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說再見初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的說再見初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
說再見初三作文1
當(dāng)太陽這個(gè)大擺錘開始倒向西邊,云便被風(fēng)涂到了天空上,涂得平整而光亮。就這樣一層又一層地涂上去,不緊不慢,逐漸均勻,逐漸黯淡。晚霞愈來愈紅,又緩慢地沉下去,最后向這大地輕瞥一眼,終于,黑夜來臨。
我順著人潮在街上閑逛,手邊有一陣一陣的風(fēng),風(fēng)往哪吹,我往哪走。
我在風(fēng)停下的間隙望著他們,同時(shí)也望著自己,他們總是抬頭,尋找太陽,尋找北極星,尋找方向。可沒人能堅(jiān)持到最后,大約城市夜晚的燈火闌珊卻太過耀眼吧。
沒有陽光,沒有星空,沒有方向。于是他們低下頭,隨波逐流,跟隨大眾,喜歡湊熱鬧,不喜歡孤獨(dú)。也沒人愿意再抬頭望天空,開始對(duì)著霓虹燈罵了起來,憎恨它奪走了滿天繁星,其實(shí)星星還亮著幾顆。卻又美其名曰:跟著感覺走。
我曾一度跟著感覺走,荒唐地以為自己可以超脫世俗,不問世故。可我終究還是無法擺脫這個(gè)世界,于是我便讓自己的眼神空洞下來,讓思想停下來,然后隨著風(fēng),隨著人群,隨著硬幣正面和背面,隨機(jī)地走著。一直如此,直到剛才。
我停下了。風(fēng)從四面八方涌過來,紋絲不動(dòng),不想啟程。明明從前沿著一條人生軌道,和別人搭著同一列火車,我現(xiàn)在卻下車了。選擇換乘,選擇——跟著感覺走。
我失去了目標(biāo),在大多數(shù)人眼里的確是這樣;我找到了感覺,其實(shí)只有我一個(gè)人在這樣想。無論這感覺多么輕松愜意,我都已偏離了航線。
眼前的黑暗漸漸地開始變得炫麗起來,繞在天空的朦朧轉(zhuǎn)瞬散去。云一層又一層地褪下去,交還在風(fēng)的'手里,等待天明。北極星越來越亮了,指著那個(gè)方向,掛在透明的天空上。
走吧!我是要去吃飯的啊,摸摸肚子,在這感覺中其實(shí)也飽了,但既然發(fā)現(xiàn)了暗礁,就選擇改變航線。
說再見初三作文2
從跨進(jìn)班級(jí)教室的那一刻,五十四顆心緊緊地捆綁在了一起,五十多個(gè)活力四射的少年組成了一個(gè)個(gè)性的集體。
是上輩子的緣分吧,上輩子的我們,一起努力,一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮,這為了什么?是為了集體,我們是一個(gè)集體,代表著班級(jí)。我們一起哭,我們一起笑,一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。
看著貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,說明了我們成長的足跡,代表了我們努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的我們馬上就要升入高中。三年前的我們,眼中的是陌生,但今天的我們,眼神中的是快樂。這三年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過美好的初一初二初三生活。
我在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí),就迎來了第一次中考模擬考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后,我不禁木愣了。要知道,在這段時(shí)間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時(shí)間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉,也聽不進(jìn)去些什么。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不扎實(shí),考試時(shí)理所當(dāng)然的抱著蒙混過去心情。
也理所當(dāng)然的考砸了,才考了全班35名,是中下游,經(jīng)過這一次可怕成績,我不禁重視起來。班里的班長用自己的'付出,取得了級(jí)部第一的好成績,為全班取得了榮耀,使我們很自豪是班里的一分子。
回想傘年的初中生活,一時(shí)間感觸很多。過去已成過去,盛年不再來,一日難再晨。未來的精彩還屬于我們,收拾心情,笑著邁向未來的生活,揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子!
說再見初三作文3
看著場外的樹葉就這樣一片片落下。意味著真正進(jìn)入了寒冬啦,也標(biāo)志著學(xué)期結(jié)束了。同學(xué)們也都散了,但是對(duì)于我來說散并不代表結(jié)束,因?yàn)?.....
牽掛學(xué)校的一草一木、同學(xué)、老師、兄弟都已經(jīng)在我的心靈的空間“安家落戶”。在我的心里他們永遠(yuǎn)是一個(gè)牽掛,對(duì)他們有太多的.....
校園的草木曾在我悲傷的時(shí)候,在我自己覺得無地自容的時(shí)候。給我讓出一塊綠毯,陪伴著我度過。小鹿仙草謝謝你啦,對(duì)你的愛真的同學(xué)們、兄弟們,我們從相遇到相知慢慢進(jìn)入真心。亦是如此我們都是一個(gè)熟悉的陌生人,也許是命中注定的。因?yàn)橹呐笥阎挥幸粋(gè),所以我們只能成為朋友。曾幾何時(shí)的歡笑如今卻不再,曾幾何時(shí)的情意,今天他走了。再最后的那一刻他揮揮衣袖,不帶走一片云彩,也許這一切不屬于我吧!只能把他珍藏在心底啦!
他們就這樣的走了,我還沒有來得及跟他們說一聲謝謝就離開。感謝他們?cè)谖腋星槭涞臅r(shí)候,陪伴著我度過,安慰我幼小的心靈、無知天真。謝謝、謝謝他們?cè)谖倚枰臅r(shí)候給與我最大的支持,讓我幼小的心靈感受到陽光的`溫。相聚是如此的短暫。而緣分是如此的契合。愿這份緣能在他們的心里“安居樂業(yè)}”把
老師的唔勿忘之。我真的很幸運(yùn),三年了,我遇到的全是好的老師,關(guān)心、愛心幾乎全部在我的身上流淌,但是我沒有好好的珍惜,沒有去把握。一旦錯(cuò)過不再喲共有,一旦失去也許不會(huì)再回來,漸漸地、悄悄地、輕輕的步入成熟......
今天好累呀!因?yàn)槲以谂^斗、不放過這個(gè)機(jī)會(huì)。加油Y永遠(yuǎn)不要說放棄.
說再見初三作文4
再見了……再見了,我的初中,我中考考上重點(diǎn)高中要讀高中去了。
我也很舍不得你們啊。從剛?cè)雽W(xué)的哪一天起,我們就將會(huì)是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課,多想再和你們說句話啊!不會(huì)了,它再也回不去了……沒有人了,沒有人比你們更懂我了。我真的很害怕失去你們,我該怎么辦?懷念,我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時(shí)間消逝的太快了,我竟然開始忘記你們的樣子了,我該怎么辦?我怕,我怕啊!
還有再見了,我的`老師。雖然你們總是壓堂,故意把作業(yè)留多,但我依然深愛著你們。我不敢保證,每一堂課我都全神貫注,認(rèn)真聽講。但我記得,你們的笑容,美啊,美啊。沒有人了,沒有人能那樣對(duì)我好了。
誰能告訴我,我怎樣能再回到過去,再上一節(jié)您的課。我該怎么辦?我懷念,我懷念啊!我該怎樣懂得珍惜?時(shí)間消失的太快了,我竟然開始焦慮不安了,我該怎么辦?
我想,我想啊!再見了,我親愛的班級(jí)。
曾經(jīng)磕破膝蓋的桌角,反復(fù)擦拭的黑板,都不會(huì)再看見了,一切的一切,都沒了,都沒了。曾經(jīng)稱兄道弟的哥們,暗戀過的帥哥,討厭的情敵,我都把他們藏進(jìn)心里,鎖上了。也許也會(huì)落滿灰塵,也許會(huì)不那么光鮮亮麗,但,要知道,無論怎樣,你們總是我最愛的那一群小可愛呀!
再見了,再見了……
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