【推薦】初中的作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
未來時代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子，我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端！未來的鞋子能夠根據天氣來變化鞋子的樣貌，也能夠根據腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時候，你不用擔心，然后鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了，鞋子會自動變大。
未來的鞋子，你不用擔心，因為未來的鞋子是智能化的。然后它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調似的，使人們會感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因為它是全智能化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費時間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來，能在地上跑的更快起來，我們還能在水上走啊！跑啊！未來的鞋子真奇妙！！！
未來的鞋子的價格不會十分昂貴，因為我們的科技正在一點一點的提高，我想，很快就會發明出來未來的鞋子，隨著高科技一點一點的走進我們的生活，然后我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
初中的作文 篇2
夕陽那般調皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學，我們還是舍不得離開美麗的校園。大家都樂此不疲地玩耍著。看！我們班的詹同學接到球，一個大轉身，左沖右突，巧妙地投進了一個二分球。旁觀的同學連聲叫好！咦！那不是我們學校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？兩個同學手執乒乓球拍，眼看那羽毛球準備穩穩當當地落下，不知哪來的一股風吹偏了，落在了地上，那兩個同學無奈的搖了搖頭。我和同學也去體育器材室，左挑右選，選了一根長繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長繩兩頭，負責搖繩。“一！二！三！跳！”我們對他們“發號施令”，他們跳起來了，我們也搖起來了。
他們像一個個小金人！啊！那是夕陽送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹頭的小鳥兒，活蹦亂跳，不時咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發太長了，那四處亂竄的頭發絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發像是涂了發膠，紋絲不動。
過了一會兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來的念頭，也想試試！我和小田面對著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來越快。我卻沒被絆著，不禁得意忘形。“哎呦！”我的腳被長繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來。同學們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫務室。校醫給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來，我不想讓同學擔心，只好“咯咯”地笑起來，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學們笑了，校醫也笑了。
夕陽累了，回家去了，夜色降臨，同學嗎扶著我回家去，他們擔心地問：“你真的沒事嗎？”我就笑笑：“沒事啦！塞翁失馬，焉知非福。說不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺去了。
樂觀是我的一張名片。你說，是不是呢？
初中的作文 篇3
星期六下午，爸爸要求我和他一起去做義工。“做義工？”這句話在我心里打了個小小的問號。“義工就是為大家服務。”“好，出發——”我懷著無限好奇興致勃勃地和爸爸出門了。
來到天一廣場，只見彩旗飄飄，人山人海，好熱鬧呀！志愿者們戴著紅帽子，胸前貼著醒目的徽章，十分精神。
“三城同創，共建家園”啟動儀式開始了！市長伯伯向我們高聲宣布：“義工活動開始！”頓時廣場上沸騰起來，大家各就各位忙活開了。我們分配到的任務是排放車輛，我和爸爸一組。因為是周末，路邊的車特別多，而且排放得橫七豎八，有的車頭朝東，有的車尾朝東，大多歪在那兒，浪費了不少空間，有的由于擠不進去，干脆就停放在非機動車道上。一時，我們都不知怎么下手！爸爸說：“我們由北向南，按次序排放，這樣才能整齊美觀。”于是，我穩住車頭，爸爸抓住車尾，向左輕輕一挪，這樣，第一輛車就在我和爸爸的合作下“昂首挺胸”站立在那兒了，真精神！一會兒，我就汗流浹背了，本想稍微休息一下，但看著周圍的每一個人都那么認真地工作著，于是我們又投入到快樂的勞動中去。
活動中也出現了一些有趣的事，在搬一輛車時，警報器突然響了起來，我們愣了一下，有些不知所措，后來反應過來，哈哈大笑，雖然沒做虧心事，但還是像做賊似的快步離開了。
兩個小時的活動結束了，我早已經精疲力盡，汗水也把我的衣衫浸濕了，但由人民橋向北望去，一排整齊的車輛出現在我面前，心里別提有多自豪了！因為不少人夸我是個小義工，做起事來有模有樣！
這次義工行動讓我明白一個道理：給予是快樂的，我幫助了別人，快樂了自己，何樂而不為呢！希望大家都來做義工，為社會出一份力，讓人與人之間多一份愛與關心，讓明天的世界更美好！
初中的作文 篇4
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年，這里環境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向您揮揮手說再見了，您為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。
母校啊！我要向您說再見，我回來看您的，您給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向您說再見，我回來看您的，您給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。
初中的作文 篇5
記得七下那個夏天，每天晚上放學后的第一件事便是跑步。在操場上跑幾圈后，大汗淋漓，可非常舒暢。
跑完步后還有一二十分鐘的活動時間，我們當然不愿意回家，有的繼續跑步，有的打羽毛球，有的在練習跳遠，各有各的樂趣!
跑步的`三三兩兩為一組，你追我趕，不斷超越，真是個你方唱罷我登場，就好像在草原上馳騁的野馬，有一種回歸大自然的感覺。還有那種少年們的活潑好動，朝氣蓬勃，以及臉上揚起的青春才有的笑容。勝的一方總是一邊笑一邊大口的喘氣，但并不說話，在實力面前不需要過多的言辭。而敗的一方，滿臉的不服氣，嚷嚷著再比一場，但還是嘴角上揚。此時愉快是主調，以及那跑完步后的舒暢。
跳遠的也是一個個針鋒相對，互不相讓，這一次小A小B多一點，下一次小B又比小A多，仿佛沒有極限一樣。
打羽毛球的大多是女漢子們。在平日里她們一個個欺負我們那是排山倒海，日月失色。可他們女生之間打起球來那是一個和風細雨，弱不禁風的樣子!有時兩人還互相夸獎幾句，明明打的那么奇葩，卻好像越玩越開心，要是男生之間早就吵起來了。她們好像并不在乎輸贏，似乎只要是兩個好朋友一起玩就是快樂。
還有的男生和女生，三三兩兩的在一起聊天，還不時的哈哈大笑……
現在我還有許多當時的照片，因此當然不能忘了這一張張珍貴照片的作者-朱老師。那個時候的朱老師總是在操場上四處走動，將那些我們之間難忘的瞬間拍下來。跑步剛好是太陽西落的那段時間，陽光斜射到大家身上，影子拉的很長，每人都有一張笑臉，這就是我那是的記憶。
此時的操場比美麗的山水更讓人流連忘返，然而八下，同樣是一個夏天，但放學后我們卻不是在跑步，而是考試，考完試幾乎沒有時間跑步了，有時朱老師會要求我們跑步，但經過考試后，大家也是心不在焉的跑，身心俱疲的他們跑完步就匆匆回家了。
我一般是最后一個走的學生，一次次看見空曠、冷清的操場，沒有了歡笑聲，有種物是人非，“到鄉翻似爛柯人”的感覺，心里很不是滋味。
再也沒有跑步后，大家臉上的笑容，再也沒有那時的歡快，也沒有拍照的朱老師，好似“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。
一切都成為了一張張照片，一切也只能是長駐心里的風景了……
初中的作文 篇6
小盈今晚恐怕要失眠了。
今天，小盈的班主任通知了大家，明天要競選班委，毛遂自薦，任何人都可以報名。小盈真的有點動心了。
小盈本想睡早些，不參加競選，就像往年一樣。她是一個喜好安靜的女孩子，雖然已經上了初二，但從小到大從未當過“大官”。只有那么一次，她收作業，只因不好意思向別人要，被同學打了“小報告”而遭撤職。就是由于她的內向、沉默、安靜，就是因為她知道自己的這些缺點，直到現在，她也不敢嘗試當干部的滋味。
小盈寫完作業，早早就躺下了。同往常一樣，無論發生了什么事，她必須完成的永遠是作業，她覺得自己比誰都認真，這一點使她感到驕傲。屋子里很黑，只有父母臥室里透過來的一絲光亮。窗外秋風呼呼地刮著，她聽得見窗前杏樹被風刮得嘩嘩作響。此刻，她必須要安靜，她要仔細想想。
自己沒什么令人討厭的缺點，至少沒有人和她提起過。她很隨和，別人跟她說話，她都一定禮貌、謙虛地回答，但她從不多說話，也很少主動跟別人說話，她認為自己有資格競選，因為她從來不得罪人。想到這兒，小盈興奮得好像自己真的當上了“干部”似的，差點從床上蹦起來，她笑出了聲。
隔壁房間的電視機好像播放著電視劇，什么“家庭危機”、“第三者插足”之類。小盈最討厭看電視了。她寧可找點兒時間來悟一悟人生問題。
“可是我如此膽小、內向，有能力做班委嗎?同學們能聽我的嗎?”想到這兒，小盈摸了摸被角，身子蜷了蜷，好像忽然間被窩里放進了一包冰塊。小盈班的班長是一個外向、活潑的女孩兒，常常會大笑，不分男女地玩鬧。人緣特好，很有威信。但小盈不喜歡她，她總覺得女孩子這樣做不好，但不得不承認，班長受到了除小盈自己以外全班同學的喜愛與擁護。她突然意識到：如果要想當上班委，就得像班長那樣“瘋”。想到這兒，她不知該繼續想些什么，腦子全亂了。
此時，小盈越發地感到有股涼氣從頭頂上往下灌，便又把被角往上扯了扯，蒙住了大半個頭。現在，小盈的腦子里想著許多：“自己應競選什么職位?好像所有的職位都有了‘準主顧’，不容小盈擂腳。再說了，她人緣不是很好，平時連作業都不借人‘參考、，并沒有朋友，同學們會接受她嗎?"先前那點對自己“淑女風范”的驕傲已被一連串問題覆沒了。
折騰了近一個小時，小盈終于睡了。夢中，她夢見自己成了班委。
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