有關初中感恩作文匯總九篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初中感恩作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感恩作文 篇1
兒時，不堪回首的往事，深深刺傷了我那顆幼小的心。 曾記得，我小時候是幸福的、快樂的、無憂無慮的。因為我有一個幸福美滿的家庭，有十二分疼愛我的爸爸、媽媽，那時的爸爸媽媽相敬如賓，相處得是那樣和諧、幸福。 可是，不久爸爸媽媽開始爭吵了。先是為一點小事，而后是互不理睬，和諧的樂章開始出現了不諧的音符，而且越來越多，形成大片大片的陰影，籠罩了著整個家庭。
爸爸媽媽回來的次數越來越少，他們對我的疼愛也越來越少。終于，我們的家庭破裂了，以前的美好就像泡影一樣消失了，我好像一下子掉進了痛苦的深淵。 媽媽丟下我和一個叔叔重新建立了一個新的家庭。而我就跟著爸爸生活，或許是因為和媽媽不幸的婚姻給爸爸的打擊太大了，深深地刺傷了他男子漢的自尊，他每天都用瘋狂的工作來麻痹自己，只好把我托付在他一個朋友家，甚至忘了我這個女 兒的存在。 就在這時候，姐姐走進了我的生活，她雖不是我的親姐姐，可是她卻給了我無微不至的關懷，讓我重新感受到家庭的溫暖。她在生活當中什么都滿足我、順著我；好吃的、好穿的都先讓著我。在學習中她同樣給予了我莫大的幫助。提起她對我的好，我不知道用該什么言語來表達。
雖然他事事順著我、關心著我，可是，在日常的生活、學習當中她也有很嚴厲的一面。
曾記得有一次，我早晨沒有讀書，卻要求姐姐在我的家校冊上簽“已讀書”，此時的她卻很嚴厲地對我說：“今天早晨你沒有讀書，我是不會簽字的，現在時間還早，你可以補讀半小時，到時再來找我簽字。”我是一個脾氣倔強、有點偏執的人，那天早晨我也不知道自己到底怎么了（可能是想挑戰一下姐姐的耐心吧！），不但沒有按照她的要求去讀書反而一屁股坐在地上拖時間，我心想：“我今天就和你斗到底，反正等下就要上課了，如果你不給我簽字我就不去上課，看你怎么辦？到時還不是要幫我簽“已讀書”，我才不信你會不讓我去學校，到時耽誤了學業你承擔得起嗎？”我心中竊喜，認為我的聰明辦法肯定能把姐姐給制住，就索性看著外面的阿公阿婆打太極，一面用勝利的心態等著姐姐給我在家校冊上簽字。時間就這樣一分一秒地過去了，突然，姐姐對我說：“你的家校冊給我，我要在上面寫你今天沒有讀書，讓老師知道你這個班干部在家里是什么樣子的。”我被姐姐的這番話嚇懵了，大聲地說：“我今天不去上課了，反正早上沒讀書，到了學校老師也會批評我，不去學校也會批評，反正都是批評干脆就不去。”姐姐聽了我說的話氣得她從沙發上跳起來對我說：“今天我就去你學校，把你在家的情況一五一十地告訴老師和同學。
同時，要求老師撤了你這個班干部，因為你這個班干部名不符實。”我這時才意識到事情的嚴重，知道我的“聰明辦法”對姐姐是無用的，我立馬背起書包向她哀求道：“姐姐，我不敢了，你給我一個機會，不要去學校了，我一定改，我明天一定早起讀書，并且把今天沒有讀的補上。”此時的姐姐一定是很生氣了，她完全沒有理會我的哀求，拖著我就向學校走去。 一路上我一直祈禱老師現在還沒有去學校，一邊也在詛咒姐姐最好能摔一跤或者突發一些事情不能去學校，這樣我就能避過這場“劫難”了。世上的也許、如果、巧合卻只能發生在電視、電影當中，老師既沒有不在學校，姐姐也沒有摔跤，我在老師辦公室里聽著姐姐對老師訴說著我的“罪狀”，當時的我是痛恨她的，認為她把我在老師心目當中的形象毀了，讓我以后在老師和同學面前提不起頭來。可是，當我聽了老師的一番教誨及分析后才恍然大悟，這時的我才明白姐姐是何等的用心良苦呀！
姐姐和我無親無故，可她對我的學業如此關心，我怎么能怪她呢？如果她不是關心我的學業，有必要這樣生氣嗎？如果她不是希望我能做一個誠實的孩子，有必要這么嚴厲地對我嗎？她的所作所為只是盡了一個“家長”應該盡的責任，我又企能“恩將仇報”詛咒他摔跤呢？
這時，我真恨不得有個地縫鉆進去。老師告訴我：“其實姐姐并沒有要求什么，也不需要你的什么報答，她只希望你能成為一個懂事、聽話、乖巧、誠實的孩子，老師希望你在今后的日子里，能多換位思考，在學習上每次都能取得好成績，在生活上能學會自立，唯有這樣這才是對姐姐無條件為你付出的極大認定呀。” 通過這件事情，讓我深刻地感受到姐姐對我的那一份不是親情勝似親情的愛呀。在姐姐無微不至的照顧下，我感到幸福又溫暖，雖然命運給了我很大的磨難，卻同樣也給了我很多慰藉，生活是這么美好，陽光也一樣是那么燦爛，在這美好的世界里，我要大聲地說：“姐姐，感謝你為我所做的一切，我一定不會辜負你的期望，我一定能成為你心目中的那個懂事、聽話、乖巧、誠實的孩子。姐姐，感謝你指引我走向了一條光明的人生之路，我相信今后我的人生會因有你的陪伴而變得更加燦爛輝煌。”
初中感恩作文 篇2
母愛如春雨滋養大地，綿綿不斷，情深誼長。母愛如生命長河里的泥沙，在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀。母愛就像是一首田園詩，幽遠清凈，清純淡雅；母愛就像是一幅山水畫，洗去鉛華粉飾，留下自然清新；母愛就像一首純情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺……
有一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我穿了一件短袖準備去上學，媽媽對我說：“洋洋，天氣預報說今天有雨，你穿上風衣，帶上雨傘吧！”我立刻反駁道：“今天天氣這么好，怎么可能下雨？我穿著風衣上學，別人不把我當瘋子啊！”說完，我摔門離去……
天有不測風云，到了中午，氣溫下降，下起了大雨，我頂著大雨跑回了家。到家后，頭一昏，倒在了床上。“啊，怎么這么燙？”媽媽皺起眉頭焦急的說道。聽到媽媽的聲音，我慢慢地睜開眼睛。媽媽二話沒說，背起我就向醫院跑去。到醫院時，媽媽已累的氣喘吁吁，看見她滿頭大汗，我的心里真不是滋味。“醫生，我女兒的病情怎么樣？嚴不嚴重？”“哎，這孩子，真是的，不聽我的話。”迷迷糊糊中，我聽到媽媽焦急的詢問聲和嘆息聲。等護士阿姨為我掛好輸液后，我看了看媽媽，她那焦急而又緊張的面孔總算放松了些。這時我心里想：媽媽該休息一下了吧。可是，媽媽身子還沒有靠近椅子，護士阿姨又叫她去拿藥，媽媽又急沖沖地去了。當媽媽回來時，她的臉上又掛滿了豆大的汗珠，那汗水順著臉頰不停的往下流著。“肚子餓不餓？”媽媽親切的對我說：“我下去給你買一點吃的吧。”看見媽媽累成這樣，我連忙說道：“媽媽，我一點也不餓，你坐下來休息一會兒吧。”可是，沒等我把話說完，媽媽已經大步走出了病房。不一會，媽媽就為我買了許多好吃的東西。
夜幕降臨了，我漸漸的進入了夢鄉，當我一覺醒來才知道，媽媽一直守侯在我的身旁，整夜沒有合眼，直到天亮。看著媽媽那憔悴的面孔和布滿血絲的雙眼，我的心里陣陣酸楚，眼淚奪眶而出。
母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。我知道，母親其實很容易滿足，只要一篇作文，就可以感動她；只要一份關心，就可以感動她；只要一聲愛她，就可以感動她……而長大的我卻從未給過她……
母親節即將來臨，我想對媽媽說一句：“媽媽，我愛你！”
初中感恩作文 篇3
感恩像一味調料，改變著我們無味的生活；感恩像一支畫筆，渲染著無色的世界；感恩，像雨后的那抹陽光，照亮了我們的心靈。
感恩，真的很美。
光陰似箭，日月如梭。小學六年的時光轉瞬即逝。雖是夏日，但總有一絲傷感。我們環坐在教室里，沉默不語。時間，仿佛停了下來，很靜很靜。一起生活了六年，我們早就情同手足，墻上的獎狀和陽臺上一個個燦金的獎杯就是最好的證明。但其中，都有老師的身影。
一年級時，老師的手牽著我們的小手，把我們帶進了學校，耐心地回答我們那些幼稚的問題，隨著我們漸漸長大，老師也老了。眼角上有了魚尾紋。老師，您老了。
班中一片沉寂，所有人都不說話。終于，班長打破了這片沉寂，“行了，過去的終究會過去，但在它過去之前，在給它上些顏色吧。”
“咱們做賀卡吧，以前跟不少老師鬧過矛盾。這種方法比較好，但必須自己來做。”我率先發言到。
“這個提議不錯，就做賀卡吧。各部門都回去準備，明天開工。”班長說道。
第二天，我們都做好了準備。宣傳部的同學們都是能工巧匠，硬卡紙在她們的手中變成了一張張精致的卡片，大部分的男生都只能做清潔工或搬運工。卡片畫滿了圖案。學委用她的一手好字和高深的文化素養寫下了一首首小詩，簽上了我們班的名字。賀卡雖小，但其中包含了六年來我們班來來去去共四十名同學的祝福和感恩。
每個辦公室前都有一張賀卡，賀卡旁邊，正點著一支蠟燭慢慢地燃燒著。火光雖小，但情誼很重。
坐在班中的我們又是一片沉默，一些女同學開始流淚了，我們心中都明白：我們無法回到小學了，回不到以前的時光了。老師，您付出了這么多，就讓我們再做出一些感恩吧。
感恩，真的很美。它是四十顆心靈中最真摯的謝意，是成長中獻給老師的一朵朵不同性格的鮮花，也是一個老師嘴里，眼里，心中藏不住的笑意，它滿滿地溢出，溢滿整個教室。
初中感恩作文 篇4
感恩，是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感恩，就會像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類……
媽媽給予我的愛有許多，像天上的繁星，例如：時時刻刻的關心著我的身體健康、分分秒秒地關注我的點滴細節……因此，我要學會感恩！
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節來了。我苦思冥想：買什么禮物送給媽媽呢呢？一個百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是……突然，我眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場。商場里人山人海，我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個精美的手提包，媽媽每次來到商場，都目不轉睛地盯著這個手提包，只是價錢昂貴，媽媽不愿買，這個手提包正好當做母親節的禮物。想著想著，我綻開了笑臉，但我又發愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢，怎樣辦呢？
我問老板：“老板，這個手提包可否便宜些？”“嗯，最低也要二百元。”老板看著我渴望的眼神，猶豫不決地給了最低價。我想了想，我的零用錢加上利是錢剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買下手提包，然后連蹦帶跳地回家。
回到家，媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我興奮地把門打開，“媽媽！”我熱情地說，臉都漲紅了。“乖女兒，這天怎樣像一個活潑的小天使呀？”我神秘地說：“媽媽，你看！”之后，我從背后拿出一份禮物，“拆開看看。”媽媽接過禮物，帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時，我高興地喊道“媽媽，祝您節日快樂！”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿疑問：“這不是我最喜愛的手提包嗎？這么昂貴，你怎樣舍得買呀？”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來的經驗和教訓。
初中感恩作文 篇5
屋內帶入了門外的寒氣，父母下班回來了。一聲親切的問候，一個溫暖的擁抱，一杯清淡的香茗，一件厚實的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動地的大事，只要能為父母解難，哪怕只是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對父母養育的感恩。
感恩，要用心和行動去表現。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報。漫漫人生之路，必定有挫折，有失敗。而有人會在這個時候站在你的身旁，堅定地握著你的手，攜你走向未來。而我們，要學會感恩。無論他對你有多大的功勞，哪怕只是為你撿拾東西，哪怕只是為你遞上一張紙巾，你都要用自己的心相報，去感恩。
人皆有情物，別讓自己變成一個冷漠的人。學會感恩，擁有一顆感恩的心，將自己的感恩付出。也許別人會忘記了你，但是這個世界卻會因感恩變得更加美好。
輕輕地灑下感恩的種子，只需點點春雨，即可生根發芽，飄出撲鼻香。讓感恩的情意散入這個世界，美化了世間萬物。這種感恩的心，可以天長地久。
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。讓恩情之花綻放于你我之心。
投我以桃，報之以李。學會感恩，這個世界將會是愛的海洋。
初中感恩作文 篇6
感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母，生我養我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導我，給了我淵博的知識；我感謝周圍的每一個人，給了我人間的真情、友情和親情。
一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給人們光明；它，是大海中的一滴水，給人們滋潤；它，是沙漠中的一弘泉水，給人們期待。感謝祖國母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，是世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。
花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水的侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。白云洗刷后的藍天，有待發展，南方的大地上有待開墾。
來自天堂的寓言是什么？是怨恨 ，是嫉妒，還是感恩？答案能突口而出：是感恩。感謝別人意味著自己得到快樂，感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，它只是通過彼此雙方心靈上誤會的化解方法。它不一定是對別人抱有太多的大恩大德，今是人類生活中的一種處世態度。
天堂的寓言，聽過，瞧過，領悟過，但就在一瞬間它卻飄走了，游遠了，風馳電掣般地流逝了。感激之情，無以回報，用行動去證明：人人都有一顆“感激的心”！
春天的腳步已停止，意味著夏天的到來。轉眼間就快過去多少春夏秋冬啊！朋友們，不要在人間留下像游絲樣的痕跡，時間將會如流水般淌過，不要再浪費時間了，拿出我們真正的`行動去證實這一切吧！我們都擁有一顆“感激的心”，去感謝周圍的每個人吧!
初中感恩作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”小時候，媽媽就教我了這首詩，可只是知其表而不知其深。而現在，我深深的感悟到：這是贊頌偉大的母愛，對母親的感恩。
我在一本書中看到;馮玉祥每次把自己的生日當做母親的難日來紀念。每逢生日，他不見客，不吃飯。在1945年，他在重慶寫下了一篇《十月懷胎》刻在石碑上，作為永久的紀念。全文是：“娘懷兒一個月不知不覺，娘懷兒兩個月才知其情，娘懷兒三個月飲食無味娘懷兒四個月四肢無力，娘懷兒五個月頭暈目眩，娘懷兒六個月提心吊膽，娘懷兒七個月身如重山，娘懷兒八個月不敢笑顏，娘懷兒九個月寸步難前，娘懷兒十個月才離娘懷。”
是啊！母親！您辛辛苦苦地懷胎十月生下我，可我卻還要惹您生氣，有時候還會抱怨上帝的不公：為什么不賜予我一個了解我，體諒我，愛我的母親？
可是，隨著時間悄聲無息地飛掠而過，我漸漸地發現我錯了！錯得很離譜！
記得有一次，我起得晚了。醒來時，陽光已透過層層障礙，彌漫在我的房間里，一切都暖洋洋的。我那毫無防備的眼睛被那熾熱的光芒刺得睜不開眼來。過了好久，緩緩適應了光線。我扭頭看了看床頭的小鬧鐘，“已經九點了，媽媽改早上班了吧！”我心想。我慢悠悠地爬起床，心里正搗鼓著要不要吃早飯。做了一會兒思想斗爭，心一橫，終于決定了：不吃了，反正我也不餓！可前腳剛做出決定，后腳就不得不改了這個決定了。我走出房間，就看見一張紙上寫著大號的字，被放在桌子最醒目的地方，上面寫著：微波爐里有早飯，你自己拿出來吃，冷了的話熱一下，我上班去了！我知道這是媽媽寫的。打開微波爐，我探頭看了看，是我最喜歡的香芋奶茶和兩個黃澄澄的荷包蛋。取過奶茶，竟然還是溫的，這溫暖傳到了我的手，也流進了我的心。我默默地吃了起來，心像被一股暖流包圍著，簇擁著。我知道，我心中的怨氣仿佛在那一瞬間被蒸發了，有的只是暖暖的心。
媽媽，您為我做的太多了，這一刻，我只想對您說一句：“您辛苦了！”
生我，養我的是您;愛我，疼我的是您：打我，罵我的也是您。可殊不知，這打，這罵里藏著更濃厚的愛。
媽媽，幾年后，換我來照顧您，換我來保護您！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”讓我們感恩天下母親，感恩她們付出的愛！
初中感恩作文 篇8
有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你。“那感恩是什么?感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝;是老師辛苦教導我們后，我能取得優異成績;是父母千辛萬苦把我們帶大后能出人頭地。有人說感恩很簡單，而我說，感恩并不簡單。
當你手里有一束鮮花的時候，你會送給誰?是送給媽媽?是送給老師?是送給解放軍叔叔?是送給環親愛的同學們衛工人?是送給售票員阿姨?還是送給農民伯伯?
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給媽媽，是她辛辛苦苦把我養大成人，教我懂禮貌，愛生活;是她，在我生病時，一直守候著我;是她，在我考試失利時，鼓勵我繼續努力。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給老師。在我們漫長的的人生道路上，老師就像是一根拐棍。從呀呀學語那么大，我們就開始接受老師的呵護。總之，在我們的成長道路上，缺不了老師帶給我們的幫助，老師就像我們的第二父母，無時無刻不在默默無聞地關心著我們，給我們光和熱。當我們遇到困難時幫助我們;當我們遇到挫折時，又是老師來安慰我們，鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情，我們實在難以回報。而老師的要求卻并不高，只有我們努力學習，長大成才，他們也就心滿意足了。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給解放軍叔叔，是他們在保衛邊疆，保衛祖國的安全，為我們提供了一個和平的生活、學習環境。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給環衛工人，是你們的辛勤勞動換來了整潔干凈的社會環境，讓我們每天都有個好心情。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給售票員阿姨，是她們起早貪黑不顧嗓子的干啞、不厭其煩的為大家報站名，為我們的出行提供了方便。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給農民伯伯，是他們用辛勤的汗水，換來了我們的盤中餐，沒有他們就不會有我們餐桌上豐富多樣的食物和蔬菜。
是媽媽、是老師、是解放軍叔叔、是環衛工人、是售票員阿姨、是農民伯伯讓我學會了感恩，讓我學會了感恩身邊所有的人。同學們，讓我們從小就學會感恩生活，感恩身邊的人。
初中感恩作文 篇9
我們應該學會感恩，只有心存感恩，心靈才不會孤單，世界才會變得更加美好。在人生當中，我們會有許多想要感恩的人，比如：默默陪伴我們的父母，每天維持交通的警察叔叔，辛勤的園丁等等。
而我想要感恩的是一位為我們鋪開知識的道路，為我們每天備課，查找資料，讓我們在生活中逐漸成長的藍老師。
在我讀小學三年級的時候，是藍老師教我們學英語。在開學兩三周之后，藍老師說要選英語小組長，而沒有準備的我被幸運地選上了。到了晚上，我轉輾反側地在想：如果我做不好這個小組長怎么辦？如果連我都不會的英語該怎么教我的組員呢？如果到時候老師叫我帶讀怎么辦？如果我帶不好，同學們會不會笑話我呢？
第二天早上，我緊張地向老師提出了放棄這個英語小組長職位的想法，因為我沒有自信能夠當好這個小組長。藍老師聽了我的想法，并沒有責怪我，而是語重心長地對我說：“思荷，我相信你一定能擔任這個職位的。塞加納說過一句話：只要堅持不懈地努力奮斗，就沒有征服不了的東西。”聽了老師這番話，雖然我不明白老師的意思，但是我知道老師是想鼓勵我要勇敢地面對困難，大膽挑戰自己。
幾天后，老師讓我去講臺上帶讀。我憑著這些天的努力，勇敢地走向講臺，朗朗上口地讀了起來。這時，臺下響起了老師和同學們熱烈的掌聲。
此后，我的英語也在慢慢地進步。每當我想起那天藍老師對我說的話，我心里就充滿了感激。是她那句“只要堅持不懈地努力奮斗，就沒有征服不了的東西”的話鼓勵了我，讓我在今后的學習中不斷取得進步。在此，我想真摯地向老師說一聲：“我永遠感激您，藍老師。”
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