初一寫(xiě)我這個(gè)人的作文大全
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初一寫(xiě)我這個(gè)人的作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)我這個(gè)人的作文大全1
“像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛過(guò)一生……”我情不自禁地唱起歌兒來(lái)。看到這數(shù)學(xué)成績(jī)的那一刻，我無(wú)比激動(dòng)，就感覺(jué)飄飄欲仙了似的，走路都帶風(fēng)。我都控制不住我自己的面部肌肉了，眼睛瞇成了一條十分夸張的弧線，眉毛翹得老高了，一邊的嘴角上揚(yáng)，上揚(yáng)到不能再上揚(yáng)的地步了。幾秒后，肌肉終于又受到了我的控制。這時(shí)，臉上竟然有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)。
“我這個(gè)人怎么了?”
這還得從昨天的數(shù)學(xué)考試說(shuō)起。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我早早地就把試卷做完了。正是因?yàn)槲沂值眯募保瑢?dǎo)致了我后來(lái)檢查得緊張。還沒(méi)檢查幾個(gè)字呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，沒(méi)注意題目中的那三個(gè)十分大而又顯眼的“外角和”，僅僅這三個(gè)字，就讓我有了一絲絲緊迫感，后面肯定還會(huì)出錯(cuò)。不知為啥，突然感覺(jué)時(shí)間在飛逝。檢查完倒數(shù)第二題了，該檢查最后一道壓軸題。“完了，這下完蛋了!”我看了題目中那一個(gè)小小的條件“∠OAC=x° ”，這時(shí)我的心是拔涼拔涼的——整到題全錯(cuò)了。只有十分鐘了，“唉!完了，十分鐘怎么也做不完這道大題。”我的心已是一潭死水，再無(wú)波動(dòng)。可這時(shí)，突然一句話出現(xiàn)在我的腦海里“要有從頭再來(lái)的信心。”這是《臺(tái)階》中父親十分高貴的品質(zhì)。“為什么不呢?”我自己在心里問(wèn)自己，“這不還有時(shí)間呢嘛?我一定行。”于是，我用那支沉重的水筆和尺在我那復(fù)雜的做題過(guò)程上劃下無(wú)數(shù)條橫線，每畫(huà)一道我就越覺(jué)得時(shí)間緊迫，覺(jué)得現(xiàn)在連畫(huà)橫線的時(shí)間都沒(méi)有了。就這樣，我?guī)е志o迫的心情去完成那道壓軸題，可我越急就越靜不下心，越靜不下心就越不能好好做題。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它好似一個(gè)無(wú)聲的催促，趕著我，讓我拼了命地去思考去做題。突然下課鈴響了，我也做完了。“還有五分鐘收卷!”數(shù)學(xué)課代表說(shuō)了一聲。這時(shí)做完試卷的我十分的輕松，“不!完了，我怎么又粗心大意了，這明明是個(gè)銳角，怎么把它當(dāng)成直角了!”我現(xiàn)在是心急如焚，這急是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。這時(shí)的我才感到日月如梭，光陰似箭的感覺(jué)。“要有從頭再來(lái)的自信!”于是，我便又一次地思考這第二小題。幸好這題目只要寫(xiě)答案，老師又寬限了五分鐘，不然此時(shí)的我一定不會(huì)那樣得激動(dòng)無(wú)比，那樣得眉飛色舞。
我真敬佩我自己啊!敬佩我擁有那從頭再來(lái)的自信和勇氣!
初一寫(xiě)我這個(gè)人的作文大全2
其實(shí)一直都想寫(xiě)一篇關(guān)于我自己的文章。很多次敲起鍵盤(pán)，都不知道怎么下手，不知道從哪兒寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)什么。雖然寫(xiě)了很多文章，卻沒(méi)有人真正的了解我，那麼今天閑來(lái)無(wú)事，就給大家描述一下我這個(gè)人吧。
據(jù)爸爸說(shuō)我這個(gè)名字中的“巖”意義非凡呦，可是大山里的石頭，堅(jiān)硬無(wú)比呢!當(dāng)我出生7個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)天大的災(zāi)難名副其實(shí)地落在我的頭上，姥姥把我?guī)Т蟮模l(fā)生這場(chǎng)災(zāi)難的時(shí)候正值冬天，家里的爐子燒的很旺，我就在姥姥不留意的一剎那掉在了爐子上，把上面一壺正燒的開(kāi)的水打翻，滾燙的熱水就澆到了我的頭上，可想而知當(dāng)時(shí)的我是什麼樣子......。送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)由于我年齡太小，恐怕會(huì)影響到眼睛和頭發(fā)的恢復(fù)，但是那個(gè)時(shí)候哪里還能考慮的那麼多，只是一心保全性命。隨著時(shí)間的推移，我一天天恢復(fù)，比想像的要好的多的多，這些都完全要感謝我的媽媽無(wú)微不至的照料與護(hù)理。
我長(zhǎng)得比較“大眾化”，1米65的身高，55公斤的體重，算起來(lái)也還算標(biāo)準(zhǔn)，是個(gè)大臉盤(pán)兒，也特別奇怪，只要長(zhǎng)肉就先長(zhǎng)臉，是最讓我煩心的事，唯一令我欣慰的是我沒(méi)有因?yàn)樾〉臅r(shí)候遺留下缺陷，相反我擁有一雙人見(jiàn)人夸的大眼睛、長(zhǎng)睫毛、厚重烏黑的頭發(fā)梳著一款時(shí)下流行的“鳥(niǎo)巢”辮子。
我這個(gè)人，既沒(méi)有亞里士多德那超人的智慧，甚至有時(shí)候傻乎乎的，用父母的話說(shuō)“實(shí)在大發(fā)了，缺心眼兒”;也沒(méi)有李白那“自稱臣是酒中仙”那非凡的氣質(zhì)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著，想到什麼就說(shuō)什麼，天生大嗓門(mén)，若是遇到著急的事，就更是肆無(wú)忌憚。聽(tīng)起來(lái)是不是有些恐怖?其實(shí)也不必大驚小怪，這才是我嗎，獨(dú)一無(wú)二的我。
我不是太陽(yáng)，只是眾多星辰中的一顆，可我依然發(fā)光發(fā)熱，為天空增添一份美麗，永不停息。
我不是大樹(shù)，只是普普通通的一株草，可我依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，為大地增添一點(diǎn)綠色，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我喜歡文學(xué)————只是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人，喜歡看書(shū)，喜歡把自己想到的，感受到的記錄下來(lái)，為自己增添一些本色，永不言棄。
我平凡的不能再平凡，我喜歡平凡，平凡的味道是甜的，平凡少了一份自私虛偽，多了一份真實(shí)坦誠(chéng)。這就是我，一個(gè)平凡、堅(jiān)持、真實(shí)的我。
初一寫(xiě)我這個(gè)人的作文大全3
一頭男孩子的發(fā)型，兩條“毛毛蟲(chóng)”眉毛，矮矮的鼻梁加上愛(ài)笑的嘴，這分明就是在說(shuō)我嘛!我成績(jī)一般，但我最喜歡為女生“伸張”正義。
愛(ài)打抱不平的我
“哇哇……”完了，艾薇哭了。正在寫(xiě)作業(yè)的我無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)了，只得去勸她。經(jīng)過(guò)一番了解，原來(lái)是班上幾個(gè)壞小子欺負(fù)她，把黏口香糖粘在她的裙子上。我提起艾薇的裙子立刻去找那兩個(gè)壞小子。我拎著他們的耳朵，讓他們跳芭蕾舞。他們疼得直咬牙，滿臉通紅，在我的威逼下，只好如實(shí)招來(lái)，并老實(shí)道歉了。
“喂，我把這條裙子交給你們，你們看著辦吧!”我把裙子遞給他們。
他們堅(jiān)決不接：“艾薇，我已經(jīng)跟你道歉了，你還要我怎么樣?”
“可是……”艾薇不知道說(shuō)什么，因?yàn)樗龔膩?lái)都沒(méi)有處理過(guò)這樣的事情。她求助的目光四處尋找著我。他們趁機(jī)溜了。
“不行，你還得去找他們。”我非常不滿意艾薇的軟弱。艾薇只好再拿著裙子去找他們，這一次，他們施展出自己的表演才華。他們皺著眉頭，一臉哭相，雙手捂住臉，假裝哭起來(lái)。艾薇沒(méi)有辦法，怎么勸他們還哭。
我一把奪過(guò)艾薇的裙子，堅(jiān)定地說(shuō)：“你們一定得洗干凈了!”
第二天，他們還是把黏著口香糖的裙子帶來(lái)了。我攤開(kāi)他們的手，通紅通紅的，原來(lái)他們搓了很久，用上了高級(jí)去污粉也無(wú)濟(jì)于事，口香糖就像粘了強(qiáng)力膠一樣。如果我還不原諒他們，就重新買(mǎi)一件。唉，算了，他們也嘗到苦果子了。
總是笑嘻嘻的`我
一次，頑皮的表弟來(lái)我家玩。我正拿著一本書(shū)坐在沙發(fā)上看著，表弟則坐在一旁看電視。本來(lái)相安無(wú)事，可弟弟突然關(guān)掉電視，走到我身邊：“姐姐，你別看書(shū)了，陪我玩游戲吧!”
“不行，我在看書(shū)呢!”
表弟見(jiàn)我不答應(yīng)，立即從沙發(fā)上跳下來(lái)，跑到墻邊，“歌吧哥吧”地開(kāi)著開(kāi)關(guān)玩兒，吵得我看不進(jìn)去。
我把書(shū)丟到桌子上，走到表弟旁邊，彎下身，摸著他的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“自己出去玩，表姐要做作業(yè)!”
表弟氣得肺都炸了，憤怒寫(xiě)滿了他那張小圓臉。他不聲不響地跟著我來(lái)到書(shū)房，從文具盒里掏出一只藍(lán)色水筆，在我的作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)。他看著我，我仍然笑嘻嘻的。他這樣做純粹是鬧著玩。
他見(jiàn)我毫無(wú)怨言，小聲嘀咕：“有什么好笑的!”
我依然笑嘻嘻地望著他：小孩，童言無(wú)忌。
愛(ài)打抱不平，愛(ài)笑，足以讓我的生活豐富多彩，充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。
初一寫(xiě)我這個(gè)人的作文大全4
我是個(gè)既有趣又奇怪的人。現(xiàn)在，我把我的一些事來(lái)作個(gè)輕描淡寫(xiě)吧!
我呀，是個(gè)特愛(ài)異想天開(kāi)的人。當(dāng)遇到什么奇異的東西，我就會(huì)聯(lián)想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如：什么“美古人”、“巨龍飛”、“毛毛蟲(chóng)”、“小貓咪”等等老土的名字。有人說(shuō)我腦袋結(jié)構(gòu)奇異，這關(guān)他什么事!我就是我嘛!
我也是個(gè)老實(shí)古板的人。如果欺騙了誰(shuí)，我一定忍不住向他(她)道歉，但這種情況很少有。說(shuō)到我的“古板”呀，我還真蠻自豪的，以下就是一個(gè)事例：那時(shí)，我是班上的小組長(zhǎng)。一天，有個(gè)我組的同學(xué)背著書(shū)包回來(lái)了，我催他交作業(yè)。不一會(huì)兒，他拿著作業(yè)本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打開(kāi)他的作業(yè)本檢查，發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。我叫他更正，誰(shuí)知他居然說(shuō)了聲：“算了啦。”我聽(tīng)了勃然大怒，“強(qiáng)迫”他更正。旁觀的一些同學(xué)也許會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)不近人情，可我卻孤芳自賞——因?yàn)槲业摹肮虐濉保乖S多同學(xué)作業(yè)不再馬虎了，他們?cè)诎档乩镞�感謝我呢!
說(shuō)到我的優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)只有一個(gè)，那就是樂(lè)于助人了。每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手來(lái)盡力幫助他(她)。
唉，說(shuō)到我的缺點(diǎn)呀!可多了，我是個(gè)愛(ài)面子的人，所以我不一一列虎互港就蕃腳歌協(xié)攻茅舉出來(lái)了，只說(shuō)其中的一個(gè)就好了。就是粗心大意。別看小它哦!一個(gè)粗心大意的毛病可夠我受的了。記得一次，是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。卷子一發(fā)下來(lái)，我馬上寫(xiě)完名字和班級(jí)后，看了看題目，嘿!還蠻容易的。
于是，我滿懷信心地做題。寫(xiě)完之后，看了看就交卷了。試卷發(fā)下來(lái)之后，“98”這一個(gè)令我“驚訝”的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼簾，而且，那道錯(cuò)了的題目還是因?yàn)槲业拇中亩斐傻模嗫上а?這還不夠呢，粗心大意不但弄得我的學(xué)習(xí)不好，它還闖進(jìn)了我的生活呢!
一天，我放學(xué)回家，媽媽正在廚房里做菜。“女兒，幫我煮飯吧!”“好哇。”我欣然地答應(yīng)了。然后，我舀好米，打開(kāi)水龍頭洗了洗，最后擦好鍋，就打開(kāi)電源。我去看電視看得津津有味時(shí)，突然廚房里響起了媽媽帶有奇怪語(yǔ)氣的聲音：“女兒，加水了嗎?”“加了。”我想了想說(shuō)。“是嗎?怎么我剛才看了看，沒(méi)有呢?”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
我的理想就是當(dāng)一名開(kāi)心幸福的語(yǔ)文老師，所以，我決心要改掉粗心的缺點(diǎn)，以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好教師!
嘿嘿，我這個(gè)人。
初一寫(xiě)我這個(gè)人的作文大全5
“哇噻!又是一個(gè)新的乒乓球拍!太棒了!”我狂叫起來(lái)。 “這回你滿意了吧?”爸爸問(wèn)。 “滿意了滿意了。”我連連點(diǎn)頭。
一回到家，我就飛奔到小區(qū)會(huì)所，和小朋友們玩去了。他們一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你換球拍了?”“我看看。”我遞了過(guò)去。 “真是好球拍!狂飆三和G555的面，狂飆一的板，彈性肯定非常好!咱們來(lái)一局吧。” “那——是!當(dāng)然好。”
他先發(fā)球。他把球高拋，緊接著就是一個(gè)下旋。我把身子一傾，用球拍把球墊了回去。他一個(gè)正手拉球，我也和他對(duì)拉。他來(lái)一個(gè)抽球，我反應(yīng)迅速，立即回?fù)跻幌拢阉俣瓤斓孟耖W電般的球打了回去。他趁我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又是一個(gè)抽射，我想：完了，接不著了……我拿球拍一碰，球晃晃悠悠地飛過(guò)去，竟然過(guò)網(wǎng)了!他身材矮小，手臂短，沒(méi)接著，我拿到一分。真是個(gè)好球拍!
還是他發(fā)，發(fā)球失誤，二比零。
換發(fā)球，我把球低拋，緊接一個(gè)側(cè)旋。球劃出一道美麗的弧線，正好飛到對(duì)方胸前，他來(lái)不及接，又是一分。他見(jiàn)我領(lǐng)先，發(fā)急了。我剛剛把球發(fā)出，他就給了我一個(gè)抽球，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，他得一分。隨后，他又以兩個(gè)抽球扳回兩分，三比三。本來(lái)他的水平就比我高，然后我們又打起了持久戰(zhàn)。只見(jiàn)比分變成四比四、五比五、六比六……十五比十五。這么長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)分曉，兩人都打得氣喘吁吁，渾身無(wú)力。 這時(shí)候，就是考驗(yàn)毅力的時(shí)候了。光是毅力也不成，還要有技術(shù)、良好的心態(tài)，三者缺一不可。按原來(lái)的技術(shù)我比不過(guò)他，可是有了這個(gè)球拍，和他抗衡是沒(méi)問(wèn)題，想贏也不容易。還是想想怎么發(fā)揮這個(gè)球拍的優(yōu)勢(shì)，調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù)吧。想到這個(gè)，我全身斗志昂揚(yáng)，我想：再扳兩個(gè)球就贏了。 對(duì)方臉色發(fā)白，弓著腰，瞪圓了眼睛盯著我手中的球，一副急于求勝的樣子。我暗示自己不能給他打抽球的機(jī)會(huì)，要想辦法打低球，越低越好，于是，我采用高拋下旋的發(fā)球方式，球非常低。我把拍子面壓低，盡量打低球。果然，我把球打到他的身邊，他沒(méi)接著，我又得一分。最后一球，我還是用高拋下旋發(fā)球，發(fā)球打到了桌邊，彈飛了，一個(gè)幸運(yùn)球!我贏了!
“我不服!我不服!我只服你的球拍!”他氣喘如牛、不服地說(shuō)，“咱倆換一下球拍，再比一局!” “我也試試。”“我也……”小朋友們都圍過(guò)來(lái)了……
晚上回了家，我早早地就睡了。我夢(mèng)到了自己在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，和其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員打乒乓球，拿著這個(gè)球拍站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的地方，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，仰視祖國(guó)的五星紅旗冉冉升起……
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