初三畢業作文

時間：2022-03-19 15:23:22 初三作文我要投稿

初三畢業作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初三畢業作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三畢業作文(集錦15篇)

初三畢業作文1

　　某天從睡夢中驚醒，發現初中生活已經離我而去了。

　　那天，妹妹來看我，對我說：“姐，你老了。”這樣的話聽來是那么的熟悉，記得我也這么對我姐姐說過。從一大堆照片里翻出我的小學畢業照與初中畢業照作對比，的確是變了，變成熟了。不得不感嘆光陰易逝了。

　　閉上眼睛，過去的一幕幕在我腦海里滑過：一場出奇制勝的籃球賽，一次別出心裁的聯歡會，一位不拘小節的老師……一樁樁，一件件的校園往事仿佛就在昨天……

　　還記得，剛入初中時，我們一個個“天不怕，地不怕”，本著“初生牛犢不怕虎”的原則，干了許多笨事、傻事，我們被教育批評了一次又一次，卻正是因為這一次又一次，我們終于不再像小皇帝、小公主那樣任性。開始一天天地成長起來。與此同時，我們也學到了很多知識，懂得了很多道理。

　　懵懵懂懂中，初二的生活又開始了，我們沒有了初一的毛躁，開始趨于“沉穩”，但老師們不樂意了。為什么？因為我們上課再也不積極發言了，下課也不愛提問了，一天到晚陷入沉思。這下，老師們著急了，哄、罵、獎、罰，軟硬兼施。在老師們的不懈努力下，我們終于活躍起來了。中秋、端午。還舉辦了一次次別開生面的晚會，初二的日子就這樣快樂地度過了。

　　初三的生活是忙碌的，我們基本上過著“三點一線”的生活，從宿舍到食堂到教室，學校考慮得周到，這三點基本在一個圓圈上，就像孫悟空給唐僧畫的保護圈一樣，我們可是一步也不敢踏出這個圈啊。在圓圈上轉著轉著，中考來了，三年來的積累終于要得到檢驗了。懷著緊張、激動、欣喜卻又恐懼的心情，我們踏進了考場，接受檢閱……轉眼間初中三年就結束了。

　　再回首，恍然如夢。

　　不久前，初中的老師給我打了個電話，聽著熟悉的聲音，我竟然有一種恍惚的感覺。看來我離我的初中生活是越來越遠了。

　　不知不覺，高中生活也逼近了。學習必將更加忙碌和緊張。想起小時候，我盼望著快快長大，好和哥哥姐姐們一樣背著書包去上學。但現在，我多想不再長大，因為我越來越看不清前方的路了。但無論在前方等待著我的是什么，我都樂意去探尋、去奮斗。不管前方有多少危險，我都毫不畏懼！

　　高中，在我心中是個陌生的名詞，因為面對它，我不知所措，很快就要開學了，新的旅途必定不會是一帆風順的，但我有堅定的信心和面對困難的勇氣，相信我的高中生活也會多姿多彩。

初三畢業作文2

　　時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我帶來什么，當再次翻看著泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執著的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看大家那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的、我的、大家的故事呢？？？

　　母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這三年的中學生涯中，我從老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，大家那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓大家學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！

　　親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！

　　再見了，我親愛的母校！

　　大家輕輕地揮手，再見了，母校！

初三畢業作文3

　　今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業了。三年的初中年級生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和班級同學們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中年級畢業了。

　　初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的班級同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學，那一件件校園中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著班級同學的安慰，我離開了校園。初中年級，就這么畢業了。

初三畢業作文4

　　那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……

　　我們的初三，我們的希望——寫在離別之際初三了，出山了。是的，和我一樣即將成為一名九年級的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。

　　很快啊，想幾年前，我們還膽怯著，牽著父母的手，跨進中學的大門，好奇地看著新學校。

　　這期間，有不舍，不舍與小學朋友分別;有開心，開心結識新朋友;有無助，開始適應每晚都要一個人默默地流著淚，攥著筆，細心地寫著作業;有氣餒，看著一張張紅紅的成績單，那憋在心里的淚一滴滴打落下來……

　　可，那些日子還是這樣過來了。總的來說，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂的事。還是開心地度過每一個時光。

　　學習當然是十分的苦，我在此不提了，因為大家過的都是一樣的日子。譬如：在冬天，一張張滾燙的卷子飛向我們……

　　也許，我們真的累了啊，那就聽聽大街兩旁的音樂吧。

　　那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……

　　會喜歡在雨里狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心里，痛到毫無知覺。

　　但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無存，接踵而來的是上揚的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的，快樂的如同回到了童年，一起用著綿綿的聲音，念老師教的兒歌。

　　是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護的人，我的使命就是讓他們快樂與幸福。

　　所以我的朋友，我們努力吧，再堅持吧，我們的家人把希望全寄托到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰場，我們的希望。

　　但是，我來生，不想再這樣了。我要——

　　從明天起，做一個幸福的人

　　喂馬，劈柴，周游世界

　　從明天起，關心糧食和蔬菜

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開

　　從明天起，和每一個親人通信

　　告訴他們我的幸福

　　那幸福的閃電告訴我的

　　我將告訴每一個人

　　給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

　　陌生人，我也為你祝福

　　愿你有一個燦爛的前程

　　愿你有情人終成眷屬

　　愿你在塵世獲得幸福

　　我只愿面朝大海，春暖花開

初三畢業作文5

　　我們用淚與悲把離別裝點得如此絢爛。

　　“畢業了啊。”

　　毫無營養的對話，卻是每個人都不得不重復一遍的。只是畢業了，再也找不到其他的話題，畢業，就是離別吧。

　　一頁又一頁的同學錄，上面記錄著我們每一個人的筆記，每一個人寫給對方的話，都是出自內心的，是祝福，是不舍。我還記得誰在我的同學錄上寫的“希望還能再見到你”;還會記得我在誰的同學錄上寫了“喂，以后要好好照顧自己”。那些筆跡，我已經爛熟于心。你喜歡寫小說，想當個寫手;你喜歡短跑，想做個運動員;你擅長民族舞，卻想無拘無束;你擅長水粉畫，卻想學心理指導……對啊，不只是筆跡，我還能了解你們更多。畢業那天，我們相約“二十年后再見”，看看ta有沒有履行當年的諾言。

　　我們說好不哭，要給彼此留下最快樂的回憶。畢業那天，見到你們，我沒哭;合照，我沒哭;畢業典禮，我沒哭;就連揮手對相伴六年的你們說再見時，我也拼命默念“最美的回憶”。但那天半夜，我一個人躺在床上，終于無法再強忍淚水，讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們在一起的時光，我實在無法不找人傾訴。于是我撥出了最好的朋友的電話。可接到電話的那一刻，我卻笑了。因為在拿起手機的那一霎那，我聽見電話那頭也傳來了拼命抑制的啜泣聲——原來半夜爬起來放聲大哭的不只是我!

　　即使不是生死離別，以后不能每天再見對我們來說也是一種煎熬。我忘不了那天，雖然現在回想，并不知道自己為什么會留下那樣多淚水，但正是那些淚，讓我明白原來你們在我心中如此重要。

　　“嗯。”

　　我們是同窗六年的同學。第一次見到你們那天，我只有零碎的、模糊的記憶，時間越往后推移，酸甜苦辣的記憶就越多、越清晰，一想到哪個同學，和他一起的回憶就像小魚吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來。

　　聽了一遍又一遍的《時間煮雨》，依舊不厭其煩，一次又一次地合唱，一次又一次地獨哭，只是因為離別。畢業那天，在KTV，當播到這首歌時，有多少同學都在輕聲哼唱，又有多少同學因為受不了這傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。

　　就算隔閡再多，離別也會沖淡它們。而對于原本的好朋友，畢業只會把這份友誼埋藏得更為珍貴。

初三畢業作文6

　　“呼哧，呼哧”，“啪，啪”，“加油”……各種聲音交雜著，鮮紅的運動場上，我們排著隊，飛馳在跑道上，一圈又一圈，為體育中考而加練著。

　　突然，隊伍慢了下來，中間也被打散了，我不由得向前看去。“快跑啊！”，“走啊！”幾個女生圍著一個女生，推著拉著拽著她。“不行了，我真的不行了！”那個被圍著的女生說。她身體向后仰著，拼命往里道別，想到場內休息一下，可是旁邊的女生還是努力的想讓她繼續跑完。

　　“夠了，放開她吧！”我大聲喊道，語氣中帶有憤怒，但腦子里是一片空白，不知道自己為什么會說這樣的話。旁邊拉她的女生看看我，手微微松了松，那個女生也趁機掙脫了她們的手，跑到場內找地方蹲下去休息，一個想放棄自己的人別人何必在乎她呢?我心里想，這時場內有幾位老師圍了上去，仔細詢問那個女生怎么了。我又冷冷的笑了，為什么要去幫她呢？應該讓她自己去想想！我瞥了她一眼，加緊步子回到隊里，這時隊伍已經重新變得整齊。

　　又跑了2圈，大家越來越累了，雖然是在冬天，但汗珠還是一滴一滴的從額頭滾落至臉頰，再由臉頰滑落到脖領內，喘息聲也越來越重了。我盡力搖著手臂，努力帶動那已經疲憊不堪的雙腿堅持著……

　　“還有一圈，大家加油！”體育老師在高臺上喊著。我加緊了腳步，緊跟前面的同學。這時，一個人從后面跑到了我的旁邊，是那個放棄了的女孩。我看到她，心里惱火極了，要么就別跑，最后跑這么一點算什么英雄！我徑自地跑到終點，沒有理她。

　　“好棒！”一個女生拉著那個女生的手，“跑完了全程呢！”身邊雷鳴般的掌聲響起，而在我聽起來卻是那么刺耳。“可是她……”我正要說出我的想法，旁邊的女生掐了一下我，我看看她，她搖搖頭，于是我住了口。

　　隊伍解散了，我問剛才掐我的女生：“剛剛為什么……”“其實大家都知道，可是又能怎么辦呢？只能鼓勵她，讓她樹立自信啊！”她說，我怔了怔，“可是，是她自己要放棄的啊！”“不！”她堅定地搖了搖頭，“就是她放棄了，我們也不能放棄！”

　　她的話響在我耳畔……快要畢業了，我們要迎接的是一個又一個的挑戰，體育中考、畢業會考、中考……雖然看起來都是我們自己的事，但是身邊又不乏有那樣一群永遠也不放棄我們的人，所以面臨初三，我們一定要不放棄別人，也不放棄自己！加油！

初三畢業作文7

　　夏天，數以萬計的學生即將離別校園，離別親愛的伙伴。懷著對未來最初的向往，最美好的期待，披著星輝或帶著月光，亦或是迎著朝陽，小心翼翼或是大步流星地走向神秘的未來。

　　在這一場聲勢浩大的告別中，似乎很少有人為時間傷春悲秋。他們都在為人生即將迎來的重要關口，而步履匆匆、馬不停蹄。在這緊張忙碌而又縈繞著些許憂愁的氛圍的催促下，五月盛開的鳳凰花也展露了容顏。

　　它的枝頭盛滿了初蕾。那些本應在療愈春色中初綻的新芽，卻生長于炎炎烈日下。一時間，深綠的夏日便被這個滿目的火紅所裝點。她是夏日別致的裝飾，也為此賦予了某些深刻的含義。

　　不同于其他嬌艷名貴的花朵，她無需綠葉的襯托，也無需綠葉為其遮風擋雨，她用那初綻的花蕊迎接雨打，用舒展的花瓣掛滿露珠，整朵花在風中搖擺，像一團團跳動的火焰在風雨中飄搖。每一朵花都像極了一個個獨立而又堅強的靈魂，綻放在夏日里給披星戴月的每一個夜晚，微涼的初晨。

　　又是一年夏季。

　　紛紛揚揚的鳳凰花又開了，開得火紅，開得嬌艷，開得明媚，但是這熱烈的外表下卻蘊含著人世間最沉重的情感：離別與思念。

　　說起離別，古往今來，多少文人墨客為離別獨自黯然神傷，你我本近在咫尺，而轉瞬間便遠在天涯，這一種思而不能見，念而不能及的憂愁，有如萬蟻噬心，痛在心中，卻無法慰籍。

　　青春的我們，難以體會這離別的情感，只是冥冥之中，懵懵懂懂地感覺到一絲不舍，只知道在分離中，說著挽留的話語，一如“再見，珍重”。但是總也會明白，社會上，不會再有曾經老師的叨叨絮語;職場上，再也沒有同學之間肆無忌憚的歡笑;吃著各種名貴菜品，卻再也吃不出好友之間在路邊小攤喝的酸梅湯那酸酸甜甜的滋味。青春的我們有很多無奈，但我們終究要成長。

　　不妨將回憶珍藏在鳳凰花中，因為她那火紅的顏色象征著青春，象征著思念。待到離別之際，將青春里的喜怒哀樂連同別離深埋在花中，亦或是將一朵最嬌艷的鳳凰花贈予友人，因為她那堅強的秉性飽含著你最真摯的祝福：愿你如鳳凰花般，無論風吹雨打，始終靜默盛開在夏日里的每一個星夜與初晨，用你最好的姿態，學著鳳凰花去追逐繁星與朝陽。

　　許多年后，我們順著依稀的記憶，再到此花樹下，拾起一朵鮮花放在掌心，讓微風輕拂著她，吹走的，是別離;留下的，是往昔青春的追思;而捧在手心的，是思念的況味。

　　畢業季，我們不說別離。

初三畢業作文8

　　我從未意識到，日子過得如此之快，仿佛眨眼之間，便到了要離別的日子。

　　我們曾經想過要一起天荒到老，要共度此生，甚至幼稚的喊著：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！但現實證明，我們真的是幼稚，所有的激情，所有的義氣，都被初三的生活磨滅了，我們倔強的反抗，但是，事實又讓我們明白，我們在初三這年，本身就是仍人宰割的羔羊，無計可施，只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對我們好的目標前進，當真是深深切切的體會到了人為刀俎，我為魚肉的意思。

　　開始時，沒有人愿意承認，初三，這個過去遙不可及的話題，真的被提上了議程，擺在了我們面前，但它氣勢洶洶的來臨，讓我們自己首先兵荒馬亂，一敗涂地，丟盔棄甲，最終落荒而逃，終也是相信了，也許這就是血淋淋、殘忍的真相。

　　沒有什么是真的不罷休的，所以，最后的我們，無不磨平了棱角，成為世俗凡人中的一隅，也同樣成了我們當初最不屑的人們，面對家長逢場作戲，機械的扮演著好孩子的形象，面對老師，笑靨如花，木然的變成那什么好學生，這樣的自己，讓我們自己都厭惡，可是，這樣的想法，卻逐漸退去，我們漸漸在初三的磨礪下，成長、成熟。

　　也記不清到底是什么時候起了，我們都真的從心底開始想要學習，并且付出行動，早上很早來，念著單詞，背著課文，美好繁忙的一天就開始了，上課不再神游太虛，一個一個皆是認真努力，下課的十分鐘也充分利用，做卷子的，預習課文的，甚至有些尿急的同學也不去了，中午或是下午放學吃飯時，一邊扒著飯，一邊眼睛在卷子上瞄，不松懈一刻，晚上回家更是奮斗到黎明，看到天空破曉，才匆匆睡一兩個小時，上課打盹時就直接站了起來，最后的最后，連老師都不忍心了，向我們灌輸身體是學習之本的觀念，說是這樣到時候才可以真正考上好高中，但是對于此刻的我們來說，到底也只是耳邊風刮過而已，到了底下還是一如既往熬夜、奮斗，只是默契的沒有在課堂上站了，實在乏了，悄悄用筆尖扎著自己，私下里，戲稱這就是錐刺股啊，老師也漸漸睜一眼閉一只眼了。

　　初三的日子很辛苦，但是，有奮斗才有收獲，我們曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏！

　　待到夏花爛漫時，且看我們在同一所高中相聚！

初三畢業作文9

　　離別的時光總是充滿悲傷。

　　十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為咱們上過兩三天的課，但是臨別時咱們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

　　記得蘇哥給咱們上最后一天課的時候，是咱們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

　　上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給咱們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，咱們可以在教室里一起K歌，我都已經找好了。”

　　那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，咱們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

　　下午下課時，咱們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的.表情都代表著咱們對他的不舍。“孩子們，我走了！雖然咱們在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向咱們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉身而去……

　　在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來咱們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學們更是發著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

　　在咱們從學校坐上大巴返回市里的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

　　蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得咱們曾經在一起過……

　　離別，才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業作文10

　　一向以為初中三年生活永遠那樣漫長，生活在同一個學校的彼此好友永遠會生活在一齊、永遠不離別了。然而，當悲痛的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我明白：我們要畢業了，同學們真的要說再見了。仿佛如同一場夢，以往的癡狂，以往的波瀾壯闊，以往的肆無忌憚，以往的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然發現，那只可是如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因為，夢醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。

　　畢業了，就像一個大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業的前些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

　　回想起以前、太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。此刻、生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

　　就這樣畢業了，看著同學一個一個地拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一齊生活了初中就在這一刻結束了……曾幾何時我驀然發現自我不是很年輕了，真不明白過去的歲月怎樣流逝那么快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時我在想，若在過些許年后自我的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時不時的在困頓自我想想以往是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業了，自我的路，在何方？

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　我感激、陪我一齊度過初中生涯的同學們，感激他們陪伴我一齊給我的初中生涯劃上一個圓滿的句號。

初三畢業作文11

　　時間稍縱即逝，轉眼間，我已成為畢業班的學生。一個個相似卻又不同的日子，已經抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙，而這時的我，累并快樂著。

　　立秋已過，天高氣爽，畢業班的氣氛卻異常凝重。空氣中彌漫的彩色粉筆沫，黑板上一直擦不干凈的公式，逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影，吃飯時瞥著手表的緊張眼神，任課老師的囑托和期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學，畢業將至，沖鋒在即。

　　曾經的少年不識愁滋味。曾經的我，斜臥在沙發上享受電視娛樂，橫躺在床上擺弄手機，端坐在電腦前狂打游戲。如今，這些懶散的習慣早已躲進記憶的角落。沉重的書包、大量的作業、頻繁的測試、嚴格的考核，構成了我生活的全部，早出晚歸已成為畢業生的真實寫照。夜晚的臺燈下，一套套中考練習題從筆尖劃過，腦子快速地梳理著老師白天講過的知識。夜半時分，睡意襲來，痛苦不堪，真想倒頭就睡。每每這時，教室前面“一腔熱血備中考，腳踏實地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是，頓時清醒，鋪開試卷，繼續學習。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺，卻成了最遠的距離。

　　在一段時間后，當我拖著疲憊的身軀叩開家門時，總有一股熟悉的香味撲鼻而來，桌上放著我最愛的菜肴。我納悶，一向繁忙的媽媽為什么總能按時做好每頓飯菜。直到我偶而發現深夜里廚房活動的身影才恍然大悟。當爸爸催她睡覺時，她輕聲訴說：“必須把他明天的飯準備好，他這么累，什么都要為他的學習開道……”當我再次捧起飯碗時，一股暖流傳遍全身，溫情瞬間化解了我的勞累，由衷的快樂洋溢在我的心里。

　　畢業，就意味著分手。畢業班里，我真切地體會到同學之間逐漸加深的友情。放學回家的路上，幾個同學并肩而行，暢談共同的話題；體育課后，我口干舌燥，總有同學遞來清涼的一瓶水；當我成績猛然“下跌”而黯然傷心時，總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀，陪我走在校園的路上；而當我低頭走出校門時，身后傳來了漂亮的女中音：“飛越了孤單自信又堅強，在愛的陽光照耀下擁抱希望……”我抬頭仰望，天依舊很藍，快樂油然而生。

　　純白的歲月，風華正茂的我們，在緊張和快樂中一同勾勒著成功的夢境，一起期盼著中考的到來。在這個人生特殊的季節里，我要大聲告訴自己：走好畢業路，享受畢業生活的快樂。

初三畢業作文12

　　花開花落，又是一年，又是一個夏季，又是一個畢業季。當清晨第一縷陽光射向大地，伴著耳畔的歌聲，踏著青春的鼓點，我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路，微風拂過臉頰將記憶的湖面吹出點點波紋，內心卻久久不能平靜，因為這，是最后一次了。

　　明天，我們即將奔赴中考的考場，去見證這些年來的努力，結束這三個春秋的初中生活。我默默向它們揮手，眼里卻滿含淚滴。

　　心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹，是不是又長高了？一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開花了吧？那平日里總在枝頭唱歌的鳥兒，今兒的歌聲竟這樣動聽！

　　教室里早已沒有了以前活力四射的情景，或是低頭奮戰，亦或是環顧四周。三十五個心愿，三十五支花，三十五個兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，也許拌嘴，也許吵鬧，但在最艱難的時刻我們依舊緊緊相擁。

　　突然就想起那首歌“你總說畢業遙遙無期，眼就各奔東西”是啊，曾經，我們多么渴望畢業，渴望去追隨自己夢中的那朵云，可今天，它，真的來了，黑板上的倒計時儼然一個大大的“0”，我們卻已是信心百倍翹首未來。

　　就要離開了，千分不舍，萬語難言。縱然還想回到從前，縱然懷念那曾經一同走過的日子，縱然還有好多心里話想對你說，可此刻——我，卻無言。

　　無奈地駐足于記憶的回廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語，此時此刻，所有的傷痛都消失不見，所有的感動都已含蘊成酒，所有的祝福都將珍存在你我的青春詩集，相伴永遠，不離不棄。

　　要畢業了，那昔日牽手走過的朋友啊，明日我們可否還會重來？還記得青春的草地留下我們青春的夢想，那青春的天空有我們五彩的夢幻，青春的湖面還蕩漾著你我開心的笑容……

　　“也許，明天，我們不會再相見，但我會時刻記住你的好……”

　　蒔花易謝，光陰難留，時光若水。就是這樣，天下沒有不散的宴席。當一切已成往事，所有經歷的歡笑、痛苦、成功、失敗，時間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。

　　林花謝了春紅，太匆匆。

　　眼已是六月，又是一年畢業季。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　那些遠在天涯的朋友們啊，愿各自安好。

初三畢業作文13

　　時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我帶來什么，當再次翻看著泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執著的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看咱們那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的、我的、咱們的故事呢？？？

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，咱們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓咱們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！

　　親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！

　　再見了，我親愛的母校！

　　咱們輕輕地揮手，再見了，母校！

初三畢業作文14

　　上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校里最終一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。

　　9月30日那天午時，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的簡便已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50_20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。

　　“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈理解第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，十分沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準備。

　　本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎樣啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎樣了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應當能夠跑。”其實我身體十分難受，可是我心里想：這是我在初中的最終一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。

　　在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自我打氣：必須要堅持啊，立刻就是到了，要細心啊，千萬不能掉棒啊！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，十分壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。

　　我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有為自我的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應當是互相幫忙、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

初三畢業作文15

　　離別的時光總是充滿悲傷。

　　十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位王老師只為大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

　　記得蘇哥給大家上最后一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

　　上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已經找好了。”

　　那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

　　下午下課時，大家還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍。“孩子們，我走了！雖然大家在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉身而去……

　　在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課王老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學們更是發著對他思念的話語。也是因此，其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女王老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

　　在大家從學校坐上大巴返回市里的時候，同學們和王老師們眼淚更是無法停止的流淌……

　　蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得大家曾經在一起過……

　　離別，才讓人們懂得了珍惜。

【初三畢業作文(集錦15篇)】相關文章：