從此我不在馬虎初一作文

　　“馬虎”這個詞，說著容易，改著難。對于大多數人來說，都有馬虎這個習慣。而自己又不想改正，只有血一般的教訓，才能使你改掉這個毛病。

　　周五放學回家，正在大街上漫步時，一個牌子出現在我面前，接著有一些人在那里寫著什么。走去一看，牌子上寫著：從1寫到600免費送大熊貓一個。而隨著牌子往下看時，那些人們正是在寫。

　　于是我飛奔回家，把這事告訴我媽媽。我帶著乞求的目光說：“媽，咱也一塊兒去吧，反正免費!試一次嘛？好么？”“好吧！正好看看你有馬虎的壞習慣沒有。”

　　到了那個攤位，人也不多了,紅色的遮陽傘下擺著幾張桌子,幾把椅子,遮陽傘上掛著幾只“大熊貓”，桌子上還有寫字板和幾袋“好太太”洗衣液，到了那，一個女的開始給我說起游戲規則：先繳30元押金，如果你從1寫到600成功了，我會把30元押金退還給你，再送你一個大熊貓，但如果你失敗了，30元押金就不退還了，你可以得到由本公司提供的“好太太”洗衣液一瓶，而且，寫數字的時候字要寫好，不能涂改，不能回筆，比如寫248，錯寫成48，不能在前面加個2，知道了嗎?

　　呵！這也太小菜一碟了吧，我堂堂一個中學生，與數字打交道七年了，還怕從1寫不到600嗎？

　　于是，我便答應了她，從自己口袋取出了積攢數日的零花錢，爽快地交給了她，然后她遞給我一個寫字板和一支筆，我開始埋頭寫了起來，心中怯喜，“大熊貓”一定是我的，這個也太簡單了，正想著這些，可誰知我在65處寫錯，天啊！我怎么會這樣，與數字打交道數年，連這個也能寫錯，唉！可悲啊，我怎么這么馬虎呀！

　　一旁的媽媽走了過來，看到我寫錯了，頓時變了色，你怎么這么不認真呀，連這個都能寫錯，那你數學111分是怎么考出來的，嗯？我頓時無語，接著又一大串責備的語言撲過來：“你怎么還沒改正你馬虎的`毛病，這毛病早晚會叫你吃虧，我在乎的不是錢，是你馬虎的壞毛病！我的孩子呀！

　　聽到這里，我很是感動，但又控制不讓眼淚流出來，我發誓一定要改正這個壞毛病，這次就當是花錢買了個教訓吧，這個教訓會讓我記住馬虎帶來的危害，這個教訓讓我知道從哪里跌倒就從那里爬起來，這個教訓讓我知道媽媽是如此關心我，媽媽是如此愛我，這使我不得不加強改掉這個毛病的決心。

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