初三作文愛的頌歌（通用19篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初三作文愛的頌歌（通用19篇），希望對大家有所幫助。

　　初三作文愛的頌歌 1

　　“哧”十根小蠟燭點燃了，放射出奇異的光芒，點點燭光閃；映紅了一張張稚嫩的小臉，映襯著一條條紅領巾，黑板上“讓愛心常在”幾個大字赫然顯目。哦，這是個生日慶祝會，不平常的日慶祝會。十根小蠟燭以示金色的年齡，每根蠟燭都向人們講著一個令人感動不已的故事……

　　他，叫王興華。十年前這個路旁襁褓中的棄嬰進了孤兒院，年后被一戶好心人收養。但命運之神仍捉弄他，正值王興華二年級之際，唯一的親人又離開人世，他再次成了孤兒。但老師、同并沒忘記他。

　　6月2日，是王興華十歲生日。這天，風和日麗。一輛小汽車從孤兒院把他接回來了。同學們迎上來，簇擁著王興華來到因為他而布置一新的會議室。這里，絢麗多彩的燈飾花束相映生輝；直徑一米的標花蛋糕引人注目；一首“愛的頌歌”撩撥人心；老師學笑語吟吟地迎接“小壽星”的到來。王興華立即置身在這友愛的氛圍之中！他哪里會想到：為了他的'生日，大伙忙乎了幾個星期。同學們放棄休息，排練節目；班主任隱瞞病情，延期手術；糕點師傅精心制作蛋糕，家長們精心挑選禮物。這一切的一切，無不滲透著社會、學校對一個孤兒的愛。

　　望著這一切，王興華樂得合不攏嘴。是啊！他怎么不高興呢？過去，每逢別人過生日，他總是趴在窗臺上，踮起腳，用那雙幾乎透明的眼睛注視著那花花綠綠的禮品，羨慕著“小皇帝”依偎在父母身旁的那份幸福。今天，同學們為自己準備的生日慶祝會，要比他們的好上一百倍。聽，同學們在朗誦生日祝詞：“在祖國大花園里你不會孤獨，愛你的朋友很多很多，請把這份友誼好好珍藏”。看，同學們爭相邀請他跳舞，舞步多么輕盈，樂曲多么歡快。王興華被陶醉了，他完全忘記了自己的不幸和孤獨。

　　今天是孤兒有生以來最幸福的一天。慶祝會進入了高潮。校長代表全校師生送上一份厚禮。這玩具，這書籍，激勵著孤兒勇敢地走上人生的道路；班主任贈上一份賀禮——一本帶有全班同學照片和愛心的影集，扉頁上寫著：有無數顆心和你一起跳動，你的生活將會永遠充滿陽光；同學們獻上了一份份禮物，件件新衣，包包食品凝結著許多家庭的愛。這些禮物堆成愛的火山，永遠溫暖著孤兒冷漠的心房；這些禮物匯成涓涓細流，滋潤著孤兒的心田，王興華的雙手捧不下了。

　　他噙著淚花，望著張張笑臉，聽著聲聲祝福，淚珠滾滾，干言萬語進成了一句話：“謝謝，謝謝，謝謝……”

　　生日慶祝會已近尾聲，生日蠟燭即將燃盡。然而，明年的今天，后年的今天……這蠟燭還將點燃，紅紅的燭光將伴隨著王興華度過每一個生日。這是一曲愛的頌歌。生日慶祝會結束了，可每個人的心里總縈繞著那激動人心的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　初三作文愛的頌歌 2

　　每一本書，都是一個印在白底黑字上的靈魂。而讀書，更是人類特有的神圣權利。讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產；讀現代的書，可以與同代人進行精神上的交流。在茫茫書海中，觸動我心靈最大的是這樣一本書——《夏洛的網》。

　　它是一首生命、友誼、愛與忠誠的贊歌。是一本真正值得我們用心去讀的一本書。當整個農場洋溢在一片快樂祥和氣氛中的時候，一個恐怖的消息如晴天霹靂，打破了牧場的寧靜。小豬威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。威爾伯聽到這個消息，坐立不安，在自己的小豬圈里跑來跑去，大喊：“我不想死，我不想死。”這時，夏洛，威爾伯的好朋友堅定的對它說：“你不會死，我救你。”夏洛，一只蜘蛛，去救一只小豬，任誰都難以想象。然而夏洛辦到了，它在自己的蜘蛛網上不斷的織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，不但使威爾躲過了成為一個火腿的劫難，更成了遠近聞名的優秀代表。但是，夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死后，小豬威爾伯懷著感恩的心擔負起照顧夏洛后代的責任。讀著這個故事，我不由得淚流滿面。這份朋友間的互相信任，互相愛護，深深地令我震撼。

　　什么是愛，什么是友情，《夏洛的網》詮釋了這一切。夏洛對好朋友威爾伯說“你不會死，我救你”，“我會做你的朋友，等你醒過來，睜開眼睛，就會看見我”。這兩句簡簡單單的話如同利劍，穿透黑夜，震撼人心，我為這只幫助他人卻不求回報的小蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼懂得感恩的小豬而流淚。

　　一只小小的蜘蛛都能編織一張愛的網，而我們呢？我讀著讀著，不由自主的想起了我們的生活，多少人在抱怨他人的袖手旁觀，感慨事態的炎涼；多少人覺得事不關己，高高掛起。而忘了我們，有時也應該像夏洛一樣，憑著對朋友的愛去毫不計較地不遺余力的做一件事。愛他人，奉獻愛心，這也是一種幸福。想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……

　　那天，我正在悶頭認真地做作業，朋友走過來問了我一道很難理解的奧數題。“那是我思考了好久才想出來的題”，我把頭一扭，心想：“我花費了精力、時間好不容易才想出來的`題，憑什么你不動腦筋就可以知道答案？我才不干呢！”于是，我擺了擺手，說了一句：“這道題我也不會做，你去問別人吧！”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應該了。

　　奉獻是人類最美的行為。也是它，滋潤了我們干涸的心靈；溫暖了我們冰冷的心靈，世界也因此更加美好。夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網，這網既救了威爾伯的命，也喚起了每一個讀者心中無盡的溫情。我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！我還要把夏洛的話深情地念給我的朋友們聽，讓每個人的心里埋下愛與友誼的種子，讓這張用愛與溫情織成的網撒滿世界！友誼不是雨后就能長出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經住風雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧。

　　初三作文愛的頌歌 3

　　當我看著這本書時，眼淚情不自禁的落了下來。原來，我們的生活當中有這么多默默無聞的愛呀！

　　讓我印象最深的是一位女孩，她4歲時就開始照顧臥床不起的母親。十多年如一日的照顧她，用執著和孝心點燃了母親的生命之火！而她卻說：“是母親給了我生命，我就有責任擔起照顧母親的重任，這是我做女兒的本分。”她愛她的母親，無論有多么艱辛，多么困難，都不會放棄她對母親的愛！

　　這讓我想到有一次，我在過馬路時看到一位老奶奶拄著拐杖，兩邊車輛來來往往，她站在那里非常著急。可是當時我趕著上課，于是猶豫了一會兒：如果上前攙扶，可能上課會遲到。如果不扶，不就沒有幫助長輩了嗎？正當我猶豫不決時，有一位小女孩跑到了那位老奶奶身邊，悄悄的`和她說了些什么。便細心的望望兩邊車輛，輕輕的扶著老奶奶過了馬路。我望望那位女孩，羞愧的低下頭想：我應該要毫不猶豫的去幫助人。讓大家之間多一份關愛和友誼，這難道不也是一件非常愉快的事嗎？

　　我們為什么不把愛體現在對大人的孝順上呢：每天放學回家，一句“我回來了”會溫暖父母的心；父母下班回家，一杯熱茶會讓他們喜笑顏開；還有雙休日的早上為父母準備早餐，晚上為辛苦了一天的父母捶捶背……事雖小，卻在不知不覺間流露出人間純真的親情！

　　我們在愛中成長，也生活在愛中。長輩們愛過我們，我們也應該用自己點滴的愛去回報他們！如果人與人之間多一份關愛，那世界將會變得更美好！

　　初三作文愛的頌歌 4

　　母親——多么溫柔的字眼，多么親切的稱呼。在我成長中，她總是默默地付出；在我需要時，她總是無私地奉獻。她那和藹的微笑，每時每刻都激勵著我奮發向上；又似盛開的康乃馨，充滿了無限親情，令人信心倍增。彈指一揮間，媽媽早已陪我走過了許多個春夏秋冬，將我撫養長大。在這里，我要對您說一聲：您辛苦了！

　　記得十三年前的一天，我來到了這個世界上。幼時的我腦海一片空白，并不記得許多事。雖然我不知您是怎樣半夜三更焦急地抱著我走街串巷地去醫院掛號，雖然我不知您是怎樣心疼我學步時跌破了膝蓋，雖然我不知您是怎樣一遍又一遍地教會我說第一句話。但是我知道，如果沒有這些，如果沒有您，我就沒有今天，就不會長大。媽媽，我感激，您知道嗎？

　　我是一個性格內向的女孩子，您經常向別人夸我是多么地懂事、聽話，其實我并不是如您所說。尤其是上了初中，我不再愛聽您的嘮叨了，甚至開始覺得反感起來，于是便有了讓您默默傷心的熟視無睹、充耳不聞的軟抵抗，于是便有了無謂的爭執與頂撞，只為了我的長大，只為了我的叛逆，您總是無奈地搖搖頭，一次又一次地原諒我的無知。粗心的我竟沒有發現您的黑發何時染上了白霜，您的眼角何時魚尾徜徉。媽媽，我慚愧，您原諒嗎？

　　也許您早已不記得去年的那個母親節，那本來應該是一個溫馨幸福的一天。我準備了一份小小的`禮物來送給出差回來的您，只因為過度疲勞您說了我兩句，我便覺得一切精心的布置都白費了，一切溫婉的謝語都徒勞了，于是我賭氣地仍掉了那個世界上最真最美的祝福，扼殺了您應該擁有的感動與欣慰。媽媽，我懊悔，您理解嗎？

　　又一年來到了，媽媽，我又長大了一歲，您卻又蒼老了一回。我常想，成長的代價是什么？是您漸漸堆積的白發和皺紋，還是您漸漸黯淡的目光？您常說不要拒絕長大，可是只有衰老的殘酷才會換來青春的活力與光華，這是自然規律。望著您那疲倦的身影，我多想讓您青春永駐，永遠健康啊！

　　誰言寸草心，報得三春暉這首詩不正寫出了母親對女兒的恩情嗎？不正歌頌了母親的偉大嗎？

　　初三作文愛的頌歌 5

　　只要有愛的地方，陽光就會燦爛。晚上，夜風輕輕，只有一彎月牙從朦朧的窗權中投射進點點銀輝。媽媽，女兒在這個靜謐的夜里，想對您傾訴一首長長的心曲。

　　13年前，伴隨著一聲啼哭，我來到這個世界上，從此，您失去了青春和閑暇，挑起了養育我的重擔;從此，我第一次喊“媽媽”，第一次走路，第一次跑……都無比牽掛著您的心……

　　媽媽，您告訴我生活的路并不平坦，會有坎坎坷坷，但只要有堅強的.毅力，就會迎來光明的到來。于是每當我遇到困難遭受挫折，一陣心傷過后，就會重新振作起來，繼續朝著我的目標奮力前進，因為，我的耳際回蕩著您的諄諄教導，讓我一次次感悟人生的意義，懂得生活的道理。

　　媽媽，我贊美您給了我美好的生命和無限的愛，您那無微不至的愛無時無刻不在擁抱著我，您不僅養育了我，更塑造了一個成長的靈魂。您的一生是一次無限美好的愛的旅行，這種愛為我凝聚了勤奮、毅力和意志，如果說您是雨露，我就是雨后待發芽的種子;如果說您是星星，我就是您捧的月，是您給了我純凈的心靈、美好的理想……

　　一年又一年，可以說是彈指一揮間，我站在飛轉的時間轉盤上，長成了亭亭玉立的姑娘。昔日您那朝氣蓬勃的面龐，如今已被歲月刻上淺淺的皺紋，媽媽，為了我您付出了太多!

　　媽媽，您的愛，是我心中永遠的頌歌，是我心中深深的感恩，是我生命中最美的風景!

　　初三作文愛的頌歌 6

　　有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”人的世界中是這樣，在動物的世界中也是如此！這個星期，我們在王老師和郭老師的指導下，閱讀和欣賞了美文版和電影版的《夏洛的網》，被這首關于生命和愛的贊歌所深深震撼！

　　《夏洛的網》 是美國作家EB懷特先生所著。寫的是：在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物。有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓以及鵝、羊等等，他們快樂而平靜地生活在一起。然而，可怕的消息打破了這份安寧：老羊告訴小豬威爾伯，它將來的命運竟是成為熏肉火腿。小豬威爾伯十分悲傷絕望，它無力改變自己的命運，難道它也和千千萬萬其他的豬一樣任人宰割？這時，看似渺小的灰蜘蛛夏洛挺身而出：她要去救他！夏洛利用自己的聰明才智，在老鼠坦普爾頓等的幫助下，日夜不停地吐絲織字，讓人們“發現”威爾伯是一只“王牌豬”、“光彩照人”、“了不起”，是一只不同尋常的、與眾不同的“朱克曼家的名豬”，并在集市的大賽中贏得特別獎，從此過上了安享天命的日子。但在威爾伯功成名就之時，他的恩人、他最好的朋友——夏洛卻走到了生命的盡頭。“威爾伯悲痛萬分，撲倒下來，它大聲抽嗒，渾身哆嗦。它喘著氣悲傷地哼哼叫。”這是多么令人悲傷的一段話！但威爾伯很快清醒了：夏洛如果不能回谷倉，至少要把它的孩子們帶回家。它在坦普爾頓的幫助下將夏洛的卵帶回了谷倉，它用這個最特殊的'方式和夏洛永遠地在一起，它永遠珍藏著對夏洛美好的記憶……

　　美文版《夏洛的網》讓我非常感動，也難過了好一陣！課堂教學中，我們觀賞了電影《夏洛的網》，生動活潑、趣味十足的對話，在一會兒歡樂、一會兒傷感的音樂的襯托下，倒也是很吸引我們。但我更喜歡沉浸在美文的感動中，可能那樣賦予我更多的想像空間。

　　“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”灰蜘蛛夏洛死了，但它的精神感染著威爾伯，感染著谷倉里所有的動物們，更感染著你和我，同時也讓我們思索“生命到底是什么？”

　　初三作文愛的頌歌 7

　　千年輪回，唯有你的愛不變；萬年繾綣，唯有你是我的眷戀。——題記

　　母親，是您給予了我最真切，最無私的愛，溫暖的外衣，提神的綠茶，出門時的那把小傘，回家時的那雙拖鞋，處處蘊藏著您對我深深的愛。無論是多么繽紛的色彩，都不能繪出您愛的圖畫；無論是多么絢爛的詞藻，皆不能詮釋您這曲愛的頌歌！

　　第一樂章

　　清新醉人，好似打開窗門時撲面而來的第一絲春風；悠揚溫暖，猶如走出黑暗時鋪灑于身的第一縷陽光。您是如此，您的愛亦是如此。小時候，無論是晨煙暮靄，春煦秋陰，我都會撒著嬌，從任何地方，任何人那里奔跑到您的身邊。因為每當我疲憊，厭倦時，您就是我唯一大傘，能包容下我的一切幸福、錯誤。就像《黎明》中的第一樂章，蘊含著無窮無盡的溫暖。

　　第二樂章

　　暴風雨，讓我明白，天空并不是永遠那么藍；狂巨浪，讓我明白，海水并不是永恒那么靜。我第一次惹您生氣了。那一天，我一夜未歸。不要自責，不是和您吵架的'緣故，也不是剛結束的考試考砸了。只是因為貪玩而已。第二天下午回到家，和幾位同學玩到通宵的我本想偷溜回到自己的房間，可還是被您發現了。你抓住我的手，很緊，很緊。疼！我掙扎著，可您卻絲毫不松手，生怕我再次從您的手中逃脫。您噙著淚水，用哀求的語氣對我說：“女兒，請你不要再糟蹋自己了好嗎？好好讀書，以后媽媽一定好好照顧你！”聽了這席話，我心中不禁暗暗自責:媽媽，您哪里怠慢了我？哪里不曾沒有好好照顧我？我從小到大，一直是您捧在手心的寶。是我從來沒有想過您的感受，作為一個母親，誰不希望自己的兒女有一個舒適的環境和未來？我不再掙扎了。您擁抱著我，從暖暖的胸膛里，我感受到了您無盡的愛。媽媽，相信我，那一刻，我猛然下了決心，一定要讓您幸福！慢拍，F大調。有人說，它的感覺就像天使的微笑忽然被烏云遮住一樣。不過，我想，這一層烏云，終究會被您母愛的陽光驅散的。

　　第三樂章（末樂章）

　　在和煦的陽光下，小鳥幸福地伸展翅膀；在母愛的哺育下，孩子健康地快樂成長。媽媽，是您帶給了我所有的歡樂與幻想，成績與愛。是您在夜光下幫我煮夜宵，是您在寒風中為我擋風雨，又是您，在黑暗中帶領我走向光明。這一件件平常的往事，我卻猶記于心，正是它們，讓我感受到了您那真誠的愛。面對您深切的愛，我卻無以言報。只有獻上一曲愛的頌歌，唱出對您感恩的心！

　　初三作文愛的頌歌 8

　　我含著熱淚讀完了曹文軒的《青銅葵花》，書中的故事令我十分感動。

　　一個名叫葵花的不幸女孩，在她很小的時候，她的哥哥和媽媽就相繼去世了。小小的葵花只能和她的爸爸相依為命。她爸爸是個藝術家，爸爸去哪，葵花就跟著去哪。

　　后來葵花跟爸爸來到大麥地讀書，但不久爸爸不幸落水身亡。無父無母的孤兒葵花被大麥地一戶最窮的`人家領養了。這家有個啞巴男孩叫青銅。他是在五歲時的一次火災中成為啞巴的。不幸的葵花又是幸運的，在這里，她感受到了親人般的關愛和呵護。她很快融入了這個家庭，一家人都很愛葵花，葵花也很愛這家里的每一個人，尤其喜歡青銅。

　　一家人為了讓葵花住上大房子，青銅一家晚上編蘆花鞋去賣。青銅冒著風雪，不怕嚴寒上街去買鞋。奶奶八十多歲了，還去采摘棉花，好讓孫子、孫女穿棉衣，最后過度勞累死去。

　　葵花七歲了，家人把準備給青銅上學的錢給了葵花上學。家里只有一頂蚊帳，他們一家不用，讓給葵花。葵花平時教青銅寫字，青銅處處讓著葵花……一家人雖然日子過得很苦，但很快樂。

　　最后，葵花被關心她的人接到了城里。走的那一天，不會說話的青銅卻用盡了全身的力氣，大喊一聲“葵 shy; ——花”！這大概也是愛創造的奇跡！

　　這本書讓我深受感動。奶奶愛這領養的孫女，爸爸媽媽愛這領養的女兒，啞巴哥愛這領養的妹妹。一家人再苦也沒苦了葵花。葵花也很懂事，奶奶生病沒錢治，她去江南拾銀杏，故意考試考差不去上學。哥哥青銅為了讓妹妹看到馬戲，讓妹妹坐在自己的肩上，自己不看。

　　多善良可愛的人啊！他們跟葵花雖然沒有血緣關系，但他們卻一樣深深愛著她，讓她感受到親人的溫暖，從失去親人的悲痛中走出來，樂觀地面對生活。我想，在我們生活當中，也要像作品中的人物一樣，要有一顆善良、溫暖的愛心，處處去關心別人、愛護別人。你給予他人關愛，你也會得到相應的回報。

　　《青銅葵花》，一部充滿愛的作品，一首愛的頌歌，我喜歡！

　　初三作文愛的頌歌 9

　　愛的聲音是什么樣的？它有時如同涓涓細流，有時又像狂風驟雨，總是讓人琢磨不透。

　　父親的愛是傾盆大雨。那嘩嘩的流水，那震耳的雷聲，那明亮的閃電，構成了父親的愛——嚴厲之歌。父親一向是嚴厲的，在我做錯時總會嚴厲的呵斥我。“你這道題是怎么做的？這么簡單還會算錯？”父親又在訓斥我了。此時的他仿佛一頭發怒的.獅子，兩眼瞪得像兩只大大的銅鈴，我的眼眶里噙滿了淚水。我好恨！恨父親的嚴厲！可是當我因為作業全對而受到老師的表揚時，我又想起了父親。因為父親，所以我才會做事認真。只有接受了傾盆大雨的灌溉，我才可以如此優秀！

　　母親的愛是輕盈微風。那柔和的呼聲，那明媚的陽光，那憐愛的撫摸，構成了母親的愛——慈祥之歌。母親一向是溫和的，在我犯錯時總會微笑著原諒我。有一次，我不小心失手打碎了一個盤子，我嚇得哭出了聲。母親聞聲趕來，驚慌的詢問我有沒有受傷，還安慰我說“不要緊，下次吸取教訓就是了”。因為母親，所以我才會敢于去做。只有接受了輕盈微風的撫摸，我才可以如此優秀！

　　老師的愛是六月的天。六月的天，如同娃娃的臉，說變就變。有時是燦爛陽光，有時是陰云密布，這就構成了老師的愛——六月之歌。老師一向是笑著的，那種笑是美麗的，是和藹的，是吸引人的。老師對待所有人都是平等的，該獎勵的獎勵，該責罰的責罰。那天，我為了掩飾一個錯誤，而說了謊，老師狠狠地批評了我。我雖然十分難過，但我知道，老師是為了我好，為了讓我誠實。只有經歷了六月的天那詭異變化的天氣，我才可以如此優秀！

　　聽，那都是由愛譜寫的歌曲！

　　聽，那首愛的頌歌！

　　初三作文愛的頌歌 10

　　在這里，我想說：“生命是美麗的，生命是短暫的，生命是偉大的。”

　　生命是脆弱的.，生命是偉大的，生命是頑強的，生命是美麗的，生命是無私的。在生活中，我們也要學會珍惜生命。

　　記得一個寒風凜冽的夜晚，我突然發起了高燒。媽媽看見后，連忙背著我，來到醫院，媽媽怕我感冒，便把自己的外套給我穿，可自己卻冷得直哆嗦，我看見了，眼淚在眼眶里直打轉兒。我不禁想到：媽媽的外衣是為了讓我們過好日子，可媽媽卻冒著嚴寒來給我送棉衣，我們不就像這個大樹嗎？媽媽為我付出了這么多，我卻從不回報。想到這兒，我的心中充滿了愧疚，眼淚情不自禁地流了出來。

　　還記得有一次，我和媽媽去游樂場玩，我們走啊走，來到了一個很刺激的地方，我們決定進去。我和媽媽一人坐了一次旋轉木馬，我玩的非常開心，一點都不害怕，因為我知道媽媽在后面緊緊地抓住我的手，不讓我掉下去，這樣就會嚇出病來，我也很想玩一個，可又害怕，我就在那兒玩起了旋轉木馬，玩累了就坐在那兒休息，可我就是沒玩夠。媽媽看到我這副模樣，便走了過來說：“不要怕，媽媽陪你一起玩吧”。于是我就和媽媽坐上旋轉木馬，我們一起玩，可這時我又害怕，媽媽說：“你是男子漢，勇敢些，媽媽陪你。”于是，我就閉上眼睛，媽媽把我的雙手放開，讓我抓住她的手，一松，我就從木馬上下來，媽媽的手一直把握著我的雙腳，我的'雙腳一直在發抖，一直到媽媽松開手，我的雙腳才慢慢地放開，媽媽說：“謝謝你”。

　　生命是多么美妙，生命是多么偉大啊！我以后一定要好好珍惜自己的生命，讓自己的生命更有意義，讓自己的人生變得更加有意義，讓自己的一生都充滿美好！

　　初三作文愛的頌歌 11

　　父親，是一個不怎么起眼的平凡人，但是，他是我心里的最美的父親!我心里默默為我的父親鼓掌。

　　我從小就聽父親這樣說過：父親，就是一個不怎么愛我的人，他對任何人都很嚴厲，他對我的學習要求很嚴格，他對我的'生活要求很嚴格，他對我的學習要求很嚴格。我從小就聽父親這樣說過：“你是我的第一任父親。”

　　記得上學前班的時候，由于父親的學校不是學校，我只能坐在那里看別的同學玩游戲、寫作業，我的父親很生氣，他每天給我講故事，我聽得津津有味，父親也不生氣，還和他講故事，他也很耐心地教導我。

　　上小學后，由于父親的學習方法差，我不懂得知識，不會做數學題，父親也不會，但父親卻教導我要怎樣去做數學題，還讓我自己查題，父親對我的學習也不太關心，只是給我檢查，他很少檢查我的作業，但是，父親不但沒有批評我，還鼓勵我，父親對我的學習要求很嚴格，我做數學題時，我一做錯一個數，就會被父親罰，父親就會給我出一些題目的題目讓我做。父親不但鼓勵我，還經常給我講故事，有一次，我在做數學題，我做的一塌糊涂，因為我把數字都寫錯了，就是抄錯了，父親看了以后，就不給我講故事了，他讓我把數學題給抄完，我把數學題抄完了，父親又讓我自己查題，我把數學題拿來，父親又讓我查，他查了以后，就叫我自己做，父親檢查后，發現我寫錯了，他就叫我重做，父親檢查后，發現我把題目給抄錯了，他還是不讓我重做，直到我把這個數字給抄完了，父親才放心。

　　父親，是我心中的最美的父親!

　　初三作文愛的頌歌 12

　　有人說，生命像一朵花，只要一點點的努力，就會成功。

　　有人說，生命像一條小溪，只要一滴一滴的努力，就會成功。

　　有人說，人只有把握生命的每一分鐘，就會成為生命中的精彩。

　　我說，生命是一條無數的河流，它不斷地向東流，流向遠方……它流向那個遙遠而又未知的地方——大山深處。

　　小溪是我的朋友。它的名字叫“大山”。小溪，一個多月前就有這個名字了，是一條美麗的小河。我的家人都很喜歡我的這個朋友，他們常常在我的身體里洗腳。有一次，我的腳不小心被一塊石頭給絆倒了，我很痛，痛得直喊，我哭得很傷心……媽媽走過來，輕輕地撫摸我的頭，鼓起我的勇氣，說：“沒事的`，你不能哭，這點痛算什么，媽媽幫你療傷，你堅強點。”

　　我的心情立刻變成了沉重，因為我知道，我的痛，媽媽是愛我的啊!

　　媽媽說，生命是寶貴的，我們要好好地珍惜，不要白白地白白地糟蹋自己的生命，要讓我的生命充滿了陽光。

　　小溪是我的朋友。它的名字叫做“大山”，它的名字叫做“大山”。

　　小溪，它的名字叫做“大山”，它的名字叫做“大山”……它的生命是短暫的，只要我們努力學習，就會成為生命中最美的風景。

　　我的生命，我做主，我做主!

　　初三作文愛的頌歌 13

　　贊歌，是一曲動人的旋律;贊歌，是一個人與人之間的默契。

　　有的歌詞說：“我愿意，就像一個孩子，在母親的懷抱中，幸福的成長;我愿意，就像一棵大樹，在大地下，生長;我愿意，就像一個孩子，在母親的臂彎下，幸福的成長;我愿意，就像一顆樹苗，在大地上，茁壯的成長;我愿意，就像一個孩子，在大地母親的胸懷里，幸福的成長……”

　　是啊!我愿意，就像一個孩子，在母親的.呵護下成長，快樂的成長，不在乎一切的一切，不在乎一切的一切，不在乎，不在乎一切的一切。不為別人的一切，只為自己，只為他人。

　　歌里有：“感謝的心，感謝有你……”“感謝”……感謝有你，伴我長大。

　　“感恩的心，感謝有你……”

　　“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

　　這就是歌詞所說的話。

　　歌詞里說的是，“感謝”是對一個人來說非常重要的，因為感謝會讓人更加的堅強，勇敢，更加的自信，更加的勇敢。

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　　初三作文愛的頌歌 14

　　愛是什么呢？以前我總以為只要滿足我的一切，那就是愛。所以我變得只知索取，不知回報。

　　不知是何日，我發現了愛的真諦。

　　這一天，我見天氣晴朗，穿著單薄的衣服就去上學了。可是天公不作美，一到傍晚時分——“隆隆”的雷聲便響了起來。烏云們收到了雷公的邀請函，紛紛趕來赴宴，不一會兒就開起了大會。或許是哪朵多愁善感的烏云講了一個憂傷感人的故事，天上那一群群漆黑的烏云們便“嚶嚶”地哭了起來，淚珠一大滴一大滴地滾落下來，打濕了整個城市。雷公也來拍手助威，閃電一明一暗的`。“丁零零”，放學了。我背著書包，心中愁云密布，站在走廊上發呆，心想：“唉！該怎么辦才好呀！雨傘也沒帶，瞧我這該死的記性！慘了，今天怎么回家呀！”五分鐘過去了。十分鐘過去了。十五分鐘過去了……我越來越顯得焦躁不安。望著一個個同學相繼被家長接走，怎么辦？怎么辦？要不淋著雨回家！唉！只好做回“落湯雞”了。雨依舊“嘩嘩”地下著。這時，突然看見一排花花綠綠的傘中隱約有母親瘦小的身影。“我眼花了吧，媽媽早上不是說今天有事，不來接我嗎？”可是再定睛一看，心不禁“咯噔”一下——還真是！我心中出現了一道曙光，既興奮又充滿了疑問。我從三樓一個勁兒地往下沖，迫不及待地沖進了母親的懷抱。我好奇地問“媽媽，你怎么來了？”“還不是因為我擔心你，怕你沒有帶傘！只好向領導請了假。”看著母親疲倦的面容，被大雨打濕的頭發和衣服，我的心中如打翻了的五味瓶，百感交集，知女莫若母啊！想著想著，小豆豆都快要流出來了。回家時，母親將傘一直往我那兒靠，不顧自己。我見了也不時地將傘向母親那兒傾斜，就這樣，一把雨傘把兩顆心牽在了一起，你暖著我，我溫著你，伴著雨點譜寫著一曲愛的贊歌。我心想，一定要成為一個孝順的孩子！我要回報父母，用我的行動來報答。學習上，我要爭取每門功課都是優秀。放學回家一做完作業就幫著媽媽做家務活，“三八”節那天，我做份精美的禮物，送給媽媽，外婆。下班回家給媽媽敲背，按摩……每當這時，媽媽笑得如同一朵花，夸個不停。還問我：“孩子怎么這么懂事了？”“那還不是您給予我的。

　　我要把這份愛，譜寫出一首最美的愛的贊歌！

　　初三作文愛的頌歌 15

　　你相信嗎？愛能創造奇跡！就在今天，我聽到了一首用愛的呼喚，用孝的力量譜寫的生命的贊歌。

　　鄰家鄭阿婆已經年逾古稀，平時身體還算硬朗，總是神采奕奕，精神抖擻的。可就在今年的3月26日，一場突如其來的意外發生了——腦血管動脈瘤破裂。在市醫院重癥病房搶救了一個多月，總算是保住了性命，可始終昏迷不醒，醫生也束手無策，說可能成為人，最后建議家屬接回家自己看護。

　　阿婆沒有兒子，三個女兒均已出嫁，這次出事了，只得由她的三個女兒輪流回家日夜看護。

　　和她家的小女兒是好友，曾去探望了幾次。這次在我的再三央求下，也帶我一同前去看望。

　　初見到鄭阿婆時，我有點害怕。只見她靜靜地躺在床上，一點知覺都沒有，鼻子上還插著一條粗大的管子。媽媽告訴我：老人無法進食，一日三餐都得由一個大針筒打入這條食道管。看著真是瘆得慌，而且老人如今大小便失襟，每天都得由她的女兒輪流清洗、照顧，這得多累人啊！可我看得出阿姨們毫無怨言，這不，現在小阿姨又在陪阿婆嘮嗑，拉家常了……

　　“她能聽得到嗎？”我不禁發出疑問。

　　“會的，我相信我媽一定能聽見的'！她只是暫時睡沉了。”小阿姨信心滿滿的。

　　再后來，我聽說阿姨們每天都給阿婆按摩，陪她聽音樂，看電視節目……試圖吵醒她。只是這樣有用嗎？我不禁疑惑了。

　　時間飛逝而過，一轉眼八個月過去了。就在今天，我聽到了一個振奮人心的好消息——阿婆恢復意識了！我迫不及待往她家跑，只見老人家的床前已圍得水泄不通，鄰里之間，親朋好友都來了。

　　真是奇跡啊！大伙兒都說鄭阿婆有福氣啊！是三個女兒用愛心和孝心喚醒了她！

　　你說，這是不是一首愛的生命的贊歌？

　　初三作文愛的頌歌 16

　　愛，是一縷溫暖的陽光；愛，是一朵芳香四溢的花兒；愛，是一首動人的歌曲。愛，演繹出了人間許許多多感人的故事。

　　戴安治，榮昌縣雙河鎮營業所退休職工，一位七旬老翁。34年前，戴安治的前妻死了，一直把沒有其他親人的岳母帶在身邊。三年后再婚時，他爽快答應女方帶公婆、和繼父一起生活的條件，組成了一個11口人、6個姓的特殊家庭。戴安治父母去世得早。幾十年來，他兌現再婚時的承諾，把四位毫無血緣關系的老人當作親生父母，無微不至地照顧他們，演繹了一個個感人的敬老故事，被當地傳為佳話，成為百姓教育子女的典范。

　　戴安治的第一任岳母80歲那年，不小心摔下1．5米高的天井，受傷不輕，腳被夾在石磨中間，大腿兩處骨折，當時鄰居都說沒治了，不必花冤枉錢，戴安治不聽勸告，把醫生請到家中動了兩次手術。手術后的大半年時間里，岳母不能動彈，他和妻子輪流護理，每天給她喂飯、洗澡、接屎接尿。為給她補鈣，他每天下班后，都要從鎮上帶回一節大骨或一只雞，熬湯給她喝。由于照顧得好，大半年時間后，岳母竟神奇般地好了。醫生開始以為患者是他的.親生母親，當得知他的家庭關系后，醫生被深深打動，免去了兩次手術費。李樹槐活了99歲。

　　“戴哥對老人的孝心在我們這一片是出了名的。”羅漢寺村二組村民李華菊提到戴安治直豎大拇指。她說，她教育子女和孫輩，就是把戴安治當活例子，而今兒女們都很有孝心。“我們附近的幾個鄉鎮都把他當作教育子女孝敬老人的榜樣。”

　　古人云：“百善孝為先。”尊敬老人，孝敬父母是我們中國民族的傳統美德。夕陽的幸福需要有朝陽的回報。戴安治用自己無私的愛譜寫著感人的樂章，演繹出一首首動人的愛的贊歌。這愛心無界，超越親情，跨越時光，它像一縷陽光，給人們心頭帶來了一陣溫暖；又像一朵花兒，吐放著醉人的芬芳，更像一首歌兒，激蕩在人們的心間

　　初三作文愛的頌歌 17

　　不是有一句話這樣說嗎，關愛是人與人之間的調和劑；不是有一首歌這樣唱嗎，關愛的聲音傳遍神州大地

　　的確，我們的生活中處處都充滿了關愛。關愛是尊老愛幼的一種行為；關愛是借了東西后的一聲：“謝謝！”；關愛是有難時伸出的一只大手；關愛是乘車讓座時的一種情懷。

　　記得，那是個寒冷的周末，整個大地銀裝素裹，在陣陣的歡聲笑語中，我們的游戲開始了，一個又一個雪球在廣闊的操場上穿梭飛舞。突然“撲通”一聲，當我用手捂住傷口時，血已經把雪染紅了一大片，伙伴們頓時嚇呆了，不知所措。“快讓開！”在聲音的盡頭，一個陌生人跳下車，抱起我上了車。

　　傍晚，醫生已經把我的傷口包扎好，而陌生人早已不知去向。大雪紛飛，寒風刺骨，可我的心里卻是暖暖的.。

　　其實關愛每天都在我們身邊奏響。關愛就是雨天遞過一把傘，為他人撐起一片晴空；公車上給老人、孕婦讓個座，讓他人疲倦的身軀得到片刻的休憩；關愛就是看到上學的孩子騎車跌倒，馬上跑過去，幫他扶起，還給他一個安慰的鼓勵；看到路邊有人在為病童募捐，你默默掏錢投進募捐箱里；甚至也可以只是看到別人在不幸時落下的一把淚水

　　關愛是春風，可以暖化心園的雪；關愛是利劍，可以劈開生活中的荊棘；關愛更是一湖潔凈的水，可以蕩滌我們的心靈。

　　初三作文愛的頌歌 18

　　只要有愛的地方，陽光就會燦爛。晚上，夜風輕輕，只有一彎月牙從朦朧的窗欞中透射進點點銀輝。媽媽，兒子在這靜謐的夜晚，想對你傾訴一首長長的心曲。

　　10年前，伴隨著一聲啼哭，我來到了這個世界上，從此，您失去了青春和閑暇，挑起了養育我的重擔；從此，我第一次喊“媽媽”，第一次走路，第一次跑……都無比牽掛著您的心。

　　媽媽，您告訴我生活的路并不平坦，會有坎坎坷坷，但只要有堅強的毅力，就會迎來光明的到來。于是每當遇到困難遭受挫折，一陣心傷過后就會重新振作過來，繼續朝我的目標奮力前進。因為我的耳邊回蕩著您的淳淳教導，讓我一次次感悟人生的意義，懂得生活的道理。

　　媽媽，我贊美您給了我美好的生命和無限的愛，您那無微不至的愛無時不刻在擁抱著我。您不僅養育了我，更塑造了一個成長的`靈魂。這種愛為我凝聚了勤奮、毅力和意志。如果說您是雨露，那我就是雨后待發的種子；如果您是星星，那我就是您捧的月，是您給了我純凈的心靈、美好的理想。

　　一年又一年，可以說彈指一揮間，我站在非戰的時間轉盤上，長成了蓬勃的少年。昔日您那美麗的臉龐，如今已被歲月刻上了淺淺的皺紋，媽媽，為了我您付出太多了！

　　媽媽，您的愛，是我心中永遠的頌歌，是我心中深深的感恩，是我生命中最美麗的風景。

　　初三作文愛的頌歌 19

　　一個陽光明媚的早晨，小啄木鳥醒來了，卻什么都看不見。這是一只可憐的小啄木鳥，她的名字叫靈兒，天生雙目失明。現在她已經三個月大了，別的兄弟姐妹都能為大樹看病了，而她只能每天孤零零地呆坐在自己的家——梧桐樹上的鳥巢里。

　　“唉！”一陣輕輕的嘆息從鳥巢里傳了出來，這是靈兒自卑的聲音。這時，正巧有一只鴿子從這里經過，停在梧桐樹上休息，聽到了靈兒的嘆息聲。這只鴿子叫雪兒，她是一只善良、勇敢、樂于助人的鴿子。

　　“是誰在嘆氣呀？”雪兒關心地問道。

　　“是我，”靈兒膽怯地回答。“可是你是誰呀？”

　　雪兒仔細一看，原來是一只小啄木鳥！

　　“你怎么啦？為什么一個人在家？是不是生病了呀？”雪兒又問道。“我是鴿子雪兒，你有什么需要幫忙嗎？”

　　回答雪兒的是靈兒的嗚咽聲。這時，梧桐樹開口了，他將小啄木鳥靈兒的情況一五一十地告訴了雪兒。雪兒聽了，非常同情靈兒。

　　她堅定地對靈兒說：“放心吧，靈兒，我一定會找到解決的方法的！等著我的好消息吧！”

　　雪兒回去后，向她的伙伴們四處打聽，終于在一只見多識廣的老鴿子那里打聽到：在遙遠的水晶山上，有一塊魔鏡。照一下，就可以讓失明的人重新獲得光明！但是，要拿到魔鏡，必須經受各種磨難！

　　為了幫助靈兒，鴿子雪兒踏上了艱難的.行程。這一路，她走得義無反顧！

　　她剛出發不久，就下起了罕見的大冰雹，幸虧她身手敏捷，躲在了屋檐下才躲過了一劫；快到水晶山時，雪兒遇到了烏鴉的襲擊。雪兒奮力迎戰，巧妙地與他周旋，最終擺脫了烏鴉！可是，更猛烈的攻擊還在后面呢！

　　雪兒終于到山頂了，她看到了魔鏡！正在她興奮地去拿時，猛然一只母雕從她身后撲來。雪兒一個趔趄，差點摔倒！母雕兇惡地問：“為什么要我的魔鏡！？”雪兒把靈兒的故事告訴了母雕。聽著聽著，母雕的眼神變得溫柔起來。最后，她被靈兒和雪兒的故事感動了，同意把魔鏡借給她們。

　　最后，在魔鏡的幫助下，靈兒終于看到了光明。雪兒用她那不畏艱險、樂于助人的精神，譜寫了一首愛的頌歌。這首歌，在大地上經久傳唱！

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