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別著急慢慢來初三作文600字（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的別著急慢慢來初三作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別著急慢慢來初三作文600字 1
急躁，已成現(xiàn)代大多數(shù)人的代名詞，生活節(jié)奏也逐漸加快，但在我的父親身上，我把看見了另一幅景象：他干活時總是不急不躁，面帶微笑地完成每一項工作，當?shù)昀锝Y(jié)賬忙不過來時，他卻不慌不忙地說：“不著急，慢慢來。”有條不紊地結(jié)清每一筆帳。
父親不僅對自己這樣，對我更是這樣。與父親不同，每當?shù)昀锏念櫩吞喽嫉戎Y(jié)賬時，我常會感到十分急躁，手忙腳亂的，動不動就出現(xiàn)一些小毛病。而父親在背后總能及時提醒我，并說出了他的口頭禪——不著急，慢慢來。這時，父親的這句話就像一位巨人，引領著我前進的方向，我學著父親那樣，放松自己，微笑著結(jié)清每一筆帳。這時，父親總會在我完成任務后鼓勵我，撫摸著我的頭說：“小伙子，遇到事不要急，慢慢來”從此以后，這句話深深地刻在了我的心里。
一次數(shù)學考試，我遇到了我的死對頭——幾何推理，從見到他的那一刻起，我知道，我逃不過他的手掌心。當我寫到這一題時，我想了許久的但仍然寫不出推理過程，我感到緊張了，手心在不斷地冒汗，大腦變得越來越緊張，我?guī)缀跸敕艞夁@道題。但就在這時，父親的.那句話浮現(xiàn)在我的眼前——不要著急，慢慢來。我開始深呼吸，使大腦清醒了一點，我不斷地嘗試各種解法，臉上也漸漸現(xiàn)出了笑容，我找回了自信！我終于寫出了過道題，我打敗了它！我就像一位攀合者，戰(zhàn)勝了“前外未有"的挑戰(zhàn)，我充滿了的自豪感，也份佛聽見父親在背后對我的夸贊。
從這此后，我很少感到急躁，就算有，我也能感到父親撫摸著我的頭，對著我說：“不著急，慢慢來。”
別著急慢慢來初三作文600字 2
歲月芳華，在沉淀中愈加燦爛。別著急，慢慢來。正如今日的天氣一般，細雨潤物，無聲卻滋養(yǎng)。
別著急，慢慢來。“噗通”一聲，蹣跚學步的孩子跌倒在地。媽媽用眼神示意周圍的人不要去扶起他，微笑著看向孩子，沒有一絲的話語。孩子看著媽媽的眼神，也許懂了也許沒懂，總之也微笑著爬起，繼續(xù)向前挪步。孩子，別著急，慢慢來。慢一些，穩(wěn)一些。年幼的你應該還不懂得這其中的道理，但這將是一種習慣，滲透于你的現(xiàn)在，浸潤于你的未來。慢是一份思索，慢是一份沉淀，慢是一份從容，慢是一種品質(zhì)，慢是一種前行。
別著急，慢慢來。“飯菜怎么還沒做好，孩子們都要來了！”還沒進門，就隔空聽到了母親帶有埋怨的催促。“馬上，馬上，我再快些！”父親答道，話語中好像能看到父親焦急的神態(tài)和額上的汗珠。父母，別著急，慢慢來。兒女已經(jīng)長大，你們?yōu)槲覀冏龅囊炎銐颍≌埛怕哪_步，多一份安閑，多一份舒緩，多一份自我。有著你們的.守護，我們的家最美最溫情；你們的健康，是我們的福分。
別著急，慢慢來。“我寄的包裹，收到了嗎？”電話響起，在異地工作的丈夫，一個過于擔責過于完美的人。他把家庭、工作、老人、孩子、妻子種種的種種壓在自己一個人的肩上。別著急，慢慢來。家庭不需要超人，你也需要休整，生活的擔子一起來扛。外面的朝霞在升起，花兒已開，鳥兒在歌唱，我們一起攜手去看、去聽、去賞。慢下來，平安和美即是好。
細雨無聲，潤物有情。“別著急，慢慢來”，別是一番美好……
別著急慢慢來初三作文600字 3
河岸邊的花朵，粉粉嫩嫩的，柔柔軟軟的身體在春風里長開，我放慢腳步，欣賞著它們的容顏。妹妹不禁用稚嫩的小手輕輕地撫摸著它的花瓣，猶如一個精靈為它們?nèi)旧４猴L徐徐，楊柳依依，岸上的兩三只風箏放風著孩子們童真的理想，飛往天際……
那年秋天，我在河岸上學習放風箏，一次次地奔跑，一次次地想把風箏放飛出去，可是得到的結(jié)果卻是一如既往地掉下來。“啊！真是的！”我生氣地吼道。“別著急，慢慢來，說不定有什么地方出現(xiàn)了問題。”你輕聲地說。我漫不經(jīng)心地點了點頭，看似認真，心卻早已被秋天那寒冷的風吹得冰冰涼涼的，沒有了開始時的熱情。你的手拍了拍我的肩膀，再次溫和地對我說“慢慢來，心急吃不了熱豆腐，再看看別人是怎么做的。”
你用手指了指那些粉紅色的小花，安靜溫柔，當微風輕撫它的臉龐時，心中毫無波瀾，只是隨風舞動。我朝那個方向看去，大家都等風來……終于，春天漸漸起，“好，現(xiàn)在可以慢慢地把縛在風箏上的線放長，加油！”你鼓勵著我，不停地指導我如何做。一會兒，風箏成功地飛向藍天，飄在蔚藍的天空下，向著更遠的地方飛去……
夕陽西下，一輪火紅的夕陽朝著遠方，慢慢地離去，漸漸消失在水天相接的'地方。我終于學會了放風箏。我望著深藍色的天空下，一只自由的鳥兒在天空中翱翔著，我想起了媽媽的那一聲叮囑——別著急，慢慢來。“媽，你看，我成功了！”“真棒。”她微笑著，眼睛瞇成了一條縫。月光下，河岸上傳來了一陣歡聲笑語，打破了寧靜的河邊上沉睡的小溪的美夢。
慢慢來，別著急，唯有放慢腳步，才能走得更遠。慢，讓我們靜下心來，感受生命的靜美。
別著急慢慢來初三作文600字 4
看著眼前的空地，看著腳下的平衡車，看著那明亮的燈光，突然想起你曾對我說過的一句話，“別著急，慢慢來。”雖然你曾對我說過的話有千千萬萬，但是這渺小的六個字卻讓我歷歷在目。
那是在一個寧靜的夜晚，沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，沒有狗的狂吠，沒有哪戶人家的家里傳來一陣陣喧鬧聲，一切都顯得那么和諧，那么寧靜，那么令人快活。我抱著沉甸甸的快遞放在地上，用手盡量地撕開，就像一條獵狗在把狼撕碎。這時，你說：“別著急，慢慢來。”我點了點頭，又繼續(xù)拼命地把它撕開，過了一會兒，一個長47厘米，寬7厘米，嶄新的平衡車出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地站上車，平衡車似乎被我這突如其來的人嚇得驚慌失措，晃來晃去，我差點兒摔了個大跟頭，幸虧老爸把我扶起，柔和地說：“別著急，慢慢來。”我點了點頭。我看看那平衡車突然捧腹大笑起來，因為它那驚慌失措的身軀和那笨拙的`扭動身體的樣子，讓人笑得合不攏嘴。后來，我又專心地練了起來，中間有一次我摔倒了，我氣憤地說：“我不練了，太難了。”這時爸爸又說：“別著急，慢慢來。”怒氣頓時飄到九霄云外了，我又點了點頭，專心地練起來。功夫不負有心人，經(jīng)過了我堅持不懈的努力我終于學會了，但我覺得功勞最大的還是爸爸的那六個字，“別著急，慢慢來。”
直到現(xiàn)在，爸爸的那六個字“別著急，慢慢來。”還時常在我耳邊響起。每當我氣餒時，它們會浮現(xiàn)在我眼前，每當我成功時，它們會浮現(xiàn)在我眼前，每當我很著急去完成一件事時，它們又會浮現(xiàn)在我眼前。“別著急，慢慢來。”可以算是我人生中的一小部分珍貴無比的精神財富了。
別著急慢慢來初三作文600字 5
別著急，慢慢來，一切的一切都會如你所愿。
——題記
“請選手檢查用具，鋪好紙張，準備繪畫……”
這是我第一次參加現(xiàn)場繪畫比賽。因為沒有熟悉的環(huán)境和老師的指導，所以一切都只能靠自己。
我緊張地坐在地上，手不停的哆嗦著。
我閉上眼睛，搓了搓手，然后長舒一口氣，回想著老師和朋友賽前對我說的話：“別著急，慢慢來，你可以的。”我睜開眼睛，拿起鉛筆，開始起稿。
我緊握鉛筆，手腕運力，開始起形，“慢慢來……”我小聲地對自己說。一個圓已經(jīng)畫好了，我長舒一口氣。感覺不是很難，于是我放開了畫。剛畫一會兒，監(jiān)考的美術(shù)老師走到我身旁，小聲提醒我：“同學，別畫得太快了，你得畫慢一點。”我如夢初醒，仔細一看，自己剛剛畫的幾個圓由于手抖的'確很不美觀。我不得不換一張紙，重新描畫。
這一次我如履薄冰，注意速度，拿好鉛筆，手臂不抖。不緊不慢，悠然間，我畫的《星球》已經(jīng)接近尾聲。
“距離結(jié)束還有5分鐘，請還沒完成的選手抓緊時間。”
我有些著急了，這時，老師走到我身后，說了句：“別著急，慢慢來。”它猶如夏天的一陣涼風，撫平了我急躁的內(nèi)心。
我深吸一口氣，最終完成了作品并寫上自己的姓名。我放下筆，再看整幅作品，灰層面刻畫的很好，也很有空間感，我將自己對星球的理解，用繪畫的形式表現(xiàn)了出來。
老師們一張一張地打分，結(jié)果出來了，我竟然是一等獎！
“別著急，慢慢來。”這句簡單的話語，給我?guī)砹司薮蟮牧α俊Ｗ屛夷軌虺０l(fā)揮，拿下比賽。
別著急，慢慢來，慢下來，享受過程，你會發(fā)現(xiàn)新的樂趣。
別著急慢慢來初三作文600字 6
做事不能心急，認真對待，才能把事情做好。“別著急，慢慢來”是我的師父對我說過的一句話，也是我印象最深刻的一句話。
我?guī)煾甘且幻练�(wěn)踏實的中年男子。因為釣魚，我認識他也是因為釣魚。雖然我和他相識的時間不長，但是他對待我就像自己的孩子一樣。他常常教導我，做事不能心急，不能隨意，細節(jié)決定成敗。
一次，他教我使用綁鉤器，我看著這個新奇的工具，不免有些激動。但是師父卻說：鉤子是線組最重要的部分，綁鉤要做到精益求精，不能著急，慢慢來。他親自演示了一次綁鉤器的使用方法。起初我以為很簡單，但是當我用上綁鉤器，卻總是忘記步驟和方法，多次失敗后我決定放棄。但是，師父卻耐心地對我說：“別著急，慢慢來。”說完他把使用綁鉤器的步驟分解了，詳細的和我演示：首先，把魚線從下面穿上去，把鉤子夾進夾片，推動電鈕……師父的`耐心教導就像陽光一樣，化解了我心中的焦躁，他讓我按照步驟操作，我再次嘗試使用綁鉤器。把每一個環(huán)節(jié)落實。最后我成功綁好一副子線，我發(fā)現(xiàn)機器綁的魚鉤比手綁的要牢固許多。師父看見我高興的樣子，欣慰的說：“想把細節(jié)做好，一定不能著急，慢慢來。”
師父拿出一個子線盒，讓我把幫好的魚鉤放進盒子里，在我多次練習和師父耐心的教導下，原本綁的長短不一的子線變的整整齊齊。我的成功不僅來源于自己的努力，大部分還是師父的耐心教導和他那一句“別著急，慢慢來”。這一句話也教導著我，做任何事不能著急，要把細節(jié)做好，一定要沉穩(wěn)。
別著急慢慢來初三作文600字 7
“孩子你慢慢來，慢慢來。”龍應臺曾寫過這樣一段話。
正是如此啊，我們就是應該腳踏實地，一步一個腳印地走在人生的道路上，不圖快，不急于求成。
人生不是一次看爆發(fā)力的短跑，也不是一場考驗技巧的中長跑，而是一次比拼毅力的馬拉松。馬拉松從來不會有人搶跑或者是先邁一步，所以我們絕不會“輸在起跑線上”，每個人都不會。要堅持著跑完全程，已實屬不易，如果大人們?yōu)榱怂^的`“贏在起跑線上”讓孩子從小就去參加各種補習班、興趣班，等于是讓孩子在一直進行著快跑，那讓孩子如何有力氣去進行中后半段的跑步？一株植物春天開花，秋天成熟，尚且需要一段時間的等待，更何況一個人的漫漫一生呢？請讓還小的我們慢慢來，有了所謂的“贏在起跑線上”，卻未必會應在終點。
其實，人生中處處都是起跑線。當太陽自地平線升起，就預示著新的一天來臨了。不管昨天是多么陰郁和憂傷，又一天了，是新的起點，我們要開始努力，就算成效并不理想，不比心急，我們要學會等待，等待果實成熟的那一天。今天失敗了，明天又有一條起跑線，一場賽跑。
“孩子你慢慢來，慢慢來。”龍應臺的這句話是適用于任何人生階段的，從牙牙學語、蹣跚學步到長大后的為人處世，請“慢慢來”。
我們并不需要“贏在起跑線上”，因為每個人的起點都是一樣的。不管昨天多么憂傷，今天多么痛苦，明天又是一個嶄新的起點。
Remember，af ter all , tomorrow is another day.記住，不管怎樣，明天又是全新的一天。
所以，“慢慢來”。
別著急慢慢來初三作文600字 8
家鄉(xiāng)的美食真是多種多樣，今天，蛋烘糕是本文的主角兒。樂山的蛋烘糕有大有小，有薄有厚，樣子五花八門，味道也有許多種，令人百吃不厭，回味無窮。那到底該怎么做呢？
攪
把雞蛋和面粉攪在一起，攪成黃色的液體，這便是做蛋烘糕用的基本材料。不能攪得太清了，那樣口感不是很好。要攪稠一點，而且要慢慢地輕輕地攪，如果攪重了蛋清就會飛到你的臉上，給你做“美容”。當然攪快了也不好，容易攪成一碗“水”，烘的時候就會很薄，非常容易戳破。所以，一定要慢慢地攪，一點點地加水。仔細聞一聞還有一股雞蛋的清香味。
烘
開始烘蛋糕了。這也急不得，也要慢慢地來。先要把鍋用油“洗”一下，不然做好的蛋烘糕就會死死地巴在鍋上，不肯下來。然后慢慢地用勺子將攪好的材料舀在鍋里。再把火開成小火，一定不能開成大火，那樣會把蛋烘糕烘焦，吃起來干巴巴的。開成小火后，把鍋放在上面，再用鍋蓋蓋住。過兩三分鐘后，把喜歡吃的菜撒在蛋烘糕上，再蓋上蓋子，過兩分鐘左右就香味四溢，可以吃了。
吃
烘好的蛋烘糕飛不了，吃也不能急，要不你的`嘴巴必定遭殃，特別是奶油的，不小心吃一下子就能讓你變成花臉貓。剛做好的蛋烘糕香噴噴的，上看下看，左聞右聞，都十分惹人愛，讓人舍不得吃。輕輕地咬一口，果醬味兒的，吃進嘴里果汁散發(fā)，像吃了新鮮的果肉一樣，香甜的美味在嘴里回蕩；巧克力加肉松的，口感非同一般，絲滑濃香，巧克力的香醇和肉松的香味如藝術(shù)品般完美融合，濃濃香甜，讓你在繁忙中享受片刻活力和悠閑。
雖說蛋烘糕個個讓你大飽口福，回味無窮，但也不要太過于貪吃，不然會有想吃的后遺癥，哈哈哈……
別著急慢慢來初三作文600字 9
有一句話深深地影響我，讓我積極地去學習：有一句話給予我前進的動力，在我遇到挫折的時候，可以有勇氣去克服一切困難。雖然那不是偉人流傳的歷史名言，但總能帶給我無比的力量，那就是爸爸常常對我說的： “慢慢來，不要急。”
每當假日寫完功課，爸爸也工作完畢時，我喜歡找爸爸下棋，在棋盤上比個高下。我的個性比較急躁，在下棋中常常會不知不覺的情緒激動或是操之過急，導致思慮不周下錯位置，看著心愛的棋子一只只地被吃掉，好幾次我難過得紅了眼眶，差點掉下眼淚，內(nèi)心又更著急了。這時，爸爸會輕聲地告訴我： “慢慢來，不要急。”莽莽撞撞的我，深呼吸了幾次后，終于能靜下心來思考如何進攻、防守，最后反敗為勝，贏了棋局。
爸爸雖然平日做生意非常的忙碌，星期日卻會帶我去打籃球。我們到了籃球場，哇！一眼望去，球場擠滿了打球的人，高手云集、戰(zhàn)況激烈，大家的球技都非常的好。每次打球我?guī)缀醵际前职值氖窒聰ⅲ液桶职旨s定：如果輸了就要跑操場一圈，我一次又一次地輸球，跑了好幾圈，跑得上氣不接下氣的，不僅覺得羞愧，還有些憤怒，我好生氣自己投球的力道總是抓不好，為了求勝，我又更用力地投籃，當然仍是沒進球。爸爸提醒我： “慢慢來，不要急。”在多次練習之后，投籃的.手感漸漸有了，我贏了爸爸，看著爸爸遵守諾言在操場上跑步，我在球場上高聲歡呼，內(nèi)心好感謝爸爸對我的提醒。
現(xiàn)在，當我遇到困難時，就會想起爸爸常常告訴我的這一句話：“慢慢來，不要急”，急躁的我更有自信地挑戰(zhàn)與學習，也讓我一步一步地成長，我真感謝我的爸爸。
別著急慢慢來初三作文600字 10
周四那天，我們進行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來，以至于我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0.1秒鐘。
總共考了三科—語文、數(shù)學、英語。我只關心數(shù)學成績，因為那是我的弱項。說不會吧！我都會做，可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的.“解決問題”類型題。因為粗心，我的數(shù)學成績始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。
下課了，我費力地擠到講臺前，小心翼翼地問老師，一個不理想的分數(shù)怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問題錯。上次是因為讀題粗心才導致錯誤，這次考試中我已經(jīng)很認真了，為什么還是出錯，是我的努力還不夠嗎？
整個30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認有努力就會有回報嗎？我如此努力，為何“顆粒無收”呢？難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘里，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個人仿佛沒了魂一樣。
回家后，我的心依然糾結(jié)，可當我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時，頓時豁然開朗。姐姐同我一樣，也沒有考好，但她并沒有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待著爆發(fā)。
我努力了沒有錯，我也在一點點成長。但是我太急躁，急于取得很大的進步，卻看不到自己的點滴扭轉(zhuǎn)。
在逆境中，不應只圖猛然改變，而是應該一點一滴去積累，慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后，“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里”這句至理名言，將成為我奮斗的信條，因為成長需要慢慢來。
別著急慢慢來初三作文600字 11
這天，弟弟正在收拾玩具。他的玩具太多了，收拾到后頭難免不耐煩。于是我看見他“啪”的一聲將玩具摔在地上，氣嘟嘟的好不滑稽。
這時，我對他說：“弟弟，我們不急，慢慢來，姐姐陪你。”
他好像聽懂了我的話似的，站在原地生了會兒悶氣，就牽了我的手讓我陪他一起。
“1——2——”他拉長了奶聲奶氣的語調(diào)，一個個地數(shù)著。
“耶！成功了！”他與我擊掌歡叫，祝賀新的一次成長。
“不急，慢慢來。”這是我在練琴時，媽媽經(jīng)常與我說的一句話。
“do，re，mi……”當我的手指放在琴譜上，嘴里一個個地數(shù)音時，媽媽都會耐心地望著我，朝著我笑，好像她特別喜歡那時的我。也許正應了那句話：“認真的人兒最可愛！”
“不急，慢慢來。”“先一只手一只手地彈，再合起來練，第一遍就要非常認真！”“不能彈錯！”
我用手拍著大腿，打著節(jié)奏，一遍遍地練習……
又有一次，我路過農(nóng)家樂，看到一個做手工的地方，看起來十分有趣。出于好奇，我便走近看看，那兒有許多自制的鳥巢，形狀大小不一，精妙至極。
正值夏季，所以我選擇了制作壓縮式水槍。等到開始制作，我才發(fā)現(xiàn)，原來老板夫妻都是啞人。
竹筒削好了，制作活塞時讓我大費腦筋。“這，這怎么弄啊！”我一扔，雙手叉起來，小嘴嘟起來，煩躁不堪。
他們倆的.眼睛里閃出了不同的光，那樣堅定，帶著一絲期盼，卻又帶著一絲溫柔，仿佛在說：“孩子，別急，慢慢來。”
一瞬間豁然開朗，做任何事情都要慢慢來，我怎么竟忘了？我開始細心制作，按照這對夫婦的指示，我最后做出了一個精美的水槍。
別急，慢慢來，這是生活的智慧。
別著急慢慢來初三作文600字 12
美麗的的鵝卵石要經(jīng)過流水漫長的侵蝕才能變得那么光滑，小小的種子要拼命吸收營養(yǎng)才能慢慢地長成小草，雨滴若要穿破石頭必定要經(jīng)歷年復一年不停的積累。慢慢來是一種智慧，有時候只有慢慢地積蓄力量，才能達成心中的目標。
暑假的時候，我們回到了老家。老家正在造房子，爺爺叫我們兄妹幾個去幫忙搬磚頭。我們都是些爭強好勝的孩子，強壯的'哥哥一次抱起四塊磚往砌磚工那里搬，我也不甘示弱抱著三塊往那邊趕。妹妹勁兒小，只搬了一塊，也爭先恐后地追了上來。我不過癮了，直接抱起四塊磚和哥哥炫耀，哥哥更牛了！拿起了六塊，我驚呆了，可就在我們互相比賽誰搬得多時，妹妹已經(jīng)來回走了四趟了。搬得多走得慢，小哥倆已經(jīng)累得滿頭大汗了，來到那個砌磚工面前時，那個砌磚工說：“你們倆男孩，一共搬的還沒你們妹妹多呢！慢慢來，不是搬得多就快的，我們工地有個壯漢，一次搬起十二塊，可就是賺不過那些搬六七塊的兄弟啊！”
我們一聽，恍然大悟。搬磚還是得要慢慢搬，這樣說不定會更快。凡事就不能心急，心急吃不了熱豆腐！我和哥哥看向妹妹，她慢慢搬磚反而搬得比我們多，我和哥哥都慚愧地笑了。于是，我和哥哥開始改變策略，搬得少一點兒，后來速度反而快了不少。最終，我們成功達成了目標。
欲速則不達，砌磚工那番話讓我受益匪淺。快而急地做事，有時候反而是事半功倍。有時候慢慢地積蓄力量，才能更好地達成心中的目標。所以，當別人心急地想快速完成什么事情時，我會告訴他“慢慢來，會更好”。
別著急慢慢來初三作文600字 13
木心先生在《從前慢》中寫道：“記得早先少年時，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個人。”現(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”，其實也是在找回從前的生活方式，從前的價值觀。“慢慢來”并不是要和這發(fā)展迅猛的時代隔開，也不是懶怠拖沓的消極方式，只是超拔于物欲與喧囂之上，為自己的心靈找一處地方，偶爾回頭，看自己的靈魂是否跟了上來。有些東西是急不得的，放置一段時間也許會更好些。這社會追逐效率與利益，卻也使很多人只顧匆匆，忘記潛下心來，忘記了生活本身。真正的滿足是精神的，這恰恰是最需要時間放置的。
美學大師朱光潛先生說：“心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂事。”其實我想大多數(shù)人是有“另一個我”的幻想的.，如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個我，做著我不敢做的事，過著我想過的生活”。也許如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界，也許現(xiàn)在的木材承包商幻想自己是一名護林工，也許忙碌焦躁的你只想在陽光明媚的下午煮一盞薄荷茶，如葉芝所說，“回想你過去眼神的柔和”。如果你能“慢下來”，只是一個下午茶的時間，只是一次雙休日，將疲憊倦怠無處安放的靈魂慢下來，別去功利得到什么，去做一次“麥田里的守望者”，給自己一個源自內(nèi)心的熱愛與動力。“不亂于心，不困于情。不念過去，不畏將來”，豐子愷先生不寵無驚過一生，有滋有味；弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事，急不得，需沉下心俯下身，叩叩心房問問自己，是否做了一個“過于勤勞的人”？
梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋，我們何時才能穿梭于自己的心靈樂土？我期盼有一天，終有一天，我們可以坐在時間的溪水里垂釣天上的星星，而不必終日奔波于風塵。
我期盼有一天，我們能慢慢來看，大地寒來暑往，四季消長分明……
別著急慢慢來初三作文600字 14
周六去長沙參加《小學生導刊》編輯部組織的“發(fā)現(xiàn)教室”論壇，整個論壇給我的感受自不待言，就兩個字——震撼！
論壇結(jié)束，我跟著幾個小姑娘去地鐵站乘車。長沙街頭到處都是紅綠燈，我懵懵懂懂直往前走。這在小城鎮(zhèn)可能見慣不驚，大家都會跟著你一起往前趕。雖然顯示是紅燈，只要沒有車輛經(jīng)過，眼瞅著安全，大家可能就會見縫插針地沖過馬路。
長沙街頭有所不同，雖然你往前走，別人卻不會跟著你一起往前走。同行的幾個小姑娘，馬上叫住了我，并且拉著我退回到斑馬線之后等待。直到綠燈亮起，我們才安全通過。身邊的其他人也是如此，紅燈時刻，沒有人搶行。人與車各行其是。
下一個路口，見到紅燈，我再也不亂闖了，乖乖地等待綠燈亮起。人其實很容易被同化，環(huán)境相當重要。
同行的幾個小姑娘，剛從學校畢業(yè)。我教過的學生如果成為老師，會有機會教她們。這些年，我一直感嘆，學生越來越?jīng)]有規(guī)則意識。學校里，很多學生根本不把老師當一回事，不把規(guī)矩當一回事。我曾經(jīng)以為，這些學生進入到社會，可能會給社會帶來不穩(wěn)定不安全的因素。
現(xiàn)在看來，這些學生進入社會，很快就學會了敬畏規(guī)則。他們在現(xiàn)實的洗禮中，迅速調(diào)整了自己。因為只有做出調(diào)整，他們才能與社會相融，如魚得水。
回歸到學校教育，我們是不是可以不教呢？既然學生不聽，我們就三緘其口，免得浪費。等到他們進入社會，自然會懂。這，顯然行不通。教育教導學生向善向好，并不急在一時。但是，你必須適時播種。平常的`教育中，我們不能期待立竿見影。但我們又要相信，你播下的種子，時機適合，芽會拱土而出。
我們在課堂上教育學生要遵守交通規(guī)則，自己卻不一定時刻遵守。但是，規(guī)則一直在我們心中，一旦意識到遵守的必要，就會嚴格遵守。學生呢，你也許曾擔心他根本沒聽，卻發(fā)現(xiàn)，他早已內(nèi)化于心。很多時候，他甚至做得比你好。
堅信教育有力量，卻不必急在一時。慢慢來，改變就在其中。
別著急慢慢來初三作文600字 15
“這種慢，我相信是一種幸福的標志。”作家米蘭·昆德拉寫出了自己對慢的態(tài)度。依我見，慢，會讓生命更有厚度。
古訓“欲速則不達。”深刻地闡述了過分追求速度卻未達目標的教訓。盡管時過境遷，這句話在這個快節(jié)奏的社會依然有它的用武之地。新中國成立伊始，為盡早進入共產(chǎn)主義社會，中央提出一系列不切實際的指標，卻大大降低了社會生產(chǎn)力，讓中國多走了幾年彎路。這是功利心在作祟，是急躁的心在跳動，這股熱情卻遲緩了發(fā)展的步伐。在學習上更是如此，慌慌張張地胡子眉毛一把抓，想要盡快學好到頭來白費精力，事倍功半。
不要急，慢慢來。速度不是取勝的唯一條件。
環(huán)顧四周，沒有什么不是歷經(jīng)滄桑形成：摩天大樓高聳入云，非一日平地起；高鐵線路八縱八橫，非數(shù)載不能成；凡世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，非滄海桑田雕琢而成。民間曾有“慢工出細活”的俗語，這些不都是對其最好的解釋嗎？縱使二戰(zhàn)美國坐擁兩百多艘航母，產(chǎn)量高達每月五艘，但那些戰(zhàn)時臨時品與后來的“福特”級比起來，如同粗制濫造的'小作坊作品。立項、試飛、重來、服役，16年的艱苦研究成就了蘇—27對暴力與優(yōu)雅的完美融合；測繪、建造、使用，歲月的沉淀造就了三峽大壩的宏偉。“慢工出細活”，不無它的道理。
慢，是一種心態(tài)的沉穩(wěn)，是匠心的體現(xiàn)。不要急，慢慢來。
但提倡慢，不是忽略了競爭性，不是讓人們以及其平和的心態(tài)生活在這個激烈的世界里。有時候，慢是為了以后的快。1500米自由泳，孫楊并不是全程領先，前幾個來回的屈居二三，是為了最后沖刺積攢力量，厚積薄發(fā)。作為學生，我們的學習之路更應該如此。高一高二，我們慢慢積累，一點一點總結(jié)，是為了在高三沖刺時提起速度。
慢，是前期的準備過程，是為了之后的更快。不要急，慢慢來。與其已一開始便飛奔，不如一步一腳印。那樣，我們的生命才更有價值。
別著急慢慢來初三作文600字 16
夕陽的余暉輕輕灑在地上，在橙黃色夕陽的照耀下，好似整個世界都慢了下來。望著那夕陽，我微微出神，不禁想著許久前的那個傍晚，也是這樣的恬靜。那時候，我的好朋友幫助我學習滑板，我卻怎樣都學不會，朽木這時應該都會了。
“小心，別著急，慢慢來。”好朋友的話語在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上，臉上冒著細細的汗。我的臉有些發(fā)白，一只腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上，另一只腳蜻蜓點水般在地上點了幾下，滑板只是前進了那么一點兒，我卻害怕地不得了，一下子從滑板上跳了起來，連連搖頭“不，我不行！”好像已經(jīng)摔倒了一樣。“別怕，不會摔的，我也是這么過來的，來我扶著你，慢慢滑。”好朋友耐心地開導我。我還是緊張地捏著衣角，手卻伸了過去，小心翼翼地站在滑板上去，一只手緊緊地抓住她的手，由好朋友扶著，慢慢地向前試著滑了幾步，或許是因為有人扶著我，膽量也大了好幾倍。“嗯，對，就是這樣！別急，慢慢來，你可以的.。”好朋友鼓勵我道，我明白她只是在安慰我，我慘笑了下，并沒有做任何的表示。
月亮露出它那皎潔的身姿，慢慢爬上了黑色的夜幕，愉快地向地上灑著潔白純凈的月光。“是的，太棒了。”好朋友揚起笑臉，“可以嘛，朽木不朽了。”我笑了笑，我已經(jīng)可以初步地滑行了，雖然中途摔了不止一兩次，但總算還是堅持過來了。“放心，別著急，慢慢來。沒摔它個一兩三次，哪里會滑呢？經(jīng)驗都是攢起來的，不可能總是一帆風順，對吧。慢點兒，別心急，不然別想吃熱豆腐。”好朋友在路上半開玩笑半正經(jīng)地對我說。
這個暑假，我三天兩頭地去找好朋友，她也樂意教我。她沒空，我就自己練。我已經(jīng)不再害怕摔倒了，畢竟，沒摔個兩次，都不可能學會滑板的不是么？
別著急，慢慢來。一步一個腳印，腳踏實地地做好每一件事。沒經(jīng)歷一番磨煉，怎會得心應手？正如不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香。
別著急慢慢來初三作文600字 17
慢慢的，漫漫地，用水墨暈染生活的荒蕪。
很感謝祖父從小讓我學習書法。微倦雕窗，夜舉清香，氤氳著老墨的深邃。陌路重逢，生命中本就不失美好。當那繾綣繞梁的墨香再次升騰，輕罩著陌生的燈光與熟悉的幽香，總能找尋到絲絲感動，甚至尋到生活的真。
那一次，月色微醺的夜晚，我和母親外出散步，她也是為了緩解我中考將至的焦慮。轉(zhuǎn)角處，城市的嘈雜被一幅幅水墨丹青的靜語一掃而空。這是一家新開的山水畫廊，畫廊的曲徑通幽仿佛直達心底。這個浮躁的城市，畫廊是一幀獨特的風情。母親示意我進去看看。
走進，飄逸的墨香立即籠罩全身，屋內(nèi)的空氣交織在一起，濃淡相宜的水墨不經(jīng)意間喚起熟悉的記憶。窗外，庭階寂寂，樹影婆娑。室內(nèi)，藝術(shù)家在桌案邊拈起烏黑的老墨，食指輕放在老墨的頂端，拇指和中指夾住老墨的兩側(cè)，墨底觸水，一圈圈在硯上輕輕研磨。時不時輕啜一口紅茶。“研磨，不費工夫么？”我問。“聞到墨香了么？”藝術(shù)家問，“嗯”。“‘拈來輕，嗅來馨，研無聲’，古人制墨，要文火熬膠，與松煙杵搗，最后入模成型。孩子，這一塊好墨都是要沉潛下心，別著急，慢慢來，才能注入老墨的魂啊。”彼時懵懂，只是靜靜地伴著墨香，不愿離開。母親拉我靜靜欣賞那些作品，人往墨里沉，墨往紙里沉，藝術(shù)家就這樣歸順墨里，把日子過成了意境悠遠的水墨。
室外，忙碌的趕路人和紛亂的鳴笛聲充滿街道，這一切與藝術(shù)家慢慢磨老墨的.形象如此格格不入，恍如隔世。再回味藝術(shù)家予我的啟蒙，心中頓時豁然。想與他道一聲：“慢慢沉潛靜心的道理，我已懂。”還是不打擾了吧，因為我邁出畫廊歸家的步伐已然堅實。
舊硯旋墨研，黛雨落花中。一場墨香重逢，點醒一顆浮躁的心：原來，慢也是一種力量。“別著急，慢慢來，”那些慢慢的日子，在漫漫無邊的回憶里，終于熬成了老墨的魂，也熬出了生活的真。
別著急慢慢來初三作文600字 18
據(jù)說美國有一所中學，校訓是“慢慢來”。乍一看來，覺得似玩笑，如兒戲。現(xiàn)實生活中的我們，看到的類似“時間就是生命，時間就是效率”的標語實在是太多了。但是，“慢慢來”，仔細想來，卻大有深意。
為什么要“慢慢來”？
因為現(xiàn)實生活中，有不少的人“蘿卜快了不洗泥”，做事情，總是急功近利，恨不得一蹴而就；工作總是馬馬虎虎、粗心大意；性情浮躁，靜不下心；做學問淺嘗輒止、如蜻蜓點水……
因為“急”，因為想“快”，造成錯誤、造成重大損失的`例子，在我們身邊實在是多了去。
許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈，無人居住猶似鬼城；許多的舊城為建新城，扒掉具有文物保護價值的建筑，然后又因為要發(fā)展旅游再去修建假古跡；河流被污染就填上，為了美化城市再挖出新的河道；等等。為什么不能“慢慢來”呢？為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃，長遠地打算打算呢？蓋起了大樓再拆大樓，修好了馬路再挖下水道。這樣的例子，在我們身邊怎么數(shù)得完呢！
不說也罷！
還有，剛修好不久的大橋，就坍塌了；汽車剛開動就壓了人，你慌什么？成千上萬的交通事故不都是因為跑得太快嗎？！
為什么要“慢慢來”？
這是因為，“慢慢來”可以養(yǎng)成細心謹慎的工作習慣，“慢工出細活”，慢不容易出差錯；“慢慢來”可以促使你多觀察、多思想；“慢慢來”可以使你提前發(fā)現(xiàn)自己的過失和錯誤。
就像學數(shù)學、物理或者化學，定理公式等等還沒有真正理解，就急著做題，你怎么可能做得對？就像寫計劃、寫報告，急急忙忙寫好，就拿給領導看，那么多的錯別字、病句、論述不嚴謹，領導看了煩不煩啊？
特別是將來，你的肩負的使命、責任或許會非常大。你一定要記住：越是重大的工程，越是要細心謹慎；越是緊急的時候，越是容易出大錯；越是關鍵的時候，越是急不得。
當然，“慢慢來”，不是不講效率。“慢慢來”是說，開始要慢，等到一切步入正軌，然后再慢慢地加快速度，正如火車、汽車、輪船一樣……
別著急慢慢來初三作文600字 19
在信息技術(shù)的時代里，科技飛速發(fā)展，方便了人們的生活，“快車”、“快艇”、“高鐵”使人們的出行更簡單快捷；“快報”、“快訊”、“快信”讓人們的交流更迅速簡潔……“快”的理念完全正確，對嗎？
不，絕對不是，“閃婚”，讓越來越多的人結(jié)婚后離婚；“快槍手”，使得越來越多的作品失了內(nèi)涵和深度；“快餐”，讓越來越多的人生病后住院。要學會高質(zhì)量地生活，學會慢慢來。
“慢”并不等同于浪費時間，而是在心靈放松的狀態(tài)下高效率的`做事，古人云：“慢工出細活”，說的大抵就是這個意思。
“慢” 下來，找尋最初的自己，在燈紅酒綠的今天，多少人在嘈雜的酒吧中，在快節(jié)奏的旋律中迷失自己，最終一生墜落，最初的夢想泯滅在那快歌之中。“不為五斗米折腰”的陶淵明，為何能灑脫地放棄仕途，過上平淡的田園生活？為何能寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句，因為他“慢”了下來，他找到了最真的自己。
學會“慢”下來，認清那個真正的自己，才能不在乎別人對你的否定，朝著你自己的人生方向走下去，前方一片光明。
“慢下來”，會收獲更多，“過度早教”不是一個陌生的現(xiàn)象，如今的父母“望子成龍，望女成鳳”心切，灌輸給孩子太多的知識，反而適得其反。孔子曰：“溫故而知新，可以為師也”。學習也需要慢慢來，要復習舊的知識，這樣會知道更多新的知識。
學會“慢下來”，你會發(fā)現(xiàn)，你所失去的，遠遠不及，你所得到的。
“慢下來”，成就自己。世界上碌碌無為的人太多，他們都忽略了“慢”的重要性。而“慢”恰恰成就了最高的自己。李時珍數(shù)十年才完成了巨著《本草綱目》。《史記》的誕生也耗費了司馬遷畢生的心血。愛迪生在做了一千多個實驗后才找到了做電燈絲的最佳材料。如果這些偉人急于一時，沒能學會“慢下來”，那么這些極具貢獻的作品都不會問世。
學會“慢下來”，你的人生將邁向一個更高的臺階。
同學們，請你們慢慢來。
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