再次創作傳奇初中作文

　　這一次，我要再次創作傳奇！

　　小學時，感覺初中的一切，都如夢蝶一般，顯得那么夢幻，美妙，朦朦朧朧，虛同幻影。盡管晉江一中的大門始終就那樣地佇立在相對于家門口的那片凈土之上，但那道屏障，卻始終，始終，都猶如雷池一般，觸不可及似的。然而，我的轉折點，便是那個平平凡凡的----七月份。它，不如一月那般酷寒，并不如三四月那般平平淡淡，但，它令我成為了一名中學生。

　　走過了大門那道壁障似的檻，也不知為何心中宛若隱隱約約地一陣狂喜與微弱的恐懼。進入教學樓的每一步，仿佛都是無比巨大的跨步一般，雖然，步伐的確很小很小，僅此如此，但是這每每的一步，都似乎，不，是都無不釋放者我內心深處的一份最真摯的，興奮。真的，真的，那是一種獨有的壓迫感，旁近，很難體會，真的很難體會。

　　踏入教學樓，樓梯之上，儼然不可侵犯一般，貼著一張告示：“進入神圣的教學區，請保持安靜。”，顯然，這僅是樓梯上的一句看似可有可無的小貼士，但僅從這一句貼士，卻令我發指：這就是我的校園，一中的莊嚴性，儼然不同。微微一怔后，我便繼續沿右旁上樓去，尋淣這我的教室。

　　“嗯——，5樓就班——啊！有了！”我俯下頭去，一種極強的萬有引力吸引著我進入。我卻不曾料，前方有人，我與對方兩人都相繼倒地，斷電一般的短暫無力。“對不起！對不起！”我忙不迭地要上前扶持，并有意認識新同學時，我的身心顫抖著，凝視著前方那張一起經歷了六年風雨的'臉龐，我心中的漣漪不住的泛起一陣波濤。心中的千言萬語始終難以傾述，千里難尋一知己，上蒼竟安排吾等相見與此，他，便是我的小學同學----吳杰楷！我把他扶持到一旁，道：“杰楷，記得我不？”“這聲音是---志煌！”他似乎也很震驚。至于我也只是沉浸在那重逢的喜悅之中。之后，老師自然來了。

　　他，看上去，有著朱自清筆下形容的春一般的清新脫俗，又有魯迅先生筆下的嚴冬的那般肅殺的嚴肅，還帶著一絲杜甫望岳的那般“凌絕頂”的氣勢，但美中不足的是他那有偏女性化的名號——吳靜宜。他，很幽默，也很照顧孩子，他的課堂從不失良多趣味。

　　直至如今，我，還記得，還記得，他的那番話，還真的，概過了我們的一切一切。那些年，他說：“初中，是個新的起點，無論之前的一切，一切只是枉然的過去，在這，在此，我們九班的共同目標就是53個人一起來，一起走到對面！”而在我心中，默許著——在這里，我要再度創造屬于我的傳奇，并且希望，在這些傳奇中，載著九班全體人！