春天的美好初一學生作文（通用26篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的春天的美好初一學生作文（通用26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的美好初一學生作文 篇1
寒冷無比的冬天悄悄地溜走了，鳥語花香的春天一下子撲面而來。
大雁成群結隊地從南方飛回來了，它們排著造型各異的隊伍，有時排成“人”字形，有時排成“一”字形，真有趣！天空湛藍透亮，不時地飄來朵朵白云，白云間飛過悠閑的小鳥，令我心曠神怡。
看，藍天下，那梨樹上開滿了白茫茫的的小花，就像剛下了一場鵝毛大雪！走進梨樹林，仿佛來到了人間仙境一般，一股清幽的味道撲面而來。我走著走著，突然看到了一片“世外桃源”，那里滿是粉紅的桃花，美得很！這地方真的很適合我們小朋友在里面做做游戲、捉捉迷藏。
田園里，金燦燦的油菜花開了，一股濃香沁人心脾，旁邊還有一些不知名的野花，它們有黃色的，有紅色的，有藍色的……就像在舉行選美比賽一樣，爭先恐后地報名參加。綠油油的青菜冒了出來，頭上還有一頂“王冠”，原來是開出了金黃的菜花。碧綠的麥苗一個個悄悄地從土里鉆出來，就像給大地披上了一件翠綠的風衣。
花園里，小草悄悄地從土里冒出頭來。美麗的迎春花，五彩繽紛，她的香味一下子引來了一大群蜜蜂和蝴蝶，它們興高采烈地來到花園里，一起高興地翩翩起舞。綠油油的竹筍們破土而出，眨巴著小眼睛，新奇地望著外面的世界。
下雨了，不同于夏天那樣的狂風暴雨，而是溫柔短暫的春雨。飄落而下的春雨很美麗，孩子們喜歡拿著雨傘，穿著雨鞋，在地上歡快地踩水，特別好玩。
小河的水清澈見底，有些可愛的小魚歡快地游來游去，一會兒浮上來，一會兒沉下去，一會兒又和朋友們交頭接耳、吐著泡泡。河邊，一棵棵高大的垂柳冒出了新芽，就像姑娘在梳著長長的頭發。河面上有一群野鴨，嘎嘎地叫著，好像在說“春天來了，春天來了”
草地上，小朋友們在上面玩，有的踢足球，有的放風箏，還有的跳繩，他們玩得可開心了！
啊！鳥語花香的春天真美啊，我喜歡這美麗的春天！
春天的美好初一學生作文 篇2
伴著綿綿細雨，空氣漸漸暖了起來，混雜著淡淡的泥土清香和花朵的芳香，到處洋溢著春天的氣息。微風輕柔地拂著臉龐，撩動發絲，帶來幸福的芬芳。
天剛拂曉，換上輕便的運動裝，穿上運動鞋，和父親一起出去晨練。沿著小河邊一路小跑，一路上，剛抽出嫩芽的翠柳婀娜多姿，清新的空氣撲面而來，沁人心脾，仿佛一切煩惱和疲倦都被拋之腦后。父親在前面跑，我跟著父親跑，我們沒有說一句話，只是默默地陪伴。早晨的風帶著一絲涼意，淘氣地鉆進我的袖口，像精靈般跳躍。我盡情地享受著大自然賦予的禮物，只覺得自己已融入了這美妙的圖畫中。
不知不覺，已經來到了大浪山的山腳下。經過前幾天春雨的洗禮，一切都更加光彩照人。沿著臺階一級一級往上爬，臺階兩旁的竹子在滴滴清露的陪襯下更顯蒼翠欲滴。輕聲走過，竹子發出“沙沙”的聲響，給靜謐的山林增添了一份生機。竹林下面是一片野花，沿著小路蜿蜒到遠方。早春的花朵并不是那么鮮艷，只是一小朵一小朵地點綴著，如果不仔細看，就發現不了她們的存在。她們是那么稚嫩，那么脆弱，又那么可愛。
一路上的風景，讓我如癡如醉，我們一邊欣賞著沿途風光，一邊向上爬。不知不覺已經到了半山腰。哦，有好多人哦！有人在打羽毛球，他們揮動著球拍，用力地躍起，在空中猛地一揮，羽毛球就像白鳥一般不停飛舞；有人在打太極拳，氣定神閑，柔中帶剛，好似仙風道骨的世外高人；也有些人挑著滿滿的水下山來了，看到這些滿頭大汗的人，我攀登頂峰的意志更加堅定了。
我一鼓作氣，加快了向山頂沖刺的腳步。一路上，有了父親的陪伴，似乎容易了一些。雖然已經疲憊不堪，雖然向上攀爬的每一步都越來越費力，但想到登上山頂便能將一切都盡收眼底，便能站在最高處享受“登頂”帶給我的滿足感，我又充滿了動力。
“功夫不負有心人”，一步步的攀登，我終于到達了山頂！
俯瞰整個城鎮，多么壯觀！眺望遠方，一片云霧繚繞。我張開雙臂，盡情地享受這個春天，享受大自然的禮物，享受著挑戰成功后的喜悅。
周圍的一切親切而又美好，這個春天是幸福的！
春天的美好初一學生作文 篇3
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步走向了人間，萬物都蘇醒了。大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了原野。剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無比的花兒，在春風中散發出無限誘惑，使蜂蝶飛舞在上面。遠處的山上未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發光，猶如白玉一般；天上飛著的鳥大聲鳴叫，增添這春季的熱鬧和美麗。
“滴滴答答，滴滴答答……”綿綿的春雨落在地上，發出春蠶咀嚼桑葉的聲響。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅趕著料峭的寒意，給大地帶來了勃勃生機。我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”自古以來，有多少詩人贊美了春雨，贊美了春天！
高大的梧桐樹抽出新枝，嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹姑娘梳著她那修長的綠辮子。小草就像一群活潑可愛的小孩子，調皮的探出一個個尖腦袋，好奇地張望著這個美麗的世界，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，就像一片綠毯子。
五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；潔白的梨花好似月下的瑞雪，嬌媚的花瓣在陽光下閃爍著美麗的光彩。蝴蝶隨意的飛，一會兒在花園里瀏覽，一會兒停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飛著，停在一朵花上，一動不動地，就像一個發著金光的小毛球。
春天的湖水是綠的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出紅的花、綠的樹、藍的天、白的云……
我躺在草地上，望著千姿百態的白云，有的像萬馬奔騰；有的像美麗的少女，擺弄著優美的舞姿；有的像酣睡的小豬在打呼嚕……春風吹來，就像媽媽那柔軟的手在撫摸著你的臉，使你倍感舒服。
啊！春天真美！我愛春天！
春天的美好初一學生作文 篇4
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。天空如同藍色的大海，明朗，廣闊而又高遠。花兒你不讓我，我不讓你，爭先恐后地綻放笑容，草兒從泥土里鉆了出來，探著腦袋張望著這個世界。小河嘩啦啦，燕子嘰嘰唱，樹葉沙沙響，構成了一首美妙的春之歌！
上個星期六，素描課不上，我聽到這個消息時，“耶”地歡呼起來。我早早地起了床，準備出去好好玩一會兒。于是，我騎著自行車出發了。
回來的時候，我準備做作業。可是，上演了離奇失蹤案，遇難者正是我的數學作業紙。我東翻翻，西找找，怎么都找不著。這可怎么辦啊？做不了作業，可是要被批評的啊。此時我恨不得把房子拆了找。
老媽得知了這件事，眼睛瞪得有銅鈴大，眉頭皺成了川字，使用了河東獅吼功：“你作業怎么又沒了？不是才答應我再也不會了嗎？”媽媽雖然在批評我，可是她比我還急，開始了地毯式搜索。十分鐘后，能找的地方都找了，還是不見作業紙的蹤影。
事到如今，只能去學校看看老師那兒有沒有了。媽媽一腳油門，送我去了學校。一進教室，我到老師桌上看了，沒有；抽屜里，沒有。我又在教室里找了一圈又一圈，連作業紙的影子都沒有看到。“唉，誰能幫幫我啊！”我不由自主地說道。
回到家，一個熟悉的胖身影候在門口。咦，這不是好哥們劉澤楷嗎？他怎么來了？
他一見我就說：“趙啟鈞，你的數學作業紙忘學校里了，我補習的地方離這兒很近，順路就帶來了，給！”他把我心心念念的作業紙遞給了我，我還沒來得及道謝，他又說：“快上課了，再見！”說完，頭也不回地跑了。我望著手中珍貴的作業紙，內心激動不已。多好的哥們兒，在我最最需要的時候，雪中送炭啊！
心中的劉澤楷仿佛頭上有了光環，身上長著翅膀，成了一個善良的天使……
窗外，天空格外的藍，云朵格外的白，桃花開得正旺，鳥兒放聲歌唱。劉澤楷為我做的，與那時他的聲音，一直在我心中，無法抹去。
啊，這個春天真美好！
春天的美好初一學生作文 篇5
春天的微風暖暖地吹拂，在洋溢著花香和鳥鳴的日子里，我悠閑快樂地游走在美麗的姚城。
我來到家鄉的四明山地質公園。這里流水潺潺，綠草如茵。蒼翠高大的古樹猶如一位位巨人，親切地俯視著腳下的游人們，真壯觀！我閉上眼睛，深吸一口氣，清新的空氣混著泥土和青草的味道，好舒服！走在公園的小徑上，鳥兒在枝頭婉轉愉悅地歌唱，蟋蟀在綠茸茸的草地上彈琴，蝴蝶在嬌嫩的花朵上跳舞，陽光透過樹葉射下明媚的光芒……這里的一切，簡直太美了！
我來到家鄉的小溪邊。這里溪水清清，綠油油的水草在水底悠悠地蕩漾，偶爾還有一條條小魚成群結隊地游過。見到這樣的景色，我感到既陌生又熟悉。以前，這條小溪的水比較臟，水面上漂浮著各種生活垃圾，常常傳來一股股刺鼻的氣味。但是幾年前，村里的人們開始有了環保意識，少先隊員們經常帶著小黃帽，拿著衛生工具，一邊哼著愉快的歌曲，一邊清掃著溪邊的垃圾。大家還在溪邊立了一塊保護環境的小貼士牌。漸漸地，加入勞動的人越來越多，有老師、學生、工人……溪水慢慢恢復了原來美麗的容貌，清清的水面仿佛一面明亮的鏡子，照出了藍天、白云，照出了水鳥橫掠過的輕巧身姿，照出了人們幸福的笑臉……
我來到家鄉的小學。校園里，玉蘭花正巧綻開燦爛的笑容，蜜蜂在花間勞動。高大的教學樓里，傳出陣陣瑯瑯的書聲。“曾記得少年時光，我們是多么地快樂，漂流在你的懷中，親吻著水的花朵，是你那美妙的歌聲，陪伴著我的成長，啊，母親河，母親河，是你的乳汁養育了我……讓我用雙手輕輕地抹掉，你那往日的淚痕，讓我用全部的愛情和生命，報答你曾給予過我的一切，啊，母親河，母親河，是你的希望召喚著我”。
春天，真是一個無比美妙的季節。漫步在春日的余姚，我深深感受到了我們家鄉的生態之美，生活之美！
春天的美好初一學生作文 篇6
清明時節雨紛紛，連日的陰雨給松洲大地罩上了一層濃濃的霧靄，彌漫了我的視線，也氤氳了整個周末。
霧很大，卻是一個美妙的早晨。家中的小寶寶叫小點點，上午九點多了，他還在睡覺，我便去除草種花。三嫂說："春天這么美，我們一起去尋找美吧！先去踏個春，再來一場美味的燒烤，才能不負春光不負卿啊。"一聽到"燒烤"，我的口水便流了下來，小小的心充滿了歡樂。
一切準備就緒，只差小點點了，點點被抱著下了樓，吃點食物便出發了。
在車上，小點點顯得十分乖巧，一動也不動，靜靜地欣賞外面的景物。我們踩著松軟的草地，聞著青草的芬芳。原來唐代的韓愈說的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，說的就是這個意思啊，莫名有種欣喜的感覺。快滿周歲的小點點愛極了這份純色，自己看著看著便會露出笑容，可愛極了！
到達楊村頭，剛下車，一陣撲鼻而來的燒烤味讓人口水直流，走到屋頂，哇！好多食物呀！我先吃了一串羊肉，又吃了一大片肉串，太好吃了，我邊吃邊玩，很是快樂。我接著吃了一串烤面包，那面包已經被烤脆了，咬一口，外脆里嫩，吃了一個還想來一個。我下去到廚房中轉了一回，三嫂給了我一杯"大叔泡奶"的奶茶，里面全是料，有紅豆、布丁、珍珠，讓人十分滿足。
和點點玩了一會之后，我們又上樓去吃燒烤了，我吃了幾串烤魷魚，魷魚一定要刷醬，不然不夠好吃。接著吃了一根大香腸，那香腸又粗又長，吃一根，管飽，我在烤好的盆子里找著，本想吃里脊肉的，可是不小心拿錯了，拿一串鴨腸，我只好皺眉把它吃下去。
我們到樓下再玩了一會兒，小寶寶要睡覺了，大家便各自回家了。
美好的一天又過去了。這份來自春天的美好芬芳了我的生活，藏進了我的心底。
春天的美好初一學生作文 篇7
春姑娘邁著輕逸的步子來了，她是一位魔法師，她的手一揮，使樹木變綠了，使花朵盛開了，使小溪流淌了……
正如僧志南筆下的：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風。”春風拂在人的臉上不會感到寒冷的，而會感到涼爽、舒適。在一個有風而又有陽光明媚的春天里，和你的家人或是朋友一同到公園里放風箏，那是一件多么溫馨而又愜意的事啊！
白居易筆下的：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”就表現出了春天的色彩。桃樹、杏樹、梨樹、都你追我趕，競相的開放了，黃色、紅色、紫色的衣與嫩綠的小草搭配起來構成了一幅美麗和諧的迎春圖。
常言道“春雨貴如油”，春天，細雨如絲，山洞流水嘩嘩，大樹，野草貪婪地吮吸著甘露，綻出了新芽，長出了嫩綠的葉子，春雨對于農民伯伯來說是再好不過了，正是春耕春種的好時期，在下一點小雨，把新種的莊稼滋潤一番，到了秋天一定會有更大的收獲。
春天的魅力是無窮的，由古至今，春天吸取了多少文人墨客的眼球，有多少詩人喜歡歌頌春天，畫家喜歡描繪春天，歌手喜歡歌唱春天，春天是許多人向往的季節。在舊時候，人們往往用春天比喻美好的時期。
春天的聲音是美妙的，動聽的，泉水激石發出泠泠的響聲，小鳥們站在電線桿上，歌唱著春天。
可是，現在的春天已經沒有以前的春天那么美好了，隨著人們的生活不斷的提高，環境的污染也更加的厲害了，工廠排出的廢水最終流入了河流，污染了水資源，由于礦物質的大量使用，燃燒出的二氧化碳氣體導致了大氣污染，同時臭氧層被嚴重破壞，工廠排出的廢氣也在污染著環境，人們現在不斷的伐木，致使森林不斷地減少，土地荒漠化嚴重，全球變暖……
為了使春天恢復原來的生機，原有的美麗，我們應盡量做到：不開空調，使用回收環境紙張，不用塑料袋，騎自行車出行……其實保護環境并不難，不需要太多的言辭，只要每個人都行動起來，就是一股強大的力量，相信不久的將來，一個更美好的春天會回來的！
春天的美好初一學生作文 篇8
春天是一個美麗的季節。有美麗、嬌嫩的花朵，有綠油油的小草，還有清澈的溪水。每一個春天我都會向大自然傾訴自己隱藏在心里的話。
每一天，我都會去草坪上躺著，因為那里沒有樹木，也沒有什么花朵，就是綠油油的一片。陽光總會從那照下來，是有多么的溫暖。春天是美好的！
每次，當我心情不好的時候。我就會走到高樓上，或高高的山坡上，大聲吶喊，喊出自己心里想說的話，這樣我的心里就會好受多了。而我每次傾訴都會選擇在春天，因為春天美麗又美好，春天也是萬物復生的季節。
有時，外面總會下起毛毛細雨，珍珠大的水滴落在小溪里，落在花朵上，落在樹葉上，這景象讓我很享受，一切是那么美好！
春天的景色讓我著迷。每次，我都會忍不住為春天獻唱一首歌曲，似乎只有春天才是我所可以傾訴的朋友。
在春天里，我可以享受到一切美麗。我可以與小鳥們唱歌，我可以躺在草坪上，感受陽光的溫暖……我覺得只有春天是我最好的朋友，春天像是一位小姑娘，她陪伴著我，雖然只有短暫的幾個月，但我覺得已經夠了。春天是美好的！
早晨，太陽公公從山上爬上來了。小鳥們嘰嘰喳喳的叫著，似乎在唱一首歌，小鳥的歌聲讓人們醒來了。花朵也綻放開了自己嬌嫩的花瓣，把自己美麗的容顏露了出來，對著太陽公公笑著。小草也探出了頭，擺動著身子，可愛極了！春天的早晨可真美好！
夜晚，天空就像被黑色的顏料涂滿了似的，不過有閃亮的星星掛在天空上，一切都感覺好多了。道路上，行人們邊聊天邊散步，有些人還在道路旁跳廣場舞，還有的在公園里健身……夜晚一點都不寂靜了，反而熱鬧極了！夜晚的春天一樣這么美好！
春天的早晨鳥語花香，春天的中午陽光明媚，春天的夜晚繁星點點。春天是美麗的，同時也是美好的！
春天的美好初一學生作文 篇9
美好的春天，就只屬于耀眼的美麗？平凡的甚至是丑陋的事物，就永遠與春天擦肩而過？我想，丑或許永遠不能與美相提并論，就像在現實生活中，丑小鴨永遠也不會永遠變成白天鵝。
姥爺年齡大了，喜歡侍弄些花花草草。那些植物無一不是可愛的：嬌艷的月季，亭亭玉立的石榴樹，綠油油的蘆薈但在這些植物中卻有一個例外，一株堪稱“丑八怪”的仙人掌！
那株仙人掌大概養了三五年，卻總是一副老樣子。它身上的綠很難看，暗暗的深綠色，我看了很不舒服。特別是它身上尖尖的一層刺兒，如果它能動，準像只刺猬。我討厭它，曾勸姥爺扔了它，可姥爺不同意。為了讓它枯死，我一個月都不它澆水，可這一切功夫都白費了它還是直挺挺地傲立著，披著那層綠衣，和以前一樣難看。
九月的秋天，一切都顯得格外荒涼。風在怒吼，竟在園里撒起了潑，眼看風把我最愛的月季花枝刮折，我不禁怒火中燒。我走到院子里，看著受傷的花枝分外心疼，美麗逝去了！一轉身，我看到那個讓人討厭的“丑八怪”，可惡！它竟然沒被風刮傷，我恨不得它被風無情的摧殘。
可走近一看，我卻被一個什么東西吸引住了淺淺的鵝黃色，細細的花蕊，欲開未開的姿態，啊，那分明就是一朵花苞！我十分驚訝，又看了看這株仙人掌，它仿佛變得美麗了。它依舊直挺挺地傲立在狂風中，即使是暴躁的風也不能傷到它的花。
多么頑強的生命力呀！多么樸素的美啊！我喜歡上了仙人掌，比喜歡任何花都更深厚。我為它澆水，它為我開花，那黃色的花朵仿佛是美麗的象征，此時雖是秋天，我卻感到像春天一樣美麗。
美好的春天，不只屬于耀眼的美麗，平凡的甚至是丑陋的事物，終有一天會迎來春天。就像奇跡發生，丑小鴨變成白天鵝，野百合也有春天一樣，即使是丑陋的仙人掌也可以在寒冷的秋天綻放出一片屬于自己的美麗春天。
春天的美好初一學生作文 篇10
東風吹拂在我的臉上，繽紛艷麗的花朵正用著他們最熱情的方式和我打招呼，正式宣告著他們春天帝國又再度地來臨。走在寬闊的路上，紅花綠葉，一朵朵盛開的艷花正用盡他們的權利，夸張地活出他們的一生。
春天，一個充滿活力的季節。不管是世界上的哪一個角落，每一處的景色總是在這時候最為夸艷，相較于寒冷的冬天，樹木和大地被那白靄靄的雪覆蓋著似乎自己的每一分自由都被雪花給牢牢地禁錮住，只不過，到了這溫暖如仙境的春天，所有的事物都帶著充滿活力的身軀準備迎接這全新的一年，帶著最亮麗的外表去驚艷每一位世人。
森林中的動物們無不從他們那孤苦的洞穴中探出頭來，好好去享受那等待以久的陽光，人們也逐漸將身上那厚重的大衣脫去，換上一席輕便休閑的服裝，用那最親切的笑容出門踏青，去欣賞這世界的全新面貌。
享受，享受這片美景，享受這片大地帶給我們的驚喜，然而，每一個季節總是有著不同的感受，但春天的綠意盎然總是深深地吸引著我。就如同孟浩然所說的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春天的到來總是充滿著鳥兒的啁啾聲和大片的翠綠樹林，徜徉在這片大自然的天然禮品，呼吸著最新鮮的花香，抬頭仰望著碧藍的天空，就如同艾莉絲仙境一般夢幻。
踏著山林中的小徑，身邊的大樹為我做了一個私人遮陽棚，剛經歷過一番朔風的吹拂的小花昆蟲成了我最摯愛的玩伴，大家都正用最活潑的顏色動作迎接著我這位從都市來的學生，用他們的熱情洗刷了我在校園生活中所累積而成的壓力，這樣的輕松，這樣的歡樂怎能不讓我迷戀呢？
遠眺著一大片的山林，看著剛發出新芽的小苗，這一切在我眼前的美景正深深吸引著我這顆原本單調無趣的心靈，似乎在這一切的洗刷過后，徹底地換了一個人。而就在我享受著這美妙的春天景色時，新中也不禁敢太著大自然的那鬼斧神工，能夠將這顆原本只有火山大海的地球，搖身一變，變成一個充滿活力的.夢幻仙境。
春天的美好初一學生作文 篇11
在一個風和日麗的早晨，我受到了同學的邀請去吃飯，于是我便開著我那輛汽車上了路，一路上春暖花開，花朵似一朵朵盛開的煙花一般美麗，路邊大樹上掉下的柳絮悠閑自得地飄著，到處都是一片溫暖、幸福。
當我正沉迷在這一片和睦中時，一個漆黑的身影從我眼前閃過，哪是誰？我定睛一看，原來是一個小偷！他手中正拿著從別人身上偷來的——不屬于他的東西，而被偷的那一個人卻竟渾然不知，其他人也不看，做著自己該做的事，忙著自己該忙的事，那個小偷可正在偷著樂，他將錢包放入自己的褲兜，臉上露出了一絲冷笑。作為警察的我可急了，我絞盡腦汁地想，我到底要不要抓那個小偷呢？抓吧！可是我的同學聚會就快要遲到了，但是要是不抓的話，就違背警察最主要的要求——全心全意地為人民服務。我三思良久，終于做出決定，去抓那一個小偷！
我停好車，趕緊跟上了那一個可惡的小偷，一邊跑一邊想：這一個小偷可真大膽，竟敢在這光天化日的大街上偷東西，過了一陣子，小偷又伸出了他那雙毒手，想再一次作案，我又想：這次終于讓我抓住了你的狐貍尾巴了吧！于是我便三步并作兩步的沖向那個多次作案的小偷，我一把按住那個小偷，說：“朋友，你想要干什么啊？”那個小偷卻將身一扭轉身朝前方跑去，訓練多年“老兵”的我，當然跑得比他快，但他用著擁擠的人群，與我拉開了一段距離，我拼命地追，他拼命地跑，終于，他體力不支了，漸漸地我用這短暫的間隔時間，追上了他，我將他捉拿歸案，用手銬將他牢牢銬住了。
到了警察局，他如實交待了一切的過程，我們又找來了被偷東西的兩位先生，將財物還給了他們，他們的臉上充滿了感激與興奮的神情，他們用力地握住我的手向我連聲說謝謝。
在回家的路上，溫暖的春風拂過我的臉，我的心情無比的快樂，就像吃蜜糖一般甜，我望著蔚藍的天空，臉上充滿了快樂，我想雖然我沒有參加同學的聚會，但是我盡職了，我為人民服務了！
春天的美好初一學生作文 篇12
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”……從古至今描寫春的詩句數不勝數，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
在一場春雨過后，這世間萬物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動；樹木也開出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環境下，我一點也不想挪動，只想讓這一幕永遠的保存在我的腦海里。我在這里一動不動，直到聽到幾聲鳥叫，才把我拉回來。抬頭望了望天空，發現也比以前更藍了。心中不禁感慨：春天，真好！
而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動物們。鳥兒們都爭先恐后地飛了出來，在樹上津津樂道的談著它們的生活。在夜晚，我仔細聆聽，也聽見了蛐蛐的歌聲，昆蟲們再次投入到了勞動當中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動物們一樣，在春天里積極學習，擁抱美好的春天。
都說“一年之計在于春”在新的一年里我們要做好規劃，給自己定一個小目標之類的。而在春天這個大好的季節里，怎么能缺少運動呢？在學校的操場上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運動。
而在運動的同時，也不能忘記我們的本職——學習。在校園里，早晨會傳出朗朗的讀書聲，我們的同學也仿佛因為春天的到來而更加充滿生氣，老師寓教于樂，學生熱愛學習。這教室也因為同學們的狀態而更加富有生機。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫一樣，樹上開滿了鮮花，再加上春風拂面，把鮮花吹落下來，自己仿佛置身在花海里，感覺就如同世外桃源一般。那種感覺，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”……從古至今描寫春的詩句數不勝數，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
春天的美好初一學生作文 篇13
可是爸爸并沒有那樣做，而是慢慢地走進臥室；”我堅信只有心系祖國，才會健康成長。回想以前家鄉一個個美麗的場景，真像展現在我們面前一幅幅活生生的油彩畫。朋友與你一同分享快樂，與你一同分擔憂愁！為什么不像馬小跳的"貪玩老爸""寶貝媽媽"一樣，讓我們，真正像孩子呢。
進了公園大門，只見一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來。一群金色的小魚在清澈見底的水池間慢游。我便把帶來的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚兒們一擁而上，你推我攘，象一群貪吃的餓狼。一場無聲的戰爭便拉開了序幕。這時，一條小魚突然從水底“射”了上來，鍋巴順著水流進了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的，魚兒們又一窩蜂沖過去，開始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗著游得快，把鍋巴吃得一干二凈，氣得大魚干瞪眼。
我順著路往前走，路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那么的清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的潔凈。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的則微微張開，象一只玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯里盛滿了春天的美酒；有的則綻開了它那潔白的花瓣，遠遠望去，仿佛滿樹飛舞著的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點綴在綠葉之間，向路人綻開了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花，有的像害羞的小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個調皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽光下跳著火紅的舞蹈，散發出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個小孩子，正放著風箏，他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。
春天的美好初一學生作文 篇14
冬爺爺走了，春姑娘來了，她穿著碧綠的衣裙，來到了大坪山與森林公園的交界處，將原本干黃的土地變成碧綠的草叢，她一伸手，大地上就長出了美麗的花朵，天空瞬間變得藍了很多，河水也更清澈了，自然萬物瞬間變得蓬勃生機。
借著這個好機會，五柳學堂舉行了春游，要去踏青大坪山與森林公園的交界處，好好感受一下春天的氣息。首先，我們來到了鐵棧道，這個鐵棧道看起來就像一條彎彎曲曲的鋼鐵巨龍繞著山在飛騰，威武極了！一些同學來到這里，立馬歡呼雀躍，還在鐵棧道上面又蹦又跳，可是鐵棧道易燃紋絲不動，穩如泰山！走在上面，我一點也不害怕，甚至因為可以看到下面綠草如茵的景色而嬉笑自如，向遠方望去，美麗的風景美不勝收，令人心情舒暢！
雖說鐵棧道好遠，但玻璃棧道更好玩。下一站我們來到了玻璃棧道。聽說，那玻璃棧道全是用四毫米的鋼化玻璃鋪成的，面積達一百四十多平方米。我嬉嬉鬧鬧地走上去感受一下，覺得我就像一只小鳥在快樂地飛翔，真好玩！玻璃棧道的周圍真是春意盎然，有小草、花朵，向遠處望去，可以看到連綿起伏的山群，一望無際的景色，真令我心曠神怡！瞧啊，周圍有一些人正在興高采烈地拍照，而有一些人卻臉色發白，不敢走上去，真好笑！
接下來，我們來到了夜光漫道，這里可真是一個柔美、曼妙的星光大道！一眼望下去，我覺得大道像一片星空，有許許多多的小星星點綴在上面，浪漫極了！在看看道路兩旁的花草樹木，一通反襯出了夜光漫道的悠閑浪漫。試想一下，如果我和家人們一起在夜光漫道上漫步，那該是多么的清靜啊！想想都美極了！
你可別只光顧夜光漫道，下面還有一個“小驚喜”，沒錯，它就是花墻。一來到花墻，我立馬目瞪口呆，啊！瞧這花團錦簇的沒人櫻多美啊，真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”。湊近一聞，美人櫻溢出了淡淡的幽香，在近看，這美人櫻像一把小傘，令我忍不住想摘幾朵編花環，呵呵！
哎，我們終于來到了終點，雖然有點累，但我們還是欣賞了許多名勝古跡和一些漂亮的繡荷包，還有許許多多的景色，今天的春游可真開心，并且找到了風帶來的春天氣息，不信，你也可以去春游哦！一起來吧！
春天的美好初一學生作文 篇15
春天，一個多么美好的字眼，春，包含了人們對新的一年的希望，春讓世界充滿了生機。春的花朵，春的大樹，春的小草，春的孩子……一切都那么盎然。
要問我最愛春天里的什么花，我最喜愛桃花。東風遣信暗相催，小壟初陽照我來。溪水天真詢玉影，一枝嬌艷向誰開？桃花，一位鮮嫩的小姑娘，桃花，在春雨的滋潤中與人們的期待中蘇醒了……古時候有人這樣贊美桃花：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”確實如此，春天初來乍到，桃花便露出了自己的笑臉，小巧玲瓏的花瓣，白里透紅，分外漂亮。到了清晨，一些薄霧飄散在地面上，微風吹過，一不小心將一朵桃花帶落，花朵輕輕飄飄地落下，又被薄霧烘托住了，又飄了下來，落在地上為大地母親戴上了一個花發卡。
大樹，在春天都長出了碧綠的葉子，柳樹更是如此。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。柳樹，再正常不過的一種樹了，海鹽的小河小溪邊隨處可見柳樹。柳樹，纖細的身子，修長的頭發，如竹葉一般的綠色發卡。把柳樹比作一位少女，實在是合適不過了啊！一到春天，柳樹生出了嫩綠的葉子，發出了新芽，小小的柳絮隨風飄揚，猶如一朵朵獨特的小雪花一般，為春天增添了一道頗有韻味的風景。起風了起風了！風吹過河岸，柳條隨風搖擺，跳起了一支支優美的舞蹈，為人們帶走憂愁，帶來歡樂，讓春天變得生機勃勃，春意盎然，越發得美麗。
春天最具特色的，并非是淡雅的桃花，也不是生機勃勃的柳樹，而是，默默無聞的小草，為春天帶來了一抹沁心的美。小草隨著春天的到來，漸漸地為自己染上了顏色。五月初旬，正是野餐露營的好日子。小草變成了我們舒舒服服的地毯，小草地毯，不僅有清新的顏色，還十分柔軟。到了晚上，躺在草地上，手枕在耳邊，仰望星空，細品夜晚的美好。草地上還時不時會出現一些小驚喜——各自百態的小昆蟲。他們將長長的蘭花葉，當做了滑滑梯，還十分有紀律地“一個一個來玩”，這個小插曲也為星空下增添了幾句歡聲笑語。
春天，春天的大樹，春天的桃花，春天的小草，都是美好的，而我們，要努力去發現，生活中的美好，開辟一片屬于自己的，美好的蔚藍的天空！
春天的美好初一學生作文 篇16
是誰把恐怖的烏色天空染紅了？是誰把冰涼饑吸號的北風趕走了？噢！本來是春天這個小伙子用他的棒子一伏趕走了冬風這個玄色的小老頭。
一場春雨功后，陽臺上的小蜜樹發出了嫩芽，冒出了小小的葉子，樹枝美像在跟我擊召喚，難看極了，暖和的陽光一閃一閃的，照在我們的足步下一步一步后退。
樹林里的小鳥在嘰嘰喳喳地鳴著，真是賴聽！小小的松鼠，從媽媽懷抱里跑出來，共小鳥一起干游戲、唱歌、還有最迷我的小蝴蝶們一起隨云彩姐姐在跳舞，真讓己百瞅不厭。
春天，陽光殘暴，百花盛啟，有紅色的海棠花，粉白色的桃花，紅色的梨花，還有金黃色的油菜迎春花……，它們皆是那么漂亮，可惡！春天，小蜜蜂未經在花叢中忙訖來了，它們在忙著采花粉。
亮媚的陽光照射著如煙的草坪，這草坪好像是一塊大大的地毯，草坪上抬著色彩斑斕的小花兒。望，一朵皂色的蘑菇，藍天，那是什么，是一朵蘑菇，文色的蘑菇。藍天，把這塊綠草地映襯得如許美麗！花兒把這塊綠草地裝點得更添俏麗。上山采藥的白叟們說：“春天來到了”。
人們寓居的樹林里小蜜蜂扇動著透明的翅膀，在這朵花兒野做做客，在那朵花兒家作做客！
春天在哪面？春天在哪里呀？春天在那清翠的山林里……小鳥唱著春天的歌，歡樂地飛來飛往。春天的到來讓小鳥的歌聲也那么的活躍，那么的快活。
山林里，鮮花鋪天蓋地地凋謝。柳樹長沒了嫩綠的小芽兒，她微微地動搖了枝條兒，似乎在梳理長長的頭領。
池塘里，小魚跟媽媽教游泳。學會了跟小搭檔們一起捉迷躲。他們玩乏了，出汗了，就在水草小勞動。
春姑娘你實惡！給世界帶去了熱烈的氣象！假如爾能睹到你那就佳了！春姑娘咱們會永遙感謝你的！
春天的美好初一學生作文 篇17
我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來說是已經毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因為他是個常客，所以他走的很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺，終于他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……
這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個奇跡嗎？這真是一個奇跡啊！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神秘的鎖住了！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受著春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見。
但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹屬于自我的世界——自己的春天。
春天的美好初一學生作文 篇18
春天來了，春天來了。萬物復蘇，不管哪里都可以聞到春天的氣息，我迫不及待地去尋找春天。
我隨著春天的氣息來到學校，一進校門，就聽到教室里傳來朗朗讀書聲，走進教室，講臺上早讀班長正環顧四周，監督著同學們，讓同學們珍惜早晨寶貴的時光。講臺下，同學們個個精神抖擻，聚精會神，朗誦的聲音整齊洪亮，鏗鏘有力。伴隨著同學們的讀書聲，令人興奮的下課鈴響了，同學們一起涌上操場，頓時，操場上變成了歡樂的海洋，有的同學跳繩，有的同學跑步，有的同學踢足球，還有的同學在嬉戲……一陣春風吹來，操場旁的榕樹葉被風吹的沙沙作響，樹頭的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著。歡笑聲，風聲，鳥聲匯成了一首美妙的樂曲。
春天的氣息把我帶到了田野。田野里的小草悄悄的從泥土里探出腦袋，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，享受著春風的愛撫。“清明前后種瓜點豆”，農民伯伯正在辛勤地耕種。他們時而彎腰，時而直起身子用手捶捶僵硬的腰，又時而用搭在肩上的毛巾擦擦臉上的汗水。在春天，我總會被成片的花紅柳綠打動。這時我想起了李紳的詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們要珍惜來之不易的糧食。
春天的氣息又把我帶到了公園。一進公園，一陣清香撲鼻而來，這陣清香像大手一樣把我拉到了花園。花園里百花齊放，爭奇斗艷，有迎春花，桃花，牽牛花……最吸引我的是迎春花，它發出來的清香沁人心脾，它的花香不像玫瑰那樣
濃烈，又不像牽牛花那樣無味。它的清香能讓我精神大振，消除身上的所有疲勞。
春天真美好，我終于找到了春天。
春天的美好初一學生作文 篇19
春天的景很美，春天的夢很甜，春天的花很香。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子，是微笑的期盼，贊美春天是永恒的話題。
“野火燒不盡，春風吹又生”頑強的小草經歷了野火的焚燒，接受了冰雪的考驗，在細無聲的春雨的滋潤下，在春風中歡快地探出了小腦袋。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”遠遠地看見一片嫩綠，近了卻難尋“她”的芳蹤，多美的意境啊！
柳樹是古人筆下春的精靈。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，“拂”、“醉”把靜止的楊柳寫活了。春天的大地艷陽高照，枝條柔軟細長，輕輕地拂掃著堤岸，在微風中搖擺著。一個“醉”字，寫活了楊柳的嬌姿，寫活了楊柳的柔態，寫活了楊柳的神韻。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”膾炙人口；“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”風景如畫。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春回大地，仿佛一夜東風，吹開了春的畫卷。金燦燦的迎春花張開了笑臉，潔白的喇叭花吹綠了大地，火紅的木棉花高高地站在枝頭。“一枝紅杏出墻來”是關不住的春色，“桃花依舊笑春風”是看不完的美景。
在古人的筆下，春天是飛舞的——“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。綠草地上，隨著孩子們的歡聲笑語，風箏在天空中翩翩起舞。瞧！云是多么的柔軟，陽光是多么的明亮，這樣的景色是多么的令我們向往啊！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”蝶兒飛舞，花兒飄香，我心飛揚！
古人眼中的春天是“春風又綠江南岸”、是“處處聞啼鳥”、是“吹面不寒楊柳風”、是“滿園春色關不住”……
春天的美好初一學生作文 篇20
春天，不但是四季之首。春天，與美好同在。
挨過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽著淳淳教誨，人們感覺如坐春風。孩子們唱著春天的歌謠；老人們喚著青春的記憶。春暉，為詩歌增添亮色，使圖畫洋溢生機。
伴隨著陣陣暖風，春天也邁著輕快地步伐走近了我們。太陽忽然明亮了許多，溫暖了許多；河里的冰凍好像一下子消失了，再也不見蹤影，小草發芽了，小鳥唱歌了，上崗綠了，田野熱鬧了。一切都充滿了生機和活力。春天的到來也給我們帶來了好心情，暫時放下手中的活兒，脫掉臃腫的外套，退去冬日的慵懶，走到戶外感受一下。
田野里，小草早已迫不及待的從泥土里鉆出來，柳樹也抽出了嫩芽，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”的景色隨處可見。春風像母親的手一般撫摸著臉蛋，燕子也從遙遠的地方飛了回來。小溪邊，溪水清澈見底，魚兒無憂無慮的嬉戲在水草和石子之間。
在嫵媚的春光下，孩子們又可以結伴去郊游，放風箏。多美好的春天啊！燕子穿著黑白相間的衣服來了，是春天的信使來了，它以矯健的身軀和美麗的身影告訴人們春天來了。其實在燕子來之前春天就已經來到了我們身邊，她的美麗綻放在無聲無息中。當學脫掉了白色絨衣，搖身變成淅瀝的雨時，當風改掉以往暴躁的脾氣，輕輕走過時，春就已經和我們擦肩而過，把她的溫柔融入了所有人的心靈……
春，是呼喚；春，是起點；春，是希望；春，更是耕耘。因此，我們要把握好現在的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯弱的雙腿站在青春的起跑線上；用青春耕耘人生，讓那一片希望在青春插柳，在未來收獲。
春天的美好初一學生作文 篇21
清晨，一縷溫熱的陽光射過窗玻璃，照耀在正在熟睡中的我身上，霎時使我覺得全身暖洋洋的。我坐起身來，揉了揉惺忪的睡眼，迎上了這縷飽含溫存的陽光。我不禁啞然：好久沒有看到這樣一般柔和的陽光了呀！好心情瞬間便涌上了心頭。
我急忙下床穿好衣服，折好被子，沖到了陽臺上——實話實說，這陽臺我已有幾月未來哩！卻是因天氣過于寒冷，且又無半分好景可賞。此時，雖說陽臺旁的梧桐樹葉子已是落得精光，卻是抽出了新芽，嬌嫩無比。我不禁心中一動，草草吃完早飯，即刻穿上了鞋，對媽媽喊了聲：“媽！我出去散散步，馬上就回。”便徑自走了出去。
啊！看哪！那陽光已是溫柔至極，春風也是“呼呼”的輕吹起來：不比那冬天的毫無溫度，更不比那冬日地寒冷刺骨。說起這春風：它有時似剪刀，圍著樹兒，草兒們發出輕微的“唰唰”聲，那不正是在幫它們修剪著冬日留下的殘枝敗葉從而使之長出新葉的么？可有時，它卻像是母親的手，在溫柔，充滿愛意的撫摸著我們，從臉龐擦過，去后卻仍留下一股暖意；倘若從掌心飛過，則如母親正陪在我們身旁，親切的拉著我們的手，給予我們鼓勵，瞬時便使我們信心百倍。再來到那江堤之上：那些枯黃的草兒不知何時綠了起來，伸出手去摸——軟軟的，嫩嫩的，不禁使我感到無限生機。
放眼望去：呀！那一個一個的男孩兒，女孩兒，正拿著風箏線，跑著，笑著，鬧著。空中的風箏五顏六色，要有多漂亮便有多漂亮。我不禁感概：童年是多么的美好，春天是多么的美麗！
是的啊！春天代表著萬物復蘇，一切新的開始。在這樣的日子里，人們怎還得可以不上進些呢？
春天的美好初一學生作文 篇22
不覺春風喚柳枝，不覺辭了冬天迎春天，今年的春天依舊春光明媚。春，熱情如火；春，溫婉細約；春天，低碳環保，綠意盎然……
春來了，你可曾注意那一花、一草、一木？它們生機勃勃，百花爭奇斗艷，小草樹木又披上了綠襖……但，你可知道，一張紙，一個塑料瓶，一個廢舊電池，也許就會污染這一切。風景如畫的春天，春意盎然的世界，只要你注意生活小節，春天，就會更美。
以前，我上古箏課，總是爸爸開車送我去，或者媽媽騎電瓶車，我覺得這樣方便又快捷，但媽媽說最好是走過去，不僅節能減排，而且還能鍛煉身體，是一件舉兩得的好事。
媽媽上街購物的時候，都用塑料袋，用完后，在把它疊疊好，我問：“媽媽，這塑料袋，用一次就扔了算了，為什么還要留著？”媽媽說：“反復使用，這樣，既減少了白色污染，又省了買方便帶的錢。”后來，我以媽媽為榜樣，反復使用一個方便袋，或者使用環保袋。減少白色污染，人人有責。
記得我每天刷牙洗臉的時候，都要把水龍頭打開到最大，“嘩嘩”地放水，別提多浪費了。但當我知道“節能環保”有多重要以后，我就知道自己這樣做是不對的，節約水資源，教你幾招：
1、洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
2、家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
3、淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。
4、養魚的水澆花，能促進花木生長。
保護環境，人人有責，大家一起記住這首童謠：
衛生工作要做好，環保工作更重要。
伸伸手，彎彎腰，草兒花兒對你笑。
果皮紙屑不亂丟，廢舊電池要回收。
大家一起做環保，今年春天更美好！
春天的美好初一學生作文 篇23
剛剛送走了寒冷的冬天，春姐姐邁著那輕盈的腳步，就悄悄的來到了人間。春姐姐仿佛神話中的仙女，喚醒了沉睡了一冬的大地，喚出了一個美好的春天。
美好的春天到了，萬象更新，鳥語花香。春天充滿了無限的生機與活力，到處洋溢著歡樂的氣息。啊！春天多么美好。
春風輕輕的吹著，瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白云。嫩綠的小草為大地鋪上了綠油油的地毯。放眼望去，一碧千里，而并不茫茫，給人一種勃勃生機的感覺。河水倒映著瓦藍的天空，藍的那么純凈，那么深湛，也藍的溫柔恬雅，一陣微風吹過，在那錦緞似的河面上，蕩起了一層層連綿起伏的漣漪。岸邊整齊的排著一行行粉紅的桃樹，遠看仿佛一群翩翩起舞的少女向你招手示意，近看樹上的桃花宛如張張涂了胭脂的小臉向你微笑。春風吹拂著千四萬屢的柳絲猶如少女那光亮的秀發。沐浴著柔和的陽光，享受著姐姐的嫵媚，啊！春天多么美好。
春雨蒙蒙的下起來，春天籠罩在朦朦朧朧的細雨中，放眼望去，春天的景物顯的影影綽綽。一群俊俏輕快的燕子好像是報春使者似的匆匆從南方趕來。燕子們有的斜著身子在天空中展翅飛翔，有的在蒙蒙的細雨中玩耍著。啊！它們多么愉快，仿佛歡慶著春天的到來。幾只燕子落在電線上休息，細雨中，電桿之間連著幾根時隱時現的電線，多么像五線譜呀！停著的燕子成了音符，正在這時，田園的歌唱家――青蛙，跳到墨色的荷葉上，盡情翻著愉快的跟頭，跟著燕子那優美的旋律，哇哇的唱著，演奏著一曲曲春天的贊歌。
啊！光彩奪目的春天，啊！光彩奪目的春景圖。
春天的美好初一學生作文 篇24
盼望著，盼望著，春天歡天喜地地來啦，真讓人高興啊！春天是最美的季節，是四季樂譜里優美的音符。
嘰嘰嘰喳喳喳聽，春天是小鳥在唱歌，是一只只忽起忽落的小鳥在枝丫間撥動著音符，在天空中自由地飛翔。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。一只小鳥飛到了翠柳的身上，用她好聽的聲音在問候：柳姑娘，你可真好看！春風拂面，春風把翠柳的柳葉吹的沙沙作響，好像在說些什么似的。春天的氣息不自覺地鉆進每個人的鼻子里。
春天在哪里？春天就在鳥兒們的歌聲里。春天在哪里？春天就在新生的萌芽里。春天在哪里？春天就在孩子們的歡笑里。春天在哪里？春天就在每一個人的心里。
在春天里連空氣都是暖暖的。我想把自己種在春天的土地上，變小草，綠得生輝。變小花，開得漂亮。你聽啊，這是多么美麗的詩句：我想哭，小想笑，我想在春天的呼吸中繼續長高。
春天是多么美麗的季節，讓春天渲染我們的生活。讓我們的生活更加絢麗多彩吧！春天是充滿希望的季節，那么，快快讓春天變成你進步的空間和目標吧！讓我們和春天一樣出彩，一樣美麗，我們像春天一樣，充滿朝氣地成長，讓每個人為你驕傲，為春天驕傲。
呼呼聽，那是風的聲音。不，那是春的聲音，小鳥迎著風從南方趕來北方。聞，那里有花的香氣，不，那是春的香氣。即使你畫得出春，但你也畫不出春的氣息，春的香味，因為春天是獨一無二的。
盼望著，盼望著，春天美美地降臨了。其實，我們小孩子，才是最美的春天。我們是春天的天空中最亮的星，是春天的花叢中最美的花。
春天的美好初一學生作文 篇25
我見過冰雪覆蓋的冬天，也見過樹葉有紅有黃的秋天，還見過炎熱的夏天，但是我還是最喜歡陽光明媚的春天。
春天里，小河上的冰融化了，冰兒們順著水流的方向向下游，時不時的，就會發出冰塊與冰塊撞擊”叮咚。叮咚……”的聲音，這個歌聲真優美，這是春天的歌，這是春天唱給大自然的歌。微風拂過，水面上蕩起一道道波紋，不知是誰家的小鴨子“撲通，撲通……”的扎進水面，過了一會兒，小鴨子的頭浮上來，嘴里還叼著幾條小魚呢！這使我想到了一句詩，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。成群結隊的小蝌蚪一會兒到水岸旁，一會兒到石頭后面，就像是在找媽媽一樣。水里的水草搖擺著身姿，輕輕的在水里蕩漾著，真可愛。
原野上，生機勃勃，柳樹上的枝條，張著小嫩芽，它的顏色碧綠碧綠的，形狀像一個眼睛，在陽光的映照下，閃閃爍爍的，一只剛從南方飛來的小燕子，張開如剪刀似的尾巴飛進柳樹，找到了一枝細細地柳條，站在上面放聲歌唱。
草地上的小草，使勁地從泥土里鉆了出來，看到了這片光明的世界，小草嫩嫩的，綠綠的，上面還有小露珠呢！一閃一閃的，這嫩綠的小草一大片一大片的舒服極了，小伙伴拉著風箏線在草地上奔跑著，笑聲順著風箏線都到天上去了。
大街上，人慢慢的多了，人們也變得忙碌起來。騎車的姑娘圍巾飄散著，這真是春光的一道獨特風景線，小伙子們騎著共享單車說說笑笑，不亦樂乎。公園里的爺爺奶奶悠閑地背著手，說“看，桃花開了，春天來了。”
春天來了！大自然變得更美麗了，讓我們來迎接這美好的春光吧！
春天的美好初一學生作文 篇26
雖然是冬天，但穿梭在人流中的父母和我并不是很冷，望著眼前黑壓壓的人群，我們有些迷茫，不知目的地在哪兒。在人群中，也許你真的不會注意到她，因為她真的很渺小，但她卻為人們頂出了一個春天……
我緊緊跟在父母后面走著，但來來往往的人群一次又一次地差點兒將我們擠散，父親放下行李，無奈的嘆了口氣。遠處，一道鮮艷的紅色映入眼簾，她一路小跑向我們，跑幾步還時不時的看我們幾眼，生怕把我們弄丟似的，我們站在原地，看她跑過來與母親交談幾句后，母親忽然喜笑顏開，緊鎖的眉毛也舒展開，她的衣服上寫著什么字，但我沒看清，只見她走到行李旁，一手用力一提，再用另一只手在行李下往上托，借了個力，之后又用腿用力一抬，那行李便乖乖的來到她的肩膀上，整個動作行云流水。“原來是苦工啊！”我在心里默默想著。
走了一段路程后，我們終于順利看到了火車頭，她似乎有些累了，額頭上也出現了一層密密麻麻的汗珠，劉海緊緊地貼在上面，見她猛吸一口氣，忽然一用力，那行李便又被她雙手捧在手上，但她行走的速度卻絲毫未減。她的個子不高，看起來只有大學生模樣，但小小的身體似乎蘊含著無限的能量。
在她的帶領下，我們順利來到了座位上，剛坐下，母親便想從包里掏錢給她，但她卻立刻回絕了，笑著說：“不用，也沒做什么事，應該的！”隨后，她彎下腰摸了摸我的頭，微笑著說道：“小朋友，一路順風！”便轉身離開了。她的笑不是一笑傾城，但卻讓我一見自難忘。
她，是紅馬甲，是大學生志愿者，在人群中，她們真的很渺小，卻能讓人們在冬天也感受到春天的溫暖，她們為歸鄉的人們頂出了一個春天！
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