一路春風(fēng)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的一路春風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一眨眼,十三年過去了,我已從哭哭啼啼的嬰兒成長為一名獨(dú)立自信的中學(xué)生。在這成長的路上,春風(fēng)伴我走來。
一路春風(fēng),是家人的關(guān)心和呵護(hù)。原來因?yàn)榭偸琴嚧玻刻煸缟隙际菋寢尳形移鸫采蠈W(xué)。清晨,陽光透過窗子灑在潔白的床單上,我剛從昨夜的睡夢中醒來,迷迷糊糊的睜開眼睛,媽媽的'大嗓門便在我的耳旁響起:“起床了!”昨晚還放在床邊椅子上的衣服也已平靜地躺在床上,我的枕邊。我有點(diǎn)不滿地哼了一聲,轉(zhuǎn)過身子,打算再睡一下。廚房里傳來了微波爐加熱的聲音,一絲淡淡的早餐香味飄入我的鼻中。我濃濃的睡意也淡了一些。媽媽又走了進(jìn)來,升手抹掉滿額頭的汗,說:“快起床,不然又遲到了。”我便緩緩坐起,伸個(gè)懶腰,心中滿是暖意。
一路春風(fēng),是老師孜孜不倦的教導(dǎo)。小學(xué)低年級(jí),我總是不做數(shù)學(xué)作業(yè),對(duì)數(shù)學(xué)老師的要求也總是不在意。終于有一次,我被班主任叫到辦公室去,我已經(jīng)有很久沒有交數(shù)學(xué)作業(yè)了。本以為她會(huì)將我劈頭蓋臉的罵一頓,沒想到,班主任只是平靜的看著我詢問了我一些情況,她扶了扶眼鏡,皺著眉頭說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)輕,不做作業(yè)或許還沒關(guān)系,以后隨著學(xué)業(yè)加重,不做作業(yè)怎么學(xué)得好呢?要……”她說了很多。我恍然大悟,從此再也沒有缺過作業(yè)。
一路春風(fēng),是陌生人在你需要時(shí)向你伸出熱情的援手。那天上完培訓(xùn)班回家,公交站旁,一輛公交車駛來,那正是我要坐的那一趟車。我翻翻口袋,可口袋空空如也,錢掉了。這里離我家還有幾站路呢,不可能走回去吧?我心急如焚,正在這個(gè)時(shí)候,有人拍拍我的肩膀,回頭一看,是一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶,臉上交錯(cuò)的皺紋寫滿了滄桑!靶∨笥,你沒帶錢吧,我來付吧!蔽疫@樣上了車。雖然我與她素不相識(shí),但她卻肯幫我,讓我很感動(dòng)。
雖然在這成長的一路上有不少挫折與困難,但來自不同人的關(guān)心和幫助還是如春風(fēng)一樣陪著我,使我感到溫暖,繼續(xù)走下去。
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