初中雪的作文

時(shí)間：2022-03-25 13:04:36 初中作文我要投稿

【精選】初中雪的作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中雪的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】初中雪的作文十篇

初中雪的作文篇1

　　一場(chǎng)大雪突襲淮安市。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著。１月２８日的早上，我從床上爬起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)金湖已經(jīng)成了雪的王國(guó)，童話般的世界。那情景美的令人陶醉。

　　積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹(shù)梢大街上的汽車頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個(gè)小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來(lái)蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風(fēng)兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹(shù)披上了潔白的大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風(fēng)兒輕輕一吹，麥苗輕輕地搖晃著，仿佛在說(shuō)：“好一場(chǎng)及時(shí)雪呀，明年一定是個(gè)豐收年。”

　　天空中雪花隨著風(fēng)越飄越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂(lè)時(shí)光”我想：是啊！那漫天飛舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎？它給我們帶來(lái)了隆冬少兒的歡樂(lè)，也帶來(lái)了我們久違的笑容

　　想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著風(fēng)飄落在銀裝素裹的在樹(shù)上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著我從何而來(lái)，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美

　　美麗的雪景春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致！

　　下雪了，天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào)，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中佛若都融在了一起，雪停了。房子、樹(shù)木、車輛，都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車，也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆，而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著歡聲笑語(yǔ)，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡，天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。

　　而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門(mén)前的積雪，還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員，大家干得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。

　　為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩，我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢！原來(lái)來(lái)年的新芽已迫不及待地探出了頭，這回它們可喝足了雪水，厚積博發(fā)。等到來(lái)年，莊稼一定能獲得大豐收，這可真是“瑞雪兆豐年”呀！

　　我伸出雙臂，把自己融于雪中，望著天空中盤(pán)余的飛雪，我靜靜地傾倒在了雪中

初中雪的作文篇2

　　活著，是為什么？活著，是為了更好的活著，還是為了等待死亡？

　　一連串的事情不禁讓我感到迷茫，心里反復(fù)思索著這個(gè)問(wèn)題，夜不能寐。

　　外面的天陰冷陰冷的，黑壓壓看不到陽(yáng)光。天氣預(yù)報(bào)明日寒流將至，濕潤(rùn)的空氣里早已隱隱散發(fā)出一股寒意，北風(fēng)輕起，心情也在風(fēng)中不斷飄搖。真不明白，是誰(shuí)讓我的世界著了濃墨重彩的凋零？

　　古人云：“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。”我只想等到我走向墳?zāi)沟哪且惶欤茉诿鎸?duì)這個(gè)美好人間的時(shí)候，無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有白來(lái)這個(gè)世界一遭。”我原以為：活著就是在對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的同時(shí)得到自身發(fā)展的物質(zhì)和輿論環(huán)境條件，活著就是為自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人留下一些美好的東西而盡可能地減少遺憾。生我者，我生者；養(yǎng)我者，我養(yǎng)者；愛(ài)我者，我愛(ài)者……由生到死由死到生，生活就這樣繼續(xù)著！

　　為人師表，帶著沉重的道德枷鎖，我要求自己恪守道德的警訊，與人為善。我以為只要我沒(méi)有私心，不與人搶利，我就是勇敢的，被支持，被理解的。所有的一切，我只是在履行我的種種職責(zé)和堅(jiān)持我認(rèn)為的正義。正如學(xué)生說(shuō)：老師是個(gè)理想主義者！背后的閑言碎語(yǔ)已經(jīng)摧毀了我的堅(jiān)持。的確，人言可畏，可畏！可畏！

　　還好，我問(wèn)心無(wú)愧！還好，行得正走得直！還好，我沒(méi)有大的野心和妄想！所幸，我不為名利所累。我只想做個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的老師，一個(gè)堂堂正正的人。我可以接受每一個(gè)人對(duì)我靈魂的拷問(wèn)，一切都是可以見(jiàn)光的！這是我唯一能聊以安慰的地方。

　　以為閉上眼睛，就可以看不見(jiàn)整個(gè)世界的黑暗；以為捂住耳朵，就可以聽(tīng)不到所有的煩惱；以為停住腳步，心就可以不再流離失所；以為不再寫(xiě)字，就會(huì)從此忘記了憂傷。但是情緒，因?yàn)椴槐焕斫舛逊e的消極情緒，卻如泥石流般排山倒海撲過(guò)來(lái)，把我埋沒(méi)，令人窒息……

　　點(diǎn)開(kāi)一個(gè)多年未曾謀面的朋友的空間，正如當(dāng)年陪著她透過(guò)攝像頭分享偷看帥哥的竊喜一樣，細(xì)細(xì)感受著她筆下“一直抓在手心的幸福”，才終于明白：蝴蝶飛不過(guò)滄海，不是因?yàn)樗鼪](méi)有勇氣，而是彼岸沒(méi)有了等待！

　　孤獨(dú)就像冬天的雪，躲在溫暖的房間看白色的天地是無(wú)關(guān)痛癢的美麗，可是觸摸它卻是真真切切的寒冷。問(wèn)天，問(wèn)地，我的追求錯(cuò)了嗎？為別人留了星光大道的旅途，只有我自己篤篤獨(dú)行？

　　不再等待夢(mèng)里花開(kāi)，相信蝴蝶飛不過(guò)滄海，春去雁不來(lái)。風(fēng)箏有風(fēng)海豚有海，可嘆：天若有情天亦老，人間正道是滄桑！

初中雪的作文篇3

　　下雪了，奪走了沐浴陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。但一陣莫名的感動(dòng)，猶然而起。雪，飛飄，飛飄，像秋楓散落般留下淡淡的傷痕，曾經(jīng)的最美已揮之而去，暗淡的天空僅留下了漫天的飛舞的雪。猛然記起曾經(jīng)踏過(guò)的小溪，脈脈的流水已不存在，但潺潺的聲音奏出美麗的旋律，往日蓊蓊郁郁的樹(shù)木，枯黃乏力的枝干撐起厚厚的積雪。別見(jiàn)風(fēng)致的雪景，映入眼簾，喜歡那純白的顏色，喜歡那不曾被人踏過(guò)的平面，喜歡那鋪天蓋地的純潔的世界，太多的喜歡使我情非得已的愛(ài)上這個(gè)瞬間的物，這個(gè)瞬間的人，這個(gè)瞬間的一切和一切。默無(wú)聲息的山脈上，彌望的是泛黃的樹(shù)葉，霎時(shí)，一片楓葉落下，親眼看到了那鮮明的輪廓，勾勒出的是生命的痕跡，落在地上，雖是悲傷的場(chǎng)景，卻留下了美麗的倩影。

　　敞開(kāi)心扉，一個(gè)人走在這曠達(dá)的雪地中，不再有孤單，不再有傷痛，路很迷茫，也很漫長(zhǎng)，暮然回首，深深的腳印排成一條直線，形成了我走過(guò)的路，唯一的腳印，我的。仍然默默的彳亍著，回想過(guò)去，多少個(gè)春夏秋冬歷經(jīng)多少個(gè)嚴(yán)冬和多少個(gè)酷熱。想起夏日湛藍(lán)無(wú)痕的天空下，攜手說(shuō)過(guò)的誓言，所謂天長(zhǎng)地久的誓言。然而在承載一切的同時(shí)，也證明了一切。空虛。迷茫......

　　那不過(guò)像璀璨的煙花一樣，綻放瞬間的美麗，最終卻成為過(guò)眼煙云，只是那足以令我潸然淚下，隱隱約約可以看到傷痛刻畫(huà)出的記憶的邊緣，層層的煙霧圍住了它，使我無(wú)法看清，也無(wú)法靠近。一切都變得沉寂，深沉。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，青春的那些萌動(dòng)的情愫，也不再那么強(qiáng)烈，玩世不恭，呵呵，早已不知拋到哪里去了，也不知什么時(shí)候，性格，心情，態(tài)度。一切都變了，變得陌生與凄涼，原來(lái)我也可以這樣過(guò)著屬于自己的生活，單純的想念罷了。也許是擁有了一個(gè)不該有的開(kāi)始，一個(gè)不該有的過(guò)程，最終卻擁有了慘淡的結(jié)局，無(wú)意的揮指間，在玻璃上寫(xiě)下了曾經(jīng)記起的名字，驚訝，透過(guò)字的邊框，看到了外面的世界，原本的斑駁已不再斑駁，路燈泛出淡黃的顏色，瀉在雪上，很美，真的很美，痛心的美。

　　我望著，雪依舊在下，燈光依然很亮，默默地祝福，希望在雪的那頭可以感到，也可以接受，一份祝福，內(nèi)心的。也是心靈上的，祝福……

初中雪的作文篇4

　　今天，聰聰剛床就感覺(jué)好冷。聰聰拉開(kāi)窗簾，呀!下雪了!聰聰想：今天下雪，我就約胖胖和勇勇來(lái)我家玩。

　　小伙伴們興高采烈地來(lái)到了聰聰家。聰聰說(shuō)：“今天下雪了，我們就玩雪吧!”小伙伴異口同聲的說(shuō)“好”。“那們就開(kāi)始吧”聰聰說(shuō)。胖胖、麗麗和勇勇猶如小馬一般沖了出去。

　　胖胖和通勇勇在打雪仗。勇勇一個(gè)雪球向胖胖打去，可憐的胖胖被打的滿臉都是雪，勇勇在旁邊笑得肚子都有快破了。胖胖在勇勇不注意的時(shí)候也投了一個(gè)雪球。“啪”的一聲，勇勇變成了“小白人”了。胖胖也笑得打起了滾。他們倆就開(kāi)始了倆人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

　　麗麗堆起了雪人。麗麗說(shuō)：“我用紐扣當(dāng)了眼睛，糖葫蘆做了手，還有什么要做的呢?哦!一頂帽子。”說(shuō)完麗麗就用一只桶扣在雪人的頭上。

　　聰聰滾起了雪球。他想當(dāng)一次小丑，在雪球上走起了路。可他走好幾次都滑了一個(gè)四腳朝天。

　　聰聰?shù)膵寢尳械剑骸昂⒆觽儯貋?lái)吃點(diǎn)心了。”他們才依依不舍地回去吃點(diǎn)心了。

　　?的社會(huì)，既需要才學(xué)也需要能力。”媽媽也不吭聲。就因?yàn)榘职值倪@些話，終于把我的“古板”老媽說(shuō)服了，現(xiàn)在媽媽也不這樣寵愛(ài)我了。

　　“世上還有爸爸好，有爸的孩子也幸福……”我唱著我新改編的歌曲高高興興地拆起了溫度接觸儀。

　　?冷的黃土，也換不回那古城的風(fēng)。

　　蘋(píng)果因有了喬布斯的攀登，才能走出金融危機(jī)的泥潭;聯(lián)想因有了柳傳志的攀登，才有了起死回生的希望。那么，就讓我們一起攀登吧!

初中雪的作文篇5

　　云朵揮灑著雪花，我與母親走在補(bǔ)課的路上，緊握著手穿過(guò)一條條街道，望著舞動(dòng)的'雪花，我不禁回味起一種特殊的溫暖——雪中的溫暖。

　　課外班上，幾名同學(xué)湊在一起指著窗外悄悄地談?wù)撝骸跋卵┝耍@可是今年第一次下雪！”我也隨著他們好奇地向窗外望去，眼前的城市，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，意猶未盡地繼續(xù)張望著，好像要把每一個(gè)被雪覆蓋的地方都看個(gè)遍，忽然一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，她拿著一件衣裳，在樓下徘徊著，身體被凜冽的寒風(fēng)吹得微微顫抖，茫茫的白雪使我無(wú)法看清她的臉，她誰(shuí)呢？哎呀！我忽然想到：外面這么冷，我又沒(méi)穿多少件衣服，這可怎么辦啊。

　　下課的鈴聲響起了，我走出門(mén)，正想應(yīng)該怎樣回家，發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)，直到她走進(jìn)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是我的母親！我飛快地跑過(guò)去，沒(méi)跑幾步就是一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“在雪地上可得慢點(diǎn)走。”母親把搭在胳膊上的衣服拿下來(lái)，輕輕地甩去上面的雪，舉著衣服兩肩，說(shuō)：“來(lái)，先把衣服穿上，別著涼了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身把胳膊伸進(jìn)她手中的衣服里，母親把拉鏈拉到頂端，用力地拽了拽衣角，又把厚厚的圍巾圍在我的脖子上，滿意地說(shuō)：“這下好了，暖和多了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“嗯！”母親欣慰地笑了，她的鼻尖已經(jīng)凍得通紅，兩鬢好像被雪染上了白色，然而慈祥的面孔卻綻放著一朵幸福的花，這朵花也在我的心頭綻放，它化作一股暖流，蔓延全身，成為雪中的溫暖。

　　天色漸晚，母親領(lǐng)著我穿過(guò)一條條街道。忽然，天公打了個(gè)噴嚏，狂風(fēng)襲來(lái)，母親一把握住我冰涼的手，低頭凝視著我已被凍紅的雙手，呆滯了一秒，好像我的手冰到了她的心，她自責(zé)地說(shuō)：“我怎么忘給你把手套戴上了。”她趕緊從兜里掏出一副手套遞給我，生怕我再著涼。對(duì)我說(shuō)：“以后一定要告訴我，讓你受凍那可不行！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“嗯！不過(guò)我以后再也不會(huì)著涼了，因?yàn)橛心冢　蹦赣H的焦急的心情漸漸舒緩了，臉上也流露出幸福的微笑。雪仿佛也從這種幸福中感受到了溫暖，路燈昏黃的光暈也來(lái)給雪花披上一層輕紗，它們伴著風(fēng)，歡樂(lè)地跳起舞蹈，我和母親在它們中央，感受這雪中的溫暖。

　　我若是一只小鳥(niǎo)，您便給我整片天空；我若是一條小魚(yú)，您便給我整片海洋。從我降臨到這個(gè)世界，您便無(wú)怨無(wú)悔地為我奉獻(xiàn)一生。即使在冰冷的雪中，您也能使我體會(huì)到奇跡般的溫暖——您的愛(ài)就是是奇跡。

初中雪的作文篇6

　　每年的冬季，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣漂亮圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人類和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。雪是漂亮圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人類踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見(jiàn)山路那么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來(lái)了；雪花像小畫(huà)家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。

　　雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹(shù)枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤⒈贾炜栈厥幹麄兊男β暋＜亦l(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢？

　　冬季下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大人帶來(lái)了豐收，給冬季帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉(xiāng)冬之雪！

初中雪的作文篇7

　　若說(shuō)世上最純真的事物，那一定是冰雪；若說(shuō)世上最純真的情感，那一定是親情。

　　雪白的冬季，飄下了第一場(chǎng)大雪，無(wú)數(shù)潔凈的雪花，漫天飛舞，把透明的時(shí)間扭動(dòng)成漩渦，把一分一秒定格在此時(shí)。我就這樣一動(dòng)不動(dòng)的站在風(fēng)雪中，瑞雪飄零，落滿了肩頭，散落在發(fā)絲間，把時(shí)間裁剪成一個(gè)個(gè)精致的碎片，拼成一個(gè)冰雪的季節(jié)。我把這個(gè)破碎的冬季，拾起來(lái)，存進(jìn)我的永遠(yuǎn)的記憶之中，豐富著我對(duì)冬季的理解。風(fēng)，凜冽著；雪，翩舞著；我，迷惘著。也不知在雪兒的懷抱之下，是不是有新的嫩芽?jī)海顒?shì)待發(fā)，頂出全新的春季。

　　我半瞇著眼睛，仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，一腳深一腳淺的緩步而來(lái)，微胖的黑色身軀似乎承載著歲月的蒼茫，帶著和藹的微笑，把我的思緒引了過(guò)去。我仔細(xì)的望去，卻發(fā)現(xiàn)，那是不久之前因車禍而左腿受傷的媽媽，正有點(diǎn)力不從心的向我這里走來(lái)，可毫不在意。我站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，任白雪糾纏在我的睫毛上，把視野抹得花白，模糊。她終于站在了我的面前，輕輕的撣去我衣服上掛著的白雪，抹去臉上晶瑩的雪淚，這個(gè)冰雪的季節(jié)，在母親輕柔的指縫之間掠過(guò)，也變得火熱，燃燒著一顆律動(dòng)的心。我粲然一笑，陷在這個(gè)愛(ài)的暖流里，兩只通紅的手拉著媽媽的袖口，左右淘氣的搖擺，嬉笑著說(shuō)：“你再讓我玩一會(huì)兒罷，好不容易見(jiàn)到江南這樣日夜不間斷的飄雪，留下一個(gè)美好的記憶也不行嗎。”她輕笑一聲，責(zé)怪道：“我是看你在院子里站了好久，這么冷的天也不知道好好保暖，萬(wàn)一著涼怎么辦。我只是給你拿來(lái)了一件衣服，想讓你穿上，免得生病，我可沒(méi)想掃你的興呀。”我頓時(shí)愣住了，接過(guò)這件暖暖的棉衣，靜靜的看著媽媽蹣跚著腳步走上了樓梯，衣角被風(fēng)雪翻飛起來(lái)，隱沒(méi)在轉(zhuǎn)角處。

　　我緩緩抬起頭，凝望著交織旋轉(zhuǎn)的雪，從無(wú)際的天穹散落下來(lái)，仿佛是母親最美的笑，倒映在這個(gè)冰雪的季節(jié)里，被無(wú)數(shù)雪折射出最樸素的光暈，深深嵌在我的靈魂最顯眼的地方，化作音符，縈繞心房，使這個(gè)冰雪的季節(jié)不再寒冷，使前方蓬勃的新春不再遙遠(yuǎn)。

　　一扶一夢(mèng)里，一笑一首曲，一愛(ài)記一生，一世還一情。

初中雪的作文篇8

　　美麗的雪大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張麗君我喜歡雪因?yàn)樗裼褚粯訚崳胥y一樣白，像煙一樣輕，像柳樹(shù)一樣柔。冬天，我又見(jiàn)到了雪。雪，好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。撒在電線上，電線變成了一篇樂(lè)譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂(lè)曲 ……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽(tīng)見(jiàn)雪落地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。雪，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂(lè)園。仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧?kù)o 。這時(shí)的雪是 “歡樂(lè)的”、“喧鬧的”。

　　雪，像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看，這時(shí)的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會(huì)兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。因?yàn)橛辛搜觳艜?huì)變得更加完美。

初中雪的作文篇9

　　在寒風(fēng)中，雪輕盈地從天空飄落，像雨絲般落下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，像撒向天空的細(xì)鹽，漫天飛舞，把整個(gè)城市裝點(diǎn)成了童話般的冰雪世界。

　　好似春天隨風(fēng)飄落的柳絮一般，它以自己獨(dú)有的身姿點(diǎn)綴著大地。雪落在馬路上，給馬路鋪上了白氈;落在了行人的肩上，行人們都笑了;落在了車窗上，司機(jī)無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)雪花真調(diào)皮啊。下課了，我們都來(lái)到走廊上賞雪，雪看見(jiàn)孩子們的笑臉更高興了，下得更大了，一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，飄到地上、樹(shù)上、屋檐上，也飄到大家的臉上、手上。我被空中飛舞的雪花吸引了，不由自主地伸出雙手去溫暖它，可雪粒一會(huì)兒就融化了。啊，雪感動(dòng)得落淚了。鵝毛大雪像扯破了的棉絮一樣在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著，像織出了一面白網(wǎng)，遠(yuǎn)處的景物籠罩在一片白色之中。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。啊，雪的清涼和甜蜜進(jìn)入到我的心底。這是你純潔的心靈，這是你多情的奉獻(xiàn)，這是我們真摯的友誼。你是美麗的仙子，你是潔白的天使，你是我童年快樂(lè)的伙伴。

初中雪的作文篇10

　　大年初一這天下午，父親帶我來(lái)到了桃花峪滑雪場(chǎng)滑雪，別提我有多高興了。滑雪也是我《寒假，我的時(shí)間我做主》計(jì)劃的一部分哦。

　　穿上雪靴，蹬上滑雪板，拿上雪杖，滑雪去嘍！一到入口處，一片白茫茫的雪地就映入了我的眼簾，造雪機(jī)噴出來(lái)的雪花在空中漫舞，猶如童話仙境一般，跟外面相比簡(jiǎn)直判若兩個(gè)世界。平地上、雪坡上，都能看見(jiàn)滑雪的人們。不時(shí)有人尖叫、有人摔倒，但他們的臉上依然流露出燦爛的笑容。我看了，抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，迫不及待地跑進(jìn)了滑雪場(chǎng)。

　　我二話不說(shuō)，爬到了一個(gè)最陡的雪坡上（沒(méi)用牽引繩），心里想：男子漢就應(yīng)該向極限挑戰(zhàn)！我把兩根雪杖往后一撐，使勁向坡下滑去。我滑的速度越來(lái)越快，那叫個(gè)刺激，就象快艇在水面上疾駛。但在我要?jiǎng)x車的時(shí)候，由于速度太快，已經(jīng)剎不住了，只能用其他辦法了。我先把兩根雪杖往前伸，然后在地上使勁一戳，想要停下，可不但沒(méi)停住，兩根雪杖也飛了。這下我慌了神，心里想：只能用絕招了。我突然下蹲并用雙手按住地，之后往雪地上一坐，這才剎住了車。雖然停住了，但我的屁股卻遭了殃。我又重新?lián)旎匮┱龋骄徠绿幦セ恕?/p>

　　在緩坡上，我可以大展身手，根本不需要雪杖，由于我會(huì)熟練地使用滑雪板。上坡時(shí)，只需要把腳擺成外八字，就不會(huì)下滑了；加速時(shí)，腳也擺成外八字，像滑旱冰一樣用力，這可比用雪杖加速快多了；剎車時(shí)，只要使用剎車加轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作就行了，也就是漂移，比把腳擺成內(nèi)八字的方法迅速。

　　在緩坡上，我正滑得美呢，父親過(guò)來(lái)說(shuō)，時(shí)間快到了，我心里想：這么快，我還沒(méi)滑過(guò)癮呢！父親提議說(shuō)：“剩下的時(shí)間還能滑幾次，要不到陡坡上去滑吧？”我聽(tīng)了，猶豫不決。去吧，怕再剎不住車；不去吧，又感到可惜。“去吧！”我心想：男子漢有什么好怕的？

　　我拉著牽引繩到了陡坡頂上，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，像離弦之箭沖了下去，耳邊風(fēng)聲帶著哨音呼嘯而過(guò)。該剎車了，我生怕剎不住車撞到人，但不試一試怎么會(huì)知道呢？于是我把腳擺成了內(nèi)八字，然后轉(zhuǎn)彎，試著“漂移”，“啊哈！”我剎住了，這真是不試不知道，一試有奇跡啊！我又興奮地接連在陡坡上滑了好幾次，都成功了，父親也夸我技術(shù)好呢。

　　時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

　　從這次滑雪中我懂得了我們要勇于嘗試，想一百次不如行動(dòng)一次，只要肯試就會(huì)有驚喜。在我們?nèi)松牡缆飞希?dāng)遇到難題時(shí)何不去試一試呢？

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