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春初中作文

時間:2022-10-28 12:42:02 初中作文 我要投稿

春初中作文(精選27篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的春初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春初中作文(精選27篇)

  春初中作文 篇1

  春得陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡得萬物;夏得陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切得自信;秋得陽光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬得陽光,莊重而慈愛,為蒼白得心靈注入生機與希望……

  一年四季,陽光滋潤著你,而你得心靈,可曾充溢著金燦燦得陽光?生活需要陽光。在你歡樂地享受成功得喜悅時,陽光像絢麗得彩練,把青春得美好裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗得悲哀,陽光像一臺馬力十足得鼓風機,烘干了你腮邊珍珠般得淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發蒼蒼得老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因為你正擁有著價值連城得財富——陽光。

  生活不能沒有陽光得渲染,否則一切美好得事物,都將黯然失色。帶上你陽光般得心靈,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!

  感謝陽光,它是如此得大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬物,美丑善惡,都逃不過那正大光明得陽光得普照。它洗滌了我們內心得污穢,無情地揭露了一切不平等得惡行,它將世界所有真、善、美,縱情歌頌。陽光下得一切,變得如此透明而純凈。學習那陽光般得品性,帶上你陽光般銳澈得雙眼,擁抱這個世界吧!

  你是否知道桑蘭——一個身殘志堅得體操運動員,每次攝像機對準她得時候,我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影得微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每天,太陽都將升起。前方得大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩得陽光,迷戀于那美得讓人詫異得彩虹?帶上陽光般不屈不撓得意志,去戰勝一切困難吧!

  生活需要陽光,生活更需要陽光得你,勇敢經受陽光得洗禮,帶著陽光般得心靈上路吧!去迎接明天--那一輪冉冉升起得紅日!

  春初中作文 篇2

  春天來了,又是春天了,萬物復蘇的春天又來了。

  老家的勿忘湖邊又是一派生機勃勃的景象,百“樹”盛開,爭奇斗艷,湖水解冰,鴨鵝成群,一年四季中,當數春天的勿忘湖最美了,安靜中透著活潑與生機。

  獨自一人來到勿忘湖邊,看著鵝卵石形狀的石碑上刻著三個鮮紅的,剛勁有力的大字——勿忘湖,心中滿懷疑惑,這么大的鵝卵石是從哪來的呢?我穿過石碑繼續行走,映入眼簾的便是一大片的垂柳,春天的到來,吧沉睡已久的垂柳慢慢搖醒了。瞧!這垂柳也抽出了嫩綠色的枝條兒。,有的冒出了嫩黃色的腦袋,左看右看,對這個世界充滿了好奇心,我靜靜地站在柳樹底下,陷入了無限的沉思中,突然,一片柳葉兒落到我的頭上,打了我的沉思,拿起柳葉兒,仔細端詳,現在的柳葉兒還是小小的,摸上去并不光滑,還有一些細細的毛兒,就像小時的我們那樣稚嫩。拿著這片落葉,走在這個無比寧靜的垂柳長廊里,欣賞著永遠都看不夠的景。心中無限的平和,滿足。

  沿著種有百棵垂柳樹的路往下走,便看到一大堆龐大的鵝卵石。其實呀,這些鵝卵石就是在挖這個勿忘湖時留下來的,個個都有六歲小孩的大小,稀稀落落地坐落在這個開闊亮眼的平地上形成一股無法言喻的美。經過大雨的沖刷,留在上面的沙石早已被沖刷的干干凈凈。我沿著腳邊的鵝卵石,一步步地走上去,坐在最高處的鵝卵石上,俯視全湖。垂柳在湖的一周中了兩排,挨挨擠擠地靠在一塊兒,形成了一個綠色的圓形長廊。

  微風乍起,垂柳隨著風的節奏搖擺起來,幾片落葉不情不愿地落到了水里,像一朵朵盛開的花朵兒,漾起一層鋪一層的波浪,本來在湖里自在悠閑游來游去的鴨子被驚得“撲騰·撲騰”地亂游,打破了這一幅安靜美麗的畫面。可卻打破不了整個勿忘湖的安靜與和平。遠望勿忘湖,我又陷入了一片沉思中......

  勿忘,勿忘,還真是一見難忘呢!

  春初中作文 篇3

  當冬天的最后一片雪融化的時候,春姑娘便邁著輕盈的腳步來到了人間,她一來,便輕輕地揮了揮衣袖,將整個大地披上了嶄新的綠裝,我遠離世間的喧囂,獨自一人漫步在山上,尋覓著春天的足跡。

  清晨,遠方的霧還沒有散去,遠遠望去,仿佛給群山披上了一層薄薄的輕紗,煙霧朦朧,宛如天上仙境一般。一場小雨過后,土地里醞釀著泥土的芬芳,整個山上經過春雨的洗禮,顯得更清澈明凈了。那可不是嘛,春天的雨不像夏天的雨來的那么猛烈急促,不像秋天的雨來的讓人愁綿,春雨是輕柔的,像牛毛,像花針,像細絲,默默地滋潤著世間萬物。我環繞四周,綠綠的的小草們正吮吸這甘甜的雨露,拼命地向上蹭,仿佛想長高點來看一看這春天的美景,停留在在上面的晶瑩的露珠也久久不肯掉落下來,只為多看幾眼這春意盎然的景象。突然間,太陽推開面前的云朵,發出耀眼的光芒來,把我們都給嚇了一跳,在陽光的照耀下,那些露珠們更是晶瑩剔透,到處都閃著光,真舍不得讓它們掉落下來呢!幾處油菜花正綻放著它們可愛的笑臉,小蜜蜂們又開始忙碌了起來,來到花叢中采取花蜜。一陣微風吹來,油菜花們竟跳起了美麗的舞蹈,只見它們搖曳著身體,擺動著手臂,都開心得不得了。從遠處望去,如同金色的波浪在翻滾一般。有舞蹈怎么能沒有伴奏呢?你聽,鳥兒也來湊熱鬧,它們爭著搶著來展現自己美妙的歌喉,婉轉動聽的聲音傳遍了整個林間。這就算是一場歌舞大會吧。柳樹姑娘則在一旁看著表演,時而一陣頑皮的風吹亂了她的頭發,她便在小河里梳妝,河水很平靜,清澈見底,偶爾幾只小燕子輕輕掠過湖面時,便泛起了陣陣漣漪,河邊的野花也開了,粉的,紅的,黃的……美不勝收,我靠在大樹邊上,欣賞著這生機勃勃的景色,任憑春風在我臉上肆意的撫摸,我感覺我正置身于仙境之中,幻想我正成為了春天的使者。

  呼吸著春天的氣息,感受著春天的魅力,將春色盡收眼底,春天是多么的有趣。

  春初中作文 篇4

  其實,我早在冬天的夢里看到了春天的笑臉,溫柔中帶著一份堅強。

  太陽公公依舊從山的那邊爬上來,鳥兒依舊在樹上婉轉啼唱著,只是這歌聲里不知摻雜了什么,有種說不出的韻味。正為之驚奇,一只大手輕輕撫摸我的臉龐,那樣輕柔,又是一怔,這不正是冬天夢中的感覺嗎?原來,鳥兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春,如此溫柔,如此憐人。

  獨自走在幽靜的樹林間,樹上抽出了點點嫩芽,那樣小卻那樣綠,透過陽光,迸濺出生命的色彩。或許,我在沉思,或許,我在感動。生命的長短如此微不足道,哪怕它在秋天就會悲涼掉落,也要努力活好整個春天。春,如此堅強。

  繼續向前走著,沒有夏花的芬芳,沒有秋葉的悠揚,沒有冬雪的純潔,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭,沐浴著春的溫暖。向那邊望去,一株小草正在奮力往上鉆,怪不得冬天的夢沒有春的結局,原來春在不斷前進,誰知道它會在哪里停止。

  我努力追尋春的足跡,找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水,如今冰醒了,水兒又歡快的奔跑起來,它與巖石握手,與卵石共舞,奏出一曲天然曲調。不經低吟:此曲只因天上有,人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開,此時的我,對春充滿了期待。

  田野里,農民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子,埋起來的卻是一份份希望。“一年之計在于春”得到了最完美的詮釋。也許春自己也不知道,它將會使人們收獲一份甘甜。

  繼續走著,走著,走著……

  帶著一份春的美好,踏上一條夢的人生。

  春初中作文 篇5

  寒冷伴著冬,靜悄悄地走了,溫暖伴著春,靜悄悄地來了。我走了進去,沉浸在這美麗而迷人的景色中。

  清晨,我伴隨著小燕子的歌聲起床了,多么動聽啊!在路上,我看到了一棵小松樹,你看它們挺拔的站立著,好好像在守衛著城市的安寧。

  我來到校園里,春姑娘用她那美麗的手撫摸了一下校園,校園變了,變得更美了。你看,柳條又抽出了新的嫩葉,小小的,黃黃的,在微風的吹拂下,擺動著她那的長長的秀發。我站在遠處遙望,一片灰色中泛著點點嫩黃,你是在眨眼睛和我逗笑嗎?

  你看那迎春花妹妹,早已張開了她那黃燦燦的小臉兒了。她們一朵有一朵的姿色,一朵比一朵美麗。她們雖小,但小的精致,小的可愛,小的美麗。在迎春花的旁邊,玉蘭樹也有了花骨朵,它們雖然沒有綻放,但已經很美了,花的下半身是白色的,越往上就越紫,它們斜著身子,在春風中輕輕的舞動著它們輕柔的身姿。

  來看看柔弱的小草吧,它們又變綠了,充滿了勃勃的生機。你看到處都是,一大片一大片的,秋去春來,年年不斷。這不禁讓我想起了白居易的詩句:野火燒不盡,春風吹又生。冬青也有了嫩綠的小葉子,好似一個個綠色的小花朵。

  在家里,我望望窗外,一些不知名的樹,也抽出了嫩綠的葉子,一片生氣榮榮的景象。

  在桃花林里,桃花也開放了。真香呀!我深吸著這芳香的空氣,總也聞不夠。搖一搖桃樹,一片片粉紅色的花瓣飄落下來,真美啊!

  看到這美麗的景色,我不想走出春天了,我要永遠在美麗的春天中,一刻也不離開。

  春初中作文 篇6

  天氣時好時壞,偶爾晴空萬里,偶爾迷霧遮天,偶爾電閃雷鳴。早晨,窗外的天空原本處在半夢半醒的迷朦狀態。忽然,聲聲悶雷響起,不一會兒,雨點打落的聲音變得清晰明了。接著,雨點逐漸演變為幕幕雨簾,從天上垂掛下來,沖洗著世界。樹葉油亮亮的,小草伸了個懶腰,一切事物都清醒了,灰蒙蒙的世界,春雨綻放著屬于它的絢麗壯觀。

  天空開始放晴,一束陽光探出頭來,張望著這個廣闊的世界。不一會兒,太陽便完全呈現在天空中,窗外金燦燦的,陽光照耀著地面的小水坑,格外刺眼,空氣里也彌漫著一股新鮮的味道。

  望著這個嶄新的世界,一時間忘記了這是哪。是啊,冰冷漫長的冬天過去了,姹紫嫣紅的春天來了。春,如詩如畫,一切景色皆用“美”字存在。郁郁蔥蔥的小草間雜著零星的野花,散發著清新的氣息。

  推開門,走出去。你聞,百花齊放、爭奇斗艷,各種花的芬芳都撲面而來。你看色彩斑斕、五彩繽紛,迎春花金燦金燦的,桃花粉嫩粉嫩的,杏花雪白雪白的,感覺置身于花的海洋。走進樹林,你聽:“嘰嘰喳喳,啾啾,布谷……”布谷鳥、喜鵲、燕子、黃鸝都在一展歌喉,這些美好動聽的聲音治愈著人心。

  走到小河邊,你把手伸進河里,暖暖的河水順著手心流過。河水清澈見底,憋了一個冬季的小魚小蝦都爭先恐后的游來游去,在水里嬉鬧著。

  春天真的很美好,她給了世界最美的容顏。“一年之計在于春”我們正在一年中最重要的季節,正值人生最珍貴的年華。現在不努力更待何時?我們應該不負韶華,努力學習!

  在春天里,生長的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把內心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在不久的將來去收獲果實累累的希望!

  春初中作文 篇7

  早上,小朋友們在草坪上玩耍,他們說:“呀!是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢?是誰把結冰的小溪融化了呢?是誰吹來陣陣美妙的風?”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說:“哦,我們也不知道呀!你們去森林看一看吧!”小朋友們聽了,就連蹦帶跳地跳入了森林。

  快到中午的時候,小朋友們剛進森林,就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩,于是就追著風跑,風兒卻躲來躲去,好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了,便躺在草地上休息,他們躺下來后看見了茂密的樹葉,樹葉卻綠得發亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺著躺著,他們便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了,就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現出了幸福的表情。

  中午到了,一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了,他們醒后抬頭一看,他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵,突然一個小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里,跑到后,他們便從背包里拿出飯盒來,吃起了午飯來。一滴兩滴,雨滴們一起從云里跳了下來,輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯,好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后,小朋友們紛紛各自回自已的家去了。

  夜幕降臨了,月亮發出美麗的月光照耀在草地上,小朋友們仍然沒有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶,爺爺奶奶說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?這首詩就有春天!”小朋友們聽了后,都異口同聲地說:“春天是春姑娘!”

  春初中作文 篇8

  春天,無論春的色彩,構成了一幅連畢加都畫不出的美麗的圖畫。

  花園里,百花爭艷:綠色的迎花、紅色的桃花、黃色的太陽花……,每一朵花都發出淡淡的清香,沁人心脾。瞧,那朵玫瑰,鮮紅的外衣好像熱情的火焰,翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主,用晶瑩的露珠小心地灌溉著她,呵護著她。再看那朵百合,純潔得讓人心醉,那雪一樣的白色好像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧這辛勤工作的小蜜蜂在嗡嗡在鬧著,為那香甜的蜂蜜而努力地工作著。小蝴蝶更是美妙,它們在花下飛來飛去,翩翩起舞。花壇里的小草也爭先恐后地擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵,肩靠肩,手拉手,連成了一片,好你在編織一張綠色的地毯。

  哦,老遠眼里便盡是蔥綠,嗅一嗅,啊,這是春姑娘的氣息:空氣濕潤而又新鮮,風似有非有地吹著,輕輕地拂過每個人的面龐,這是春姑娘給人們快樂的吻;四周是深的淺的密的疏的各種綠色,其中還含有白色、黃色、粉色、紅色、藍色和紫色,這是春的禮物。小河嘩嘩地響著,那是春姑娘在歡笑;太陽溫和在灑下陽光,那是春姑娘的風采。一陣微風拂過小河,飄過麥田,穿過小樹林,給河水激起銀色的微波,使麥田里長滿了綠色的麥苗,讓小樹茁壯成長。

  才下過幾陣蒙蒙的細雨,微風吹拂著千萬條才展開帶著黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都你趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多生機。就連嫩綠的竹筍也探出了小腦袋,迎風微笑。

  春天,生機勃勃;春天,五彩繽紛。

  春初中作文 篇9

  令人膽顫的冬天帶走了那張雪白的被子,讓沉睡的大地蘇醒的春天又悄無聲息地來到了我們身邊。

  晨曦,一切都還在沉睡著,直到天空中出現一縷青光。太陽伸了伸懶腰,緩緩地從東方升起,像一位拄著拐杖的老人慢慢地挪移著,渾身散發著耀眼的金色光芒,太陽把這萬道金光灑滿了遼闊大地。冰冷的積雪融化了,融成水在流淌著,不再那么冰涼,不再那么冷漠,變得溫暖,變得熱情,它落在一片葉子上,像孩童玩滑梯那樣順著葉脈滑到了靜靜的湖面上。“滴嗒”——那清脆的聲音仿佛是湖水在說:“哎呀!好癢!”

  漸漸地,一切都醒了。樹木舒展著許久沒有活動過的身軀,小草又換上了一身綠衣裳,鮮花揉了揉惺忪的睡眼,竹筍吐著嫩芽,小鳥也嘰嘰喳喳的叫著……

  聽!是誰來了?對,是春雨!這個淘氣的小精靈自由地在天地間玩耍,一會兒躺在草地上,一會兒坐在花蕊中,一會兒藏在樹葉里,一會兒消失在田野……有玩兒不盡的花樣。這個精靈不但淘氣,而且善變。落在屋檐上是樂手,落在泥土中是游客,落在小溪、流水中是探險家……誰也不知道它以后又會變成什么。不僅如此,它的顏色也時時變。落在桃花上是紅色,落在柳條上是綠色,落在梨蕊上是白色,落在油菜花上是黃色……現在,它收斂了它的淘氣,履行著滋潤萬物的職責。細細的春雨結成密密的雨簾像甜甜的乳汁默默地滋潤著寬廣大地。

  春,是萬物生長的季節,是一個美好的開始,它永遠都是那樣充滿生機!處在人生春天中的我們又有什么理由不努力奮斗而浪費了這似水年華呢?

  春初中作文 篇10

  昨天夜里是落了一夜的小雨,今天白天依舊是斷斷續續地下著。陰雨的天氣,討厭的人肯定是多的。因為雨給人們的出行、工作帶來了不便。可我卻喜歡這小雨紛飛的日子。

  和風輕拂,細雨紛飛,春天就在這風雨中邁著輕盈的腳步蓮步珊珊地來了。春風一吹,細雨一灑,地上的小草就返綠了,遠遠望去青青的讓人想到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的詩句;春風一吹,細雨一灑,楊樹的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽兒;春風一吹,細雨一灑,把鳥兒的歡叫潤得是那么的清脆、細嫩、悅耳。我們住處后面就是一片意楊樹的林子,隨著天氣的轉暖各式的鳥兒也就活躍起來了,每天天一亮鳥兒們就像比賽似的歡歌起來,像雨后這“嘟嘟、啾啾”的叫聲是那么的清脆、清新。而最讓我高興的還是在這雨天中,不需出行,在家一冊書在手,坐擁書城滋味長。

  雨天讀書是最為享受的了,無俗事打擾,只需靜靜地品讀,在書海中翱游,隨書中的喜而喜,隨書中的悲而悲,與書中的人共呼吸,同命運。累了,倦了,拋一開書,極目遠眺休息一下,那煙雨朦朧的村莊、樹木、田野、山川,仿佛就是一副山水寫意的畫,仿佛就是鮮活靈動的另一本大書。再想自己,因為雨天不必再為生活的瑣事而奔波,不必再為境遇中的不得意而傷感,讓一切都付之于這怡人的春雨春風,讓一切都付之于這美好的畫卷。不以物喜,不以己悲,又是另一番人生的境界了。

  雨天也可以什么書也不讀,你只需靜靜地聽雨。尤其是夜間的雨,那雨聲“啪噠、啪噠”地打在屋檐上,讓人想到“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的佳句了,雖然杏花過些時日才開,但那意蘊也是很美的啊!也不知明朝的街道上會添賣些什么春的佳物了?

  這春的小雨,這柔和的小精靈,我真的喜歡。

  春初中作文 篇11

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

  小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,

  上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農民,披著蓑戴著笠的。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

  春初中作文 篇12

  美麗四月,鳥語花香,竹筍在雨的滋潤下發芽,春的腳步也姍姍而來。一年一度的踏青之旅在同學們的期盼中終于拉開帷幕。

  一到教室,老師宣布我們此行目的地是體育公園,而且必須步行。“徒步旅行!”同學們個個驚叫起來,還夸張地做暈倒狀:從學校到體育公園,該有多少的路程啊?

  從學校后門出發,滿街的商店展現在眼前,大街上的目光一下子投向這支隊伍。頓時,感覺光束灑滿在身,又感到眾人的目光都聚集在這兒。一條長龍向遠方駛去……

  江邊的景色數不勝數,綠中有紅,紅中夾綠,鮮艷無比,歡快的汽笛聲纏繞在耳邊,許多新車堵在路上,無耐地看著這壯觀景象。

  “到了,我看到了!”前面的同學大聲喊起來,我們狂奔而去,零食在袋子中“哐哐”發響,一個個飛馳的身影從眼前閃過。“體育公園”四個大字醒目地寫在一塊 巨石上,門口寬大的道路筆直地伸向前去,在叉路口分成兩段。同學們歡呼雀躍地分散了,一瞬間,綠茵茵的草地鋪上了臺布,琳瑯滿目的零食露面啦!相互分享也 是少不了的,同學們爭先恐后地向伙伴展示自己帶的食物,又略帶羞澀地品嘗別人的食物,和諧的氣氛迅速傳染開來。

  大約一小時后,班長吹著哨子,大喊一聲:“大家注意,全體集合!”同學們慌忙地收拾著,秩序也安靜下來,長龍又重新拼湊在一起,游園活動正式開始。姹紫嫣 紅的春天撲面而來,各樣的樹展示著自己的風采,為我們提供了一次視覺盛宴。那“歪脖子”的樹苗搖搖欲墜,卻有著郁郁蔥蔥的發梢;那柔水潺潺的小溪,叮叮咚 咚地演奏著;那鋪滿草地的太陽花,雖然得不到任何人夸獎,但還是迎面微笑對著你……

  春的盛宴在任何地方都在展現著自己的風姿婥越。同學們的嬉笑聲仍在身邊回蕩,當我們揮手離去時,不忘回過頭來,用戀戀不舍的目光與來年的春天再一次相約……

  春初中作文 篇13

  轉眼間,嚴冬已逝,春姑娘悄悄地降臨人間,帶給人間溫暖、詩意。春天,在我的眼里是美好的季節,是充滿詩意的季節。她意味著生機勃勃的開始。自古以來,很多詩人也喜愛春天,歌頌春天。走進他們營造的這姹紫嫣紅的古詩百花園里,隨意采擷幾朵散發著詩意的芬芳的詠春詩,慢慢品讀,細細感受,不知不覺間陶醉其中。

  ”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。“這是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看啊,綠竹蕭疏,掩映著幾樹桃花,樹上的桃花競相開放,一眼望去,如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水,一群鴨子首先感到了暖意,爭先恐后地跑到江水上,歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……

  ”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。“這是唐代詩人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊,有幾位婀娜多姿的姑娘,在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發,修長地垂在胸前,清風蕩漾,那一頭秀發隨風飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風這位發型師技術多么精湛啊!那細細的柳葉,那曼長披拂的柳條,都是經過他的精心設計和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草,給大地換上了新裝,帶來了勃勃生機。詩人借助柳樹歌頌春天,詩中洋溢著詩人對早春的喜愛和贊美。

  ”應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。“這是宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。詩人到朋友家里做客,遠遠的就看到了朋友家的小園,一條綠色的小路彎彎著隱沒在那道柴門后,初春的小草剛發嫩芽。抬眼望去,杏樹的枝頭,群花雀躍,你一朵我一堆的爭著鬧著,有的害羞,有的歡悅,也有慵懶的半開半閉的,一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著,我不敢驚動這些春天的小精靈。

  漫步古詩百花園,徜徉在詩的海洋里。嗅著手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了親密的約定!

  春初中作文 篇14

  春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來到我們身邊,每個人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感溫暖,滿懷希望。題記

  我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現出一幅生機勃勃,春意盎然的風景畫。

  我心目中的春是教育事業的春天課堂上,同學們書聲瑯瑯,爭先恐后地舉手發言;老師繪聲繪色地講解著知識,耐心地解答學生的疑問;再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試,沒有堆積如山的作業,學生不再抱怨學習的疲憊,老師也不再埋怨教學的勞累。課間,同學們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕松交流著教學經驗,分享教育成果,學校注重許嵩的品德修養,把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣,感受成長的快樂。

  我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上,時時刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事,廣結善友。常存善心,多說好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會更和諧,生活更美好。

  這就是我心目中的春天。我熱愛春天,向往春天,我堅信只要我們用愛心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!

  春初中作文 篇15

  “春天在哪里呀春天在哪里……”

  遠遠的,飄來一陣稚嫩的童聲。這是一首耳熟能詳的歌謠。在這種喧鬧的大城市里,聽見這樣的歌聲,不由得讓人心頭一震。向四周一看,星星點點的花苞已高掛枝頭。是啊,春天已悄然來臨。

  不要修飾,不要裝點,春天就是美得這么樸實,這么自然。就連路邊的一朵小花,都能成為春天的代表。

  當第一場春雨洗去了人們心頭的塵埃,這個世界都跟著純潔起來。春雨,帶著春的種子,所到之處,歡聲笑語,生機勃勃。春的質樸,就這樣無聲的滋潤著萬物。

  一些人察覺到了春的到來,相約來到郊外踏青。微風迎面送來花草和泥土的芬芳,使人忍不住想脫離塵世的喧鬧,只身融入大自然的美好。

  如果有機會,就讓風帶你去追清小鳥的婉轉和鳴,去看正午花朵的爭奇斗艷,去聽傍晚小草的內心獨白……

  初春已過,再不見“草色遙看近卻無”的奇妙景象,到有了幾分“春色滿園關不住”的意味。曾經的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”也漸漸淡去,取而代之的,是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的蓬勃生機。

  大概是郊外楊柳依依的樣子給人以一種“綠楊蔭里白沙堤”的意境,也可能是“淺草才能沒馬蹄”的景色給予了人們一種心靈的滿足和幸福。郊外似乎變得擁擠起來了。人們將自己交付給了自然,自然也給予人們同樣的愉悅。

  春天,用畫筆為世界抹上絢爛的色彩,她用無言的美感染著每一個人。她吹去了嚴冬的凌冽,撫平了夏的燥熱,鋪墊出秋的豐收,為人們的心,勾出了一種質樸無華,卻瑰麗絢爛的心境。

  春的藝術,完美無瑕。

  春初中作文 篇16

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  —題記

  萌動的春,萬物復蘇。

  二月,大地的厚土被小草的嫩綠“戳穿”。草兒,這位勇士,在冬天和春天的交際點,勇敢的站了出來,打響了春天的雷鼓,把大地給震醒了,把冬日的嚴寒給震跑了,把鳥兒給喚來了!最美的春天終于來了。

  春姑娘那婀娜的身姿,飄逸的長發,暖心的微笑,甜美的話語不經讓天空陶醉得碧藍,讓溪水陶醉得剔透,讓花兒陶醉得鮮紅,讓蝴蝶陶醉得飛舞……草兒勇士太過驚艷春姑娘的美,爭先恐后地向上長,希望能夠更加接近春姑娘的臉龐。黃鶯鳴著歌兒在樹旁歡舞,歡迎春姑娘的到來。河堤旁的幾棵柳樹,垂下萬條綠絲絳,嫩綠而細長。春姑娘撫摸著絳子,與柳樹進行親密的交談,甚是“閨密”。

  萌動的春,天真爛漫。

  孩童脫去厚襖,換上薄衣,如同蝴蝶破繭而出,自由自在,翩翩起舞地為春天構成一幅美麗的畫卷。放學歸來,趁著春風,孩童們從家里拿來了用紙糊的風箏,還用蠟筆給它繪上了色,來到寬闊的草地上,拉著風箏逆風奔跑,抓好時機,將那五彩的風箏放上了天,好高,好遠,好美!

  躺在地上,望著天,望著云,望著風箏……就這樣靜靜的躺著,感受春姑娘的美麗,呼吸草兒勇士的泥土芳香,聆聽黃鶯的美妙,多么爛漫,多么純真啊!

  萌動的春,幸福彌漫。

  鄉村部落,人情暖暖,夕陽西下,染紅了天際,那紫紅的云,那紫紅的天,在春天里分外的美!遠處的人家,似乎分外溫馨,炊煙縷縷升起,美好的,幸福的一天即將度過,但幸福的已彌漫在春天的每一個角落!

  品讀高鼎的《村居》,置身于美麗的春天,感受萌動的春!

  春初中作文 篇17

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那溫暖而柔和的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,花壇里的小草睜開發眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,和同伴的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。用手摸上去很舒服呢!

  花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。

  枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛士挺立在那里,守衛著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。

  下課后,操場上傳來一陣陣笑聲,是同學們在操場上嬉戲。

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中。

  春初中作文 篇18

  綠草如茵。桃紅柳綠。百花爭艷是朱自清筆下的春天,冰河炸裂。山桃吐苞漫天風沙是林斤瀾筆下的春天。滿懷著對春的憧憬我也試著走近大自然里去尋找春的足跡。

  今天是正清明,一大早就跟隨爺爺爸爸去燒香祭祖。一路上我我都在犯疑“怎么會沒有春呢”,不知不覺已經走出了村外。這下可是眼前一亮:綠油油的麥田,白色的杏花鋪滿了整塊田地,路邊的野草也悄悄地吐出了新綠。我好生的痛快。看著這些新生的綠色我忘卻了行路疲憊,忘卻了作業如山的煩惱。大自然竟如此的神奇讓我好比含了一顆靈丹妙藥,頓覺精神。

  燒香祭祖完畢,我一路小跑回到家,信心百倍的告訴我那一向專制的老媽媽:“今天的作文我可有寫的了,誰又會想象得到我眼里的別樣春色呢?”“是嗎,那你說說我們家院子里這顆山楂樹上的春又在哪呢?”媽媽做了個鬼臉說道。“山楂樹上的嫩芽,略顯微紅的樹皮”媽媽直豎大拇指叫絕。“還有這菜畦里綠色的韭菜和菠菜,還有······你臉上的笑容。人們色彩艷麗的衣裳。爺爺手里的鋤頭······地上爬的小蟲子······呵呵媽媽!”我上氣不接下氣的說著,這時的老媽已經因為我的杰作樂開了花。

  俗話說:春困秋乏。我卻不這樣認為,春天來了隨著溫度的升高,我就可以跟伙伴們做更多的戶外運動了。滑滑板。賽自行車。打羽毛球。玩捉迷藏,也可跟著爸爸。媽媽去登山領略自然美景。做有氧運動。我美了美了美了,我醉了醉了醉了。

  總之,我眼里的春則是生機勃發。樂意濃濃。

  春初中作文 篇19

  春來了。春喚醒萬物了。

  成語中說:春暖花開;詩句中說:草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。優美語句中說:春姑娘來了,用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花,畫出了一棵又一棵的草,畫出了萬物復蘇的符號。在大多數人眼里,春是一曲動聽的歌,春是一幅美麗的畫,春是一首優美的詩。可在我眼里,春是千姿百態的,春是不一樣的。你一定很納悶吧,不一樣,怎么不一樣?別急!別急!且聽我細細道來。

  北方的春并不是立刻"春暖花開"的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒有褪去。春風迎面吹來,你會覺得這與冬天的風沒有什么兩樣,也是寒的。花也沒有完全開放,還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏,只有到了春末夏初的時候花才基本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去,還隱隱約約留著那冬天的靜。

  而南方的春早已春暖花開,沒有了冬天的那般寂靜,春姑娘也早早用她的歌聲唱出了萬物復蘇的音調。春風迎面吹來,你會覺得春天的風是輕柔的、細膩的,全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風,只能是南方的春風啊!遠處的山坡上百花正在妖嬈的爭相開放,正所謂:“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。當然草妹妹也不甘示弱,爭相頂開大地母親的披風,露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者----雪也化了,不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

  南方的春和北方的春有著天壤之別,可她們都是春天,你說他們是一樣的,還是不一樣的呢?

  春初中作文 篇20

  一股春風喚醒了萬物,喚醒了詩人的筆墨,流瀉出“二月春風似剪刀”如此優美的詩句,盡管末梢還帶著一絲寒意,但她卻削薄了湖面的薄冰,讓河水輕輕蕩漾;她削薄了寒冷,讓光芒萬丈的太陽照射大地;她削薄了人們的衣服,搖動著我們的衣角;站在空曠的田野,舉起雙手,春風撫摸著你的臉頰,把你包裹在綠色的春風里

  陽光灑在身上,愜意的享受著大自然的'饋贈。小燕子從南方飛回,在天空中一展歌喉,似乎在和久別的朋友問候。突然,一滴水珠在陽光中悄無聲息的濺落在我的手上,又有無數的雨點從天而降,像是從天上來的小天使,不久,雨停了,仰望天空,幾縷云從陽光的縫隙中穿過,留下清新的空氣。河邊的柳樹冒出新芽,倒映在河水中,構成了一副獨特的對稱圖。看,那小河擺脫了寒冰的束縛,像頑皮的小孩子一樣,歡樂地流淌著,彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底,長滿綠苔的石頭將一片水染上清新的綠,一群小魚在河水中搖搖擺擺,游來游去,穿梭于石縫之間,相互追逐嬉戲。樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息,爭著搶著從土壤中探出頭來。遠遠望去,那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。

  春風給我們帶來了溫暖,給我們帶來了濕潤,給我們帶來了花香,給我們帶來了生機勃勃,還給我們帶來了春天。春風吹綠了小草,吹開了花朵,吹化了冰雪。明媚的陽光喚醒了人們的勤勞,溫暖的春風喚醒了沉睡的大地。樹林隨著他的節奏沙沙作響,花兒隨著她的韻律婉轉的搖擺。春風飄遠了,不見她一點蹤影,卻留下了綠色的痕跡。

  哦!春給了我們一個全新的開始,讓我們在這明媚的陽光中,柔和的春風里,蔚藍的天空下,感受春天的美

  春初中作文 篇21

  不知怎么地,淅淅瀝瀝的春雨漸漸蒙罩了大地,是要給大地進行一番梳洗,來迎接美麗迷人的春。

  春向大地撒下了花的種子,春讓它們貪婪地吮吸甘露,幸福地沐浴陽光,這一天,它們終于充足了勁兒,沖破了泥土,迎向了朝陽。花兒們打扮得花枝招展,它們用無比燦爛的笑容迎接春的到來。

  油菜花開出嬌嫩柔軟的黃花,引得蝴蝶忍不住拍起觸手,圍繞花兒翩翩起舞。哇!好曼妙的舞姿呀!桃花長出了花苞,在迷蒙的煙雨中似是俏皮可愛的精靈,圓嘟嘟的臉兒粉撲撲。哦!那一定是在生氣。瞧,花苞上粒粒珍珠頂起,它們在耍雜技,晶瑩的淚珠滾動。哦,別傷心,有我陪你!梨花一片雪白,素潔、高雅,它們有的綻開笑臉像一位娉娉婷婷的少女,有的像一個還未長大的氣鼓鼓的胖娃娃,飽滿可愛。它們嬌嫩得像碰一下就會病倒了似的那么柔弱,讓人情不自禁地撫摸。野花五彩繽紛,就像不斷的織錦那么綿延,就像天邊的彩霞那么耀眼,就像天空的長虹那么絢爛。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”

  岸邊的柳樹抽出新葉,對著湖水欣賞它那亭亭玉立的風姿,柳條隨風飄逸,綠色的長發垂向地面。此時,農民伯伯又開始忙碌了,那田中的秧苗真像是專門為春天而備的綠羅裳。天上飛來的燕子,帶來了春的訊息,它們用鋒利的剪刀剪破了凌厲的寒風,用嘴銜來它們溫暖的家,用清脆的叫聲,唱出春的蓬勃。

  水中,鴨子在那兒嬉戲,玩起了游泳的游戲,一群黑乎乎的小蝌蚪游來了,用小腦袋親切地蹭著同伴歡樂地游來游去,真是可愛極了。

  春風習習,燕語呢喃,春的氣息逐漸迷漫啊!

  春初中作文 篇22

  經過一冬天的銀裝素裹,大地又披上了綠衣,迎接復蘇萬物,春暖花開……陽春三月,卻似有點兒乍暖還寒的味道,陽光也確是不給力,帶不來一絲綠春的芬芳泥土氣息,這也許便是朔方的獨特的春吧!漫步在春的世界中,總有種飄飄然的感覺,那似真似幻、若有若無,卻總能給人以無盡的希望,仿佛又是一個新的輪回。

  野蠻的孩子也終于奈不住那天生熱血的性子,終于從漫長的寒冬中蘇醒過來,他們在樹上、花旁、河邊肆意狂奔,道出他們無盡的暢想……在我看來,2013年的春有一種別樣的感受,它并沒有人們所說的那樣鶯歌燕舞、鳥語花香,它是那樣的簡單、純粹。時不時萌生一絲綠色,又忽如其來的刮上一股莫名的春風,這好似春的怪脾氣,而這樣的春才最真實。早春的空氣,是那樣刺骨的寒涼,又有一抹似站在高原上的凄慘。這時的我,踏著春風,又開始了新的一天!而午春,又添了些許溫暖,艷陽高照,使氣溫驟然上升。

  藍天白云上,滿是蓬勃的朝氣,點燃了春天里最給力的正能量!朔方的春少了太多太多的浮華,去掉了無謂的修飾,如黃土高原上的豪邁漢子一樣直白。這正是我所鐘愛的春。若在暖國,則早已是春暖花開、綠意滿堂了吧!這樣的春是如此的嫵媚,如此的不堪一擊。如江南山水那么的文靜,向世人展示它妖嬈的風姿。或許這樣的春,只有那樣的小女人懂得去融入吧!朔方的春,如滔滔黃河,粗獷浩蕩。它把自己的一切都用來去掩蓋冬的寒冷,去裝點朔方的土地,卻無意讓人們感受到屬于春的寒涼。

  朔方的春不想用太多的詩句去贊美、吟唱。它的美,與眾不同、驚世駭俗,那樣的真切、無與倫比。一片綠葉被風兒拂起,萌生了春的念頭,感應著朔方的春……

  春初中作文 篇23

  我的家在景泰,這只不過是一座名不見經傳的小城,他并不是昆明四季如春,也不像青島氣候宜人,但這卻有著不尋常的天氣。

  立春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛,如今已值四月下旬,可絲毫不見什么暖意,倒覺得怪冷的。穿秋天的毛衣,衣服摞著衣服,卻也只是感覺不到冷罷了。景泰的天氣說變就變了。上午還是浮沉,天昏沉沉的,不見天日,可謂“黑云壓城城欲摧”,令人有幾絲不安之分。教室里,一上午都開著燈,可還是很暗,關了燈,頓時變黑了,仿佛是世界末日。中午時分,下起了冰雹,浮沉消了,可是冰雹雖然少、小,但飛到臉上可不太舒服,一不留神,鉆在眼睛里,夠難受的。下午,又變天了,雨夾雪。開始時還不怎么大,待到后來,密密地斜織著,再加上風,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無數針扎。雪越來越大,明智的我在中午帶上了傘,可是,這傘在這壞天氣中顯得有點勢單力薄,被風吹的搖搖晃晃。第二天,天頓時晴了,仿佛昨天什么事兒也沒發生。縣城里,地上的雪已經變為積水,可在山里,早已蓋上一條白毯子,氣溫在零下幾度。就在前幾天,下了一場雨,雨時間不長,剛一抬頭,晴空萬里,眨眼的功夫,天空中烏云遍布,春雷滾滾,豆大的雨點落了下來。雨來得快,走的也急,自然也就下的猛。雨后天晴,出門享受一下清新的空氣,院子里到處是積水,大的、小的,數不盡數。我拿下來我的水槍,吸滿水,用力打出去,形成一道優美的拋物線。有時,抬得更高,射的更遠,能射七八米。同院的小朋友穿著小雨鞋,在水洼中滑著,無憂無懼,露出一副天真的面孔。大人們也一起出來,感受雨后的大自然。

  天氣多變,雨后天晴,揚風攪雪,沙塵滾滾,這就是景泰的春,有著不同尋常魅力的景泰。

  春初中作文 篇24

  春天,是生機勃勃的季節,春天,也是鳥語花香的季節,春天,又是萬物復蘇的季節春天,邁著輕盈的步伐,不知不覺的走來了。

  花,是春天最好的使者,早晨,到外面散散步。你會發現,空氣中彌漫著櫻花那淡淡的清香。走到櫻花前,湊近一看,幾片花瓣簇擁在一起,那粉嫩嫩的顏色,讓人一看就起了愛慕之心。李子樹也從寒冷的冬天中蘇醒了,吐出了嫩芽,開出了潔白的花,微風吹來,花瓣便隨風飄落,好似剛下過一場雪,花瓣落在地上,為草地蓋上了一層潔白的地毯。不過沒過幾天,花便全部凋落了。但是,你千萬不要因此感到悲傷,因為每一朵凋謝的花,都意味著一顆將要成熟的李子。

  樹,是春天的報信者。在你眺望遠方時,你又會有了新的發現。光禿禿的柳樹已經吐出了點點嫩芽,如果你走到柳樹下,身置其中,更是趣意盎然。在溫暖的春日下,柳條隨風飄動,這情景仿佛是在畫中一般,讓人愉悅感充滿全身。而松樹也一改冬日的習性,長出新芽,更是顯得生機勃勃。那好似一根根針一樣的松葉,密密麻麻的疊在一起,在柔和的陽光照射下,明亮的照耀著我們的眼睛。

  水,是春天的信使。泉水早已不像冬日那么冰涼刺骨,他們一蘇醒便活躍了起來,泉水從山間流過,發出“叮咚”、“叮咚”的聲音,好似在演奏一支歡快的樂曲,向人們訴說著自己快樂的心事。湖面也已經脫離了冬天的死氣沉沉,變得十分清澈,微風拂過,湖面上便泛起了層層波紋。太陽把溫暖的陽光揮灑在湖面上,讓湖面變得波光粼粼,這美不勝收的畫面給人一種愜意的美感,使人陶醉其中。

  冰心說:“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”是啊!人間四季,春天最令人賞心悅目,就讓我們一起去擁抱春天,感受春天的美吧!

  春初中作文 篇25

  看慣了鉛色天空,忽然有一天藍了起來;吹慣了凜冽寒風;忽然有一天捎來了溫暖。冬天走了,春天來了!

  盼望著,盼望著,東風來了,她像一位萬能的魔術師,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏花的花苞:春天的腳步近了,一切像剛睡醒似的,欣欣然睜開了眼。

  最先醒來的,是迎春花。它們迫不及待地穿上了新衣,在春風中愉快地搖曳著,搖啊搖,搖啊搖,搖出朵朵金子似的小黃花,花兒好似一位位身著黃色短裙的小姑娘,在綠葉搭成的舞臺上,盡情地舞蹈,派發春的訊息。

  緊接著,小草也醒來了。它們披著綠油油的新袍子,在剛剛化凍的泥土中探出了小腦袋,好奇地張望著,仿佛是要看看大地的變化呢!

  “嗒”那是春姑娘細長的手指觸在了河面上,河面漾起層層漣漪。魚兒們歡快地搖擺著尾巴在水中游來游去,不是向水面上吐著泡泡,一串串晶瑩剔透的“項鏈”聚了又散,散了又聚。小河也醒來了!

  河畔的垂柳也從夢中醒來了。春風吹過楊柳枝,柳枝吐出了一片片新鮮的嫩葉,如山水畫家為柳樹涂上了一抹淺綠,芽苞初綻的柳條在微風中飄蕩,宛如一位窈窕淑女,站在河岸邊。

  古人云:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”在剛剛泛綠的樹上,一只只鳥兒放聲歌唱,在這清脆婉轉的鳥鳴聲中,仿佛可以聽到春的樂章。處處都披上了俏麗的綠衣,幾只春燕歸來了,翱翔在這充滿綠意的世界里。

  眼綠了,心靈綠了,一切都綠了。

  暖春,是多姿多彩的,是五顏六色的,是恬靜美好的,是生機勃勃的。春天用湛藍的天空,新鮮的空氣,素淡的芬芳,嫩綠的新葉,給人們帶來新的希望。

  春意暖,春意濃,春意深,春意甜,春意戀,春永駐我心間!

  春初中作文 篇26

  東風來了,春天的腳步近了,人們身上的衣服不知什么時候由厚厚的棉襖變成了薄薄的單衣服,臉上的肌肉也隨著天氣的變化漸漸地舒展開了,明媚的春天就這樣在人們不知不覺的情況下來到了我們身邊。

  早晨,當我正在香甜的夢鄉時,幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音把我給叫醒了,我拉開窗簾一看,哇!原來是一群小鳥在電線桿上表演齊奏呢!還有一群群大雁也從南方飛回來了,在晴朗的藍天上一邊起舞一邊呢呢喃喃地唱著歡樂的歌兒。

  當我正在做著美夢時,“嘀嘀答答”的聲音把我給喚醒了,走出屋門一看,原來是下小雨了。東風輕輕地刮著,雨輕輕地下著,就像撫摸著大地上的萬物。這時,一滴雨水俏皮地蹦到了我的臉上,涼嗖嗖的,軟綿綿的。春雨過后,如穹廬般的春天掛了一彎七彩的橋,又如人們臉上的微笑,使人迷醉!

  正因為有了這場春雨,一夜之間,花開得更艷了,春味更濃了。路旁的樹你不讓我我不讓你都開滿了花趕趟,吸引了許許多多的蝴蝶來湊熱鬧。走在路上到處都能聞到各種花飄出的沁人心脾的香氣,讓我陶醉了許久。一陣微風吹過,片片花瓣吹離枝頭,漫天飛舞,就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,那真是太美了!

  正因為有了這場春雨和春風, 樹葉也綠得發亮了;軟軟的柳枝條上也抽出了幼嫩的葉子了;小草就像穿了一件青紗,也青得逼你的眼,微風吹過,小草來回搖擺著,仿佛無數只熱情的小手在向你招手致意!

  一年之計在于春。我愛春天,愛它給大地帶來的生機勃勃,更愛它給人們的生活帶來的春的色彩!

  春初中作文 篇27

  聽啊!那是什么聲音?是歡快的流水聲?清脆的鳥鳴聲?還是人們的嬉鬧聲?啊,這是什么季節,竟如此美妙?呀,原來,是春天來了……

  春天的一切,都是那么的美妙,仿佛睡夢初醒般,即將煥發出無限的生機與活力……

  新葉兒也漸漸地從樹枝上生長出來,翠綠的葉芽兒雖不多,卻也稍具風貌。看哪,那些可愛翠綠的小葉芽兒,正羞澀地躲在枝干里,不敢出來呢,也只有稍膽大些的,才露出尖尖角哩!

  小草兒比葉芽兒更甚,那真是“草色遙看近卻無”呀,竟只冒出了一點兒細小的草尖。近看,似乎什么也沒有;但遠看,卻令人驚嘆不已。那一絲絲細小的小草尖兒,竟織出一條翠綠點綴而成的絲巾。那一抹抹新綠,真是美極了!

  不僅草兒和葉兒,小河也蘇醒過來了,正如同一個調皮的小男孩,活蹦亂跳的,仿佛一切事物對與它來說,都是新奇且有趣的。聽吶,那一縷縷細小的流水聲,卻蘊含著無限的生機與活力,仿佛是一曲春天的樂章,令人陶醉,也令人深思。流水并非無情,它只是在等待著春天的到來。

  清涼的河水流淌著,流淌著,流進了農民的田里。春天來了,最熱鬧的莫過于田間了。鳥兒們歡喜地慶賀著春天的到來,從新巢飛出來,停在樹上,一起引吭高歌了起來。那清脆的鳥鳴勝過了這世間的一切聲響,真是令人迷醉啊!不過真正忙碌的,還要屬田里勞作的農民哩。“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,自然要好好打點一番,這塊地種些什么,那塊地種些什么,什么時候種,怎么種,這都是他們的頭等大事!

  春天,像小孩子,充滿著無限的生機與活力,他成長著。

  春天,像悠閑的老人,生活處處都是輕松與閑適。

  春天,像健壯的青年人,有的是功夫與精力。

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