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七年級單元作文

時間:2021-03-06 09:42:52 初一作文 我要投稿

實用的七年級單元作文錦集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的七年級單元作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的七年級單元作文錦集9篇

七年級單元作文 篇1

  家庭的溫馨每個人都想擁有的,因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭的溫馨,在我家里,每個人都是快快樂樂的,非常的可愛。

  美好的家庭生活給我帶來了溫馨。在我家里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去上班,我家四員就在家里一起打掃衛生。爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎?

  幸福的家庭生活給我帶來了溫馨。在我家里,每到吃晚飯的時候,就有筷子聲在動來動去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對方,讓他吃多點好東西,這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您又能感受到嗎?

  快樂的家庭生活給我帶來了無限的溫馨。有時候我家吃完晚飯時,我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩,和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了,我們每個分別擲一次塞子,有時候媽媽先起飛了,有時候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過程中,有時候我們都會自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時候弟弟就大聲的哭起來了,后來,我還是沒有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您再能感受到嗎?

  這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?

  這全都是我深深感受到的。

七年級單元作文 篇2

  各位觀眾,你們好!這里是創網市第n屆自然環境PK賽。今天,我們特意來到創網市的同題作文山上舉辦這次比賽,目的就是為了讓創網市的市民們大飽眼福,親眼目睹自然環境之間的PK!(臺下一片掌聲)

  現在有請一號選手臺風出場挑戰海嘯!瞧,臺風上場了!它帶著巨大的聲音及不可一世的氣勢,沖向海嘯。海嘯來不及躲閃,被臺風給吹平了。同題作文山下的海又恢復了往日的平靜,海嘯就這樣被臺風給打敗了。

  觀眾朋友們,地震出現了,整個創網市地動山搖!因為地震的出現,海嘯奇跡般地復活了,在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。臺風急了,它可是雙拳難敵四手啊!地震加上海嘯,臺風的氣勢給擋住了。臺風一見獲勝無望,干脆自動消失。啊?不好了,一向比較保守的龍卷風(臺風的哥哥)看到弟弟被欺負,終于忍不住出手了。只見海嘯被卷入了龍卷風里面,海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降,現場風雨交加,觀眾東倒西歪龍卷風獲勝了!

  終于輪到上屆冠軍沙塵暴出場了!它和龍卷風從沒交過手,這次要看它們誰更厲害了。“呼——刷——”沙塵暴如同一頭巨象,朝龍卷風席卷而去;可龍卷風的高速旋轉讓它根本近不了身,看來,真是人外有人、天外有天啊!剩下的選手都不敢挑戰,本屆冠軍是——龍卷風了!

  聽!小草在呼喚:“救救我,不要踐踏我!”小樹在呼喚:“救救我,不要攀折我!”花兒在呼喚:“救救我,不要摘下我!”這千萬花草樹木的呼聲,成了大自然的呼喚:“請保護我,救救我!”

  鋼筋水泥的進軍,使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下,只有可憐的小樹隨風飄舞,穿過城市的河流,已換了黑色的新裝,只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚:“還我清水。”

  一個人帶著一把斧頭進了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作,當他帶著斧頭和樹干走時,只留下樹根在惋惜,樹樁在哭泣,只有小鳥還在呼喚:“還我家園。”

  天上的小鳥曾在藍天上,白云里捉迷藏,天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立,使藍天失去了原有的色彩,白云也失去了飄動的活力,鳥兒不知走向何方,在城市燈光的照耀下連星星也隱進了宇宙的黑色里,只有藍天在呼喚:“還我可愛的玩伴,還我漂亮的衣服。”

  自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲,只有沙漠在笑,只有狂風在笑,漫天的飛沙在狂舞。花兒被吹向遠處,與飛沙同舞,漸漸失去了往日的容顏,消失在沙土中。

  何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱?何時花兒能在微風中靜靜地開放?何時魚兒能在清水中自由地徜徉?何時大自然才能譜出一曲贊歌?

  自然向人類呼喚,說明它還相信人類,為什么人類不去拯救它?要知道,它是我們賴以生存和發展的家園啊!

  當鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候,當清風明月同時出現的時候,當鳥語花香重新回來的時候,是多么美妙與和諧啊!

  天地萬物,乃是大自然對世界神奇的造化,自然之靜,黃河之流,山峰之巔,一種深深的情在我視線中凝聚,那畫面中凝聚著靜謐之秀;凝聚著壯闊之美;險峻之奇

  在我心中擁有的是—— 一片靜謐,一縷情,一份愛

  啊,靜謐之秀!

  “明月松間照,清泉石上流。”王維筆下的清新之美,那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月,靜謐的松林;清澈的山泉,水中的靜石,多么令人向往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨的世界中,他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石,凝聚了王維的視線,此時的他,將一顆心安靜地融入大自然之中,仿佛與我的目光對視,便欣然前往。

  靜謐的自然,在我的擁有中凝聚,凝聚著坦然中的恬靜。

  啊,壯闊之美!

  “黃河之水天上來,奔流到海不復還。”李白筆下的黃河,可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季,狂卷著泥土,巨浪四處咆哮;冬季,醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點滴中匯集情感,流淌在世界東方,仿佛與我的目光相視,便展胸暢望。

  壯闊的黃河,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可估量的壯觀。

  啊,險峻之奇!

  “造化鐘神秀,一覽眾山小。”杜甫筆下的泰山,白日盡顯蒼勁與威武,夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右,是磅礴之力簇擁著它。那巍峨的山峰啊,雖逢暴風驟雨,又遇電閃雷鳴,它卻依然雄勁,它矗立在山崖邊,仿佛與我的目光相視,便坦然呼喚。

  險峻的泰山,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可丈量的豪氣。

七年級單元作文 篇3

  長期以來,一些人就一直叫囂是“神”創造了人類,并無限夸大“神”的力量,認為“神”是無處不在,無所不能的。隨著科學的發展與發現,雖然對人類起源問題的研究還沒有一個定論,但人類起源的一個個假說本身就是對“神創論”的徹底否定。所以說“神創論”可以休矣。

  為什么“神創論”必須休矣。

  第一,這是因為上帝創造人的觀點,已經被現代科學徹底批判了,因為它是宗教的,因為它是唯心的。正統思想認為,神是原始人憑空想象出來的,既然沒有神,那么神造人的說法當然是無源之水,無本之木,純屬無稽之談。

  第二,許多人類起源的解說的出現,其本身就是對上帝造人學說的否定。

  ①達爾文的“進化論”學說。達爾文認為物種的形成及其適應性和多樣性的主要原因在于自然選擇,生物為適應自然環境和彼此競爭而不斷發生變異。適于生存的變異,通過遺傳而逐代加強,反之則被淘汰。歸納起來就是:物競天擇,適者生存,優勝劣汰。達爾文的這套學說,奠定了進化生物學的基礎。他還將進化論用于人類發展的思考,闡明了人類在動物界的位置及其由動物進化而來的依據,得出了人類起源于古猿的結論。達爾文在《物種起源》中提出人類起源于古猿的理論,經過一番激烈的學術和宗教的大動蕩、大爭論后,漸漸被科學界所接受。在以后的歲月里,古生物學家通過對古生物化石的研究,在達爾文學說的基礎上,形成了現代人類起源說。他們認為,人類是古猿經過數百萬年的漫長歲月,在萬物更迭交替變化中逐漸進化而來的。這一理論,從其他學科,比如胚胎學、比較解剖學、現代生物學及生物化學等學科中尋找到了證據。根據這些證據,人們推測地球生物進化的總模式是:無脊椎動物——脊椎動物——哺乳動物——靈長類動物——猿猴類動物——人類。馬克思十分欣賞達爾文的進化論,同時認為,在由猿到人的進化中勞動起了決定性的作用。達爾文的“進化論”學說,承認了物質是第一性的,意識是第二性的。進而從根本上否定了“神創論”學說。

  ②人類起源于外星人的假說。由于達爾文的人類起源學說不能盡善盡美,不能解釋人們心中的疑問,諸如我們為什么沒有發現正在進化的其他猿類呢?或者說我們為什么至今沒有發現其他猿類進化成人的趨勢?為什么地球上只有人類的進化獲得了如此速度?因而這套學說遭到世界上許多人的懷疑,尤其是近十幾年來,來自科學界的批判就有很多,反達爾文者找到了越來越多的證據,包括化石、人種、自然環境、基因等證據。隨著世界范圍內對人類起源的討論的逐漸火熱,人們又從不同的角度對人類的起源提出了新的假說。人類起源于外星人的假設,是近幾年來,由西方科學家馬蒂斯提出來的,其根據是在圣地亞哥發現的一個頭骨化石。他研究了這個頭蓋骨后認為,這具頭蓋骨所代表的人種,其智力要遠遠高于我們今天的人類,從而推測這是一個外星人的遺骨,進而提出人類祖先是外星人的假說。他是這樣來描繪這一假設的:大約在5萬年前,從宇宙的深處來了一群外星人,他們具有高度的智慧。當他們發現地球引力環境不適合他們居住時,他們就選擇了地球智力較高的雌猿進行雜交,生產下的后代就是人類,因此,外星人是人類的祖先。

七年級單元作文 篇4

  在那漆黑的夜晚,伴隨我們的,給我們光明的,照亮我們前面的路的,不是只有你最忠誠的陪伴我們嗎?

  月亮我想對你說,你那無暇的光,給了我們安心,踏實,給了我們信心和勇氣。

  月亮,我想對你說,還記得那是我第一次走夜路的時候,路邊有一些在地攤上喝酒的人,讓我感到無比的畏懼,那是在夏天,除了知了吱吱的叫幾聲,還有兩排站的十分整齊的為我照亮路的“士兵”,還能有誰呢?不就剩下你了嗎。路上的汽車飛馳而去,我不禁打了個寒顫,這夏天的晚上穿短褲就是有點冷,無知的現代人一點也不知道珍惜祖先創造的世界,路邊一堆垃圾,散發出了難聞的氣味,就在這時,有道光照向了我,讓我剎那間感到了溫暖。

  月亮,就是你,讓我忘記了身邊的一切,只有你和我,成為整個世界,你發出亮光之后,我就看向了你,你沒有堅強的外表,不像太陽,太陽的光,我們都不敢用眼睛直視它,而你不同,你發出的是微溫暖,溫和的光,讓我們感到了溫馨,你就像一個一個大姐姐,讓我和你訴說著心聲。

  月亮,我想問問你,你身邊到底有什么,到底是一個怎樣的世界,可以告訴我嗎?你如果變成一個孩子,相信比誰都天真爛漫;你如果變成一個工作者,相信比誰都踏實能干;你如果變成父母,相信比誰都善良慈愛。其實,我都是把你當成比我大幾歲的姑娘,因為,只有這樣,我才能安靜的坐下來指著你談心。

  月亮,我想對你說,真實的你,在哪。離我,遠嗎?

七年級單元作文 篇5

  月光悄悄地爬進臥室,地板上泛著銀色的月光,如一塊玉女的梳妝鏡。我沉浸在這淡淡的夜里,身心倍感舒暢,披著衣服走到陽臺上,看著這滿天的月色,遠處傳來草蟲的叫聲是那樣的清晰。

  月亮掛在深遽的夜空里。秋風的涼爽就像月亮的長發輕拂著人們的面孔。天邊飄來了幾朵云慢慢把月亮遮了起來。這時的月亮倒真成了傳說中的嫦娥,透過薄薄的云層,羞澀地注視著周圍的一切。在這靜靜的夜里、淡淡的月光下,默默地陪伴著人們走進這豐收、團圓的時刻。

  月亮升得更高了,秋風又送來了桂花縷縷的清香,在這清香的夜里,似乎能聽到她均勻的呼吸和它輕移腳步的聲音。配著從音箱里發出小夜曲的輕柔,仿佛天地間就是一個天然的畫框。從這個美麗的畫面中,我看到了許多,用語言我又不知怎么來表達。這時的我,置身于這寧靜的夜里,似乎少了一些激情,顯得卻是那樣放松。倒是這圓圓的月,給了我更多美好的回憶和神奇的遐想。

  家鄉的月光里,籠罩著一些豐收、團圓和希望。花生、玉米、水果等農作物是在這個季節收獲的。在這豐收、圓滿的季節里,吃月餅對兒時的我來說是一種奢侈品。每到這時,多少次想去吃上一塊有著傳統樣式的月餅。家里的人總是說等到月亮吃過后,才讓小孩子吃的。當時心里這樣想著,就這么幾塊,月亮要是吃完了,我吃什么?眼里含著淚水,感覺到很委曲。在焦急地等待中,總能分上一小塊向往已久的月餅,吃起來是那樣的香。雖說是小小的一塊,可那種感覺好極了。

  遠處火車的汽笛聲把我從沉思中拉了回來。轉身休息時,不免又看了一眼月亮,中秋節的月亮比現在還要大、還要圓。

七年級單元作文 篇6

  愛,要把握好分寸,要適度的愛,不可溺愛,也不可不愛。適度的愛可以予人信心,撫慰受傷的心靈,可以予人勇氣,鼓舞受挫的信念。但如果溺愛,就會適得其反,帶來嚴重后果,損人不利己。所以,愛,要智慧的愛,講究方式的理性,鼓勵他人。

  在一座大山里,住著一個猴子媽媽,她有兩個孩子,大孩子長得十分粗壯,小猴子聰明伶俐,惹人喜愛。于是,猴子媽媽只是愛小猴子,對大猴子卻是不管不問。猴子媽媽整天將小猴子抱在懷里,小猴子想爬山,她不讓,怕野獸傷害他。小猴子想爬樹,她不讓,怕他從樹上掉下來,小猴子想和其他猴子玩,她不讓,怕別人欺負他。后來,猴媽媽死了,小猴子什么都不會,活活的餓死了。正是因為猴子媽媽對小猴的溺愛,才使小猴子今后無法離開母親,最終一事無成,活活餓死了。

  愛,要講究方法,不可一味地去溺愛,這樣只會傷害他人,沒有一點作用。在關愛他人時,要理性的愛,適度的愛。盡量尊重他人的意見,不能無知的愛要換位思考,想一想自己的愛會帶來什么后果。

  過度的愛會使人荒廢,但適度的愛卻可以使人成才。一位父親十分嚴厲,在兒子小時候走路不幸跌倒時,他沒有沖上去扶他,而是嚴肅的說:“哭什么!跌倒了爬起來!”卻在兒子晚上睡后偷偷抹了一點藥。在兒子考試失利后,他沒有安慰兒子,只是向他吼著:“一個男人這怕什么?給我在考回來!”后來,當兒子工作失利后,他沒有沮喪,想起了父親的話“跌倒了再爬起來”,頓時鼓起信心,終于在后來干出了一番事業。這位嚴厲的父親用他嚴厲而深厚的愛鼓勵著自己的孩子,才讓孩子面對挫折與困難時能夠堅持不懈,最后才獲得了成功。

  愛,要講究方法,講究方式。如果適度的愛,可以予人信心與勇氣,讓人重新振作,不畏困難,最后取得了成功。

  我不禁想到了自己的母親,她是教導有方的人。都說母愛如水,但她給予我的是嚴厲的愛。每當我犯錯時,她不是來安慰我,告訴我沒事,下次注意就行了。而是嚴厲地批評我,用長長的戒尺的我的手,讓我堅決改正,不能再犯,還要求發誓,寫保證書,立“軍令狀”。她的嚴厲,讓我養成了好的習慣,才有所作為。

  愛,如果與無知同行,就是害。愛,要把握分寸,注意方式。

七年級單元作文 篇7

  “太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的.花朵,美麗可愛……我們帶著七彩夢走向未來。”多么美妙的歌詞,多么悠揚的旋律,但是,隨著年齡的增長,當我再次唱起這首歌的時候,心里真的還像陽光那般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

  不知從何時起,我開始叛逆了,把父母每天對我的噓寒問暖看成了不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣的回答應付了事。可能因為自己在學校里壓力太大的緣故吧,總覺得自己比不上那些成績好的學生,心里時時充滿著一種失落感。每當媽媽對我講起她同事的孩子成績多么優秀的時候,我總是面無表情地聽著,緊皺著眉頭,讓話從左耳朵進右耳朵出……

  有幾次,我想主動找媽媽溝通一下,說說自己心里的酸與痛,但往往說不了幾句兩人就吵起來了。我知道自己沒有資格和媽媽吵,所以,每當我把自己的意見說出來之后,就閉口不言了,任憑媽媽一個人在那兒嘮叨,自己則坐在一旁靜靜地聽著。等她說完了我就回到自己的房里,把門反鎖,趴在床上大哭一場,或者把苦水往日記本里倒。當然,我知道媽媽的心里也不好受,畢竟,我是她唯一的女兒,但自己心里的疙瘩總也解不開。

  一次,我看到一篇報道:“一個男孩因為父母不得當的管教,賭氣跑到賭場上賭錢,并且輸得很慘,沒辦法,只好去偷去搶,最終淪落為階下囚。”看完之后,我想,是不是青少年心里所想的有時自己都摸不透呢?應怎樣與父母溝通,才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現在,這個問題還一直困擾著我……

  我多么渴望重新回到從前,回到那無憂無慮、與父母親密無間的少年時期啊!

  唉!成長的煩惱。

七年級單元作文 篇8

  蝴蝶在破繭之時會十分痛苦,但如果幫助它破繭了,它便會死去。在人們的“愛”面前,這一舉動反而會害了它們。痛是必須擁有的,失去了便會死去。動物世界尚且如此,人類社會更是這樣。

  從一個家庭來看,家長們常常會因為愛孩子而滿足孩子所有要求,要什么就給什么,致使孩子得不到滿足。不僅讓孩子感受不到愛,反而會讓孩子養成“衣來伸手飯來張口”的壞習慣,這種愛便是溺愛。如果真的愛孩子,就應該放手讓孩子去做力所能及的事,讓它們自己在嘗試中找到快樂。從小獨立,長大后才會自信。(需要補充一個反面事例,證明溺愛的危害。)

  曾經在《語文讀本》上讀過這樣一篇文章:它講的是有兩個男孩玩耍時用石子把小區里所有的私家車都刮花了,小區監控正好記錄下了整個過程,當他的母親了解事情的真相后,毅然向大家坦白,主動接受所有賠償,并且聯系了好了汽車修理廠。她并沒有對兒子有一絲責備,也沒有就此了事。她很平靜地告訴兒子做錯了事,在全小區里貼完了道歉信后,又帶著兒子到所有車被刮過的住戶家,讓兒子挨家逐戶登門道歉,從而讓他的兒子也知道自己的錯誤。故事中那個母親的做法得到了所有人的原諒,這個做法也令人心生敬佩。這樣一位平凡的母親勇于承擔責任并且用實際行動教育孩子如何學會為自己的行為負責,而不是像有的家長那樣推卸責任,這就是愛的智慧。這種智慧不僅解決了家中的危機,而且教會了兒子將來如何做一個勇于擔當的人。

  從一位母親的危機處理中可以看出她的機敏和智慧,她不僅化解了危機,也讓兒子明白了人生的道理。從中看出,愛的方式有很多,可無知的溺愛只會讓人失去本身所得;愛的智慧讓人領悟到愛的真諦,只有充滿智慧的愛才能永存于人心間。看見身邊的人因為“愛”去滿足他人的各種要求,這并非為愛,只是害,會讓人無法擁有自己奮斗追求的快樂。

  愛的智慧,體現在如何教會孩子獨立,如何潛移默化的讓孩子的心靈得以成長,“授之以魚,不如授之以漁”,這就是愛的智慧!

七年級單元作文 篇9

  走進我們班,你會發現這樣的女孩:她1米32的個子,瘦瘦高高,奶奶特別羨慕她,因為她吃得再多,還是長不胖;一頭烏黑光亮的頭發扎成一個短短的馬尾辮,還愛戴個有白色圓點點綴的紅色發卡;月亮般濃濃的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,散發著智慧的光芒;最引人注目的就是她那小巧玲瓏的嘴巴了,這張嘴巴還讓她得了“閱讀之星”的稱號呢!當同學們投來羨慕的眼光時,她心里比吃了蜜還甜!

  這個女孩歪點子不少呢!就拿剛剛發生的事來說吧:那一天,爸爸媽媽都不在家,只剩下她跟奶奶兩個。“該吃飯了!”奶奶大聲說,邊說還邊給她盛了一碗香噴噴的米飯。她剛好把一顆花生吃完了,接過讓人垂涎三尺的米飯,她眼珠子骨碌一轉,想出了一個妙計:她把花生殼當作飯勺,正津津有味地吃著呢!這樣多“節約”啊!奶奶見了卻哭笑不得,連連不休地說:“你這丫頭,歪點子真多!”

  她的歪點子雖然多,但可愛看書呢!是家里名副其實的小“書蟲”。記得有一天,她早早的寫完了作業,便拿起《長襪子皮皮》全神貫注地看了起來。她好像隨著主人公皮皮,來到了維拉維洛古拉里,同杜來和阿去做許多好玩的事情,比如:一起做烙餅,去撿破爛,去集市上買東西......似乎忘記了 自己的存在,來到了皮皮的世界。正當她看的津津有味時,門外傳來媽媽的叫聲:“吃飯!”,“哦。”她雖然這樣回答著,可還是不愿意放下手中的書,直到媽媽來到書房,拉她出去,這才依依不舍放下書。

  不過,有的時候,她又是個膽小的女孩子,一點事情都會嚇的心驚肉跳。特別是黃詩媛的“獨門武器”——響紙,那一響啊,把她的雞皮疙瘩都嚇出來了。她的優點很多:愛看書、喜歡運動……,但是缺點也不少:粗心大意、與人溝通能力較差……

  你們猜猜她是誰?如果大家愿意為她保密的話,我就告訴你:她就是我——xxx。

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