感動(dòng)的瞬間初一作文（精選3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的瞬間初一作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的瞬間初一作文1
感動(dòng)，也許并不需要驚天動(dòng)地的大事，而只是誠(chéng)摯的內(nèi)心去觸摸到生活中美麗的瞬間。
在生命的長(zhǎng)河中，記得那些令人感動(dòng)的美麗嗎？
感動(dòng)，為的是那些翻山越嶺在荒野中求生和奔跑的野馬；感動(dòng)，為的是那春風(fēng)中展開第一片溫潤(rùn)花瓣的蓓蕾；感動(dòng)，為的是露珠在被晨風(fēng)摔碎前的最后一次閃耀……
那奔馳的生命，跑過(guò)風(fēng)，跑過(guò)雨，和著生命的旋律，在陽(yáng)光下孤獨(dú)地奔跑著，只是為了生命，只是為了生存。春風(fēng)中，墻角的磚縫里，頂出一朵花苞，在艱苦的條件下向世界展示它的美麗。那一顆晶瑩的露珠，從草葉上脫落，把握著最后的時(shí)刻，在陽(yáng)光下閃耀著……這一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，把我打動(dòng)了，在這美的瞬間，我感動(dòng)了。
人間的真情，也十分令人感動(dòng)。每天早晨，我還睡在被窩里的時(shí)候，父母就已經(jīng)開始為我準(zhǔn)備一天的愛。“去把他叫起來(lái)吧！”“還是讓他多睡會(huì)兒吧！”這無(wú)限溫情的愛，頓時(shí)溢滿了我的身心。我推開房門，在這愛的迎接下，開始一天的新生活……
在這愛的瞬間，我感動(dòng)了。
生命的美麗令人感動(dòng)，人間的真情令人感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)美麗的瞬間銘刻在時(shí)間中的時(shí)候，我感動(dòng)了。
感動(dòng)，是心靈的升華；感動(dòng)，是美麗的情感。
感動(dòng)的瞬間初一作文2
在我成長(zhǎng)的路途中，令人感動(dòng)的事有很多，它們就像夜空中閃爍的星星雖然小卻能綻放出耀眼的光芒現(xiàn)在我就摘一顆最亮的星星來(lái)跟你分享分享。
一天下午，我坐在媽媽的車?yán)镎蠈W(xué)。天就像小孩的臉?biāo)频恼f(shuō)變就變，突然下起了傾盆大雨。路上一個(gè)小朋友用書包頂著頭，衣服濕得在滴水。
媽媽看見了，汽車在他后面響著喇叭。他還以為擋到路了拼命向前跑。媽媽把車靠近他，把窗拉下來(lái)，對(duì)他說(shuō)；“小朋友，上車吧，老師送你一趟。”小朋友看到是老師，不敢說(shuō)好，就說(shuō)：“老師，不用了，不用了，我跑過(guò)去就可以了。”我對(duì)媽媽說(shuō)；“哎呀！人家都說(shuō)不用了，您還那么多管閑事。”
媽媽聽了對(duì)我說(shuō)；“老師平時(shí)不是總教育你要助人為樂(lè)嗎？”媽媽又對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)；“不用緊張，我送你一趟。”小朋友上了車，我看了看，他的衣服，褲子全都濕透了還不停地滴水。他說(shuō)；“我的爸爸媽媽工作太忙碌了，每天都是自己上學(xué)。”
他肯地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又夸他好樣的，媽媽的汽車不知不覺已經(jīng)開到了學(xué)習(xí)。”媽媽拿著雨傘撐著我們兩個(gè)進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后我坐在媽媽的車上見座位上還是濕濕的埋怨媽媽說(shuō)；“您為什么中午一定要把那個(gè)小朋友一起接上車送他去學(xué)校，弄得座位現(xiàn)在還濕濕的。”媽媽瞪我一眼說(shuō)；“你怎么那么小氣，要把幫助別人當(dāng)作一件快樂(lè)的'事。”
我聽了，慚愧地低下了頭。今天媽媽為我上的這節(jié)“課”比媽媽平時(shí)在家教育我無(wú)數(shù)節(jié)特別的課更寶貴。
世界上并不缺少感動(dòng)，而是缺少被感動(dòng)的人。
感動(dòng)的瞬間初一作文3
人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。所以，我們應(yīng)抓住每一次機(jī)遇，并細(xì)細(xì)品味其中的喜悅和感動(dòng)。
銀鬢
又是一個(gè)假期，回到家中，父母仍舊在忙碌著，好不容易到了晚飯時(shí)間。忙碌了一天的父母才終于可以好好休息，一家人高興地圍坐在那張小方桌前吃飯。我們大聲地聊著，談笑著。無(wú)意間，瞥見父母的兩鬢，似乎又新添了幾根銀絲。
那銀絲是什么？那是父母大半輩子辛勞的見證！他們?yōu)榈氖鞘裁矗繛榈氖俏覀冞@開開心心，幸幸福福地生活下去啊！
粉線
“刷刷刷——”黑板上老師手中的粉筆還在不停地寫著，一絲絲粉線在黑板上快速地飛舞出來(lái)。這一絲絲粉線，正是老師智慧的結(jié)晶呀！老師就是這樣不停地用知識(shí)澆灌著我們這些小苗苗。老師我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。
生命
下了好幾天的雨終于停歇了一會(huì)兒，我和同學(xué)到學(xué)校里的小花園散步。眼前的草地上有幾灘小水洼，于是我們便走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)水洼中還有幾條蚯蚓仍頑強(qiáng)地拖著已經(jīng)泡得發(fā)白的身子蠕動(dòng)著。蚯蚓的一生是離不開土地的：他們生在土里，死在土里；。他們的掙扎，也許就是對(duì)生命的渴望吧！想到這兒，我趕緊將他們撈了上來(lái)，將他們帶回到生養(yǎng)他們的土地里去了。
生活就是這樣，需要你細(xì)細(xì)地去品味。也只有這樣，才能領(lǐng)悟其中，鞭策人生前行。
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