- 相關推薦
假如我是科學家初三作文（通用27篇）
科學家會發(fā)明各種奇特的東西，他們給世人作出了不可磨滅的貢獻。你也想以后能當一位出色的科學家嗎?今天，小編為您帶來的是假如我是科學家初三作文，歡迎閱讀!
假如我是科學家初三作文 1
我一直想變成一個科學家，去超越時空，穿越到以前或者未來。
一天晚上，我又在想入非非了：以前的世界時怎么樣的呢?忽然，一陣清風吹過，我頓時變得輕飄飄的，然后我被帶到了一個陌生的房間，到處是瓶瓶罐罐，還有一些名字又怪又難記的藥水，旁邊還有一個龐然大物，上面寫著：時光穿梭機。我想：太好了，我就想這樣呢。我打開門，里面有一個大洞，這大洞仿佛有吸力，我就像被人推了一把似的，向前一傾，跌進了大洞。
進來了也就算了，我想，去哪兒呢?就去戰(zhàn)國時期吧。接著，一個個光圈在我身邊形成了，嗖的一下，我被“扔”了出來，到了戰(zhàn)場上。天啊，戰(zhàn)場上火光萬丈，尸橫滿地，塵土飛揚，遍地是斷箭，到處是刀槍。廝殺聲和馬蹄聲，一個又一個戰(zhàn)士在我面前倒下，場面慘不忍睹，太血腥了，還是去侏羅紀看看恐龍吧。于是，我鉆回了那個洞，“嗖”的一下來到了侏羅紀。
從洞里出來，剛好就看見一只劍龍從眼前走過，背上插滿了“寶劍”。突然，聽到一聲怒吼，原來，一只霸王龍從茂密的林子里走來，張著血盆大口，擺動著又粗又長的尾巴，張牙舞爪，每走一步，大地都“抖三抖”。太可怕了，這名字果然適合它。就在我驚魂未定時，一群翼龍從天上飛過，它們張著大大的翅膀，一只挨著一只，遮天蔽日，飛過時，天空都陰沉著臉呢。我嚇得腿都軟了，趕緊找地方躲起來，結果碰到了幾個科學家，有的想靠近恐龍，不料差點成為恐龍的美餐：有的想暗中考察，不料撞上了一頭散步的恐龍，幸好是食草的;有的瘋狂地作筆記……我想，當科學家也不容易啊，趁恐龍還沒把我吃掉，趕緊溜之大吉吧!于是我又一頭栽進洞中。
我又穿越到未來。哇!真酷啊，一切都變了樣兒，大街上有車，天上也有車，而且車也是吸入有害成分作為能量的，一碰到車，車就軟化了，撞傷的可能頓時化為烏有，“走”在路上的行人都不用費多大力氣，因為鞋子上裝有輪胎，你只要控制鞋子走就行了。街旁的'綠化郁郁蔥蔥，大街小巷都整潔如新，這都是垃圾桶的功勞。原來，垃圾桶是個能源轉換器，它能將附近的垃圾吸進來，然后轉換成養(yǎng)料，輸送給植物。還能凈化空氣。我走進一家飯館，坐下來，一個機器人走過來，掃描了一下，端來了可口的飯菜，太神了。我吃了后，感到精神百倍。原來，機器人掃描后能獲得你身體的信息，根據信息給你送來你愛吃又適合你的飯菜。在這里生活，想生病都難!
我真想就生活在未來世界里，但被一陣鬧鈴聲拉回了現實，如果這都是真的多好啊!
假如我是科學家初三作文 2
假如我是一位出色的科學家，我要發(fā)明一種有奇異功能的書架。書立在這書架上，既可以看，又可以聽。當你看書時，書架上會發(fā)出一種奇異的光(它不會傷害眼睛)。這光能調節(jié)適當的亮度，還可以糾正視力。當你不想看的時候，只要把書立在書架上，按一下按鈕，它就像八音盒一樣，又有如一位和藹的老師把書里的內容講給你聽，效果和你自己用眼睛看一樣，甚至更好。
假如我是一位出色的科學家，我要制造一種“營業(yè)服務柜”。這種柜臺是商店里專用的。如果你使用了我發(fā)明的柜臺，就可以去做你要干的事，柜臺會為你辦理一切。當客人拿了自己想要的東西后，沒有付錢，柜臺就會把他當場抓住，給他注射藥劑，讓他又痛又癢，全身癱瘓。他只要隨即付了錢，這感覺就會立刻消失。使用了這種柜臺，就把商店變成了無人經營的自助商店。
假如我是一位出色的'科學家，我要發(fā)明一個“復原箱”。學生有了它，把用過的草稿紙往里面一放，它會把草稿紙復原，變成一張張潔白如新，和買回來一樣的白紙。學生就不怕沒有草稿紙了，也不會亂扔廢紙了。廚師有了它，只要把打碎的碗，盤往里面一放，就可以變成一只只完好無損的新碗，新盤。你有了它，只要把臟衣服往里面一放，又可以變成干凈，整潔的新衣服。全世界的人有了它，就會方便千萬家。
假如我是一位出色的科學家，我要發(fā)明一種批改作業(yè)的機器。老師有了它，就方便多了。每次放進學生的作業(yè)本時，只要注明本數就可以批改了。這玩意兒不會放過一絲一毫的錯誤，并且有的同學作業(yè)馬虎了，它馬上會告訴你，教你采取怎樣的措施。用這批改作業(yè)起來又快，效率又高。
假如我是一位出色的科學家，我會發(fā)明測探地震的儀器。它能未卜先知，在地震前幾天里，它會告訴你哪個地方，哪個城市，什么時候會發(fā)生地震，只要安裝上我發(fā)明的這種儀器，就可減少地震給人類帶來的危害。
假如我是一位出色的科學家，我會發(fā)明更多的法寶，為人類多作貢獻。
我一定會把美好的愿望真正實現，讓人世間不再有災難，到處充滿歡樂的笑聲，讓人們享受幸福美好的生活。
我相信，在不久的將來，一定會實現的。
假如我是科學家初三作文 3
小鳥的夢想是能夠在藍天中自由飛翔;花兒的夢想是能夠在陽光下綻放笑臉……而我的夢想是長大了當一名科學家。
經過我多年的努力與奮斗，2030年，我終于成為了一名科學家。近年來，我國糧食產量逐漸下降，其原因是土壤肥力下降，由于人類無休止地破壞環(huán)境，致使土壤里面含有大量化學成分，導致植物不能健康成長。這個問題一直是本世紀關注的焦點。
我想，既然在地球上不能種植，那我們?yōu)楹尾坏狡渌乔蛏献鲆淮螌嶒災?看看在哪個星球上才能種植出無公害的綠色食品。首先，我把目標定在火星上，我乘坐“神舟99號”飛船迅速來到火星。我搭好保溫棚，并在保溫棚四周安裝好攝像頭后，在濕潤的土壤里播撒好種子，連夜返回地球，我馬上回到實驗室，坐在電腦前仔細查看。可是一連好幾天，“種子基地”里就是沒有一點動靜。經過分析對比，原來，火星上大氣非常稀薄，以至于表面的大氣壓力只相當于地球30—40公里高空的大氣壓。二氧化碳占了火星大氣的96%，其他是少量的水氣和氧，這完全不符合植物生長的需要。
我又將目標鎖定在月球上，并重新把所有的設備都安裝起來，像以前一樣撒下種子。守在電腦屏幕前，觀察“種子基地”里的情況。時間一天天過去，”種子基地“里卻沒有絲毫變化，正當我滿臉失望的時候，我正走進實驗室時，突然看見銀光屏上的“種子基地”里竟長出了幾株新芽，我興奮地大叫起來：“成功了，成功了!”實驗室的同事們和我緊緊擁抱在一起阿，多少個日日夜夜的努力我們沒有白費!于是，我趕緊乘坐飛船來到月球，采集了幾樣土壤標本，原來月球上的.土壤里有殺滅真菌的功效，怪不得剛長出的新芽是那么油亮、嫩綠。我立即下達指示，當天夜里，命令幾十艘宇宙飛船飛上月球，同時撒下了千萬顆種子。幾個月后，通過月球上返回到地面的圖片顯示，水稻的長勢良好，這將預示著今年又是一個豐收年!
由于我的這一項研究為中國農業(yè)方面作出了巨大的貢獻，我獲得了科學界最高獎項——諾貝爾獎。站在領獎臺上，我左手拿著獎杯，右手高舉五星紅旗，激動地喊道：“我為我是一名中國科學家而感到自豪!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
假如我是科學家初三作文 4
我非常渴望能夠成為一名科學家，假如我的夢想實現，我一定會使世界變得更加美好。
假如我是科學家，我會制造出一架時間飛船，讓它帶我們回到過去時代，去體驗過去的生活。我會駕駛著時間飛船，帶著那些不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”真正含義的人們，到李白生活的那個時代，去探索、去聆聽他的教誨。因為李白小時候也不懂得珍惜時間，是那為用鐵鐵磨制花針的老奶奶教育。從此，他是刻牢記著。
假如我是科學家，我要發(fā)明哆啦A夢里的“飲料水龍頭”。它的外形跟一般水龍頭一樣，但是我這個水龍頭有一本字典那么大，而且一點也不重，能變大能變小，因為那上面有兩個按鈕，分別寫著大和小。這個水龍頭為什么要叫“飲料水龍頭”呢?因為這個“水龍頭”流出來的不是水，而是飲料。說到“飲料水龍頭”是怎么流出飲料的`?這里面的學問可大了!那是因為“飲料水龍頭”里的水被我的“水源過濾器”過濾過了，所以就成了飲料啦!而且流出來的飲料絕對無任何添加劑，純天然，可以放心飲用哦!
假如我是科學家，我要發(fā)明“人造星球”。這個“人造星球”和地球一樣大，不過它的物產更豐富，環(huán)境更優(yōu)美，這樣就能解決世界人口過多的問題了，也能給地球“減壓”了。還有，我的“人造星球”里只有快樂，沒有災難，而且到處都是勤奮工作的人們，也沒有貧困的人。
假如我是科學家，我要發(fā)明“多功能筆”。我的“多功能筆”和普通的筆一樣大小，但你可不要小看了它，它有兩個按鈕，分別是紅、藍。紅色按鈕的功能是加快寫字速度，如果你寫字很慢的話，你就按這個按鈕，你寫字的速度不僅變快了不少，而且寫字也能保持原來的工整。藍色按鈕的功能是查閱字典，如果你在寫作業(yè)的時候，有不會寫的字，字典又不在旁邊，這時你就可以按下藍色按鈕，然后一個小屏幕被筆頭上的燈投映出來，再然后，你就可以啟動語音功能來查了，這樣就方便了很多了!假如我是科學家，那該多好啊!從此以后，我一定會好好學習天天向上，努力成為一個科學家，發(fā)明出很多東西為人類造福。
假如我是科學家初三作文 5
在近幾年，經常會發(fā)生大地震，有許多人都被壓在廢墟下，落入了險情，還有的人活活被掉下的鋼筋、水泥、混凝土、磚塊砸死，已經身為科學家的我，見此情景，豈能坐視不管，于是我準備發(fā)明出一種名叫“陽光”的機器人。
這種機器人身上裝有地動感應器，如果地殼有運動的話，它就能提前感應出來，如果這次的地殼運動不能構成什么重大危害，它的眼睛會閃爍綠色的光芒，如果能構成危害，它的眼睛就會閃爍紅色的光芒，并發(fā)出警告，然后剎那間飛向將有災情的地區(qū)，這速度是光速的十倍，所以只需零點幾秒就到達了災區(qū)，然后將會在一秒之內通知將有危險的人們，等地震來臨的`時候，人們早已轉移到安全地帶了，這樣，人員傷亡和財產損失將大大減少。
這種機器人沒有成功測出哪兒有地震或錯誤的機率只有百萬分之一，即使沒有測出來，人員傷亡也不會向往常了，這種機器人也會在零點幾秒飛到災區(qū)，它身上還裝有一種世界上獨一無二的超強生命探測儀，一發(fā)現哪兒的廢墟下有生命跡象，雙手就會合在一起，自動組成一個鉆頭，然后向下鉆一個單人床般大小的洞，利用引力將人吸出來，超生命探測儀將自動檢測救上來的人，哪一些部位受傷，然后利用空氣中的分子和微粒，迅速轉化成用來醫(yī)治的萬能因子，這種萬能因子可以使人的傷口在幾秒中愈合，并在幾分鐘之內恢復原有的功能，這樣損傷也將大大減少。
現在，救災物資運往災區(qū)，不但路途遙遠，還有可能會遇到沙塵、雨雪等惡劣的天氣，這都會給運輸增加難度，而我研究出的這種機器人卻能在幾分鐘之內解這個難題，解決這個難題共有兩種方法，第一種就是飛往各個地區(qū)，載上救災物資飛往災區(qū)，它的載重能力很強，最多可載上千噸，所以它不會因太沉而飛不動；第二個方法是啟動身上的智能控制系統(tǒng)，這樣，救災物資就會從四面八方飛向災區(qū)，飄落在地，分給難民們。
這個機器人還有許多別的好功能，我會竭盡全力飛快地研制出這種叫“陽光”的機器人，在不久的將來，人們就再也不用懼怕地震以及其它自然災害了！
假如我是科學家初三作文 6
如果我是一名科學家，我會建造一艘地震驅逐艦，并在全世界廣泛分發(fā)。這臺機器有許多高質量的零件，保質期是無限的。當人們遇到地震時，根本不需要恐慌和恐懼，因為地震儀會像專家一樣自動消除地震惡魔，這樣地震就不會再困擾人們，每個家庭都會過上幸福的生活。
如果我是科學家，我會創(chuàng)造一個工作機器人。機器人配備了無線電接收器，可以聽懂人們說的每一個字，掌握世界各地的語言。它還將幫助家長管教孩子，引導學生學習，培養(yǎng)出不會問、不會讀、不會做負責任事情的好學生，讓老師不再擔心學生說話、課堂成績差等麻煩問題！
如果我是一名科學家，我會修改其他科學家發(fā)明的復制子，以創(chuàng)建第二個超小型復制子。手機就像兩顆豌豆，有兩種功能。一方面，它可以用作手機，另一方面，它可以復制人們所缺少的各種物品。
如果我是一名科學家，我會做一個保護罩，坐在我發(fā)明的時間穿梭飛行器上，把圓明園保留到今天，讓未來的人們可以欣賞他們的眼睛
雖然這些只是我天真的幻想，但這是一個多么完美的愿望啊！如果你想成為像我一樣的科學家，努力學習吧！努力實現你的目標！
如果我是一名科學家，我會研制出一套質優(yōu)價廉的宇航服，它可以隨時自動調節(jié)溫度，這樣人們可以在夏天穿得很涼爽，冬天穿得像春天一樣暖和。至于它為什么被稱為太空服，是因為它可以像往常一樣在沒有重力的地方行走。
如果我是一名科學家，我會制造出一種營養(yǎng)豐富的`產品，不會腐爛，也沒有有害物質。吃過一次以后，人們十天之內不能吃東西，這樣人們就不用擔心食物了，世界上就不會有饑餓的人了。
如果我是一名科學家，我會發(fā)明一種通用的座艙。它非常漂亮，可以隨時去我們最喜歡的地方居住。它不僅能保護我們不受風雨的侵襲，還能保護我們不受地震的影響。從那時起，這場災難將不會傷害人類。
如果我是一名科學家，我會制造一輛能在水上、陸地上和空中行駛的三用途汽車。如果你想去海邊，按藍色按鈕。如果你想去天空，按下白色按鈕。如果你想著陸，按棕色按鈕。它可以清楚地分開，非常方便。
假如我是科學家初三作文 7
我的理想是成為一個科學家，成為一個天下聞名的科學家。我用我的雙手為人民造福，讓他們幸福，平安。
首先，我要發(fā)明一種機器，這種機器能治療各種疾病，而且可以隨意變換大小和顏色，它們的能量來源是太陽散發(fā)出去的熱量，若是在陰天，這種機器可以手動充電，這樣既可以有助于運動又可以隨時隨地的使用。并且這種機器無毒無害，是絕對的安全機器，是一臺有助于人們健康的機器。
我還要發(fā)明一種新型的汽車，汽車里面的'設備應有盡有，并且在汽車擁堵的時候還可以輕而易舉的飛過任何一個地方，而且時速可達到每小時五百公里，汽車釋放出來的煙氣是無害的，所以不會在擔心煙氣污染環(huán)境了，這種汽車的輪胎可以根據現場的環(huán)境而變化，在冰面不會打滑，在土多的地方不會揚起灰塵，在馬路上汽車的剎車很靈。這樣避免發(fā)生交通事故。而且汽車上裝有防盜裝置。只要那些心懷鬼胎的人一靠近，汽車就會自動報警。汽車的外部很堅硬，那些想在車上亂劃的人不能得得逞
我還要發(fā)明一種藥丸，叫百病藥丸，這種藥丸可以無病的人增強體質，有一些小毛病的人吃下去便會立即康復，而且精神會大為增加，即使有人得了大病，也只需要一臺機器和兩粒藥丸便可以治愈了，這樣人們便可以百病不侵了。這種藥丸還可以隨身攜帶，是那些戶外運動者必帶的東西。這種藥丸的材料只是一些普通藥物，所以那些貧困家庭也可以使用。
接著我要發(fā)明出一種新型的學習筆，這只筆可以點讀，復讀和預讀。這樣便可以減輕中小學生的學習負擔，這樣對中小學生的勞累和視力負荷都有很大的減輕，而且這種筆可以讓學生寫出漂亮而美觀的字體，讓學生不會再因為寫不好字而被家長和老師批評訓斥了，這種筆對視力沒有損害還可以矯正學生的不好習慣，對學生的成長起到很大的作用，為了學生的視力筆還可以自動調整學生的握筆姿勢，對學生的身體健康起到更大的作用。這種筆還可以自動提醒學生那些不好的習慣又犯了，注意及時的改正。
我要發(fā)明出許許多多的有用的東西，這些東西都是無毒無害的，是絕對安全，絕對保險。對人們的健康百益而無一害。所以這些東西可以放心的使用。
但愿我的愿望能夠實現。
假如我是科學家初三作文 8
每個人都會有偶像，每個人的偶像都不一樣，因為我們崇拜，或者喜歡他的某種作為，才會把他視為自己的偶像，也會把它設為自己成長的目標，偶像，就好比是我們前方的出口，而我的偶像，就是在前不久剛剛離世的偉大科學家----霍金。
前幾天我觀看了一部紀錄片，講的便是霍金的一生:霍金從小便是自命不凡的孩子，或者說，這就是上天賜予大地的一個天才，在小學時霍金就比同齡的孩子學問要懂的多，成績也是一很拔尖，十分輕松的考試了，名牌大學，在學校里，霍金十分喜歡探索天空，他對天體里的星球，或結構都十分感興趣，這位天才，本應可以為國家作出更多奉獻卻在20歲左右時，得了一種可怕的疾病---漸凍癥。這個癥狀會漸漸的讓霍金失去控制身體部位的能力，這讓霍金十分苦惱，他不相信他年輕茂盛的生命，就因為這個疾病而失去光彩，在霍金反復思考之后，霍金還是接受了這個現實，開始啟航了輪椅上的生活，在輪椅上的霍金，并沒有對生活失去信心，他反而更加努力去研究自己所好奇的.問題，并取得了，很大成就。但隨著漸凍癥的慢慢發(fā)作，霍金最后只剩下三根手指可以活動，在霍金剛剛得漸凍癥這個癥狀時，醫(yī)生便說霍金活不久了，可是霍金很頑強他十分輕松的超過了醫(yī)生說的期限!
同時國家十分照應霍金，為他做了比較方便的寫作方式，用手指敲擊出字母，用眼球的左右活動來挑選漢字，就這樣，這個曾經充滿陽光的天才在得病之后，依然快活自在的活著，并且為文學史創(chuàng)造出一個著作《時間簡史》!這也給文學史上又做出一個震驚的收獲!
在前幾天，霍金離開人世，們?yōu)檫@偉大的科學家不幸的遭遇而惋惜，為他年年輕時就遭受漸凍癥的摧殘的遭遇暴雨同情，但這位科學家依然不怕這些風吹雨打，自在逍遙，反而更加偉大。
反過頭來思考，霍金這樣得了漸凍癥，這個可怕癥狀的人都沒有對生活失去信息，都沒有自暴自棄我們又為什么要自暴自棄呢？我們?yōu)槭裁匆バ判哪兀课覀兊那闆r并沒有霍金如此糟糕，或許我們并不是霍金那樣的天才，可是我們在努力，努力就會成功。
因為霍金不幸的遭遇，因為霍金不屈的品格，所以他是我的偶像!
假如我是科學家初三作文 9
以前的時候，我總認為科學家都是六七十歲，穿著白大褂，帶著老花鏡，有許多白頭發(fā)和白胡子的人。但是在一次科學課中，我知道了一位偉大的科學家，他既沒有穿過白大褂，也沒有許多白胡子，而面容慈祥，給人一種莫名的親切感的科學家——袁隆平爺爺。
每當看見碗里的米飯，我總會第一個想到他，是他用自己的汗水讓全國人民都可以吃飽飯，他是一個英雄，卻沒有得到幸運之神的眷顧，僅活了91歲，就永遠離開了我們。
袁隆平爺爺從小時候看葡萄時就對稻田好奇，總是問這問那，雖然因此遭到了老師和同學的“討厭”，但是他就是靠這不問清楚不放棄的決心和腦袋里都快溢出的好奇心，成了＂雜交水稻之父〃。
袁隆平，雖然并不是雜交水稻最早的創(chuàng)造者，但是他普及了雜交水稻，將雜交水稻推向全國乃至全世界。袁隆平首先提出“要想利用水稻雜交優(yōu)勢，首推利用雄性不孕性”，而這個理論是對傳統(tǒng)遺傳學理論的挑戰(zhàn)，等于否定了水稻這類雌雄共體，自己授粉作物，沒有雜交優(yōu)勢的傳統(tǒng)觀點。這種“否定”，在實踐中獲得了成功，而且效果很好，所以基本會全盤否定了傳統(tǒng)水稻育種理論。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩，大家應該都聽過吧，意思就是說勞動很辛苦，我們要珍惜糧食。俗話說“一粥一飯，當思來之不易”，袁隆平爺爺用大半輩子的精力研究出雜交水稻，拯救了我們爺爺那個時代，這才有爸爸和我們這兩代人。
記得袁隆平爺爺說過，他一生只有兩個夢想。一是：禾下乘涼夢，就是追求水稻的高產。二是：雜交水稻覆蓋全球夢。袁爺爺一生都在為實現自己的夢想而努力，而他的`夢想也變成了現實，造福于中國，也造福于人類。
每一位科學家的成長歷程都給我們后人很好的領路與導航作用。袁隆平爺爺就是我們人生的領路人；前進道路上的燈塔；更是我們學習的榜樣。對于新時代的年輕人而言，我們要樹立遠大的理想與抱負，刻苦學習，不負韶華，努力實現自己的人生價值，為建設社會主義貢獻自己的力量。
假如我是科學家初三作文 10
從小，我就有一個科學家的夢想，雖然很遙遠，但我一直沒有放棄。我對各種現象充滿了好奇，總喜歡這里弄弄，那里玩玩。常因為自己的一些奇怪的想法做一些傻事：記得那是我很小的時候，喜歡到處涂涂畫畫。
于是，我開始對蠟筆感興趣，認為把它化了，就是水粉顏料。我便開始了一次搞笑的實驗。我把滾燙的熱水倒在臉盆里，在里面放上一只鐵杯子，把切成一塊一塊的藍色蠟筆放了進去，蹲在一旁等待結果。當然，這都是爸爸幫我做的，他怕那時不懂事我燙傷。只過了一會兒，蠟筆就化了，像粘稠的粥一般覆蓋在杯底。我很開心，用畫水粉畫的畫筆沾了一點，在一張白紙上畫了起來。哪知道那液體馬上凝成了固體，我用力地再白紙上刷，卻只留下淡淡的藍色和普通蠟筆沒有太大的區(qū)別。我有些沮喪，畢竟這是我第一次實驗啊，就這樣以失敗告終了？！當然，我也沒有泄氣，繼續(xù)我瘋狂的實驗，傻事也連連不斷：你一定用過固體膠或液體膠吧！你認為它們之間有什么聯系嗎？我一直認為，它們就是同一種物質，只是形態(tài)不一樣，一種是液體，一種是固體。于是，我又開始對我的想法進行了驗證。
我把固體膠切下一塊，扔進剛剛燒好的、滾燙的熱水里，放著，期待地看著，希望有些變化。可那塊固體膠一點都沒有缺少。我甚至擠了一些液體膠進去，希望固體膠它想起怎么變化的。可我最終還是失敗了。不過，有失敗，當然也有成功：我是很喜歡玩泡泡的。但每次把泡泡水用完總要去買新的，很麻煩。于是我決定自己做泡泡液。我搬來了一罐過期的沐浴露，一罐洗潔精，一盆清水，一瓶固體膠，和一些買來的泡泡液作對比。我還抱來了一些瓶瓶罐罐，那些是我做實驗的器具。開始實驗了。我往清水里加了一些沐浴露和小量的`固體膠，輕輕晃著，水面上馬上冒起了泡泡。我蘸了一些，輕輕一吹，卻一個泡泡都沒有吹出來。我繼續(xù)往里面加沐浴露，同時也加一些洗潔精。搖一搖，沒有冒出泡。
我又試了試，這次，一些大大的、圓圓的泡泡就從泡泡管中飄了出來，但一會兒就不見了。最后，我終于做出的粘稠度高，且可吹出又大又圓泡泡的泡泡液。科學，這真是一門奇妙的課程。
假如我是科學家初三作文 11
每個人都有自己的理想，我的理想是成為一名科學家，但這個問題在我小時候一直困擾著我！
爺爺笑著告訴我，在我剛滿一周歲“抓周”的時候，我抓的是一支鋼筆，這說明我想當一位作家；爸爸卻對我說，在我剛剛上幼兒園的時候，我的志向是當一名駕駛員，我吵著要買各種各樣的汽車模型，家里簡直都可以開一個汽車模型博物館了；幼兒園還沒畢業(yè)我的想法就變了，我要開一個玩具店，這樣我就能有各種各樣的玩具……我的理想到底是什么呢？我自己也感到很疑惑。
媽媽知道了，笑著對我說：“你的這些想法是理想但又不是真的‘理想’。”
“那什么才是真的理想呢？”我疑惑地問。
“理想是我們對美好事物的想象和希望，就像你喜歡玩具汽車、喜歡布娃娃一樣；但是，只有想象和希望還不夠，還需要去付諸努力和實踐，去實現它們。”媽媽看著我意味深長地接著說，“人既有近期目標，又要有遠大的理想，為之付出努力了，這才是真正的理想。”
我明白了，“那些玩具汽車、布娃娃，是爸爸媽媽對我的愛，是我喜歡的東西，但遠遠算不上我的理想！”接著，我又對媽媽說“我的'理想是像媽媽一樣，成為一名科學家，研發(fā)更多先進的武器來保衛(wèi)國家！”
媽媽欣慰地點點頭：“那我們現在應該怎么辦呢？”
“是啊，我現在才上六年級，計算一下，考上大學還需要六年，離成為一名科學家就更遠了，我應該做點什么呢？”我好像又陷入了新的疑惑中。
媽媽像是看出了我的心思，笑著說：“要實現自己的理想，不只是天天想著理想這件事，而是要從身邊的小事做起，從自身做起，要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。就好像現在，我們要養(yǎng)成誠信、守時、正直、勤勉的品德，要有一個健康的身體，要學好基礎知識，這樣，三年后我們就能成為一名優(yōu)秀的小學生，繼而是中學生、大學生，一步步腳踏實地，就一定能實現我們的理想！”
媽媽的話讓我徹底明白了，理想不是空想，需要付諸努力；理想宏大，需要一步步腳踏實地去實現；理想就是一盞明燈，它能點亮我們的人生，引導我們不斷努力前進！
假如我是科學家初三作文 12
以前，我懵懂無知，沒有崇拜的人，而且每天閑暇時總是迫不及待的拿起手機玩。到了學校，也是上課不專心，下課后和同學們圍在一起熱聊什么劇情有意思，什么游戲好玩。而且我熱衷的就是手機游戲。
我對家事，國事，天下事從不過問，也不想知道。每天就是趁爸爸媽媽不注意拿起手機玩游戲。一玩開就感到十分高興，刺激。一說起游戲話題就滔滔不絕。因此我的成績一直在直線下降。
直到今天，我們創(chuàng)新作文的王老師給我們講了幾個為國家做出豐功偉績的科學家。評價他們：干的是驚天動地的'事，做的是隱姓埋名的人。從這以后，我被他們的堅定信念和奮斗精神所深深感動。我才意識到：要想強國，就得用科技來強國！
我看到這幾個科學家創(chuàng)造的科技成果讓中國揚眉吐氣，才深刻地認識到科技強國的重要性。屠呦呦，這位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者，她為了使命，執(zhí)著于上百次實驗，歷經一百九十次的失敗，仍毫不褪縮，即使無名無利，依然不怕困難全力以赴。她提出了青蒿素，讓無數人逃離瘧疾的魔掌，還挽救了成千上萬人的生命。到四十多年后，她的研究成果才讓國際認可，當記者訪問她時，她說了一句：“科學家不是為了爭名奪利！”多么高尚的情懷。
還有一位偉人，他是中國載人航天飛船的總設計師。他曾是“東方紅號”衛(wèi)星的行政負責人，也是神舟五號載人飛船的設計師，他60年孜孜為國，探索浩瀚星空。他把強國作為奉獻，當成一生的目標。他說：“有愛才有奉獻，一個人最大的愛就是愛國。”他就是把楊利偉送上太空的戚發(fā)韌。
……
而我自己呢，以前總把學習視做負擔壓力，學習時漫不經心。寫作業(yè)時拖拖拉拉邊寫邊玩，因此每天晚上都寫到很晚，還抱怨老師布置的作業(yè)多。每當我學習遇到困難時，只要做不出來就放棄，或在網上搜索，從沒有靜下心來認真思考。
這些科學家用心血智慧為祖國屢創(chuàng)奇跡，而我雖然天天喊愛國，卻對國家大事一概不知，每天過著混沌的生活，還毫無懊悔之心。
從今以后，我發(fā)誓：我以后要好好學習，再也不玩手機，將來為祖國獻上自己的一份力量！
假如我是科學家初三作文 13
2035年，我已經是一名家喻戶曉的張博士了，電視里天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經常請我回校給孩子們講課，總理、主席經常接見我，讓我發(fā)明更多更好的學習用品。
讓我一站成名的科學作品是我給孩子們研發(fā)的新型書包和文具盒。現在全國的中小學生們都在用我發(fā)明的rain牌書包和文具盒，rain是我的英文名。現在已經注冊成中國馳名商標了。我發(fā)明的文具盒是防摔的，怎么摔都摔不壞，因為它是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子，跟普通文具盒沒什么差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智能控制健，文具盒的容量超級大，可以把你想象得到的所有學習用具全都放進去，可是他又帶智能收縮功能，當你覺得文具盒太大時，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點都不占地方。文具盒還有自動語音提醒功能，每天都會提醒你要帶的.文具，還會語音播放第二天的課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設計這款文具盒的靈感來自小時候，自己的文具拿都是裝不下什么東西，從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了，有時候，又忘記帶這帶那樣的學具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發(fā)明一款適合學生們用的文具盒。終于，我成功了。
我發(fā)明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料制成的，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包里，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場常常沒貨。發(fā)明這款書包的靈感也是來自小時候，自己本來就瘦小，每天還要把一整天的書和作業(yè)全部背著，加起來有幾十斤，背得我背都直不起來了，那時候，我就想，要是可以發(fā)明一個超輕的書包就好了。終于，我成功了。
睿睿，你醒醒，起來該上學了。突然有人在搖我，一睜眼，原來是媽媽，原來自己做了個這么美的夢。不過這個夢真的很美好，為了這個夢，我現在要好好學習了，說不定哪天就美夢成真了。
假如我是科學家初三作文 14
我有一個理想，就是當一名科學家，我的發(fā)明要造福人類，幫助人類減輕壓力。
我研究的主題是生物基因克隆。例如，我把藍鯨的基因植入到了西紅柿里。這種植物結出的果實成就后外表是藍色的，體積比一幢十層大樓還要大。口感和藍鯨的肉差不多，而且它的營養(yǎng)十分豐富，普通人只要吃下盤子那么大一塊果實，一天都不用再吃別的東西了。它的一枚果實，足夠十個人吃上一年，并且能讓那些人至少都能長胖一公斤。這種果實的保質期很長，在常溫下可以保存十年，冷凍情況下可以保存一百年以上。所以它還有個綽號叫“種出來的藍鯨”（因為藍鯨的壽命十分長）。這種植物的.產量還不少，一年能結兩次果，分別是春、秋兩季。每次能結三到六枚果實。全國共有兩百多個養(yǎng)殖基地，產量最少的養(yǎng)殖基地每年也能有兩千多枚果實出產，最多的每年有一百多萬枚果實出產，這樣就徹底解決了中國糧食不夠的問題。
我要研制出一種運動鞋，它的材質是由一種植入了豹子基因的棉花，經過特殊加工而制作成的。普通人穿上它，可以輕輕松松地跑出每小時一百二十千米的速度。如果全力奔跑的話，甚至可以跑出每小時二百四十千米的速度，達到了一般小轎車速度的極限。如果劉翔穿上它全力以赴地奔跑的話，甚至可以超過每小時五百千米的速度。而且，這種運動鞋還有緊急剎車的功能，你只要腳一停，運動鞋的鞋底會冒出長五厘米的超級鈦合金，這種鈦合金連鋼鐵都能刺穿。有了這種運動鞋，交通堵塞和交通事件的產生率大幅底降低了。
我還要研制出植入旗魚基因的蠶和桑葉，生產出有旗魚基因的蠶絲，將它編織成一件緊身衣。普通人穿上它，就算不會游泳也可以游出每小時超過一百六十千米的速度。這樣，如果你在海里玩耍，一不小心激怒了一些有攻擊性的水生生物，你也可以輕松跑掉了。有了這種緊身衣，人類被水生生物攻擊造成的傷亡率，就會大幅度降低了。
我還要研制出長了腿的植物，可以到陸地上生活的魚類，可以飛翔的大象……我還要研制出好多好多可以幫助人類的東西。
噢，對了，我還不是科學家呢！我一定要好好學習，爭取早日成為科學家，為人類造福！
假如我是科學家初三作文 15
我有一個夢想，希望未來我能成為一名科學家。我訂閱了很多科學探索的雜志，也是《新聞大求真》的忠實小粉絲,我的愿望是專門發(fā)明制造幫助人們的物品。躺在沙發(fā)上，幻想著自己長大了，我慢慢的睡著了。
我忽然變成了大人，來到了實驗室。看，這是水上行走鞋。這是我從水黽腳上的細毛產生的靈感而研發(fā)的。細毛擁有油性物質，而油性物質的密度和重量小于水，所以就能自由的在水面上滑行。這雙鞋就是利用了同樣的原理，每當你要站在水面上，鞋子就會自動在鞋底伸出一排細毛，可以承載著200公斤的重量，所以人不僅能站在水面上，還可以在水面上輕松自由的行走、奔跑和跳躍。
電話響起，南部地區(qū)發(fā)了洪水，需要大量水上行走鞋，我馬上連夜趕制出需要的數量，一大早便迅速前往救災現場，把水上行走鞋交給那些救援官兵們。救援官兵們穿上我制作的水上行走鞋，保證了自己的'安全，更加快速的把所有的受災人員都給救了出來，看到他們都安全了，我心里非常開心。
我回到實驗室，繼續(xù)制造我新發(fā)明——聲波切金槍。這把槍則是用“聲波能震碎石頭”這一特性而研發(fā)出來的。只要用聲波調整器調整聲波就行了。使用時，只要旋轉按鈕，調整量度，就可以輕松把堅硬的石頭化為粉末。我?guī)е@把槍，來到了修路工地，他們正在開鑿一條山洞，不僅費時費力，最重要的是非常不安全。我把聲波切金槍交到一位工人手里，教他輕輕旋轉，前方的巨石瞬間化為粉末，飄散在天空中，非常的安全，這樣就避免了火藥和開鑿會傷到人的危險。不到半天，山洞就穿好了。大家節(jié)約了時間和體力，都在一起歡呼！臨走時，我一再交待工人，使用時必須要戴耳罩，因為聲波巨大，如果聲波太大，就會讓鼓膜受損，從而損傷聽力。
“寧寧，起來吃飯啦！”媽媽的聲音突然響起，我睜開眼一看四周，原來這是一場夢啊！我看看手中的科學雜志，心里暗暗下定決心，雖然現在我還是一名小學生，但我會努力學習，一步一個腳印，爭取朝著這個目標奮斗，做一個為人民服務的科學家！
假如我是科學家初三作文 16
古今中外，有許多令人敬佩的科學家，其中我最崇敬的是美國科學家——“發(fā)明大王”愛迪生。
愛迪生出生在一個小商人家庭，父親山墨爾經營小本生意，家境并不富裕。愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，在學校時，由于他愛提問，老師很討厭他，說他是個“糊涂蟲”，小愛迪生只好綴學，在家里由母親教他學習。他的母親曾當過教師，知書達禮。她給愛迪生講羅馬帝國的盛衰，講英國的演變，還讓他讀《魯濱遜漂流記辦、《悲慘世界》這一類作品。但是其中最吸引他的，是那些物理和化學上的實驗。他醉心于科學實驗，勤奮自學，立下志愿，要把自己的一生貢獻給科學事業(yè)。他漸漸長大了，由于家庭經濟十分拮據，愛迪生就到火車站賣報。火車每到一站，他就到圖書館去看書，直到圖書館關門，他才依依不舍地離開……
愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學的習慣，為他登上科學的頂峰奠定了堅實的基礎。他在青年時代就自己辦工廠，生產自己發(fā)明的機器，為大眾服務。他不但勤奮，而且好學，他拜一位擅長電報技術的`火車站長為師，認真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報機”，推動了當時電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動人民中間，對貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對大眾有用的東西，造福于人類社會。他根據汽燈的原理，經過兩千多次的試驗，熬過無數個不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前，他從不自滿，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災橫禍的摧殘，數不清的失敗煎熬過他，暴雨般的冷嘲熱諷打擊過他，可他還是攻堅履險，一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學習的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學家之列，永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。
假如我是科學家初三作文 17
全球氣候變暖，氣溫異常升高；許多地區(qū)發(fā)生了沙塵暴，全球正在逐漸沙漠化；嚴重的空氣污染導致臭氧層空洞，導致人類死亡……這一個個信息在電視，電腦上傳遞，看著這些新聞，我的心中有了一個堅定的夢想——做一名科學家。
“刷，刷，刷，”我正在閱讀《百科全書》，翻書的聲音不絕于耳，一個個知識從我眼前過去，那些天文知識、地理知識，就在這一次次翻書中懂得：宇宙中像太陽一樣會自己發(fā)光的星球有多少個？月球上為什么有許許多多的坑洞？空氣有重量嗎？這些知識都在我的腦海中一遍遍的閃現，《百科全書》就像一個細心的啟蒙老師，可以解答我的為什么，幫助我更好地學習，還給了我無數的課外知識，讓我推開了夢想的大門，開始了追夢旅程。
但是，這有限的知識哪能滿足我的需求呢？沒過幾天，家里的《百科全書》就被我嚼過來，嚼過去，看了好幾遍，家里的.書，滿足不了我的需求，便上網查資料，網上的資料多的數不勝數，我看得津津有味兒，為什么會發(fā)生地震？什么叫積雨云？人們怎么知道天氣情況的？這一個個知識在電腦里都迎刃而解。還有變化多端的云彩，美麗絢爛的彩虹，這自然界的奧秘，在電腦里都不值一提，電腦上的無數知識激起了我的好奇心，激起了我的探索心，我更加想要成為科學家了。
漸漸的，我發(fā)現，科學家并不是想當就可以當，必須要學好文化知識。比如說：未來預測宇宙中有小行星可能撞擊地球，那將是地球廢滅人類滅亡之日，要想堵截這一現象發(fā)生，科學家就必須計算出小行星的速度，算出撞擊地球的準確時間，然后要進行科學實驗——要多大威力的原子彈才能使小行星偏離軌道，這就要用到數學，化學，物理，地理等等知識。所以學好各種學科理論知識是重要的，這不僅僅是嘴上說說而已，還要有實際行動，從現在做起，好好學習，掌握好每一課知識點，認真聽好每一節(jié)課。相信只要堅持，夢想一定會開花！
雖然科學家這個夢想還有些遙遠，但我會不停的追尋，現在，以后，將來！因為這是為人類作出貢獻，為世界作出貢獻，為地球母親作出貢獻，所以，我，無怨無悔！
假如我是科學家初三作文 18
人人都有夢想，可是，夢想是什么呢？其實呀，夢想是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現夢想。而我，已經有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我想當一名科學家。
雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。
當我看到那些科學家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時，我震驚了。從那時起，就想長大后也要和這些科學家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便。
“皇天不負有心人，20年后，我真的'當上了一名科學家。我在實驗室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷地思考著。那時，科技特別的發(fā)達，誰都能享受舒適的生活。可是還有一些麻煩的事，就像有很多人經常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個“自動追蹤器”。我首先拿了一個記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我再發(fā)明一個“小電子眼”，就算隔著一座墻，電子眼也能看到，而且還能看到千米萬米之外的東西，并把它記住。這樣，把他們安裝在一起，就變成了一個“自動追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示這個東西在哪里，而且很清楚，在哪個國家哪個市哪個縣哪個小區(qū)哪棟樓哪層哪個房間哪個地方。這個“自動追蹤器”不但能找東西還能找人呢！
可是，你知道嗎？發(fā)明這一個“自動追蹤器”花費了我多少心思——整整五年，是經過一次又一次的實驗，一次又一次的改造。可見，實現一個夢想是多么的艱難。不過這個自動追蹤器對人類有特別大的貢獻，有的時候如果丟了一些公司的重要文件或是國家的機密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)明了許多對人類有用的東西，成了一位著名的科學家。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。原來這是一個夢，但沒關系，長大以后，我要把它變成現實。
但在許多人的眼里，我要實現這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)往前行。
我的夢想是科學家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。
假如我是科學家初三作文 19
如果我成了一名科學家，我就會發(fā)明一種鞋子。這種鞋子可以節(jié)省時間。如果你早上起來時已經晚了，你穿上這種鞋子時對鞋子說聲：“快”，這個鞋子就會變出四個輪子來，自動地跑起來。如果你覺得太快了，就說一聲：“減速。”它便會慢下來。相反，如果你覺得慢了，你說一聲：“快。”它就會加速前行。這樣一來，你上學就不會遲到了。噢，當然這雙鞋子的價錢也不貴，只和一雙普通的鞋子的價格差不多。
如果我成為了一名科學家，我將會發(fā)明一種奇異的電動車。這種車的奇異之處就在于：如果你去上班時交通阻塞，你只要按一下電動車身的一個紅色按鈕，這輛電動車就可以在天空中飛起來。然后，你再輸入想要去的地點，它便會帶你到那里去，到了指定地點，它會自動陷落下來。著陸之后，就會變回原來的樣子。
如果我成為了一名科學家，我會發(fā)明一種電子書。如果你想看《格林童話》，你就可以用手在屏幕上寫上《格林童話》，它便開始自動搜索起來，當搜索到格林童話時，它但自動在屏幕上呈現出來。如果你覺得看著沒有意思，就可以再對著屏幕說聲：“要圖和話。”它就開始講了起來，而且還帶著精美的畫面。怎么樣？神奇吧！
如果我成了一名科學家，我就會發(fā)明一個地下活動場。上體育課時，你按下地面上的一個按鈕，就會出現一下通向地下的樓梯，順著樓梯下去，你就可以看到一個比原來的操場要大幾十倍的活動場地，里面體育設施應有盡有：足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……更高級的`是，在活動場地的周圍，還有兩個機器人保安在“巡邏”，它還可以自動撿起地面上的垃圾，使我們的活動場地永遠都是整潔的。
如果我成為了一名科學家，我還要發(fā)明一種兒童電話機，它是一個長五厘米、寬三厘米的小型電話機，上面只有A、B、C三個按鈕，家長可以輸入電話號碼，如果打電話時只要按一下字母就可以打出去了。另外還有一個報警系統(tǒng)，如果你受到了犯罪分子的威脅，只需按一下就可以自動報警了。
如果我成為了名科學家，那該多好啊！
啊！我好想成為一名科學家！
假如我是科學家初三作文 20
美國著名主持人、演說家奧普拉說:“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”而我的夢想是做一名像錢學森爺爺一樣的科學家，發(fā)明一些有用的東西，報效祖國，造福于人類。
今年暑假我去上海參觀了錢學森紀念館，近距離了解了他一生的大概經歷，尤其是他坎坷的回國歷程。他是一位值得全世界人民敬佩的科學家，不僅在航天領域和核物理領域取得了世界領先的水平！而且他謙虛謹慎、不斷攀登、刻苦攻關的品質給每一位與他接觸過的人都留下了難以磨滅的.印象。他不貪名、不圖利，默默奉獻，盡職、盡心，將畢生獻給了他熱愛的祖國和鐘情的科研事業(yè)，從未向祖國和人民索取任何回報。這是一種深入人心的“科學精神！”
而我想當一名科學家，雖然不是像錢爺爺一樣發(fā)明火箭，但是最想發(fā)明的東西就是時光機。因為我覺得它可以給人類的科研工作提供很大的便利，有了時光機人們可以輕松地穿梭于過去和未來。比如歷史學家，想去探索真實的歷史，就可以穿梭到過去，親自去體驗，一定會比只看歷史記載更加精彩；比如冒險家，想去未來探險，也可以坐上時光機提前穿越到未來，肯定比自己在家空想更加刺激；再比如我們過去幾十年的人類大量排放有毒氣體，污水，如果有時光機，他們提前看看這樣做的后果，看看現在的環(huán)境污染，或許他們就不會再污染空氣和水源……時光機真是太神奇而且用處多多，我真想趕快發(fā)明這種時光機。
除了發(fā)明時光機，我還想發(fā)明與此有關的一系列產品，讓它能夠真正地成為現實。但是我也知道發(fā)明創(chuàng)造一件造福人類的并且有價值的東西，不是一時興起，它需要付出幾年甚至幾十年的時間和精力，承擔常人不能承擔的困難和挫折才能實現。因此，只有夢想是遠遠不夠的。
我國教育家俞敏洪曾經說過一句名言“一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動”。所以我要以錢爺爺為榜樣，時刻牢記他的那種“科學精神”。腳踏實地的好好學習，從現在開始除了認真完成學習任務之外，就要多關注這也方面的知識，多看相關的書籍，多思考相關的問題，多搜集相關的資料，踏踏實實，認認真真，日積月累，堅持不懈，才有可能實現自己的夢想，為國爭光，造福人類！
假如我是科學家初三作文 21
我喜歡的科學家有：愛迪生、錢學森、居里夫人、愛因斯坦等等，我最喜的科學家就是愛迪生。
愛迪生全名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，他是世界著名的科學家、物理學家、企業(yè)家，擁有眾多知名的重要發(fā)明專利超過2000項，被傳媒授予“門洛帕克”的“奇才”稱號!他是人類歷史上第一個利用大量生產原則和電氣工程研究的實驗來進行從事發(fā)明專利而得意世界產生重大深遠的人，他擁有超過2000項發(fā)明，其中有對世界極大影響的留聲機、電影攝像機、鎢絲燈泡等。
我喜歡愛迪生不屈不撓的精神。我想大家一定聽過愛迪造電燈的故事吧，愛迪生發(fā)明燈泡的時候，失敗8000多次，曾有人諷刺他說:“你失敗8000多次，真了不起!”愛迪生卻坦然地說：“先生，你錯了，我只不過是證明了7600多種材料不適合做燈絲而已。”經過多次失敗后，愛迪生終于取得了成功，成為了舉世矚目的.人，這一故事表明了挫折是通往成功的墊腳石。擁有頑強意志的人做什么事，都會成功，而相反，沒有頑強意志的人，是永遠不會成功的。
在生活中，我應該像愛迪生一樣擁有頑強的意志，做什么事都要堅持，我曾經做事，遇到困難時，就害怕退卻，今后我會記住愛迪生說的話:“如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟吧。”
在歷史的長河中，有許多杰出的人物，像張衡、但丁、哥白尼、拿破侖、愛迪生、愛因斯坦……其中，我最喜歡愛迪生，因為愛迪生為人們發(fā)明創(chuàng)造了許許多多的東西，為人們的生活帶來了許多的方便。
愛迪生小的時候媽媽得了急病，需要馬上動手術。上醫(yī)院太遠，會耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動手術。可是當時還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對著燈光，調整好角度，把燈光反射到臨時手術臺上，手術臺上一下子亮了起來。醫(yī)生順利的做完手術，愛迪生的媽媽得救了。從這件小事情中就可以看出小小年紀的愛迪生非常機智、聰明。
愛迪生小的時候酷愛化學和物理，他媽媽便在家里幫他建起了一個小實驗室。從此他便迷上了實驗，做了許多危險的同時對他以后很有幫助的實驗，最終獲得了1000多項發(fā)明專利，他發(fā)明的電燈給全人類帶來了光明，被美國人譽為“公眾英雄”，全世界都公認他為“發(fā)明大王”。
我要向愛迪生學習，長大后做國家的棟梁！
假如我是科學家初三作文 22
我最崇拜的科學家就是居里夫人。她很偉大，取得了巨大的成就。同學們對居里夫人有深的了解嗎？
居里夫人的原名叫瑪麗斯可羅多夫斯卡，出生于波蘭，因當時波蘭被占領，轉入法國國籍，是法國的物理學家，研究放射性元素，被人們稱為“鐳的母親”。一生兩度獲諾貝爾（第一次獲得諾貝爾物理學家，第二次獲得諾貝爾化學獎。）
作為杰出科學家，居里夫人有一般科學家所沒有的社會影響。尤其是因為成功女性的先驅，所以她的典范激勵了很多人。
很多人會感到奇怪，居里夫人不是物理學家、化學家嗎,為什么題目是科學家呢？其實居里夫人不是自然科學家，她是杰出的科學家。有史以來最杰出的科學家分別設亞里士多德、伽利略、牛頓、愛因斯坦、霍金、居里夫人、萊特兄弟。所以說，居里夫人是最杰出的科學家！也是世界著名的科學家了吧!
我敬佩它勤儉節(jié)約的高尚品德。1895年，居里夫人和皮埃爾居里結婚時，新房了只有兩把椅子，正好一人一把。皮埃爾居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐。
居里夫人說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來了就不走了。為了多一點時間搞研究，還是算了吧！”居里夫人的年薪已增4萬法郎時，但她照樣“大方”。
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭107個，卻全不在意。有一天，一位朋友來他家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給居里夫人的獎章，于是驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的.榮譽，怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”
居里夫人小時候，學習非常專心，一次，她在做功課，她的同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲、她像沒有看見一樣，在一旁專心致志地看書。同學想試探她一下，他們悄悄的地在身后搭起了幾張凳子，只要她一動，凳子就會倒下。他讀完了一本書，凳子仍然豎在那，從此同學們再也不逗她了，而是像她一樣專心讀書，認真學習。
我非常敬佩居里夫人那中對學習一絲不茍的態(tài)度和不斷與自己賽跑的精神，我也敬佩她淡泊名利的高尚品德、勤儉節(jié)約的崇高品德。我也要向居里夫人一樣熱愛學習，為祖國做貢獻。
我崇敬的女科學家就是居里夫人，你們呢？
假如我是科學家初三作文 23
還有，為了保證人身安全，只要定期來做檢察就可以了。這個機器治好的機率為百分之九十九點九九九九……只要有零點零零零一的可能復發(fā)，如果您擔心得了急癥例如：急性闌尾炎，突發(fā)心臟病之類的疾病，可以不用擔心，因為在我的辦公室里有賣的，您也不用擔心買不起這臺儀器，因為這是我第一次研究出的新產品，只要您買了一臺機器，我們就會免費贈送一個專門做手術的機器人，這個機器人不但可以做手術還可以做家務，當保安，照顧病人，卻保您在康復期間的安全。
不久后，我又新研究出了一種萬能機器人，這個機器人使用簡單：只要對它說你想要做的事情，之后按確定鍵就可以了。它的外形可愛、美觀，功能全面。它還特別配有搖控器，超能電池，只要裝上超能電池在太陽光下就能充電，它還可以變成手機鏈，胸針等。一次便于攜帶的物品，這個機器人是專門為我媽媽設計的，因為她一天干活太累了，我想讓媽媽輕松輕松，它可以幫我媽媽干活，也可以幫我媽媽做一切家務。當我媽媽在干活時生病了，這我也不用擔心，因為機器人會分身，一個去照顧我的媽媽，一個去干活，那個照顧我媽媽的機器人就從自己身上的醫(yī)藥箱中拿出相應的藥，然后打開自己肚子上的了微波爐把水放進去，熱好以后，它會把水喂給我媽媽喝，在把藥拿給她。如果我的媽媽餓了，機器人就會把自己身上的做飯工具拿出來，給我媽媽做飯，因為這個機器人是萬能的，所以我的媽媽可以隨意點菜。
我的.媽媽如果出去旅游了，可以不用擔心沒有電視，沒有電腦。我的媽媽要是想看電視的話，機器人就會從自己的手臂上拿下來一個微型電視機，在按一下放大按扭，就變成了一個高清的掌中電視了，電腦也是如此。在我媽媽看電視的時候，機器人還會給我媽媽按摩。當一切完成以后，機器人會合在一起，接著，你會發(fā)現和原來一點兒也不差，它的功能也和原來一樣，它的零件如果壞了，也不用擔心，只要上我這里修一下就可以以，修完之后還和原來一樣，如果機器人舊了，我們會免費給你翻新。不管在什么時候，只要新研究出了一個東西的話，我們還會免費給您配上芯片，保證功能一模一樣。它還可能變成所有的家用電器，它的身上什么日用品都有，真不愧是叫萬能機器人。
雖然當科學家只是我的夢想，但是我相信，只要我有信心，就一定成功！
假如我是科學家初三作文 24
我最崇拜的科學家是愛迪生，他有一個稱號，叫“發(fā)明大王”，在他的一生中他發(fā)明了一千多件物品，對人類做出了巨大的貢獻。
愛迪生在他小的時候就顯現出了他的聰明才智。有一年，愛迪生剛滿七歲。一天晚上，下著大雪，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山的時候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術。上醫(yī)院已經來不及了醫(yī)生決定在家里做手術。醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗沒法做手術。”爸爸說：“那就多點幾盞油燈。”醫(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團團轉。突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣，斥責道“什么時候了，還胡鬧！”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！”愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生手術做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎愛迪生，說：“今天多虧了你這個小家伙，他真是個聰明的孩子！媽媽醒了，愛迪生說：“媽媽，我以后一定要發(fā)明一個在房間里的‘太陽’！”愛迪生憑著他的聰明才智幫助醫(yī)生成功地完成了手術，救了媽媽。
長大以后，他成了“發(fā)明大王”，有一天下大雪時，他看著窗外的雪，突然想起了小時候對媽媽的諾言，于是他立刻叫他的助手過來和他一起制作燈泡。愛迪生和他的助手們用白金試了好幾次，可這種熔點較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時間延長了好多，但不時要自動熄掉再自動發(fā)光，仍然很不理想。愛迪生并不氣餒，繼續(xù)著自己的試驗工作。他先后試用了鋇、鈦、錮等稀有金屬，效果都不很理想。接下來，他與助手們將這1600種耐熱材料分門別類地開始試驗，還是采用白金最為合適。但這種由白金為材料做成的.燈，價格太昂貴了，誰愿意花這么多錢去買只能用2個小時的電燈呢？愛迪生經過了成千上百次實驗，終于發(fā)明出了竹絲燈泡可以連續(xù)不斷地亮1200個小時！他終于做出了自己滿意的電燈。愛迪生這種堅持不懈的精神感動了我，為了實現對媽媽的諾言，他不知疲倦，不被失敗所擊倒，毫不氣餒，失敗了重新來過，再次失敗了，再重新開始，最終，他實現了對媽媽的承諾，并對人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻。
愛迪生的聰明才智讓我佩服，他堅持不懈、鍥而不舍的精神更值得我學習。他是我心目中最崇拜的人。
假如我是科學家初三作文 25
科學是一種自然之美，人們看見鷹擊長空，便發(fā)明了飛機；看見魚翔海底，便發(fā)明了潛艇。如今，滄海變桑田，沙漠變綠洲，日益發(fā)達的科學讓“神七”飛上太空……哦，太棒了！科學真美，科學能創(chuàng)造奇跡，我愛科學，我長大了很想當科學家，當科學家就是我的夢想。
天到底有多高？天外究竟還有什么？我常常望著太空問自己，我夢想著能飛到天上，去看看月亮是什么樣子，去看看星星是怎么回事，如果運氣好的話，還想到太空尋找外星人或者發(fā)現一些不為人知的秘密，要探討宇宙的秘密，只能依靠科學，依靠科學家去奮斗才能實現。
歷史告訴我們，國家要騰飛需要科學技術，要超越先進國家也需要科學技術。離開科學技術，國家難以生存和發(fā)展，離開科學技術，這個國家就落后，就會被人欺負。科學給人類生活帶來光明，帶來美麗、舒適。科學是多么重要啊！我真想為國家、為人類作些貢獻，我要認真學習科學，作一名出色的科學家。
要實現當科學家的夢想，必須做好以下幾個方面：
第一，認真讀書。書籍是人類進步的階梯，書是人們成長道路上不可缺少的`伙伴。讀書給我們帶來知識，帶來光明，帶來科學。上小學以來，我讀了不少書，包括課本的書和課外的書。讀書使我比以前更聰明、更懂事了，讀書使我萌發(fā)了愛科學、想當科學家的念頭。
第二，認真聽老師講課。學知識光是自己看書是不夠的，對書本上的知識的理解和運用，必須求助于老師。老師給我們傳授知識，給我們解答疑難問題，教我們如何做人。老師為講好每一堂課，認真?zhèn)湔n、認真批改作業(yè)，老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，老師是蠟燭，照亮別人，我們要謝謝老師，要尊重老師。在課堂上要認真聽講，不開小差，不東張西望，不搞小動作，這是對老師最好的尊重，也是對老師最好的回報。
第三，不怕困難，刻苦學習。學習中會遇到許多困難，學習就像一座珠穆朗瑪峰，沒有平坦寬闊的道路可行，只有懸崖峭壁等待你去攀登。只要你不怕苦不怕累，堅持向上，就能順利到達科學的頂峰。世上無難事，只怕有心人，遇到困難，不能向困難低頭，要敢于向困難挑戰(zhàn)。在學習過程中，我有時怕困難，遇到難題想回避，學習上有時不夠自覺，不夠專心、細致。要想當科學家必須認真克服這些缺點。
要想成為一名科學家，必須付出汗水和努力，夢想才能成真。
假如我是科學家初三作文 26
在我多姿多彩的童年生活中，我一直有一個夢想，那就是長大要當一名偉大的科學家。
如果我是一名科學家，我要研制一種比奔馳、寶馬還要高級的汽車。這種汽車內部裝有電腦，電腦有語音識別系統(tǒng)，你想看什么，電腦馬上就能顯示出來。這種車不僅功能多而且時速快，每小時行駛速度大約為800公里，它不僅可以在陸地上行駛，還可以在水中行駛，最大行駛速度約為每小時600公里。
這種汽車彈力極好，如果操縱不當突發(fā)碰撞，它們馬上會彈開，可以杜絕一切不安全隱患，能有效防止事故地發(fā)生。這種車防盜性能極強，如果有小偷偷車，車門會將小偷牢牢粘住，然后自動報警，警察接到汽車發(fā)出的特殊警報，就能快速到達現場將小偷捉拿歸案。
這種汽車不用燒汽油，只要接收太陽光照射就能工作。他的儲備能力超強，一天吸收的太陽能足夠跑上一個月了，這種汽車還可以變形來執(zhí)行危險任務，它具有防彈，防擊、防輻射、防毒氣的作用，它還能為人們的旅游帶來方便，無論你去哪兒，只要輸入這些地方的名字，在一轉眼的功夫，你就會到達你想去的地方。這種汽車的名字叫—環(huán)保汽車。
如果我是一名科學家，我要研制一個神奇的魔術棒，大家可不要小瞧它，它可是麻雀雖小但五臟俱全，它會使各種危險的魔術化險為夷，這樣就大大提高了舞臺的安全性。它不但能變魔術，還會演奏出各種曲目，給予了人們極大的快樂。同時，它還能把大自然和生活中的白色垃圾吸收到自己的身體里，經過處理、釋放出大量氧氣。如果空氣不新鮮，還可以把它當做空氣清新劑來用。
如果我是一名科學家，我要研制一種多功能課桌，使學生們的書包不在是“千斤重”。這種課桌配備了先進的微型電腦，只要按下按鈕，微型電腦就會立刻工作，上課查資料，非常便利，大大的`提高了學生們的學習效率，這種課桌設有放置書本的裝置，當你想取書時，按下按鈕就會能得到你想要的書。
如果我是一名科學家，我要研制一種為人類能夠作出貢獻的機器人，這種機器人能夠為人類排憂解難，當你心情不好的時候，它能夠和你談心交流，讓你煩惱立刻消失，它還能識別天氣，提前告知人類，在人類危機的時候能挺身而出，就急人類，有了這種機器人，世界就會變的越來越美好。
這就是我的夢想，一個五彩的夢。
假如我是科學家初三作文 27
星期天，我參加了一個有關錢學森爺爺的專題講座，深深地被他的感人事跡所吸引，深深地被他的優(yōu)秀品質所感染。
錢學森是我國著名的科學家、世界知名的空氣動力學家、中國載人航天奠基人，中國科學院中國工程學院士，還是兩彈一星功勛獎章獲得者，為祖國科學發(fā)展做出巨大貢獻。
錢學森在美國期間，取得很多成績，為美國做出很大貢獻，很受歡迎和尊重。當他聽到中國已經解放的消息時，決定回國報效祖國。可是美國移民局將他扣留，不許他出境。之后的5年時間里，坐牢、軟禁，恐嚇、跟蹤，迫害和打擊，沒有讓錢學森屈服，沒有改變他回國的`決心。錢學森外出就餐時，在地上撿到一個香煙盒，借上廁所的機會寫下一封請求祖國幫他回國的信。然后從飯店后門溜出去，寄給妻子蔣英在瑞士生活的妹妹，由她寄回中國。這封信被轉到周恩來總理手中。周總理派人與美國交涉，以釋放11名美國飛行員戰(zhàn)俘的條件，并亮出錢學森來信要求協助回國這一鐵證，反復談判，美國移民當局最終不得不同意放行錢學森。
錢學森回國后，全身心投入科學研究當中。1956年10月8日，我國第一個火箭、導彈研究機構──國防部第五研究院成立，錢學森出任院長。后來，錢學森為了專心科研工作，主動提出辭去院長職務，擔任副院長專門做科研。由于錢學森的卓越貢獻，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進了20年，錢學森也因此被西方人譽為中國的“導彈之父”。
錢學森參與倡導成立中國科學技術大學，出任力學系首任系主任。盡管工作繁忙，他還是抽出時間每周給學生講課。他發(fā)現許多工農子弟經濟困難買不起計算尺等學習用具，就毫不猶豫地將自己《工程控制論》稿酬捐給系里，資助困難學生購買學習用具。錢學森對學生要求嚴格，提出從事科研工作一定要“嚴肅、嚴密、嚴格”。
錢學森師從美國加州理工學院教授、空氣動力學獨一無二的大師西奧多·馮·卡門。上世紀40年代就已經成為和其恩師馮·卡門并駕齊驅的航空航天領域最為杰出的代表人物之一。
1979年獲得加州理工學院“具有卓越貢獻的校友”獎，這個重要的獎項必須本人領取。面對這個世界級的重大榮譽，錢學森并沒有欣喜若狂，并沒有放下工作專程去領獎。
錢學森就是這樣一位熱愛祖國、甘于奉獻、作風嚴實、淡泊名利的偉大科學家，他不僅有著非凡的智慧，更有著可貴的品質，值得我們新時代的小學生真誠敬仰、認真學習！
【假如我是科學家初三作文】相關文章：
假如我是科學家作文06-26
[經典]假如我是科學家作文07-27
假如我是科學家作文02-05
假如我是科學家作文精選04-27
假如我是科學家02-20
假如我是科學家02-08
[精華]假如我是科學家作文08-09
假如我是科學家作文(精)08-09
假如我是科學家的作文隨筆02-25
【熱】假如我是科學家作文08-25