春天初中作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的春天初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天初中作文1
春天柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……
第一聲鳥鳴,從樹林那頭傳來,清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來,近在咫尺,就在頭頂的某個方向,在樹葉間,在嫩芽兒里,順著枝椏奔放起來。緊接著,第三聲,第四聲……整個林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里,任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間,陽光成了一條條金線,織著耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽光的懷抱里,拼命表現自己,表現一場爭先恐后的舞蹈。就這樣,陽光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭先,卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花,期待與她有一場春天的對話,可她瘦瘦的身子,又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過,她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。
林子外是一條河,我的母親河。河水在漲,浸過泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小島。她已經忘了去冬的那場冰凍,忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著,舒緩地向前流動,帶著春天的氣息,映著河對岸一坡一坡的金黃,那么愜意而張揚。
春天初中作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至,用她的芊芊玉手一揮,整個大地都變得生機勃勃,充滿著春的色彩。
春雨淅淅瀝瀝的下著,春的氣息擴散在天地間,使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳,從濕潤的土地里探出頭來。看著悄然而至的春天,不禁笑了,用力舒展著沉睡已久的身體,盡情享受著春雨的滋潤。
花兒們也不甘落后,她們綻放出嬌艷的花朵,爭奇斗艷,美不勝收:細長的藤葉上,是一朵朵淡紫色的紫藤花,微風一吹,她們也跟著搖曳,就像從天上墜落到凡間的仙子;嬌艷的木棉花也不甘示弱,看!樹上的一朵木棉花已經悄然綻放,即使是一枝獨秀,魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……
再看看校園的衛士——大樹!那兒也已經有了春的味道:晃傘楓的葉子蒼翠欲滴,那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨;枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭,猶如繁星點點;狐尾棕高大而筆直,羽毛狀的葉子隨風擺動,就像狐貍的尾巴在晃動,栩栩如生;剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著,在不久后也能撐出一片天地……
水池里,小蝌蚪在水中歡快的暢游,仿佛在為春天的到來感到喜悅,連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色,散發出誘人清香。
讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節盡情享受吧!
春天初中作文3
一年有四季,我最喜歡的就是春天。春天萬物復蘇,天氣不冷也不熱。驚蟄節氣一過,一切都有了生機。
早晨,我慢慢地走進美麗的校園。冬去春來它不再那么單調,剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園里的廣玉蘭已經起了一個個淡粉色的小花苞,有的挨挨擠擠的,有的看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開兩三片花瓣,真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉,十分可愛。
我和好朋友一起尋找春天,我驚喜地發現,又小又矮的木叢不再光禿禿了,而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹,它原來有好多大大的葉子,粗粗的枝干,而現在它的葉子好似又大了一圈,顏色有點深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇里。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。
我們最喜歡下課時在小操場跑步,偶爾抬頭,仰望著湛藍湛藍的天空。天上飛的東西也不少呢,小的是燕子,大的是大雁。它們都從南方飛回來了。
每逢課間,我總會和好朋友一起坐在石頭上,撫摸著花壇迎春花剛長出來的嫩葉,聞著它淡淡的花香,心中贊美著它。遠遠地看見老師們在操場上慢慢地走著,男同學在玩“槍戰”,大部分女孩在教室里玩。
與冬天不同,春天的校園悄悄發生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點都沒變,依舊像校園里的士兵一樣。
這就是我們春天的校園,這就是春天的舜耕小學,處處充滿了春天的氣息。
春天初中作文4
春天在哪里?春天在田野里,春天在花園里;春天在大街邊、馬路上;春天在人們的衣裝上。
春姑娘走到哪里,那里就會重現生機。春風喚醒了楊柳:楊絮像絨絨的毛毛蟲一樣鋪滿樹底,枝條上布滿脹脹的苞芽;柳條由黃變綠,像害羞少女垂下長長的柔發。野草在春風的感召下脫下舊裝,換上新衣。
春天在公園里,園丁培育的觀賞花兒盛情開放,顏色豐富多彩。瞧!那些蝴蝶花,有粉的,有藍的,有紫的、有紅的。最有趣的是黃色花朵中間點綴著黑色的斑紋,像一只只呼之欲出的蝴蝶一樣!
春天到了,不同的樹木也先后開花。白玉蘭花潔白無暇,花瓣圍著花蕊,一朵、二朵、三朵,許許多多陸續在枝頭綻放,此刻,滿樹像掛上了一只只冰燈一樣,很有點冰清玉潔的韻質!
這邊白玉蘭開花了,那邊梨樹也開花了。白玉蘭花雖然比梨花大,但是梨花又小又白,密密麻麻,數量遠比白玉蘭花多。哇!十幾棵梨樹枝連枝競相開放,那景象讓我想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美妙詩句!
當然,那邊成群的桃樹更是急不可耐,和梨花一樣,層層疊疊堆滿枝頭。只不過桃花是粉色、紅色而已!在春風中,它們好像變成了數以萬計的小精靈,不停地眨著小眼睛。
你找到春天了嗎?我已經找到了!
春天初中作文5
春天到來了,小區中的綠葉們脫下了深綠色的棉襖,穿上了翠綠色的夾克,迎接這惹人喜愛的春。
春之雨
春天雨是細的、是密的、是涼的。春雨滋潤了口渴的花草樹木;喚醒了所有在冬眠的動物;洗禮了新生的植物。
它無聲的洗著這個世界;他無聲地昭示春天;她靜靜的滋潤著土地。它讓世界煥然一新;他讓春天隨之到來;她讓土地從新濕潤。它讓這個世界重新干凈,漂亮了起來。
春之綠
春天就的綠是翠的,是新的,是亮的。春綠的翠使眼中的霧霾消失不見;使鼻中吸到了新鮮的空氣;使心中的憂愁,煩惱拋之腦后;使耳中得到了一絲的寧靜;使腦中得到了片刻的休息。
它讓干枯,無葉的樹枝有了新的生命;讓這個單調,乏味的世界多了一絲色彩;讓這個冷漠,無情的時代多了一點溫暖。
春之天
春天的天沒有想象中的湛藍,有的,只是一成不變的白天,使天空變得乏味,變得無聊。還好,天并不是孤獨的:鳥兒紛紛向北飛去,回到家鄉;五顏六色的風箏在空中自由的飛翔。
春之人
春天終于來了,人們紛紛走出了房屋,呼吸到這久違的新鮮空氣,走到了這個長期沒有來到的天地,臉上也綻放出消失的笑容。他們看到這煥然一新的春天;看到這久違的春天;看到這百花爭艷的春天。他們,笑了。
冬天走了,春,他回來啦!
春天初中作文6
聽,淅瀝、淅瀝、淅淅瀝瀝,是誰在吹響這小喇叭?看,小樹們剎那間吐出了綠綠的嫩芽,又是誰創造了這般美景?
啊!那珍珠般的小雨點從白云媽媽的懷抱里跳了下來!熙熙攘攘、爭先恐后,唱著歡樂的歌,跳著愉悅的舞,四處飛灑著它們的身影。
春雨飛到了果園,落在葉子上,洗凈了葉子上的灰塵;落在樹腳下,幫助果樹快快成長。它祝愿果園里的每一個成員:“希望你們的果實長得又大又好!”
春雨飄進了花園里,給枯萎的花兒輸送了營養。花兒姑娘們重新抬起了頭,競相展現著自己的美,供人們觀賞。它對花園里的每一朵花兒說:“祝愿你們越開越漂亮!”
春雨來到了干旱的山區,給人們帶來了生命的源泉。于是,老人、孩子、男男女女,個個在春雨中手舞足蹈,歡迎這春天的使者。春雨心里很舒暢,問候道:“祝愿你們每一個人都健健康康!”
春雨落進田野里,把幼小的麥苗喂了個飽。麥苗們喝了這甜甜的雨露,長得又壯又高。春雨對農民伯伯微微地一笑:“農民伯伯,等到秋天來到,這塊田野將變得一片金黃!”
春雨跳進了馬棚,給馬兒洗了一個痛快的澡。疲勞了一個冬天的馬兒,在春雨的擁抱下,立即變得精神起來。春雨撫摸著柔順的馬毛,輕輕說道:“希望你睡的香、吃得好,為主人立下大功勞!”
春雨進入家家戶戶的院子里,帶給孩子們歡笑。小伙伴們在水洼里踩著水、打著水仗,春雨和孩子們一起嬉鬧,也留下了它的祝福:“祝愿你們天天都開心,永遠不煩惱!”
啊!多好的春雨啊!它讓大樹喝到了第一滴甘露;它讓花朵添上了第一縷色彩;它讓荒山涂上了第一抹翠綠;它更讓人們感受到了第一絲春天的氣息!作文
春天初中作文7
我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個萬物復蘇,充滿勃勃生機的季節里,讓我帶領大家一起走進春天。
春天是萬物復蘇的季節,冰河開凍,大雁歸來,小草變綠,樹木發芽,人們也漸漸換上了春裝,臉上蕩漾的是春天的笑容……一切的一切都是充滿活力、生機盎然。春天是一幅綠色的圖畫,春天是一種溫暖的感覺,春天是一份愉悅的心情……
我眼中的春天是老師的一句鼓勵,當我心中的花花草草遭遇“倒春寒”的時候,當我進步的腳步遲緩的時候,老師的鼓勵就像一瓢清水,讓那些花花草草有挺拔腰桿,顯得格外精神;老師的鼓勵,就像吹響了進軍的號角,讓我邁開大步走向遠方……
我眼中的春天是媽媽的一張笑臉,當我遭遇挫折,信心被埋葬在厚厚的冰雪中時,那張笑臉就像一縷燦爛的陽光,將那冰雪融化,讓我帶著找回的自信,昂昂然、蓬蓬勃地笑迎生活……
我眼中的春天是父親的一次叮囑,當我陷入困惑,迷失方向時,那叮囑就像是一束閃電,劃破烏云,驅走黑暗,讓我重新看到前方的燈塔,向著目標前行……
我眼中的春天是朋友的一句祝福,當我成了一只落單的大雁,那祝福就像是傳來南方春暖的信息,讓我振翅飛翔,趕著和親密的伙伴團聚,我的心不再孤單……
我眼中的春天是大自然的綠色和生機,是老師播撒的“潤物細無聲”的春雨,是親情綻放的最美麗的花朵,是伙伴們向我伸出的一雙雙友善的手。
春天初中作文8
春在田疇,松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發,展現出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱,如母親的乳汗,與土地和麥苗的血液交融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園,紅杏流水,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳
春天是一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的拱動的力,樹木拔節的暄響的節奏;春天是透明純凈的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。
冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。
春天初中作文9
春踏著輕輕的腳步來了。
存著絲絲冬意,渲染了一切。風在翩翩舞動,在山坡的另一邊,躺在青草的浪尖,把每一份感受放在云端。
我走出去。在空氣中彌漫著香甜的氣息。花的微笑牽來春天的聲音,種下微笑的小花,春天就會在指間跳動。伸出手指,在空中滑過,一條淺淺的印痕,擴開,淡了,淡了……
云在跳動,與扭曲自己。天空開始第一奏鳴曲。當雨細時,不打傘,一切都不一樣,徘徊在意念中。絲絲,絲絲,落下。泥土的清香透著頑皮,一切都綠了。雨,停了,房檐開始第二奏鳴曲,滴,滴,濺起自己心里的漣漪。一場小雨結束,感受一點一滴涌上心頭,一汪汪的水是留下的痕跡。這場雨清刷了一切,包括自己,從頭到腳,都清了,清了……
東邊升起光芒,陽光在跳動。春陽不是暖,是暖中透著一股涼意,一點點,一點點的;使每次出現侵滿新意,當每一縷沁入心脾時,那股涼意,使一切輕飄飄,一中特殊的情感存在心里。
當轉了一天的太陽撒下最后一片光暈,云間螢繞的是韻味。當星星探出頭時,泛著深藍。靜了,靜了……
山間云霧繚繞,總是帶著朦朧,就像春的一種捉摸不透的憂郁,風中輕撫著,略帶著一種傷感。
我筆下舞動色彩,總會有一些遺憾,就像春總會留下一點美好,讓我去體會,感受。
春天初中作文10
“一年之際在于春”,春是一年中的開始;春是萬物生長的開始;春是農民朋友們忙碌的開始。當春風吹拂著大地,冰熔化了,草發芽了,花漸漸開了,真是一番好景象。正是因為有這么多的景象,詩人們才寫下了那么多描寫春的詩句,我喜歡春!
“野火燒不盡,春風吹又生”,春風用她那無窮的力量,吹綠了大地,吹紅了花朵,告訴人們春天到了。“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”,春天到了,小草綠了,這使小鳥兒們有了更多的快樂天地,他們在樹上唧唧喳喳的叫聲,好象快樂活潑的小孩,他們在樹與樹之間快樂的飛舞著;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,“陽春布德澤,萬物生光輝”,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,芊芊的草跡,暴露出春的來臨;“客路青山外,行舟綠水前”,春的來臨讓我們周圍的風景更加美麗。這些詩句,讓我們的心為之蕩漾,快樂的心情因為有春的陪伴。
然而,有些詩人感慨世態人情的詩句,讓我們不得不傷感。“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”,它使人們在充滿希望的春天也感到傷感;“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”,讀到這樣凄涼的詩句,我們怎能不感到惆悵。
春不象秋那樣凄涼,不象夏那樣炎熱,更不象冬天那樣寒冷。它帶來的是溫暖,它把人們從寒冷中帶出來,領你走向那收獲季節。然而,有些人更喜歡秋天,因為秋是收獲的季節,但我想說的是,如果沒有春的付出,就不會有秋的收獲;沒有春的碧綠,就不會有秋的金黃。所以,只有有了付出才會有收獲。我喜歡春天,喜歡碧綠的小草,喜歡春天剛開的花朵,喜歡在春天流淌的小溪......它們讓我感受到了生命的延續、希望的存在,我喜歡春!
春天初中作文11
我們生活在春天里,想要尋找春天非常簡單,隨時可見,可聽,可嗅,可以觸摸。
看到春天,棵棵小草努力的汲取營養,費力的破土而出,將自己綠的一面展現得淋漓盡致。朵朵鮮花吸收著陽光儲存著活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情況下,悄然綻放,散發著誘人的芳香。白楊樹發芽了,長出了綠色的葉子。松樹發芽了,長出青嫩的松針。連翹花一朵又一朵,一個個的黃色的花,特別喜人。
聽到春天。你聽這是昆蟲的大合奏,里面有蛐蛐和蚱蜢的聲音,是由許多不知名的小蟲子組成的。可愛的麻雀嘰嘰喳喳的歌聲,勤勞的蜜蜂嗡嗡的采蜜聲,歸來的燕子的展翅聲,冬眠的青蛙呱呱的叫著,這些都是春天的象征。
嗅到春天,這是蚯蚓翻過的土地的濃厚味。這是草木發芽的新鮮味,這是樹的眼淚-樹膠的誘人味。草混合著土地的氣息是香甜的,而松樹發芽的氣息是苦澀的,油菜花的氣息是刺鼻的,這一個個不同的味道,都在傾述這一件事,那就是春天的到來。
觸摸春天,摸著松針,有點刺手,那些小芽小小嫩嫩的',摸一下小花,花苞柔順,花朵粉嫩。撥開草地,捉一只小蟲感受著它在我們手心中的活力,摸一下蘭花,花沒開,可我卻能感覺到它想要怒放的力量,這到處都有春天的氣息。
春天就在我們校園里,春天就在我們身邊。
春天初中作文12
時光荏苒,從立春起,天氣就在一點點轉暖。時間總是在不經意間從我們手中溜走,從不給我們挽留的機會。正如孔子所言:逝者如斯夫,不舍晝夜。
人們脫掉了厚重的外套,如同花骨朵兒褪下綠色的花衣露出鮮嫩的花朵一般。小草也掙脫了泥土的束縛,爭先恐后地從泥土中擠出來,試探性的露出小腦袋,展現它的勃勃生機。陽光普照著大地,用自己的溫度融化了萬物冬日殘留的寒冷。每個人都在忙碌著,想在這個播種的季節里撒下一顆顆飽滿而優質的種子。每棵樹都在忙碌著,修復去年冬日里的傷,以便今年更好的生長。每朵花都在忙碌著,想在綻放于世的前期,把自己打扮成最美的那朵。可愛的小生命們經過冬日的漫長醞釀,都迫不及待的想綻放自我,化開冬天殘留的寒冷。
一切都在無聲息的變化著,上周樹上還是光禿禿的,這周有些樹上已經冒出了些綠芽,下周或許就含苞待放,再下周可能就百花齊放了,然后會不會不用許久就凋謝了?我不知道。只是沁人心脾的花香融進了我的血液中,化在了我心里。
那些植物,它們也許沒有艷麗的外表,沒有芬芳的氣味,但卻有著頑強的生命力:野火燒不盡,春風吹又生。沒錯,就是草。嬌小的草芽從厚重的泥土中鉆出來,不僅完成了自己破土而出的心愿,也為融化中的大自然貢獻出自己的力量。
再看那些剛剛萌發出新枝的大樹。它們似乎是世間普通的存在,但又扮演著重要的角色。它尋常卻又美好,濃密樹葉的縫隙中透出的縷縷陽光激起了人們探尋的欲望;苛刻卻又無私,把自己歷盡千辛萬苦長成的粗圓樹干奉獻于人類……高貴的靈魂是無法用語言描述的,我的笨筆也只能寫出它在這初春中與與眾不同的生機。
一點一點的,大自然擺脫了寒冷的隆冬,漸漸化在了溫情萬物的懷抱中。
春天初中作文13
春在冰河淙淙流淌,麥苗伸出了嫩綠的芽,大地醒了,萬物復蘇。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……花吐出小小的花蕾,一棵棵小樹伸出了一個一個小綠苞,小河在岸邊奏著春天的音樂,每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。一個個螞蟻出來了,一陣春風吹來,我看見了春姑娘在空中飛舞,小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”蘋果從樹上掉下來了,桃花也迫不及待綻放出它的美麗。柳樹在春風中擺著他那纖細的頭發。陽春三月,走在路上的行人臉上也喜氣洋洋,人們都脫掉了厚厚的衣服,讓人覺得神清氣爽。田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。
不知什么時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。
一年之計在于春,我們這些莘莘學子應該在這大好時光好好學習,天天向上!
春天初中作文14
呀!怎么回事?剛一打開門窗,那種輕盈、含著清香的風,一陣又一陣的撲打在我身上,把我的心里換了一個模樣!呀!怎么回事?操場上的光禿禿平地怎么探出好些綠色的東西呢?原來是綠寶寶們都迫不及待的出來了。仔細看看,哦原來春姑娘飛來了,想找大家出來“玩”呢!
剛聽到這個消息,桃花竟迅速爆開爬滿枝頭,用那甜美香味和美麗的粉色顏色向春姑娘直招手!
有些樹也等不及了,立刻從枝條里蹦出來了,春姑娘一吹,給樹換上了一件新衣裳。仔細瞧瞧,還有一位小成員沒出來,竹筍媽媽,親切的叫到:“春姑娘來了,怎么?還不出來向她招招手?”小竹筍說道:“哎呀我好困,讓我再睡一會兒吧。”春姑娘看見了笑著說:“小竹筍,大家都出來做游戲了難道你不想陪陪我玩嗎?”小竹筍笑起來:“好吧”于是,一塊幾尺見方的土地,爬出來了小嫩芽。
雨,噼里啪啦的下了起來,大地的'生命們有所旺盛,他們都高興的喊道:“春雨來了春天了,萬歲。”柳樹在雨的沐浴下,輕輕梳理它的美麗的頭發。瞧,玉蘭花也在雨中散發清香,還高興的給春姑娘說:“春姑娘謝謝你給予我們的沐浴。”春姑娘也笑了笑繼續去幫別人了。呀,茉莉花,洗干凈自己,盛氣凌人的展現自己潔白的身姿。這時,日本的國花——櫻花。它也不能放任茉莉花隨意胡鬧,一下子開滿整棵樹,散發清香,就如一個散發香味的粉色大球。
“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”春天是美好的季節,春天是萬物旺盛的季節,春天是美麗的季節,春天也是花兒們爭奇奪艷的最佳時節!
春天初中作文15
春天,又和以往一樣光臨大地,把在寒冬中沉睡的萬物喚醒,讓它們在水里暢游,在地上奔跑,在天上翱翔。春天的水不像冬天那樣寒冷,沒有生意,又不似炎熱的夏天中水要被曬得熱乎乎,讓人汗流浹背。涼涼的春水流過指尖,好像習習涼風拂過手指,水中植物、動物都在這明鏡般的水中享受春天的樂趣。
踏上春天的土地,小花在微風中鞠躬,小草把我的腳環抱,灌木拍著小綠手掌,喬木發出唰唰的歌唱,一派生機盎然的景象。樹苗沖破土地,綠芽長上樹梢,哦,萬物期盼已久的春天在地上萌芽了。
春天在天空上也表現得淋漓盡致,天湛藍湛藍,風中飄著一些云朵,小鳥成群結隊地在樹之間、云之間、池之間飛翔。云被風一吹,立刻變化出了各種各樣的形狀,在空中飄來飄去,有時形似綿羊安閑;有時好似群馬疾馳;有時好像小狗嬉鬧。變幻無窮。
人們在無限的春色中播種,盡情沐浴燦爛的陽光,他們脫去厚重的棉衣,在山上踏青;在運動場上飛馳;在棋盤旁對弈。春天里,人們總是自由自在、無拘無束的。
春天,是復蘇的季節,也是多變的季節。一年之計在于春,我要珍惜春天,我愛春天!
指導老師評語:
小作者按從地面到天空的順序條理清楚地寫出了春天給萬物帶來的勃勃生機,擬人、比喻、排比手法的運用更展現了春之美。
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