法老師是一位非常負責的老師。她經常檢查我們書上的重點有沒有畫完整，有些不知道該怎么畫重點的同學老師也耐心地教他們。也是她，讓我們明白了如何做一個優秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實際運用學過的知識。

　　中學時代的同學要和我一起走過三年的時光。我相信，在這三年的時光里，我們會變成一起學習的同伴，會變成無話不談的朋友，會變成一個團結互助的集體。

　　初中三年，這三年我們要拼搏努力，不負韶華，立志成為一個勇敢、勇于表達的人。也許有人會說中學生只是一群懵懂的孩子，那么我們會說我們正在長大成人。為三年后的中考付出不懈的努力。

　　你好，初中，我們來了！

　　你好初中優秀作文 篇24

　　初中，一個新的環境，在這里，有許多不同于小學的新鮮事物：不同的同學，不同的老師，不同的校園……你好，初中。

　　邁入校園，我抬頭望去，那一望無際的藍色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來。我轉過頭來，向前望去，“回”字形的教學樓和碧綠的操場映入我的眼簾。

　　近了，更近了，我踏上臺階，邁著步子，最后一腳，我進入了教室，面對著這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會堂上發表言論一般，頓時臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶，老師看見了我，說到：“你是新來的同學吧，找個地方坐下吧。”聽見老師這么一說，我便找了一個靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動，環視著四周那一個個陌生的面孔，心里十分不安：好多不認識的同學，他們對我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……

　　“叮——”上課了，我在心里又默默地做了一個無所謂的動作：算了，既來之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。

　　剛想到這兒，數學老師走了進來，我才意識到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會兒低頭記筆記，一會兒抬頭看黑板，反反復復，直到說出了“老師——再見”。

　　在未來的三年里，我一定要更加努力，因為這對我來說是一個新的開始，一個更好的開始。所以，我一定要完成我的目標。我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要付出努力，就一定會有收獲。

　　初中，我來了！

　　你好初中優秀作文 篇25

　　時光荏苒，漫長的小學生活匆匆而逝。金秋九月，我將告別小學，滿懷希望跨入中學校園，但是否準備好迎接初中生活了呢？

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中學生活別有一番天地，有小學不一樣的地方課程多了，放學也晚了，并且自習課也多了這無不是在告誡我們學習需要自主、自律嗎？面對多樣的學科我們的課余生活也變得多彩有趣了。在信息發達的社會，網絡上們更應該踏實努力的學習，不受外界影響地認真學習。在網站上，我看過這樣一段話：學習就像一場馬拉松起點無論高低大家都差不多，可拉開的距離就是積年累月的態度。有的同學可能覺得初中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點點拉開的。道法老師說過少年就應該去編織夢想而作為就應該以夢為馬，以筆為戈地努力。

　　開學時，學哥學姐們寄予我們“少年易老難學成，一寸光陰不可輕”的告誡。起初發現沒什么大不了的，但學習了幾周后發現初中的時間很緊張，下課了同學們有的去操場、超市的但時間很少，沒一會兒就上課了。經常有同學在身邊說：“學習苦，學習累的”。但越是這樣，我們越不能退縮。放學后，一摞宛如“巨山”的作業摞在書桌上時，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學習只要融在其中，便可以學的“不亦樂乎”不用通宵達旦的學。課間，課余我們都能利用起來，就像朱自清說的“時間就像海綿里的水一樣，擠一擠就有了。

　　學習并不是順風順水，但以后三年的中學生活需要我們披荊斬棘，才能前程似錦，一路長虹。加油吧，少年！

　　你好初中優秀作文 篇26

　　在2021年的夏天，我即將步入初中，成為一名七年級的學生，而在8月23日這一天，我真正的步入了中學的大門，我也有了一個不一樣的新名字–初中生。

　　即將迎來的初中生活，讓我興奮不已，我很期待也很好奇，這些課任老師都叫什么名字，也好奇我的新同學都是什么樣的。那天，也是我進入這個學校，進入這個班級的一天，也就意味著我要適應初中生活。面對科目的增加，學業的繁重，我要更加的努力。

　　英語算是我比較喜歡的一門學科，所以我也很期待英語老師的到來，上課鈴聲響了，英語老師走了進來，那強大的氣場，能壓倒一切的不服氣，那如刺刀一樣的眼神，讓人汗毛直立，但老師在講課的時候并沒有那么可怕，它會給我們細心的講解，每一個知識點，哪怕再簡單的內容也會給我們講很多遍，不讓我們有一個人掉隊，因此英語老師給我留下了一個深刻的印象。

　　由于在小學的時候沒能主動結交好朋友，所以人緣也不是很好。現在，我是初中生了，我要以一個開朗的形象去面對同學，主動結交好朋友。在這個班級里，我結交的第一個好朋友，就是我的同桌，他戴著一副眼鏡梳著一個馬尾辮，他的性格也很開朗，他有一點很特別，那就是幽默在我傷心難過時，他總會講一些笑話逗我笑，慢慢的，我們之間的關系也不那么疏遠了，我成功的結交到了第一位朋友，我的心像吃了蜜一樣甜，天上的天更藍了，云更白了，太陽那溫暖的光線也照進了我的心田，路邊的花開得格外茂盛，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，在這幾天里，我結識了新同學，新老師，這也為我的學習加大了許多興趣。

　　初中是一個新的開始，新的征程，我將在這里奮斗三年，三年后的今天便是我的輝煌之日。初中，我來了！

　　你好初中優秀作文 篇27

　　還有三四個星期，我將要與我的暑假生活分離，這也意味著我將回到熟悉的校園中迎接初二的開始。

　　上初一時，感覺很新鮮。老師講課是那樣富有活力、引人入勝，同學們相處是那樣融洽、愉快。轉眼間，我馬上就要上初二了，我想，初二的學習生活應該很緊張吧，而且又要多一門學科：物理。

　　我想：開學后學習的競爭一定更加激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。看來必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上個學期，我在自己的努力下取得滿意的成績。這個學期希望我能更加努力，用最好的成績回報老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美好的時光，讓我將這段時光永遠的刻在自己的腦海里!

　　告別了初一輕松而愉快的生活，我馬上就要步入我人生中新的一年，一個不同的階段——初二。

　　初二，一個特殊的階段，少了些幼稚與天真，多了幾份成熟與懂事。

　　初二，少了初一的輕松，少了初三的緊張。既是初一蛻變的成果也是一個為初三的蓄勢的階段。每個人都會埋頭苦干，每個人都會拼搏努力，去改變自己的未來，去迎接自己的未來。

　　初二，那里有8個學科等待著我去學習，等待著我去發現新的知識，

　　初二，代表著長大，代表走向新的起點，在新學期，我與同學們又站在一條起跑線上，共同前進著。回想到初一，那時我們還是一個無所不知的小姑娘，現在，我已經是一個思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因為我們長大了，我們會更加的懂事，學習會更加認真，更加的好。

　　初二就是一個新的起點。

　　你好初中優秀作文 篇28

　　剛過完小學生活后，就迎來了豐富多彩的初中生活，在這里，我們會感受到小學生活所沒有的精彩。我們的思維也會進一步。在初中這個新環境里我們會有新感覺，新老師和新同學以及新生活。

　　剛踏入初中，在這里時間會很充實，做什么事都很有規律，眼界也開闊了，環境的變化經常會在生物展上看見許多小學時沒有見過的動物、植物。它們的生長過程，同時也能在地理展板上更加的了解世界，祖國的更多地方，更多名勝古跡，還能在歷史板上更加了解中國的歷史事件，以及中華上下五千年的文明和經過。

　　除了感覺眼界開闊外，我們還認識了新的老師，如地理老師、語文老師、歷史老師等，在半個多月里英語老師的幽默，語文老師的嚴于律己，數學老師的溫和待人都給我留下了深刻印象，老師們教導有方，關愛每一位學生就像父母一樣無微不至的關心關愛，讓我感受到了一個大家庭的溫暖，這就是家的溫暖。

　　初中不只有新感覺、新老師還有新同學。初入這個班集體，看見來自五湖四海的同學，這些面孔讓我陌生，不過慢慢的也了解了很多同學，同時也交上了新的.朋友。她們有的陽光、有的幽默、有的搞笑，還有的花樣百出。在這樣的集體里，感受著友情帶給我的快樂，是那樣的幸福。

　　初中，有了那么多的同學、老師，自然也有了一個嶄新的生活。每天生活都很飽滿，從不孤單獨影，也不會因為沒事而無聊。初中是有規律的樂曲。

　　你好，初中，我喜歡你，我喜歡這規律的生活，他就像一首美妙的樂曲，我感激你，你讓我認識了新老師，結交了新朋友，也喜歡你給我的新感覺。

　　你好初中優秀作文 篇29

　　隨著秋風涼絲絲地拂過臉頰，我也悄悄然踏入了新的學校、新的環境之中。校門口，四個大字金光璀璨——“實驗中學”，預示從此以后，我便是“實中”一份子。一進校門，“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上，它承載著數千名“實中”師生的夢想與追求！

　　我們的校園美麗整潔，這里有學識淵博、認真負責的老師；有精神飽滿、好學上進的學生；有豐富的課程、多彩的社團活動。能在這樣溫馨的校園里學習，是我們每一個初一新生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室，與可親的同學一起學習，知識的大門永遠向我們敞開著。實中，你好，我來了！能夠在這么美好的學校里學習，我們驕傲，我們自豪！

　　初一的新生們，我們是實中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對小學生活的眷戀。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，實中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。

　　親愛的實中，我們全體新生向您鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的激情來創造美好的明天！我們將以學長學姐們為榜樣，嚴格遵守校規校紀，尊敬師長，誠實守信，勤奮樸實，團結拼搏，做最好的自己。

　　最后，我想將我們的校訓念出來，與實中學子共勉，那就是：“見賢思齊，成己達人。”讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛吧！

　　你好初中優秀作文 篇30

　　光陰似箭，日月如梭。小學的生活已經去過，我們迎來了一個新的生活——初中生活。這是一個新的階段，從小學到初中，一個大幅度的跨越，我們思想成熟了，不像以前幼稚。進入初中，我們要給自己找好目標，堅定的向目標前進。

　　初中，意味我們長大了，站在新的起跑線上，與新同學互相拼搏，與其他班競爭。新同學﹑新老師，課程多﹑作業多，與老師﹑同學同甘共苦。雖然前行的路上有很多困難，但是，只要同學們團結一致，就能克服重重困難，走上成功的道路。

　　新學期，新的開始，新的教學樓和宿舍。初中，新加了三個科目，意味著我們又要開闊新的視野，我們會了解中國以前是什么樣子的，讓陌生的古代清晰的展現在我們面前。地球一步步發展到現在，恐龍為什么會毀滅？鼠婦為什么不可以在光下生活……一個個問題，在等著我們回答。我們只要認真學習，一切都會變得很簡單。

　　雖然到了初中，我很開心，但是一想到以前的班主任與同學，就有一點依依不舍，但我們也不能辜負父母的我們的希望，要好好學習，關心同學，尊敬老師。不能白白浪費初中生活的時間。

　　現在，外面的社會競爭那么大，誰都不想落伍，因為歷史告訴我們﹕“落后就要挨打”誰想挨打呢，只有我們好好讀書，高中學習就不會那么困難。如果你初中沒有打好基礎，在高中學習就會舉步維艱。

　　初中，是我們的黃金時代，也是一生中最關鍵的時候，我們不能白白浪費時間，要好好學習。才能順利的度過黃金時代，不給未來留下一點點遺憾！

　　你好初中優秀作文 篇31

　　我們在歡笑和祝福中告別了小學生活，踏入初中生活，初中生活是我們成長的一大步。

　　初中！我終于升初中了！在初中的課堂里增加了好幾科小學沒有的科目，例如：生物、歷史、地理等。那一個個科目像一個個問號，等著我們把它們一一解開。

　　再看看初中的校園，道路多么的整潔，樹林多么的魁梧、強壯。初中的操場是標準的四百米紅色跑道，包括籃球場與足球場，有時操場上會有一些小垃圾，如果有人經過，身為初中生的我們都會主動撿起，扔到垃圾車中。

　　走進教學樓，一陣陣瑯瑯的讀書聲就會傳入你的耳朵，走近一看，同學們一個個坐姿端正，沒有一個駝背。圖書角的書擺的整整齊齊，衛生角，掃把等勞動工具都干干凈凈的站在那里，地板也是一塵不染，不要說地板上沒有垃圾，就算有，同學們也會自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中。看看同學們的抽屜書本，作業，文具等都整整齊齊的躺在抽屜里，井然有序。

　　離開教室，去看看一位位老師，他們沒日沒夜的為我們備課，改作業。老師就像園丁，為我們澆水、施肥。老師像一片大海，給我們這群魚提供生存的地方。老師像雨天，使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養。

　　再看初中生活的地方——宿舍，走進一個房間，床上用品，被子疊的方方正正，枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏，擺的整整齊齊，鞋子也擺的整整齊齊，地板掃的干干凈凈，不留一個垃圾。走出房間，同學們的衣服整齊的掛著，衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的干干凈凈，不留一點灰塵，這就是初中的生活。

　　初中，我長大了，我一定會做得越來越好！

　　你好初中優秀作文 篇32

　　日月如梭，轉眼我們的小學生涯已經結束了。我們也長大了，不再是以前無知的小學生了。我們步入到了初中階段。

　　初中與小學不同，我們慢慢獨立，衣服自己動手洗，衛生自己干。

　　早上，太陽撥開朵朵白云，露出惺忪睡眼。瞧！那群充滿青春活力的小伙子，他們正在打詠春拳，細看早已滿頭大汗。沒錯！那就是我們，早起的我們。不要只看到我們拳法的整齊劃一，要了解這背后的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。

　　走進教室，撲面而來的是一大堆作業，在茫茫題海中翱翔，我找不著出去的方向。小學的時候，我還傻傻的幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。

　　讓人聊以慰藉的是，在這我找到了志趣相投的朋友，許銘權。看那邊。一個眼鏡架在高高鼻梁上的，小嘴巴不停說著些什么的少年，不錯，就是他，許銘權。他成績優秀，不過，在日常課堂上，他可不是什么“遵紀守法好公民”，整天笑嘻嘻，沒個嚴肅樣子。別看他個子不高，卻充滿智慧，寫的一手好字，作業完成速度很快。

　　我倆整天形影不離，課上我們是好同桌，課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處，外向，多話，甚者，偶爾擾亂課堂，我們都想在公眾場合表現自己，這些壞習慣，我想我會慢慢改掉的。

　　新學校的環境也是不錯的，綠樹成蔭，空氣清新。在這上課，感覺氛圍非常好。作業雖多，但在老師甜言蜜語的哄騙下，我們也會好好做完。

　　這就是初中的生活，作業量變多了，老師變多了，課也變多了。無論怎樣，都希望自己在新的環境里可以變的更好。

　　你好初中優秀作文 篇33

　　歡樂的小學六年生活已經過去了。我早已不是那天真、活潑的小孩了，而是充滿希望，對中學生活向往已久的初中生了。

　　在步入初中的那一刻，就注定我們將離開父母溫暖的懷抱，學會生活，學會自力更生，學會適應新的學習環境。

　　面對這么多陌生的同學，我感到新奇，能結識這么多同學，難道不是一件非常好的事嗎？能走到一起就是緣分。希望我們能有好相處，盡量減少那些不必要的矛盾，讓我們友誼加深一步。我們風雨同舟，同甘共苦。老師也說過，我們是一個團體，一個人的榮譽，就是全班人的榮譽；一個人的錯誤，就是全班人的錯誤。為我們的班級爭光，為我們的班級爭得榮譽！

　　初中與小學截然不同。小學有阿姨幫助，有老師幫助，什么事都是老師反復強調。而初中，沒有了阿姨的幫助，老師也不再強調，完全是靠我們自己的。我剛剛升入初中，非常不適應，只能問自己那幾個寥寥無幾的曾經同班同學。但我很快就與我自己的室友建立了友誼，這令我很高興。宿舍的衛生比以前輕松多了，因為宿舍有的是人，衛生完全不是問題。其次，我感覺現在的生活充足，每天的流程都差不多，幾乎就在三個地方待得久，一是樓棟，二是教室，三是餐廳。現在差不多過去半個月了，我認識幾乎所有同學，可以說出所有人的名字。

　　初中的課程比小學多。開始還適應得過來，到了后來覺慢慢有些字變草了。作業多得不知道該做哪項，有些時候下課了還在做作業。上課必須要精神集中，一個不留神，可能會遺漏掉某個重點。但是，只要你上課認真，作業自然變得容易許多。初中是個轉折點，也是新起點。老師是天上璀璨的明星，照亮我前進的道路。在新學期里，我一定會認真學習。

　　在初中這個黃金時代，我一定會努力學習的。

　　你好初中優秀作文 篇34

　　在我還在念幼兒園時就已經期待著步入初中，可那是初中卻離我很遠很遠。不知不覺中，我已是一名初中生了。

　　開學第一天。我來到新學校的操場上仰望它——教學樓。啊！這就是我一直期盼的初中嗎，太神奇了，我來了。心中的歡喜，別人無法理解。可是我和以前的好朋友分開了。不在一個班級，我有些傷感，我不能再依賴他們了。

　　我來到教室，教室的擺設讓我害怕與陌生，我站在門口徘徊，不敢進去。其他女同學和我差不多，也沒有邁動步子。最后還是我首先進去了，映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任，她跟我們講了許多初中生應該了解的事情，然后我遇見了我們的語文老師。

　　來學校好幾天了，我常常在宿舍看書，其他同學群聚到一塊聊天，吃零食。我從心底涌出羨慕。心想，如果我的好朋友還在這，我同樣會聊得愉快，我不會有這些莫名的孤獨感。好想她們！不知她們過得如何？

　　在這，每次洗完澡都會有女同學向我問好，可我從來也沒有理會過他們，因為我害怕，不熟悉。可是奇怪的是我在教室從不會感到孤獨。在教室學習的時候我便不會有這些煩惱。這讓我很高興。

　　初中的科目多了好多。差不多都沒有時間玩耍，我的內心有些壓力，因為整個年級有700多人，要想考的好并不是那么容易。總感覺時間很緊張，沒法放松下來。但我又喜歡這種緊張的感覺，也不知道為什么？

　　我剛來時的孤獨感漸漸消逝，我抬起了埋在書本中的腦袋，加入到了大家庭中，我為封閉自己撒下的結界被她們的熱情融化了。

　　時間過得真快，我一直在成長的路上，馬不停蹄向前。我會努力的，也請你，初中，做我成長的見證人！

　　你好初中優秀作文 篇35

　　我們都升初中了，我們在小學里的六年時光，不知道什么時候一下子就過去了，如同我們在床上睡了一覺，就來到了中學。可是我們是帶著希望來到中學的，因為中學就像一張門，是我們人生中一扇知識的大門。

　　我們要珍惜中學生活，新的開始，新的起點。參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，我們學知識也是一樣的。

　　七年級，是人生中的第二個新的起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，找到新的友誼，用自己的雙手共同創造新集體。

　　金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我們步入了初中新班級，新環境，新任務，給了我們新的憧憬。何不把我們的希望，我們的追求，寄寓在一個班徽中、凝結為一句座右銘。與未來的新生活相伴隨！讓我們共同試一試。雖然是第一次合作，但我們一定會成功的。

　　升入初中，我們的眼界開闊了，許多新事物吸引著我們。讓我們印象最深刻的是高年級學習興趣小組的成果展板。

　　七年級的作業可多了，語文、數學、英語、思想品德、地理、生物和中國歷史，都有作業，可苦了，但是我們不要怕苦，首先，以學習小組為單位，分別醞釀最能代表我們班級風貌和集體精神的設計方案。設計班徽時，我們將考慮：圖案既能很好的反映我們班級的特點，易于為大家所理解，也簡練、寓意深刻。然后，對供選方案進行編號，可用一周時間在班級中公開展示，并進行投票，選出最符合要求的班徽圖案及座右銘。對于八選的作品，再由全班同學進行討論，如果不滿意，仍可提出修改。

　　在新的班級里，有這么多新的面孔，讓你認識我，一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點吧！

　　你好初中優秀作文 篇36

　　在踏進這所陌生而新奇的學校時，你的心中可否有這樣一個念頭：你好，初中！

　　是的，我已經不是小學生了，我是一名初中生了。從小學到初中，不僅僅是一個身份的轉變，而是人生的一個轉折點。我們要學會獨立成長，不能再依靠父母了。我們要成為翱翔的雄鷹，自由自在地飛翔在那片廣闊的天空之中，我們要學會不要讓父母為們擔心，多做家務活，幫爸爸媽媽減輕負擔。

　　在初中，什么都換了，都不一樣了，新同學，新老師，新環境……看這一張張陌生的臉，聽到這歡聲笑語，我的心中產生了一種孤獨，這是我對新學校的第三個感覺——孤獨感。

　　雖然老師說，要多向同學交流，要盡快融入集體。可是我每次想向他們交流時，總會有人插上幾句，或沒聽。每次我都覺得好像獨自一人，被排除在外。難道是我哪里做的不好，還是他們跟我交流不上，自己交流能力不好嗎？

　　初中的環境很好，到處都能看見綠樹成蔭，一陣微風過后，空氣中彌漫著大自然的味道，芬芳清香。路上還看見許多學生在倒垃圾，幫忙打掃衛生，還有的學生幫叔叔阿姨提東西，一個校園好校風。而小學大家并不是特別自覺，互相幫助，可能是因為大家都長大了，懂事了，知道尊老愛幼了。這也是一個初中與小學的不同之處。

　　初中了，課程也變得復雜，繁多起來了，添加了歷史，生物……讓我們懂得中國五千年的歷史瑰寶，讓我們看到了大自然千奇百怪以及花草樹木的奇特；讓我們知道電的神奇，鐵的奇怪。這一切都是那么的不同，讓我們一下子沉入在知識博大的海洋中，無法自拔。

　　讓我在心中再一次地呼喊吧：你好，初中生活！

　　這是一個新的起點，新的開始，新的起跑線，讓我們在人生的書上添上那一朵朵燦爛的花朵吧！

　　你好初中優秀作文 篇37

　　時間一眨眼就過去了六年，天真、快樂的小學生活結束了，我們也將步入初中的大門。

　　初中的校園和小學完全不一樣，剛進學校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓，沒錯，那是我們的教學樓，教學樓里經常會傳出我們朗朗的讀書聲，這聲音比任何音樂都好聽，繼續向前走，不遠處你就可以看到了一個特別大的操場、操場上綠油油的一大片，我低頭伸手摸了摸、原來是假草啊，雖然是假的，但是坐在上面享受陽光的照耀，也格外舒服，回頭看，高高的演講臺上，五星紅旗正在隨風飄揚。

　　剛上初中，來到了新的學校，一張張陌生的面孔，新的同學，新的老師讓我感到苦惱，到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學習效率呢，讓學習變得更好，學習課程難度的增加，科目的增加讓我很不適應，但就在我苦惱的時候，我結識了幾個新朋友，他們給我帶來了很多快樂!

　　說到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師，在家的時候，總聽說七年一班的郭老師特別厲害，特別嚴，我也不自覺地害怕了起來，但當我開學第一次看見她的時候滿臉震驚，我甚至開始懷疑他們說的到底是不是真的，郭老師宛如仙女下凡，她的一頭秀發是深色的，像絲質似的光潤，走起路來富有彈性地飄動著，那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈，郭老師的衣服風格有一種恬靜優雅的氣質，那么好看，講課方式也是那么獨特，那么幽默，還有我可愛的數學老師，她永遠是那么溫柔大方。

　　新的環境，新的起點，建立新的目標，希望在三年后我可以對初中畫上一個完美的句號。

　　你好初中優秀作文 篇38

　　金秋9月，我們戀戀不舍地告別美好的小學，忐忑不安的跨境中學校園，我們便有了一個全新的名字——中學生!

　　跨入中學，我們的任務一下子就變得重了起來。首先是課程變得比小學多了，然后是放學時間變得更晚了。而那些熟悉的課程，也學到了許多小學學不到的知識。雖然初中課程比小學課程難一些，但我仍然堅信著，只要我努力地學習，我一定能夠取得好成績。

　　跨入中學，我發現中學的老師似乎不像小學的老師那樣容易親近。總是冷冰冰的，對我們不熱情，不像小學的老師那樣時刻關照著我們。對我們還非常地嚴厲，經常拿著一根戒尺打我們的手心。雖然老師對我們十分嚴格，但我知道，老師冷冰冰的外表下，其實有一顆愛學生的心；她因為工作繁忙，所以不與我們親近；而不關照我們則不是不想讓我們過于依賴她，想讓我們自己成長；打我們手心，是我們過于淘氣，恨鐵不成鋼。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您大功無私的教導我們，傳授給我知識，為我們奉獻青春，我感激您!

　　跨入中學，我發現中學的環境遠遠比小學要好。中學里，抬眼望去，四處可見碧綠的青草和樹。一陣風吹過，嘩啦啦的聲音，是樹們在互相交談。閉了眼，你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時，耳邊傳來老師的講課聲，或春蠶吃葉子般沙沙的寫字聲。你靜靜地聽著，仿佛整個身心都融入了這個世界。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

　　你好，初中!

　　你好初中優秀作文 篇39

　　時光如同一支利箭，劃破時間，在度過一個沒有作業的假期，我終于迎來了我的初中生活。

　　初中的校園景色是美麗的。第一次跨進學校的大門時，風輕輕的吹過我的臉，映入眼簾的是兩個花壇，那里的花兒開得十分艷麗，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。那里成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，熱鬧極了。走過花壇就到了教學樓，兩座高大的教學樓映入眼中，教學樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個教學樓圍在一起就像一個搖籃。再向前走，就來到了操場，操場中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。

　　初中老師教的知識很豐富。語文老師帶我們體會語言的優美；數學老師帶我們開闊智力；歷史老師帶著我們領略中國上下五千年的歷史；體育老師帶我們強健身體；生物老師帶領我們研究生命現象和生物活規律；地理老師帶著我們了解世界的，祖國的，家鄉的地理環境；道德法治老師帶領我們學習各種人生哲理……每個老師都細心地教會我們知識。

　　初中的同學是熱心的。在這些同學中，我結識了一個好朋友，她的個子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭發很長，眼睛不大，笑的時候眼睛會瞇成一條縫，長著一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來不是很美。但是他學習很好，每當我有不會的題，她都會為我細心的講解；每當我沒有帶學習用品時，她都會借給我……

　　中學，對我來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰，我們應該樹立新的目標，為實現目標而努力。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在初中的三年生活中，我將和我的新同學們迎接初中的挑戰。

　　你好初中優秀作文 篇40

　　盼望著，盼望著，日子到了時間又開始匆忙了。

　　我懷著激動的心情踏進了初中的校門，我那一刻感覺特別陌生。

　　初入新的班級，等待著我的將是一種新的挑戰。

　　同學們到了新的學校首先會觀察環境。當然，我也不例外。走進大門后，首先映入眼簾的幾個展覽板。里面展視著各種別出心裁的作品。后面是兩棟整潔高大的教學樓，操場上面有筆直挺拔旗桿和鮮艷的國旗，還有領操臺。領操臺后面是一片碧綠的草坪，在陽光的照耀下顯得生機盎然。再后面就是幼兒園，初中教學樓旁邊是小學教學樓。學校展覽板的后面是古色古香的亭子，雨后散發著泥土的氣息，混著清新的青草味。還夾雜著各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，時不時從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。

　　等上了幾天課我發現，初中的變化其實還是很大的。等待我們學習的內容更多、更復雜了。老師們上課時，幽默的話語解釋了許多的疑問。當然能做到這些的老師，不僅有語文老師，引領同學們暢游在文學的海洋中，徜徉在古今最美的詩文陶冶情操；還有數學老師幫助我們開發智力，探索數學課更復雜的奧秘；我們對英語重新存檔；我們開始了解歷史的長河、道德的內涵、揭開了地球的面紗，欣賞生物的奇妙。老師們很少關心我們。但這也是另一種考驗不是嗎?

　　“一年之計在于春”，剛起步，有的是工夫，有的是希望。我們今天所受的苦，都會是未來成功的基石。讓它成為我們在知識海洋中翱翔的動力。“天高任鳥飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔，到達成功的彼岸。

　　你好，初中，這就是嶄新的環境。

　　你好初中優秀作文 篇41

　　金秋九月，碩果輝煌，伴著果子味的西風如母親的手撫摸著你。終于，在家長和孩子們的盼望下，開學的消息如秋雨一樣灑下了，散開來了，便又出現了學生像潮水一般涌進校園的壯觀的一道風景線。

　　告別了小學生活，我，站在新起點上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個擔子，他時刻都在提醒著我—你已經不再是那個可以為所欲為的小孩子了。

　　看到新的老師和陌生的同學，對于有一些內向的我，如同站在冽冽風中。但是相處下來，老師雖然有一些嚴厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺：這里像一個溫馨的家。

　　新的老師，我們的班主任老師，是一個干脆利落，從不磨蹭的老師。而我們的數學老師是溫柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的，對我們說話也是輕言細語的，她在講臺上講課，像舞者在臺上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無聊都會不戰而退。

　　新的學校，我的中學時光，將在一個溫馨的地方度過。走進去，兩棟u型的教學樓映入眼簾，像母親的懷抱，不勝溫暖。伴著縷縷花香，踏著輕快的步伐，看著這里的學哥學姐的臉上都洋溢著幸福，我想：是因為他們在一個書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧！是因為他們在想放松的時候，有寬廣的操場對他們敞開懷抱而感到愉快吧！一切都是夢想的樣子。

　　在初中里我相信會有苦，但也會有歡樂，或許無限歡樂，或許責任重大。但是，我將永遠忠于理想，永遠滿懷熱情，充滿希望的對初中生活說：“你好，初中，我來了！”

　　你好初中優秀作文 篇42

　　脫離了小學的環境，迎來了精彩的初中。雖有困難，但也享受了脫胎換骨的喜悅。你好，初中！

　　當我踏進初中校門的那一刻起，說明我已經是一名初中生了，喜悅，激動，欣喜，百感交集，心想：初中生活一定會非常妙！會有新的同學，會有新的課程，以及新的環境！想到這，我不禁喜悅無比。進入學校，映入眼簾的便是兩排翠綠的草木帶，只見時時蜻蜓飛舞，蜜蜂們急促地飛來飛去，有時聚集，有時零散。花朵們一簇簇地擁抱看，你擠著我，我擠著你，一片柔和的景象。

　　進了教室，那一張張陌生的面孔使我有些不安，忐忑著：我能和這些同學打好交道嗎？該如何相處呢？一系列的問題涌上心頭。可幾天后，我已經克服了這些問題，和同學們相處得很融洽。新的課程也漸漸適應，最有趣的還是學校里有了小賣部，那可是小吃貨們的“天堂”啊！

　　令我們開心的非操場莫屬了。是那么開闊，空氣是那么清新，只要一跨入操場，一切的煩心事都煙消云散了，留的只有快樂與喜悅，我也在這寫下了“如茵青草翠，似雪白云流。長空飛鳥躍，柔風畫清幽。”

　　當然，一定要有開學典禮！全校師生都在歡迎我們新生的到來。同學們一個個都容光煥發，神采奕奕。節目多種多樣，有學哥學姐的演講，也有學弟學妹的表演，這場開學典禮使我們更加向往初中的生活，也使我們對新學期充滿了希望。

　　我堅信，中學生活一定會讓我們的生活增加新的樂趣，同樣也會“更上一層樓"！讓我們擁抱初中，展望未來，你好，初中！我來了！

　　你好初中優秀作文 篇43

　　在這個充滿蟬鳴的夏天，我們告別了小學，來到了這個美麗可愛的中學，初中，你好！

　　面對著新的環境，我有些不知所措，是老師您，一遍遍的告訴我們該怎么學，學什么好。教我們無數個學習方法。這就是我們嚴厲與幽默并存的班主任。當然這嶄新的一切里還有“溫柔殺手”數學老師；“能說會道”道法老師；“認真負責”歷史老師……我的同桌，那可真是個垃圾大王，上課說話及所有壞毛病為一身的人，動不動就用眼睛瞪著我：“你不信任我了……”

　　環境變了，學校里的一切都是那么的陌生，卻又很美麗。碧綠的草坪是我們活動的天地，整齊的大樹迎風而立，挺拔威武。微風吹來，一陣陣誘人的花香，進入身心，四五個教學樓里傳來朗朗的讀書聲。瓦藍的天空，碧綠的操場和藍天下你們的身影都構成了一幅美麗而和諧的畫卷。

　　上了初中，從前的被動學習，轉變成了現在的主動學，各科任務的增大，對于我們來說可是一個不小的挑戰。每一天都至少有兩節課是自習，而要怎么利用好它，都要看自己。“學習是給自己學的。”“好好學習，天天向上。”“不好好學習，拿什么回報父母。”老師的句句話語都激勵著我努力前行，不懼怕多了科目，多了作業，多了壓力。雖然說少了休息的時間，少了玩耍的時間，但我依然會持之以恒。

　　我們憧憬著未來的一切美好事物，都離不開現在的努力學習。初中是一個新的階段，就更需要勇往直前。“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”努力吧，少年！

　　初中，你好！我們帶著憧憬和夢想向你走來了！

　　你好初中優秀作文 篇44

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。

　　老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。

　　記得剛上初中時，學校開新生歡迎會，會議結束后，按秩序散場。但因為長時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸，老師卻把我穩穩地接住了。，安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。

　　初二時，我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。老師發現后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個慈母般細心的老師。

　　中考前一個多月，我的學習成績直線下降，老師是看在眼里急在心里，她多次找我進行談話，并時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好，老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以后，我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。

　　軍訓時，她會幫我擦額上的汗水；下雨時，她會提醒我帶雨具；降溫時，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當我對學習懈怠時，她會督促我；當我感到迷茫時，她會指引我正確的方向。

　　她對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我帶來溫暖。在此，我想對老師說一句：老師，我愛您！

　　你好初中優秀作文 篇45

　　時光荏苒，歲月如梭。離別了，純真的小學生活，我不再是小學生，當我跨進了一個嶄新的學習環境——初中，我也擁有了一個新的稱號“中學生”。

　　初中，為我們帶來了一個新的生活：新老師、新同學b新校園，我們開啟了新的起點。

　　站在新學校的校門外，我抬頭看著金碧輝煌的九個大字“德惠市第二九中學”心中不禁感嘆：這就是我將要學習三年的地方了嗎?走進校門映入眼簾的是兩排綠茵茵的草叢，草叢的兩邊就是自行車停放處，上面擺放好一列列整齊的自行車。這是小學未曾有過的。走過草叢2棟U型的教學樓，他們好像要把學校內的一切事物擁抱在懷中。從教學樓之間走去一塊兒鋪滿草地干凈，寬闊的操場便進入眼中，兩側還立著體育器具。在這樣的環境中學習一定會舒適、努力吧。

　　剛適應了初中生活不幾天的我也認識了我們的老師。語文老師是一個嚴厲又幽默的老師，同學們犯錯時，她會十分嚴厲的批評他們，但有時候她也會逗我們開心，在上課時還會帶我們用大屏幕玩游戲，從此讓我們記住刻上所學習的知識。數學老師是一個溫柔又安靜的人，她在上課時總會輕聲細語地和我們說重點。

　　新的同學也給我帶來了快樂，一直開放的我剛上學的第一周便認識了許多的新同學，所以不及小學同學的熟悉，但他們給我的感覺是一種溫馨又讓人放松的舒適感，讓我更認為我們是一個大家庭，是一個密不可分的團體。我希望在以后我們會越來越親密。

　　在以后的三年初中生活中，一定會有許多的傷心或高興，但未來卻讓人向往，現在我只想說一句：“你好，初中”。

　　你好初中優秀作文 篇46

　　新的一學期開始了，該和愉快、溫馨的假期說拜拜了，踏著小學的結束開始了美好的初中生活。

　　來的新的學校難免會對這里的一切而感興趣。新的同學、新的老師、新的班級，初中生活比小學生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學的學習中走出來，踏上初中的奇妙之旅。

　　開學第一周，甚至還沒開學的時候，我對這里是嫌棄甚至是討厭，覺得這里與小學的時候有著太大的差別。我不習慣這里，但沒有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應這里的一切，真正的開學來了，開始了一周的軍訓。剛開始時軍訓很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉體和齊步走。其實說累也不算累，因為教官比我們更累。他要教我們34人，像教小孩那樣教起，因為我們什么都不會，要從頭學起，天天練日日學。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓中我學到了“以身作則，以德服人”。

　　軍訓回來后，正式上課了。我們班進行了數學周測，考得不是很理想但我一定會“好好學習天天向上”的！

　　初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生，讓我們行動起來，與老師一起，共同創建一個我們為之自豪的集體。

　　進入初中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且擁有運用學過的知識和能力。

　　七年級，不僅意味著我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，而且意味著我們進入了一個全新的學習天地。在這里，我們會了解電的神奇，化學式的奧妙，我們還會明白生活的奧妙！

　　你好，親愛的初中！你好，美好的初中！

　　你好初中優秀作文 篇47

　　成長如歌，轉眼間我們就升為初中生了。我不再是個幼稚任性的小孩子了，現在我有新班級、新同學、新起點了，每位同學就像是一顆小小的新種子，慢慢地成長。

　　升入初中，我的眼界馬上開闊起來，許多新奇的事物吸引著我，讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。

　　教學樓第一層，生物展板上植物的培育方法，展示著植物的“萌芽—長葉—開花—結果”不同成長階段的彩色照片，深深地震驚了我，這不也是我們的人生嗎？原來生命是如此的神奇與偉大！如果我也是生物小組的一員，體會耕耘之樂、嫁接之奇、收獲之喜，該有多好！

　　生物展板上，還有怎樣養魚。水溫是多少比較適宜，喂什么食物，不同種類的魚的食性……都有解答，包你養的魚又肥又可愛。

　　地理展板上，有兩張放大的世界地圖，都是學長學姐們畫的，勝地名人和文化習俗一一展現在眼前。五彩繽紛的世界，原來有這么多的知識等著我們去學習呀！

　　知識如宇宙，神秘深遠；知識如大海，廣闊無際。包含著萬物的科學，等著我們細心地學習。學習永無止境！

　　初中課堂好比一座知識的城堡，有著無數封閉的路徑和關閉著的大門，正等著我們在路上不斷地探索，堅持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的，要靠自己強大的毅力堅持，才能學到更多的知識。

　　進入初中后，有很多的事物，讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上，讓我們好好珍惜這個新的起點，體驗成為一個中學生的快了吧！

　　你好初中優秀作文 篇48

　　時光，如白駒過隙般地匆匆逝去。回眸一望，六年的小學生涯已是回憶。曾經的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們如今已經迎來了美好的、洋溢著希望的初中生活！

　　開學了，當我踏進樓棟，就已經意識到：我是一名中學生了。這強烈的意識感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進班級，見到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動地與他們打招呼，擁抱。走進宿舍，五張樸素簡易的床鋪擺放在那里，顯示著宿舍的寧靜。看到這個場景，我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的小學時光。

　　經歷了這半個月的時間，我對初中的生活依舊感到新奇；寬敞的操場，明亮的教室，新鮮的學科……，這一個個新奇的事物，無不令我為之好奇，新的目標，新的成績，新的榮譽，無不令我為之奮斗。

　　開學的第一堂課，班主任——趙老師對我們說：“不管你們在小學時所取得成績有多么優秀；所獲得的榮譽有多么偉大；但是，在初中，你們將會是一張白紙，一切都將重新開始。你們，要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮斗！”是啊！在這個新的環境里，我們迎來了新的學期，在這個新的起點上，向著新的目標，發起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會化為明日的露珠。每一天都是一個全新的開始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個全新的目標努力！

　　在這美好的初中生活中，我們一定要奮發向上，為了將來走得更高，更遠；為了將來的榮譽更為璀璨，我們更要不懈奮斗。

　　你好初中優秀作文 篇49

　　沒有作業的假期格外快，白駒過隙，當再次回到學校時，我已是真正的初中生了。

　　新的校園，新的老師，新的同學，新的學科……一切都那么新奇！同學比以往多了，學科也比以往多了，老師好像也更兇了一點。不過沒關系！身處新環境，也應當帶給老師與家長一個新的自己！

　　就像班主任郭老師說的那樣，來到了初中，不論以往你的成績有多么了不起，有多璀璨的小學時光，你也只能是一張白紙。不錯的，當初的一切都像是晨露，一遇到日出暖陽，便蒸融了。

　　初中生活好像也沒有想象中的乏味，每天的課程排滿，作業也沒有像別人口中那樣“成堆”。適應這樣的節奏應該也需要很久吧？初中老師也沒有想象中的那么兇，雖說與其他老師相比是有那么一點，但人總是要生活的嘛，三年不長不短，也要和老師打好關系！初中新同學也不像一年級時那么好相處，經過了時光的洗禮，靦腆多了。也不像童年時那么單純了。媽媽說要和好人打交道，待我觀察出結果再說吧！初中紀律森嚴，換句話說，是七年一班紀律森嚴，別的班級嘰嘰喳喳，而我的班級卻安靜的很，連帶家鄉也怕老師呢！可能鴉雀路過也要閉上鳥嘴了。不過一個好的班級紀律也管理約束著所有的同學，不管聽話還是不聽話，一律“軍法”處置。

　　來到了新校園，便換了新環境。綠色草坪、柏油平地應該是所有學校的標配吧？一旁的活動器材也多得很。學校的采光很好，清晨與黃昏時灑下的日光蓋在每一個同學身上，我們都應該向陽而生吧？

　　步入了中學校園，我們便應當不負年少，奮發向上，給人生留下烙印，記錄這三年的奮斗。初中，你好！

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