走過(guò)作文600字_初三作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的走過(guò)作文600字_初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)作文600字_初三作文1
總是感覺(jué)時(shí)間太瘦,指縫太寬,不知不覺(jué)間,三年的初中生活已經(jīng)成為了回憶。
遙想剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,稚嫩還未從我們的臉上褪去,下課時(shí)的玩鬧也充滿(mǎn)了童趣。我們每天在新知識(shí)中汲取智慧,在嬉笑中收獲成長(zhǎng)。
八年級(jí),我們距離中考近了一步,對(duì)未來(lái)有了初步的規(guī)劃,愈加渴望知識(shí)的灌溉,開(kāi)始為心中的目標(biāo)全速前行。
到了九年級(jí),我們站在了中考的對(duì)面,我們開(kāi)始變得沉靜、穩(wěn)重。為了理想,我們每天在題海中奮戰(zhàn)。老師們也開(kāi)始變得嚴(yán)厲起來(lái),對(duì)時(shí)間也越抓越緊,我們?cè)谄渲袏^力拼搏,抓緊分分秒秒,渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。
九年級(jí),畢業(yè)季,傷感時(shí),同學(xué)們也因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的分別而愈加珍惜彼此的友誼。盡管學(xué)習(xí)時(shí)光寶貴,但同學(xué)間的情誼也愈加深厚,嬉笑打鬧的背后是對(duì)彼此不舍的留戀,我們多么渴望能永遠(yuǎn)在一起,沒(méi)有分別。
九年級(jí),我們?cè)趥兄信Γ诓簧嶂袏^發(fā),上課時(shí)的眼神變得專(zhuān)注,眸子里洋溢的是對(duì)知識(shí)的渴望。我們希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,未來(lái),還能一起前行。
我們?nèi)σ愿爸總(gè)人都在進(jìn)行最后的沖刺。望著越來(lái)越少的錯(cuò)題,看著越來(lái)越高的分?jǐn)?shù),我們相視而笑。這是我們拼搏的結(jié)果,是我們用美好的青春換來(lái)的成績(jī),我們的努力如同三月的桃花海,以一種灼熱的姿態(tài),燃燒著我們每個(gè)人的激情,展現(xiàn)著只屬于我們的火熱青春。
初中三年,我們這樣走過(guò),從稚嫩到成熟。
初中三年,我們這樣走過(guò),沒(méi)有華麗的辭藻,只有一片真情。
初中三年,我們這樣走過(guò),勤勞與汗水書(shū)寫(xiě)了動(dòng)人的篇章,充滿(mǎn)活力的青春在此飛揚(yáng)。
初中三年,我們這樣走過(guò),時(shí)光帶走了哭泣的畫(huà)面,留在記憶里的全是美好。
初中三年,我們這樣走過(guò),盡全力,不放棄,給青春畫(huà)上濃重的一筆,讓夢(mèng)想在這里發(fā)芽、開(kāi)花。
走過(guò)作文600字_初三作文2
和老師一起走過(guò)的日子,是我不斷受知識(shí)熏陶的日子。——題記
由于小時(shí)候?qū)χ袑W(xué)的憧憬,讓我對(duì)中學(xué)時(shí)期的各門(mén)課程都十分好奇,其中我最為感興趣的還是地理。
教我們地理的是一個(gè)年輕的男老師,個(gè)子很高,一副秀氣的眼鏡架在鼻梁上,顯得斯斯文文的,可上課時(shí)嚴(yán)肅跟這可大相徑庭在上他的第一堂課時(shí),他的嚴(yán)肅讓我不太自在,這讓我也對(duì)他有人一絲恐懼。
還記得那一次,關(guān)于等高線(xiàn)的那一道題,我百思不得其解。為了能弄明白這道題,我只能請(qǐng)教老師。可是對(duì)老師的那一絲恐懼讓我不敢走上講臺(tái),甚至不敢靠近老師,但是這道題的解法對(duì)于我的吸引力大大超過(guò)了那一絲恐懼終于我鼓起勇氣走上講臺(tái)詢(xún)問(wèn)老師這道題我以為老師會(huì)怪我上課沒(méi)聽(tīng)講,可他不僅沒(méi)有這么說(shuō),而且還細(xì)心的講這道題,這次過(guò)后,我便覺(jué)得地理老師還是十分平易近人,而不是表情嚴(yán)肅的一塊冰,我對(duì)他那一絲的恐懼也在慢慢消失。
相處僅僅三個(gè)月之短,從課堂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我也對(duì)這位老師心懷一絲敬畏,老師對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對(duì)教學(xué)工作的重視不得不讓我佩服:
上他的課的學(xué)生都知道老師的手里時(shí)常拿著一份資料,那便是他教學(xué)的提綱,偶爾一兩次,我進(jìn)辦公室看到老師桌子上的題綱忍不住多看了一會(huì)兒,那上面總結(jié)了地理書(shū)的全部知識(shí),十分詳細(xì)。
聽(tīng)我哥哥說(shuō),以前這位老師教他們的時(shí)候,黑板字寫(xiě)的不夠好,害怕同學(xué)不認(rèn)識(shí),所以買(mǎi)了一本字帖,在辦公室沒(méi)事就練兩年過(guò)去了,老師來(lái)教我們地理,他的黑板字已經(jīng)寫(xiě)的十分工整了。
和地理老師一起走過(guò)的日子是歡樂(lè)的,他讓我們?cè)跉g樂(lè)中獲得知識(shí);和地理老師一起走過(guò)的日子是輕松的,他讓我們?cè)讷@得知識(shí)中成長(zhǎng);和地理老師一起走過(guò)的日子就愉悅的,他讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟。
走過(guò)作文600字_初三作文3
很多時(shí)候,時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的,倏忽三年過(guò)去,倏忽五年過(guò)去,然后我們長(zhǎng)大了,而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。
很多人都說(shuō)不清楚這種感覺(jué),只知道,很多年過(guò)去,忽然有一天,熟悉的人或事出現(xiàn)在我們面前,那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái),澆灌了埋在我們心里的種子,擠破了那紅腫的心尖,發(fā)出芽。
也許有一天,你行走在路上,與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭,微笑,然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事,可只有自己心里才明白,看到他的一瞬間,內(nèi)心的風(fēng)起云涌,那些我們認(rèn)為已經(jīng)久遠(yuǎn)的記憶,一瞬間涌上我們的腦海,甜蜜、酸澀并存。
會(huì)不自覺(jué)地走到小學(xué)門(mén)口,想要找回更多的記憶。卻發(fā)現(xiàn),早已經(jīng)物是人非。校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)爺爺,已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔,曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾,用身上僅有的幾角錢(qián)買(mǎi)路邊攤上的東西的我們,早已經(jīng)長(zhǎng)大。只有當(dāng)那些帶著個(gè)小手機(jī),默默地爬上爸媽的車(chē)的他們,從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí),一瞬間才發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久,久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。
現(xiàn)在的我們,人手拿著一個(gè)手機(jī),走路的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機(jī)來(lái)觀(guān)看我們所處的這個(gè)世界,卻忘記了身旁的他們,在時(shí)光隧道里,漸漸消失不見(jiàn)。
小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲,沙包,帶有小鐵環(huán)的毽子,橡皮筋,滾鐵環(huán),轉(zhuǎn)陀螺,跳房子,不知道什么時(shí)候,已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。
留下的,只是童年的歡聲笑語(yǔ)。
回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴,不覺(jué)有些疑惑,到底是我們遺忘了時(shí)光,還是時(shí)光帶走了我們。
走過(guò)作文600字_初三作文4
有人說(shuō),世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒,還有人說(shuō),書(shū)是能讓人娛樂(lè)的音樂(lè)盒,但我認(rèn)為,世界上最好的東西是書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)可以讓人獲得更多知識(shí),還能修身養(yǎng)性,教給我們很多做人的道理。
我第一次認(rèn)真的讀過(guò)的書(shū)是《安徒生童話(huà)》,這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生,里面的所有篇章都寫(xiě)得栩栩如生,讓我如癡如醉,我喜歡的童話(huà)有:《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等,其中,我最喜歡的還是《賣(mài)火柴的小女孩》,這個(gè)故事太感人了,我讀的時(shí)候甚至都哭了,文中的小女孩太可憐了,大年夜里,下著紛紛大雪,她光著腳丫,沒(méi)有一個(gè)人照顧她,爸爸媽媽還逼迫她去賣(mài)火柴,一分錢(qián)也沒(méi)有掙到。寒冷的冬天里,別人都在家里烤著火爐,卻只有她在街道的角落里蜷縮著;有時(shí)我會(huì)想:如果這個(gè)小女孩還活著的話(huà),我好想把她接回家里,讓她得到溫暖。其次,我還愛(ài)讀《丑小鴨》,我也很可憐書(shū)中的小鴨子,它因?yàn)橥饷渤舐粙寢寬仐墸蝗藗兤圬?fù),它也曾沮喪過(guò)。但是,到了最后,它卻變成了一只美麗的天鵝;其實(shí),我們也和丑小鴨一樣,走過(guò)坎坷的道路,終有一天會(huì)展現(xiàn)出自己的光彩。讀了這本書(shū),讓我得到很多啟示,讓我明白了許多道理。
后來(lái),我接二連三地讀了很多書(shū),比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個(gè)好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等,這些書(shū)籍都令我流連忘返,滋潤(rùn)了我小小的心靈。書(shū),就仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的一生都要與書(shū)做好伴侶!
走過(guò)作文600字_初三作文5
六年小學(xué)時(shí)光,即將過(guò)去,我們將要和母校再見(jiàn)。可是那幾十張熟悉的面孔,依舊深深地留在我心里。
六年里我曾結(jié)下許許多多的好朋友,我跟他們有過(guò)開(kāi)心、悲傷;與他們一起哭過(guò)、笑過(guò)。我朋友中最鐵、最好的同學(xué),就是羅俊毅,我跟他可以用情同手足這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,我之所以用這個(gè)詞來(lái)形容,是因?yàn)槲液退兄@險(xiǎn)的經(jīng)歷。
還記得那是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候發(fā)生的事,那時(shí)正是星期天,我和他正在公園散步。我們邊走邊聊,說(shuō)得不亦說(shuō)乎。當(dāng)時(shí)正是早上,空氣十分新鮮,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的曲子。“哎呦。”羅俊毅突然摔了一跤。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他腳下有一個(gè)精致的小皮球。羅俊毅爬起來(lái),看見(jiàn)這讓他摔跤的“追魁禍?zhǔn)住保⒖袒鹈叭桑斑@哪來(lái)的皮球,看我不扔了你。”說(shuō)著說(shuō)著,他正準(zhǔn)備扔。突然,“汪汪汪”,遠(yuǎn)處傳來(lái)了兩聲犬叫,接著跑出來(lái)了一只大黑狗!它全身上下都是黑的,還咬牙切齒地沖了過(guò)來(lái),我們?nèi)鐾染团堋:竺娴墓吩阶吩胶荩薏坏脹_上來(lái)將我倆撕成碎片。我們一直跑到了一堵墻面前。怎么辦!前有巖壁,后有惡狗。羅俊毅見(jiàn)了,立馬開(kāi)爬,于是我也向上爬。當(dāng)時(shí)羅俊毅又高又壯,不一會(huì)就到達(dá)了頂端,而我卻待在原地。當(dāng)狗立馬要撲上來(lái)的時(shí)候,我急得哭了,當(dāng)我快絕望時(shí),一只手從天而降,正是羅俊毅的手,他著急地說(shuō):“唐海寶,不要放棄,快上來(lái)!快!”我抓住他的手爬了上去。我剛上去時(shí),狗就撲來(lái)了。它怎樣也咬不了我們倆了。它痛苦地哀叫著,那聲音好像是在求我們。我聽(tīng)了,下意識(shí)地看了一下手里的皮球。我猜可能是它的,我于是將他皮球扔下去,狗見(jiàn)了立馬縱身一躍,不偏不倚咬中皮球。它見(jiàn)皮球回來(lái)了,十分開(kāi)心,向我們歡樂(lè)地叫了一聲,便離去了。我們看狗走后,高興地從樹(shù)上爬下來(lái),也各自回家了。
六年小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了六·三班,再見(jiàn)了羅俊毅。你,你們?cè)?jīng)在我世界走過(guò),我一定不會(huì)忘記!
走過(guò)作文600字_初三作文6
媽媽牽著小女孩的手,穿梭在商場(chǎng)中,女孩睜大眼睛看著形形色色的商品,這些對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新奇的,她很開(kāi)心,走起路來(lái)都蹦蹦跳跳的,突然指著一件商品問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽嗔怪的看著她,點(diǎn)點(diǎn)她的'額頭說(shuō):“你呀,是什么都想知道!”
然而那個(gè)小女孩就是我,如今已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從前,我總是邁著輕快的步伐,悠閑的做自己想做的事,因?yàn)槲抑牢业纳磉呌形业母改福麄兛梢詾槲覔躏L(fēng)遮雨;而現(xiàn)在,我邁著謹(jǐn)慎而堅(jiān)定的腳步,做著自己應(yīng)該做的事,我要做的是能為父母分擔(dān),減輕他們肩膀上的重量。
自從我上了初中直至高中,父母便埋頭于工作中,媽媽便很少出來(lái)看看外面的世界。一次和媽媽走在商場(chǎng)中,我握這媽媽粗糙的手,我長(zhǎng)高了,我第一次明顯的發(fā)現(xiàn)媽媽的矮小,還有媽媽那略顯臃腫的身體,都使我的心狠狠的揪了一下。這難道就是歲月走過(guò)的痕跡?我不希望這樣。
媽媽突然拽了拽我的胳膊,問(wèn)我:“這是什么?很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái),就多出這些新鮮玩意兒……”“這是……”我對(duì)媽媽解釋起來(lái),媽媽臉上疑惑的表情逐漸散開(kāi),就像個(gè)孩子。
走過(guò)從前,我好像充當(dāng)起一個(gè)大人的角色,肩膀上又多了一份重量,我會(huì)背好這些東西,一步一步地走下去。
從前的我,敢想敢做;現(xiàn)在的我,則是三思而行。走過(guò)從前,我成長(zhǎng)了許多,比從前多了一份成熟。我想成為父母堅(jiān)強(qiáng)的后盾,能在必要的時(shí)候給他們力量,減輕他們的痛苦。
從前,我就如一顆小樹(shù)苗,父母辛勤的澆灌我,我便汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。如今父母猶如即將凋零的數(shù)木,我定會(huì)琴家是非,播灑陽(yáng)光,讓他們繼續(xù)享受生活的美好。
從前,給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn),成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富;走過(guò)從前,我多了幾分自信、幾分成熟、幾分理性。
走過(guò)作文600字_初三作文7
我常常在初春的晨露中,走上濕潤(rùn)的小路。青葉輕輕浮動(dòng)在嫩枝上,我會(huì)不知不覺(jué)陶醉在記憶的風(fēng)景中,踱步徘徊。
我常常在仲夏午后的盛日里,看指縫漏下來(lái)的絲絲陽(yáng)光,蟬聲不斷,光影絢爛,昏昏欲睡中,我會(huì)情不自禁沉迷在記憶的夢(mèng)境中,隨渦翻卷。
我常常在秋風(fēng)帶著涼意的吹拂里,跳躍在記憶的落葉上,聽(tīng)著他們脆脆的細(xì)語(yǔ)聲,抬頭看湛藍(lán)的天空。
我常常在冬日澄澈的日光洗濯下,迎回在記憶的寒風(fēng)里,承受刀割般的疼痛,流下快樂(lè)的淚水。
人們指著我相顧笑道:“好一個(gè)糊涂蟲(chóng),空占著青春大好時(shí)光卻不知著眼現(xiàn)在未來(lái)。過(guò)去么,是什么時(shí)候再回憶也不遲的。”
于是,他們把記憶放進(jìn)相框,羅列墻上,自以為妥帖,卻不知蛛網(wǎng)來(lái)復(fù)結(jié),色失人物滅。
他們把記憶釀成新酒,深埋地下,自以為越久越醇,卻不知烈酒經(jīng)年老,遲啟難再好。
他們把記憶放在原地,便徒手向前走去,欣然歌一曲,清風(fēng)舞袖回,我自瀟灑違。
“這真是人生頭一件快樂(lè)事!”
但誰(shuí)都知道,快樂(lè)不過(guò)是為了失落,裝點(diǎn)怯懦。那時(shí)候,記憶還是一株初放嬌艷的玫瑰。我們想摘下她細(xì)細(xì)賞玩,卻不盡意觸到上面的刺,頓時(shí)鮮血淋漓。便急縮手道:“何苦來(lái),又勾起傷心的往事!”便只悻悻的躲開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地覬覦著那花香,最后失意而歸。此后,便只看見(jiàn)她,也面不改色的走過(guò)。最后,習(xí)慣了偽裝。
誰(shuí)不知初生的花朵最是嬌艷,人們卻忍心讓記憶獨(dú)立在寒風(fēng)中。
誰(shuí)不知花朵最不耐時(shí)光,人們卻忍心忽視記憶綻放的嬌艷。
誰(shuí)不知花好需得人來(lái)賞,人們卻忍心無(wú)視記憶的美麗。
誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)記憶的悲泣,痛得驚心。在人們匆匆的腳步里,模糊在冰冷的霧氣中,模糊在過(guò)去。
一次次,就因?yàn)楹ε乱粫r(shí)的沉重,就因?yàn)楹ε乱粫r(shí)的苦痛,人們從記憶前走過(guò),毫不停留。
一次次,可悲世人,重復(fù)著從記憶的玫瑰旁,默然走過(guò)。
走過(guò)作文600字_初三作文8
轉(zhuǎn)眼之間,已是年末,算算我與妹妹一起走過(guò)的日子已經(jīng)有四年之久了。
還依舊記得她學(xué)會(huì)叫姐姐的情景:那天下午,我抱著妹妹在街上玩。鄰居們便笑著說(shuō)道:“小妹妹,抱緊了,壞人過(guò)來(lái)抓走了,不見(jiàn)媽媽要哭了。”妹妹十分開(kāi)心,嘴里說(shuō)著“外星語(yǔ)言”,還一邊拍手,一邊晃來(lái)晃去。我也笑了,在妹妹耳邊說(shuō):“壞人把你抓走了,就再也見(jiàn)不到媽媽和姐姐了。”妹妹的臉上卻突然“晴轉(zhuǎn)多云”,抽泣著,還咿咿呀呀的說(shuō):“媽媽?zhuān)悖恪!彪m然還是含糊不清的,但是我心情還是很好,因?yàn)槊妹媒K于會(huì)叫姐姐了。于是我又對(duì)妹妹說(shuō):“壞人不來(lái)了,你把他嚇跑了。”妹妹這才止住了哭泣。
在妹妹身上,最令我難忘的就是她風(fēng)箏與線(xiàn)的頭發(fā)。小時(shí)候,妹妹的頭發(fā)總是沖著天上長(zhǎng)的,既像一只可愛(ài)的小刺猬,又像針一樣牢牢長(zhǎng)在頭頂上。我曾笑著說(shuō):“妹妹也只是“咯咯咯”的笑。現(xiàn)在,妹妹的頭發(fā)又黑又亮!像一根根絲線(xiàn)似的,真是漂亮極了。
在我的印象中,妹妹還是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹。今年暑假,我們一起去海南玩,在游泳池里玩了一會(huì)兒后,我們?nèi)ド碁┥贤娑焉匙拥挠螒颉N液兔妹靡黄鹦袆?dòng),過(guò)來(lái)半晌,我的沙“城堡”就快要完工了,可是妹妹這時(shí)卻提了一小桶海水,趁我不注意的時(shí)候,把水從我的“城堡”上倒了下來(lái),我的沙子“城堡”立刻就被海水沖倒了一大半,等我回過(guò)神時(shí),“城堡”已經(jīng)變成了廢墟。玩了沙子后,我又和妹妹比賽誰(shuí)找的貝殼多。在尋找貝殼的途中,我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚(yú),可是那只小魚(yú)卻只有一只眼睛,媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒(méi)有贏或輸,因?yàn)橛H情第一,比賽第二!
在我與妹妹一起走過(guò)的日子了,有過(guò)歡笑也有過(guò)悲傷與失望,但是只要未來(lái)我和妹妹一起走過(guò),這些我們都將永遠(yuǎn)銘記。
走過(guò)作文600字_初三作文9
走過(guò)歷史的長(zhǎng)廊,看有人金戈鐵馬,保衛(wèi)家鄉(xiāng);有人小家碧玉,兒女情長(zhǎng);有人揮毫潑墨,千古傳揚(yáng);有人游歷山川,書(shū)寫(xiě)豪放。我從書(shū)中走過(guò),滿(mǎn)身余香。
從小時(shí)便在媽媽的懷抱中讀著唐詩(shī)三百首:有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情;有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗美景;還有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的離愁別緒。每每看著這些方方正正的字,我便情不自禁,翻一翻,有香氣襲來(lái)——是墨香。那時(shí)雖認(rèn)的字不多,卻有好多自己的藏書(shū)了。
長(zhǎng)大一點(diǎn),各種童話(huà)故事爬上了我的書(shū)柜。童話(huà)中美麗的公主,英俊的王子,惡毒的王后都使我欲罷不能,即使王后再壞,王子和公主總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,結(jié)局也總是美好幸福的。“王子和公主最后過(guò)上了幸福的生活”這句話(huà)總是伴我入眠。
后來(lái)童話(huà)和寓言已不能使我滿(mǎn)足,我開(kāi)始讀一些名著:天真善良的水孩子在水中遨游;吹牛大王在世界的每個(gè)角落都留下足跡;沈石溪筆下的動(dòng)物們充滿(mǎn)活力;聽(tīng)得懂人類(lèi)語(yǔ)言的笑貓與虎皮貓幸福生活……我從每個(gè)作者的筆下走過(guò),與他們交流,不管在哪里,都要捧著一本書(shū),認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地品。
現(xiàn)在的我常看黛玉葬花偷偷抹著眼淚,看魯智深仗義救人三拳打倒鎮(zhèn)關(guān)西,看三國(guó)鼎立征戰(zhàn)不斷,看斯嘉麗嬌氣任性卻又堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏,看簡(jiǎn)。愛(ài)與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
每當(dāng)發(fā)下新語(yǔ)文書(shū),我都會(huì)迫不及待地打開(kāi):看見(jiàn)范進(jìn)的癡傻瘋癲,看見(jiàn)智取生辰綱的精巧妙計(jì),看桃花源的安靜恬淡……我走過(guò)課本,也是余香滿(mǎn)身。
我走過(guò)的歷史文字、名家大篇、詩(shī)歌錦集讓我成長(zhǎng),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,我走過(guò)書(shū)香。
走過(guò)作文600字_初三作文10
人生的道路,漫長(zhǎng)而艱辛,但卻也不缺乏快樂(lè),有時(shí)候,甚至還有點(diǎn)迷茫。我們會(huì)越過(guò)無(wú)知的童年,穿過(guò)美好的青春;我們會(huì)品嘗失敗之果的苦澀,也會(huì)欣賞成功之花的艷麗……
小時(shí)侯,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在夢(mèng)想著,夢(mèng)想著成為一名杰出的科學(xué)家,就像牛頓、愛(ài)因斯坦一樣,被世人所敬仰,永遠(yuǎn)的將自己的名字,雕刻在歷史的豐碑上。這是多么偉大,多么光榮。或許初春就是這樣,幼稚、好笑,一切都是如霧里觀(guān)花般朦朦朧朧。
幾年后,上了小學(xué),也開(kāi)始與虛榮交上了朋友。我喜歡在同學(xué)面前呈威風(fēng),喜歡在他們面前顯示自己的闊氣,喜歡與他們爭(zhēng)論誰(shuí)的家庭更有錢(qián)。不為什么,只為追求那一句他人的贊賞。每當(dāng)爸爸媽媽教育我太鋪張浪費(fèi)之時(shí),我總會(huì)哭著與他們斗氣,誰(shuí)叫我是家里唯一的男孩子呢?但是,()隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),賺錢(qián)是那么不容易。爸爸媽媽每天早出晚歸,只為了這個(gè)家啊!我為我從前的所作所為感到羞恥,感到慚愧,感到無(wú)地自容。自責(zé),成了我每天的必修課。
轉(zhuǎn)眼間,我到了六年級(jí)。或許時(shí)間沖淡了一切,心中的羞愧開(kāi)始褪去,我也全身心地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。我體會(huì)到,只有學(xué)習(xí)才是我的出路;只有學(xué)習(xí),我才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;只有學(xué)習(xí),我才能取得成功。六年級(jí),是一段充滿(mǎn)淚水與歡笑的奮斗史,雖然短暫,卻令人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在,我上了初中,成為一名初2的學(xué)生。成長(zhǎng)使我漸漸發(fā)覺(jué),生命中不應(yīng)只有學(xué)習(xí),不應(yīng)只有成績(jī)。人還有許多值得追求的東西。于是,我加入了校民樂(lè)隊(duì),成為了一名大提琴手,同時(shí),我也喜歡上了籃球,喜歡上了NBA。雖然時(shí)間更加緊迫,但正是由于它們,才使得我不在學(xué)習(xí)的大海中消沉。放下手中的書(shū)本,走出封閉的小臥室,我發(fā)現(xiàn),生活竟是如此的美麗!
人生的道路無(wú)比漫長(zhǎng),只有前進(jìn)才是我唯一的方向,不管它是快樂(lè),還是悲痛……勇往直前的人,沒(méi)有失敗!
走過(guò)作文600字_初三作文11
每當(dāng)孤寂的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,界因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑、淚水的三個(gè)年頭,還是因?yàn)槲覀儾芤黄鹱哌^(guò)的日子?
那天你故意進(jìn)掉一塊擠皮,推推我的胳搏,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朝的女孩于,總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑,有時(shí)件,我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣,可那樣的日子里卻不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說(shuō)的吧——冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些項(xiàng)碎的事情,郁悶不樂(lè)。記得有一次,你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中,無(wú)意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)豐死。可你卻說(shuō),這是上帝踢予我的“快樂(lè)天使”,誰(shuí)知這一叮,卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松,玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又說(shuō):“是呀,你是我的寶貝兒。”
接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相視。
“好慘丁,哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定妥吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這,且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操,你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒(méi)吃到,卻給哲了個(gè)“滿(mǎn)頭包”。最后還跑到辦會(huì)室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!
走過(guò)作文600字_初三作文12
當(dāng)我與母親有了相同的夢(mèng)境,我開(kāi)始在她的眼里旅行,在她的企盼中完成我的使命。是您的愛(ài),編織著一抹溫暖的色彩,涂抹在每一個(gè)白天,每一個(gè)夜晚……
您還記得那一個(gè)雪夜嗎?時(shí)針已指向了十一點(diǎn),可躺在床上的我依然輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。明天是全縣統(tǒng)一的六年級(jí)第一學(xué)期期末考試,這是小學(xué)最后一年第一次大考,為了能給同學(xué)、老師留個(gè)好印象,全班的同學(xué)怎么不緊張呢?我也如此。
雖然外面風(fēng)雪交加,我躺在床上卻感到周身那么燥熱,心里亂糟糟的像一團(tuán)亂麻,怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)。鐘表“滴答,滴答”,仿佛在說(shuō):“明天考試了,你準(zhǔn)備好了嗎?”面前仿佛出現(xiàn)老師發(fā)卷的情景,難以入睡。
這時(shí),門(mén)輕輕打開(kāi)了——媽媽!您走到我床邊,微笑地說(shuō):“明天考試了,不要負(fù)擔(dān)太大,其實(shí),只要努力了,成績(jī)是次要的,只要你用功,無(wú)論考得怎樣,媽媽都會(huì)高興的……”
那一夜,您說(shuō)了很多,很多,而我就在您慈祥的注視下,在您溫柔的話(huà)語(yǔ)里,沉沉地入睡了,朦朧中,只記得臺(tái)燈下那昏暗的光籠罩著您的面龐,您在我眼里是那樣的慈祥,那么和藹。記憶中那一雪夜您的 話(huà)語(yǔ)是世界上最?lèi)偠脑?huà)語(yǔ),您的面龐是世界上最慈祥的面龐……
那一次我考試成績(jī)果然優(yōu)異,聽(tīng)到這個(gè)成績(jī),我沒(méi)有為自己慶幸,而是為您的鼓勵(lì)而感激,因?yàn)槲抑溃词沟貌坏竭@個(gè)成績(jī),耳邊依然會(huì)有媽媽的喝彩。
十三年,十三年中媽媽陪我走過(guò)的何止那一個(gè)雪夜!每一個(gè)清晨,是您的叮嚀陪我起程,每一個(gè)夜晚,是您的話(huà)語(yǔ)伴我入睡。我的人生道路上每一個(gè)深深的腳印都凝聚著您濃濃的愛(ài)。我的人生小舟之所以能順利平安地?fù)P帆,是因?yàn)樯砗笥心鷮庫(kù)o的港灣!
走過(guò)作文600字_初三作文13
“光陰似箭,日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語(yǔ)。我到現(xiàn)在才懂得它真正的含義。時(shí)光的流逝,讓我的記憶時(shí)而清晰時(shí)而模糊,和她在過(guò)去兩年里的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,令人回味無(wú)窮。
她——我的同學(xué)兼好友,常陪伴我的左右,總關(guān)注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張小圓臉,臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識(shí)的,她第一眼給我的感覺(jué)很容易相處,果然,她真是很容易相處。不久后,我們就成了好朋友。
記得在初一得時(shí)候,我的成績(jī)一直上不去,每逢考試總排在中等的位置上,從未有上升過(guò)的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是,我就想找她幫我補(bǔ)習(xí),可就是開(kāi)不了口,整天悶悶不樂(lè)的,不太愛(ài)笑,總黑著臉。她似乎看出我的變化,獨(dú)自問(wèn)我為什么,我向她說(shuō)出原因,她聽(tīng)后,就拉著我的手對(duì)我說(shuō):“今天你到我家來(lái),好嗎?”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就說(shuō):“那就說(shuō)定了!”我去到她家,她立刻拿出筆記本,對(duì)我微笑道:“我來(lái)幫你補(bǔ)課,做你的小老師,快來(lái)呀!”在補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,她不斷給我講解我不懂的問(wèn)題,還非常詳細(xì)地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期,我的成績(jī)終于提高了,這都多虧了她啊!
她從小就沒(méi)騎過(guò)自行車(chē),她為了快點(diǎn)學(xué)會(huì),很努力騎,但總沒(méi)進(jìn)步。于是,我陪她練習(xí),在她旁邊指導(dǎo)她,不時(shí)鼓勵(lì)她,給她自信。最后,她學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),她當(dāng)時(shí)的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一起走過(guò)的道路,雖然不是平坦的,但總夾雜著快樂(lè),我和她一起度過(guò)的時(shí)光,永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心上。
走過(guò)作文600字_初三作文14
時(shí)間在不知不覺(jué)中滑過(guò),像是想要拼命握住卻不斷從指縫中流走的沙。而我也跟隨著時(shí)間走過(guò)十五年。
想要寫(xiě)一些東西記敘這十五年來(lái)的成長(zhǎng),雖是些簡(jiǎn)單碎片,卻是對(duì)這個(gè)季節(jié)最真實(shí)的紀(jì)念。
從前,面對(duì)生活攤開(kāi)給我們的必答卷,只是隨意選擇,滿(mǎn)臉的不在乎;十五年后,再次去面對(duì)那些必答題,是或否,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么重要,于是從前的滿(mǎn)臉不在乎轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一臉憂(yōu)慮。走過(guò)十五年,我知道我是在成長(zhǎng)。
以前,面對(duì)我所犯的過(guò)錯(cuò)往往會(huì)認(rèn)為以后還會(huì)有改正的機(jī)會(huì);十五年后,面對(duì)事情十分謹(jǐn)慎,因?yàn)榧词惯會(huì)有改正的機(jī)會(huì),可是過(guò)錯(cuò)往往在事情發(fā)生那刻早已釀成。走過(guò)十五年,我知道我是在改正。
以前,我有著滿(mǎn)腹理想,可是只是在嘴邊說(shuō)說(shuō),當(dāng)作一種夢(mèng)想;十五年后,我有著明確的目標(biāo),因?yàn)槲抑缐?mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,如果不做些什么,理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙不可及,于是我開(kāi)始付出行動(dòng),努力想夢(mèng)想迸發(fā)。走過(guò)十五年,我知道我是在追逐。
以前常常會(huì)認(rèn)為吹熄蠟燭,許個(gè)愿望,愿望就可以實(shí)現(xiàn);現(xiàn)在卻相信了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,那些美好的事物會(huì)隨之而去。然后,想付出一些行動(dòng),去改變,去把握,去追逐,想把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離拉近。走過(guò)十五年,那個(gè)相信童話(huà)的女孩早已改變。
一生已經(jīng)走過(guò)十五個(gè)春秋,還有那么多春秋等待著我。一生也很短,也會(huì)有風(fēng)雨伴我同行,可經(jīng)歷十五個(gè)春秋的我,早已明白那是人生中不可缺少的一部分。笑和淚是我們一生中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的主旋律。
以前喜歡看那蔚藍(lán)的天空,希望一生中沒(méi)有坎坷與阻礙;現(xiàn)在卻不喜歡無(wú)云的天空,不欣賞無(wú)淚的人生。十五年,不短也不長(zhǎng),但是卻讓我明白太多。
成長(zhǎng),蹣跚學(xué)步的人生道。
十五年前我蹣跚的走過(guò),現(xiàn)在要把夢(mèng)想變?yōu)槊魈斓尿湴痢?/p>
走過(guò)作文600字_初三作文15
在人生的道路上有許許多多困難與挫折,在這些困難與挫折來(lái)臨時(shí),我們往往很難獨(dú)力面對(duì),這往往需要父母的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的幫助。我最不能忘記的是與母親一起走過(guò)的日子。
星期天,母親帶我和弟弟到家鄉(xiāng)的草原學(xué)放風(fēng)箏。我和弟弟跑得快,早就到了目的地,我們自由自在地瘋跑著,以為自己在藍(lán)天翱翔。忽然,耳邊傳來(lái)母親的聲音:“喂!兩個(gè)搗蛋鬼,別跑那么快,媽媽追不上了!”我倆停了下來(lái),看見(jiàn)母親氣喘吁吁地到我們身邊,說(shuō):“我們放風(fēng)箏吧!”我和弟弟高興得跳了起來(lái),因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏,只是在電視上看見(jiàn)過(guò),而這風(fēng)箏也是爸爸前幾天才從外地買(mǎi)回來(lái)的。
母親拉著線(xiàn)向前跑,叫我拿著風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等她的命令。猛地,母親喊“放手”,我松開(kāi)了手,只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄搖搖地緩慢升入空中,它多像一只翱翔藍(lán)天的雄鷹啊!母親教我們?nèi)绾螤烤(xiàn),線(xiàn)不要放得過(guò)長(zhǎng),不要拉得太緊,更不要撒手不管……我和弟弟聽(tīng)著她的話(huà),跟著她的手進(jìn)行學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒,我們都會(huì)了,就在草原上盡情地放著風(fēng)箏,享受著風(fēng)箏帶給我們的快樂(lè)。
突然,晴朗的天空一下子變得陰森森的,大地似乎也黑著臉。我往空中看風(fēng)箏時(shí),只見(jiàn)它東一跟頭西一跟頭的亂竄。我急了,但一時(shí)不知道該怎么辦?母親跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快回家吧,馬上下雨了……”說(shuō)著,媽媽開(kāi)始收線(xiàn),可是已經(jīng)晚了,線(xiàn)也斷了——
猛然間的風(fēng)雨,摧殘著這可憐的風(fēng)箏,它在空中拼命掙扎著,但已經(jīng)完全沒(méi)有方向了。一個(gè)霹靂,風(fēng)箏的翅膀猛地一顫,打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒,倏忽停止了,一會(huì)兒,它像被誰(shuí)扔向了地面,摔得粉身碎骨!
我和弟弟?chē)樀么罂蓿赣H忙跑過(guò)來(lái)抱著我們,輕聲安撫著。在母親的懷抱里,我感覺(jué)到了溫暖和安全。
母親啊,你是我的指南針,如果沒(méi)有你,我的生活就將像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣沒(méi)有任何方向!心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空的蔭蔽呢?
與母親一起走過(guò)的日子真好!
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