初中遇見作文

時間：2021-11-16 16:11:07 初中作文我要投稿

實用的初中遇見作文匯總7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中遇見作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的初中遇見作文匯總7篇

初中遇見作文篇1

　　那天，我撐著傘，走在回家的路上。

　　前面有一對父女，女兒系著漂亮的紅頭繩，大約五歲的樣子。父親把傘偏向他的女兒，背后淋濕了一大片。身旁還經常有幾輛車疾馳而過，濺了他一褲子泥水。

　　他的女兒在傘下蹦蹦跳跳，雨水順著他高大的身軀流下。她經常撇過臉去與他說笑，他卻并不時常回應，總是較為冷淡的看著前方，留給我一個沉默的背影。

　　雨下得很大，坑洼不平的地面被晶瑩的雨水填充。女兒不斷地踩到小水塘，不斷地濺起水花。那條潔白的褲子被泥水染上星星點點的灰色。

　　她輕輕搖了搖父親碩大的手掌，說：“爸爸，你抱我吧。”她的父親停住了，滿眼憐愛地看著她，最終卻搖了搖頭。女兒滿臉的失望，撇過臉去。父親又輕輕牽起她的手，慢慢向前走，傘依舊偏向她。

　　雨還在下，周圍一片喧鬧。交警的口哨聲，汽車的鳴笛聲連成一片，令人感到愈發的煩悶。花花綠綠的雨傘似乎擠滿了整個世界，行色匆匆的路人不斷擁擠，身后又傳來一陣吵罵聲。

　　有幾個中年女子從女兒的身邊走過，不慎在她的皮鞋上留下了腳印。她拉住父親，略帶哭腔，嚶嚶地說：“爸爸，你就抱我走吧。”父親再次站住了，慢慢地蹲下身子，猶豫了一下，十分平靜地說：“路你得自己走。”接著，他緩緩站起。

　　父親正欲往前走，女兒再次拉住他，不愿前行。他轉過身，看著女兒，有些嚴肅地說：“我不會抱你的。”頓了頓，又說：“路你得自己走。”語氣中帶有不可抗拒的命令。

　　他的女兒只得跟上去，依舊牽著父親的手，慢慢向前走，最終一起消失在周圍的花傘中。

　　“路你得自己走。”我一直在心中默念這句話，感慨頗深。作為父親，他可以為她遮風擋雨，然而無論前方的路多么坎坷，多么崎嶇，他都不能代替她走。能做的，只有靜靜的陪伴。

　　在那個寒冷的雨天，我遇見了世上最動人的溫情。

初中遇見作文篇2

　　成績并不能代表一切，我眼中的你，很優秀。

　　――題記

　　你的英語不好，老師讓我當了你的師傅。

　　剛教你時，你居然讓一向耐心的我近乎發狂：會把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不住；語法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

　　但成績這樣差的一個你，卻有顆善良而細膩的心。

　　教了我們一個多學期的英語老師即將被調走，深諳班級同學依依不舍之情的你鄭重其事地問我：“師傅，咱們給老師辦場歡送會吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計劃，還給我安排任務。我不禁笑了，原來，我的徒弟也是個不差的領導者呢！

　　有了我的支持，你說干就干。于是，在那一個個清晨，午后，課間，教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時已臨近期末大考，因為這件事，成績本就不算樂觀的你更沒了時間復習，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執拗地一定要自己完成。

　　總算熬到期末考結束，你拉著我去把準備好的PPT，作文，禮物都送給老師。“我知道改變不了什么，但這是我們的心意。”你如是說。

　　我教給你的只是英語知識，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動。

　　別人跟我打打鬧鬧時，你會把我擋在身后，沖對方喊：“你怎么能打我師傅呢！”我傷心郁悶時，你會比女生還細心地安慰我；你通過自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來感謝我；永遠也忘不了你說“只要你不轉學，你就一直是我師傅。”的堅定……

　　與其說我是你的師傅，不如說我們都在向彼此學習。你的善良，真誠，細心都是我所欣賞的美好。成績并不能代表一切，遇見你，真好。

初中遇見作文篇3

　　從某種意義上來看，世間萬物，一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命，而我遇見了你，改變了我。

　　遇見老師

　　初一，我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時，她穿著一身休閑運動裝，甚是美麗。她是我們的英語老師，幽默風趣。每次上課時總是先和我們開一些玩笑，再引出主題。有時一個單詞可以在好多句子中作謂語，非常萬能，于是老師就把這個詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來，我們不僅在學習中得到快樂，還在快樂中學會學習。

　　還有一次，老師在播放課件時，無意中用土話問我們，我們腦子靈機一轉，于是也用土話對回去，頓時全班哄堂大笑，真是太有趣了，連我們冷面男也變成暖面男……時間過得太快了，

　　就這樣快期中考試了，同學們都像熱鍋上的螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的心態也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語成績竟然第一，真是太激動了！此后的每次考試，我們英語總是穩居年級第一。

　　感恩遇見，讓我遇見了你，讓我愛上了英語！

　　遇見同學

　　在我的成長路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長長的，如瀑布般的頭發，大大的眼睛會說話。上初中時她去了運城，跟我不在一個學校，不過不要緊，我們還經常聯系。猶記得小時候放暑假時，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的樂園吧！我們有時爬在樹上摘果子吃；有時團伙作案，一個人爬在樹上放哨，另一個人偷偷摘葡萄；有時我們還會在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時我們在村里的最陡坡上，一直騎滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時在村中戲臺上，趁著沒人高歌幾句，別說有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開心。

　　感恩遇見，讓我遇見了你，讓我無比快樂。

　　我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時光，感恩遇見。

初中遇見作文篇4

　　明星出書早已不是什么新鮮事，有人出書是為了出名，有人是為了賺錢，也有些人會把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開給讀者看，然后打上“勵志”的標簽，說到底無非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環。

　　但陳坤不同。

　　陳坤，作為國內的一線演員，出道十幾年，早已由《國歌》中的那個青澀小生成長為現在的影帝。更可貴的是，演戲之外，他還熱心于公益和慈善事業，因此被聯合國兒童基金會任命為中國大使。20xx年，他發起了“行走的力量”公益活動，呼吁人們走出去，帶回正面的力量，于是便有了這本書。

　　行走，之于早已習慣追求高效率和快節奏的我們，顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認為：只要你行走，就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”，而用一年的時間，帶領十名志愿者去西藏行走。費勇教授在序言中寫道：“這不只是一本明星寫的帶有自傳色彩的書，更是一個在世間行走的人老老實實的心靈告白。這本書也不僅關乎心靈，更關乎現世人生，關乎如何看待這個世界，看待這個無常世界里的命運變幻。”可見之于陳坤，行走更像是一種修行。因為正是在行走中，他不僅讀懂了生命的真諦，也讀懂了內心深處那個最真實的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中，在各種關于親情與友情、家庭與事業、名利與信仰的紀錄中，一步步地走近這個長相憂郁的大男孩，走近行走的力量與美麗。

初中遇見作文篇5

　　在櫻花開放的季節，你我是否還會再相遇？——題記

　　又開學了，沒錯，校園外的櫻花已經開了，我站在櫻花樹下，將兩頰的發攏在耳后。一個女孩闖入我的'眼簾，在看見我那一瞬間停了下來看著我笑，臉頰上兩個深深的酒窩看著好可愛！我看著女孩微笑，走過去抱住女孩說：“好久，不見……”

　　是了，那是你啊，陪我哭陪我笑，陪我度過六年光陰的你，那路邊的櫻花見證了我們恒久的友誼。友誼，我以為朋友一起玩，一起笑，是你讓我明白了，友誼的，真諦……

　　“你們倆個，到底是誰改錯了卷子？知道那個同學滿臉淚水找我哭訴時露出的身上的淤青有多少嗎？到底是誰？我今天非懲罰她不可！”老師言辭激動地說。事情得從考試那天說起，那天考試了，老師叫我們幫忙批改試卷，其中的一份由于我的失誤改錯了很多分，老師說拿回家家長簽字，卷子的主人因為我的失誤，分太低被家長打了，后來才發現分改錯了，于是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒回過神，老師接著說：

　　“誰都不承認嗎？那好，你們倆個……”“老師，是我。請您懲罰我吧。”你來了口。老師看著堅定的你和茫然的我，愣了一下，又恢復眉頭緊鎖的面目：“好，你給我做一個月的清潔。”事情告一段落，出辦公室時，老師拍著我的肩，看著走出辦公室的你說：“我以為是你，原來是她，唉！”我心里滿滿的心虛

　　。我跑去問你為什么替我頂罪，你說：“沒什么，你我都一樣！”說完沖我笑了笑。人生得一如此朋友，無憾！

　　畢業了，我們又站在櫻花樹下，櫻花一如從前，一簇簇的，粉嫩得要緊！不知為什么，突然覺得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚里咽：“我們哭了，我們笑著，我們唱著畢業的歌，我們形影不離，難道就這樣，就這樣散了？”你笑了，沒有哭：“因為我剛好遇見你，就下足跡才美麗，所以我們都給彼此留下了最美好的回憶，我也不想分離，《剛好遇見你》這首歌用來象征我們的友誼，我們在這里留下十年的約定也算是‘十年的期許’，再相遇，我想我會記得你。”你說完這番話我流淚了，“風吹花落淚如雨”，呵，好像明白了。留給彼此一個擁抱，朝兩個不同的方向離去，默契般的沒有回頭，唱著《剛好遇見你》“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”唱到最后泣不成聲，才懂得相互擁抱到底是為了什么……

　　櫻花又來了，我去了上學的那條小巷，想著，我剛好遇見你的那天……

初中遇見作文篇6

　　我相信，所有的遇見，都是幸福的。

　　一張張陌生的臉在時間的沖刷下，漸漸開始有了獨特的輪廊，剛開始走進這個陌生而又熟悉的校園，總覺得女生都長一個樣子，男生也長一個樣子，完全分辨不出差異，當把名字陰差陽錯地安裝時，并沒有白眼和謾罵，而是微笑和自陳。

　　從那時我就知道，遇見，是幸福的。

　　我們是青春的代言人，看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力沖向瞄準的獵物，我也曾一度認為惡心而又殘忍，到現在才開始清楚，這不過是生存的手段，我們也是如此，優勝劣汰。也曾項羽般優柔寡斷，可是我徹悟了，斷言是青春的賭注，一步錯，步步錯。

　　就算老師將我們從睡夢中叫醒，我們也不曾埋怨，在課后仍會尊重他們，因為年幼的時期已離我們遠去，那些屬于我們的任性不曾記起，也曾放浪，也曾叛逆，但那些，都開始升華，成為我們的寶物。

　　就算父母將我們的黃梁美夢敲碎，我們也不曾惱怒，因為就算嘴上說著不樂意，其實在心里清楚地知道，自己也只是做夢而已，那些虛幻的東西開始被我們認清，我們不再無知，開始明白夢想的真諦。

　　我們回頭去看自己的成長道路，一天一天地觀望，以孤獨的姿態站在路邊，雙手插在袋子里，看著很多很多人從我身邊面無表情地走過，他們拿著飲料，拿著課本，拿著公文包。他們行色匆匆的樣子，把我們襯托得像個游手好閑的人。偶爾會有人停下來，朝我們微笑，燦若桃花，我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄的照著我，變成我生命里的光源。

　　小時候，我們總是哭著哭著就笑了，而現在，總是笑著笑著就哭了。

　　可是，我們要學會笑著哭……

　　所以，我相信，所有的遇見，都是幸福的。