國防教育的初一作文(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的國防教育的初一作文,希望對大家有所幫助。
國防教育的初一作文 篇1
今天,學校組織我們去國防教育基地進行國防教育,我們都非常高興。
國防教育基地在中窯,坐著旅游大巴車不過十多分鐘就到了。一下車,就看見一位軍人叔叔來迎接我們。他帶著我們翻山越嶺,沿著盤山公路往山頂走。山路很崎嶇,我感覺走了好久,累得滿頭大汗,才到國防基地門口。只見門口站著一位威風凜凜的軍人叔叔,站得筆直筆直的,懷里還抱著一挺槍。我想:他肯定是在保護我們的安全呢!
走進大門,我一眼看見寬敞的廣場上停放著一輛真正的坦克,又高大又笨重,神氣極了!接下來我們進行各項體能訓練,先是走鐵索橋,鐵鏈非常粗,我覺得很刺激,就毫不猶豫地上去走,感覺橋雖然搖搖晃晃,但是還是很好走的,特別有挑戰性,我走得很上癮,直到教官把我喊下來。接著是跨欄,我先沖刺,很勇敢地跨了過去后,感覺腳有點疼,這才發現這里的欄板比學校的高了許多。第三項是走獨木橋,我想了想,就迅速地跑上去,再把雙手伸開保持平衡,沒想到輕輕松松地就過關了!我不得不佩服自己的聰明才智!然后是爬蜘蛛網,這讓我想起了《水滸傳》中林沖就是這樣訓練八十萬禁軍的。我興奮不已,就像林沖那樣迅速地爬過去,果然沒出一點差錯。第五項是攀繩索,我和費偉比賽,我三下兩下就爬到頂上,動作就像猴子一樣敏捷。不過下來時卻和費偉撞了個眼冒金星、頭暈腦脹。吃過中飯,繼續比賽,我們來到射擊場,我瞄準目標,扳動玩具槍,一彈就打中了靶心,我還是個小小神槍手呢!
比賽結束后,教官帶我們去參觀各種各樣的武器,有子彈、軍艦、小型坦克……接著又參觀了名人塑像,有助人為樂的雷鋒,有舍身炸碉堡的黃繼光,有被大火活活燒死的邱少云……
時間過得真快,下午三點,我們依依不舍地離開了國防基地。
這次活動我們不僅鍛煉了身體,而且增長了許多見識,今天真是快樂的一天呀!
國防教育的初一作文 篇2
8月24日上午,石家莊外國語教育集團準時開始了國防教育的啟動儀式。我們都明白,接下來的幾天會讓我們銘記。
果不其然,第一天下午,我們就嘗到了這種滋味,站軍姿,跨立,稍息,向左向右轉,都是另一種體驗。
其中讓我最有體會的,是站軍姿。
兩腳分開六十度,五指并攏,中指緊貼褲縫線,把胸挺起來,收起肚子,把氣憋在胸腔里,兩眼平視前方,目光還要炯炯有神,這是基本要求。
站軍姿時,是一下也不能動的,我站在左天碩后面,時常看到有一滴漢掛在耳垂上,或者是漢從皮膚里面鉆出來,再緩緩向下流。
汗不僅僅出現在腦后,也出現在面前。
我時常感到有一滴漢,從眉心流下來,或者流到鼻孔里,或者流到眼皮上,稍稍一眨眼,那滴淚就流到眼睛里了,流到眼里的是汗,但流出來的卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受,我總會先讓眼中充滿淚,之后再讓淚進來,這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直,所以在休息時,我甚至都不想彎腿,我一直想直著腿,最后緩了好一會才坐到椅子上。
我在國防教育中明白了一句話:世界上有兩種光芒最耀眼,一種是太陽的光芒,一種是你努力的模樣。這句話在此次國防教育我明白了許多,軍訓雖苦,堅持很酷。
國防教育的初一作文 篇3
“站軍姿要收臂、收腹、收下巴,做到三收三挺…”教官緩緩踱著軍步,鏗鏘地解說,雙眼緊盯住我們。我的汗水順著鼻梁流下來,身體盡量挺拔地像棵松樹,盡管上半身與下半身似乎快分離了,雙腳卻死死抓住地面。
今天的太陽格外的烈,一絲風也沒有。我們的皮膚像案板上的肉,被陽光炙烤著,在這個大鍋爐中,我們頑強地抵抗,與烈日、與惰性。每一秒,我都能感到體內的血液在沸騰;每一刻,我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志,內心深處在大聲呼喊:不行了,還是放棄吧!但是老師的鼓勵讓我堅持了下來。海到無邊天做岸,山登絕頂我為峰!何況,海還沒有到無邊,山還未登上絕頂,國防訓練才第一天,萬里長征才剛開始,怎能輕易認輸?
中午熬到午飯時間,我們早已饑腸轆轆。此時陪伴我們空著肚皮的還有教官和老師們,看著眼前豐盛的午餐,想到多年前先輩們創業時食不果腹衣不蔽體,突然明白了這頓飯的意義深遠,為什么飯前一支歌為什么光盤我都明白了。
這只是第一天,接著還有第二天、第三天,我期待未來的到來,我期待收獲的碩果,更期待訓練結束后收獲一個全新的自我——一個目標明確、意志堅定、絕不輕言放棄的我!
國防教育的初一作文 篇4
短短幾天國防教育似一次長跑,起跑,奔跑,到達終點。起點不就是終點嗎?但我們已不再是起跑的我們,至少不完全是了。——題記
起點
“不要這么懶散,兩腳分開六十度,腰打直……”教官在我們到操場不到半小時便這么要求。
現在時值中午,太陽毫不留情地炙烤著操場,包括操場上的我們,仔細看遠處,還會瞅到騰騰熱浪飛揚,沒有鳴蟬長吟,沒有蜻蜓飛舞,一切都打著蔫,——除了操場上強撐的我們。
兩腳分開、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學們有沒有這樣訓練過,反正我是沒有。短短五分鐘站得何其煎熬,汗一滴一滴地打在地面;熱,累,是我此時此刻唯一的感想。
奔跑
這時的我們,已經逐漸習慣了國防教育生活。迎著初升如蛋黃般的太陽,如拔地而起的一棵棵小樹,我們挺立著。偶有人動彈,便懲罰性地加站立時間——倒也沒人抱怨,站得久了也就麻木了,我們全然沒了時間性的限制,放開來說,跳出時間這個框框,即是站立的永恒。
軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺中,這些動作已經被我們所學會,這時再想想剛開始訓練的我們,未免覺得當時有些可笑:站個軍姿都累得慌,以前我怎么這么嬌呢?
“解散!”教官一聲令下。
頃刻間,方才訓練時緊張的氣氛便也沒了,喝水的喝水,玩鬧的玩鬧,一派輕快的調調;那滿地的“躺尸”更是引人注目,橫七豎八地或仰或趴,女生便再也不注意什么形象了,在眼下這種特殊時期,必然也是以舒服為主的。
“集合!”又是一聲令下。
這下子,無論坐還是躺著到人,一躍身都起來了,呈現出空前井然秩序,回想初到之時,解散倒干凈利落,集合時卻都拖拖拉拉,這么一比,倒使我心中又有了些感觸:這樣看來,國防教育也不只是訓練人的體能,還能改掉一些壞習慣,挺不錯嘛!
終點
操場還是操場,炎陽還是炎陽,我們還是我們,我們卻又不再是我們。
短短幾天國防教育,如開始一般,它又將無聲無息地結束了。仍然是在操場,起點與終點重合,可一直奔跑的我們,為何不一樣了呢?
是因為國防教育這個過程吧。
我對此有一個特殊的感悟,而它也許便是我們改變的原因,因為長時間的軍姿站立,我們在炎陽下流汗,學會了忍耐,學會了堅持;因為長時間反復訓練,我們在尋找不足,會學了發現不足及時改正;因為要及時集合,我們以自己的最快速度歸隊,學會了不拖拖沓沓,行動快速且小聲……。
國防教育馬上就要結束了,大家心中有開心、不舍,以及滿腦的新知識、心得和體會。
一切的一切都告訴我們,做任何事,起點和終點只是次要的,過程和心里的感受,才是最重要的。
——后記
國防教育的初一作文 篇5
秋日清晨的風是不錯的,既柔和卻又“干凈利落”,拂過人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開,就像我們此刻在操場上整齊地排列著站著軍姿一般。
開學前一直和同學討論的國防教育伴隨著那“秋老虎”到來了。本以為操場上應是秋風散散,沒想到卻放了晴。啊,這秋日的異常的太陽!刺眼的陽光下,我恍惚地站著軍姿,思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過整個操場,忽地把我拉回現實——這意味著我們至少可以活動一下了。稍作休息過后我們又開始刻苦地訓練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意,但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領悟到了一點,一點政委教官說的那種“紀律中自由的快感”:每當大家邁著整齊統一的步伐在操場上來回練著,喊著響徹云霄的口號,每一步都迎著風,每一步都冒著驕陽,每一步都如此堅定有力!
還是那陣風,它靈巧的在人與人之間來回穿梭,帶著操場旁香樟樹語的祝福,帶著老師寄予我們的希望,帶著父母幾日不見的想念與關懷,一并吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風,讓我領悟到了一點“紀律中的自由”,我好想這般堅持不懈地一直走下去,走向勝利的舞臺,走向成功的彼岸,走向光彩的人生!
從晨光到余暉,從雛鳥到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。
國防教育的初一作文 篇6
國防,我常常想,它到底是什么?是不是防止敵人進入祖國,就叫國防呢?這讓我疑惑不解,在一節國防教育課中,老師讓我認識了什么叫國防。
在一個陽光明媚的早晨,同學們歡樂地來到學校,“叮鈴鈴……”上課了,老師走進教室,在黑板上寫了“國防教育”這幾個大字,接著,老師說:“八國聯軍用大炮打開我國的國門,在中國燒殺搶掠,許多金銀財寶被他們洗劫一空。在‘七七’事變中,日本侵占河北豐臺,要求中國撤退盧溝橋至長辛店駐軍,但被中國拒絕,因而挑起一場大規模的侵華戰爭。中國全國性抗戰就這樣開始了,和小日本在中國足足打了8年的仗。其間,由于中國落后,雖然把日本鬼子趕走了,但是我中華兒女傷亡慘重……這些一系列歷史事件告訴我們,國家落后就要挨打。雖然現在不戰爭了,可祖國還很需要你們呀!如果以后祖國被別的國家欺負怎么辦?所以現在你們要好好學習,學好科技,去保護祖國,去發展祖國,給祖國增添力量!”
老師話落,教室里響起了激烈的議論聲,有的把自己的夢想說出來,就問老師,這叫國防嗎?老師微笑地點點頭,緊接著,同學們滔滔不絕地把自己的想法說給老師聽,讓老師給予評價。老師都一一回答,最后總結說:“同學們的理想都是美好的,都是為了保衛祖國的理想,你們的理想,就是國防。”
雖然,在下課前,老師說出“國防的具體概念”,我不能完完全全地說出來,但是,我懂得了什么叫國防。為此,我下決心,為了強大我們的祖國而努力學習科學文化知識,將來發明先進武器來保衛祖國。
國防教育的初一作文 篇7
今天上午,天氣晴朗,陽光明媚。同學們懷著激動而高興的心情,排隊來到上操場,映入眼簾的是火箭模型、飛機模型、各種國防教育的圖片。
其中,有一種很扁的飛機,這種飛機有一張“黑毛毯”,善于在夜空中飛。它的名字叫“美國隱形飛機”。它其實不會真正隱形,只是它的速度高答閃電,雷達捕捉不到它的行蹤,它的價格高于一棟摩天大廈的價格,大約事實十億元。
在參觀的時候,我發現了美國裝甲主戰坦克,它啊身披綠甲,威力無比,可以戰勝邪惡。在戰斗的時候,它摧毀了十多輛新型主戰坦克,打敗了了5架312型戰斗機。
解放軍叔叔告訴我們,一個國家如果沒有強大的國防,那這個國家無法在世界上立足。聽了他的話,我決定以后要發奮學習,將來為祖國貢獻力量。
這次活動不僅使同學們了解了我國國防科技的.發展,而且還讓我們增長了不少知識。我多么希望長大后也能成為一名國防科研人員啊。
國防教育的初一作文 篇8
歲月匆匆,這一切都如一場夢,才剛起頭卻已經是初中生涯的又一個階梯,一個月的時間就這么被無情的拋之而去,而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯”的國防教育。
初中可與小學不同,在這里人人都是平等的,我們離開了大人們的懷抱,在新的學習環境下,只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了,伴隨著我們又是新的一天,我們一大早便結伴來到教室,等待著國防教育的開始,體育委員用響亮的聲音帶著我們來到了體育館,這里早已人聲鼎沸,看來,為此興奮的人還不止我一個。不一會兒,只見校長氣勢不凡的走上了主席臺,對著麥克風大聲宣布:“國防教育現在開始。”霎時,震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來,隨后,教官便領著我們來到了學校操場,我們沐浴著溫暖的陽光,倍感暖和。
果然在我的意料之中,第一個動作就是站軍姿,這對我們來說就是小菜一碟,所以我們一次就成功升級到了第二個動作——立正稍息和跨立,因為我們練習十分認真,所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了,我們被熾熱的太陽烤著,同學們都有點按捺不住,猶如熱鍋上的螞蟻,但只能任汗水浸濕脊背,卻無能為力,這一刻,我終于體會到國防教育的苦,這一天,也就這么忙忙碌碌的度過了。
“嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨,唱出了宛轉的歌兒,與輕風應和著。第二天朝我們走來了,這一上午我們復習了昨天所學的姿勢和動作,下午教官又教我們唱國防歌:
聽吧新征程號角吹響,強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當,戰旗上寫滿鐵血榮光。將士們,聽黨指揮,能打勝仗作風優良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場……
聽著這樣的歌兒,我仿佛看到教官們在太陽的暴曬下已經汗流浹背,卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里,我們正躺在舒舒服服的床上做著美夢,可他們卻在那里紋絲不動地站著夜崗,相對他們我們那點苦又算得了什么呢?我心里暗下決心一定要更加努力的練習,讓教官少為我們操一點心。此時我也發自內心的向那些辛勤工作的教官們致敬:“教官,您們辛苦了!”
昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真,眼看這已是最后一天了,所以我們今天一個個都不敢放松警惕,我們全程嚴格地按照教官的要求來做,在最后的階段,有了明顯突出的進步,終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊,軍訓或苦或累,但它給我們帶來的終究是令你受益匪淺的收獲!
在教官的一聲令下我們為期三天的國防教育訓練在這里就畫上圓滿的句號!
國防教育的初一作文 篇9
稍息跨立齊步走,訓練之前皆不會。待到此時訓練完,整個人直接崩潰。國防教育時候真的累,感覺喝了敵敵畏。待到集體休息時,女生全體蘿莉跪!
——題記
盼星星,盼月亮,終于盼到這“人民解放”的時刻。三天,整整訓練48小時,看起來輕松,做起來難。一個個看似簡單的動作,若想要做好,實屬不易。在炎炎烈日下,汗水似水龍頭般“嘩啦啦”地往下流,在這火爐般的炙烤中,我們的毅力正不斷提升。
教官的嚴格要求,是為了什么?不是為了在明天會操時大放光彩,更不是為了故意刁難我們這群稚氣未脫的孩子,而是為了鍛煉我們鋼鐵般堅強的毅力。“沒有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他試過以后才知道。”歌德這句名言,讓我知道人的潛能是無限的。無論何時何地,只要你認真、努力,開發了自己的潛能,什么事都能夠做好。
意志,不僅表現在身體上,還有學習上。身體上的艱辛與痛苦,咬咬牙,也就過去了。學習上的落后,可不是能咬咬呀就能過去的,那需要更大的恒心與毅力,才能后來居上。
謝謝你,國防教育!是你讓我認識了一個全新的自我,一個多彩的我。
國防教育的初一作文 篇10
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我便上初中了。初中對于我來說一切都是嶄新的,擁有很多小學沒有的東西,讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。
在一個剛剛立秋的秋日,夏日的威力還未消盡,每天的太陽依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開始國防教育了。我又激動又擔心,激動的是國防教育一定很有趣,擔心的是我是否可以堅持下來,但我想再辛苦也沒有暑假的時候,我在悶熱的球場穿著沉重的冰球裝備打球辛苦吧,這樣想著我就不擔心了。于是我開始了我人生的一場艱苦的磨練……
第二天早上,我穿上了迷彩軍裝,戴著軍帽,威風凜凜的出門了。我們到了操場上,參加了國防教育開營儀式,還迎來了我們期待的教官,一個威武又和藹的大個子教官。開始訓練了,第一個動作是“稍息”,動作很簡單,只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出,我們很快就熟練了。第二個動作是“跨列”,動作要領是雙手放在背后腰帶以上,右手握拳,左手握住右手,腳在背手的同時向左邊平行跨出,動作要迅速而且整齊。第三個動作當然就是讓同學們叫苦連天的“站軍姿”,動作其實很簡單,但做起來就難了,因為要長時間保持,很難維持平衡,身體會不自覺的晃動。再加上烈日炎炎,大家已經熱得七竅生煙,汗流浹背了。這時教官告訴我們,他們在部隊里站軍姿,一般一站就是兩三個小時,我頓時對教官產生無限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持,雖然衣服已經濕透又被太陽曬干,然后又濕透了,但我始終堅持著,我知道自己離勝利已經越來越近了。
在后面的國防教育訓練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓練是磨練人的意志的,是讓人學會什么是堅持,什么是吃苦耐勞的,我在以后的學習中也一定要有這樣的意識!
國防教育的初一作文 篇11
晨光熹微,當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡,我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢,今晨得償所愿了。在茵茵的球場上,暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我,誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘后的狼狽。
集會后不多時,國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談:“你們看毛坦廠中學門口的批發店,通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完,我的思緒就乘著月光直上瓊瑤:這稿紙跟國防教育又有何干系?不如講些實用的好呢!如今看來,這還真不是老師在吹牛,而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練,可是絲毫不比學習任務輕啊!
草地上的影子逐漸變換著方向,在“雙手緊貼褲縫,兩腳60度張開”的指令中,教官一刻不停地糾正著我們的錯誤。大約是覺得火候到了,“主菜”也恰到好處地端了上來:停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光并不辣,可就是在循環往復的左右和向后轉中,一粒粒豆大的汗珠從濃密的發間滑落,到頸項,再浸潤迷彩的軍裝,像是一刻不停地在炫耀著轉法的“豐功偉績”。
訓間小憩,被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料,可今天甘霖的汁液順著喉管滑落,滋潤著干渴的咽喉時,便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實用價值了。看來,辛苦過后,農夫山泉真的有點甜。
接下來我要聚焦的,是最為特別的“餐后甜點”——就餐訓練。當“兢兢業業”地操勞了一上午的同學們排好隊,興致勃勃地來到食堂時,卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧?絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關卡都得一一通關。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞,調不成調,教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬,我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的,那飯菜味道真不怎么樣,還是冰涼的。換作平常,我們肯定會叫苦連天,但今時不同往日,大家沒有絲毫怨言,甚至覺得十分可口——嗯,看來,辛苦過后再難以下咽的食物吃起來也格外香甜。
餐后走在回宿舍的路上,忽地注意到了一片樟樹林,它們頂著烈日驕陽,傲然挺立在屬于自己的地方。什么時候,我們才能像那樟樹一般,不懼驕陽,筆直地屹立在屬于自己的時代呢?
國防教育的初一作文 篇12
當我們在明亮的教室里學習時,當我們和家人團聚時,當我們沉浸在幸福中時,是否想過,有一群人,他們正在祖國的前線,保家衛國,容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長年在外執行任務,連與親人見一面都十分不易。他們,有一個光榮的稱號,叫軍人。
小時候,我就有一個夢想,長大后要像軍人一樣保家衛國。從未想過,有一天,這個夢成了現實,雖然這個夢還沒有圓滿,但我已經體驗了一番。
當我換上這身國防教育服的那一刻時,肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時候到了。前方等著我的,是嚴厲的教官,是艱苦的訓練,但我不能逃避,不能做個還沒上戰場就逃跑的士兵。
接下來的訓練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽光,面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗。“堅持就是勝利”,咬咬牙,狠下心,堅持下去,就是勝利者。
“團結就是力量”,世上沒有完美的個人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時,最開始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來,歪歪斜斜,一點也不整齊。可當我們團結時,我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓練時,明顯有了很大的進步。
國防教育生活有苦也有樂。當我們班和別班拉歌時,可謂是氣勢昂揚,一下就壓倒了對方。拉歌勝利時,我們心中的興奮與喜悅,是無法用言語形容。直到訓練到最后一天,我們拉歌還無一敗績,這大大增長了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長們。雖然有許多父母是上班族,無法來到現場觀看我們。但是,他們的心是連在一起的。家長們怕我們曬傷,專門帶來了防曬霜,休息的時候便幫我們噴在身上;怕我們訓練時都太累了,還專門買了水果給我們補充能量;怕我們太熱了,買來涼糕為我們降溫……所有的家長都把全班同學當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓練中去嗎?
三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上,都應該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
國防教育的初一作文 篇13
“國防教育是人生當中必不可少的一件大事;國防教育會讓你知道什么是魔鬼訓練;國防教育對于我們的成長特別有意義;國防教育……”關于國防教育的種種傳言早在小學時就聽說了,但我始終不知道是怎么個“訓法”。今天,我真正認識了國防教育,真正了解并體會到了國防教育的苦與甜。
“這個天氣剛剛好,你們在這里國防教育既能鍛煉身體,又能沐浴陽光。”這話聽著還不錯,可實踐起來卻沒那么美好了,完全稱得上天壤之別。比如教官口中無比簡單的站軍姿:拇指放在食指第二個關節處,中指緊貼褲縫,手要有力,身體稍稍前傾,兩腳分開約60度……一個接一個貌似簡單的要求向我們撲面而來,才站了5分鐘軍姿,同學們就不禁感嘆“這也太難了!”強烈的陽光以及教官嚴厲的聲聲“教導”,使我們的自信心大打折扣。
“加油,你們能行的!”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙,帶著老師和家長的期望,鼓足了勁兒,繼續練習。終于在大家的努力堅持下完成了第一個動作的練習。休息時,班長帶領同學們唱響了《團結就是力量》,“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量的鋼……”九班最棒,九班最強,我們相信自己,我們一定能用團結的力量戰勝為期三天的國防教育。
今天雖然特別累,特別苦,但是我們心里是甜的,不僅收獲了知識,增進了友誼,還體會到團結起來的力量是這么強大。在接下來的國防教育中,我們會滿懷信心,用昂揚的斗志迎著困難向前沖!
國防教育的初一作文 篇14
俗話說得好:少年強,則國強。祖國正值美好年華的少男少女們,擁有無限熱血,身懷無數希望。為實現中華民族偉大復興夢而奮斗。而這一切,都來源于頑強的意志與持之以恒的努力。
炎炎夏日,陽光直射大地,整個大地已成一片金色,縱有一種烈火燒身之感。我們排好隊列直直站立在碩大操場上,乖乖地聽著教官的聲聲命令,汗水不禁從額頭順流而下。
這個時候,多么希望太陽結束它的興高采烈,一陣蕭瑟而又涼爽的秋風迎面吹來,驅散我們的炎熱與煩躁,因此我們的動作在炎熱的天氣影響下,顯得雜亂無章,所以,我們便周而復始的練習站軍姿。
在站立期間,我們要做到一動不動,不然,便會遭到加時間的懲罰。同學頂著頭上的炎炎烈日,克服重重困難,高標準的要求自己。全班幾十個同學,齊心協力,堅持不懈,最終,我們為數不多的遭到了懲罰。這時,我意識到團結是多么的重要。
下午,天公不但不作美,反而更加地興奮,仿佛在幸災樂禍。我們要學習齊步走,在太陽的烘烤下,全身變得炎熱無比,動作自然雜亂。教官命令我們反復訓練,無可奈何,只好在陽光鋪灑的大地上艱難地進行著。時間像流水般匆匆逝去,我們的練習才有了一點成效。因此,經過了多次訓練,我們每排的成員都互相配合,把控住速度。在炎熱的天氣下不知磨合了多少次,團結無比,我們進步的十分顯著。“團結就是力量”,在這時充分體現。
夢想是海岸的燈塔,要到達,就必須通過遠洋。這個過程十分艱辛,但是,無論怎樣都要堅持不懈,持之以恒就是成功。當然,也需要團結互助,這一次的國防教育,給我的啟示莫過于此。
國防教育的初一作文 篇15
今天我來到學校,老師就 告訴一個令全班興奮不已的事情。
今天開始國防教育!這件事情令我非常興奮,恨不得現在就開始國防教育。雖然我不知道國防教育是怎樣,的但我的姐姐說國防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗一下這“恐怖”的國防教育是怎樣的。
我們上完操 就開始國防教育了。開營儀式開始,我們手里拿著水,認真聽著老師們講話老師們講話完畢了,我們才發現在前面站著五位教官。我們國防教育的軍官姓曾。我們先練習原地踏步,可我們一直都踏不好。曾教官就說:“要是再踏不好,就一直踏吧。”我們下一次居然神一樣地踏好了。
接下來是練站,大家畢恭畢正地站著,過了一會兒我就站不住了,忍不住想動,但心想堅持就是勝利,我就繼續筆直地站著。這時二班的同學活動了,依次三班四班也活動了。終于曾教官說:“我們勝利了!”我們就歡呼雀躍起來。曾教官:“去喝水吧,回來可以休息一下。”我們喝完水又開始練習這次是在太陽下訓練的我們很快就堅持不住了,這時下課了。
明天還要國防教育,我一定會認真練的。
國防教育的初一作文 篇16
今天上午,天氣晴朗,陽光明媚。同學們懷著激動而高興的心情,排隊來到上操場,映入眼簾的是火箭模型、飛機模型、各種國防教育的圖片……
當我們集合在操場上,只聽張主任說:“請國家一級解說員給我們介紹。”在她的精彩講解中,我們了解了各樣火箭、飛機、還知道了飛機是由美國的萊特兄弟發明的。
最激動人心的還是“發射火箭”的情景,張主任讓我們倒計時從十數到一,同學們高聲的數著:“十、九、八、七……開始。”只見火箭騰空而起直射向藍天,然后在高空中分體成兩段,隨著降落傘的打開,緩緩落下,那降落傘像一朵美麗的蘑菇,漂亮極了。隨后,同學們的歡呼聲中,又這樣發射了兩枚火箭,看完表演,自由地參觀了各種圖片,啊!真是大開眼界。
這次活動不僅使同學們了解了我國國防科技的發展,而且還讓我們增長了不少知識。我多么希望長大后也能成為一名國防科研人員啊。
國防教育的初一作文 篇17
今天,這是一個秋高氣爽的季節,我們懷著興奮和好奇的心情驅車來到國防教育基地。
進入基地,啊!里面就像一片大型的森林公園,這整個營地環境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館,這是一件簡陋的小木屋,通過模擬的縱波搖晃,使我們深刻地了解有感地震,和破壞地震,真切感受地震發生時地動山搖的情景。我們了解火災逃生時要用濕被子蓋住身體,并用濕毛巾捂住口鼻,蹲著行走,迅速逃離現場。接著,我們又參加了樓宇逃生,映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子,我們來到墻邊,工作人員把我和繩子串在一起,并讓我用右手抓住繩子,慢慢地松抓,再松抓……,幾個回合下來,我們安全著地了。通過這次演習,讓我們知道了,當火災發生時,住在高層的同學可以用被子等物品作為繩子來逃生。
中午同學們吃午餐時,還不時地交流著當自己遇到火災、地震時采取哪些措施。
下午,我們又了解了20塊常用標志,又知道了防御雷暴的知識。
這次秋游考察,雖然沒有與往常一樣有很多游樂項目,但從這次考察中我們獲得了許多知識,這也是一次快樂而有意義的秋游啊!
國防教育的初一作文 篇18
加強國防教育,讓我們鍛煉意志品質、激發愛國熱情,學到更多英雄的不屈不撓的精神和漫長悠久的歷史。
祖國的以前被日軍侵略,但是我們以許多英雄犧牲而取得勝利。然后開始發展農業,工業,前后都是為神舟飛船的起飛而驕傲,英雄楊利偉又為祖國寫下了不朽的事跡:“神1”、“神2”、“神3”……使祖國強大了起來。還有許多名勝古跡,古代秦始皇修建的萬里長城和秦兵馬俑,我國的母親河——黃河。祖國的勝地很受外國僑胞的來訪。因為我們現在有著威力巨大的氫彈核,原子彈,各種各樣的兵器和巨型防御搭,不怕了,就可以安穩地過日子了。
祖國歷史悠久,文化流長,是我們每個愛國人民的驕傲。
國防教育的初一作文 篇19
以前我總認為八月的日光是最毒辣的,可我此時此刻卻發現九月二十七日的風才是最涼爽的。聽吧!操場上一群參加國防教育的同學們都異口同聲地喊到:“好涼快啊!好涼快啊!”因為清風在那一瞬間輕撫大家的臉頰,雖然那么短暫,卻是那么美好,令人回味。我便也是如此,抬頭仰望天空,似乎覺得它比昨天更加蔚藍,深沉了!
陽光直曬著同學們,把大家羞澀得臉都紅了起來,也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了,可日光越毒,同學們就越堅強,仿佛在說:“沒有什么能夠使我們退縮!”大家頂著焦陽烈日,好不容易才盼到了休息,也就爭先恐后的跑去喝水了,雖然喝的只是很普通的水,但我卻認為那時的水是最甜,最美的,因為它不僅凝聚了同學們的汗水與淚水,更是同學們堅持與奮斗所迎來的又一次勝利。
很快,汗水又一次濕透了同學們的迷彩服,但是,揮汗如雨又怎樣!從同學們堅定的眼神中可以看出,大家都毫不在乎,“少年富則國富,少年志則國志,少年強則國強!”只要有堅定的信念,就沒有戰勝不了的困難!漸漸地,太陽似乎也被同學們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去,剩下的便是那一絲絲涼爽的清風了,這一切仿佛都是上天給予同學們的嘉獎。當教官發令:“齊步走!”時,同學們便邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號“一二一、一二一!”毫不松懈地走著,再一次迎來了熱烈的掌聲!
但是,親愛的同學們,你們知道這一切的成功都源自于誰嗎?教官白天要一直訓練我們,到了晚上他們還要一直堅守崗位;老師與父母們又何曾停歇過呢?一雙雙焦急的眼睛追著我們跑,看到我們一次次經受挫折的打擊,他們又何曾不擔憂、不心疼呢?每當一想到這些,我們就更應該堅持下去!
“吃得苦中苦,方為人上人”只有更加努力,才能不辜負所有人對我們的期望!所以,親愛的同學們,希望你們以不負芳華的信念,無問東西的執著,在最好的年紀,做最真、最美、最好的自己!
也許,九月的風本來就是最涼爽的!
國防教育的初一作文 篇20
十月份我們在國防教育學校參加了軍訓,因為是在國防教育學校,我們都認為這便是國家給我們進行的國防教育,可這七天只是國防教育中小小的一部分,一個開頭而已。
軍訓中有一天,教官帶我們練習正步走,烈日當頭,我們被累的一身汗,我舔了舔干裂起皮的雙唇,心里暗暗希望教官給我們休息一下,可教官仍起勁地喊著口號,沒有停的意思。過了好久——我都 覺得腿都快累斷了,教官說:“立正,原地,坐!”于是大家欣然席地而坐,再沒有軍訓前對所坐之地衛生條件的要求。剛坐一會,我的注意力就被坐在我前面的一個女孩吸引了,她正面對我左邊的人,從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來,最后,還對鏡子照了一下,說:“喲,我都成了 包公了!”我轉過頭,暗自發笑,看見教官走過來,瞟了那女生一眼,說:“你們這些小姐,這點苦都受不了,還要學吃苦啊,干脆,邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了。”聽了教官的話,她似乎是說,軍訓是來教我們吃苦的,可我們在這之前從未想過我們為何軍訓,國家為何要我們軍訓。
于是,我豁然開朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰場打仗的士兵,而是培養我們的國防意識,讓我們天天進行各種訓練,不在于要我們身體強健,而是要培養我們吃苦耐勞的精神,堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中,也有培養我們的篇章:政治書中常提到琉球問題,這是分裂祖國的行為,而美國卻遲遲不給中國一個明確態度,帶有縱容心理,可使我們意識到,為了祖國領土完整,要搞好國防。
歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰爭連綿,且多是外國侵略中國。看到書上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片,看到中國人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片,我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要,我們要為祖國盡一份力,使祖國國防事業發達,無人敢欺,要保護祖國的每一寸土地,確保不分離。
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