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初一朋友作文

時間:2021-10-09 12:34:50 初一作文 我要投稿

關于初一朋友作文匯編5篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初一朋友作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關于初一朋友作文匯編5篇

初一朋友作文 篇1

  我的朋友我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個新朋友,她是我的老師。

  她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

  在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

  記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起。

初一朋友作文 篇2

  我有一個童年的朋友,它是一個布娃娃是一個圓圓的,紅紅的娃娃!我叫它小紅豆。它那逗人的小嘴巴好像在說我們去玩吧!

  我晚上睡覺的時候找不到枕頭了,我正想把它拿來做我的枕頭!我又停止了手我想到了我們童年的時候。

  我帶它去購物的時候,我種會跟它說:“小心不要讓別人把你買走了!它的嘴巴又說:“不會的我小心一點!我總是把它放到我的購物車前面,好讓它來選東西。我非常愛它,一心一意的愛它,不管我走到哪里我都讓它和我在一起。

  我爬山的時候把它放入我的背包里,它偷偷的對我說:“小心別把書包搞掉了!我睡覺的時候我讓它躺在我的旁邊好讓它睡的舒服。在草原上玩的時候它和我比賽重山上跑下來,比賽完了以后總是我贏。

  晚上吃飯的時候我讓它來夾菜它想吃什么我就給它吃什么,它從來不挑實很乖。我騎單車的`時候把它放在我的前面好讓它看風景,帶它去兜兜風。我看電影的時候它舒舒服服的躺在我旁邊的椅子上我把爆米花放在我們兩中間這樣才公平,這樣你能拿到爆米花我也能拿到爆米花爆米花很好吃所以我把多的給它。

初一朋友作文 篇3

  拉起窗簾,幸福依然在墻角曾經的友誼化作淚水,

  悄悄地向四周蔓延開來。

  ——題記

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊;多么希望時間不再前進;多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發現我們是那么脆弱,經不起一絲的風吹雨打。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!

  朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!

  離別

  ——送給曾經與我分別的朋友

  星星與太陽光芒的一線之間 紫雪纖琪

  輕輕打開門窗,外面的世界,細雨飛揚。

  輕輕打開門窗, 小荷

  外面的世界,細雨飛揚。 小荷

  我倚在窗邊,沉思,遐想。

  心兒隨雨飄揚,

  記憶的浪花在腦海中翻騰,

  不經意間,想起了我們在一起的日子。

  既經歷過風浪又分享過甜蜜。

  可是,時光匆匆,

  你我在人生的道路上終究還是分別。

  盡管有太多的不愿意。

  無需太多的憂郁,也無需太多的哭泣,

  人生,既有相遇,也有分離。

  分離的,是目光和身影。

  而思念的回憶,會把我們永遠系在一起。

  希望,今夜的雨會把我的祝福帶給我的朋友。

  讓我們有緣再聚。

  窺視著。

初一朋友作文 篇4

  人們都說:“朋友總在困難時伸出援助之手。”但我認為朋友同時也是生命中的一位良師益友。我有一個給我帶來莫大啟發的朋友。她是一位現年16歲的高中生,因為沉重的學習壓力和對自己學習的嚴格要求早早就戴上眼鏡,臉上寫滿了她對學業的執著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人,同時她也是義工團體的一員,經常利用課余時間到老人院、福利院看望老人和孤兒,為他們帶來歡聲笑語,她就是善良友好的鄧玲玲姐姐。

  鄧玲玲姐姐對貧苦的孤兒十分同情,那次她們學校全體師生捐助貧困學子,她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學生。在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學子使她感到開心。

  鄧玲玲姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語,但是她卻懷著一顆崇尚科學的心去鉆研學習,她曾告訴我:“努力學習長大后,為社會繁榮進步盡自己的一分力量。”簡單的一句話,就是她的學習目標。有一次,我來到她家,發現她的房間里有一個諾大的書架,里面放著數百本書,仔細觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書,她都認真閱讀過,并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動:“在書中我找到了快樂,找到了自我,每當我懂得一件道理時,心中頓時會豁然開朗、茅塞頓開。”

  這就是我的好朋友鄧玲玲,我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪,她也是我學習的榜樣,相信我也會努力學習,長大后回報社會、回報身邊的人對我的關愛。

初一朋友作文 篇5

  她,是我最好的朋友,同情心泛濫、愛看書、愛寫作,有點敏感,卻是一個善良的人。

  她的個子高,亭亭玉立。一頭長發,烏黑油亮,好似黑色瀑布。因此她最得意的也就是這一頭茂密的黑發,誰跟她提剪頭,她跟誰急。一雙大大的眸子,好似夜空中最亮的星。

  她是一個班長,剛正不阿用來形容她并不夸張。她在值日時從不糊涂,有點包公的味道。一天,老師不在,她在講臺上一邊寫作業,一邊值班,不時抬頭看一看有沒有人違反紀律。很快,她發現有人說話,她丟下筆,直奔那人,打斷了那人的說話。

  那人十分慌亂,說:“我只是問同桌一個題。”她眼中閃過一絲不忍,很快就被堅定替代。“狡辯!別以為你是我朋友,我就不記你。”她拿出一個記錄本,迅速地記上。有人或許說她無情,但我認為她鐵面無私,沒有因為那個人是她朋友便放過,沒有私心,值得敬佩!“無欲則剛”說的就是她吧!

  她和我趣味相投,這或許是我們成為朋友的原因。她愛讀書寫作,喜歡忠厚的狗,知難而上,這是我最喜歡她的一點。

  然而人無完人,她什么都好,就是太敏感。一次,我去找她玩,發現她在屋里哭,門被反鎖,怎么勸,怎么敲也不開。我就去問她媽媽,原來說了她幾句,就這樣了。唉,她真是傷不起啊!不過我相信她一定會從脆弱的櫻花蛻變成堅強的勿忘我。每個人都有一個從幼稚到成熟,從脆弱到堅強的過程,而她需要的,只不過是時間。

  你肯定想知道她是誰吧,她的名字叫石清泉!

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