七年級優秀作文

時間：2021-06-20 11:44:25 初一作文我要投稿

關于七年級優秀作文匯編五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的七年級優秀作文5篇，歡迎大家分享。

關于七年級優秀作文匯編五篇

七年級優秀作文篇1

　　絢麗的虹是由七彩的光華組成的，而豐富的人生是由斑斕的虹編織成的。 ---題記

　　“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩煉當空舞。”我的人生亦如這天空，同樣充滿著五光十色同樣擁有著斑斕的理想，同樣懷揣著七彩的夢。

　　當我發現家長的根根白發時，我兒時豐富多彩的人生長卷就添上了一點白。絲絲白發兒女債，累累審問碎語很，我深深地感到了自己身上擔子的分量。我不再是無知的少年，開始告別那無憂無慮的童年，開始思考自己的人生。

　　白，給了我熱愛生活，勤奮學習達到成功彼岸動力。

　　當我不斷認識自我時，我開始認識那火熱的紅。我們十三四歲正值青春年華，朝氣蓬勃。無論是暫時的迷茫，生活中的挫折還是心中那可望而不可即的向往，都充滿對美好生活的炙熱追求。于是我的人生畫卷又多了一點紅。青春年少，我們可以有夢，但不能活在夢中。

　　紅，給了我生命的激情，和對未來的遐想。

　　當我看到父親這棵“大樹”時，我感悟了綠色。于是我的生命畫卷上又多了一點綠。我從小是在父愛的呵護下長大的。那棵“大樹”給我遮擋了多少風雨，但我卻鮮有注意。也許，每一個父母對孩子的愛都是從心底最柔軟的地方涌出的。他也許不動聲色，卻可以鋪天蓋地。

　　綠，給予我奮發向上，報答父母養育之恩的決心。

　　……

　　人生畫卷上涂著一抹斑斕的虹，展示著她迷人的色彩。多姿的生活在向我們招手，七彩的夢就在前方！

七年級優秀作文篇2

　　總有人說，年味越來越淡了；也有人說年味在時代的變遷中消失不見。可我覺得年味從未離開我們，它經過時代的沖刷和磨練，反而越來越濃厚，深深地烙印在我們的印象中。

　　故鄉在杭州的一座高山上，那里的人們總是會提前很久就準備好過年所需要的用品。記得爺爺從我們很小的時候起，就總是告訴我們一定要回家過年，要家人團聚。每每回到家中，總能看見各式各樣的過年所需要的東西，比如年糕、燈籠、花炮等等。在這其中，我最喜愛的便是那香甜可口的年糕了。做年糕可不是一件容易事，爺爺總是會在年前一個月便將年糕做好。做年糕要先準備好糯米與粳米，將糯米和粳米混合放在水里浸泡一個星期，再取出來曬干，剛取出的米粒，就像一個個晶瑩剔透的小寶石，閃閃發亮，經過晾曬后，又會變回原來的模樣，只不過要小許多。再用石磨將曬干的米粒磨成粉，加適量的溫水，放入石臼里。用木椎使勁敲打，敲打三個小時左右，便初具雛形了。將那軟糯的米團拿出來，切成一塊一塊，等它變硬成型后，進行加工，便成為了那餐桌上的美食了。年糕寓意著年年高升，是過年中不可缺少的一部分。

　　除夕夜，便是家人們團聚的時候。家人們圍著一張飯桌，享受著美食，有時開開玩笑，所有人都會捧腹大笑起來。其樂融融的畫面，就像那美好的相片一般。吃完飯后所有人圍聚在沙發旁，守著新的一年春晚的到來。大家呆在一起，看著春晚，聊著天，這便是一年中最幸福的時刻吧。12點的鐘聲敲響，滿城的天空中都綻放滿了美麗的煙花，為舊的一年畫上一個圓滿的句號，也為新的一年打好一個美麗的基礎。

　　要說小孩子喜歡過年的理由，那當然是可以收紅包了！除夕后的年初幾天，便是屬于走親訪友的日子。每天穿行在不同的親戚中，互道著新年祝福。農村中總是以簡樸的方式，給予其他人不同的祝福。也許是一棵普普通通的花生，亦或是一個紅彤彤的大紅棗，這些樸素的東西，卻蘊藏著一個人最誠摯的祝福。農村的孩子將這些禮物小心翼翼的收起來，也許比起城市中一個個被金錢塞滿的紅包，農村里的這些禮物，才是真正有年味的禮物。

　　作為一個地地道道的中國人，年味自我們而出，有我們，有家人，有國家，才有真正醇厚的年味。

七年級優秀作文篇3

　　學生在學習生活中肯定會有不少煩惱，比如說學習的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學習中肯定也會有不少，比如說作業太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過是語文里的寫作文了。

　　就比如說我們初中的第一次語文考試，前面的題做的好好的，但到了最后的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來幾個字。好不容易從牙縫里摳出來幾個字，又不夠優美，拿不到高分。

　　最難就是開頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎么知道用什么。唉，老師說這就是靠平時積累了。

　　然后就要開始寫你的故事了。首先是起因，你為什么會想做這件事，又是什么驅使你把這件事做好。然后就要寫出過程，又要把整個來龍去脈寫清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫出點困難怎么吸引眼球，引人入勝。估計很多學生的心里潛臺詞是這樣的：拜托，我們是初中生又不是什么航海家，能把事情寫出來就很不錯了。最后寫出來的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長。

　　到最后該結尾了吧，結尾寫得好不好又是一個坎。第一；你要抒情，要寫出真情實感。第二；你要首尾呼應，照應開頭。第三；你要把整個文章的內容總結出來。相信很多同學都絞盡腦汁也寫不出來，明明老師上課講過也寫不出來，明明自己看過例文也寫不出來。

　　以上就是我總結的寫作文的煩惱，我就想問一句：身為學生的你中槍了嗎？

七年級優秀作文篇4

　　每個人都有過內疚的事，當然，我也不例外。那次期末考試我排了年級第一，媽媽為了獎勵我就給我買了那雙我盼望已久的鞋子。第二天我高高興興的穿著鞋子去上學，一路上我生怕鞋子弄臟，不一會就擦了兩三次，誰知，災難發生了。我走到路邊，一個年邁的修路工在路邊修路，不小心把水泥弄到了我視為珍寶的新鞋上，“你沒長眼睛啊！沒看見我的新鞋嗎！我的鞋都被你弄成了丑八怪！”“怪我，是我不小心，我道歉……”“道歉有什么用！鞋都已經成這樣了！”“我給你擦”說完，哪位年邁的修路工就彎下腰開始給我擦鞋可我還是一個勁地說“不行！”最后那位老爺爺拿自己的擦汗的毛巾給我擦鞋，看著那雙煥然一新的皮鞋，我得意極了，蹦蹦跳跳的去上學了。過了幾天后我看到一個老奶奶不小心弄臟了一個小學生的鞋，那個學生沒說什么自己擦了就走了。見此情景，我倍感內疚，決定去給那位老爺爺道歉，可我再也沒有見過他……

七年級優秀作文篇5

　　“我相信你的愛。”詩人站在林后，喃喃低語。

　　屬于夏日的詩，在冬天讀起來反而更能感到溫暖。

　　掠過采果園丁頭頂的飛鳥，穿透黎明前朦朧的晨光，卷過云朵的邊角的同時沾染了森林高處樹梢上的凝露，劃過天空不留痕跡。躲在樹叢間的追求者沉默的`瞳孔里映射著淡薄的光，模糊而真實。

　　雨后的世界淡泊而清醒。正如讀他的詩一樣，似有緩緩流水從山澗淌下，彎進心田，以緩慢的姿勢，流出滿滿一腔的清新與寧靜。薄暮的晨光從地平線處發散，千萬縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，風大起來了，海在呻吟，樹葉在黑暗中低語嘆息。

　　“我曾經歷過，也曾失望過，還曾體會到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂。”來吧，到他的林子里去，白晝和黑夜，鐲子和花環，有人將空罐頂在頭上，搖擺著裙擺焦急地走著。白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴說著溫情。來吧，到他的湖上來，裝滿你的水罐。汲水人的謝意它從不接受。湖水變成了歡快活潑的溪流，一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當它成為海洋便就浸染了開始于結束，如同最早來到和最晚離去的那縷陽光。它們都在給予著，以沉默的方式。它們愛著彼此，愛著這個偉大的世界。

　　“自然是純潔的，但它一旦有了思想，就再不可能純潔。”除了有明亮的清晨，溫柔的黑夜，還有孤獨的黃昏，飄搖的風雪。或許愉快相遇的下一頁就是誤解的離別。我們站在人類這一邊，腦中開著憂慮和寂寞的花。“我們看錯了世界，反而說它欺騙了我們。”我們何時才能看對它呢？當生命的喜悅漫延至每一個角落，幾只野果隨風而動，簌簌作響，落至地面。就在那一刻，花環落在了頭頂，小小的拳被握住，腳鐲叮咚作響，林中的姐妹發出笑聲，母親開始講起故事，漸漸的有什么東西蘇醒。詩人的風，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。

　　他的目光如此愉悅，因為它愛著世界。即使這個世界仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥停留于他的附上，歌唱著愛語，但已經足夠讓他虔誠地瞻仰整個世界，贊美著高唱著，深信不疑。正如某個對生命的告白者所言“我相信你的愛。”

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