【推薦】初一寫人作文集合5篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的初一寫人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
我一出生就是我奶奶帶大的。爸爸媽媽工作很忙,媽媽經常要加班,有時還要幾個月的出差,所以,雖然我跟爸爸媽媽奶奶住一起,但我是跟奶奶長大的。奶奶照顧我吃喝拉撒睡,就這樣,我小時候還經常惹她不高興,但她從來沒有跟我發過火。
在我上小學的時候,爸爸媽媽為了我上學方便,就在奶奶家附近買了房子。這時候奶奶又成了田螺姑娘,每天早上一大早來我家打掃衛生,晚上過來做晚飯,還不時的給我們家添置些東西。媽媽看奶奶那么辛苦就說要請一個阿姨來幫忙,但奶奶不肯,非要自己做,媽媽拗不過她,只好讓奶奶周末休息,其他時間還是要麻煩奶奶幫忙。
奶奶退休前是單位領導,自從我出生后,放下一切來帶我,每天想著花樣做飯給我。幼兒園時我得了厭食癥就是不肯吃飯,可把奶奶急的團團轉,到處看書想辦法讓我多吃飯,我要是哪一天多吃了那么一口飯,奶奶比她自己吃了還要高興。
終于有一天,奶奶病了,奶奶一開始還不告訴我們,怕我們擔心,她自己去醫院看病,自己去辦理住院手續。等到了要手術了需要家屬簽字才告訴我們。幸運的是,那次手術很成功,奶奶出院休息了一周后又來幫我們。我們再次提出要找個阿姨幫忙時,她還是沒答應,說自己可以。
奶奶今年70多了,身體也一年不如一年。有一天,她給我說她這幾天感冒,晚上都不敢睡床上,而是睡沙發。我好奇的問為什么,奶奶告訴我她怕她一覺睡過去,這樣,爸爸媽媽就只要扔那個老式沙發而不要把新買的床扔了。奶奶,你什么時候可以想著點自己,你不要老是為我們考慮。那天晚上做夢,我哭醒了,我害怕奶奶真的會那么早就走,我還想奶奶可以看到我上大學,我工作的第一筆工資我還有給她買禮物喃!一覺醒來,我這才發現我的枕頭都已經濕了一大片,早上看到奶奶,我給她一個大大的擁抱。
奶奶,我最愛的奶奶,我希望你長命百歲,身體健康,我希望你能看到我長大。
初一寫人作文 篇2
我的同學——路途的伴侶
剛剛踏入中學時代的大門,我心存余悸---這條路越來越陡,困難重重,唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”,只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無疑,我會選擇前者,但那份恐懼仍舊霸占我的心,遲遲不肯離去……就在此時,我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”,懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因為有了他們的陪伴,我成功驅走心中的陰霾,使那團熊熊烈火得以重生……
寶石般發亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處后才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不說,你們也知道!
這位內柔外剛的“女漢子”,我想不用說,你們也知道是誰吧!第一眼見到她的時候,一股女漢子的氣概就奔涌而出,讓我不禁想起了小學時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高,但投籃的技術可是杠杠的棒!她拿著籃球,拍了幾下,然后把籃球輕輕一拋,籃球瞬間便進入了籃框;還有那完美帥氣的轉身,真是耀眼奪人“預言帝”說,如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人,可沖動的架勢令人心疼——她,外表看似堅強,其實,心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛,她無可奈何,迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學說,她預言的話都靈驗了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個很平凡的人,我很慶幸我能遇到她們。我想說,有你們的陪伴,這條路不會再那么暗淡灰蒙,我,不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶,盡管這不切實際……
初一寫人作文 篇3
“有什么不會的可以舉手來問,有人舉手嗎?”王老師問。
“沒人舉手就是都會了,那好,我問一個問題,你起來,這等于幾?”
這位可憐的`同學看著題目就是不說話。
老師當場發火,就開始罵了:
“你們這些豬頭們,剛才叫你們問又不問,現在叫你們回答,全都是死的,你來這里干什么,就死在這里呀!”
我們俯下身子在桌子下偷笑,老師還不愿停下來,繼續罵:
“這么簡單的問題,講了十多遍,還不會做,腦袋里裝滿了大便呀!我看你們是活著浪費空氣,死了浪費土地,你們干脆就突然消失算了!”
我們都憋不住就笑出聲來,老師盯住了一個笑的同學,叫他把作業本拿出來,老師鄒著眉頭說:“你看看這么多空白在這里,是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧!”
老師剛說完,下課鈴就響了,老師一走,我們就大笑起來。這節課真是好玩,連老師罵人都這么搞笑,這么新潮。
字不夠,附日記一篇::我總叫他大爺爺,上次,他撿了一雙女人的涼鞋回來,放在墻根下。一次,我看見他在我家壓水機邊洗澡,他拿著毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那雙女人的涼鞋。
第二天,他有戴了兩枚戒指,不是鉆石金戒,而是兩枚普通的戒指。我一走過去,他說,偉偉,要不要戒指呀,我知道他其實是不會給我的。
我家收谷子,快要下雨了,來不及了,我們都忙得不亦樂乎,他站在平臺上,拍著巴掌說好好。他就是那樣。
那天放學,我看見他手里拿著一瓶可樂,見了車,就揮揮手,等公交車停了,他又不上去坐,而是跑開了。
初一寫人作文 篇4
從小到大,我一直沐浴在愛的天地間。
奶奶,對我來說是一個在不親切不過的人了,在我的生活中她是最了解我的人,對由我來說她是世界上最愛我的人,她在我心中有著崇高的地位。
奶奶,是我們家最忙的人了,她手里總有沒干完的活。不必說那潔白的窗戶,也不必說一塵不染的地面,單是那最讓人頭痛的大衣柜都被她收服了。那天,我偷偷觀察她炒菜,專心致志地盯著鍋,被煙嗆的咳嗽,油還濺到她的手上,我心痛的問她痛不痛,她滿不在乎地對我說習慣了就好了。一邊還發我讓我出去,害怕我讓煙嗆著。我走出了廚房,似乎第一次認識到了奶奶,心里有說不出的難受。吃飯的時間到了,奶奶忙著給我們端飯,飯端上來之后,我們一口一口津津有味的吃著,我發現奶奶卻杵在一旁,我問她怎么不吃,她說讓我們先吃她還不餓,我又不傻,就知道哄我。我留意了一下她的手指,每一個手指都纏著膠布,我鼻子酸酸的,眼里也閃著淚花,為了不讓他們發覺,我夾起一個辣子,放在嘴里,念叨著和!真辣!
吃完飯,坐在窗前,看那初春的景色,把我的思緒牽去了,看,那剛萌發的春草,那么的綠,展現屬于自己的風姿,殊不知,在小草的背后有那一直滋潤著它的露珠,不離不棄,愿意一直付出,默默地付出。忽然一個大手搭在我肩上,不用說一定是奶奶,她問我在干什么,我告訴了她,她說,為屬于自己的那一株草活,值!總有一天,因為露珠的滋潤,它會蛻變成一株艷麗的玫瑰。對,露珠今天的付出與犧牲,定會換來小草輝煌的明天。
愛是什么?不曉得,但這就是愛,從不過時的愛,永遠流行。
初一寫人作文 篇5
教過我的老師有很多,給我印象最深的非張老師莫屬了。她慈祥的臉龐上,閃爍著一雙明亮而又聰慧的眼睛,微微上翹的嘴角總是給我們帶來親切的笑容。
張老師教我們語文,同時又是我們的班主任。一次,我們在上 《“鳳辣子”初見林黛玉》時,我們剛開始都被里面的人物關系搞得昏頭轉向,對他們的心理描寫捉摸不透……。可是在上課時,張老師首先用一張PPT課件介紹四大名著《紅樓多》,用一張人物關系圖將賈母、賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、探春、探花等人物讓我們很形象生動地有了初步了解,隨著老師的介紹,我們的思緒跟著老師一起走進了各種人物場景中,正當我們聽得津津有味時,“叮叮叮”的鈴聲響了,一下子驚醒我們發現竟然已經下課了。因為有了您那么輕松、風趣的課堂,提高了我們對語文的興趣;因為有了您引人入勝的講解,使我們閱讀經典名著興趣盎然。
而作為一名班主任,張老師則是親切又嚴肅的。記得有一次你在課常上正看著白板講課時,我們班有些同學上課做傳東西,雖說同學們做得小心翼翼,似乎悄無聲息,但也逃不過您那靈敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下來,等了幾秒秒后回過頭,用刀刃一般的眼神掃了一下,并望著某個同學的座位。每當這時,做小動作的同學都驚慌失措起來,接著馬上停下嘴、停下手,臉上一陣紅一陣白的,班級里忽然鴉雀無聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見。同學們都在心里默念著“完了、完了-----”,又惹老師生氣了,看來又要被訓了……誰知您什么也沒有說,回過眼神轉身看著白板,象什么也沒有發生一樣繼續上課,之后大家都聽得非常認真。
老師,您對我們如親人一般的關懷,我們怎么會忘記?那雙明亮的眼睛中閃爍無限期望的光彩,早已深深印在我的心頭,五年來從未褪色、愈加鮮艷。
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