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初中遇見作文

時間:2022-03-15 09:48:05 初中作文 我要投稿

【實用】初中遇見作文集錦8篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中遇見作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】初中遇見作文集錦8篇

初中遇見作文 篇1

  當我們與自然相見,便踏上那充滿詩意的旅程;當我們與書籍遇見,便產生一次次心靈的碰撞;當春與冬相遇,又看見歲月的蹉跎。每一次遇見,都是難以忘懷。

  那一天,我遇見了——走鋼索的人。

  記得小時候,爸媽帶著我們兄妹倆去看表演,其中有一項最精彩,也最令人緊張的,便是走鋼索。

  常看見藝人們走在鋼索之上,每次都會驚出一身冷汗,可他們的眼神卻如此堅定,花樣層出不窮,也許在人們看來,那是在用自己的生命表演,偶有不慎,粉身碎骨。可在藝人看來,那些不過是雕蟲小技,那鋼索,是與他們有著肌膚之親的靈魂啊!

  記憶猶為深刻的一次,是在9歲。第一次來到鋼索的前面,在鴉雀無聲的表演大廳中看藝人走鋼索。

  全場肅穆。

  看著藝人走在細細的鋼索之上,表演著層出不窮的花樣。只看見他們在鋼索上跳躍,旋轉,用自行車在鋼索之上輕松駛過。眼神從未游離,正視前方,目光如炬。臺下看著的人雙腿顫顫,臺上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅定。觀眾凝神屏氣,眉頭緊蹙,欣賞這“命懸一線”的表演。于是,我驚出一身冷汗。

  他們是怎樣練就平衡的?這個問題,在我心底埋藏三年。之后終于悟出:走鋼索確實是拿生命在表演,成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫,才會擁有如履平地的平衡技巧。

  成長之后,看藝人走鋼索,依然驚出一身冷汗。

  它與人生,驚人的相似。

  有勇無謀者,藝高無膽者,身無絕技者,還有敷衍塞責者,不求上進者,好高騖遠者,等等等等。走起鋼索,戰戰兢兢,如履薄冰,稍有不慎,粉身碎骨!

  在人生的鋼索上行走,唯有傾盡全力,穩打穩扎,才能把自己的一生圓滿地詮釋出來。

  所以,感謝鋼索藝人,讓我懂得人生;感謝上天,讓我遇見;感謝遇見,讓我的生命,有了新的綻放。

  世間一切,都是遇見,靜待花開,等待遇見!

初中遇見作文 篇2

  也許我們并不是真正的理解自己,有時也會恍惚,不明白自己到底想要什么,卻還是跌跌撞撞大步向前邁去。又有時想要抓住屬于自己的幸福卻又擦肩而過。也許。這并不是最真實的自己,這又也許是幻象中的自己。

  遇見未知的自己,朝今后的美好生活的拼搏。

  遇見未知的自己,朝幸福出發。

  遇見未知的自己,朝更高的目標邁進。

  也許這就是對遇見未知的自己最好的選擇與答案,遇見未知的自己我們要不再迷茫,要不在不堅定的邁向未來的生活,要不在為找不到自己的幸福而煩惱。

  遇見未知的自己你明白了嗎?遇見未知的自己你愿意接受嗎?

  遇見未知的自己你還會沮喪嗎?應該不會了吧!你應該已經變堅強了吧!遇見未知的自己看好你。加油

  遇見未知的自己我向你出發,向你挑戰,接受我吧!

  這是我們共同的約定!

初中遇見作文 篇3

  現在正是人間最美的四月天,在這個世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個念頭——我在想你。

  初見又分離,也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散。“有一美人兮,見之不忘;一日不見兮,思之如狂。”我與你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動人的背景音。

  初見不久,你告訴我,“一期一會”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長,卻又風輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。

  每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結果,往往是說不清楚。就當作是我靦腆,含蓄,不會表達。連我和你在一起的那段不長,不短,長度尷尬但也剛好的時光里,我對你的情感的表達,也是寥寥無幾。

  正因為遇見你,我深知“只有失去后才明白事物的重要意義。”一話的不可靠。你對我而言,很重要,從一而終,都是這樣。

  “一期一會,還會再見”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實分別也沒有這么可怕。六十五萬個小時后,我們氧化成風,就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會湮滅,而我們,也終將會在一起。”

  道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有。可明知分離苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見,都不愿錯過那初初遇見淡淡的甜。

  遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。

初中遇見作文 篇4

  聽媽媽說,我是在四歲才開始說話的,而且是進了幼兒園才會說完整的一句話。受幼兒園老師的影響,我一說就是文縐縐的普通話,故此,同學都笑話我——不倫不類。也因此,我小時候很少和人說話,唯獨可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己:也許這是黎明前的黑暗,也許是上帝造就一個普普通通的我,也許……為此,我很自卑,總是獨自斟酌這杯苦酒。

  然而,上了初二,在我的生命中遇見了他,一位實習老師——覃老師。他說:“一個人不要太在乎自己的缺點,重要的是你用什么心態去對待自己。”是啊,何必給自己勒上一條致命的繩索,與其以自卑的心態活在世上,不如以自信的心態面對未來。做不了高貴的白天鵝,那我就做個快樂、自信的丑小鴨,何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天?

  慢慢的,我喜歡上了這位老師,也就喜歡上他的課,而且,我的成績也就一鳴驚人。在相處的一個學期里,他經常給我們講一些勵志的故事。比如華羅庚小時候的`故事:華羅庚小學時期是個調皮搗蛋,不愛學習,讓班主任頭疼的學生。后來遇上了一位數學老師,在數學老師的教育下逐漸愛上學習,后來成為世界著名的數學家的故事等等。在老師的鼓勵下,我改變了自己的心態,報考了學校的文學社,入選了學校播音主持,又積極寫稿投到編輯部。日子過得很充實,認識的朋友多了,我自己也變得開朗自信了。原來,抹去陰霾后,陽光竟然如此的燦爛。從此,在我的心中愈加感激我的覃老師了。

  可惜時間過得真快,轉眼間,老師的實習時間結束了,意味著我們即將離別了。在臨走的那一天,覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫著:再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。要想改變命運,首先改變自己。記得那時,我捧著那本筆記本,看著老師留下的一行行筆墨,眼淚禁不住往外涌。直到現在,每當想起,我的眼睛都會泛起了淚光。

  “一個人不要太在乎自己的缺點,最重要的是你用什么心態去看自己……要想改變命運,首先改變自己。”覃老師,您說得真好,知道不,您的話語點亮了我的世界。覃老師,感謝您!感謝我的人生遇見您!

初中遇見作文 篇5

  親愛的摯友孫慶來:

  你還好嗎?你此刻收到信件的心情又是如何?我已無法用語言表達自身的心情了。這是我第一次以書信的方式問候你,希望你能讀懂那字里行間的情感。

  第一次相遇時,我們都還小呢,小到可以毫無顧慮地一同玩耍而忘卻時間。還記得幼稚園一起經歷的時光,有一段時間:每天你都會在放學送別的時間塞給我一包學生奶,然后微笑著看我喝下去。不多不少,每日一包,但卻將甜蜜送進了我心里,伴隨著你的笑容。從那時起,我似乎明白了真正的友誼。

  一轉眼已到了中學,你逾發成熟起來,而我一如既往地活潑爛漫。我利用與你的深交,經常對你任性,并戲稱你為“神獸”,你有時也會回擊兩聲,但絕不會真正對我發脾氣。這就是你,一位可以包容著我的任性,并以平常的語氣調侃著我與你自己。謝謝了,我親愛的摯友。

  記憶中有一次考試,我好不容易拿到了90分,第一名。身為第二名的你雖然表面上毫不在意,但我不難發現其實你在內心中為我鼓掌。可惜好景不長,試卷竟被前桌人發現有一處寫得不完整,老師口頭上決定給我扣掉一分。不知怎的,我竟不甘心了,接連不斷的淚珠從 中涌出,索性趴在桌上抽泣起來。下課后,你沒有像其他同學一樣一窩蜂地擁過來口頭安慰,而是靜靜地等著其他同學都出去吃飯后,走到我身邊對我說:“別這樣,你還是第一名。哭傷了就不好了。”然后遞給我一包紙巾,離開了。我拆開那包紙巾,覺得的確沒什么,起碼我還有大家,我還有你。用紙巾擦干眼淚后,我似乎能從中聞出一絲清香。香得如同我們的友誼。淺淺的,淡淡的,卻沁人心脾。謝謝,我親愛的摯友。

  感謝我們曾經能遇見,從此年年月月心中都有你的友誼;感謝在我難受時真切的話語,從此我的生活中明媚著希冀。

  無論未來如何艱難,無論前途如何黑暗,只要還有友誼,還有你,我便能帶著一顆感恩的心走下去。

  謝謝你,我親愛的摯友!

初中遇見作文 篇6

  夜已深沉,獨坐燈前,輕撫《紅樓夢》,指尖細細摩挲著那一頁,目光久久不忍移開。恍惚間,倦意襲來,枕書入夢……

  不知什么時候,我信步來到了一樹桃花下,看見那漫天花雨因風起,簌簌而落向根去。有那么一瓣兩瓣,悄悄附在一位身姿窈窕的少女的肩頭,她看上去與我年紀相仿,只是舉手投足間如弱柳扶風,太過羸弱。

  她的肩頭微微輕顫,她在黯然抽泣,仿佛受盡了天大的委曲。一雙纖纖素手,捧著飄然落下的、一絲香氣尚存的嬌嫩花瓣。只是花瓣已經失去了生氣,顯得那么脆弱不堪,恰如那嬌弱的少女一般,我見猶憐。但惜花落去,伊人獨自殤,此境猶相似,淚落在殘香。

  不知不覺,我也被這凄凄切切所感染。一滴咸水淌在了唇邊,口中泛些酸咸……

  “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……”少女清了清酸痛的喉嚨,低聲輕吟,略帶沙啞,更添落寞幾分。就是這聲吟唱讓我醒過神來,細細側耳傾聽,難怪這情景讓我覺得似曾相識呢,這不正是那“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的林妹妹么?她就是黛玉,多愁善感的黛玉,而她吟唱的這首正是千古名詩——《葬花吟》,那最后一句“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,直教人肝腸寸斷。

  我睜大了眼睛,想一睹她絕美于世,傾倒眾生的容顏,不覺間,走到了她的面前。

  嬌俏的瓜子臉上尚有一絲淚痕,眼睛紅得似桃,眉心深鎖,兩靨帶愁,黛色的青衫披著白色云肩,身姿纖柔,楚楚動人。

  我還沒有發出聲,她卻發現了我。“姑娘為何泣?”我問到。“想昨日,二爺與吾相約,吾去赴約矣。他卻讓吾吃閉門羹,何為不斷腸。”她說到傷心處,掩面哽咽。

  “請姑娘細講。”我追問到。

  “昨日,我去赴約,丫鬟拒吾之門外,寶二爺不準任何人入,我卻聽他與寶姐姐之音瑟,嗚嗚,為何單單對我如此冷落,怎不叫人心生難過?一夜未眠,我只想求這因果。”

  是她,冰清玉潔,才思過人;是她,多愁善感,郁郁寡歡。受一點打擊便傷心一整夜的,也只有她了!

  談話間,又見一翩翩少年匆匆走來……想必就是寶玉寶二爺了。

  正欲上前寒暄,突然,呼吸緊迫,睜開眼,看見母親正捏著我的鼻子,把我叫起。

  “今年花落顏色改,明年花開復誰在?”……桃花落盡遇瀟湘,醒來方知夢一場。

初中遇見作文 篇7

  櫻花樹靜靜地開放,它是往事的見證,花開花落,人聚人散。

  “我每有一個曾經發生過的事情重新回憶起,就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節里,我遇見了你。

  走在古老的街上,陽光穿透花瓣,你從巷子口的拐角處向我走來,你身著唐朝的藍色宮裝,淡雅處卻多了幾分柔美,裙裙上繡著點點紅梅,細碎的櫻花瓣散落腳尖,頭上斜簪一支青玉步搖,綴下細細的流蘇,拖地的白色梅花蟬翼紗,微風輕拂,竟有一種隨風而去的感覺,三千青絲被換成一個簡單的碧落鬢,淡掃蛾眉輕拂面,明艷不可方物。

  在我觸碰你的那一剎那,我便選擇了未知的旅途。

  “花季未了,剩下的綻放,是你引領我走向了未來”。

  紗縵低垂,營造出朦朦朧朧的氣氛,綠樹掩映之中,玲瓏精致的亭臺樓閣,清幽秀麗的池館水廊,我來到了未來。

  “走在三千年的今天,人們不再希望擁有一個喧囂的都市,他們更向往深山的空靜,可以享受那一種獨特的自在與悠然,在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱,他們希望重現唐朝的風貌,遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟,為我講述中國人三千年里的變化,成就與危機,漸漸的,窗外的大雨朦朧了你的聲音。

  雨還在下,太陽被烏云蒙的睜不開眼,我打著火紅的油紙傘,沿著街,往前走,雨中的小鎮顯得有些蕭瑟清白,天是灰白色的,說不上是霧是云,籠罩著小鎮,我看見時代的畫面在轉換,曾經熟識的人群在眼前隱隱出現。

  緩緩的睜開雙眼,已是黃昏,寂靜掛在枝頭,皎皎的月光散落在古鎮上,一切都留在遙遠的未來。

  三千年的時間太過慢長,如果有一天,我可以在茫茫人海中與你相遇,我會與你分享我的思念,在玻璃上呵著霧氣,告訴你,我好想你,直到有一天,你會發現,在泛黃的記憶里,會不時浮現出我的影子……

初中遇見作文 篇8

  世界上的萬物,都是遇見。——題記

  當我們與書籍遇見,那便是一次詩意的旅途;當溫暖與寒冷遇見,那便形成了雨;當春天與冬天遇見,那便是我們的歲月。

  在我們的生活當中,遇見過許多困難與失敗,也遇見過成功的那一刻。那么,當成功與困難遇見,會形成怎樣的火花呢?

  失敗篇

  我在成長當中,遇見過許許多多的困難,那么困難就像惡魔一樣提醒著我,我曾經也失敗過。記得那一次,老師要從我們當中挑選出6名同學,給他們頌發區級獎狀。規則是我們從同學當中,任意報出一人的名字,最后由全班進行投票。剛開始時,許多同學報出了他們玩伴的名字,老師也點頭示好。后來,坐在我后排的同學向老師報出了我的名字。誰知他剛報完了我的名字時,臺下的同學們議論紛紛“他那么差,怎么有人會去選他?”“這可是區級的獎狀啊!難道要給一個差生嗎?””唉,報他名字的人也是太沒眼光了吧!“頓時,議論聲、吵鬧聲、噓聲,響成一片,并以極快的速度在整個教室蔓延開來。當老師拍桌子示意安靜的時候,同學們才鴉雀無聲。

  到投票環節的時候,十幾票,二十幾票的人比比皆是,而我只有少得可憐的兩票。當看到這個令人痛心的結果時,我想:難道我真的那么差嗎?以至于全班只有兩人給我投票,難道我真的那么失敗嗎?

  成功篇

  老子說過:“兩個對立面之間是可以相互轉換的。”我也有成功的一刻。那是期中考試后,老師取消了之前所有的班干部,要求從我們當中選出一批課代表。老師采用的是演講與投票的方法,當然,這種方法是有點殘酷的,因為我在小學就已經體會過。剛開始的時候,上臺的同學講的非常生動,因此我的心情是十分復雜的。一方面我十分贊同他們的說法,另一方面我也害怕會和小學一樣,經歷失敗的痛苦。終于到我上臺演講了,一上臺,同學們就響起了熱烈的掌聲。“大家好,我要競選的是。。。。。”我一演講完,臺下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終于成為了地理總課代表。一瞬間,我感受到了成功的喜悅。

  當成功遇上失敗,會形成什么呢?我想,那應該是我們滿滿的、令人難以忘懷的回憶吧!

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