窗外初中作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的窗外初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外初中作文1
早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開(kāi)窗戶，深呼吸一下，給天空一個(gè)笑臉，給世界一個(gè)笑臉，太陽(yáng)出來(lái)了，又是新的一天。
站在窗前放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風(fēng)中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿了野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。往東遠(yuǎn)眺，還可以清楚地忘見(jiàn)湖水的粼粼波光，以及波光輝映下的國(guó)際大酒店。朝西南放望過(guò)去，新建的海關(guān)大樓巍然聳立，在晨光中展示著它的壯美。許多時(shí)候，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真好!
太陽(yáng)是窗外一道主要的風(fēng)景線。早晨，朝陽(yáng)緩緩升起，給人一種清新的感覺(jué)，感覺(jué)周圍的一切都散發(fā)著青春的氣息。中午，烈日當(dāng)頭，熱情洋溢，炙熱的溫度永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前。傍晚，夕陽(yáng)西下，讓人頓生失落感，可如果沒(méi)有夕陽(yáng)的隱退，又怎來(lái)迎接朝陽(yáng)的喜悅!
溫馨的感覺(jué)總是留在心頭，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真找!
窗外有四時(shí)不同的風(fēng)景。春天，草坪上小草還沒(méi)有邊綠，幾株迎春花和杏樹(shù)花卻爭(zhēng)相斗艷。夏天，陽(yáng)光照在窗外的樹(shù)葉上，映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹(shù)梢上輕輕拂過(guò)，或急速掠過(guò)，整個(gè)樹(shù)頂就動(dòng)起來(lái)，亮點(diǎn)交錯(cuò)閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀，從這棵樹(shù)飛落到另一棵樹(shù)上。從窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時(shí)候我就這樣久久地站著，默默地眺望外面的風(fēng)景。
窗外，永遠(yuǎn)充滿著新奇……
窗外初中作文2
窗外的梧桐葉落了，好像它也失去了精神。但……
教室里，老師還在嘰嘰喳喳的講得沒(méi)完沒(méi)了，一節(jié)課又過(guò)去了，想起前幾天的事，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己以陷入了害怕的沼澤。
老師在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的事而操勞著，大家紛紛都報(bào)名了，還差幾個(gè)名額，老師正在清點(diǎn)名額。老師看我只報(bào)了兩個(gè)，還幫我多報(bào)了一個(gè)800米。我可懵了，跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)，800米，可不是小數(shù)目，有多遠(yuǎn)？半個(gè)世紀(jì)左右吧，我可得準(zhǔn)備準(zhǔn)備，繞地軸一周。老師和同學(xué)們說(shuō)了她的想法，大家哄堂大笑，留我一個(gè)人傻傻而又尷尬的呆著，我的復(fù)雜情緒卻在臉上表露無(wú)遺，大家看了我有繼續(xù)笑，直到老師批評(píng)他們。老師離開(kāi)后，他們個(gè)個(gè)涌上來(lái)。問(wèn)這問(wèn)那“你可以跑800米嗎？”哈哈哈哈。我在嘲笑聲中默然走出。由于他們的嘲笑讓我害怕上體育課，可馬上就是體育課了怎么辦…
老師讓我們跑800米，跑到中途，不中用的我摔倒了，我堅(jiān)持跑下去，跑的上氣不接下氣，后來(lái)老師教我們?nèi)?jí)跳遠(yuǎn)，我不大會(huì)跳，我只記得，我怎么忍著疼痛去跑，怎樣強(qiáng)迫自己跳，卻惹來(lái)同學(xué)們的大笑，而我又是怎樣忍著淚水！
我不敢和任何人說(shuō)出我的心聲，是他們的笑聲毀了我的自信，消毀了800米前進(jìn)的道路，這800米遠(yuǎn)途的桂冠或許真的是遙不可及，只有汗水的起點(diǎn)，卻沒(méi)有成功的終點(diǎn)。我的雨天沒(méi)有彩虹。
看著窗外，那偌大的操場(chǎng)，我要隨風(fēng)奔跑！
窗外初中作文3
不知不覺(jué)，突然覺(jué)得在寢室呆的日子太久了，久得讓自己感覺(jué)就如同在監(jiān)獄中的孩子般。其實(shí)是懶得很，而不愿意去看看這個(gè)花花世界，或許這個(gè)繁華的世界不屬于我們這一群郁悶的人。總是在床上躺著，把玩著早已玩厭的手機(jī)。打開(kāi)手機(jī)，習(xí)慣性的就上線了，但是為什么上線卻是一個(gè)謎。爬下床就到窗前看看，看看這個(gè)校園還會(huì)有讓我驚喜的事情了嗎？
窗戶是不美麗的，不過(guò)很慶幸的是不會(huì)像別的寢室那般被鐵網(wǎng)給籠住了。至少我還能看到外面那么一兩點(diǎn)綠色，而不是冷冷的墻壁。那點(diǎn)綠色要是在家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)，可是在這里仿佛變得金貴了。厭了，不行的，那是我能得到的唯一的綠色了。不能說(shuō)愛(ài)i，但是離不開(kāi)。
室友總是有自己的事情的，誰(shuí)會(huì)看待你的郁悶?zāi)兀颗紶栍袝r(shí)他們?cè)谕饷胬哿嘶貋?lái)或許就關(guān)心你了�？墒嵌际鞘軅牡娜嗽趺搓P(guān)心，所以更愿意站在窗前看著那熟悉的環(huán)境，靜靜的思考自己的人生。城市很繁華的，但是能說(shuō)是很美麗嗎？我不能判斷了，因?yàn)槲以诔鞘挟?dāng)中了，但若是要被送回農(nóng)村會(huì)舍不得的。窗外那片白色的天空一直沒(méi)有變化，但是我變了，變的浮躁不安了。變得兒時(shí)的伙伴不認(rèn)識(shí)我了，同時(shí)我也不認(rèn)識(shí)他們了，都不相互認(rèn)識(shí)了。
或許這個(gè)社會(huì)變得速度真的太快了些，但是那又能怎么樣。窗外的風(fēng)景能有什么變化呢，或許綠色沒(méi)有了。那么心里的那種向往呢，也沒(méi)有了吧�？偸怯X(jué)得自己不能融合這個(gè)社會(huì)了，但是我在這里生活著。
窗外初中作文4
鄉(xiāng)下的窗外和城市的窗外是不一樣的。
城市的窗外是千篇一律的，高樓、或未建成的高樓。相比之下，鄉(xiāng)下的窗外就可愛(ài)多了，至少，還能看見(jiàn)田野。但要說(shuō)鄉(xiāng)下都是美的，那也不盡然。還好，我家的地理位置還算不錯(cuò)，雖然沒(méi)有什么令人驚艷的`景象，卻也是村里處處都有的風(fēng)景。
這幾天總是下雨，透過(guò)窗外，看到最多的就是雨水。大雨加上狂風(fēng)，一起撲向窗戶，形成了條狀的水流，天色也陰沉沉的，明明前一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒就變得烏云密布，看起來(lái)甚是可怖，不過(guò)眨眼間，院子里已經(jīng)水流成河，院里幾株嬌花一改往日明媚的樣子，被狂風(fēng)暴雨打擊得失去了信心，蔫蔫兒地低下了頭，像是在投降。雨水耀武揚(yáng)威地拍打著地面，奏出一曲戰(zhàn)歌，天空變成了灰色，好像是在為花朵悲哀。我有些不忍心，移開(kāi)了視線。
另一扇窗外則是完全不同的景象。明明天也是灰敗的，入目卻是一片綠，雨水好像也是綠的，應(yīng)該是被染綠的吧。雨越大，綠意就越濃，生生將那充滿肅殺之氣的大雨轉(zhuǎn)換成了充滿生機(jī)的甘露。葉子被一次次擊倒，又站立起來(lái)，狂風(fēng)與大雨并未給樹(shù)造成一分一毫的傷害，大雨過(guò)后，樹(shù)會(huì)更加強(qiáng)大。
一場(chǎng)雨，兩扇窗，有著兩種不同的遭遇。對(duì)于花而言，大雨是鋪天蓋地、毀滅性的打擊；對(duì)于樹(shù)而言，大雨是不痛不癢的小打小鬧，會(huì)成為自己成長(zhǎng)的助力。對(duì)于你來(lái)說(shuō)困難的事，在別人的眼里可能就是家常便飯，困難的大小完全取決于自身。
窗外初中作文5
滴答滴……哎，窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)好多天了。
不知道怎么的，我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐，使人動(dòng)情，使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺(jué)就是沉靜的。秋雨沒(méi)有春雨的柔和與嬌媚，沒(méi)有夏雨的熱烈與粗獷，卻比冬雨富有色彩。
此時(shí)的我早已不自禁的走到了窗戶邊享受著秋雨給人帶來(lái)的靜謐。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。忽然，一滴小水珠濺到了我的手上，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，雨已經(jīng)慢慢地小了下來(lái)，此時(shí)在看看窗戶外面的景物，這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對(duì)大自然的景物是公平的。讓她們都穿著一身金黃色的衣裳，可是雨對(duì)她們卻是不公平的。雨給遠(yuǎn)處的山穿上了一件灰白色的裙子，并且還給遠(yuǎn)處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人，讓欣賞景物的人都在欣賞遠(yuǎn)處的景物“看遠(yuǎn)處的景物多么的好看啊’’一個(gè)小朋友對(duì)他的朋友說(shuō)到。在看看雨給附近的景物帶來(lái)了什么，無(wú)非是給她們洗了個(gè)澡，把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒(méi)有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天空也變得明亮了許多。不一會(huì)兒，天空飛起了許多小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，反佛在安慰她們說(shuō)：“你們不要傷心了，雨雖然沒(méi)有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你們還有我們啊，你們不要傷心了，和我們一起玩耍吧。天空中的鳥(niǎo)兒歡快的飛著，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒(méi)有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當(dāng)中，小鳥(niǎo)兒也飛走了。
或許雨就是這樣，給附近的景物帶來(lái)了悲傷，卻讓他得到了鳥(niǎo)兒的安慰。
窗外初中作文6
古老香樟樹(shù)，撐起一片天。
陽(yáng)光琉璃，卻不偏不倚的照在心房。忽然間想起那年這個(gè)季節(jié)曾說(shuō)過(guò)的，似乎也是在這樣寧?kù)o的時(shí)候。卻已是物是人非。
不禁意翻開(kāi)了過(guò)往，積蓄的記憶，瞬間在心間蕩開(kāi)，落的一地憂傷。
沒(méi)了時(shí)間的桎梏，卻還是倉(cāng)皇出逃。
葉離了枝，眼見(jiàn)著一地落葉。眼眸中忽然浮現(xiàn)那個(gè)因落花而哀泣的女子，“花開(kāi)花謝花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”
耳畔滑過(guò)一聲喟嘆，哀傷亦或無(wú)奈，對(duì)著一地的落花和那潺潺流水的芳心閘，吟出“冷月葬花魂”。
黛玉，那個(gè)讓人心疼的女子，曾多少次令我潸然淚下。
或許，那個(gè)結(jié)局，是最合適不過(guò)的吧。
“茜紗窗下，我本無(wú)緣，黃土隴中，卿何薄命”
這是不是就昭示著黛玉的結(jié)局呢？……
視線中若隱若現(xiàn)，白色的身影，被夕陽(yáng)拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
眼望樹(shù)蒙上了幾抹陰影，黯淡了春的顏色，我想初夏是不是會(huì)更加狂熱？？
蔚藍(lán)色的天沉淀成了深色，如同那些過(guò)往，被時(shí)光醞釀成了秘密一般�？赏麉s又不可即，最終讓時(shí)間埋沒(méi)，藏在心底，不愿割舍，卻也不愿想起。
陰影濃重，夜幕降臨，世界在這四方的視線里更加模糊，倘若我的眼中的世界，沒(méi)有局限，那么，現(xiàn)在眼里的風(fēng)景是不是，就會(huì)更美呢？？
低頭不語(yǔ)……離窗而去。
只是很喜歡，窗外寧?kù)o的初夏。
一種執(zhí)念。只是懷念。
窗外初中作文7
那扇窗并不古老，上面干干凈凈，一粒落塵也沒(méi)有。而窗戶所在的那棟樓又避過(guò)了鬧區(qū)。
透過(guò)窗，恰好可以看到一棵古老的樹(shù)，和那條雖寬闊卻車輛寥少的馬路。
那棵古樹(shù)早已高過(guò)樓頂，向四周投去尖尖地樹(shù)枝；那條馬路早已被灰塵覆蓋；汽車開(kāi)過(guò)，也無(wú)非只是揚(yáng)起一陣塵土，然后再落下。
透過(guò)窗，往往可以看到一年四季的變化。
總喜歡一個(gè)人呆在寫(xiě)字桌前，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看窗外…這樣繁瑣重復(fù)的動(dòng)作在我看來(lái)似乎有著神奇的吸引力。在這里，哪怕看著書(shū)也是一種享受。
秋天，那棵古樹(shù)漸漸黃了葉，葉子又慢慢地落了，落，落。
我當(dāng)時(shí)的心情也和古樹(shù)一樣，沉悶，煩燥……
……
窗外，迎來(lái)了銀色的世界，那棵古樹(shù)上，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子殘骸，看著那棵樹(shù)，心情卻又沉了下去。
嚴(yán)冬終于帶著風(fēng)雪揚(yáng)長(zhǎng)而去，春天也終究來(lái)了。很快，幾棵桐柏抽出了新枝芽。馬路旁的灌木叢也長(zhǎng)出了幾片嫩葉。
那棵古樹(shù)卻如同死寂，總不見(jiàn)一絲綠出現(xiàn)在它的枝椏上。
我越來(lái)越怕那棵古樹(shù)不抽綠，我從來(lái)沒(méi)有想到，也不會(huì)想到，那棵古樹(shù)在我心中已有了如此分量。
十幾天也只是過(guò)眼云煙，別的樹(shù)早已綠芽滿枝，可那棵古樹(shù)卻依舊死寂一般，再見(jiàn)不到夏天的繁枝嫩葉。
我對(duì)古樹(shù)失去信心：它是再也活不過(guò)來(lái)了。
又是一個(gè)早晨，我像往常一樣掀開(kāi)窗紗，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)古樹(shù)上，竟抽出了幾株綠芽。
快步奔到樓下，撫摸著它那粗糙的樹(shù)干，那飽經(jīng)滄桑的紋理，無(wú)不在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)真理；死神奪不走它的生命！
幾天后，樹(shù)上十分明顯的又多出了幾簇嫩芽。
……
又是一年春天，那棵古樹(shù)依舊遲遲不見(jiàn)新芽，可我卻不再擔(dān)心。
因?yàn)槲抑�，尋一抹嫩綠早已存留在我的心上。
窗外初中作文8
窗外藍(lán)天上，麻雀依然挺立在電線上，紅旗依舊映襯著天的輪廓。這讓我們又想起那些年，那個(gè)唯祖國(guó)與信仰不可辜負(fù)的時(shí)代。
飛，向著光亮飛翔。是個(gè)春天，春風(fēng)吹了萬(wàn)里，不問(wèn)歸期;明明是個(gè)春天，祖國(guó)的大地上卻染滿了紅色，奪目又殘忍。那時(shí)的中華大地，只內(nèi)戰(zhàn)，不抗日，多少人忙著找隊(duì)站，卻又辨不清這之中的是非真假。
幸好，至少還有他們。
從未像此刻那樣的清晰，淚水就在眼眶中急著涌出。是你，孑然一身踱在漫天風(fēng)雪中;是你，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)毅的笑容;是你，身陷囹圄卻毫無(wú)懼色。不知為什么眼中從未含有淚水，是不能，是不敢，是你們愛(ài)這信仰愛(ài)的深沉。
你們，暗夜里的潛行者，陽(yáng)光下的向日葵。縱然你們的嘴角總揚(yáng)著笑，荒誕而美好，卻不知是幾層偽裝之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面對(duì)各自的不同立場(chǎng)，誰(shuí)的信仰更為高貴?審訊室的鮮血何時(shí)換成了你的，只是再看不到那泛黃桌子上，溫好的一壺花雕。當(dāng)愛(ài)情遇上了戰(zhàn)亂，是否注定了無(wú)法善終?就算無(wú)關(guān)信仰，也總想要保護(hù)身邊之人。若有亦敵亦友的愛(ài)國(guó)志士相逢，結(jié)局唯有相忘于亂世江湖之中。
你們說(shuō)：我愛(ài)你，但我更愛(ài)我的信仰。
烽火依舊連天，家園遭受摧殘，有人死的落寞，有人死的孤膽，也有人一直在為戰(zhàn)斗做好犧牲的準(zhǔn)備。這一切，都源于——信仰，源于所有人都想見(jiàn)到的那片藍(lán)天。你們總在為了某些人不顧一切，或親人，或朋友，你們總在期待祖國(guó)變得強(qiáng)大，期待自己終有一天不再四海為家。
窗外的藍(lán)天，不知曾蒙受過(guò)多少本不屬于他的鮮血與煙塵，這血洗了的藍(lán)天，叫我們?cè)跄懿缓煤谜湎?
幸好，錦繡江山，國(guó)泰民安，這盛世，如你所盼，如你所愿!
抬望眼，麻雀叫，紅旗飄，窗外的藍(lán)天，依舊!
窗外初中作文9
晴朗的一個(gè)下午，我坐在窗邊，品嘗著剛沖好的一杯龍井，不覺(jué)心中蕩漾起一縷悲哀來(lái)。自我上了中學(xué)以后，窗外的美景早已不屬于我的了。一切美好，都只能用心靈去享受，即使是痛。
我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中嬉戲，在草地上打滾，但是，一下醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)永遠(yuǎn)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。每次夢(mèng)后，淚水總是浸濕了枕頭，久而久之，枕頭的味道咸咸的了，正如我心中的滋味。
春天到了，風(fēng)箏陸續(xù)上了天空，往常，在天空只總能找到我的那只顯眼的老鷹在天空中翱翔�？墒乾F(xiàn)在呢，老鷹早已斷了翅膀，快樂(lè)也早已被痛苦所埋沒(méi)。在這個(gè)春天，只有無(wú)盡的苦澀伴隨著有夢(mèng)的我。我也曾想父母提出過(guò)夢(mèng)，但都被他們用學(xué)習(xí)所否決了，說(shuō)去尋找夢(mèng)會(huì)誤了學(xué)習(xí)，心思會(huì)跑到外面去。可是，媽媽，一個(gè)有夢(mèng)的孩子才是真正的孩子！我現(xiàn)在才14歲，難道我的夢(mèng)就真的那么短暫?jiǎn)�？不可以，我要�?mèng)，我要去追求夢(mèng)，我不能繼續(xù)待在這所謂的籠子里了。我要飛，我要飛出窗外，我要去給老鷹安上翅膀，到田野中嬉戲，我要自由地在天空中飛翔，我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕，我要尋找夢(mèng)的春天。
可是，那畢竟只是我一時(shí)的想象，這一切即被學(xué)習(xí)所給的壓力所深深埋葬，那真的只是一個(gè)窗外的夢(mèng)。馬兒駝走了我的歌聲，壓力帶走了我窗外的夢(mèng)。
窗外初中作文10
窗，就像是一面鏡子，它可以反射出你內(nèi)心的世界，也可以改變你的心情。
這一天，我有點(diǎn)不開(kāi)心，一個(gè)人靜靜地坐在窗戶飄窗上，靠著窗，看著窗外，外面下著蒙蒙細(xì)雨。道路上沒(méi)有行人，也沒(méi)有汽車，小鳥(niǎo)似乎也停止了叫聲……整個(gè)世界都顯得格外安靜。
不知是幻覺(jué)還是錯(cuò)覺(jué)，也不知過(guò)了多久，窗外雨停了，彩虹像氣球一樣升了起來(lái)，透露出那五彩的顏色。道路兩旁的小樹(shù)小草都變成了水果味的小棒棒糖，云朵也變成了各種口味的棉花糖，家中的墻壁也都變成了美味的巧克力……就在這時(shí)，一只帶著香氣的糖果布丁鳥(niǎo)飛了上來(lái)，落在窗戶旁的樹(shù)枝上，嘴里銜著一塊大大的牛排，可能是把我認(rèn)成了她的孩子了吧……
我吃完了糖果布丁鳥(niǎo)的牛排，接著又騎到了她的背上，布丁鳥(niǎo)帶著我飛啊飛，飛啊飛，把我?guī)У搅艘蛔┥缴希前籽┌}皚的潔白世界好美啊，一片片雪花從天而降，翩翩起舞，我跟著雪花飛舞，不料腳一滑，從山頂上滾落，誰(shuí)知道居然一點(diǎn)也不疼，這還更像是落在軟軟的羽絨被大床上。當(dāng)我滑落到山腳湖面的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)湖面竟變成了我最愛(ài)的大型滑冰場(chǎng)，我可以在滑冰場(chǎng)上跳冰上芭蕾啦！不過(guò)那些可愛(ài)的小魚(yú)就只能被凍成雕塑咯！
突然，有一滴雨水落在我的鼻尖上，冰涼的感覺(jué)把我瞬間拉回到現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這一切，其實(shí)都只是我的想象，但這也讓我懂得了：原來(lái)通過(guò)窗戶不僅可以觀察到世界中的美，還可以通過(guò)觀察世界中的美來(lái)改變你的心情，在你傷心時(shí)借助它來(lái)尋找快樂(lè)。窗戶還猶如一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的魔杖，在心情變好的一瞬間，烏云就消失了。
窗外，可真是一個(gè)神奇而又美好的世界。
窗外初中作文11
世界上的窗有千千萬(wàn)萬(wàn)，窗外的風(fēng)景也各有不同。你看！窗外有竹、有菊、有梅、有如鏡的湖泊，有穿梭四季的風(fēng)，有春夏秋冬不停變換的美麗風(fēng)景。
春日的陽(yáng)光下，微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，蕩起圈圈漣漪；穿過(guò)湖邊的竹林，帶來(lái)陣陣清爽的竹香；掠過(guò)墻角的花圃，花香四溢，蝶舞翩翩。不知從哪里飛來(lái)一雙雀兒，飛進(jìn)竹林，振著羽翼，清脆交鳴。春季的窗外是清新而靈動(dòng)的，讓人暢快無(wú)比。
盛夏的炎炎烈日之下，淡淡的風(fēng)吹得紅蓮輕舞，撥動(dòng)著昨夜紅蓮綻放時(shí)的汗珠。將蓮子放入口中細(xì)品，微苦中包著絲絲甘甜。這時(shí)，你將雙腳放入湖中輕蕩，可以感到湖水清涼，魚(yú)兒在你的雙腳間嬉戲、輕吻。夏季的窗外使人暫時(shí)遺忘酷暑的難耐而感到清爽無(wú)比。
秋日的夕陽(yáng)漸沉，竹葉微枯。這日墻角花圃的金菊開(kāi)的正旺，金秋的月光映在花圃中，如果這時(shí)薄霧漸起，那么四處的景色就變得模糊，置身其中便真的像是漫步在云端之上。那金色的菊花閃著淡淡的金光，開(kāi)在云里霧里若隱若現(xiàn)。如此美景讓人流連，秋天的窗外如夢(mèng)如幻。
冬日的晨曦漸升，天邊逐漸褪去夜的墨色，升起白日的暖黃。向窗外望去，不知從何日起湖泊早已冰凍�？雌饋�(lái)枯巴巴的梅樹(shù)上也出現(xiàn)幾團(tuán)淡紅。舉著書(shū)，不禁念出：“雪偷紅梅一段香，梅贈(zèng)白雪半邊紅。”冬季的窗外紅梅半開(kāi)，白雪輕飛，如詩(shī)如畫(huà)。
這夢(mèng)想中的窗外很美�！按河邪倩S風(fēng)舞，秋有金菊映清月。夏有紅蓮落湖映，冬有紅梅至雪放”佳景怡情，妙句自生。
窗外的四季迥然不同，哪一幅更美？雖然我也說(shuō)不清楚，但我認(rèn)為夢(mèng)想中的窗外最美，也同樣是我最愛(ài)的！
窗外初中作文12
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便領(lǐng)詩(shī)情到碧霄。
題記當(dāng)秋的雙手婆娑著大地，翠綠的葉子變成枯黃。葉兒隨著秋風(fēng)搖曳，慢慢地從樹(shù)梢悄悄的打著旋兒落回根。是�。 奥浼t不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花。” 瞧，樹(shù)上的果實(shí)經(jīng)過(guò)幾度時(shí)光終于從沉睡中醒來(lái)�？此瘘S的衣服，一定是秋風(fēng)送給它的“見(jiàn)面禮”。最喜歡自由自在地在秋日的田園里倘徉；最喜歡自己的心靈起航感悟秋日的美妙；最喜歡看到如火如荼的楓葉沙沙作響；最喜歡嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香氣四溢……走到田園就看到農(nóng)民伯伯把糧車裝滿，隨著秋風(fēng)起程。調(diào)皮的孩子將田里遺落的谷子收好。徐徐稻香告訴我——秋色美。剛走幾步就如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。忽然看到一池秋水，一圍楓林。如火如荼的楓葉竊竊私語(yǔ)——秋色美。掬一棒秋水潤(rùn)我的臉，采一枝菊花畫(huà)我的眉。閑然別致中，菊花告訴我——秋色美。
幸福只是一種感覺(jué)。秋日里，愿作一朵閑云觀賞秋色；愿作一圍楓林，勃勃生長(zhǎng)道出秋色；愿乘一扁輕舟，平靜水波，寫(xiě)意出秋色。秋，沒(méi)有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的亮麗；沒(méi)有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下柳枝絳”的清新；沒(méi)有了“枯老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的悠寂，只有“月到中秋寂，親人新相連”的心情…… 秋，是本線裝的詩(shī)，物化的思緒。裊裊煙云，幾度夕陽(yáng)紅。 秋，是收獲的季節(jié)，是豐收的喜悅。徐徐的稻香，山高月小。 秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。
窗外初中作文13
不知從何時(shí)起，窗外的世界一派喧鬧，綠樹(shù)去哪兒了？藍(lán)天白云去哪兒了？
在漫長(zhǎng)而枯燥的雨季中，我迷失了自己。有時(shí)上課，我會(huì)跑神。有時(shí)心情，莫名地低落。一張張紅筆寫(xiě)著刺眼分?jǐn)?shù)的卷子，讓我愈發(fā)懷念晴朗的日子。
我的書(shū)桌正對(duì)著一扇窗，曾經(jīng)它總是及時(shí)地將清晨第一束光送來(lái)，抑或?qū)⑼褶D(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴和清幽的花香送來(lái)。窗子上也曾有過(guò)一片盎然生機(jī)——那是一株?duì)颗；�。不知哪陣風(fēng)吹來(lái)的種子，落在窗臺(tái)上荒廢已久的盆里，然而，它就在那偶爾有雨時(shí)才濕潤(rùn)一下的盆里長(zhǎng)起來(lái)，而且攀上了窗邊的柵欄。
我看見(jiàn)它時(shí)，它很虛弱，似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒下去。出于憐憫，我隔三差五為它澆水，一個(gè)月后它竟然冒出小小的花苞。
每當(dāng)我疲于學(xué)習(xí)，望向窗外，牽�；苊茉言训木G葉中藏著的花苞便映入眼簾�？墒怯昙救绱寺L(zhǎng)，它會(huì)綻放嗎？它也許是徒勞吧！我隱隱有些擔(dān)心。
漸漸地，在沉重的學(xué)業(yè)前折了腰，我沒(méi)有了與牽�；ㄕ勑牡难胖�。我關(guān)上窗戶，窗外的景致也被我淡忘。在那些陰雨霏霏、黯淡無(wú)光的日子里，我迷失了自己。
突然有一天，在緊閉的窗縫間，擠進(jìn)一抹淡紫。是牽牛花！也許它也看不下去我的寂寞了。我又一次打開(kāi)窗戶，那株?duì)颗；ň骨那呐罎M了窗欞，整個(gè)窗戶成了它的天地！沒(méi)有人關(guān)注，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生長(zhǎng)。
抬頭，太陽(yáng)如此明亮，天那么藍(lán)，風(fēng)吹過(guò)，牽�；ɑ蝿�(dòng)著喇叭，似乎沖我喊：你有何理由不努力？有何理由不開(kāi)心�。�
是啊！只要努力地向上攀爬，最終我也會(huì)開(kāi)出嬌艷的花，在花開(kāi)之前，我要默默地扎根舒枝展葉。
窗外總會(huì)有晴天，你要做的只是打開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光照入心間。
窗外初中作文14
春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長(zhǎng)，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開(kāi)笑臉，窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的樹(shù)葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，透過(guò)窗子，我看到了時(shí)序，看到了世界，看到了人生的哲理。
透過(guò)窗外我們可以看到每個(gè)人的內(nèi)心世界，在這里讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧!
一個(gè)女孩放學(xué)回家后都會(huì)經(jīng)過(guò)一間服裝店，在那里，她不停地望著一條黃紗巾，賣貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價(jià)格是15元，可是小女孩身上并沒(méi)有那么多錢，她猶豫了許久，走進(jìn)大門，手觸摸著紗巾，婦人說(shuō)：“買下吧，這是最后一條了。”小女孩望了望婦人，低著頭回答說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有錢，我。。。我只是進(jìn)來(lái)看看!”說(shuō)完，小女孩沖出了門外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過(guò)來(lái)：“送給你吧，看你喜歡的樣子�！迸u搖頭，說(shuō)：“不，我不能要，媽媽說(shuō)過(guò)不可以白要?jiǎng)e人的東西，若是我收下了，這會(huì)讓我得不到更難受，而且我的家正好在對(duì)面，我可以通過(guò)窗外來(lái)看見(jiàn)它，這樣我就很知足了�！眿D人聽(tīng)見(jiàn)女孩的這番話，慈祥的臉露出了一絲絲微笑。
好了，故事已經(jīng)說(shuō)完了!
一條黃紗巾卻映襯兩個(gè)美好的心靈：一個(gè)自尊自愛(ài)的女孩;一個(gè)成人之美的婦人。
透過(guò)那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時(shí)序，看到了人的內(nèi)心世界，更看到了人生的哲理。
窗外初中作文15
曾以為，蔚藍(lán)無(wú)際的太空是藍(lán)天，隨著年齡的聲長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中用自己的一片天空，可以讓自己和窗外的藍(lán)天成為伙伴。
有過(guò)失敗，有過(guò)迷茫，那一段時(shí)間，我沉浸在自己的藍(lán)天里，什么都不想，就好像黑暗里的陰溝，看不到窗外明亮的藍(lán)天，也沒(méi)有眨著眼的星星，更沒(méi)有彎彎的月亮。窗外的藍(lán)天是我的藍(lán)天，當(dāng)我每次有過(guò)沮喪時(shí)，窗外的藍(lán)天不時(shí)的提醒我，對(duì)我笑，期中考試沒(méi)考好，不要灰心，相信你在這次的期末考試中取得好的成績(jī)，當(dāng)我孤單的時(shí)候，他總陪在我身邊，給我照明，當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)給她講故事，每當(dāng)在晚上時(shí)，它就消失了，當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)，看見(jiàn)它就要起床了，他就像我床頭的小鬧鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我要上學(xué)了，期末考試即將來(lái)臨，我有時(shí)會(huì)緊張，怕自己考不好，我曾記得過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要多讀才能叢書(shū)中獲取知識(shí)。
啊，窗外的藍(lán)天，你無(wú)邊無(wú)際，在這天上飛來(lái)飛去，有時(shí)我會(huì)想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在藍(lán)天中飛翔，如果我是藍(lán)天上的一朵云，就會(huì)給大地帶來(lái)光明，就會(huì)給大地帶來(lái)水分，在藍(lán)天中，也有個(gè)人把一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)大人，他一直在我身邊默默地關(guān)心我，那就是我媽媽，在我成長(zhǎng)的旅途中一直幫助我，為了讓我在這片藍(lán)天下學(xué)習(xí)。
啊，窗外的藍(lán)天，你雖沒(méi)有海神秘雅，但在我心中你最最神圣的。