難忘的瞬間初中作文范文（通用5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的瞬間初中作文范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的瞬間初中作文1
打開相冊，一張張美麗的照片在我的眼前閃過，其中有張在東方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。 “三八”婦女節這一天，我有幸登上了東方明珠塔 246米 高的觀光層，在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機“咔嚓、咔嚓”拍攝著一幅幅雄壯、漂亮的畫面。
正當我往回走時，目光不經意地停滯在觀光層中間長椅上的一位老外大伯身上。你瞧，他五十開外，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，在仔細端詳著一張上海地圖，正當我想拍下這一瞬間時，突然，一個念頭在我腦海中閃過：要是我能和他一起定格在這瞬間的時空多好啊！ 我走到媽媽身邊，附耳告訴了她這一想法。“好哇，你去跟這位老外大伯打個招呼，得征求他的同意呀！”雖然有媽媽這一強有力的后盾做支持，可我端起相機，還是懷著一顆忐忑不安的心情走到“他”的面前，這才想起我只會說“hello、how are you”之類，其余一概不會。
可當我抬起頭時，正好與老外大伯的目光相撞，只見他紅光滿面，也正笑瞇瞇地看著我，多么慈祥，多么和謁，多么可親！我猛意識地舉起相機，用手指了他和我，沒想到，他馬上理會了我的意思，立馬挪了挪位置，示意我坐下，并緊挨著我，又把大手繞過我的雙肩，讓我和他一起看著地圖。多么溫暖的大手，讓我仿佛又回到了昔日爺爺的懷里，正當我沉浸在這幸福的回憶里，“咔嚓、咔嚓”，媽媽迅速地按下了快門。
合影完畢，我正欲離開，他立馬拉住了我的小手，另一只手在腰間掏著什么，“哦，相機”！他把相機很快遞給了媽媽，原來他也想在他的相機里留下我。 “喀嚓”這一大一小，一中一外又在這瞬間的時空里定格了。離別前，他又笑瞇瞇地對我揮揮手。 轉眼間一個多月過去了，直到現在我也不知道他的名和姓，可我相信這張照片會替我們說出我倆的厚意和深情！
難忘的瞬間初中作文2
“嘿，你好”這一句話，在我和我的朋友相識的時候，出現了三次，三次之后，我們這兩個不在同一所學校，僅僅是經常去文具店買文具會碰見的人，相識了。
她是x中的一名學生，我是x中的一名學生，我倆的學校其實相隔甚遠，能夠相識，全都因為那一件件打動我們的文具以及我們面對同齡人會有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學校的中間位置，因為里面的文具是我們各自校門口所買不到的特別文具，我們在文具店相遇了。
當我在文具店看到了我喜歡的文具，正準備伸手拿過來仔細瞅瞅時，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說著“嘿，你好”，我們便一前一后再去仔細查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時候，還是這么巧。我正準備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時，她的手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這么說時，我們也都回憶起來，之前我倆就已經這樣撞在一起過了，而這次又因為一本書籍而裝在一起，我在心里笑開了，想必她也在心里笑開了吧！然而，這一次我們還沒有繼續交談，因為各自的靦腆，也因為各自的內向。
直到第三次相遇，我倆同時彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦時，我倆“嘿，你好”之后多了笑出聲的歡樂。倆人笑了一陣兒之后，倆人正式相識了。我們買完文具，各自推著自己的單車，走在通往公園的路上，開始互相自我介紹了。
現在想想，我和她的相識瞬間，還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，回蕩著，成為了我們偉大友誼的印章。
難忘的瞬間初中作文3
一瞬間僅僅只是一秒鐘嗎？不！一江春水毫無特別之處，但每當日出、黃昏時，那一瞬間的美麗無不令世人驚嘆。一瞬間可能包含永恒的美麗，花開時美，花凋時完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。
清晨，張開眼，厚實的窗簾早已被陽光盡染，暈黃的光線斜射進房間，越過窗臺，灑滿我的床被，柔柔地溫暖著我的心情。
今天是開學的第一天，我背上了書包，邁著矯健的步伐來到了學校，一片片葉子隨風飄動，仿佛是在歡迎我的到來。我懷著緊張而又好奇的心情來到了班級，我心想班上一定會有我認識的同學，可是老天爺好像故意跟我作對似的，放眼望去，全是一張張陌生的面孔，班上竟然沒有我認識的人！
忽然，一陣風吹過，我不禁哆嗦了下身子，心里失落極了，心情一下子從高峰跌到了谷底，心中正埋怨著：咦？怎么會這樣呢？一個老同學都沒有，我要怎么跟新同學交往啊？唉……我越想越失落。
這時，下課鈴響了，我剛想起身，離開這陌生的世界。忽然，一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，對我說：“我叫林珊珊，我可以和你交個朋友嗎？”我驚訝地轉過身，仔細地打量著她——一張俏皮的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，一個可愛的小鼻子，嘴上還掛著兩個小酒窩，顯得十分靈動。她用期待的目光看著我。我緩了緩神對她說：“可以，我叫高楠泠，很高興認識你！”
她牽起了我的手。瞬間，我的心中有一股暖流流過，我心中又多了幾分安慰和開心，心情也一下子從陰轉到了晴，不再那么失落，臉上也多了一份笑容。就在這一瞬間！我感到了無比的溫暖，內心不再那么孤單……
如今，我倆已經是形影不離的好伙伴了，想想當初我們相識的瞬間，我心中的快樂仍揮之不去。
“叮叮當叮叮當……”我們愉快地哼著歌走向回家的路，也在一步一個腳印走向未來我們撒滿花朵，散發花香的友誼之路。
難忘的瞬間初中作文4
相識是一種緣分，相識是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識。”
話說開學第一天，我來到了新學校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節課請同學們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點，我們一下子豁然開朗，動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發油光發亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“牛”，別看我們的汪老師的'眼睛小，就看不見你說做小動作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無論你多隱蔽地說小話，都會被汪老師逮個正著。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風耳”嘍。只要教室里有“風吹草動”都能聽的清楚，然后雷達定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節課開始說吧！
開始從上課時，老師就公開了自己的綽號——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時，譚樂一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說：“樂一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂一同學，汪老師絕對比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
難忘的瞬間初中作文5
古人說：“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學，我認識了許多新的同學，也認識了許多老師，其實，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實，我剛來軍訓時我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓臨走時董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴肅呢？希望是前者吧？
我們來學校了，我看見有一個老師正在同董老師交流，當時我也沒想那么多，當我們要去（8）班時，我發現自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發烏黑發亮，眼睛大大的，還有一個小嘴巴，她穿著像是職業裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說：“同學們安靜。”我便從心底里覺得這個老師一定是個溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對我們很好，因為學校校規嚴格，所以老師私下給我們制定了一個加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物—兩張地圖，一棵太陽花，一個鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學到了知識，使我們每一節課都上得十分有意思，有時我們會上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師，以后我們一定還會發生更多有趣的事，我們也肯定會聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報她。
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