初一考試之后作文
考試之后每一個人的心情都不一樣,都會隨著分數而改變,以下是小編整理的初一考試之后作文,歡迎參考閱讀!
初一考試之后作文1
每個人都有害怕的時候,而我最害怕的時候,就是考試之后。考試之后我總要擔心自己的成績,能不能進入前十名。媽媽為弟弟的成績夠煩心的了,我不想因為自己讓媽媽的頭發再增添幾縷銀絲。所以每當考試之后,我總要擔心成績……
這次期中考試后的兩天,對于我來說真是度日如年,好不容易熬過了那兩天,到了星期一。以為可以知道自己的成績,可是有的科目還沒有改出來,心中有種莫名的失望。在知道自己的語文成績過后的我看著手中的卷子。為什么錯這么多?為什么分數這么低?我到底怎么了?我還能進前十名嗎?能嗎?能嗎?……接踵而來的是英語成績,說高也不算高,說低也不是很低,和年級里最高分數一比,才發現自己差的.十萬八千里。這時藏在我內心深處的那種害怕,已經在悄無聲息中慢慢的蔓延了。
在后來知道了自己除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績后,那種害怕的心理越來越強烈,怎么都揮之不去,好像已經在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學們為自己考得好成績而歡呼而雀躍時,我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,自己的分數一個比一個高,居然是班里的第二名,此時,我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強烈的信念……
在幾天后的頒獎典禮上,看見了許多的優秀學生拿著金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時候,這種信念更加強烈,它促使我要努力學習,天天向上。
初一考試之后作文2
前兩天,實驗中學進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢?則不慌不忙。對于我來說,這并不是多大的難關,要想讓我緊張起來,可以說是不可完成的任務了。
語文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個小時那么長的時間。這時我發現了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細再仔細的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的'時間里,終于做完了所有的題,雖說考不了92分(因為我們的老師是不管作文的好壞,都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英語,是個在小學里,被忽視的學科。也許有的小學生會反對:我們的英語一個星期要上6,7節英語課!6,7節?這對我們來說是一個小數字,我們一個星期要上25節英語課!而且我們的每節自習課,英語老師都要過來講一些課,這樣算來,一個星期要有36節英語課!但是足足4張的英語試卷,我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔保能考100分。
數學,也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待,只是一心的歡喜:寫完了,就可以放松了。但是當我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了,因為她太早做完卷子了,老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個勇敢的同學為她辨解,可是老師說她還跟旁人說話,已經不止一次了。那些勇敢的同學也變的默默不語了。看到這里,不由的打了一個寒顫,心想:還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數學。
初一考試之后作文3
俗話說的好:“考分考分,學生的命根”,此話真的不假……
隨著一聲消響,考試結束了,考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來,但教室里還真是“千姿百態”,別有一番風趣。
悲痛欲絕型
這一類型的'多數是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發,又敲桌子,還不停的自言自語:“哎呀!考時我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒想到呀!”不時還會給自己幾巴掌,哎!真是,分數如此多嬌,引無數考生折腰。
死要面子型
這一類型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說,一定是一個勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒事找抽型
我就屬于這一類型,這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。
就拿我來說吧!數學本來考的蠻不錯的,卻非要在同學面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來,然后,又是抱怨我的語文“沒考好”,又是說英語錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長的衛生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開同學的眼光后,又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。
這不是沒事找抽型還是什么呢!
依我看來,考試只是衡量我們學習的一種手段,不要太在意分數,應在每次考試中找到自己的不足。
好好重整山河,方為正事。
初一考試之后作文4
月考了,經過日月的煎熬,我終于考過來了……
很奇怪,我一點也不緊張,數學做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯了N道題,也只是憨憨地笑,憨憨地……
也許,是在回避著吧……
困了,倦了,有一種被人污蔑偷了東西,然后被拉出去游街的感覺。是無奈,是無語,是連看的勇氣也沒有了的逃避……我連辯解的力氣也沒有了,考得怎樣,由著老師家長去議論吧。不論別人以什么眼光看我,我還是我,不優秀,不礙眼,淡淡地活著。
苦笑――不是因為自己考得差,而是因為哭不出來。我好怕,我怕今后的痛苦都要這樣,獨自一人,默默承受……
或許,我不該這樣逃避,不該這樣壓抑自己。一個人的`承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無其事地過去的。或許,我該將它發泄出來――不論以什么方式。
我仍認為哭出來是最好的發泄――或許是因為我再不能借淚水來釋放自己的郁悶,或許是夾帶著對稚弱童年的懷念。
我想對著天空大喊:給我痛哭的權利!!
發泄了,終于流下淚之類的東西
也許,痛苦之后才能理解快樂;也許,失敗之后才能享受成功。淚水之后,人生的道路上仍會陽光燦爛,甚至還會有雨后的彩虹。然后,你會發現世界仍然是那么美麗……
初一考試之后作文5
考試不久,成績單就出來了。
課代表發成績單時,心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾,升起來吧,又怕太過圓潤,不升起來吧,又感覺悶得慌;如果考得好,發下來,回家就得聽嗎的嘮叨,如果考得好,不發下來,又可惜了……哎,心里那個糾結啊……
終于,成績單還是飛入我的手中。緊張,心中如又是幾個人挑著桶,一會兒上,一會兒下,搖搖擺擺,七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了,手有些顫抖,心中不停的罵自己:膽小鬼,不就是一張紙么?又不是毒蛇!就算是毒蛇,它現在也已經冬眠了,快打開吧……默默念著,眼睛緊閉,似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊,先將右眼慢慢睜開,接著是左邊。
心中的月亮升起來了!
看著自己的名次,有些自滿,有些得意,心中的月亮啊,是如此皎潔,在漆黑的夜幕中,多么耀眼。心中不僅唱起歌來,哈哈,我的意的笑~
但這世界總不會如人所愿,更不會讓自滿的人笑到最后。那語文成績如烏云般飄過來。這朵烏云擋住心中的月亮,光亮沒了,歌在心中凝結了,換來烏云的狂笑。
懷著失落的.心情,看看第一名的成績。那分數比太陽光還刺眼——三分,只差三個小分!
先前的自滿、得意瞬間蒸發,心中的月亮已經被烏云擋得嚴嚴實實,烏云們在夜空中瘋狂的大笑,接著心中便下起了滂沱大雨,
哎這次的語文成績再多一點就好了。這張“紙”在手中握著,如同握著一條冬眠的蛇,雖然在冬眠,但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第一名,嘴角微微揚起。
太陽啊,總有一天,我會將你捉住!
初一考試之后作文6
“收卷!”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子,一場期中抽考考試就這樣結束了。
今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。
考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的'為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……
正在這時,班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說:“同學們,我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說:“第一題的答案是……;第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案,我居然全做對了,我差點高興得叫出聲來。旗開得勝,我真高興!
吳老師又接著念,結果我第二面做得一塌胡涂,雖無大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分數可真讓人吃不消,我真難過!
第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習?我明明昨天復習到晚上九點的呀;是我沒有仔細審題?我明明很小心了呀;是我沒有好好背文中筆記?我明明都會背呀;是我……
回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語文書從第一課開始復習起來。
我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會考差,只要我努力,就會考好!
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