初三以詩歌伴我成長為主題的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初三以詩歌伴我成長為主題的作文，希望能夠幫助到大家。
初三以詩歌伴我成長為主題的作文1
中華文明源遠流長、有口皆碑，中國文化浩如煙海、博大精深，尤其是前人留下來的那些膾炙人口的詩歌無不包含著深奧的人生哲理，它有益于我們的身心發展，有利于我們的人格健康成長，并且能給我們的學習與生活帶來許多有益的啟示，讓我深深地愛上了它們。
記得我剛上小學時，由于不懂事，再加上貪玩，學習成績很不理想。我害怕爸爸會責怪自己�？墒前职植]有生氣，而是讓我讀一讀詩歌《長歌行》。爸爸給我講了這首詩的意思，并且指著“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩，意味深長的對我說：“如果你現在不努力學習，長大后沒有文化，就不能找到好的工作，在社會上就沒法生存，等到那時候后悔可就晚了�！睆拇�，我記住了這兩句詩，并且拿它來鞭策自己，讓自己努力學習。
平時，一有時間，爸爸就讓我閱讀課外書，并告訴我一定要多讀。當我抱怨讀書很累時，爸爸便讓我讀“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的詩句。使我明白了書籍是人類進步的階梯，讀書是獲取知識、提高修養的一種手段，從此，我更加熱愛讀書，不再感到枯燥乏味，再也不喊累了。
有時，我遇到數學難題，絞盡腦汁仍然一點思路也沒有，忍不住就想放棄。這時我就會想起“咬定青山不放松”的詩句，我想到，只要用心思考，堅持不懈，最后必將會“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！庇谑�，我堅持不懈、努力攻克，最終獲得了勝利。
有時，我的考試成績不理想，會感到很難過。爸爸就會開導我：一時的失利并不能代表永遠;一分耕耘，一分收獲，只要你樹立信心，堅持努力，必將會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�!
在生活中，我也時常會遇到一些難題。有時我會被別的同學誤解，導致心情很郁悶。這時，爸爸就會讓我讀“一蓑煙雨任平生”，“也無風雨也無晴”的詩句。并且告訴我，蘇軾在晚年遭到貶謫，但是他面對人生的挫折絲毫也不屈服，而是以平和的心態坦然去面對。生活中風風雨雨是難免的，只要你勇敢堅強，終將會迎來美麗的彩虹。
無論在學習中，還是在生活里，詩歌都像好朋友一樣一直伴隨著我，它鼓勵我上進，激勵我拼搏，保護我成長，讓我的生活更加精彩，也一定會讓我的明天更加輝煌。
我愛你，詩歌!
初三以詩歌伴我成長為主題的作文2
國慶期間，給我印象最深的是“詩頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩會，四十多首愛國詩，繪成了一首自豪的歌。
十月五日下午，我懷著一顆激動的心來到會場，遠遠就看見了一個巨型舞臺，舞臺中央的臺幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩會”的字樣，用氣勢宏大來形容一點也不夸張。臺下已有很多觀眾，熱鬧非凡;主持人們正緊張地對著臺詞;殷老師身著得體的旗袍，委婉優雅，在我眼中，這樣的著裝氣質恰恰給詩會增添了幾分詩意，她與其他工作人員一起忙前忙后，眼前的一切是那么恰到好處。
我和九九正聊著詩會什么時候才能開始呢，主持人們已手握麥克風，自如地站在舞臺上，我心一驚，又緊張又興奮，這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿，主持人個個棒棒的，他們穩重、大方，給詩會開了個好頭。當然，節目也壓得住臺風，愛國的情感融進詩歌里，顯得分外“高、大、上”。
我最喜歡的詩歌是《祖國，我親愛的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”，用比喻的手法生動地表達了舒婷的愛國之情，還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”，更是傳神。品味著優美的詩歌，恍如身臨其境。
突然，我好像找到了什么，對!對!是詩魂!是徐志摩的多情，舒婷的永遠充滿希望，北島的朦朧詩……讓我情不自禁融入詩人的情感，全身心地沉浸在詩歌中!還有那些低年級的孩子們，聲音雖稚嫩，但也令人感動。柴小雅的.《媽媽的愛》，并不是多么大氣的詩歌，可經由她的情感處理出來，是那么令人動容。詩歌寫的是一件件小事，可小事中也有大感情。從小到大，媽媽給了我很多的愛，可我們卻沒有給媽媽說聲“謝謝”，一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多。
詩的最后幾句是：“一天，老師叫用“最”字造句，我說，最愛媽媽，媽媽對我說，最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽”。詩的結尾把這首詩的詩魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線，透露了一個孩子的真情。
這一次詩會，我受益匪淺，讀詩、誦詩、品詩，不就是接近文學的最好方式嗎?
初三以詩歌伴我成長為主題的作文3
詩歌豐富了生活。世界因詩歌而美麗。生活因詩歌而沉重。成長因詩歌而精彩!
如果我們是可愛的鳥兒，詩歌就是廣闊的天空，讓我們展翅高飛。如果我們是活潑的魚，詩歌就是無邊的大海，讓我們快樂地遨游。如果我們是夜空中閃耀的小星星，詩歌就是明亮的月亮，襯托出我們燦爛的光芒。如果我們是美麗的花朵，詩歌是忠實的綠葉，陪伴我們美麗地成長。
在成長的道路上，詩歌就像一座明亮的燈塔，在我們不知所措的時候指引我們前進，就像一艘迷失在茫茫大海中的船。每當我們像久旱后的小草一樣沮喪時，詩歌就像春天的細雨，滋潤著我們干渴的心。在成長的道路上，每當我們遇到荊棘，詩歌就會變成一把利劍，斬斷荊棘，開辟一條打開陽光的道路。每當我們遇到刺骨的風雨，詩歌就像一把大傘，支撐著我們一個陽光燦爛的日子。
春天。傍晚時分，河流和山脈是美麗的，春風和鮮花是芬芳的。、“二月草長鶯飛，柳拂地醉春煙�？M繞耳際;夏天。小河只露出尖角，蜻蜓早已站在上面”、“天空中的荷葉是無邊無際的綠色，而反射陽光的蓮花則是紅色的。在耳邊響起。秋天。公園，坐在愛的楓林之夜，霜葉在二月盛開”、“秋天的湖光和月亮結合在一起，池塘的表面沒有風，鏡子也沒有拋光。耳邊回響;冬天。千里之外，黃云是在白天，北風吹雁和雪一個接一個”、“就像春天的大風，在夜里刮來，吹開了萬株梨樹的花瓣。蕩漾在我心中......
每當你看到“西湖的歌舞什么時候停止?”在做這樣的句子時，我們將永遠哀悼那些不懂得亡國之恨的人，同時我們也將哀悼文天祥的“自古以來，沒有人在生活中死亡，所以我們應該帶著我們的心，回顧歷史。鼓掌;每次我看到鄭板橋的竹石“竹子一點也不放松，它的根牢牢地嵌在巖石縫隙中。打一千下一萬下還是很難，讓我們面對現實吧。，將永遠激勵我們永不放棄奮斗和進取的雄心......
順便說一下，我最喜歡的電視節目是河北衛視每周六晚9點播出的《好中國詩》。我父母說我喜歡詩歌就像足球迷喜歡足球一樣。來吧，讓我們同時打開同一個頻道，在美好的中國詩歌的天空下相聚，讓詩歌給我們美麗的翅膀，在廣闊的天空中自由飛翔!
初三以詩歌伴我成長為主題的作文4
你在月下輕嘆一聲：“舉杯邀明月，對影成三人�！睍r的惆悵與孤寂，我是記得的。
你在漫游中度過了大半生，李白，你的喜怒為后人留下了傳誦的經典;你的哀樂為我們展現了豪放曠達的美篇。當從你的詩中讀出你那犀利的感情與非凡的意境時，我想，我是傾心于你的。當在你的詩中尋找到我前進的方向時，就注定，我將乘著你詩歌的翅膀一路成長!
是啊，你在懷才不遇，顛沛于人生流離中時，仍以曠達的心態揮寫下“天生我材必有用，千金散盡還復來”的千古名句。你在歷史長河中熠熠生輝的身影，又怎能不讓我銘記你的精神和意志?又怎能不讓我在成長道路上遇到挫折和困難時打起勇氣?吟著你的詩句，我堅定向著也許坎坷、也許不易的未來毫無顧慮的邁開大步，尚還稚嫩的眉宇中寫滿了堅毅與自信，不畏失敗的挑戰和前方的艱辛。在成長的道路上，是你，讓學會了挑戰與自信。
而在我經歷失敗之后，尤其是最不堪的失誤：就像自己本以為發揮得很好的文章意外落榜;就像自己在演唱最熟悉的樂曲是意外破音;就像自己在課堂上自信滿滿的說出了答案，可結果卻是錯的……這些是讓自己最接受不了的難堪�？墒�，當我想起你在茫然躊躇時仍會舉杯吟出：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪言壯語時，我堅定了信念。是的，世上能有什么可以讓自己頹唐不堪的呢?只要想起你，你那些被世人傳誦千古的詩詞，我定會從失落中站起來，再一次堅定自己的腳步與夢想。在成長的道路上，是你，壯大了我將要墜入深淵的心，是你，讓我學會了勇敢與堅強。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！奔幢隳泐嵟媪麟x，但仍能不畏權貴，潔身自好，淡泊名利。這不但使你留下了千古美名，更讓后人領略到了你高潔的風骨。而我不僅要敬佩你，仰慕你，更要將這種精神發揚。在成長的道路上，正是你，讓我懂得了堅韌與清高。
李白，你是中國詩歌道路上一尊永恒的豐碑。你那雄奇豪放的詩詞歌篇，我將以它為師，為友。在我成長中最迷惘的時刻，我的目光將會因它而變的明晰，堅定……
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