七年級作文（精選33篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的七年級作文，希望對大家有所幫助。

　　七年級作文 1

　　同學之間的友誼就像是春天的陽光，明媚而又溫暖。

　　記得那是一個寒冷的早晨，一下課，我就忙著跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。我趴在地上，雙手撐地，像個未上戰場先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼，稍微動一下就疼得鉆心。我無法站立起來，只好睜大眼睛向四周張望，但是，根本沒人走過來。我只好邊看邊等，希望有人經過。那時，我多么無助，又多么難受啊。

　　一會兒，幸好只是一會兒，身后傳來一陣急促的腳步聲，原來是小胡同學看見我趴在地上，急忙跑來了解情況的。他把我扶起來，關切地問：“你有沒有事啊？不要緊吧？”見我不說話，他曲腿單膝跪在地上，輕輕地挽起我的褲腿查看。此時，我也下意識地低頭一看，腿上的血正一滴一滴往下流。

　　“哎呀！看你都流血了，我得送你去醫務室！”他一見，急得什么似的，立即蹲下身子背對著我，以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去處理傷口，但他的'身體那么瘦弱，怎么背得動我呢？我有些猶豫。但是他執意要背我去，我只好按他說的去做。然而，他剛背著我站起身，一下站立不穩，人一歪，就摔倒在地上了。看看這樣不行，他只好攙著我一瘸一拐地往醫務室走去。一邊走，還一邊安慰我，讓我堅持一下，說一會兒就好了。

　　到了醫務室，發現沒人，他讓我先坐下，又轉身跑去找醫生。醫生回來幫我處置傷口，先要擦碘伏消毒，他怕我痛，就在一邊想辦法分散我的注意力。一會兒問我：“你好點了嗎？”一會兒又說：“你痛不痛呀？我給你講個笑話吧？”說實話，此刻，我已經覺得傷口沒那么疼了。再說，人家這樣關心著你，你怎么也得勇敢一點吧。我做出輕松的樣子，用感動的眼神看著他，好半天才說出一句話：“謝謝你！”見我好一點，他笑了，說：“唉，你好點兒了就行了。還謝什么呀！”

　　那一刻，我感到一股熱流正無聲地從心頭流過。我的全身，都暖透了。

　　七年級作文 2

　　每個人小時候都會有自己的愿望，當然我也不例外。

　　在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業本來做回家作業。我又覺得有趣。他們真神，不但能看懂那些我不知道的文字，還能迅速地寫下那么多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能成為一個學生，好像他們一樣背著書包說笑著上學，看書做作業。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業來做。可是，他們都說：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能上學讀書，而且還要做作業。”每當聽到這一句話的時候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業都讓表哥和表姐讀完做完。

　　有一次，他們放學回家又做起了作業來了。我好像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業。看著看著，我突然看到表姐的`作業本有一個好像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零！”我聽得懂數學，但不知道什么叫阿拉伯數字。但我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續一聲不吭地看著他們做作業。

　　表姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。

　　接著表姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數數，覺得好有趣，好開心！

　　現在，我已經長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現了。但是我會繼續努力，漫游在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。

　　七年級作文 3

　　元宵節一直有猜謎語的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動。

　　下午，媽媽爸爸去買元宵了，我一個人在家寫作業，忽然媽媽的電話打來了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動。”愛湊熱鬧的我一聽就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧！”“行！”媽媽答應了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種。種湯圓擺在我們的'眼前。

　　還有各種各樣的燈籠；聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個不停，我們每個人都推著一輛車子，放著衣服。可是，猜燈謎的地方到底在哪里啊！我們只聽到話筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時爸爸把我們領到了那個猜燈謎的地方。

　　那里有個阿姨，我們眼看著很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了，上前問了一個：“四十四號有猜的嗎？”我隨便編了一個號。“有，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來嗎？”那個阿姨問我，我的大腦每一根神經都出動了，運動所有的腦細胞，還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語。”“我也不知道啊！

　　是你猜不是我猜！”老劉壓低聲音說，這時爸爸把嘴巴湊到我耳邊說：“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個答案，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎么會知道答案，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來那上面有答案啊！弄了半天，爸爸這個謎語大王也是百度出來的答案啊！

　　看了一個謎語，覺得這是個挺簡單的謎語，是打一中國地名的，我對地圖的鉆研還是不錯的，我甚至都想好了答案，結果到該說答案的時候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結果我只能說不知道了。我正準備再猜一個，結果，人家說：“小朋友，到點了，我們該下班了，明天再來吧！”唉！真可惜！

　　明天我要再猜幾個，萬一有個大獎讓我趕上了呢？我要動動腦子，爭取明天得幾個獎！

　　七年級作文 4

　　誰說女子不如男，芳齡參戰，替父從軍，如血殘陽下，一個背影，一匹孤馬，一段孝的傳奇;誰說女子不如男，金戈鐵馬，刀光劍影，縱然馬革裹尸，依舊浴血奮戰，壯氣盈天!

　　花木蘭，原本花蘭質，卻執意挺拔成一株參天之木，撐起一片天，細心守護著老父佝僂的脊梁，衰老的面容;站成一種偉岸，奔騰沙場，血染狼煙，豪情萬丈誰知我是女兒身!

　　“我剪下了月光，射向我老家的方向。”滿天的星光蒼涼了鐵衣，冰冷了希望，冷月下孤獨的女子枕著月光，遙望家的方向。一在天之涯，一在地之角，鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文，長江水洶涌著思念，南飛燕纏綿著牽掛。牽一縷月光作線，多想再為老父細細地縫一件布衣。父親啊，你是否也會在這晶瑩冰冷的月光下，靜靜地凝望著邊疆?父親啊，你是否記得，少喝些酒，多飲些熱茶，多飲些女兒對您的思念與關懷?父親啊，鐵騎上的女兒已有了你當年的勇氣!父親啊，一定要等女兒衣錦還鄉啊!

　　“我想喝家里的井水，卻吞下生死的滋味，就讓我敬往事一杯，對自己說決不后退。”有一種患難叫兄弟，誓死與共;有一種力量叫勇氣，誰與爭鋒;有一種渴望叫和平，幸福安寧。絕非女子的嬌弱，是巾幗的豪邁;絕非閨秀的柔腸，是勇者的'胸懷。也曾那么痛惡戰爭，也曾那么害怕殺戮，當那么多兄弟的熱血在冰冷的土地上開出慘紅的花，你是那么心疼。喪命疆場的兄弟的戰牌，附著牽強的秋風，搖曳不定，如同孤獨的魂靈，無休無止的哭訴著殺戮與戰爭。于是，一聲吶喊，你葬了在風中徘徊的幾滴淚，要變得無比強大，只為盡快停止戰爭，只為保衛每一個弟兄!

　　刀光劍影熱血沸騰，木蘭執戟誰與爭鋒!患難弟兄生死與共，吶喊雄獅呼嘯狂龍!

　　金戈鐵馬十二年，木蘭女子更勝男。

　　錦衣披戴歸故里，百里同鄉盡笑顏。

　　回家了，回家了。不為功名，不為光環，心里念著的還是待兒歸的老父，從容望著的還是暖暖的淡淡的夕陽……

　　七年級作文 5

　　時間過得真快，轉眼間又過了一年，伴隨著時間的流逝，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶都在忙著籌備年貨，在外地打工的人們，匆忙趕回來陪家人過年。

　　漸漸地，便來到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人們都會看春晚，熬年夜，吃餃子等等。

　　今年的除夕夜和往常一樣。瞧!除夕夜是多么美麗，多么精彩。耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了除夕之夜。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應接不暇。除夕夜也呈現出了一片喜氣洋洋的景象。家家的陽臺上都掛了一盞紅彤彤的燈籠，每盞燈籠都展現出笑容，似乎也在歡迎著除夕的到來;聽!孩子們歡快的笑聲，一張張可愛的笑臉笑得多么的`開心啊……

　　終于來到了晚上，我們將要包餃子。包餃子是中國從古至今的一種傳統習俗。我們家不甘落后，將近六點時，我們把水和面粉拿到桌子上，和起來，還真不容易，揉的手疼，起初，還以為很容易，其實一點兒也不容易，但是，看著那“白白胖胖”的面團，我還是很高興。

　　接著，我拿了一張餃子皮，把它攤開，往里面加了餡兒，我用手把它捏緊，放到了桌子上，讓人一看就想笑，就像一個打了敗仗的“士兵”一樣，耷拉著“腦袋”，無精打采的。我向媽媽討教了包餃子的秘訣，結果，我越包越好，就像雄雞一樣，高昂著頭。慢慢的，我們包了好多餃子。

　　接下來，就是放鞭炮。我和爺爺拿著鞭炮來到了院子里，我先把鞭炮放到地下，然后，爺爺把打火機遞給我，我小心翼翼地點燃了鞭炮的捻子，捂著耳朵快速的跑到了門口，只聽見“噼里啪啦”的響聲，我高興極了，因為這是我第一次放鞭炮。回到家以后，奶奶把煮好的餃子端上來，看著香噴噴的餃子，我迫不及待的拿起筷子，夾起一個餃子就狼吞虎咽地吃起來……大家看著我的樣子，都笑了起來，于是，我們一起圍著桌子吃起了餃子。

　　這個除夕夜我過得既有意義，有很高興。因為我既感覺到了第一次放鞭炮的樂趣，有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕，我愛除夕夜!

　　七年級作文 6

　　時間似一條涓涓不息的小溪，轉眼之間，它以承載著我又過了一個春秋。揮揮手，我已告別初一；招招手，我也迎來了初二，內心太多的不舍，曾笑過，曾哭過，也曾瘋狂過，永遠也忘不了……

　　七年級的我們，依舊童心未泯，奮力地想從空虛無聊的日子里脫身離開，想去墻外的世界闖蕩，當我們爬到墻頂時，卻發現墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽光，趴在青草地上像只發霉的襪子曬會太陽，任由微風拂過我們的發梢，我們的臉頰。時間的腳柔軟得像陣風一樣，途經我們的身體和憂傷的歲月。心中，只剩下太多的戀，戀那些不為人知專屬我們的記憶。

　　七年級的.我們，好強，要面子，失敗后，崩潰后，像只發狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門，細細的雨絲密密地斜織在天幕中，綴成一張朦朧的網。風雖不那么刺骨，但也有些許涼意。靜靜地行走在空無一人的大道上，似乎整個世界都那么灰白，想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無忌憚地奔涌而出，突然間，雨停止了猖獗，抬起頭，一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上，盛放在我的心中。笑了，哭了，緊緊相擁在一起。

　　七年級的我們，有著朝氣蓬勃的夢想。每天清晨的鈴聲如期而至，一抹又一抹風姿颯爽的身影邊掠過，踏著輕盈的旋律，迎著火烈的朝陽，向遠處飛奔，向目的地一路進發。操場上，八十三班，我們，構成了一幅流光溢彩的畫卷，在時光中慢慢洇開，那么唯美卻又那么蓬勃。時間似乎也就此定格。一個永恒的瞬間……

　　七年級的我們，是一個洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經為老師的一次摔門而出，一起深感自責；也曾為一個同學的笑話，而哄堂大笑；也曾為運動會的一次次拼搏，一起高聲吶喊……時間如同一把殺豬刀，刀刀催人老，八年級的我們，將一起攜起手，向著未來奔去，向著我們火熱的夢想奔去。我相信那些細碎的時光，終究淌不過指縫，終究被我緊緊地握于手心。

　　七年級作文 7

　　小鳥因有夢想，敢于追求，才能翱翔于天空；樹苗因有夢想，敢于追求，才能長成參天大樹；魚兒因有夢想，敢于追求，才能游到海洋深處。我也有夢想，相信我努力追求，就能實現。

　　在那一刻，我的心里有了夢想的萌芽。從那一刻起，我開始為我的夢想而奮斗，開始努力學習。

　　那是一個夜晚，夏天的夜晚。知了還在不停地叫著，好像是在為我加油打氣。窗戶前的燈光還亮著，因為，我還在學習。我的眼睛極不情愿地睜著，手極不情愿地寫著。很多次都想倒下睡覺，眼睛很快瞇成了一條縫，腦子也開始模糊，手上的`筆也時不時地停了下來。當我寫到最后一題時，我仿佛看到了勝利的曙光。做完這道題，我就可以休息了。我很快速地掃了一遍題，好像并沒有什么思路。不耐煩地我并沒有去看第二遍。我時不時地撓撓頭，又時不時地打著草稿，可還是沒有一點頭緒。我絞盡腦汁，瞪大眼珠，還是在思考這道題。我的心里開始有些慌張，一直在紙上打著草稿，可還是一無所獲。我開始停下來，陷入了沉思。就在這不經意間，我又瞄了一眼題目，同時心里也感到了一絲亮光。我呆呆地望著題目，望著我漏掉的條件，心里有些失落，也有些喜悅。就這樣，我伴著這復雜的心情，寫完了這道題，入睡了。

　　睡夢中，我夢到了這次考試，夢到了這些考試的結果，更夢到了我的夢想，我正在追求的夢想。所有學習中的痛苦和磨難和夢想比起來又算得了什么？從那一刻開始，我擁有了夢想，并開始為之努力。

　　霍金雖在21歲患上了不治之癥，但他“站了起來”，為什么呢？因為他有夢想可追求；小馬歲走路有些笨拙，但它毅然馱著米過了河，為什么呢？因為它有夢想可追求；那株百合花雖長在邊上，但它卻開出了最美的花朵，為什么呢？因為它有夢想可追求。

　　我堅信，只要有夢想，一定要去追求。若不去追求，一定會在原地不停地徘徊；若勇于追求，你的夢想就一定會實現。

　　七年級作文 8

　　時光是一條河，里面流淌著回憶。時光也是一縷煙，模糊了她的身影，卻掩不住思念。——題記

　　我上初一的語文老師姓孫，她的身形很胖，笑起來嘴角有淺淺的梨窩。她于我而言是一個溫柔且有趣的老師。

　　在每周末的閱讀課上，總有一節課被孫老師拿來提問，提問的方式也不大一樣。她用擊鼓傳花的形式來提問，我們將塑料瓶傳來傳去，一位同學故意想讓我站起來答題，她拿著瓶子遲遲不給我，聲音結束的前幾秒，那個瓶子就那樣神奇地來到了我的桌子上，心中頗感無奈。孫老師叫我站起來，回答她的問題，可支支吾吾半天也沒有回答出來，雙眼看著孫老師，等待她將要給我的懲罰，孫老師拿戒尺從講臺走到我身旁，我將手伸出，想著孫老師會打手吧。誰知，孫老師說：“懲罰就是多背背，然后找我來背誦。”我對這個懲罰驚住了。

　　孫老師對我們不但溫柔，而且講起她以前的事也十分有趣。

　　臨近暑假，我去孫老師的辦公室領喜報，聽孫老師說自己和以前的那些學生做了個約定：到他們畢業時，孫老師說自己一定會瘦成道閃電。最后誰失約了，那么一定是孫老師。

　　后來去參加暑假里的家長會，我們幾個女生去了孫老師的辦公室。來到她的'桌前，首先看到的是那一大罐糖果。我們跟孫老師聊起來，當時談的是什么話題，我又說了什么話，統統記不清了。只記得孫老師當時的話，孫老師佯裝詫異的說：“曉婷，我沒想到你是這樣的人！”我呆呆地站在那，一言不發。孫老師見我這樣輕咳了幾聲，接著說道：“我一直認為你是個恬靜的女孩，不過，從此你的人設在我心里崩塌了。”

　　只是后來我沒有想到，那一次是告別。那本《風會記得一朵花的香》是她留下的鑰匙，每每看到那本書，便會想起她胖胖的身影，以及淺淺的梨窩。

　　時光的紙箋，在夏天慢慢地鋪展，深深淺淺的記憶，刻下的不是滄桑，而是嬌陽下樹影里的相思。

　　七年級作文 9

　　父愛通母愛一樣無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

　　一把傘

　　在一個夏天的下午，就在我放學回家的時候，毫無征兆的下起了傾盆大雨，我冒著暴雨急速往家跑，忽然一個非常熟悉的聲音從身后傳來，回頭一看，原來是爸爸給我接我回家了！于是，我和爸爸打著傘急忙回家了，到家時，爸爸的褲腿和上衣都淋濕了，可我并沒有在意。

　　第二天，爸爸感冒了，頭暈得的都不可以上班，這是我再也控制不住情緒，抱著爸爸嚎啕大哭了起來。那時，我知道了爸爸是真的'愛我。

　　冒雨背送

　　因為身體素質差，病也經常生。那日，腦袋發暈，頭重腳輕，一直持續了一天。實在是堅持不了了，打電話給父親。才剛剛收拾好書包，爸爸的電話就來了。告別了老師和同學后，我與父親便去了醫院。因為我身體不適，所以只好讓爸爸背著我。這時，天空似乎不給情面，還飄起了小雨。但是，爸爸背著我奔跑的速度只增不減。不一會兒，就到了醫院，我躺著病床上，打了針，迷迷糊糊的就睡著了。當我再次醒來的時候，父親伏在床邊睡著了。陽光透過玻璃折射到床上，我的心感到很溫暖……

　　扶持的手

　　懷著好奇而恐懼的心情，我踢開了腳架，雙手握住車把，穩住車身。可正當我踏上踏板的時候，龐大的車身搖晃了起來，我一陣驚慌，急忙放下了腳。

　　父親用那長滿老繭的手拍了我一下，說：“大丈夫，怎可被小小的困難打到？”說著，爸爸便用眼神示意我上車。

　　這一次騎行實在是非常穩當，因為爸爸用雙手拖住了“單車的屁股”。在爸爸的幫助下，我感到有一股溫暖的陽光照射著我前方的路……

　　有人說，父愛如山，他有大山班的巍峨和厚重；也有人說，父愛如海，他有大海般的博大與深邃；而我說，父愛就是溫暖的陽光。

　　七年級作文 10

　　國慶節，是祖國媽媽的節日，我們為你堅強不屈甘苦同嘗，榮辱與共的精神所折服。你有千千萬萬的兒女。他們熱愛祖國。

　　他們說過，頭可破，血可流秘密不可泄的壯言，祖國啊!我在課本里看見你歷史的畫卷。國慶節是你的節日，你有千千萬萬的大好河山。如今這是天里你可過的安詳。當初是毛澤東建立了10月1日——十月7日為國慶節

　　國慶節：1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月1日

　　國慶宣傳畫

　　在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象并不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。

　　那么10月1日的國慶又是怎么回事呢?在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上，魯迅的.夫人許廣平委員發言說：“馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。”毛澤東說“我們應作一提議，向政府建議，由政府決定。”

　　1949年10月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。

　　從1950年起，每年的10月1日成為了全國各族人民隆重歡慶的節日。

　　七年級作文 11

　　我經歷過許多事情，有悲傷的，有高興的，還有興奮的而最讓我難忘的事是那次去賣東西。

　　那天天氣很熱，天上白云被熱得一動都不想動。地上的小草被熱得無精打采的，都低下了頭。樹上的葉子也卷起了身子。樹上的知了不停地在叫，好像在對太陽說：“你太大了，小點兒吧，小點兒吧。”人們坐在樹下用扇子不停地扇呀扇呀，可還是不行，汗水一個勁兒地往下流，好像剛洗完澡一樣。雖然天氣很熱，但我還是按捺不住自己激動的心情。我們選擇了人比較多的公園，老師拿了塊布當作柜臺，還認認真真地把低價出售四個字寫好，放在柜臺的前面。柜臺里面有各種各樣的書、可愛的玩具，還有毛絨娃娃五花八門。

　　一切就緒，我們無比期待著有人來光顧我們的攤位，就像是考試完在等成績一樣。終于等來了一位老奶奶，她說：“這種東西我們家一箱一箱的，多得很。”聽到這句話，我原本期待的心情突然涼了下來。我當時心想：做生意好難呀，在賣東西的過程中還得被人諷刺。我還是抱著一些希望，等待著客人的`到來。等呀等呀，天氣太熱，我們都滿頭是汗。終于功夫不負有心人，我們終于等到了第二位客人，這是一位老爺爺，他穿著背心兒，在我們那兒看了看，說：“你們這些東西應該到農村里去，城市里這個東西太多了。”我心想：怎么又打擊我呢?

　　這時下雨了，我們去了一個涼亭下面避雨。一個孩子過來，在我們那柜臺上踩來踩去的。當時我是又氣又無奈，只能干巴巴地看著。我們的最后一點希望也破滅了，于是我們打算去別的地方試一試。其實當時已經很累了，已經不想再走了。有個同學推薦我們去生活廣場那里試一試。我們在那里等呀等啊，最終我們一點東西也沒有賣出去。

　　通過這件事，我明白了理想和現實是有差距的。有些事沒有我們想象的那么美好，我們被雨淋，被人嘲笑，結果果然不出所料。堅持不一定成功，但是不堅持一定不會成功。我會堅持到底!

　　七年級作文 12

　　已是秋葉闌珊之時，父女共抒，此情不渝。稀白發綴滿烏發間，眼角強添滄桑……

　　——題記

　　我步出校門，一如既往的左顧右盼，亦是沒他的影子。我面冷了下來，甚至和朋友也不曾打招呼。路燈投射出昏黃的光線，腳下碎石“吱吖”作響，我靜靜地邁著步子，強抑眼角的失落之意。每次便是如此，我好歡喜地見到他的影子，卻忽而發現認錯了！

　　也是一路一人漫步至家門，眼里便只有左右間距幾米的路燈，幾人嬉鬧，亦或是透著光亮的窗，這一路的.景再無變動。我忍住心頭的焰火，步入了家門。卻不見他的背影，只好咽下沒說出的話。進了房門。

　　一身懶散地靠著椅背，玩弄手中的碳素筆，在書上繪只眼睛，又或是無所事事地亂涂瞎畫。我把窗敞了開了，清風拂過我的心房，那份失意忽而便似清風吹散了罷。

　　卻沒來及享受這般靜闌的夜晚，“篤篤”一陣敲門聲便沓至而來。我緊忙去開門，卻不料映入眼簾的——是父親！

　　也只見他淡淡地說了句：“我在校門等了好久，你們是提前放了學罷。”我一時恍然悟醒，懊悔自己此前的不理解和失意。我頓了頓，思索良久，才開口：“是提前了。”

　　一切總歸又恢復于沉寂，卻是只見我一人呆呆地望向先前亂筆的畫。

　　我推開房門，卻只見他獨躺在沙發上，手中多了支煙，眼角多了份滄桑。

　　我頓時啞然，清清嗓子方才說：“爸爸，我們來練字吧。”他搬了兩張椅子來，接過我手中的紙筆。一約會兒，紙上便皆是我與他的題字……

　　“不對，這里要這么寫……”

　　他一板一眼地寫到。

　　而這一字一畫中，淡淡地，猶如清風淌進我的心弦。

　　你依舊在前行，卻忽略了最親的人的感受。一筆一畫，皆為親情。你，又亦感受到了？回首時光，皆是他的背影，而你卻總是疏意啊。這一刻，彌足珍貴。——后記

　　七年級作文 13

　　我一早就來到學校，懷著十分興奮的心情坐上了去龍寺生態園的汽車。在車上，我和同學們興高采烈地談論著將要進行的活動——挖紅薯。一到紅薯地，同學們急不可待地拿著小鏟子、小刨子沖上去就挖。有的同學把紅薯斬成兩截;有的刨了半天，沒看見一點兒紅薯的影子，反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的發現了大紅薯，但撬不動，急忙喊老師來幫忙。我刨到了一條小細根，以為是紅薯的尾巴，就拿小鏟子用力地去挖，挖了很久，終于挖到了一根長長的、拇指粗的“紅薯”，高興地當作“寶貝”收入袋中。這時，謝老師走過來對我說：“你挖的哪是紅薯呀，是須根呀!

　　” 我一下傻了眼，“啊!

　　鬧了半天，原來只挖到紅薯的根呀!

　　”我站起身來看到旁邊的'蔣心遠同學挖到了好幾個紅薯，好羨慕呀!

　　我沒有灰心，想換一個地方挖，可紅薯在哪里?我觀察其他同學總是選擇有粗的紅薯藤處向下挖，并且挖出了大紅薯。我趕緊尋找有粗藤的地方。找到后，便一只手牽著藤，一只手握著鏟子，非常小心地順著藤往下刨土。不一會兒，我就累得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭流下來，兩只胳膊也變得越來越酸痛，可我仍努力堅持，決不放棄。土里終于露出了一個紅紅的東西!

　　啊!

　　是紅薯!

　　我就像哥倫布發現新大陸一樣激動，渾身增添了無窮的力量。我沿著紅薯的邊緣小心翼翼地向下挖，當大半個紅薯展現在眼前的時候，我興奮地扔下鏟子，雙手使勁一拔，一個紅薯就被我拔出來了，我高興地蹦了起來。后來，謝老師又過來幫我在這根紅薯下面挖出了兩個紅薯，我把這三個紅薯當作勝利果實帶回家，用微波爐烤熟，與爸媽一起分享。吃著自己挖的紅薯，真香!

　　這次活動讓我們體會了勞動的快樂，也讓我明白做任何事情，只要堅持不懈，認真總結經驗教訓，總會獲得成功的。

　　七年級作文 14

　　有一種朋友，我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時光默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，此時你會想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。

　　你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著，想起他那以前一起經歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，因為你明白他期望你過的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時，他期望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的觀念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

　　你們很少聯絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，此時可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人，這已經足夠了。

　　生活有時候平靜的.會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的感情，也許華發早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。

　　你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻期望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康。

　　你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念。

　　七年級作文 15

　　天青色的煙雨伴隨著悠揚悲傖的琴聲飄散著，淡雅的櫻花也在悠然的感傷，飄落在你古樸的素琴上，你青色的衣衫被雨水劃過了一道道似淚痕衣般的痕跡。

　　白菊默默地靠在墓旁，無聲地傾訴著你的悲涼，風兒輕輕拉起你飄散在額前的發絲，就像當年拉起她被汗水打濕的發絲一樣。那個如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。

　　你想起了她在得知爹戰死沙場時的堅強，只是淡淡說了一句，人死不能復生。但你知道她總在夜深之時無聲的落淚，清寒的月光下，她的淚光閃爍著，小小的你就靠在門框看著她落淚。生活過的似乎沒什么不一樣，但你總是一次次看著她的衣衫被汗水打濕，白天不僅要辛勤勞作，夜幕降臨只時還對著月光刺繡，只是你依然是衣食無憂。淚就這么毫無預兆的落下了，兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?

　　七年前的今天，你踏出家門，滿懷大志，你清麗高潔的詞句書畫幫助你在仕途上的順利，只是你卻總是愛畫一個身著白衣凝望遠方的.女子，你知道她在等你回家。

　　只是在七年后的你回到了這江南水鄉的時候，僅僅看到了冰涼的墓碑，手中的畫卷轟然落地，一張張她溫婉的畫像散落在地上。

　　意識一下就散了，你狂呼著怎么可能?四周寂靜，沒有回答你的聲音，在人間的彷徨的你，怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著她，你抬起頭讓淚水流回眼眶，手最終還是無力的垂了下來，她說過人死不能復生，你回身折了一段梨花放在她墓旁，素凈的梨花像極了她的模樣，你輕輕撥動著琴弦，哀轉的琴聲緩緩流出，你低垂著眼，低聲吟道：“凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無令人。爰有寒泉?

　　在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥，載好其音。睍睆黃鳥，載好其音。”一曲終了，你的衣衫已經濕透，不知是淚還是雨。你轉過身，一步一步的離開了墓地，你不留戀這里，因為你知道當年她決定將你好好撫養成人時，她就再也沒有離開過你。!

　　七年級作文 16

　　下課鈴響了，當我就要走出了校門的時候，心里有種和以前不一樣的感覺。

　　以前總盼望快點走出校門，因為走出校門就自由了，那是很快樂。

　　的。可如今，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬分得舍不得。只因為，我畢業了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬千……

　　還記得第一次剛踏進這個新學校時，心情是多么的激動，強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃，標準化的運動場，先進的電腦室，寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學們漸漸地熟悉了，友誼之花開在陽光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團結友愛，為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏，藝術節上的精彩演出，繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個集體就這樣解散了，這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信，記憶會是永恒的`，美麗的。

　　在這個學校，我學到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅，見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發表講話時，面對臺下一千多位老師和同學，心里緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開心。隨后的日子里，鄧老師還讓我當了學校的主持人，值日組長和廣播員。對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著，聽著，我的眼睛都濕潤了。

　　七年級作文 17

　　我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹，喜歡夏天亭亭玉立的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花；但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天，它常常像天使一樣飄到我的夢中。

　　俗話說：“一葉便知秋。”瞧那一片片樹葉被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的；有的是黃色的；有的半紅半綠；有的深；有的淺……讓我眼花瞭亂。一陣涼爽的秋風吹過，一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱，慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞；有的像舞蹈家跳著優美的.搖擺舞；有的像跳水運動員直接跳了下來，還在空中翻了幾個跟頭……這是多么富有詩情畫意呀！

　　最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的，已經失去了生命的光彩，還有的半綠半黃，好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風輕輕的掠過樹梢，樹葉發出沙沙沙的聲音，有的紛紛揚揚地飄蕩下來，好像已經脫離了大樹媽媽的呵護；有的還掛在樹上，秋風一拂，樹葉歡快地向我招手，還有的早就落下去了，在大地的懷抱進入了夢鄉。我撿起一片梧桐樹葉，仔細一瞧，它像一只金黃的小手掌，手指尖尖的，有的非常愛美，還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯的紋理，葉柄是翠黃色的，拿在手里滑滑的，就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞，香香的，讓人神清氣爽。

　　正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時，忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過，原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣，像一把小巧玲瓏的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪，像一條條小波浪。這時腳下傳來“沙沙”的聲音，好像在演奏《落葉交響曲》，原來地上已經落滿了厚厚一層，腳踩上去就像地毯一樣，舒服極了。最后它們都會滲進泥土中，作為肥料，供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花呀”！

　　秋的落葉，它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣，沒有桃花那樣芳香，但它卻把秋天打扮得五顏六色。

　　七年級作文 18

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我的母親偶爾唱，每次聽到歌聲時，我的鼻子一酸，感受到母親的力量太偉大了。人人都有個好母親。

　　我的媽媽是普普通通的人，雖然沒上幾年的書，但是她卻知道怎樣教育自己的女兒。

　　記得我第一次上幼兒園時，我忐忑不安地拉著媽媽的手，見到好多個小朋友后，幾乎忘了媽媽在身邊，我開心地和小朋友玩玩。不知不覺的，她悄悄走了。我卻發現媽媽不在我身旁了，然而我焦急的找呀找，可是找也找不到。我于是痛哭失聲喊“媽媽……”老師聽見了，趕快跑過來，抱著我去門口，我還是繼續哭著，看到各種各樣的`車輛來來往往。當時我很小，還以為媽媽再也不來接我。“媽媽會回來接你的。”老師溫柔地說。我一直盼望等母親回來接我回家。終于等到了，看到小朋友一個一個地被自己的媽媽接走了。我家很遠，不知道媽媽回來接我嗎？我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到媽媽回來了，我忍不住撲在媽媽懷里，也拉著她的手不放。

　　我們已經到家了，媽媽很關心我說話的水平，耐心教我學說話。我永遠離不開母親。

　　還記得上小學時。我在家天天玩，不好好學習。媽媽比以前更嚴肅了，絮絮叨叨地說：“明天上學，還不快寫作業。我不是想對你發脾氣，就是希望你好好學習。如果不好好學習，將來怎么辦，媽媽非常擔心你。”我看見她的臉色有些傷心。后來姐姐告訴我，當我小時候離開家時，媽媽每時每刻都在牽掛我，還拼命掙錢為了我。

　　在夜里，她搬來一把椅子坐了下來，陪著我做作業。她知道我不擅長作文，詳細地教我怎樣寫作文。媽媽雖然很困，但還是陪著我學習。兩小時后，作業完成了。

　　我們入睡了，我睡的很香，感覺在母親的懷里，進入甜蜜夢鄉……不知不覺天亮了，我去上學，下一回我放假。我一定要在家陪母親幾天，幫母親干些活。

　　母親對我所做的一切是那么普通，但力量的母愛是偉大的。

　　媽，您辛苦了！媽，女兒愛您！

　　七年級作文 19

　　在生活中，對你很好的人是誰呢？是同學？是朋友還是路人？……而在我的生活中，對我很好的人是我的媽媽。有一天，我做錯了一件事，和媽媽吵了起來，我一生氣便跑進房間，鎖上了門，媽媽一直在門外叫我出來，我并沒有回應，不一會兒，門外沒有了...

　　人生就是一場馬拉松，這條路很長，很難，總會有一些跌倒，失望。但無論怎樣，總會有一個人帶給你一束光，讓你覺得，有他，真好。而我的光，便是我最好的朋友。記得那是第一次測試400米的時候，同學們聽到要測試的時候，一個個都“愁眉苦臉”的，因為這是我們第一次跑這么遠。我的心里不禁有些害...

　　回首我人生十三載，你總是伴我左右，使我永生受益。有你，真好！初識在我嬰幼兒時期，我就與你相識了。記得每天上床睡覺前，我都要拿著十幾本繪本央求媽媽講。精美的圖片，有趣的故事，媽媽講故事時溫柔而親切的聲音，一切都是那么吸引我！那時的我，總要讓媽媽把同一本繪本講上幾遍或幾十遍才能心滿意足，安心入睡。還記得...

　　公園的`草坪上，我們放著風箏奔跑著。我追著你，雙腳邁出大步，你笑著，在微風的吹拂下，宛如鈴鐺般清脆的笑聲傳得很遠很遠……你的笑不僅傳進我的耳朵，還浸潤了我的內心。我陶醉了，從相識開始，我們攜手走過了六個春夏秋冬。你讓我感到友誼的甜蜜和朋友的快樂。每一次回首，都能想到你的微笑...

　　在生活上，您給予了我無微不至的關心和照顧；在為人處事上，您教會了我做人處事的道理；在學習上，您鼓勵我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經11歲了，在這過去的11年間，我們共同經歷了酸甜苦辣的時光。但在我的記憶里，這些都是滿滿的美好的回憶。在我上小學期間，因為工作繁忙，父母沒有時間接送我上下學...

　　七年級作文 20

　　淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的；

　　淚水，是由一次次失敗形成的；

　　淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；

　　淚水，是母親心底的苦織成的。

　　淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。

　　記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。

　　那天晚上，我們走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我想在市場住。”我只是想說這樣會離學校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住，帶著有些生氣又失望的語氣說：“你要想在市場住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場去。”我很委屈，回了一句：“這么說是我不聽話了唄？”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。

　　我去了廁所，媽媽并不知道，回頭看不見我，以為我生氣了跑回市場了，就給我打電話，問我在哪。回到家，我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。這是媽媽也進來了，摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水拭去，任它打濕我的.臉龐，媽媽語重心長地對我說：“孩子，別哭了啊！媽媽只是想每天早上看不見你們，放學回來能看見你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了啊！”我抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，對不起，是我錯了，我以后再也不惹您生氣了。”淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的；

　　淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。現在回想起來，仍記憶猶新，當時的一幅幅畫面呈現在眼前，眼角流下了一滴淚水。

　　七年級作文 21

　　從一些小事中，我們可以感悟出真理。現在不是上世紀七八十年代，沒有那么多的兄弟姐妹，更感受不到更多的親情和愛。無聊的書本教會了我們知識，讓我們學會信任，學會愛，但這又是多么難以實踐的東西啊。獨生子女的我們學會了自私，自利，卻總不會感覺到別人對自己的付出。我們不會隨隨便便給父母說聲“我愛你”，不會給他們一個大大的擁抱。這個時代，塑造了我們這一群不懂得珍惜的人。這一次的潛能開發課，觸到了我的內心深處。我們一次次跌倒，是誰扶著我們站起來，重新飛翔？我們一次次遇到困難，是誰用厚實的臂膀為我們遮風擋雨？是爸爸，是媽媽，是那些看著我們長大，陪伴我們成長的人啊！以前認為爸爸媽媽對我們所付出的一切，都是理所當然的，當深夜不回家，一個個催促的電話打過來，他們一遍又一遍的聽到“正在通話中”，我想過他們的感受嗎？以前，認為自己長大了，不用父母管了，一次次對他們說“我不要你們管了”的時候，我卻沒想過他們的心，在滴血。

　　青春期到來，叛逆期也將至，我的一次次頂撞，一次次破門而出，他們，也應該在背后偷偷流淚過。我不聽話，我任性，在父母看來，這已經很正常了，不知是從何時開始，他們已經原諒了我犯過的錯，理解了我。愚昧的我卻不懂得怎樣去回報，怎樣去感恩。也許，在內心深處，我知道了父母的難，父母的苦，但為什么我對這些想法卻不屑一顧呢。小學，老師每次讓我們在“母親節”“父親節”對父母說“我愛你”時，我總是落單的一個。潛能開發課，真正說這些內容的時間并不長，卻能一次又一次的`觸動我的心靈。說出我們十多年來的感受。不算漫長的幾十分鐘卻讓我感悟到了人間的愛，也許，這只是一個父母對孩子出于本能的愛，但卻又顯得那么偉大。爸爸媽媽，我終于感受到你們對我的點點滴滴，對我的理解和寬容。我學會了愛，更明白了愛的真諦。我會堅強，我會過好每一天，爸爸媽媽，現在由我來把一碗心靈雞湯端放在你們面前吧！

　　七年級作文 22

　　“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。不知是從何處記住的這兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體會到讀書的樂趣。

　　小時候，我是不喜歡讀書的，那一個個和小蝌蚪一樣密密麻麻的字，讓我頭疼不已，我的小心眼里經常想：看書哪有看電視好玩?或者還不如玩玩具有意思呢!這樣想著，我就把媽媽給我買的許多書拋在腦后，理都不理，有時候，伸手一摸，上面布滿灰塵。

　　漸漸地，我上三年級開始寫作文了，這時候我感到了不讀書的煩惱。每次上作文課的時候，我都不知從何處說起，更不要說引用一些好詞好句讓自己的作文變得更加生動了。看著身邊的同桌一小會兒就把作文寫完了，還受到老師的表揚，而我，用兩節課也不能把作文寫完，即使有時候寫完了，也是干巴巴的，別說老師，就連我自己讀著，都覺得不好意思。同桌看我這么苦惱，就告訴我，自己作文這么好都是因為平時多讀書。我聽了，半信半疑，心想：讀書真有這么大的作用?但想起平時媽媽也經常教導我說：“讀書能讓你明白許多道理，以后要多注意讀書，那才能積累知識呀。”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識，提高自己的作文水平。

　　從那以后，我給自己制訂了一個讀書計劃，每天堅持讀書，慢慢地，我發現讀書真是一件非常有意思的.事情。我曾經為賣火柴的小女孩的悲慘命運做過祈禱，也為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;讀《三國演義》時，我對諸葛亮的雄才大略欽佩不已;當我走進《水滸傳》時，那梁山的一百零八位好漢讓我知道了什么是俠肝義膽;欣賞著《紅樓夢》，我又為作者能描畫出那么多栩栩如生的的人物而驚嘆。

　　隨著我讀的書越來越多，我的作文也越寫越好，不僅能很快地交上作文，有好幾次，還被當做范文在課堂上讀呢，那時候，我的心里比吃了蜜還甜。

　　詩人說：“有書為伴，孤單也是一種享受，深刻而豐富：有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩。”就讓我們沉浸于書中，享受讀書的樂趣吧!

　　七年級作文 23

　　對花了解并不多，不是不喜歡，只是沒時間去關注罷了，理由也很簡單，就是忙。這些東西我是無暇顧及的，因為我從中欣賞不出什么來，也許它不會是我的生活主旋律吧，我這樣想的。

　　朋友請去看花，我本不想答應，卻不好推辭，還是應承下來了，知道他的心情不好，所以也是為了陪陪他，處于花季的自己也應該多出外面走走，也算是給自己放松心情吧。約定是周六去賞花看景。

　　他將我帶到農村的山上，他說他想感受安靜的氣息，此刻他不想感受都市紅燈綠酒的渲染，我答應了他，這邊的環境本就不是很美，走起來也是山路十八彎，偶爾還有一兩個行人，他堅持要我陪他走到山頂，往上走，人也沒有，估計這是他事先偵查過的地形。我不知道他要做什么，這一刻我默默接受。

　　走到山頂時沒有想到他要帶我看花，還是很出人意料的'，一路上不曾說話的他告訴我，他一直在思考一些人生意義性的東西，只是由于才疏學淺一直想不出來，當他越思考，越覺自己學問太淺，一個月總有那么兩天是發瘋的，到處亂跑注意到了這里，以前有人帶他來過這里，爬到山頂，山上的花有幾株還是蠻美麗的，但是無人問津烽火，誰又來為它指點江山，以前他總是為豬羊的生活抱不平，那么笨，那么呆，活到最后只有被人吃掉的，花的自身能力又不行，所以沒有什么人注意到它，呆在這里是常有苦悶的，縱使可以閱盡人間下場，他只有消沉下去，思考人生意義，當他看到花時，他覺得人生不應該這么輕易就度過，又該有所作為，有所貢獻花有重開日，人無再少年。”一路上他沒有再說什么，我們一直坐車回去，似似乎乎我也懂了什么。

　　是啊，花有重開日，人無再少年。我也明白了，思想的進步，學識的長進，可以創造一個近乎完美的人，可以對社會做出貢獻，這才是生命的意義吧！

　　七年級作文 24

　　人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷停步。期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，暮然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

　　也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是回不去“疲倦”二字。

　　打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小小的房間點綴的格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現在那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。

　　曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文；可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。

　　“是媽媽不夠愛你呢？”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎？”“不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達不出母愛呢？”

　　我不住地問自己，總是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

　　輕輕地，我聽見門聲，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉身出門。

　　就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，我追出房去。想要尋找答案，然而在看到母親的.剎那，我止住了腳步，媽媽問：“還要一杯嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心里，我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到就是珍惜。

　　細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　七年級作文 25

　　9月1日那天我榮幸地成為了雙十這個大家庭中的一員。并且，我還成為了雙十管樂團中的一名成員。今天，我想來說一說這4周內我的經歷與想法。

　　第一周內，看到這么多新的事物，新老師、新同學、新學校、一切都是新的，使我感到非常的不習慣，我甚至覺得有些迷茫，相處了六年的同學都分到了不同的學校，不同的班級，老師也都是陌生的，就覺得自己像一位離群的燕子一樣，不知道現在身處何處，我也覺得自己在班級里是微小的，以前小學是數學考試成績都是全班第一，隨意當時覺得自己很了不起，很重要，現在在班級里覺得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一樣不起眼。并且，我也不適應中學的上學與放學時間，在小學的時候，因為學校離家近，所以七點起床就來得及，現在因為學校離家較遠，每天都得六點半早早起來，結果開學的前一周總是覺得睡眠不足，上課時侯老是打哈欠，聽課效率也不如以前了。并且，我原來的'數學學得很好，現在在班級里卻有比我學得更好的人了，并且中學一下子增加了那么多科目，我一時間還不習慣，以至于上課的時候老是無精打采地盯著黑板發愣，老師講的內容基本都沒聽進去，以至于考試成績緩慢下降。

　　而到了第二周的時候，大家漸漸地互相不那么陌生了，上課聽課的積極態度也漸漸地提高了，上課經常有人舉手發言，而在第一周的時候大家還互相都不認識，對老師也很陌生，因此幾乎沒有人舉手發言，而到了第二周，大家和老師的默契度提升了，對老師也更熟悉了，因此，大家都積極地和老師一起互動，我也積極主動起來，還當上了老師的小助手，數學課代表呢。

　　而到了第三周和第四周幾乎都是第二周的翻版，和第二周沒有太大的差別，因為大家互相都非常熟悉了，因此男生們和女生們互相都打成一片了。

　　我愛雙十這個大家庭。

　　七年級作文 26

　　隨著知識經濟的迅猛發展，互聯網已成為當今社會的一大主題。目前，網絡已是一種時尚和潮流的象征，這不，生活在農村的我家，早在幾年前就添置了一臺電腦。

　　網絡讓我開闊了視野，真可謂“秀才不出門，盡知天下事”！通過上網及時了解時事新聞，獲取各種最新的'知識和信息，對學習和生活都有很大的幫助。小小“老鼠”輕輕一點，大千世界盡收眼底。

　　網絡，讓我可以通過QQ和遠在千里之外的朋友傾訴心事，尋求解決學習難題的方法；可以在BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，鍛煉了自己的文筆，看到很多的跟帖覺得很有成就感。在老師的指導下，自己動手做個人主頁——“沁之園”，把個人資料歸納整理成不同版塊，有“我的家”、“我的愛好”、“沁心日記”等，我還把自己喜愛的圖片資料傳上去。每每打開“沁之園”，就感到特別的親切和舒心，這是我的心靈家園，我每天都努力“經營”著。

　　網絡，給我們提供了很多便捷。需要幫助，就發個“求助”的帖子；查找資料，就讓“GOOGLE”和“百度”來解決；喜歡音樂，就建立一個“個人媒體庫”；寫了一篇頗感得意的習作，就給老師發E-MAIL請求修改；親朋好友生日，就制作一個“生日FLASH”表示祝賀，保準他們會樂開懷……當我埋頭于學習之中感到頭昏腦漲時，就打開媒體庫，欣賞起美妙的音樂，疲倦就隨風而去了。

　　但是，網絡有“長”有“短”，它就像是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻良莠不齊。如果沉溺于網絡的虛擬世界，就會脫離現實，荒廢學業，因此，我們不能“沉迷”于網絡游戲之中，此外，還要增強自我保護意識，不輕易泄露個人和家庭的真實資料，以防被人利用，要自覺抵制“黃色垃圾”，使得自己純潔的心靈不受侵蝕……

　　我們要揚其所“長”避其所“短”，讓網絡真正“為我所用”。

　　七年級作文 27

　　散步，是一件多么好的事啊!很多人也散過步，也有散步的經歷，當然我也不例外。所謂散步，一般是吃完飯去。散步，還有很多好處，比如在你心情不好的時候，可以幫你緩解一下，還可以把它當做一項運動，讓自己的身體更健康。

　　傍晚時分，我吃完飯，走出家門，一陣清風就和我撞了個滿懷。夕陽已下沉，可仍是一片美景。風中含著露水和花的氣息，似乎還有一點煙囪里面的氣味。這么好的天氣，當然要去散步了，我把我的想法跟家人說，自然得到了家人的認可。外面的`風景別出心裁，一棵棵樹筆直地站著，就像一個士兵那頭上的綠色、蔥郁頭發，一根挨著一根，濃密得幾乎看不到一點間隙。它們站在馬路的兩旁，神圣而又莊嚴。忽然，一只蝴蝶朝我飛來，我嚇了一大跳，還打了一個噴嚏。我順著蝴蝶飛過來的方向一看，哦，原來是一處草叢，那草叢中間還有幾條大紅花，顯得格外引人注目。怪不得引得一大堆蝴蝶、蜜蜂飛來，只不過數量越來越少，我猜它們應該要收工回家了吧!那幾朵花也顯得很大方，任它們擺布，被弄得左搖右擺，都沒有反抗。

　　現在看來，這散步不光是散步，更讓我們養成了一個好習慣。你聽，還有一聲高過一聲的呢!既響亮又清脆，真好聽!我抬起頭，卻不見一只鳥的蹤影，我想它們可能躲在了樹叢間。這時我又聽到了蟲鳴。這些不同的小蟲，似乎正在開演唱會呢!我覺得它們那清脆悅耳的聲音絲毫不亞于人類，再仰頭一看，天上有幾顆星斗像淘氣孩子一樣跟你玩捉迷藏，時隱時現，這大自然的一切，似乎給這次散步增添了無限情趣。

　　走著走著，我的心情變得非常舒暢，感覺步伐一下子變勤快了。我還看到了平時沒有注意到的一些景色和情趣，讓我變得更會享受生活，更知道自己要做什么。

　　我們在散步的同時，既能緩解心情，也能欣賞到不同的景色，還能鍛煉自己的身體，使自己少受點壓力……啊!我愛你，散步。

　　七年級作文 28

　　頭一次看見她，就覺得，這位夫人是從王江寧的《七絕》里走下來的。

　　“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”

　　她就是那樣的少婦，臉上還有天真爛漫像蝴蝶那樣絢爛的笑容。即使她馬上就要成為一個寡婦，即使她眼睛里全是哀傷和惶恐——她本人還是那抹楊柳色，擋都擋不住的亮光。

　　石橋上空的雨云低壓壓的`，使得正常的生理呼吸都極為困難。云層很厚，不見風。她就斜倚在石凳旁的樹干上，酒紅色的發絲款款落下遮住了臉龐，看不清表情。只是從她那精致的唇彎處可以隱約看到，一抹譏誚的弧度。約是櫻花開了，淡淡的乳白色小花掩映在湖光中，偶爾有濺落的花瓣浮在水面上，落英繽紛。她纖弱的身軀和素青長裙被淹沒在沿河的第六棵花樹之后，以及那樣詭譎的笑意。

　　曾一度聽過鄰鄉老人提及，她年幼時便如何美艷如何聰慧，饒是如今三十有余也仍然攝人心魄。我只是一知半解地伏在榻沿，想象她安坐在園中素手拈絨花的景象。()然后像是受到蠱惑般叩響她家那扇半掩的門。總是沒人應的。像是石子砸入湖泊之中，留下意味不明的尾音。

　　如今想來，卻也不過是我病態的偏執罷了。

　　那女人卻仍是照舊撐一把油紙傘，拎著滿籃的茉莉在石橋和深巷間徘徊，染得鎮子里皆是那種獨特的胭脂香。

　　有時我會覺得，她像懸在空氣中純澈的光線，遲遲不肯在喧囂中降落。這也注定她只能在一個安靜的夜里，配合著柔軟的光束，擁有一點點的憂傷表情。她習慣孤獨，明白所有洪流都有屬于自己的歸宿。她靜待時間，懂得所有沉默和疼痛都會自然消解。她是那樣的完美，以至于我總覺得自己手心流動的句子，就是來自內心里的那個女子。她站在遙遠的某處，洞察世事一般與我談笑。

　　即使我們素昧平生。

　　隱約覺得，我們還能這樣相愛很多年。

　　七年級作文 29

　　來往行人“踏踏”的腳步聲不斷，我背著沉重的書包走在去補習班的路上。

　　穿過一條井字馬路，我在人行道上，毫不留情地把腳旁的石塊踢了出去，泄憤地說：“憑什么！為什么我一星期好不容易回趟家，還要去補習班？爸爸也太不仗義了。”

　　綠燈亮了，我邁著沉重的腳步，匆忙地走向公交車站臺，怕趕不上車。

　　但我的一切小算盤怎么也算不準，公交車仿佛是龜兔賽跑中的兔子，現在應該還在得意洋洋的睡覺吧。

　　時間在一分一秒的流失，公交車總算來了，我也再心里默念：“希望可以找個座位，畢竟這大中午的，沒有睡午覺，累都累死了。”

　　公交車沒有座位也就算了，可人也太多了，我只好投了幣，費了好大勁兒才擠進去的，幸好我身材瘦小，如果再胖些，恐怕都進不來。

　　辛苦奮戰的`公交車把我送到了站臺，我很快就下車了——終于可以呼吸幾口鮮空氣了……唉，大中午的，這是何苦來呢？

　　可是，我已坐在補習班里，聽著朗朗書聲，看著大小同一的楷書，卻心不在焉：“我到底要不要認真聽呢？我不喜歡課外上課！但父母為了我可以上這堂課，一定也花丁不少積蓄吧。反正來了，就多聽聽，也可以獲得更多的知識。”

　　我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進了讀初中的大門。我早已失去了游戲、玩耍的時間，失去了院子里的笑聲，只留下了一束昏暗的燈光，只留下了一本本厚厚的沉書，只留下一個讀書的少年身影……

　　當我開始真正認識世界，我不再只想到我一個人，更要想想為了我過得更好而努力拼搏的父母，今天我好像知道了，這是一一成孰。

　　有位作家曾經說過：”一個人要走過很多路，經歷過生命中無數實一如其來的繁華和蒼涼后，會變得成熟，才明白配己真正想要的生活。”

　　是的，我也會成熟，一定。我又回過神來認真聽起補習班老師的講解。

　　七年級作文 30

　　臺燈前，我正奮筆疾書，寫著作業。不知不覺已到了深夜十一點，我伸了個懶腰，披了件外衣來到陽臺上。

　　月光撒在馬路上，就像一潭積水。而路邊的樹木縱橫交錯的影子就像潭水中的藻荇。柔和的月光顯得十分慈祥，周圍一片寂靜，根本找不到白天的那種喧囂。一陣風吹來，我禁不住打了個寒顫，拉緊了身上的外衣。在那風經過的地方，我仿佛聽到了嫦娥的低聲傾訴，仿佛聞到了桂花的清香。抬頭仰望夜空，一輪明月高高的掛在夜空中，傲視人間。觸摸著月光，一陣涼意從指頭傳遍全身，此時我更覺得月光是凄涼的，月光的味道是苦澀的。這可能是因為嫦娥在廣寒宮的寂寞和悲傷所造成的吧。

　　嫦娥是寂寞的，我更是如此。 她失去了她的后羿，而我失去了我最好的朋友— 佳天。我和佳天可以說是從小到大的朋友，形影不離，就象魚水關系。還記得我和她兩個人躺在草地上，仰望夜晚的星空，那晚的星星非常的.多，很漂亮，就像今晚的一樣。小草在風的鼓動下不斷鞭打著我那滿臉淚水的臉。佳天說她要走了，要離開這個城市。我很傷心，她在旁邊不斷的安慰我，我對她說：“你永遠不知道我的痛，永遠感受不到我的淚。”“不，我在知道”她說，“因為你在我心里，你的淚也一樣滴在我的心上。”我們抱頭痛哭。淚水是咸的，苦的，和那夜月光的味道一樣。那夜，我和她對著月亮許下了我們之間的約定……

　　不經意間，我又是滿臉淚水，事情雖已過去了好幾年，但我卻不能忘記那段刻骨銘心的記憶。 眼淚落在手心，在月光的照射下，淚中出現了她的笑臉，難道她也在看月?也在想我嗎?是的，一定是的。蘇軾說過 “但愿人長久，千里共嬋娟。” 雖然我和她分隔兩地，但我們看到的卻是同一個月亮。月亮在我的心中是千面的，她是柔和的，是凄美的……但她也是我和佳天友誼的見證，是我和佳天傳遞情意的橋梁。

　　時間飛逝，我已有些許困意了，躺在床上，月光陪我一起入睡，去和佳天共敘往事。

　　七年級作文 31

　　以素描般極快的速度勾勒出你的背影，淡淡的幾根線條，就是我對你的回憶。

　　你總是那樣的沉默，在出差回家后，像作報告似的對我說了聲“我回來了”，便又看起這個月的帳本，我不知道你為何惜字如金。對你的印象，只有一個月在家的幾天時光，對你，我很想靠近卻一直遠離。

　　記憶中，你喜歡在黑暗中一支接一支地抽煙，吐出很濃很濃的煙霧，在微微發白的月光下顯得寧靜又有些感傷。

　　記憶中，你喜歡倚在窗口發呆，一呆就是一個多小時，聽著你微微的嘆息，在淡淡發黃的月光下，顯得有些單調而又有些孤獨。

　　記憶中，你喜歡在靜謐、黑暗的小路上散步，把我遠遠的拋在身后，你那模糊的背影鍍上一層銀色的月光，顯得有些神圣。使我不敢靠近以免打破這份安寧。

　　不管在哪里，你留給我的永遠是一個模糊的背影，我一直很想走進你，卻總是離你很遠。

　　原以為永遠無法走進你，可上天卻給了我一個機會，使我讀懂了你。

　　那天做完作業已到了深夜，卻發現你房間的燈還亮著，輕輕推開門，你還在做帳，手上還忙碌地按著計算機，一會兒飛快的寫著數字。突然間，我發現歲月早已給你留下了深刻的痕跡，褶皺像爬山虎攀滿了你的額頭，黑色發絲中已攙雜了點點白色，二只手已布滿老繭，你老了，隨著我的.成長，你早已失去了年輕時的傲氣，歲月留給你的只有無盡的滄桑。你看見我站在門口，擠出疲憊的笑容，“這么晚了還沒睡啊，早點睡吧，我還有點事要做，一會兒就睡”。說著，你看了我一眼，低下頭繼續做帳。猛然間，我發現不是你不愛我，是我一直沒有走進你，其實，你一直在背后，用無言的愛鼓勵我。

　　你給我留下的愛是溫暖的，是幸福的，是愛意拳拳。

　　讓我走進你，我的父親，哪怕是一個背影，我也想好好珍惜。

　　七年級作文 32

　　撥開父母手心后的天空

　　“你們離開過父母嗎？”

　　“離開過。”

　　“你想家嗎？”

　　“誰不想家呀！”

　　這是我同一個同學的對話。可能你會對這個回答感到奇怪，可是在一個軍事化管理的學校里，尤其是在每個寄宿生心里，都會這樣回答。

　　是啊！在這里的每個學生在家都受父母的百般呵護，百般疼愛。在學校一呆就是兩個星期，誰不想家呢！而我也不會例外，我就特別想家，無時無刻不在掛念著父母。一想起父母那慈祥的臉，眼淚就奪眶而出。

　　來到中學，我們必須離開父母獨立生活，要學會照顧自己，可能會有很多人不適應環境而有壓力，在這時我們最容易想家。另外就是被老師批評，和同學鬧矛盾時。我們內心會有一種孤獨感。從而父母就會第一時刻浮在我們面前，不知不覺就又想起了家。

　　可是，我們應該努力去適應環境，從心里接受它，服從它。在學習上認真努力，就不會受批評，時時刻刻想著自己來這所學校做什么，是為了什么。

　　記得那天英語考試考砸了，我非常傷心，失落。我真想見到他們向他們訴苦，向他們好好的哭一場。可是，我想，爸媽拿了那么多錢供我上學，我來這是為了學習的。再說我如果向爸媽訴苦，他們肯定不放心。可是，我及時調整了心態，分析了考砸的原因，希望下次可以考個好成績。

　　其實，只要我們適應了環境這里還是很好的'。宿舍同學都對我很好，我們感情也非常不錯，好到什么程度呢？又是兩個人會擠到一張床上說話睡覺。有時還會為對方梳頭，設計發型，真是快樂極了。

　　撥開父母手心后的天空是苦澀的，因為會感受不到父母的愛，見不到爸媽；卻又是甜的，因為老師同學又給你建立了一個“新家”，同樣很溫暖。不用害怕分離，你遲早會離開父母的，遲早要調整心態。生活其實很美好，用笑臉去面對“它”吧！

　　七年級作文 33

　　“到了!到了!”我們終于到了紅薯地，在同學們的歡呼聲中，我們爭先恐后地下了公交車。

　　沿著粘滿泥土的小路，就到了我們期盼已久的紅薯地。哇!一片片綠油油的地上，一個個小土坡鼓著，有一些同學比我們來得更早，他們正忙得不亦樂乎：有的拿著小鏟不停地挖，好像地下有什么寶藏似的;有的跑來跑去，不知在干什么;還有的拿著袋子，在裝紅薯，里面的紅薯又大又紅，好像小孩子的紅臉蛋呀!看得我好想撲過去挖呀!

　　開始分組了，我和劉妍、黃可心等六個人分到了一組。我們迫不及待地跑到紅薯地里，找到了一個小土坡，“劉妍，你……”可還沒等我說完，劉妍就急忙拿著小鏟子亂鏟一氣，結果紅薯就被鏟成了兩半。劉妍愣在那里不知所措，而我裝出了大偵探的樣子，說：“紅薯被害了，劉妍，你是兇手!”結果逗得大家哈哈大笑。接著我們又向別的小土坡跑去，我和劉妍比賽，看誰挖的紅薯最大最多。我找到了一個上面葉子很大的土坡，心想：這下劉妍輸定了!于是我開始挖起來，我把周圍的土小心翼翼地挖了出來，抓住瓜藤猛地一拉，結果傻眼了，這個紅薯才和手掌一樣小，這時，我看到劉妍挖出了一個像胖娃娃的.臉一樣，又大又紅的紅薯。氣得我哇哇直叫。我不服輸，接著又去找目標，不一會兒，我的袋子滿得裝不下了，便開始自編自唱：“我的紅薯頂呱呱，今天的第一我來拿，哈哈哈……”其他同學也不甘示弱，跟著編了起來：“我的紅薯紅又大，你的肯定比我差……”紅薯地里立馬熱鬧了起來。

　　這時一股濃煙飄來，嗆得我們直流眼淚。原來大家已經開始烤紅薯了呀!我立馬把組里的人都喊來，并給每個人安排了任務，有的挖土，有的撿柴火，有的生火……一切準備就緒后，我們就該烤紅薯了，等了好大一陣子，紅薯才烤好了，但我們也要回家了。

　　今天，我雖然沒吃到烤紅薯，但我很開心，因為我收獲了快樂，而且也體會到了農民伯伯的辛苦與不易!

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