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初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 1
那一次，我真開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自信!
小時(shí)候，我很自卑，從不出去玩。我只愛(ài)呆在我的小房間里――一個(gè)衣柜，一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)小小的書(shū)桌，一臺(tái)大大的電腦，一臺(tái)打印機(jī)，一個(gè)大大的床，還有兩大箱芭比娃娃。這些，幾乎是我放學(xué)后生活的全部。
每天早上7點(diǎn)50分起床，洗漱，吃早飯，玩洋娃娃。等媽媽說(shuō)：“上班時(shí)間到了。”的時(shí)候，我便拿著幾個(gè)芭比娃娃，幾件芭比娃娃的衣服，就跟著媽媽走了。到單位后，媽媽出出進(jìn)進(jìn)，忙個(gè)不停。我便坐在媽媽的辦公椅上，獨(dú)自玩著芭比娃娃，誰(shuí)也不理，一玩就是一整天。
有一天，媽媽又出去了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有人敲門(mén)，我沒(méi)理。卻推門(mén)進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩，問(wèn)我：“我可以跟你玩嗎?”我愣住了，她是誰(shuí)?為什么要和我玩?如果她討厭我，怎么辦……猶豫了好大一會(huì)兒，我膽怯地說(shuō)：“可……可以”。那一刻，她笑了，笑得那么燦爛，就像院子里剛開(kāi)的向日葵花。她的友好喚醒了我的自信，我也開(kāi)心地笑了：我終于有了第一個(gè)朋友。
我這才仔細(xì)打量她――大約八，九歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有點(diǎn)卷，披在肩上;眼睛不大，卻很靈活;嘴巴小小的，令我想到媽媽買(mǎi)的櫻桃。我把我最喜歡的一個(gè)芭比娃娃遞到她手里，她十分開(kāi)心地接住了。她問(wèn)我叫什么名字，隨后，她又說(shuō)“我叫月月”。我倆開(kāi)始一塊玩了。她給我的芭比娃娃起名叫“果果”，還用媽媽辦公桌上的卡紙，給芭比娃娃做了好幾件彩色的衣裙。把我的芭比娃娃打扮得花枝招展，就像童話(huà)故事里的'公主。更巧的是，她還和我上同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，住同一院子呢!
從那以后，幾乎每天做完作業(yè)后，她都約我出去玩。我的性格慢慢地開(kāi)朗起來(lái)了。
月月，是我的第一位朋友，是她把我?guī)С隽俗员暗年幱啊Ｄ且淮危艺骈_(kāi)心。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 2
快樂(lè)無(wú)處不在，如果你發(fā)現(xiàn)了它，體會(huì)到了它，你就會(huì)感到生活是如此有意義。一旦擁有快樂(lè)，你會(huì)別無(wú)所求。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。它無(wú)處不在，只要你找到了它，發(fā)現(xiàn)了它，并且體會(huì)到了它，它就會(huì)讓你覺(jué)得生活如此有意義，做一件事如此快樂(lè)的神奇的元素。
快樂(lè)，只要你擁有它，你的生命才會(huì)有色彩，有價(jià)值，快樂(lè)好像是上帝，他可以改變你一生的命運(yùn);快樂(lè)又像是生命的開(kāi)關(guān)，你失去了快樂(lè)，也就失去了自信，失去了自信就相當(dāng)于你失去了生命。
擁有快樂(lè)，不在于多少，只在于你是不是真正地體會(huì)到了它的.真正含義與價(jià)值，如果你不是真正地體會(huì)到了快樂(lè)的真正含義與價(jià)值，那么你擁有很多的快樂(lè)又有什么用呢?
如果把災(zāi)難比喻成熊熊大火，而快樂(lè)則是不滅大火的水。快樂(lè)可以消除你的一切煩惱與憂(yōu)傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂(yōu)傷，還可以澆灌你受傷的心靈，讓你找回以前自信，快樂(lè)，活潑的你。
快樂(lè)，好像是一本書(shū)，你翻開(kāi)它，就會(huì)看到希望，你閱讀它，它就會(huì)給你消除煩惱，讓你獲得無(wú)限的歡樂(lè)與自信，讓你的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。
快樂(lè)，又像一縷美麗的陽(yáng)光，可以照亮你黑暗的心靈，讓你看到生活的希望，還可以修復(fù)你受傷的心靈，讓你重新腳踏實(shí)地地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
快樂(lè)是水，可以澆滅你憂(yōu)傷的心情;快樂(lè)是一本書(shū)，可以讓你獲得自信，走向成功;快樂(lè)還像一縷陽(yáng)光，照在你黑暗的心靈上，讓你重新做人。快樂(lè)不在于多少，在于你發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。我希望世界人人充滿(mǎn)快樂(lè)，讓地球變成一個(gè)快樂(lè)的家園!
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 3
今天上午老師宣布，下午的班會(huì)課改成活動(dòng)課，一聽(tīng)到這消息我們都萬(wàn)分高興，可是又好奇，“會(huì)是什么活動(dòng)呢?”老師告訴我們是擊鼓傳花，花落到誰(shuí)手里誰(shuí)就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，所以要求我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，說(shuō)不定花會(huì)落在誰(shuí)的手里呢。聽(tīng)了老師的話(huà)，我又緊張又激動(dòng)，緊張的是如果花落到我的手里，我上臺(tái)表演不出來(lái)節(jié)目，那不是很丟面子?激動(dòng)的是如果我表演成功的話(huà)，那不是很有面子?所以，我一定要在家里練習(xí)好，在家里，我使勁地想：“演什么呢?唱歌，自己又唱得不好;跳舞，自己又不會(huì)跳;猜謎語(yǔ)，倒是個(gè)好主意，又簡(jiǎn)便又有趣，對(duì)，就這么辦。”于是我趕緊把家里的《謎海》找出來(lái)，背!
上課了，我和同學(xué)們的'心情都一樣，非常緊張，教室里鴉雀無(wú)聲。老師來(lái)了，我們更是屏息凝神，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)正式開(kāi)始。”說(shuō)罷，老師親自敲起了鼓，只聽(tīng)見(jiàn)鼓聲咚咚咚地響著，花被迅速地在同學(xué)們手中傳著，有的同學(xué)花到了手里就像是拿到了火一樣，立即向后傳給了別的同學(xué);可有的同學(xué)卻毫不在乎地拿在手里玩花樣。第一次花落在祝庭君手里，他上臺(tái)表演了一個(gè)謎語(yǔ)，我們猜出來(lái)了后，他就幫老師擊鼓。第二個(gè)上臺(tái)的是袁野，他給我們講了一個(gè)笑話(huà)，他說(shuō)的有趣極了，把我們的笑蟲(chóng)都勾了出來(lái)，我開(kāi)懷大笑。但糟糕的是，沒(méi)多久，花在我手上還來(lái)不及把它傳出去鼓就停了下來(lái)，沒(méi)有辦法，我只好上臺(tái)去表演了，幸好，我是有備而來(lái)的，我拋出了我精心準(zhǔn)備的謎語(yǔ)，把同學(xué)們都難住了，最后還是我自己把答案告訴了大家。游戲還在進(jìn)行著，同學(xué)們都高興的大叫著。
真是非常有趣的一堂課。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 4
在我們的一生中，肯定會(huì)有許多大大小小的事，有令人開(kāi)心的，有令人傷心的，也有令人委屈的。要真給人說(shuō)起來(lái)，我絕對(duì)可以滔滔不絕地說(shuō)上三天三夜。我這次說(shuō)的事，可能對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是尋常的，但它卻給了我快樂(lè)。
我從三年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)書(shū)法，幾經(jīng)波折，有一次遇到瓶頸時(shí)，我差點(diǎn)都要放棄，還好我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，不然這福就遇不到嘍!
因?yàn)樾∩跻荚嚕颐χa(bǔ)習(xí)，隔了一個(gè)暑假?zèng)]有學(xué)。再去學(xué)的時(shí)候心中有著強(qiáng)烈的差距感。曾經(jīng)，那些比我差的人現(xiàn)在都快追上我了，曾經(jīng)那些和我差不多的人寫(xiě)得比我好了。這激起了我的`上進(jìn)心，向老師買(mǎi)了毛筆和毛邊紙，回家也要練練字。不像以前那樣只在老師那兒寫(xiě)。第一次交上去改的時(shí)候老師說(shuō)我寫(xiě)得好極了，還說(shuō)我的楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)寫(xiě)得都很好。我在心里暗自竊喜，但我也明白，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。第二個(gè)星期，我太忙了，一直沒(méi)有寫(xiě)，心里很遺憾。但俗話(huà)說(shuō)得好，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是會(huì)有的。在一天中午，我寫(xiě)了一張行書(shū)，交了上去。也許是靈感突發(fā)，我自認(rèn)為這一次寫(xiě)得還不錯(cuò)，比平時(shí)的高了幾個(gè)層次。程老師看到我的這幅毛邊紙的字，眼睛瞪得老大，臉上一副驚訝的表情。過(guò)了許久才說(shuō)：“怎么這次的字寫(xiě)得這么好?比我二十多歲寫(xiě)的字還好!”我也很吃驚，呆呆地想：什么，老師竟然說(shuō)我這次寫(xiě)的毛筆字寫(xiě)得比他二十多歲的還要好?不是吧，我這是什么運(yùn)氣，才在家里練了兩個(gè)星期，就寫(xiě)成這樣?反應(yīng)過(guò)來(lái)后，臉上的喜色更甚，我樂(lè)了好幾天。
這件事給了我更多的信心，并使我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，只要努力，沒(méi)有什么事是做不到的，沒(méi)有什么困難是克服不了的。所以，無(wú)論做什么事，都要努力。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 5
要是我也會(huì)騎自行車(chē)該有多好啊!
家中不是沒(méi)有自行車(chē)，而是我的膽子太小了，害怕挨摔，在我的眼中，別人靈活的車(chē)技是天生就有的。媽媽為了讓我學(xué)會(huì)騎車(chē)，又是說(shuō)又是勸，聽(tīng)的我的耳朵都要起繭子了。被逼無(wú)奈，暑假里終于下定決心：學(xué)會(huì)騎車(chē)。
爸爸還把我當(dāng)小孩，竟然推出了一輛加了兩個(gè)小輪的兒童車(chē)，我當(dāng)時(shí)就不愿意了，“你要不把那兩個(gè)小輪子卸掉，我就不學(xué)了。”我嘴上是發(fā)脾氣，可心里樂(lè)呵著呢，不學(xué)正和我的心意，令我沒(méi)有想到的是，爸爸真的`把那兩個(gè)小輪子卸掉了。我在心中大喊：老天爺為什么對(duì)我那么的不公平呀!
說(shuō)是說(shuō)，但還得要學(xué)。不要小瞧我，我——一個(gè)瘦弱的大姑娘還怕兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我坐上去，還沒(méi)有騎就聽(tīng)的“啊”的一聲，我被摔了個(gè)嘴啃泥，氣死我了，我一定要學(xué)會(huì)。
我這才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)騎車(chē)了，先練溜車(chē)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟，溜著溜著，熟練了，也溜的快了。當(dāng)我感覺(jué)溜的不錯(cuò)時(shí)，搭起右腳坐了上去，我那時(shí)的高興勁，別提了，真是高興。我剛要喊媽媽?zhuān)吐?tīng)見(jiàn)啊的一聲，我又被摔在了地上。
我認(rèn)真地溜車(chē)，不久我終于坐在車(chē)子上了，但我總不敢騎太長(zhǎng)的時(shí)間，誰(shuí)讓我的膽子那么的小呢。我下定決心，就是摔到下水道里，也堅(jiān)決不下來(lái)，騎了一會(huì)兒，我又害怕了，想下來(lái)時(shí)，卻又不敢了。想起之前的決心，哼，我就不下去了，反正已經(jīng)摔過(guò)了幾次。這一次騎的還不錯(cuò)，圍著村莊轉(zhuǎn)了幾圈，竟沒(méi)有摔下去，哦，我學(xué)會(huì)起自行車(chē)了。我舉起一只手歡呼，“砰——”又摔了一次。也是，剛學(xué)會(huì)騎車(chē)就練單手了。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 6
6月1日是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準(zhǔn)備。
5月31日放學(xué)前，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們要去參觀生態(tài)示范園。”大家都喜極而泣。
那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來(lái)。
我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著準(zhǔn)備，想快點(diǎn)開(kāi)始。
不一會(huì)兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學(xué)們排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，仿佛永遠(yuǎn)看不夠，因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景太美了。無(wú)邊無(wú)際的田野里，有一望無(wú)際的`稻田、野花和青草，還有筆直通向遠(yuǎn)方的寬闊道路。在路上，我們也時(shí)不時(shí)的唱?dú)g快的歌。在歌里，我們來(lái)到了生態(tài)示范園。
走過(guò)大門(mén)，各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長(zhǎng)滿(mǎn)了黃瓜藤。他們似乎對(duì)我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀完溫室里的蔬菜后，我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L(fēng)景。
在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水很清，可以望到底。魚(yú)在水里快樂(lè)地游著，仿佛在說(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)這里參觀！”遠(yuǎn)處有一個(gè)大山坡。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了草和許多野花。那些野花多美啊！很多學(xué)生從上面飛起滾下。結(jié)果，許多學(xué)生參加了翻過(guò)山坡的活動(dòng)。
然后，我們?nèi)フ恕Ｔ诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們走進(jìn)了溫室。我從左往右選，最后看到一個(gè)大番茄。我馬上伸手摘了下來(lái)。不一會(huì)兒，我提著一根黃瓜和三個(gè)西紅柿。因?yàn)楹屯瑢W(xué)比，我摘了最大的西紅柿。還有二十個(gè)小番茄。想回家和長(zhǎng)輩分享。
告別了叔叔阿姨，我們開(kāi)始回學(xué)校。在路上，大家都不行，因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)，很累。幸運(yùn)的是，一班的學(xué)生幫助我和一些同學(xué)用袋子搬運(yùn)東西。我和幾個(gè)空手的同學(xué)幫同學(xué)搬東西。
當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，我們非常高興地看到一大袋蔬菜完好無(wú)損。我說(shuō)“我有點(diǎn)累，但是勞動(dòng)成果不小……”
今年的兒童節(jié)，我們度過(guò)了一段真正有意義的時(shí)光，因?yàn)槲覀儏⒂^了溫室蔬菜，看了公園的景觀，知道沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)和勞動(dòng)是得不到勞動(dòng)成果的。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 7
先別弄錯(cuò)了啊，我這“香蕉”可不是吃的香蕉，而是那個(gè)叫什么的？忘了！反正就是一個(gè)長(zhǎng)在緊挨著眼球的眼皮上的東東，眼睛一張開(kāi)看起來(lái)就很像香蕉哦！說(shuō)起我的“香蕉”那我可是一臉自豪啊~！（哈哈，呵呵，西西，嘎嘎……我笑我笑我笑笑笑）想知詳情請(qǐng)往下看。
還得從上個(gè)星期五說(shuō)起啦。那天早上，我從床上一蹦起來(lái)，看看窗外太陽(yáng)已經(jīng)升得老高啦，Oh！my god我今天還要補(bǔ)習(xí)呢！再不快點(diǎn)我要遲到了，我跑到鏡前胡亂的把頭發(fā)一梳，就跑下樓。剛才我眼睛上好像有個(gè)東東哦，我又跑上樓（感覺(jué)有點(diǎn)累）。我來(lái)到鏡子前，一看，是昨天沒(méi)睡好把？！我用手摸摸還有一個(gè)包包，這一定會(huì)被弟弟妹妹笑話(huà)的。難道我的一世英明就毀在這個(gè)包包上？不會(huì)的不會(huì)的。對(duì)了！要是明天還沒(méi)消的話(huà)我就有辦法對(duì)付那些弟弟妹妹們嘍。
第二天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)東東有點(diǎn)不對(duì)勁都過(guò)了一天都不消，反而更加大了。我把這個(gè)事情告訴了老媽?zhuān)蠇屨f(shuō)要經(jīng)常用熱毛巾燙過(guò)幾天才好，要不然會(huì)吊出來(lái)，那樣很丑的。昨天既然沒(méi)消我就用我先前想的`辦法。嘿嘿~我把弟弟妹妹們都召集起來(lái)。我坐在凳子上開(kāi)始發(fā)言了：“恩，咳咳（其實(shí)我不咳，但電視里發(fā)言好象都是這樣的）今天我召集你們來(lái)是為了，咳咳~~你們看到了啦，我眼睛上有個(gè)，咳咳~包包，而你們都沒(méi)有。所以咳咳~我應(yīng)該長(zhǎng)久的當(dāng)你們的‘總司令’。”（哇！我真是天才啊，能想出這么漂亮的招數(shù)）以后弟弟妹妹們見(jiàn)到我都退避三舍，（后來(lái)才知道是怕我把它傳染給他們，其實(shí)這個(gè)不傳染嘛）哈哈~我這串“香蕉”真長(zhǎng)得妙啊！這么大用處。如今我是病人啦，早上我起來(lái)，用熱毛巾燙眼皮，老媽呢就照顧我這個(gè)病人給我扎頭發(fā)。接著連洗碗、拖地、抹桌子的事啊我都不用干啦。有時(shí)我跟媽媽頂嘴，媽媽都不說(shuō)我啊。（是媽媽怕我不愿意用熱毛巾燙眼皮。因?yàn)椴粻C的話(huà)有可能會(huì)更大，不明白我都不怕她還怕。）好開(kāi)心，好開(kāi)心。感覺(jué)一下子輕松許多。天天只要躺著用熱毛巾燙眼皮，有時(shí)還可以上上網(wǎng)，看看電視，這是在原來(lái)是絕對(duì)不可能的啦。好開(kāi)心，好開(kāi)心！
啦啦~~啦啦“香蕉，香蕉”我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米。我的“香蕉”把最可怕的老媽都制服了哦。我還要說(shuō)“我有‘
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 8
開(kāi)心！這個(gè)詞很簡(jiǎn)單明了，朋友們常會(huì)說(shuō)，開(kāi)心嘛，容易！笑一笑十年少！
真的這么容易嗎？我有個(gè)男性好朋友現(xiàn)實(shí)中他總是笑面春風(fēng)，給人一種陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)！但在網(wǎng)絡(luò)上給我的卻是另一種感覺(jué)，是悲觀的！我這個(gè)人也比較豁然，可能他比較相信我吧，跟我大吐苦水他對(duì)一些事的不滿(mǎn)，跟家里人吵架的各種不開(kāi)心，我起初跟他聊了幾句，大致是沒(méi)必要為了這些事讓自己煩惱，家里人無(wú)論怎么樣也是親人，有些事忍忍就雨過(guò)天晴了。而他聽(tīng)到我說(shuō)這幾句話(huà)時(shí)更不開(kāi)心了，說(shuō)什么他自己悶著不說(shuō)，不想解釋?zhuān)依锶艘膊焕斫馑X(jué)得好累，甚至說(shuō)想去死！我的天啊！他一說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候我就覺(jué)得不可理喻，死！死能解決問(wèn)題嗎？說(shuō)這么不負(fù)責(zé)任的話(huà)，我是覺(jué)得做人怨念那么深，死了做鬼也好不到哪里去。人生短短幾十年，何必呢，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，甚至沒(méi)必要生氣的事說(shuō)那些不可理喻的.話(huà)，何必讓自己不開(kāi)心呢！可是偏偏有些人就是這樣子人前開(kāi)心人后悲觀自己默默覺(jué)得難受。
印象特別深的一次是我剛好去表叔家做客，表叔家的小女兒養(yǎng)了一條金魚(yú)死了，他爸媽托付我?guī)黄鹑グ阳~(yú)扔了，看她沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的神情，我問(wèn)她“你養(yǎng)的魚(yú)，死了你不傷心嗎？”她歪著頭看我說(shuō)“不，小魚(yú)沒(méi)有死，他不喜歡待在家里他想到河里去，姐姐我們把他帶到河里面去好嗎”我?guī)黄鸢阳~(yú)扔進(jìn)了河里。回去的路上她和我說(shuō)以后她再也不養(yǎng)魚(yú)了，因?yàn)轸~(yú)喜歡在河里海里，在家里會(huì)不開(kāi)心所以他就不游動(dòng)了，魚(yú)不開(kāi)心她就會(huì)不開(kāi)心，魚(yú)到河里她就開(kāi)心了！雖然小小年紀(jì)天真爛漫，但我覺(jué)得她相比其他同齡的孩子要樂(lè)觀很多，可能別的孩子會(huì)傷心會(huì)哭會(huì)默默承受傷痛，但她不會(huì)，她換位思考會(huì)把一切都想的很美好！為什么不呢？為什么要讓自己過(guò)得不開(kāi)心？人的一生過(guò)完也要七八十年以上吧，你才剛開(kāi)始人生的還不到一半，就覺(jué)得幸苦難受不開(kāi)心，那接下來(lái)的余生你要如何去度過(guò)？！
該吃的吃，該喝的喝，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就努力的笑！除了家里人的事除了父母的事，沒(méi)有什么能牽扯你的心情，能讓你不開(kāi)心的事也都是些爛事，能影響你心情的人也是些爛人，何必為了些爛的東西讓自己憤怒難受悲傷！凡事都往好的方向想，簡(jiǎn)單的去想，大方的去面對(duì)，別讓自己不開(kāi)心。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 9
每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生一些獨(dú)特、后悔、艱難的事兒。而在我身上發(fā)生的每一件事都讓我深深印在鬧海里，難以忘懷。
那是發(fā)生在四年級(jí)暑假的一件事兒。那一天，烈日炎炎。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“今天帶我們?nèi)ァ醺妫 碑?dāng)時(shí)我們很疑惑，便問(wèn)爸爸：“爸爸，‘王府’在那啊？”爸爸親切的告訴我：“‘王府’是在海安的一個(gè)水上樂(lè)園，這個(gè)地方是我的朋友推薦我們一家人去玩的地方。”我身上的熱量一下子全飛走了。激動(dòng)的問(wèn)：“真的？”爸爸笑了笑，又親切地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然是真的了，我什么時(shí)候騙過(guò)你們呢。”我立刻帶上了要的東西然后出發(fā)了。
一路上爸爸開(kāi)了空調(diào)，我呢，就在這兒靜靜的欣賞一路上的風(fēng)景！一路上我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在枝頭唱著那首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，看見(jiàn)了漫山遍野的花草樹(shù)木，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪在歡快地流淌，還看見(jiàn)了弟弟的手鐲在陽(yáng)光的.映照下還閃著金光呢！
去海安路途遙遠(yuǎn)，我便睡覺(jué)了。時(shí)間過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼間兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“王府”也到了，爸爸媽媽把我叫醒。
一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了水上滑梯，還看見(jiàn)了游泳池，那兒真像一座水上城堡啊！我首先玩了水上滑梯，那是有一個(gè)樓梯從下面爬上去，就可以從另一邊滑下來(lái)，起初，在彎彎滑梯那邊猶豫了一下，心里有點(diǎn)小膽怯可是在爸爸的鼓勵(lì)下我還是滑下去了，在滑下去的那一刻我沒(méi)有那么膽怯感覺(jué)還有點(diǎn)刺激呢，在滑到頭的時(shí)候把我蹦的好高，“咚”的一聲我掉水里了，還把自己?jiǎn)芰艘豢谒艿暮秒y受，于是，我便和爸爸媽媽去淺水池游泳，在哪里游戲我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，在里面快樂(lè)的游來(lái)游去，我們還玩了好多好多好玩的……
在里面玩了大半天了，爸爸媽媽跟我說(shuō)時(shí)間不早了我們的回家了，可這時(shí)候我覺(jué)得被水上樂(lè)園的美食的香味給誘惑住了，我便跟媽媽說(shuō)餓了，我們就隨便吃了一點(diǎn)準(zhǔn)備回去。回去的路上我不停的回頭看心里很舍不得離開(kāi)這，爸爸看出了我的心事，輕輕地跟我說(shuō)下次我們?cè)賮?lái)，聽(tīng)了高興的蹦蹦跳跳地走了。
這就是發(fā)生在我身上開(kāi)心的一件事兒，你們又經(jīng)歷了什么開(kāi)心的事呢？用你們勤快的手寫(xiě)出來(lái)吧！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 10
那次我太開(kāi)心了
那次，那次，多少次。但是，那一次，我真的很開(kāi)心。美好的回憶總是讓人陶醉。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午，我和父母還有小華一起去水庫(kù)附近摘蕨類(lèi)植物。過(guò)了大概十分鐘，我終于到了。我們下了車(chē)，從一條狹窄的小路走到一座披著綠色連衣裙的山上。我們先走了一條彎路，然后拐了幾個(gè)彎，走了幾十步，才隱約聽(tīng)到水精靈在唱一首甜美的宋華。
走了這么久，我累了。于是，我休息了一下。突然，我看到一堆草叢里有一條黑色的蛇，頭露在外面，舌頭不時(shí)伸出來(lái)，發(fā)出嘶嘶的聲音。它似乎在享受這里的涼爽。我急了，就找了一根又細(xì)又長(zhǎng)又壯的樹(shù)枝，立刻攻擊那條蛇。那條蛇反應(yīng)很快，它立即鉆入草叢。我媽讓我跟上，我就放棄了休閑，重新開(kāi)始了這段艱辛的旅程。
走著走著，發(fā)現(xiàn)山上有一些野生洋蔥，就立刻帶著自己的籃子去大豐收。不一會(huì)兒，我們收拾了這些野孩子。
爸爸走在前面，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)斜坡，斜坡左側(cè)有一個(gè)高高的懸崖。我是男的'，當(dāng)然和我爸一起是前鋒。媽媽和小華走在后面。經(jīng)過(guò)與恐懼的斗爭(zhēng)，我們成功地通過(guò)了斜坡，前往下一個(gè)地方。
斜坡的盡頭是一條下山的小路。我們沿著小路走到水庫(kù)的下游。然后沿著這條小溪走，最后來(lái)到這片荒野，滿(mǎn)是綠色的荒野。哇！很多蕨類(lèi)植物！我戴上手套，開(kāi)始采摘蕨類(lèi)植物。左邊的，右邊的，這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)蕨類(lèi)植物的山谷，我好開(kāi)心。我一把抓住，手上有很多黑色的東西，很難清洗。后來(lái)，蕨類(lèi)植物堆積起來(lái)，裝滿(mǎn)了整個(gè)袋子，所以我們滿(mǎn)載而歸。
才3點(diǎn)，時(shí)間還早，我們就去小溪邊玩。發(fā)現(xiàn)這里有很多大石頭，覺(jué)得很奇怪，于是媽媽的“有見(jiàn)識(shí)的人”幫我解惑；“這里以前發(fā)生過(guò)洪水。石頭最初是堆積在山上的。一洗，水就把石頭沖下去了。”我走到一塊大石頭前，發(fā)現(xiàn)石頭下有一株植物。我父親站在我旁邊。他說(shuō)是臭蕎麥。于是我把這些東西揀起來(lái)，放在籃子里。突然，我和媽媽說(shuō):“亮亮，看看那座懸崖，它是大自然的杰作！好美！”我有點(diǎn)累了，所以我們四個(gè)人拍了幾張照片就出發(fā)回家了。
那一次，我真的很開(kāi)心。愉快地采摘蕨類(lèi)植物，愉快地在溪邊玩耍，愉快地度過(guò)旅途。我太開(kāi)心了！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 11
去年6月30日，我和媽媽一起去新昌玩。
大巴車(chē)開(kāi)了很久，我們便來(lái)到了一眼望不到邊的大江前，那是錢(qián)塘江。江上有一座大橋是嘉紹大橋，中間有六根又高又粗的大柱子，據(jù)說(shuō)是嘉興和紹興的分界線(xiàn)。大橋的北邊是嘉興，南邊是紹興。車(chē)又開(kāi)了很久，我們終于來(lái)到了目的地。
我們下了車(chē)，來(lái)到了山腳下，看見(jiàn)一座很大的牌坊，上面寫(xiě)著“天姥門(mén)戶(hù)”，里面的山應(yīng)該就是天姥山吧。
穿過(guò)牌坊，我們就開(kāi)始爬山了。看著山頂上的玻璃棧道，我好想像只小鳥(niǎo)一樣“張開(kāi)翅膀”飛上去啊！想要爬到玻璃棧道可不是一件容易的事情，要爬幾個(gè)小時(shí)的山路。可我興奮極了，像只猴子似的連蹦帶跳地跑在隊(duì)伍的最前面，后面的人群三三兩兩，走得很慢。最后大家終于爬到了山頂邊上的玻璃棧道，都累得氣喘吁吁，揮汗如雨。我抬了抬頭，擦掉汗水，向山外望去，景色非常秀麗，盡收眼底，真是不虛此行！我仔細(xì)地看著玻璃棧道，全部是由透明的玻璃組成，而且可以看到下面的.一個(gè)滑水道，里面的水不停地流淌著，邊上停著幾只橡皮船。
從玻璃棧道往下走，我們來(lái)到了滑水道。我們心神不寧地上了橡皮船。我心里想著：這橡皮船會(huì)不會(huì)飛出滑道呢？只見(jiàn)橡皮船緩緩地滑了下去，東撞撞，西撞撞，突然來(lái)了一個(gè)大斜坡，我和媽媽嚇得尖叫起來(lái)，真得嚇出一身冷汗。滑道彎來(lái)又彎去，像一條小龍橫在山上。可是滑道還是短了一點(diǎn)，我們還沒(méi)來(lái)得及美美的享受，就到了終點(diǎn)。我多想要再坐一次啊！最后，我們只好戀戀不舍地下了船。
換好了衣服，我們上了大巴車(chē)，來(lái)到了一座水壩前。水壩建造的位置比較特別，不像樓房那樣造在陸地上。而是造在河里。水壩像一層層高高的臺(tái)階，河里的水順著臺(tái)階一層一層地往下流，積少成多，波濤洶涌。我站在臺(tái)階上，被浪花沖得站立不穩(wěn)。我拿著水槍和朋友玩起了打水仗。我們?nèi)頋皲蹁醯模?dāng)從冰涼的水中走上岸時(shí)，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
那一天的爬山、乘船、玩水，雖然很累，但是我們很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兗瓤吹缴絽^(qū)的美景，又玩得非常開(kāi)心！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 12
窗外，一陣清風(fēng)飄流而過(guò)；窗內(nèi)，一對(duì)姐妹歡樂(lè)無(wú)窮……
屋子的窗與陽(yáng)臺(tái)相連，卻因窗未關(guān)，一股沁人心脾的暖風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，將書(shū)頁(yè)吹起，還一次吹了許多頁(yè)，正應(yīng)了那句春“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書(shū)”。作業(yè)做完了，拿著一本書(shū)走回臥室，坐在窗邊翻看。“噠……噠……噠……”清脆的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在眼前，原來(lái)是一臉稚氣的妹妹，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)只比我小六歲的妹妹，“姐姐，出來(lái)陪我玩會(huì)兒吧。”“沒(méi)空，我看書(shū)呢！”“求求你了”妹妹做出最容易使人心軟的表情，終于，我還是“屈服”于她的'“必殺技”。
“姐姐，你來(lái)扮演這只小熊，可以嗎？”她一手指著一旁的小白熊問(wèn)我。“好”我笑著說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)小白熊。”妹妹拿起小白熊遞給我，又拿起一旁的粉色紙兔子。其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是想看書(shū)的，但是如果我現(xiàn)在說(shuō)不陪她玩了，估計(jì)她的眼淚會(huì)像是斷了線(xiàn)的珍珠似的滴落下來(lái)。玩了一會(huì)兒，妹妹忽然笑了起來(lái)，“呵呵呵——呵呵呵”的笑聲很爽朗、很清脆，妹妹笑起來(lái)的那一刻，仿佛空氣都靜止不動(dòng)了，時(shí)間也停滯不前了。而我就定在那兒靜靜地、默默地望著妹妹，看著妹妹笑，我不知妹妹到底笑了多長(zhǎng)時(shí)間，只知道她笑了很久很久。妹妹笑的很燦爛，嘴角上揚(yáng)四十五度，露出幾顆小小的牙齒，眼睛幾乎瞇成了一條線(xiàn)，好像懶懶的咖啡貓，眉毛彎彎的，彎的好似那掛在天邊的月牙，妹妹笑起來(lái)真好看，正如一首歌中所唱的那句“你笑起來(lái)真好看，像春天的花兒一樣，把所有的煩惱所有的憂(yōu)愁統(tǒng)統(tǒng)都吹散……”，其實(shí)，不論是心情還是季節(jié)或是別的什么，都與這句歌詞唱的一樣，笑一笑沒(méi)煩惱。終于，等我回過(guò)神時(shí)，妹妹的笑聲也停了下來(lái)，可是她的臉蛋，卻因?yàn)樾Χ兊耐t的，像是一個(gè)熟透了的萍果。
我們玩累了，妹妹也笑渴了，妹妹要喝水，讓我?guī)退ツ靡幌滤鎸?duì)妹妹的“必殺技”，我總是落于下風(fēng)。給了她水杯后，我耐心地等她喝完，又將那個(gè)粉紅色的凱蒂貓水杯放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)問(wèn)妹妹：“好玩嗎？”妹妹沒(méi)有回答，但是臉上又露出了剛才那迷人的笑。
窗外，一陣清風(fēng)飄流而過(guò)；窗內(nèi)一對(duì)姐妹歡樂(lè)無(wú)窮，春風(fēng)十里不如你，不如妹妹天使般的那個(gè)迷人微笑。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 13
我的童年跟很多同齡人一樣，玩過(guò)許多電腦游戲，如摩爾莊園、賽爾號(hào)、開(kāi)心網(wǎng)等，其中令我印象最為深刻的就是開(kāi)心網(wǎng)了。
記得是在今年六月，同學(xué)向我推薦了開(kāi)心網(wǎng)這款游戲，我一打開(kāi)就被深深地吸引住了。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單，到商店買(mǎi)種子，再種到地里，成熟或偷來(lái)的果實(shí)賣(mài)掉就可以得到“錢(qián)”，“錢(qián)”夠了就能買(mǎi)房子。當(dāng)我看到同學(xué)與媽媽的同事們的“錢(qián)”都比我多時(shí)，心里就感到十分忌妒。一定要奮起直追，趕上他們。我擠出了大量的時(shí)間來(lái)玩開(kāi)心網(wǎng)，日夜不分地守在那里偷別人的果實(shí)，偷到了就興高采烈，沒(méi)偷到就垂頭喪氣，它勾起了我的喜怒哀樂(lè)。我漸漸對(duì)開(kāi)心網(wǎng)有了癮。
最上癮的時(shí)候是剛剛放暑假，我和媽媽準(zhǔn)備到北京去旅游，在出發(fā)前列了一個(gè)單子，誰(shuí)的什么時(shí)候好偷，自己的東西什么時(shí)候好收，都記得一清二楚。在北京登長(zhǎng)城時(shí)，我想起我的“冬蟲(chóng)夏草”還沒(méi)收，就趕緊打長(zhǎng)途電話(huà)給爸爸，叫他幫我收，爸爸的口氣是既生氣又無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)，爸爸發(fā)來(lái)短信說(shuō)只剩下一支了，我難過(guò)得哭了，我?guī)е耷悔s緊又打電話(huà)給爸爸，問(wèn)他是誰(shuí)偷的，原來(lái)是我的同學(xué)，我一氣之下就把他從好友中刪掉了，因此我和那位同學(xué)鬧得很不開(kāi)心。
爸爸看我對(duì)開(kāi)心網(wǎng)已經(jīng)陷的很深了，就勸阻我不要玩開(kāi)心網(wǎng)了，他心平氣和地跟我講道理，并給我看了很多開(kāi)心網(wǎng)的負(fù)面評(píng)論。其中《聯(lián)合早報(bào)》對(duì)開(kāi)心網(wǎng)的評(píng)論說(shuō)“中國(guó)人的精神空虛，半夜里許多白領(lǐng)都起床偷幾支網(wǎng)友在虛擬世界里的白菜”。我意識(shí)到了開(kāi)心網(wǎng)的危害，從此我戒掉了對(duì)開(kāi)心網(wǎng)的癮，再也不碰開(kāi)心網(wǎng)了。
在開(kāi)心網(wǎng)上，可以光明正大的.偷別人地東西，而在現(xiàn)實(shí)生活中不應(yīng)該推崇這種偷東西的風(fēng)氣。開(kāi)心網(wǎng)是在虛擬世界里滿(mǎn)足人物質(zhì)欲望的游戲，浪費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力，大大影響了我的學(xué)習(xí)和生活。它讓我不開(kāi)心，讓同學(xué)不開(kāi)心，讓爸爸媽媽不開(kāi)心，我真不應(yīng)該玩。自從戒掉之后，我再也沒(méi)有對(duì)開(kāi)心網(wǎng)的牽掛了，感覺(jué)很輕松。我現(xiàn)在明白了，我們小學(xué)生不能沉迷于游戲，游戲只是一種放松的方式，否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們二年級(jí)一班、四班、五班以及三年級(jí)四班的家長(zhǎng)和孩子帶著鐵鍬、水桶高高興興地來(lái)到了仰天窩的山坡上，準(zhǔn)備種樹(shù)。
山坡上花兒朵朵，散發(fā)出淡淡的清香，大地一片新綠。我們想：在這里種上一些小樹(shù)一定很不錯(cuò)，有這么多花草陪著小樹(shù)，小樹(shù)就不會(huì)寂寞了。到了植樹(shù)地點(diǎn)，我們開(kāi)心地齊唱《春天在哪里》，動(dòng)情地齊誦《植樹(shù)的季節(jié)》，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了叔叔、阿姨講植樹(shù)的要求。
說(shuō)干就干，大家有序地選樹(shù)苗，小心地打水，整過(guò)山坡人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。我找了一塊花草少的地方，看到坑已經(jīng)早挖好了，我和爸爸分工合作，我去選樹(shù)苗，爸爸去打水。接著，我讓爸爸把放樹(shù)苗放進(jìn)圓圓的坑里，扶正小樹(shù)苗，我雙手緊握鐵鍬，弓著腰認(rèn)真培土，一會(huì)兒額頭上出汗了，爸爸說(shuō)：“兒子，把外衣脫了。”
我趕緊脫下厚厚的羽絨服，挽起袖子繼續(xù)培土，還沒(méi)種好樹(shù)我已經(jīng)氣喘噓噓、滿(mǎn)頭大汗了，我想：種樹(shù)雖然快樂(lè)，但是也很辛苦，看來(lái)我們一定要珍惜勞動(dòng)成果，保護(hù)綠化。這樣想著，我繼續(xù)培土，然后小心地用手把周?chē)哪嗤翂鹤⌒?shù)的根部，再用腳使勁踩了踩，等小樹(shù)能完全站直了，又用鐵鏟輕輕地為小樹(shù)再培些土，看著我種的小樹(shù)，爸爸伸出大拇指夸我：“好樣的，兒子！”接著爸爸給小樹(shù)苗澆水。“咕咚，咕咚”小樹(shù)苗喝足了水。
哇！ 小樹(shù)終于種好了！在春風(fēng)中，小樹(shù)輕輕地?fù)u擺著身子，似乎在向我微笑。我看著自己親手種下的小樹(shù)高興極了，看著四周的花草，覺(jué)得自己種的'小樹(shù)最好看。這時(shí)，幾只美麗的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我好像聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“這位小哥哥真好，為我們的家園又添了一份綠。”心里高興極了！高聲地說(shuō)：我以后還會(huì)種許多更美、更好的樹(shù)和花，把我們的家園打扮得更漂亮！沒(méi)想到這一說(shuō)把朱老師吸引過(guò)來(lái)了，她拿起照相機(jī)，立刻按下快門(mén)，“咔嚓”給我和爸爸以及小樹(shù)苗拍了一張美麗的合影。
過(guò)了好幾天，我又去山坡上玩，許多游客都來(lái)到了那里，他們都說(shuō)：“這棵小樹(shù)真美啊！”我在一旁聽(tīng)了，覺(jué)得那天種樹(shù)真的好開(kāi)心！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 15
早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)右側(cè)的回廊，一把把油紙傘倒掛在天花板上，仿佛是一個(gè)個(gè)帶著魔力的大蘑菇，大蘑菇上有精致的圖案，有樹(shù)，有花，有動(dòng)物，還有山水漂亮極了！每當(dāng)我從下面經(jīng)過(guò)，都會(huì)感覺(jué)心情大好，能在這么漂亮的學(xué)校讀書(shū)，開(kāi)心！有這么多優(yōu)秀的老師教我們，更是開(kāi)心！
教室門(mén)口隨風(fēng)飄動(dòng)的幸運(yùn)星和千紙鶴象征著希望和幸福，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，仿佛發(fā)著光，各色的千紙鶴像是活了，帶著我們的夢(mèng)想一起飛翔。
今天的早讀和第一節(jié)課都上數(shù)學(xué)，我們?cè)诶蠋煕](méi)來(lái)之前互改《金牌學(xué)案》，同學(xué)們認(rèn)真地批改著，低聲地交談著，十分投入。忽然，走廊上傳來(lái)了腳步聲劉老師來(lái)了。劉老師快步走進(jìn)教室，右手抄起麥克風(fēng)：大家都批改完了嗎？早就改完了！大部分同學(xué)大聲應(yīng)和到。還沒(méi)有。少數(shù)幾個(gè)同學(xué)膽怯地回答著。那就先對(duì)答案吧，沒(méi)寫(xiě)完的下課再補(bǔ)了！劉老師開(kāi)始念答案，同學(xué)們很安靜。數(shù)學(xué)課的紀(jì)律總是特別的好！作為值日班長(zhǎng)的我，輕松，開(kāi)心！劉老師在這節(jié)課主要講了：一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的'數(shù)大；一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。我們學(xué)到了新知識(shí)，又一件開(kāi)心的事。
最讓我們開(kāi)心的還是下午的電腦課。丁零零上課鈴響了，我們站在電腦室門(mén)口，望著鎖了的門(mén)，焦急的恭候著老師的圣駕。終于，蘇老師出現(xiàn)了，老師來(lái)啦！可以進(jìn)啦！我們歡呼雀躍，一窩蜂涌進(jìn)了電腦室。然后，蘇老師給我們發(fā)電腦書(shū)，讓我們看《QQ》那一課，學(xué)習(xí)怎樣登陸、發(fā)信息等操作。這個(gè)內(nèi)容，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太簡(jiǎn)單，幾分鐘就都會(huì)了。還有大半節(jié)課，蘇老師居然說(shuō)：開(kāi)始自由活動(dòng)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。教室里沸騰了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)電腦玩起來(lái)，都在做自己喜歡的事情，或是查資料，或是玩自己喜歡的游戲，當(dāng)然游戲都是健康向上的。頓時(shí)，祝賀聲、驚嘆聲、鍵盤(pán)的噠噠聲奏出一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。
放學(xué)了，太陽(yáng)向西墜去，與下課鈴一起奏響的還有隆隆的雷聲，天色很快暗下來(lái)，轟隆隆，轟隆隆時(shí)疏時(shí)密，就像鳴金收兵的戰(zhàn)鼓，告訴我們今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了
今天我很開(kāi)心，希望大家也開(kāi)心哦！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 16
周六，在作文班里，王老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字，你知道是什么嗎？告訴你吧，是“啞劇”。老師說(shuō)道：“今天我們就來(lái)演一場(chǎng)啞劇。”什么？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道該怎么演？
老師仿佛看穿了我們的心思，接著說(shuō)道：“啞劇，就是不說(shuō)話(huà)演出各種各樣的動(dòng)作，讓對(duì)方猜出來(lái)你想表達(dá)的意思。”大家一聽(tīng)都來(lái)精神了，有的人很興奮，很想上臺(tái)表演；有的人靜靜地坐在那兒，把脖子縮了起來(lái)，生怕老師把他叫上去；而我呢，有些緊張，心里冒出很多想法：?jiǎn)〉降缀貌缓猛婺兀坷蠋煏?huì)不會(huì)叫我呢？我要是萬(wàn)一被老師叫上去，演砸了怎么辦？我越想越心驚膽顫。
王晟煜率先出場(chǎng)，他把手插著兜里，像個(gè)大老板一樣大搖大擺地走上了講臺(tái)。只見(jiàn)老師像變戲法似的變出了幾張紙條，王晟煜從老師手里抽出一張紙條，他看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，他開(kāi)始表演了，臺(tái)下的.同學(xué)全都盯著他，就等著看他表演的是什么。他先蹲下來(lái)，然后，身體往上猛地一跳，臺(tái)下有人喊道：“袋鼠！”王晟煜搖了搖頭，他又把雙手伸了出來(lái)，合掌，手掌像小魚(yú)兒一樣擺來(lái)擺去，身子也跟著搖搖擺擺，嘴巴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地喊：“蛇！蛇！”可是，他還是搖了搖頭，這到底是什么呢？就在這時(shí)，他急中生智，把眼睛睜得很大，又伸出三個(gè)手指頭，意思是“三個(gè)字”，我們班的羅怡寧試探地問(wèn)：“是眼鏡蛇嗎？”王晟煜眼睛一亮，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天啦，終于猜出來(lái)了！太好玩了！
老師又叫了張育寧上臺(tái)，張育寧抽了一張紙條，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把雙手放在地上，接著，看起來(lái)很用力地樣子，把手慢慢地舉起，胳膊伸直，直到把手舉過(guò)頭頂，好像勝利了一樣。我撓撓頭，不知道到底是什么？這時(shí)，一個(gè)小男孩說(shuō)：“舉重！”張育寧搖搖頭，我們有的猜啞鈴，有的猜運(yùn)動(dòng)員……老師提示說(shuō)有五個(gè)字，可我們猜了好多好多，但都不對(duì)。最終，老師公布了答案是“舉重運(yùn)動(dòng)員”，我數(shù)了數(shù)，真的是五個(gè)字耶！這五個(gè)字可把我們給難住了。
今天的作文課，真是有意思啊！真希望再來(lái)一次！圖片
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 17
同學(xué)們盼望已久的周三終于到了，為什么大家盼望這天呢？因?yàn)檫@一天，全校同學(xué)們要在塑膠場(chǎng)地舉行圖書(shū)交易會(huì)。
那天一早，我興奮的跑進(jìn)校門(mén)，快快的吃完了早飯，認(rèn)真的上完了第一節(jié)語(yǔ)文課，王老師就帶著我們下去買(mǎi)書(shū)了。那時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，場(chǎng)地上放了許許多多的小桌子，小桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣、琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。但不只是這些，走到里面我還看到有許多哥哥姐姐在地上也擺滿(mǎn)了地?cái)偅厦娣胖罅康碾s志以及少量的圖書(shū)。有一些哥哥看自己的書(shū)賣(mài)不出去，有些著急了，干脆站起來(lái)，提著一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)籍的籃子，在操場(chǎng)上走來(lái)走去，賣(mài)力地向大家推銷(xiāo)自己的書(shū)籍，又向那些正為買(mǎi)不著圖書(shū)而苦惱的同學(xué)宣傳自己的圖書(shū)，希望同學(xué)們來(lái)夠買(mǎi)自己的圖書(shū)。
我興奮的在書(shū)攤前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒就買(mǎi)了兩本心儀的書(shū)，這時(shí)我還剩下5元錢(qián)，我又繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。就在這時(shí)，一本名叫《丁丁歷險(xiǎn)記之奇妙之旅》的圖書(shū)映入我的眼簾，我快步走到攤位旁問(wèn)哥哥：“這本書(shū)幾塊？”哥哥把那本書(shū)反了個(gè)，回應(yīng)到：“25塊。”我大吃一驚——這么貴！我想了一下對(duì)他說(shuō)：“我給你5塊錢(qián)，你把這本書(shū)賣(mài)給我吧。”哥哥頭也不抬的說(shuō)：“不行！”我又說(shuō)：“你這本書(shū)太貴了，你又賣(mài)不出去，最后還不是把書(shū)帶回家，還不如賣(mài)給我吧。”但那哥哥很固執(zhí)，還是說(shuō)：“我說(shuō)不行，就不行。”我只好垂頭喪氣的走開(kāi)了，這時(shí)很多攤位都開(kāi)始收攤了。我想：難道我這5塊錢(qián)要帶回家了？這時(shí)旁邊的討價(jià)還價(jià)聲引起了我的注意，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位小弟弟想用2元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一本5元錢(qián)的圖書(shū)，但賣(mài)書(shū)的哥哥堅(jiān)決不同意，我看了看這本書(shū)的.名字，一看我就很喜歡，于是我果斷出手，用最后的5元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)，然后心滿(mǎn)意足的回教室了。
那天，我雖然沒(méi)有買(mǎi)到喜歡的《丁丁歷險(xiǎn)記之奇妙之旅》，但是我買(mǎi)到了《王豆豆出行記》、《杰克的命運(yùn)》和《朋友》三本小說(shuō)，也是滿(mǎn)載而歸。我很喜歡這樣的活動(dòng)，希望明年還有，下次舉辦的時(shí)候我要多帶一些錢(qián)，好應(yīng)付那些買(mǎi)的書(shū)我很喜歡，但價(jià)位太高的人。不管怎樣我買(mǎi)到了我比較滿(mǎn)意的書(shū)籍，那天我很開(kāi)心！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 18
時(shí)間從我身邊悄悄溜走，在我忙忙碌碌的生活中劃出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，在我沒(méi)有察覺(jué)時(shí)漸漸消失，因?yàn)槲液苊Γ覅s很開(kāi)心。
有時(shí)我也曾憎恨過(guò)忙碌，他會(huì)讓我很累，但我門(mén)卻還是不知疲倦的一直在忙碌著，無(wú)時(shí)不刻的在忙碌，因?yàn)樵诿β档倪^(guò)程中我們的人生得到了充實(shí)，在忙碌之后我們得到了想要的結(jié)果，在那一刻，我們就會(huì)覺(jué)得一切忙碌都是值得的。
步入初中后，我才真正的體會(huì)到忙碌的含義，因?yàn)榭偸怯凶霾煌甑淖鳂I(yè)和寫(xiě)不完的卷子等著我，就這樣我開(kāi)始和忙碌這個(gè)詞正式掛上了鉤，每天學(xué)到晚上10點(diǎn)后的感覺(jué)才叫忙碌吧，外面的`一切都那么寂靜，天空向黑色天絲絨般美麗，幾顆星星像珍珠一樣掛在上面，一切仿佛都已經(jīng)沉睡，只有我還在不停的忙碌中。此時(shí)的感覺(jué)不是疲勞卻是成功的感覺(jué)，我也感覺(jué)到了開(kāi)心與快樂(lè)。
忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂(lè)。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。而我，則十分喜愛(ài)忙碌，就像一句話(huà)說(shuō)的：我忙，但我很快樂(lè)。我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作？忙碌于學(xué)習(xí)？忙碌于事業(yè)？我呢，則忙碌于自己喜愛(ài)的事。因此，我忙，但很快樂(lè)。也希望大家能因?yàn)樽约好β刀械娇鞓?lè)。雖然忙碌，也要熱愛(ài)忙碌，從忙碌中找到快樂(lè)。
老師們布置的作業(yè)與任務(wù)像一座大山朝我們壓來(lái)，有人說(shuō)苦，有人說(shuō)難，有人說(shuō)根本做不完。但與其做沒(méi)用的抱怨還不如正確的面對(duì)它，就算作業(yè)再多還是一樣要寫(xiě)完。雖然忙碌，但是卻很快樂(lè)。
在忙碌中度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，在忙碌中感受到人生的真諦，在忙碌中品味幸福，在忙碌中充實(shí)自己。這才是忙碌他不是讓我們疲憊的工具，而是讓我們快樂(lè)的天使。
現(xiàn)在的社會(huì)，是高速度發(fā)展的時(shí)代，作為畢業(yè)班的學(xué)生，當(dāng)然免不了整日的忙忙碌碌。但我卻可以在忙碌中獲得快樂(lè)。在老師用粉筆敲擊的黑板中獲得知識(shí)，在用密密麻麻的習(xí)題組成的練習(xí)冊(cè)中獲得秘訣，在英文單詞中暢游，在唐詩(shī)宋詞里沐浴，在數(shù)字與幾何中翱翔。忙忙碌碌的度過(guò)這段緊張的時(shí)間，也獲得了快樂(lè)。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 19
湖水碧綠碧綠的，像是一塊翡翠放置在群山中。遠(yuǎn)處山頂云霧繚繞，像是披上了一層輕紗。火焰變成了一條龍，貪婪地舔著食物。我們歡呼雀躍，興奮程度不亞于看見(jiàn)奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃的那一刻。
十月一日是周五。那天萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，我們集體去澄碧湖自助燒烤，開(kāi)心極了！
我準(zhǔn)備好所需物品，八點(diǎn)開(kāi)始登車(chē)。在歡聲笑語(yǔ)中，到達(dá)了目的地——澄碧湖。極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)景盡收眼底，湖水碧綠碧綠的，像是一塊翡翠放置在群山中。遠(yuǎn)處山頂云霧繚繞，像是披上了一層輕紗。
在一片碧綠的草地上，我們一組六人展開(kāi)了“大廚生涯”。大家迅速在地上放好東西后，便開(kāi)始了最關(guān)鍵的一步——生火。我們把報(bào)紙撕成一綹一綹的，霎時(shí)間，大家成了報(bào)紙殺手，紙屑飛揚(yáng)。眨眼間，報(bào)紙就粉身碎骨了。組長(zhǎng)長(zhǎng)嘆：“要是有一些木柴就更好了！”我立即環(huán)視四周。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，旁邊就有一個(gè)大大的枯樹(shù)干。“真是天助我們！”大家馬上折起干樹(shù)枝來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便拾了一堆干樹(shù)枝了。我們是分三層放燃料的：第一層放報(bào)紙，中層放干柴，最上面一層放一些炭。神圣的.一刻終于要到來(lái)了！組長(zhǎng)用打火機(jī)點(diǎn)燃了報(bào)紙。一開(kāi)始，只見(jiàn)火苗猛烈地上竄。一會(huì)兒功夫大火便然了起來(lái)，炭著了。我們歡呼雀躍，興奮程度不亞于看見(jiàn)奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃的那一刻。
開(kāi)工了！我們馬上把食物放在燒烤爐上。我把烤架刷上上油上，火焰變成了一條龍，貪婪地舔著食物，我飛快地翻轉(zhuǎn)著肉串，生怕烤焦了。油滴下去“吱吱”作響，不一會(huì)兒，便散出誘人的肉香。肉慢慢地從淡黃變成深黃，香味更深濃了！我簡(jiǎn)直口水直流三千尺。又過(guò)了一會(huì)兒，“廚師長(zhǎng)”便興奮地宣布：“開(kāi)始品嘗勝利的果實(shí)了！”我們大叫：“開(kāi)動(dòng)了！”立刻像一只只餓狼撲向了食物。個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng)，一眨眼的功夫便把美食消滅的一干二凈。我們邊燒烤美食邊喝著果汁又繼續(xù)開(kāi)始戰(zhàn)斗。有些同學(xué)哼出了小曲：“天在地大不如秋游大……哈哈哈！”歡聲笑語(yǔ)連綿不斷，草地成了歡樂(lè)的海洋……
十二點(diǎn)到了，大家摸著圓滾的小肚、打著幸福的小嗝，踏上了回程的小車(chē)。我想：能品嘗自己的燒烤真令人開(kāi)心呀！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 20
記憶像一朵朵五彩繽紛、氣味芬芳的花兒，有的已經(jīng)凋謝，深深的落進(jìn)我記憶的深谷，有的卻仍在展現(xiàn)它的美麗。
我拿起一朵雪白的、毫無(wú)瑕疵的花兒，花兒的香味引領(lǐng)我進(jìn)入那開(kāi)心快樂(lè)的記憶間。
雪花紛紛從天空上往下跳，被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得到處飛舞，最終落在了前面的同伴身上，我和哥哥、弟弟站在樓下，欣賞湛藍(lán)的天空和潔白的“傘兵”，正在我沉入那優(yōu)美的景象時(shí)，弟弟的一句話(huà)把我拽了回來(lái)：“哥哥，我們來(lái)玩打雪仗吧！”
我認(rèn)為這個(gè)主意不錯(cuò)，便說(shuō)：“好啊！我和你一起打哥哥。”哥哥似乎認(rèn)為勝券在握，也爽快的答應(yīng)了。
我立馬從地上抓了兩團(tuán)雪，揉成兩顆小雪球，猛地向前扔去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，哥哥也同樣扔出了他的巨型雪球，我的球打在哥哥的大球上，一剎那我的雪球竟被哥哥的雪球擊得灰飛煙滅，北風(fēng)似乎也獰笑著，哥哥的大雪球就要擊中我了，我嚇得六神無(wú)主，魂飛魄散，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，我被擊中一次，還差一次我就Game over了！
我惱羞成怒，拿起兩團(tuán)雪，把它捏得咯咯直響，似乎雪球在說(shuō)：“我已經(jīng)很硬了！”好！那就出擊吧。看著哥哥的炮彈，我用了吃奶的勁兒把左手的冰塊擲了過(guò)去，啊！就要相遇了！我心里默默地祈禱：擊穿它，擊穿它！我緊張的睜著眼，弟弟一時(shí)間仿佛成了局外人，目瞪口呆地看著我們。
我盯著我的冰塊，只見(jiàn)冰塊從大雪球里穿出了一個(gè)手臂粗的洞，所有的人都驚呆了，我的`雪球打向了哥哥的嘴，哥哥嚇得往后跑了幾步，卻被我的冰塊打成了大馬趴。
我“耶”地大叫了一聲，老哥狼狽地從雪地里爬了起來(lái)，那樣子真是慘不忍睹，眉毛上、嘴里還有殘雪，我和弟弟哈哈直笑，雪花也為我跳起了舞，弟弟還乘勝追擊，又連著扔了五六個(gè)雪球，哥哥輸啦！
我和弟弟欣喜若狂，互相擊掌，哥哥愁眉苦臉，哀聲嘆氣，時(shí)而還喊幾句：“你們太耍賴(lài)?yán)玻 甭?tīng)著那“哀號(hào)”，我們不禁笑得前仰后合。
花兒的芳香把我從回憶中拉了出來(lái)，我摸了摸笑痛的肚子，希望這開(kāi)心的事再重復(fù)幾遍。
別吵我，我還要去聞其它花兒的芳香，看花兒的美麗呢！
我抓起另一朵花，再次陷入了開(kāi)心與快樂(lè)的回憶中……
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 21
隨著時(shí)光的流逝，年幼的我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)，無(wú)知的我已經(jīng)變成一個(gè)明白事理的人，活潑開(kāi)朗的我現(xiàn)在卻終日愁眉苦臉，我不想一直徘徊在這里，可是我雙眼所看到的一切，讓我無(wú)可奈何，更是身不由己的陷進(jìn)去，有時(shí)，我也想開(kāi)心一點(diǎn)。
“古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基”，這個(gè)“孝”字本來(lái)就是當(dāng)子女的職責(zé)，可是，我所看到的卻是如此的殘忍，你們都把一個(gè)七老八十的人當(dāng)作“皮球”踢來(lái)踢去，你們于心何忍呢？要不是“歲月不饒人”，我相信她現(xiàn)在還是可以靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，難道孝敬父母、讓父母頤養(yǎng)天年，這也有錯(cuò)嗎？等到他們百年歸老之后，最起碼也能問(wèn)心無(wú)愧，為何舅舅你卻能如此狠心呢？就算是面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人，你們也會(huì)給予幫助，為何面對(duì)自己的親身母親卻會(huì)是這樣呢？難道十多年的養(yǎng)育之恩，你們已經(jīng)在一夕之間，全然忘記了嗎？難道十多年的養(yǎng)育之恩，你們已經(jīng)在一夕之間，當(dāng)做是粉筆字擦掉了嗎？難道十多年的養(yǎng)育之恩，你們沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)嗎？人的性格就猶如天氣，說(shuō)變就變，在今天我總算是看清楚了。
這一切為什么會(huì)來(lái)得這么快？而又去得那么慢呢？更讓我沒(méi)有想到的`是，你們居然要把外婆趕回沒(méi)有人住的老家去，那里，沒(méi)有電沒(méi)水，你讓她一個(gè)人住在那里“自生自滅”，萬(wàn)一真的出了什么事情該怎么辦？面對(duì)她的苦苦哀求，你們居然還無(wú)動(dòng)于衷，最后要用到以“死”來(lái)相威脅，你們才肯“勉為其難的收留”她，這樣的一個(gè)人，不是我所認(rèn)識(shí)的舅舅，而是一個(gè)似曾相識(shí)而又似未識(shí)的“陌生人”，連我都明白的道理，你不是應(yīng)該比我更懂嗎？她養(yǎng)育你十幾年，你們捫心自問(wèn)，外婆從來(lái)就沒(méi)有虧待過(guò)你們，自己所受過(guò)多少苦，只為讓你們過(guò)得更好，有人說(shuō)：“父母是孩子的榜樣。”難道你們就不害怕，如果有一天是你們變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老人，你們會(huì)怎么樣？你們今朝這樣對(duì)待外婆，這一切我都會(huì)深深的銘記在心，只希望以后不會(huì)有人用同樣的方法去對(duì)待你們。
我背負(fù)的事情真的太多太多，我也很想把這些煩惱拋到九霄云外去，好讓自己開(kāi)心點(diǎn)。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 22
媽媽領(lǐng)我玩過(guò)驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園，爸爸帶我去過(guò)壯觀新奇的動(dòng)物園，二姨陪我看過(guò)爭(zhēng)奇斗艷的大花園………可是最讓我記憶猶新的還是那回老師和我們做的游戲。這是怎么一回事呢？還是讓我慢慢道來(lái)吧！
下課了，老師神秘兮兮的'說(shuō)：“同學(xué)們?yōu)榱司徑饩o張的期末復(fù)習(xí)，我們來(lái)點(diǎn)調(diào)節(jié)劑，明天我們做游戲，還有禮品哦！”大家一聽(tīng)都激動(dòng)起來(lái)，我希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
好不容易盼到了第二天，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到教室，等待著做游戲。游戲時(shí)間到，老師大喊一聲，我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲是“畫(huà)鼻子”。小畫(huà)家子桐和丞丞走到黑板前畫(huà)了兩個(gè)漂亮的小女孩，只是沒(méi)有鼻子。老師又叫了幾名同學(xué)，來(lái)給小女孩畫(huà)鼻子。不過(guò)這個(gè)畫(huà)鼻子可不簡(jiǎn)單，要用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，所以同學(xué)把鼻子畫(huà)的七扭八歪。不過(guò)我都沒(méi)有在意這些，我只希望老師能快點(diǎn)叫我畫(huà)鼻子，我在心中暗暗的想，老師，老師，你快點(diǎn)叫我呀！果然幸運(yùn)之神降臨在我身上，我來(lái)到黑板前，本來(lái)還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可剛被紅領(lǐng)巾蒙上眼睛的那一刻，黑乎乎一片讓我感到一股涼意。剛才還議論紛紛的同學(xué)們突然喊起來(lái)：“王若淇加油，王若淇加油”。于是我信心十足的拿起粉筆畫(huà)鼻子，粉筆剛落下，同學(xué)們一陣哄堂大笑，我急忙把紅領(lǐng)巾摘下，看到黑板上的小女孩，也是笑的合不攏嘴。原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉蛋上。就這樣第一游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
第二個(gè)“連詞成句樂(lè)翻天”的游戲開(kāi)始了，老師讓我們把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么寫(xiě)在紙上組成新的句子。同學(xué)們組的句子千奇百怪，有“宋朝的天上有草莓摘星星”，有“班級(jí)里的下水道同學(xué)們?cè)谏险n”，還有“半夜12點(diǎn)的廁所里家人們?cè)诳駳g”這樣的句子還有很多很多，沒(méi)等大家讀完，就聽(tīng)見(jiàn)哈哈哈……笑聲彌漫在教室里。
最后，老師讓我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)謎底就是我們的獎(jiǎng)品。"一根金箍棒，紅珠串在上，入嘴香又甜。"同學(xué)們聽(tīng)了異口同聲的回答“糖—葫—蘆”，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“你們真聰明，都猜對(duì)了”。緊接著，老師就把糖葫蘆發(fā)到每個(gè)人手里。
那天真是充滿(mǎn)歡笑，又甜蜜蜜的一天。現(xiàn)在想想還能笑出聲哪！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 23
就在上次期中考試過(guò)后，因?yàn)槲覀儼嗄猩钠骄殖^(guò)了女生，所以老師給了我們男生一項(xiàng)權(quán)利，在一周內(nèi)可以給女生加作業(yè)，多棒啊！想想真開(kāi)心！
聽(tīng)到這個(gè)消息后的第二天，我就找到了負(fù)責(zé)給她們加作業(yè)的學(xué)習(xí)委員陳熙來(lái)討論今天加什么作業(yè)。這不，數(shù)學(xué)課代表朱一晨也在這。“先讓她們寫(xiě)一篇一萬(wàn)字的檢討吧！”陳熙來(lái)笑道。“一萬(wàn)字太少，兩萬(wàn)字才行！”朱一晨開(kāi)著玩笑。“兩萬(wàn)字不夠，五萬(wàn)字！”我打趣的插進(jìn)了他們的話(huà)。“唉，你來(lái)啦，說(shuō)說(shuō)你想加什么作業(yè)？”朱一晨直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。“正有此意，我有個(gè)想法，你先把字典拿出來(lái)給我！”我翻著朱一晨他那有些破爛的字典，指著上面一個(gè)巨難的`字，“我的題目就是讀出下列詞語(yǔ)。”隨后我又翻出許多類(lèi)似的字給他們看。朱一晨又從里拿出一張紙片說(shuō)道：“看看我的吧！”那張紙片上有兩道數(shù)學(xué)題，是朱一晨用他專(zhuān)有的神鬼難辨的字寫(xiě)的。最終，我們做了定奪，一共給她們加三項(xiàng)作業(yè)，分別是朱一晨的數(shù)學(xué)題，我的讀詞語(yǔ)和寫(xiě)400字《夸夸我的同桌》（由于大部分女生的同桌都是男生，此項(xiàng)作業(yè)就是變相地讓女生夸我們男生）。
我開(kāi)始想象起女生們?cè)诩覍?xiě)作業(yè)的樣子，她們肯定個(gè)個(gè)愁眉苦臉，叫苦連天。先想想我同桌吧，她肯定暴跳如雷，嘴上不停的罵我們男生，可手上也只能動(dòng)筆寫(xiě)，第二天來(lái)上學(xué)她肯定會(huì)聯(lián)合那個(gè)林子墨一去來(lái)揍我。我接著想著全班女生共同的遭遇，全部人肯定會(huì)因?yàn)橹煲怀康摹靶恪弊趾纳虾靡欢螘r(shí)間，再加上朱一晨的題不是那么好解的。一想到她們不知所措的樣子我就忍不住想笑：字看不懂、題目也做不出、百度也查不了！看來(lái)她們又要有“福”享受了！我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)女生坐在寫(xiě)字桌上，旁邊堆著像山峰一樣高的各種各樣的字典，想著想著我又高興起來(lái)，這不這個(gè)女生正在做我的題目呢！她肯定一手翻著字典，眼睛一會(huì)兒看字典一邊看紙片。
光想想就已經(jīng)這么令人愉悅了，很快，我們想起一定要大聲宣告我們討論的結(jié)果。我和陳熙來(lái)他們上講臺(tái)公布了今天給女生們加的作業(yè)內(nèi)容，頓時(shí)班里的男生們熱情高漲，而女生們個(gè)個(gè)叫苦連天。果真和我們想的一樣，我的心里興奮得像有小鹿撞！想想真開(kāi)心！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 24
其實(shí)我很開(kāi)心。即使沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有嬌艷的容顏，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，我依然能感受到那一點(diǎn)點(diǎn)幸福。
——銘文
生活平淡簡(jiǎn)單，似乎少了點(diǎn)什么。和那些富家子弟比起來(lái)，我抱怨父母沒(méi)給我名牌衣服，也沒(méi)給我很多零花錢(qián)，但是看到他們辛苦的樣子，我有什么資格抱怨？我慢慢意識(shí)到，幸福不等于金錢(qián)，我的生活平平淡淡，卻溫暖幸福。
我父母都是普通人。他們沒(méi)有很好的家庭，沒(méi)有很好的背景，沒(méi)有很多零花錢(qián)給我，但是他們給了我一個(gè)完整的家。我爸媽從來(lái)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事打架。他們用愛(ài)支撐和關(guān)愛(ài)這個(gè)家庭。他們的愛(ài)圍繞著我。我晚上做作業(yè)很晚。我媽媽總是給我?guī)б槐Ｄ獭．?dāng)我遇到任何困難時(shí)，我父親總是有一個(gè)聰明的技巧來(lái)幫助我回答我的疑問(wèn)。他們不優(yōu)秀，他們不是大老板，不是總經(jīng)理，也不是白領(lǐng)，但他們給了我一個(gè)家，是我幸福的搖籃。
我沒(méi)有嬌艷的'外表，我不是死靈，我不是魔鬼身材，我不是墮落的女人，我不能讓男生著迷，但我是我自己。雖然我只是一個(gè)普通的中學(xué)生，千百萬(wàn)等待入學(xué)考試的學(xué)生中的一員，但我為自己感到驕傲，我感到充實(shí)和快樂(lè)。就因?yàn)槲矣信笥眩揖陀信笥选Ｋ麄兪俏乙黄痖L(zhǎng)大的姐妹。我們一起度過(guò)青春，一起瘋狂玩耍，一起學(xué)習(xí)。漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，因?yàn)槟悖罡泳省?/p>
我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)。在父母老師同學(xué)眼里，我雖然是個(gè)好孩子，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖，屬于潛力很大的一只股票。我不擔(dān)心我現(xiàn)在的成就。我相信只要我有目標(biāo)，努力，獎(jiǎng)勵(lì)努力，我所有的努力都會(huì)得到回報(bào)。我為每一點(diǎn)小小的進(jìn)步而高興。克服困難，贏得幸福，會(huì)格外甜蜜。
知名，我不是。好看，我不是。成績(jī)優(yōu)秀，我也不是，這些光環(huán)都不屬于我。我沒(méi)有氣餒，相反，我覺(jué)得很開(kāi)心。我和同學(xué)相處的很好，老師也很關(guān)心我。父母從來(lái)不給我壓力，也很愛(ài)我。沒(méi)有光彩的光環(huán)，我有這樣令人羨慕的親情、友情、師生情。我多幸福啊！
如果我是一棵小草，那么我有小草的快樂(lè)。如果我是一朵無(wú)名的花，我也有繁花似錦的幸福。有句話(huà)叫“平淡才是真正的幸福”。雖然我沒(méi)有富人那種耀眼的光環(huán)和優(yōu)越的生活環(huán)境，但我還是想告訴你：其實(shí)我很幸福！這種快樂(lè)因簡(jiǎn)單而豐富，因?yàn)楹?jiǎn)單更純粹。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 25
很多人會(huì)滿(mǎn)足于今日學(xué)得了哪些，工作中是怎樣的有獲得。但我想問(wèn)的是:今日你看到了哪些?
枯燥得很，回答是大馬路，車(chē)子，房子，大家，黑底白字的書(shū)。你沒(méi)感覺(jué)你的雙眼會(huì)感覺(jué)厭倦嗎?但你從沒(méi)關(guān)注過(guò)他們的體會(huì)，而如果你感覺(jué)無(wú)趣、心煩卻又無(wú)緣無(wú)故時(shí)，你也就該了解，眼睛累了。
《科學(xué)畫(huà)報(bào)》上曾有些人大聲疾呼，提倡大家更改如今所在的自然環(huán)境，大量的有著綠林花束，個(gè)性化的房子。如同很多建筑設(shè)計(jì)師在提倡工程建筑的民族化，經(jīng)濟(jì)一體化卻產(chǎn)生民俗文化的消退，假如你到上海看高樓大廈與去美國(guó)曼哈頓看商務(wù)大廈不容易有什么區(qū)別的覺(jué)得。
但我并不覺(jué)得我國(guó)一切一個(gè)人想要也是有工作能力為改進(jìn)我們的視覺(jué)效果自然環(huán)境而做些哪些。因此我覺(jué)得僅有更改你的觀念，讓它告知你的雙眼，去發(fā)覺(jué)深灰色中的潔白，河沙中的綠州，冬慧山巔的紅花。
校園內(nèi)的人們除開(kāi)書(shū)，眼中怕僅有各式各樣群體，就沒(méi)什么能造成大家視覺(jué)效果激動(dòng)的嗎?那麼，去發(fā)覺(jué)吧。
傍晚時(shí)分，假如當(dāng)日是晴日，余輝將盡時(shí)，天是藍(lán)紫色的，并不是純紫色的，是那類(lèi)紫含有藍(lán)，染些淡紅，若再過(guò)些情況下，便是如深更半夜幽藍(lán)的純，你肯定不會(huì)感覺(jué)這也是在擁有環(huán)境污染的都市里。這也是當(dāng)然的最終賞踢。
都說(shuō)湖是附屬中學(xué)最奢靡的，看風(fēng)起漣漪，清波蕩漾，你的雙眼不容易感覺(jué)累。
除開(kāi)當(dāng)然的，也是有別的的美，只需你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我正寫(xiě)該文時(shí)，窗戶(hù)外面施工工地轟聲如雷，耳朵里面已經(jīng)強(qiáng)烈抗議，忽然一束煙火似的火點(diǎn)騰躍著，歡跳著，像一首節(jié)奏性較強(qiáng)的短曲，那一點(diǎn)橘黃色的火點(diǎn)飛上飛下，時(shí)高時(shí)低，在鉛灰色的情況中分外鮮艷，奪目。尤其有藝術(shù)美，我的第一直覺(jué)是，這也是一首詩(shī)。而這看起來(lái)小金橘的`閃光點(diǎn)只是是焊接的火苗。
那一天見(jiàn)到外國(guó)籍教師Dav記坐到寫(xiě)字樓正門(mén)口很悠閑地日曬，忽然感覺(jué)實(shí)際上太陽(yáng)是最美麗的人的，它的顏色是無(wú)窮的，它能將整個(gè)世界染出五彩繽紛，它如同個(gè)開(kāi)心的藝術(shù)家，拿它的筆在這兒抹一色，那邊點(diǎn)幾個(gè)方面，3D渲染一片，又厚勻上一層，整個(gè)世界充滿(mǎn)了溫馨與輝煌，雙眼這時(shí)是不可以歇的，它忙著看每一個(gè)陽(yáng)光底下變幻莫測(cè)輝煌的物件，陽(yáng)光底下的全球便是人間天堂。David說(shuō)到他故鄉(xiāng)。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 26
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又到了一年一度放風(fēng)箏的季節(jié)。
周六下午，邁著春天的腳步，吹著柔柔的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著芬芳的花香，我開(kāi)開(kāi)心心的和鄰居李曉剛，張曉明一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到碧空如洗的天空中，各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飄舞。有展翅翱翔的老鷹，有活靈活現(xiàn)的蜈蚣，還有栩栩如生的金魚(yú)。他們悠閑地遨游在空中，一會(huì)兒像白云姐姐招手，一會(huì)兒又像太陽(yáng)公公微笑，小草從地下探出頭來(lái)，用新奇的目光看著人們和風(fēng)箏。我們不時(shí)還聽(tīng)到一陣陣歡笑聲，于是我們加快腳步，朝著草地飛奔而去。
到達(dá)目的地后，我們就迫不及待的組裝風(fēng)箏，我們帶的是五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏。我們迅速的打開(kāi)風(fēng)箏羽翼，再把用來(lái)支撐的桿子裝好，一個(gè)風(fēng)箏就大功告成了。
只見(jiàn)小剛拖著風(fēng)箏，不管三七二十一，飛快地向前跑。可是風(fēng)箏沒(méi)有一絲一毫上升的跡象。小剛納悶極了，邊跑邊喊：“怎么回事怎么飛不起來(lái)呀？”小明在一旁焦急地喊道“你放線(xiàn)了嗎？不放線(xiàn)怎么飛呀？”小剛停了下來(lái)，一拍腦門(mén)兒說(shuō)：“我怎么把這么重要的事給忘了！”我們被逗得哈哈大笑。“讓我來(lái)嘗試一把”小明自告奮勇的說(shuō)。說(shuō)著從小剛手里接過(guò)風(fēng)箏，這次小明倒是記得邊跑邊放線(xiàn)。可是風(fēng)箏仍然沒(méi)有飛上天，小明沮喪極了，剛才的激情已經(jīng)煙消云散了。
突然我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，放風(fēng)箏要逆風(fēng)而放，兩個(gè)人合作就更好，于是我建議。小剛拖著風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏線(xiàn)，逆著方向邊跑邊放線(xiàn)，等我倒數(shù)“3、2、1放”，風(fēng)箏慢悠悠的'上升了，隨著線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，終于成功了，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，接著我們用同樣的方法把蝴蝶風(fēng)箏也順利的放上了天空！
“哇，爸爸媽媽快來(lái)看，風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)，我們循著聲音望去，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩兒和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏呢，臉上都洋溢著幸福的笑容。
放風(fēng)箏這件事真是令人開(kāi)心啊，放風(fēng)箏也給春天也帶來(lái)了一個(gè)新的情趣！
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 27
你有聽(tīng)過(guò)軟軟的吸管可以穿過(guò)硬硬的土豆嗎？肯定沒(méi)有，那么今天就讓你大開(kāi)眼界一次吧！
今天老師讓我們做了一次實(shí)驗(yàn)——“軟管穿硬果”。實(shí)驗(yàn)的材料有：一根吸管和一個(gè)土豆。老師今天一進(jìn)教室，就對(duì)我們?cè)幃惖恼f(shuō)：“我今天要讓軟軟的吸管穿過(guò)硬硬的'土豆，你們信不信？”這怎么可能？我覺(jué)得不可思議，懷疑老師的吸管和土豆有做手腳。于是老師讓我們檢查她的吸管有沒(méi)有問(wèn)題。我先捏了捏，嗯，軟軟的。接著聞了聞，就是一股塑料味。沒(méi)有問(wèn)題。檢查完，老師左手拿著吸管，右手拿著土豆，用大拇指壓著吸管的一頭。突然，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)將吸管狠狠地插到了土豆中。居然穿過(guò)了！我看見(jiàn)有一些白色的汁流出來(lái)。看完老師做實(shí)驗(yàn)，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。這時(shí)，老師告訴我們：“吸管必須要用大拇指壓著，土豆要放平，吸管要垂直插入，插入時(shí)要快，要狠，要果斷。這樣，才會(huì)成功。”
勞振寧成了第一個(gè)“幸運(yùn)兒”。只見(jiàn)勞振寧臉上通紅，手緊緊地握著拳頭大小的土豆，拿吸管的手有些發(fā)抖。“插。”勞振寧用力把吸管插入土豆，土豆插入了一半。我心想：勞振寧因?yàn)樗俣炔粔蚩觳艑?dǎo)致沒(méi)成功，我等一會(huì)一定不能犯一樣的錯(cuò)誤。輪到洪思婕了，我為她加油，一定要成功啊！洪思婕的臉因?yàn)樘^(guò)緊張而變成紅蘋(píng)果，眼睛死死地盯著她手上的土豆。“插！”洪思婕有些愣了一下，然后果斷地插了下去。成功了！吸管成功地穿過(guò)土豆，真是巾幗不讓須眉啊！終于到我了，我既緊張又激動(dòng)，大腦猶如一張白紙指尖冒出了一點(diǎn)冷汗，手不自覺(jué)的抖了起來(lái)。左手緊緊地抓著土豆，心中默念：老師說(shuō)插的時(shí)候一定要迅速，要果斷。我要做到，我要讓吸管把土豆穿透。“插！”我呆了一下，手不小心一抖，斜斜地插了下去，土豆沒(méi)有被穿透。我很懊悔，如果我沒(méi)有手一抖，吸管沒(méi)有斜斜地插下去就一定能成功。
可是土豆為什么會(huì)被吸管穿透呢？最后老師揭秘了：手壓住吸管是使吸管充滿(mǎn)空氣，有空氣撐腰吸管就硬了，插得越深，被擠壓的空氣越硬，所以吸管能穿過(guò)土豆。
收獲這個(gè)道理讓我今天很高興，現(xiàn)在你知道軟軟的吸管為什么能穿透硬硬的土豆了吧？
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 28
話(huà)說(shuō)我們學(xué)校有一位同學(xué)，她智力有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，長(zhǎng)的呢，更是有點(diǎn)嚇人，我和表妹暗地里叫她“東施”，更多的同學(xué)則諷刺性地稱(chēng)她為“校花”。
期中考試，我有幸和“校花”同學(xué)分到了一個(gè)考場(chǎng)。考試時(shí)，“校花”同學(xué)曾兩次睡著，還吃東西，在草稿紙上畫(huà)畫(huà)......這些惹得同學(xué)們哄堂大笑，使監(jiān)考老師手足無(wú)措的事，也恐怕只有她能做出來(lái)。
“唉，我覺(jué)得這些智力有問(wèn)題的孩子真可憐，她們比那些身體上有殘疾的人還要慘呢！”吃飯的時(shí)候，和爸媽談起“校花”的故事，我不禁感慨萬(wàn)千。
“為什么這么說(shuō)呢？”爸爸又成心跟我“作對(duì)”。
“因?yàn)槟切┥眢w上有殘疾的孩子，他們可以不用上學(xué)，而在家里自己自由地學(xué)習(xí)，多么開(kāi)心呢！有多少身殘志堅(jiān)的人書(shū)寫(xiě)了生命的神話(huà)。可是這些智障孩子還要上學(xué)，忍受同學(xué)的譏笑，而且，他們永遠(yuǎn)也學(xué)不出什么名堂！有哪一個(gè)智障孩子的名字會(huì)被載入史冊(cè)，千古流芳呢？到頭來(lái)，他們只會(huì)是家庭的累贅，社會(huì)的垃圾啊！”我理直氣壯地給爸爸解釋了一番。
可我還是遭到了爸爸的反駁，他說(shuō)：“我倒覺(jué)得智障的孩子不可憐。他們肯定是最開(kāi)心的啦。他們的一生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為所欲為，他們不用像殘疾人一樣為自己的`前途擔(dān)心，為自己的家庭擔(dān)心。他們按照自己的方式生活，甚至能做出許多‘偉大’的事來(lái)。你看你們，誰(shuí)敢在期中考試的時(shí)候睡覺(jué)、畫(huà)畫(huà)、吃東西啊？”
我忽然覺(jué)得爸爸說(shuō)的也有些道理。智障的孩子，他們大膽、真實(shí)地袒露自己的想法，不顧及別人的感受，不理會(huì)同學(xué)的譏笑，我行我素，就像《我的老師》里的孫涵泊一樣沒(méi)有世俗，無(wú)所畏懼，“不虛偽不究竟，不自欺不欺人”，但是他們的人生終究是一場(chǎng)悲劇，我還是更敬仰像張海迪、霍金那樣身殘志堅(jiān)的戰(zhàn)士。
我總是羨慕那些不用上學(xué)的孩子，我總是向往那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但那些在我看來(lái)可望而不可及的美好生活，卻是殘疾人那令人心酸無(wú)比的生活。我忽然又覺(jué)得，世界上真正最開(kāi)心的人只有一種，那就是我們這些幸福無(wú)比卻還牢騷滿(mǎn)腹的正常人，既然上天給了我們健全的體魄，我們就要擔(dān)起它賦予我們的責(zé)任，用身體、用智慧勾勒出祖國(guó)更加美好的藍(lán)天。只是，如果我們?cè)谏钪猩僖?/p>
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 29
“滑滑梯，滑滑梯，溜下來(lái)像坐飛機(jī)……”一陣陣歡笑聲從教室里傳了出來(lái)。咦？水老師又帶我們?nèi)ツ膬和嫜剑颗叮@回是去圖書(shū)館，參加童趣聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是《一個(gè)小不點(diǎn)兒》。一群大姐姐在臺(tái)上又蹦又跳，可我和賀正陽(yáng)在臺(tái)下東打西撞，你用枕頭砸我，我又用手打回去。等回過(guò)神來(lái)節(jié)目已經(jīng)“gameover”了，這個(gè)節(jié)目的感想算是沒(méi)戲了，省略了五十字。
讓我印象最深的節(jié)目是《三只小豬》。節(jié)目一開(kāi)始，三只“母”豬上臺(tái)了，我全場(chǎng)目瞪“狗”呆（因?yàn)楸救藢俟罚Ｈ恍∝i要蓋房子，豬大哥找到了農(nóng)夫，要了一堆茅草，隨后的操作十分厲害加無(wú)敵，亮瞎了我的24k鈦金狗眼。只見(jiàn)豬大哥一邊轉(zhuǎn)圈一邊跳舞一邊刷油漆，房子自己起來(lái)了！它可以憑空取物嗎？房子自己蓋起來(lái)了？大圣下凡幫它了嗎？然后它就進(jìn)房睡覺(jué)了。這個(gè)故事完了嗎？no！高潮是三只小豬不用手，就用油漆刷子把房子依次蓋好了！接著一頭生性?xún)礆垺⒇澋脽o(wú)厭的大“母”狼登臺(tái)“殺”豬。豬大哥的房子超水平發(fā)揮，在狼的“狂風(fēng)呼嘯”般的吹氣聲中竟然堅(jiān)持了5秒。豬二哥的房子也不堪一擊，大灰狼只一撞，便倒了。只有豬小弟的磚頭房子幸免于難。大灰狼想啊想，想了一個(gè)殺招——從煙囪爬了進(jìn)去，結(jié)果洗了個(gè)熱水澡，把自己燙死了。哈哈哈——豬不用手蓋房子，大灰狼的肺活量破了世界紀(jì)錄，然后還不長(zhǎng)眼睛，把自己往死里折騰……我們笑得東倒西歪，真的太可樂(lè)了！
“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣陣鋼琴奏鳴曲的聲音傳進(jìn)了耳中，我們英明偉大的盛旋同學(xué)，為了展示自己的無(wú)畏勇氣，特地選了一首最簡(jiǎn)單的鋼琴曲前來(lái)“挑戰(zhàn)”。嗯，真好，真好，結(jié)束后他臨陣逃脫，留我們?cè)谶@喝“西北風(fēng)”——寫(xiě)。真氣人啊真氣人，周一看見(jiàn)他，定要扁一頓。
本次聯(lián)歡會(huì)唯一的`亮點(diǎn)是那主持的大姐姐，她可真厲害，可以瞬間變聲，一會(huì)兒是細(xì)嫩的小兔，一會(huì)兒是萌萌的小烏龜，一會(huì)兒是惡狠狠的大熊。下次一定要請(qǐng)教一下秘訣，嗯，一定要！
這次的活動(dòng)玩得真開(kāi)心呀，各種奇葩逗趣盡在聯(lián)歡會(huì)，如果你來(lái)，包你笑掉大牙。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 30
每個(gè)人收到禮物都會(huì)開(kāi)心，如果是一份來(lái)自對(duì)方精心準(zhǔn)備的禮物，那應(yīng)該是特別開(kāi)心的一件事情，因?yàn)檫@中間包含了很多愛(ài)。還記得去年的班主任節(jié)，我們精心為盧老師準(zhǔn)備了班主任節(jié)禮物，盧老師那由衷的笑容深深地刻在了我的心里。
去年的班主任節(jié)，大隊(duì)部老師讓我們每位大隊(duì)長(zhǎng)和班里的同學(xué)一起為班主任準(zhǔn)備一個(gè)充滿(mǎn)意義的節(jié)日。經(jīng)過(guò)我們班委的討論，我們決定為盧老師準(zhǔn)備一本貼滿(mǎn)我們照片和寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)老師祝福語(yǔ)的紀(jì)念本。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，而且還需要瞞著盧老師讓全班同學(xué)一起參與，于是為這項(xiàng)任務(wù)增添了不小的難度。但是我們齊心協(xié)力做出了這份意義非凡的紀(jì)念本。在班主任節(jié)當(dāng)天，我和幾個(gè)班委早早地來(lái)到學(xué)校，在黑板上寫(xiě)祝福語(yǔ)和畫(huà)插圖，并和同學(xué)們彩排好等盧老師進(jìn)來(lái)后的祝福語(yǔ)。一切準(zhǔn)備就緒，當(dāng)盧老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)齊刷刷地站起，整齊有力地喊道：“盧老師，班主任節(jié)快樂(lè)！”盧老師驚喜的.表情浮現(xiàn)在臉上，隨后，我代表班級(jí)把這本充滿(mǎn)著愛(ài)的紀(jì)念本送給盧老師并說(shuō)：“盧老師，這本紀(jì)念本上有我們?nèi)嗝總�(gè)人的照片以及要對(duì)您說(shuō)的話(huà)，希望您會(huì)喜歡。”盧老師接過(guò)紀(jì)念本的時(shí)候，那滿(mǎn)是笑意的眼睛和微微翹起的嘴巴顯得格外般配，嘴角露出的微笑，像是一道漣漪，弧度如同月牙般完美。或許，這就是天使般的微笑吧。盧老師一邊翻著紀(jì)念本，一邊滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“這真是一個(gè)大驚喜，是我收到最好的禮物。怪不得看你們這兩天有事沒(méi)事的就一群人聚在那里，那天我還問(wèn)你們?cè)诟陕铮銈冞�回答我說(shuō)是在討論作業(yè)，你們這群小滑頭。”“哈哈哈哈……”笑聲此起彼伏的在12班的教室里回蕩，特別的悅耳動(dòng)聽(tīng)。這天后，盧老師走到哪里手里都拿著這本紀(jì)念本，有時(shí)間就拿著翻閱，當(dāng)看到我們以前可愛(ài)的照片時(shí)就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。當(dāng)盧老師因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)上不認(rèn)真而生氣時(shí)，仿佛這本紀(jì)念本有魔法一般，瞬間就能把盧老師的怒火澆滅，而且她的嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑。這份開(kāi)心一直伴隨著盧老師很久很久。
又是一年班主任節(jié)，身為畢業(yè)班的我們，是最后一次給盧老師過(guò)班主任節(jié)了。但是不管我們準(zhǔn)備的是什么禮物，也不管我們今后走到哪里，我希望盧老師都永遠(yuǎn)這樣開(kāi)開(kāi)心心地笑，因?yàn)樗_(kāi)心了，我們也就開(kāi)心了。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 31
一次道德課上，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩?zhèn)�畫(huà)鼻子的游戲吧！”全班一聽(tīng)，立馬歡呼雀躍起來(lái)，一起喊道：“太好了！”
“那請(qǐng)大家安靜，不然我們這個(gè)游戲就不能進(jìn)行了。”大家一聽(tīng)，馬上安靜下來(lái)了。老師接著說(shuō)了下游戲規(guī)則：一是兩人一組，一個(gè)人來(lái)指揮，另一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛來(lái)畫(huà)；二是來(lái)畫(huà)的人不可以說(shuō)話(huà)，不可以摘下紅領(lǐng)巾偷看；三是獲得勝利的人，整個(gè)小組都獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。
宣布完規(guī)則，老師開(kāi)始請(qǐng)人上臺(tái)了，大家立刻把手舉得老高老高的，自告奮勇道：“老師，老師，我舉得最高，請(qǐng)我，請(qǐng)我。”老師馬上說(shuō)：“我只請(qǐng)最安靜的兩位同學(xué)。”班上馬上又變得鴉雀無(wú)聲了。最后，老師請(qǐng)了我和另外一位女生上臺(tái)。老師拿了一條紅領(lǐng)巾蒙住我的'眼睛，又給我拿了一根粉筆，說(shuō)道：“游戲開(kāi)始了。”
我伸著兩只手，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸到了黑板，聽(tīng)到耳邊那位合作的同學(xué)在說(shuō)：“往上，往上，哎呀，太多了。”我慌慌張張地向下挪了一點(diǎn)，又聽(tīng)到她焦急的聲音：“右邊，再往左一點(diǎn)，可以了，畫(huà)，畫(huà)，畫(huà)。”我就毫不猶豫地畫(huà)了下去。畫(huà)完了，我立馬摘了紅領(lǐng)巾看了看，黑板上的人竟然沒(méi)有鼻子，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鼻子哪里去了？”同學(xué)們一聽(tīng)，哈哈大笑地說(shuō)：“在天上，鼻子飛到天上去了，哈哈哈……”我也抬頭一看，跟著捧腹大笑起來(lái)，就連站在一旁的老師也忍不住捂著嘴笑了。
第二輪，老師為了跟我們剛才的畫(huà)作比一比，就說(shuō)要請(qǐng)兩個(gè)男生上來(lái)。我們班里的女生一聽(tīng)，馬上說(shuō)：“好！”于是，老師直接指派了王雨澤來(lái)畫(huà)，林嘉慶來(lái)指揮。當(dāng)王雨澤開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，林嘉慶認(rèn)真地指揮著說(shuō)：“往左。”我們女生卻動(dòng)起了壞心思，一起喊：“往右。”當(dāng)林嘉慶說(shuō)往上的時(shí)候，我們又異口同聲地說(shuō)：“不對(duì)，往下，往下。”他站在上面不知所措，只好胡亂地畫(huà)了一通。當(dāng)他畫(huà)完，摘下紅領(lǐng)巾一看，鼻子被畫(huà)到人物的眼睛里了，哈哈，被我們班女生成功帶偏了。全班又一次哈哈大笑起來(lái)。最后的結(jié)果很明顯，男生隊(duì)跟女生隊(duì)打成平手了。
那次的游戲給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，希望下一次還能玩游戲。
初一那一次我真開(kāi)心優(yōu)秀作文 32
雖然今天爸爸和媽媽吵架了，但是我還是特別開(kāi)心，因?yàn)槲医裉飚?dāng)和事佬，把他們勸和了。
這件事情發(fā)生在昨天。前天媽媽發(fā)高燒了—38.4度。我連忙不知所措的給爸爸打電話(huà)，告訴他情況（因?yàn)榘职衷诒本┕ぷ鳎曰夭粊?lái)）。爸爸讓媽媽去醫(yī)院看病，可媽媽卻說(shuō)沒(méi)事，看看再說(shuō)。爸爸讓我打一盆涼水用毛巾給媽媽敷腦門(mén)兒，說(shuō)這是物理降溫。按照爸爸教的方法，果然媽媽的燒退了些。但是爸爸就打了這一個(gè)電話(huà)，到昨天晚上都沒(méi)來(lái)電話(huà)打聽(tīng)媽媽的病情。媽媽非常生氣地給爸爸打電話(huà)：“從昨天晚上到今天晚上你一個(gè)電話(huà)都沒(méi)打，不聞不問(wèn)，沒(méi)人情味，是不是等我死了你就高興了……”爸爸剛要解釋怎么回事，就讓媽媽的幾句話(huà)給嘣?xún)毫嘶厝ァＫ缓冒央娫?huà)掛了。我想：能老是讓爸爸媽媽生氣嗎？當(dāng)然不能。我思考半天終于想出了一個(gè)好辦法。首先給媽媽說(shuō)些她愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，等她穩(wěn)定情緒之后我又假裝告訴她我有事給同學(xué)打一個(gè)電話(huà)，然后我背著媽媽偷偷給爸爸打了個(gè)電話(huà)，特別特別小的聲音告訴他過(guò)幾分鐘后給媽媽先發(fā)個(gè)信息，然后再打一個(gè)電話(huà)。說(shuō)完后我又假裝大聲和同學(xué)說(shuō)話(huà)的樣子聊了幾句。放下電話(huà)回到我自己的房間關(guān)上門(mén)，忍不住捂上嘴笑了出來(lái)。但是這一招能奏效嗎？我懷著忐忑不安地心情豎著小耳朵聽(tīng)媽媽的手機(jī)有沒(méi)有響。“嘟、嘟、嘟…”來(lái)了，懸著的.心終于可以放下來(lái)，這回就看媽媽什么態(tài)度了。媽媽邊做飯邊看了一眼，又繼續(xù)做飯。我悄悄的拿起手機(jī)一看，原來(lái)信息文字不全，一部分文字丟失，我想再一次給爸爸報(bào)個(gè)信。說(shuō)來(lái)這個(gè)事也怪我，本來(lái)要對(duì)媽媽說(shuō)：我還想給同學(xué)打一個(gè)電話(huà)，有點(diǎn)事不清楚。可是我一著急說(shuō)成了：媽媽我再給爸爸打一個(gè)電話(huà)。我的話(huà)音剛落就特別的后悔，怎么辦露餡了。媽媽會(huì)不會(huì)生氣呀！可是我看到了在她的眼睛里眼淚如泉水似的流了出來(lái)，臉上也露出甜美的微笑。我成功了，媽媽和爸爸和好了。興奮的我捂著肚子在地上打滾，笑得眼淚也流了出來(lái)。
事后他們合好了，又快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子了。看到這情景我打心眼里高興，我真的好開(kāi)心、好開(kāi)心！
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