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初中七年級的作文

時間:2021-07-07 20:25:39 初一作文 我要投稿

【精選】初中七年級的作文錦集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初中七年級的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】初中七年級的作文錦集八篇

初中七年級的作文 篇1

  七年級的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

  酸

  每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。

  我的七年級生活,酸而有味。

  甜

  三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

  我的七年級生活,甜到心底。

  苦

  為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。

  我的七年級生活,真累。

  辣

  早自習,我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

  我的七年級生活,真辣。

初中七年級的作文 篇2

  金秋九月,我們步入了初中的大門,初中正在向我們招手表示歡迎,我們又即將再一次站在人生的起跑線上,再一次沖線……

  初中的滋味,酸甜苦辣,樣樣俱全。

  初中的生活是酸的。初中里我們離開了父母溫暖的懷抱,走出來,讓我們過著獨立自主的生活。時不時會想想家,想想我們可敬的家人,有時還落下了四年的淚花,但是我們必須學會堅強,學會獨立,不要讓父母們感到失望。

  初中的生活是甜的,平時,我們認真聽課,認真完成作業,并及時完成老師交代的任務,不懂就多問。就是這樣,在測驗上,取得了理想的成績,這離不開老師的教導,更離不開自己的努力,只有付出,才有收獲,我收獲了全班第三,老師和同學們都為我鼓起熱烈的掌聲,我的心情難以平復,這是甜的味道。

  初中的生活是苦的。初中的課程增多了,我們自主管理的時間多了,社團活動多了,豐富了,學習的時間也多了,難度也大了,但是我們要適應著生活,以為內只有這樣們才能學習得更投入,不習慣的話會影響你的學習,難度增大了不用怕,上課多留心聽講,不懂多問,刻苦,努力地徐若曦,打好基礎,蒸蒸日上……

  初中的生活是辣的。上體育課時,老師讓我們圍著跑到跑兩圈,我們看了看,哇!這跑道根本跑不完,可是老師卻對我們說:“同學們,要學會堅持啊!只有堅持,才能到達成功的彼岸,你們還沒跑,就說不行,要試試才知道啊,后來堅持了,覺得好像不是很長,跑完了全程。”

  初中生活的滋味真的是酸甜苦辣,樣樣俱全,但在這同時我們得到更多的東西,學到更多的.知識,學習到更多的哲理!讓我們在初中生涯的第一步打好基礎,向前奔跑吧!

  

初中七年級的作文 篇3

  在我的心里,埋藏著一顆芝麻大小的種子。它隱藏在陰影中,攢著勁,尋覓時機破土而出。

  ——題記

  我一直都羨慕著作家這個職業。一雙手,一支筆,一些紙張,躍動的文字便組合成一篇篇瑰麗的故事,讓多少讀者或歡笑或哭泣地沉淪其中,徜徉在文學的海洋中不能自已。

  他們到底是怎么做到的呀!

  帶著這個疑問,我拿起筆,在本子上用稚嫩的文法和潦草的筆跡,寫成寥寥的幾段文字,相當自豪地給朋友們傳閱。還記得,當我第一次將心中描繪了許久的美景化為文字鋪在紙面時,心中那無與倫比的成就感;還記得,當我第一次將文言文展現給朋友看時,大家的贊不絕口;還記得,當我第一次為了構思劇情失眠到半夜時,忍不住被自己的幼稚笑出聲的窘事……

  寫作真是個折騰的差事啊。我暗自吐槽。

  葉老說,寫作要精短。拖沓綿長、堆砌詞藻都不過關。能一個詞說完不要兩個詞,一個句子的表述不要分裂成一段。這一直是我的短板,但我也一直努力改進——又有誰是天生完滿的呢。

  種子會發芽,抽葉,開花,然后結出果實。不管那果實是甜美又或是酸澀,努力過,就終不會后悔。

初中七年級的作文 篇4

  在曾經的初一(2)班,有一個男孩,其他男孩子們總喜歡叫他“爛番茄”。事實上,他的真名叫蘭芳哲,只是方言叫起來有一點另類。我一直搞不清楚他到底姓“蘭”還是姓“藍”——暫且稱他為“蘭”吧,希望他像蘭一樣,有君子氣概。

  記憶中蘭總是和男孩子們混在一起,嘻嘻哈哈沒正經。不過我似乎一直都沒有關注過他,以至于他的社會與科學十分優秀我竟一點都不知道。我似乎是近視了,只能把他的背影看個大概。

  我一直以為我們的關系并不是很好很好,因為這么長時間以來,沒有蘭的學習生活,我都沒有一點感覺。然而,此時此刻,我卻有一種感覺,一種徹骨的感覺——我對蘭的離去竟產生了強烈的懺悔之情。

  我很后悔沒有參加他的生日聚會——雖然是一個很小的聚會。那時的我對友誼早已麻木,似乎成了一個機器人。如果我參加了他的生日聚會,或許會留下跟多的回憶,這點滴也將會充實我們友誼天空的空白。

  現在也不容易再聯系到他了——不知他身在何處。他真的在杭州嗎?我知道,那兒的競爭更激烈,學業更苦,希望他能從容面對這一切,也希望他還能想起曾經有過這么一個和他一起學習過的人。

初中七年級的作文 篇5

  每一個人都有自己的煩惱,長得太高了,長的太低了,長的太胖了等等……而我的煩惱卻只有一個,就是考初中的煩惱。

  今年我就該上初中了,但是初中可不是像上小學那樣輕松,初中是要考試,分數高的才能去學校上學,因此我們六年級有很大的壓力很大的煩惱。

  我心里總會想,如果考不上初中怎么辦。難道真要和壞同學一樣套前進嗎;爸爸告訴我,考初中就好像我們走路,走路的時候總會走到怪彎路,考初中只是其中的一個轉折點而已。這只是我考初中的一個煩惱。

  我第二個煩惱就是,考初中一定會考好考壞,我怕我的成績會讓家人心里有負擔。或許會讓我心里有負擔這也是我的一個煩惱。

  考試的題有難易之分,難題里或許有很多是奧數老師講過的題,我要在那個時候因為緊張不會,還是因為那道題忘得光光真的不會,心里會后悔,在前幾天里剛在運中考過試,因為是第一批,題非常簡單,考試的時候我非常緊張,時間也非常少,我有很多題自己心里都知道錯了,結果早上老師給我們一講,原來這么簡單,我非常后悔,要是當時我能做出來,說不定就可以考上了。人生有很多后悔的事情,但我們的時間不可以倒流的從前,我相信以后的考試,我一定可以順利過關。

  煩惱啊煩惱,如果世間沒有煩惱就好了。但是憂愁不可以沒有。國家需要少年賴支撐,你們聽說過這樣一句話嗎?“少年則國強,少年進步則國進步”這句話就說明了少年是國家的棟梁。所以我們一定要好好學習,考上初中;高中;大學。將來做一個有用的人,這樣國家將沒有煩惱,我們自然也沒有了煩惱。

初中七年級的作文 篇6

  流年似水,在飛逝的時間里,我已經走完了半個學期。這兩個月的生活是甜,是苦,是酸,我也說不清。此時我陷入了深深的沉思,思緒在惱中飛來飛去,剛剛開始的初一生活,像影帶一樣在眼前重現。

  初一,是甜蜜的。自從我上了初一,我就擁有了許許多多優秀的朋友,他們有很多很多值得我學習的地方。當我下決心超越他們時,心里是多么的甜蜜。

  初一,是苦澀的。因為進入初中又增加了四門累人的科目:政治、歷史、地理、生物。我常常是學完這課又學那科的,與小學相比,少了不少玩的時間,感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。心里總是在安慰自己,下次再不偷懶了,偷懶給我帶來的只有是失敗!

  初一到底是什么滋味呢?我有了答案,它是百味的。當想起小學時老師的信任,同學的關心;想起小學畢業的時候,同學們戀戀不舍的場面,心里不由得酸酸的。當受到老師表揚時;當我們討論問題得到正確答案時;心里不由得甜甜的。當自己的一片好心被別人誤解時,心里是苦澀的……

  大家融入一個集體。運動會上,班里的一切都有由我們七十九個可愛的小大人一起承擔。學習上,班里的坎坎坷坷也是由七十九個可愛的小大人一起度過的……反正,同學們已經成了一片,成為一個團結友愛的集體了。

  初一的點點滴滴歷歷在目,這段有趣的時光,將永遠駐入我的記憶海。

初中七年級的作文 篇7

  我不想在春來初級中學上學,我爸爸就問我怎么了,當時我月考考的很差,我不想在哪上學,我就告訴我爸爸我想上藝術學校,我爸爸就說明天我送你上學去,然后我爸爸去送我去學校去了,看門的不讓我爸爸進去,我爸爸打電話給候二說送閨女上學呢,最后的看門的讓我爸爸進去,我爸爸讓我下車,可是我不想不車,然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不,我就沒說什么,我就下車了,我爸爸看見了班主任,給班主任說話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學,班主就說你別在狀元石了,我們換一個地方,老師問我,你問什么不進班,我沒有搭理他,老師說你好好在這相信吧,老師看我始終沒有進班,班主任讓同桌勸我進班,可以是我還是不想進,就想怎么才能走出去這個學校出去找我爸爸去,然后英語老師勸我,我就進班了,英語課快結束以后,下一節課就是數學課了,我用書擋住數學老師,我不想看見數學老師,我也不知道自己怎么了,看見數學老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對是的,我心里面只有藝術學校,我爸爸說初中畢業才有藝術學校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒有藝術學校,我就覺得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術學校,有一次數學課,數學老師讓我們一個小組討論,我不想給他們討論,我覺得和他們沒有什么好說的,他們只能說我是天真、異想天開,我就想上藝術學校,老師就問我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個組長,我考不好,他就會怪我說托他們哪個組的分了^

  我就安靜在哪個角落里,在哪哭泣,我大聲的說出來你們為什么不支持我上藝校學校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術道路。

初中七年級的作文 篇8

  真情所謂人間長情,人人都希望世界充滿著真情,真情像是一針藥劑,總能消滅世間各種兇殘險惡的病毒,為我們帶來一絲欣慰的溫暖。

  周末的博物館人山人海,要能看到一件文物的正面是很難得的。你擠我推的像是要去看什么新奇事物,人人都爭著看到那世間的奇藝瑰寶,我僅是人海中微不足道的一個學生,要靠擠是完全沒用的,只能隨著人潮的涌動而步履前行。

  人們步伐逐漸變快,人流來往好像通暢了不少,我急忙翻開手中的文物簡介,準備去好好欣賞一番,手忙腳亂的我跟不上大家的步伐,身體被撞了一下,失去平衡的我即將摔倒在地,我下意識的閉上雙眼,突然感覺有一股巨大的力量把我撐著,我回頭一看,一位阿姨正用著雙臂曲弓著貼在我的背上,她朝著我笑了笑。我連忙向她道歉,她搖了搖頭說:“小妹子下次要小心啊,再摔我可扶不了你了!”當我還想再說些什么的時候,阿姨的身影早已隨著人潮消失了。我一個人站在原地發呆,心中仿佛有什么東西在動。

  看完展覽后,我隨著大家的步伐來到了大門,門很大,但是那扇門是推拉門,需要有人拉著門,我正準備走去拉門時突然看見過門的每一位游客都會用手撐著門,直到他們離開。我也學著他們這樣,用手去撐著門走過大門,當手與大門接觸的那一瞬間,我的腦袋回想起了剛才那位阿姨撐著我時的情景,大門的壓力緊緊壓著我的手,那位阿姨也是這樣在人群中撐著我的,但是這扇大門不僅有我在撐著,還有前后的游客一起撐著,一股力量成功的將大門撐開著。我的心上霎時涌出來一股溫暖的暖流,流淌在我的心河,這是一種從未有過的感情,那么真實卻又觸動著我的心弦。

  人間有真情,但是這份真情,是寸尺中的支撐,是人海中的一股巨大的力量,我雖與這位阿姨以及游客們素不相識,但是從這微小的動作細節中,我體會到了不一樣的真情。我會帶著這份不一樣的真情,在人生的道路上繼續前行。

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