初三作文眺望（通用26篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初三作文眺望，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初三作文眺望 篇1

　　一片森林，在團結中成長，眺望它，自然會生出團結的巨大力量。

　　沒想到一場模型制作比賽的結果。一些笨手笨腳的學生做的模型遠遠超過了我，但他們做的模型不得不讓我吃驚。這次比賽，老師曾經讓幾個同學一起做，但我固執地認為我的手很好，不想和別人合作。我自己用彩紙做了一個小花籃。當然一個人的速度還不如一大群人。我只是匆匆忙忙地完成了這個花籃，一點也不精致，只是“仿佛是”。看看牙簽做的小房子，和我的花籃很不一樣。那些“笨手笨腳”的學生就是這么做的嗎？不敢相信自己的眼睛。我不得不用謊言安慰自己，“他們不是自己做的”，但事實打破了這些謊言。是的，他們為什么不能？我記憶的大門突然打開，他們努力的一幕幕浮現在我腦海。剛開始制作的時候，大家聚在一起，很努力。大家做的事情很簡單：糊膠水，一個人放幾根牙簽，然后拉直，打好基礎。這么多東西，也不過十分鐘，被整齊有序的做成一個精致的小木屋。他們取長補短，共同努力，然后把這個一等獎送給大家。“蕩，唰，唰，”在名單的最后一頁，我終于在最后一排找到了自己卑微的名字。有那么一瞬間，我抬不起頭來，熱淚盈眶，仿佛在失敗的深谷里徘徊了許久。

　　在家里，我眺望著森林，努里的每一棵樹都在生長，一起汲取著明媚的陽光。沒有人鶴立雞群，無憂無慮的從上面拿走陽光，嘲笑自己辛苦的同伴，不屑一顧，自以為是，實際上在退步。這樣的樹最終會倒向最深的峽谷，很難再爬起來。只有當他們一起前進時，他們也會在同齡人的幫助下一起朝著太陽成長。

　　眺望森林，想到失禮的地方，我真的會失敗，再也爬不起來嗎？沒有！也許我會繼續“孤注一擲”地“靠自己”，摔得更慘。但是，如果正在向上爬的同學把我拉出來，一定會走出失敗的深淵。

　　有人可能會贊美孤樹的力量，但一棵樹撐起的天空，永遠比不上一片森林。如果個人是魚，那么集體就是海。

　　初三作文眺望 篇2

　　在西藏之旅中，我遇見了難忘的一幕。那天早晨，我門乘車奔波在青藏高原延綿起伏的天路，遇見了一位朝圣者，那是一位老人的身影，一步一長磕。

　　當車靠近他的身邊時，我看清楚了他的模樣，帶著粗糙的手套，黝黑的皮膚，歲月風霜用刀子在他的臉上劃上一道道皺紋，而眼眸是那么清澈那么虔誠。他的每一次磕頭都那么認真，牽動著我的心跳，也許是與生俱來我對信仰的敬畏感吧。

　　我不知道他從哪來，但我知道他要到布達拉神廟去，那是世界上每一位佛教信仰者的圣地。幾十次，幾百次，幾千次，幾萬次，他匍匐在飛沙走石的路上，虔誠的禮拜，仿佛面前端坐著圣潔的信仰。他身旁跟著一輛大篷車，上面密密麻麻地懸掛著佛像“唐卡”——藏族文化中一種獨具特色的繪畫藝術。到了晚上，年老的朝圣者有忠實的大篷車，有古老的唐卡陪伴，頭頂著滿天的星海，吟唱著佛歌，在寂寥的夜里并不孤獨，因為心中有那神圣崇高的信仰。那一刻，我眺望到了信仰的模樣。

　　我和老人的目光相遇時，不由自漸形穢，因為那是世上最純潔的眼眸，空靈如琥珀，黑亮如寶石，嚴肅如碟玉，靈動如貓眼，純潔如玄冰。那種眼神不像是屬于人類的，而是屬于大自然的，屬于西藏這片純潔的土地。透過他空靈的眼神，我看到信仰的光芒。

　　無論前方的路多么坎坷，危機四伏，他心中的堅定的信仰帶著他眺望到了遠方神圣的殿堂。

　　在我們每個人的心里，也許也有自己守護的信仰，在傷心的時候安慰我們，在失落的時候溫暖我們，在退縮的時候激勵我們，像父母、朋友和師長，慰藉心靈，撫平創傷，照亮前進的方向。

　　初三作文眺望 篇3

　　一陣晚風輕輕拂過，落在葉子上，帶來一片孤獨。

　　太陽要下班了，天邊出現了一絲晚霞，涼風刺骨。

　　夏天輕輕向我們走來了，不知誰把綠色的墨水瓶打翻了，葉子被澆成了一片綠色。月亮給太陽寫信，把文字掛在葉子上，那露珠靜靜躺在葉子上，閃著綠色的光。葉子落下。風吹到我身上，吹來了一片寂寞。

　　我只穿了一條裙子，感受到絲絲的涼意。月亮也已經疲倦了，光亮一點一點消失了，黑夜黯淡無光，知了依然在鳴叫，為人們輕輕歌唱，知了把人們送進夢鄉。

　　我眺望遠方的高山。起霧了，高山若隱若現，那里會藏著一些什么呢？我暗暗猜想：小房子，小狗，小貓，樹叢，草叢……我對那里一點也不了解，只是遠遠的眺望。黑夜里只有一片黑色。

　　霧更多了，慢慢罩住了大山，只剩下此起彼伏的輪廓映入眼簾，知了好像不知疲憊，把夜唱深了。

　　我站在陽臺上，孤獨落在我身邊。眺望遠方，一片林海飛進我的眼睛，林海看不到邊，好似大海一樣無邊無際，時不時傳來幾聲鳴叫，飄進我的耳朵。裝飾了黑夜。

　　一個黑罩子罩住了整一個大大的宇宙，周圍一片黑。大樹開始生長，它們被星星點亮了。星星三五成群出來玩，像燈一樣，照亮了林海。星星對大樹喊：“加油，你一定要長高一點，就能和我說話了。”

　　一陣風吹起了我的睡衣。

　　月光，漂白。

　　我又向遠方眺望，太陽爬上了天空，點亮了世界，反射在云朵上，天邊出現一抹朝霞，不小心咬破了嘴，流出一大串血絲。一片的鮮紅的光映紅了我的臉。

　　我抬起雙眼，向天空眺望……

　　初三作文眺望 篇4

　　海邊的沙灘上，有一對新人穿著潔白的婚紗，微笑望著對方，臉上盡是幸福的神情，對未來充滿了無限的向往。海水不時地漲上來，海水浸濕了新娘那潔白的婚紗裙。海風吹了過來，婚紗卻因濕了重了，久久不能擺動……釣魚的人們，坐在椅子上，先放出一條細長的魚線，然后上面放上魚餌，最后在輕輕地拋入海中，形成了一個極其好看的弧線。在椅子上悠哉的坐著，耐性的等待。魚線稍微動了一下，可是釣魚的人卻還是悠哉的坐著，不禁讓看的人捏了一把汗。只見魚竿像被什么咬住了，一直往海里去。釣魚人才慢慢的收線，一條大魚也逐漸浮上了水面，成了“甕中之鱉”。

　　大家摒氣凝神的看著，心情由好奇轉成緊張，最后高興地歡呼雀躍。隨著釣上的魚數量的增多，人們的歡呼聲也隨之高了起來。

　　而我赤著腳漫步在海邊的沙灘上。柔軟的沙子沒有任何的雜物，抓起一把沙子，便會從指尖緩緩的漏過。聆聽著大海藍色的聲音，令人心中洶涌澎湃。任海水沖擊著我的雙腳，我卻一直眺望著遠方……

　　遠方的海，是那么的平靜、安詳，像熟睡的嬰兒，寂靜的連不小心掉落的東西都能聽得一清二楚，令人不忍心打破這份寧靜。近處的海，卻是那么的波濤洶涌、澎湃，掘起那朵朵的浪花，歡騰著、咆哮著。

　　大海有著不同的樣子，像是京劇里的變臉一樣，擁有著一張又一張不同的臉孔，是那么的變幻莫測。大海就是我們，我們就是大海，同樣有著喜怒哀樂，有著悲歡離合，有著不同的面孔。

　　我踏著浪花眺望遠方，此時此刻，夕陽已經染紅了天空，大海也是如此的美麗。詩詞里讀過的“半江瑟瑟半江紅”，說的就是此刻的景色吧！

　　踏著浪花眺望，這種感覺我喜歡！讓我明白要向遠方看，才會看得遠！

　　初三作文眺望 篇5

　　眼前是一望無垠的黃沙，我站在鳴沙山上。

　　爬上一座鳴沙山非常艱難，為了一覽遠處月牙泉的絕美風光，我咬了咬牙，邁出了第一步，“嘩嘩”的聲音，是黃沙被風帶起又落在沙上的聲音，“呼呼”是風無情嘲笑的聲音，而那沙山上的被風沙半掩的腳印，從山腳一直通向山巔，是我堅持不懈朝著目標前進留下的印跡。累倒在沙上的我，感受到山巔的風呼嘯而過。剛想大聲一笑，卻被涌進的飛沙逼著掩住了嘴。

　　夕陽下，沙漠泛著金色的光芒，月牙泉波光粼粼，猶如金色的池塘。我不禁陷入了沉思，我似乎望見一支商隊和一群駱駝正行走在茫茫沙海中，又渴又累，突然遇見這樣一股清泉，興奮得沖上去，狂飲這生命之水，隨后毅然踏上了絲綢之路。我彎腰伸手抓起一堆沙，感受著沙子從指尖緩緩流過，也許其中有幾粒沙見證了千百年來沙漠之行的壯舉。

　　我仰臥在沙灘上，天空中也有一輪彎月，那是月牙泉的倒影嗎？我注視那月亮，看它一點一點被白云覆蓋，仿佛那一灣清泉正一點一點被黃沙掩埋。我急忙掏出手機，將余暉照耀下的月牙泉美景收入鏡頭里，我不希望這是它的遺照。

　　突然，雨點打在臉上，落入沙中悄無聲息，我想象著，沙漠遇上雨季的時候會變成綠洲。眼前這片遼闊的沙漠也許多年以前，曾是芳草萋萋的綠洲，如今黃沙將它掩埋，只留下漫天飛揚的沙粒；也許多年以前，這里曾有過繁華的集市，如今杳無人煙，沙漠依舊在，幾度夕陽紅。

　　我凝望著在手里月牙泉的照片，希望十年百年后，它依舊清波蕩漾，而我不必坐在沙地上掩面哭泣，而是能站在山巔，眺望蔥蘢。

　　初三作文眺望 篇6

　　那年我七歲，我和爸爸一起去動物園里游玩。那時我從來沒有見到過那么多動物，所以我一到動物園，就擺脫了爸爸的手，到處轉了。

　　不一會兒，我轉到了一座假山面前，那假山里有許許多多的猴子，我因想看得更清楚一些，于是就貼著防護玻璃看。

　　一會兒，我的視野來到了假山頂部，一個老猴子在那里眺望遠方，咦？它往遠方看干什么呢？它怎么不和自己的同伴一起玩呢？噢！它在看晚霞，想不到猴子還挺有品味的。當年的我想著，并沒有看出來什么異樣。

　　去年，我又去了一趟動物園。我在這龐大的動物園里漫無目的地轉著。結果又了這個假山下。不過，這次我沒有貼著玻璃，而是平靜地望著那座假山。仿佛心有靈犀似的，我又望向了那座假山的頂部，又有一只猴子在眺望遠方，只不過比上一只更年輕些。只見那猴子在山崖上跑來跑去，仿佛焦慮極了，又時不時的看向遠方。

　　它在看什么呢？晚霞？不，天邊已沒有美麗的晚霞，夕陽早已下山，我百思不得其解只能繼續歡察。

　　過了一會兒，那只猴子停止了跑動，繼而跳上了山頂的那棵大樹，不顧樹上的刺扎得滿頭腫。只見它拼命搖著枝條，望向遠方，我從它的眼睛里看到了這樣的一個詞語：渴望。

　　它們多么渴望回歸大自然呀，它們多想運用自己的智慧躲避猛獸的追擊，它們多么渴望在森林中靠自己的努力摘著果實呀！

　　猴子的眼睛散發著不一樣的光芒，那光芒里藏著對大自然的向往，時間在推移，動物園也會繼續開下去，可是動物們對自由的渴望永遠不會停歇。

　　初三作文眺望 篇7

　　凜冽的北風像刀子一樣在他的臉上劃去，他巋然不動；鵝毛般的大雪在風中亂舞，拍打在他凍紅的臉上，他傲然挺立，零下三四十度的空氣讓他的全身如同機器一般冰冷，他紋絲不動站立在黑龍江戍守邊關，他是一名普通的邊防士兵。

　　他穿著一件沉重的軍大衣，那大衣的軍綠仿佛在風雪中吐著生機，雙肩上的積雪已經與耳朵齊高，雙腿淹沒在厚厚的積雪中。他的身旁是一個石碑，矗立在冰天雪地中，標志著中國的領土，士兵站得仿佛比它更筆直。往遠一點看，潔白的雪花被怒號的烈風吹起，他仰起頭，在風雪中向更高更遠處眺望，用目光守護著祖國的壯美河山。

　　他轉動麻木的身體，朝另一個地方眺望，心突然“咚”了一下，那是他家鄉的方向，他陷入了暖暖的思念。家里面的弟弟妹妹一大早就跑出了家，跟著左鄰右舍的孩子跑到街上買零食買鞭炮，老父親買來新對聯，拿來漿糊抬來竹梯，給大門貼上喜慶的色彩。媽媽奶奶一邊聊家常，一邊包餃子，熱氣騰騰的鍋里飄來白菜豬肉餃子的味道。鞭炮放完了，對聯貼好了，餃子煮成了，一家人坐成一圈吃著餃子，迎接新年的到來。

　　他定了定神，萬般不舍的從思念中脫離出來，繼續遠眺，那是部隊的方向，戰友們在訓練，每天高強度的訓練已是家常便飯，雖然又苦又累，但大家沒有抱怨，因為這是保衛祖國的神圣職責，再苦再累也值了！

　　戰士遠眺的不止是中國的邊關、領土，更是中國的和諧和富強！

　　我們生活在和平美好的時代，我們的幸福生活是無數解放軍戰士前赴后繼、無怨無悔付出贏來的，我們要心懷感恩，努力學習，為祖國贏得更好的未來！

　　初三作文眺望 篇8

　　車窗外的景物在不停變幻著，幻化成虛影，看不清。豆大的雨點砸在車窗上，更攪得我心煩意亂，離目的地越來越近，可我卻一點也高興不起來，反而心跳加速，腿發抖。恍惚間，我仿佛看見在紅綠燈的空檔，轉過頭擔憂地看了我一眼，好像欲言又止。

　　車子被交警阻攔在外十幾米的道路旁，我滿腦子都是，往里面走了幾米，突然意識到媽媽呢？一回頭，撞人眼底的卻是一大片花花綠綠的傘，那張熟悉的面孔去哪兒了？我一下慌了神，就連那唯一的一根精神支柱也倒塌了，眼眶里早已蓄滿了淚水，只消片刻就可決堤而出。突然，我的肩膀被人輕輕拍了一下，是媽媽！她半高興半無奈地看著我，我驚喜地想要抱著她，可顧著面子，還是埋怨地說道：“你剛才跑哪去了？”“家長是不能進去的，我就站在那個拐角處看著你，好好考。”我慢吞吞地走進去，心跳快得像要蹦出來。雨依舊下得很大，衣袖、褲腳都被淋得深一塊淺一塊。走到校門口，忍不住又回頭望了一眼，她還在。厚厚的雨簾模糊了那拐角處的身影，也模糊了我的視線。媽媽一動不動地站著，定定地朝我的方向眺望。應該是看見我的回頭，她將滑落到肩彎處的包重新拉到肩上，吃力地朝我揮了揮手。我鼻子一酸，幾乎掉下淚來，但還是用力地朝她揮了揮手，進去了，我想她現在一定在笑。

　　坐在考場內，我一下子不緊張了，心情也放松了許多。望著窗外淅淅瀝瀝的雨，我又想起了媽媽，她是否還站在那個拐角，朝著我的方向眺望？心頭又是一暖，我想她那場考場外的眺望并非無用，而是能給考場內的我以溫暖與力量。

　　其它那千千萬萬名家長也是一樣，他們的目的遞給他們所牽掛的孩子們。

　　初三作文眺望 篇9

　　每當我氣餒失敗的時候，我就會把頭抬向天空妄圖把眼淚推回去，可是我越是這樣眼淚就會越來越多，再也推不回去，直到淚珠從眼眶里跑出來。擦干眼淚后，淚水把眼珠洗干凈后，我突然看見，天空原來是這么晴朗。大雁向南，冷風向西，藍天與白云的點綴就好像藍色的抹布上沾了一滴奶油。陽光從女媧補的洞里射出來，照耀著世間的一切生靈。

　　再低頭望著窗戶下馬路上的車水馬龍，感覺一切都變得好渺小，自己好像變成了大海里的一顆水滴，沙漠里的一顆塵埃。那一刻，我的心靈瞬間釋懷了，悲傷的小女孩好像在那一刻得到了光明的索引，向著晴朗越走越遠。……

　　在這晴朗的藍天下，每時每刻都有人在努力，每時每刻都有人被淘汰，每時每刻都有人取得成功。或許下一秒新的競爭對手又會涌上來一大批，或許明天這個時代就會發生變化。

　　既然這樣，我又怎能放棄，怎能氣餒呢？也許我在成功之前，我連哭的資格都沒有。真正的成功人士，或許在舞臺背后付出了我想都不敢想的努力，或許在我抱怨的時候他們就在在爭分奪秒地拼命……

　　窗戶對面的高樓，每一張窗簾的背后，也許有著在書桌上奮斗的考生，有在電腦前冥思苦想的白領精英，有在排練室默默流汗的舞者……他們都在為自己的未來而奮斗，他們的理想或許遙不可及，或許希望渺茫，但是他們還是會默默地努力，不計疲勞，為的就是想要用將來的成果來證明自己。

　　我不能放棄，我也要成為馬路上行走的一員，成為在高樓里奮斗的一員，成為晴空下那個滿面笑容的女孩。

　　初三作文眺望 篇10

　　在十歲的花季里，淋著絲絲細雨。朦朧中，眺望著我的未來。

　　其實自己什么都沒有，也一直不知道為什么而活。

　　每天都在題海中徘徊，只是為了尋一個美好的歸宿，一個精彩的明天。忙忙碌碌的初三，日子飛一般地過……同林的鳥，我親愛的同學們，遲早有一天都要安天命，各奔前程。

　　越來越迷茫。

　　又一次在書堆里瞅著了。明明自我感覺只有那么短短的一秒鐘。父親的推門而入驚醒了我，并讓我明白分針又走完了兩圈了。

　　二十三點零七分。

　　揉著惺忪的睡眼，懊惱不已。還有那么多的作業，還是明天課堂上要講的“硬指標”，我怎么可以睡著呢？

　　可日子還是要過，不能因為這兩小時而打亂。操起筆，像秒針那樣“嘀嘀嗒嗒”地工作。

　　“那么晚了，先睡吧！”父親敲了敲房門。

　　我很不耐煩：“作業都沒好呢！睡什么呀？”

　　“要不我替你下碗面條吧！”

　　“哎呀，別吵！我不餓！”

　　房門外的聲響戛然而止……

　　過了很久很久，夜早已深了。四鄰里的寧靜讓我意識到，肚子早已不爭氣地“鬧空城”了。

　　“唉，喝杯熱開水就好好睡覺吧！煮夜宵多麻煩呀！”我心里話也不舒坦。

　　這時，我認為早已進入夢鄉的父親又“光臨”了我的“豬窩”。看得出來，他也很憔悴。

　　“要不我替你下碗面條吧！”

　　我本想點頭，可又一想，他也許比我還累呢！可看到他眼里流露的期盼，我不自禁地點了點頭……

　　熱氣騰騰的面，引得我止不住的打噴嚏。這是我小時候最愛的面條，他還記得呢！童年的味道一陣又一陣地涌來……

　　其實自己什么都有，偏偏失去了那顆愛憧憬未來的童心。

　　雨停了。落英中，我數著自己擁有的幸福。用愛鑄就希望，與我一起，眺望未來。

　　初三作文眺望 篇11

　　曾讀過一句話：“那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。”一提到夏天，我們總不免會聯想到校園，因為校園一直是夏日活力與青春最好的載體。如今我們抓住了夏天的尾巴重返校園，我多希望能再看一眼那溢滿空氣的生機！

　　站在窗前的那一刻我如愿以償了。開窗，窗外有熱風在激烈地贊頌。我能站在窗前，也能下樓向操場走去，腳踏鮮紅的跑道，槍聲乍現，你我都乘風奔過。但我更愿意在窗前等風，沐浴著最后的酷暑，低頭垂眼，窗外，青春才剛剛登場。

　　夏風與陽光密不可分，烈陽銘刻在青春的骨骼里，燦爛的暖流會在我們的軀干中留下戳記。青春是一段不論大小都會留戀的日子，夏天是一場無論何時都會懷念的時光。窗外的一切都在時刻變幻，我好像看見了風是天空的蔚藍色，吹出歡快的樂音。我不會再次遇見同樣一縷風了，就像青春、夏天、人生都是一場有來無回的冒險。

　　但是卻又聽說過：“干嗎要白來這一遭呢？”所以我又看向了窗外，起初我看的是天，但顯然枝葉下掩蓋的生機更為惹眼。正鍛煉的少年們別樣生動。我看見了很多，看見了他們用運動換取知識，用青春驚艷時光。少年奔跑時的眉眼永不褪色，大家用這樣的方式，把自己也變成了匯入夏洋的細流，我們不止記住夏天，也讓夏天記住了我們。

　　我看向窗外，看見所有人用自己的努力試圖被納入時間的洪流。哪怕不會成功——我們都是旁觀的過客——也都曾盡力而為，直到我們所做的一切不再為了任何，只為一剎那單純的滿足感。

　　眺望著，逐漸模糊了天與地的界線，我能在窗外看到一切我所期望的、需要的'、熱愛的東西，于是我也投身于此。只留窗戶與風，在樓上悄無聲息地注視著我們。

　　初三作文眺望 篇12

　　天王寺眺望塔，是全日本最高的眺望塔，我本著能夠大飽眼福的心態，和家人們一起轉了兩次電梯，買了票，終于坐上了直通展望臺的電梯。

　　一坐上電梯，電梯便以飛速向上升，四周一片漆黑，突然，黑色墻壁上的燈亮了起來，有圓形的，有長條形的，由于電梯一直快速上升，看這些燈就好像看到了五顏六色的流星雨一樣，星星點點，就好像美麗的夜空。

　　很快，欣賞了一番“星光”后，到達了第59層，由于頂層——第60層是工作的地方，所以我們無法上去。

　　出了電梯，我發現，這一棟樓的四周都是透明的，靠近邊緣的位置，腳下是堅硬的透明玻璃。從第59樓俯視日本，樓房就好像一個個積木，整齊地排列著，人小到幾乎看不見，馬路上的車一覽無余，行駛起來直直的橋“縮小”后也變得蜿蜒曲折。整個城市就仿佛一張立體地圖，卻又望不到盡頭，遠處霧蒙蒙的山為這個現代化的城市增添了一份詩意。有恐高癥的姥爺看不得，坐到凳子上休息去了。其他人（包括我）拿起手機，對著“縮小”后的城市一頓狂拍，就好像上帝在勘察世界一樣，有一種成就感。

　　媽媽拉著我們一起去拍照，擺好姿勢、拿好道具以后，“咔嚓”一聲過后，不一會兒，我們就拿到了照片。鏡頭上的姥爺擠著笑臉，惹得大家連連發笑。照片下面，還有這棟樓可愛的吉祥物——一只可愛的藍熊，手里緊緊地拿著一個白色的棉花糖，身體還胖嘟嘟的，惹人喜愛。

　　媽媽很高興能在這個景點留下一份獨一無二的紀念，拿著照片一邊贊不絕口，一邊對相片上的我們提出意見：“你笑的太假啦！背也沒有挺直。”

　　照片中的背景——就像立體地圖般的“縮小”版城市格外美麗，就好像我們的心情一樣，舒暢愜意又滿足。

　　初三作文眺望 篇13

　　坐在陽臺的椅子上，我眺望著夜空，突然，幾束煙花在我頭頂上方綻放，五顏六色，閃耀著迷人的光芒，從內到外一點一點伸展開來，正如它名字之中的“花”一樣，迫不及待地展開它們美麗的“花瓣”，伴隨著歡快綻開的響音，仿佛在為新年送上絢麗的祝福。這是一年一度的除夕之夜，煙花過后，一切重歸平靜，我看著天空，這一切沒有讓我感到太多的歡樂。

　　夜空下，我想起了已經去世的外公，仿佛又回到了過去，回到那個小得在地圖上都看不見的小村莊，兒時的我和外公曾在那里眺望過美麗的夜空。

　　記得夏季的一個深夜，外公叫醒了我：“小孫兒，外公帶你去看看農村的夜空。”我和外公坐在了房頂，外公手指著空中那一輪明月，感嘆說：“多么美，多么美麗的月亮呀。”城里的月亮朦朧，時隱時現，這里的月亮光明磊落地掛在我們頭頂，晶瑩剔透、潔白無瑕，在天空緩緩地移動著，像一個美麗的仙女，又像一朵開到圓滿的白蓮花，向人間灑下它純潔的光輝。外公指點著月宮中的桂花樹，給我講起了嫦娥奔月的故事，讓我悠然神往。

　　有時，我們一起眺望星空，天上的星星數不勝數，農村人可不知道北斗星之類的，爺爺只是告訴我：“瞧，那像不像一個鋤頭，這幾顆連在一起像不像熟透的茄子。”我眺望那星星，就像是漆黑的墨紙上灑下了無數粒白砂糖，又像是天上的神仙不小心打翻了一箱子璀璨的珍珠，四下散落著，點綴著人間的美好。

　　外公陪伴我一起眺望夜空，啟蒙了我最初的美感，讓我學會了安靜地欣賞自然之美。外公是不是也化作了一顆明亮的星星，一直照耀著我，護佑著我。

　　在喜慶的節日，望著稍縱即逝的煙花，我不由感嘆那些美好的時光如煙花般消逝，唯有珍惜當下，珍惜親情。

　　初三作文眺望 篇14

　　站在十五歲的門檻，眺望我的十六歲；經歷十五歲的生活，暢想我的十六歲；徘徊十五歲的步伐，沖向我的十六歲。——題記

　　歲月流逝，在十五歲的季節里，我們經歷了多少個風風雨雨，收獲了多少快快樂樂；在十五歲的花季里，我們在追逐，在奮斗。因為只有一個目標，就是走向十六歲的雨季。

　　以前的我喜歡獨自坐在角落仰望星空，看著流星從天邊劃落。可現在只能坐在教室里，以書本為伴，埋頭苦讀，沖破十五歲的旅程，帶著微笑走向十六歲的雨季，不再去仰望星空中劃過的流星。

　　面對著十六歲的時光，我只有一種想法，那就是努力地走向十六歲的夢里。于是，我承載著自己過去無數的快樂與憂傷，無數的成功與失敗，揚起風帆，疾速駛進十六歲的渡口……

　　我不知道，十六歲的歲月將會有什么，可能是成功明亮的彼岸，也可能是一片漆黑的海岸，摸不到盡頭，但我都將不會失望，因為我努力了，我奮斗了，我無怨無悔。因為，人生就像在沙漠中前行，一步步，一程程，前方是一望無垠的廣袤大地。

　　我帶著十六歲的夢想，帶著深深的希望，邁向十六歲的雨季，哪怕每次都失敗，我都將不悔，因為我擁有十六歲的力量。即使是流星，也要報答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要走出淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星走過道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的自我。我堅信，心是純潔無瑕的碧玉，即使碎了，也還是無瑕的！

　　帶著十六歲的夢，我踏上征程，去實現夢想，去放飛自我，把十五歲的花季留作回憶，去眺望下一個雨季的征途吧！

　　初三作文眺望 篇15

　　遠方，有人們心中向往的那片憧憬，不要因為曾經跌倒而畏懼不前，不要因為前路漫漫而止步退卻。俗話說：“天有不測之風云，人有旦夕之禍福”我們要做的并非盡情享受眼前美好，而是懂得未雨綢繆，局限于眼前好比坐井觀天，只有時刻眺望遠方才有希望。

　　愚者只局限于眼前，鼠目寸光最終泯滅于歷史，令人惋惜。清朝的閉關鎖國政策使國民只看到自己，局限于當前自給自足的生活狀態而忽略了其他國家的進步與發展，從而走向衰敗。西楚霸王項羽只看到眼前的輝煌，于鴻門宴中放虎歸山，最終造成四面楚歌兵敗垓下，自刎烏江的結局，留給后人無盡的嘆息，如果他目光放遠一點，渡過了烏江，想必幾年后仍可卷土重來，便不會有如此下場。

　　智者不為眼前所惑，放遠眼光才能成就一番事業彪虎史冊。東渡日本留學的魯迅眺望遠方，放眼祖國未來，他在求學過程中逐漸認識到精神的麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的精神，改變中國人的精神則先是藝術和文學。于是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫從文，用鐵筆與尖銳的文字喚醒沉睡的雄獅，中華民族從此站起來正因為大有像魯迅一樣敢于眺望遠方的人。

　　勾踐兵敗為奴，但它不只顧眼前失去尊嚴的事情，而是放遠目光，一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嘗膽忍辱負重，日夜操兵，慘淡經營，最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺，只顧眼前的事無法接受事實，或許他會以茍且偷生的方式度過余生，最后又怎能取得成功？

　　一個人，一個民族，只是關心眼前的事是沒有將來的。我們要經常眺望遠方，只有站得更高，才能看得更遠。經常眺望遠方才能突破迷霧，看見曙光；才能重重霧靄到達彼岸；才能直掛云帆濟滄海。

　　初三作文眺望 篇16

　　抬頭看天；低頭見地；回頭看看過去；往外看，是亮還是暗。

　　——銘文

　　日復一日，年復一年，時間像流沙一樣流逝。正如朱自清所寫：“洗手的時候，日子從盆里過；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默的時候，你會從你眼前經過。”我多么希望我不能長大，我多么希望時間能在這一刻凍結，這樣我們就永遠不會接觸到黑色和可怕的死亡。

　　這種麻煩從我爺爺去世那天就產生了。看著骨頭，誰會想到和藹可親的爺爺？看著爺爺70歲生日的照片，淚水模糊了我的雙眼，我很受傷，很害怕。為什么我沒有這一天？

　　也許“死亡”這個詞離我很遠，但卻讓我覺得離它很近，近到窒息。我開始討厭《西游記》，那些“永生”和“輪回”的名詞讓我討厭。如果說有“輪回，長生不老”的說法，那我爺爺呢？把我爺爺還給我！

　　雖然我知道沒人能聽到我的呼喚。我也知道人生苦短。我一遍又一遍的告訴自己，不要去想死亡，不要去想未來，但是我總是夢見一個女鬼張牙舞爪的向我走來，我總是在睡夢中醒來。

　　這里面似乎每天都有困擾著我的煩惱，越是刻意忘記，越是深刻。

　　時間，你奪走了多少生命；死神，有多少人見過你渾身是血。一年有365天，月與月，日與日，時與時都在變化。多少人從嬰兒成長為幼兒，從幼兒成長為少年、青年、中年，最后成長為歷經滄桑的老人。我也在成長。誰能告訴我如何擺脫那片烏云？誰能告訴我時間什么時候會停止？

　　沒有人能解決這個麻煩。是的，沒人能解決。

　　……

　　“你聰明，告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？”

　　初三作文眺望 篇17

　　眺望海的彼岸，沙灘上寫著我的未來；眺望上的高峰，巖壁上刻著我的未來；眺望廣袤的星空，那里描述著我的未來！

　　無論是家人還是似曾相識的“陌生人”在彼此談話時，都會講起未來，談起互相的夢想！

　　有不同的未來，數學家、醫學家、獲得諾貝爾獎……

　　這些都是同一個夢想，流芳百世！被后人所銘記。

　　當然，我也有我的未來和夢想，但占據主要地位的只有一句話“為人類做點事！”

　　我的家人身體不好，經常生病。看到他們又吐又暈又抽，再加上我的體弱多病，于是在我幼小的時候便有了一個當醫生的理想！雖然我不是很鐘愛這個置業，甚至有時候也會動搖，但是還是決定，當醫生！

　　醫生這個職業真的是很神圣的！他們在病的“法庭”上不斷的“起訴”“辯護”，有時候“法院”“裁定”醫方優勝，而有時候卻不是……。再大一點，我便有了更深的體會，給家人看病跑前跑后，交這費，交哪費；到這里檢查，到那里檢查，僅僅這幾項就足夠讓我受不了了，更何況病人？于是，我打算辦一所“真正”的醫院，用我自己的才能與愛心“為人類做點什么！”

　　但是，在我很高興的告訴別人我的理想時，卻讓我真的不知所措……！當我看了《后天》這部電影，告訴了我們“昨天”才是美麗的世界，“今天”我們不去珍惜，“明天”我們加以破壞，“后天”世界將成為另外一顆火星！

　　我便想到了如果世界的環境不好，那么再好的醫生也無法醫治這種“不治之癥”，于是我動搖了想當一個環境保護主義者，目的是“為人類做點什么……”

　　沙灘、巖石、星星上都在告訴我一個真理，你所眺望未來是“為人類做點什么！”

　　初三作文眺望 篇18

　　夜色，敏捷延伸，像一個巨大的黑影，吞噬掉一切的光線。

　　星星，是奧秘的畫家用無形的筆在巨大的內幕上勾勒出的光痕，那一個個沒有生命的軌道，靜靜地坐落在內幕上，其中有一顆最絢爛、最耀眼的，不時刻刻望著人世。

　　小時侯，媽媽說：“假如有一天媽媽病逝了，那媽媽一定會變成夜空中最耀眼的一顆星星，不時望著你，看護你……”

　　長大后，哥哥說：“又牽掛媽媽啦！別哭啦，告知你哦，站在摩天輪上能夠和星星零距離觸摸，想媽媽的話，能夠去坐摩天輪哦！”

　　后來啊，老板說：“小姑娘，何須這么拼命呢，天天加班會熬壞身體的，你假如很急需用錢，我能夠先借你，等你漸漸賺足了再還我！”

　　總算有一天，我拽著零零碎碎的錢，跑去坐摩天輪。我雙手緊緊貼在玻璃上，睜大眼睛看著越來越接近的星星。當轉到最高層的時分，我觸摸不到星星，它仍舊離我那么悠遠，燦爛的笑臉仍舊那么含糊。

　　“啪嗒！”我的視野開端含糊，淚珠就像預約好的，拼命往下掉。也不知手機是什么時分響的，在有感覺時，無力地按下通話鍵。

　　“丫頭，哭了？”哥哥關心的聲響。

　　“我……碰不到……媽媽……”我不止的抽泣。

　　“丫頭，你試著閉上眼看看，然后伸手去觸碰媽媽的臉，你會感覺到的，由于她一向活在咱們心中，不信的話，你也能夠感受一下，心房里是不是暖暖的，假如是的話那就對了，由于那里裝滿了媽媽的愛！”

　　咱們用緘默沉靜完畢了這段對話。閉上眼睛，媽媽慈祥的臉顯現眼前，伸手去觸碰，我好像感覺到了她的溫度化作一股熱流順著血液流入心房。

　　從此以后，我喜愛上了摩天輪，由于喜愛上了星空。透過玻璃，我眺望那顆最耀眼的星星，閃爍著，好像在對我笑！

　　初三作文眺望 篇19

　　站在巍峨的山頂，看到的依然是鐵青色的山，而我苦苦追尋的那片夢幻是遠了許多還是近了許多？

　　小時候，我常常拽著爸爸的胡子問：“山的那邊是什么呢？”早已不耐煩的爸爸說道：“山的那邊有城市、樓房、各色的糖果，還有許許多多的人。”聽到有各色的糖果，心中一陣激蕩的水花閃現，更加激起年幼的我對山那邊的向往。

　　漸漸懂事后，我常站在院子里望著對面的山發呆。爺爺和藹地走過來，笑容中略帶一絲凝重地對我說：“你漸漸長大了，懂事了，記得你常常問我們山的那邊是什么，現在我大致告訴你，山的那邊是一個外面的世界，是一個嶄新的、美好的世界，外面有形形色色的人、許多新奇的事物，是你見所未見、聞所未聞的一個屬于成功者的世界。你要努力學習，為將來走出去做準備。”這時爸爸也聞聲走來，與爺爺交談著，最后又對我說了許多。我終于知道，不只是我對外面充滿著向往，還有爺爺，還有爸爸。這是爺爺的心愿，也是爸爸的心愿，更是我的心愿。

　　現在，看著試卷上那名落孫山的成績，心中總有一種說不出的悲愁，似乎自己的理想可望而不可即了。旭日東升，猛然間看到托起太陽的那一座高山，腦海中再一次浮現出早已頹廢的心愿。

　　再次登臨那座山頂，看到的依然是鐵青色的山，而我苦苦追尋的那片夢幻確也近了許多。前面的朝陽已不同于昨日的黃昏。日落心不落，有志終會升。初升的太陽是一個圓，也是一個“0”，失敗了仍可以重新開始，不是嗎？

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，承載著這只化決心為動力的扁舟，駛向彼岸的世界……

　　初三作文眺望 篇20

　　那是一個秋日的午后，一對父女騎著自行車，騎上山坡，騎過樹林，在一棵高大的樹下下了車。父親蹲下身來，女兒緊緊地抱住父親，向即將遠行的父親告別。

　　父親走下山坡，來到岸邊。只見一條小船孤零零地躺在那兒，似乎在催促著父親趕緊上船。父親走到岸邊，又停住了，他回頭看著女兒，仿佛記起了什么，他跑上山坡，又一次把女兒抱起來，才依依不舍地離去。

　　女兒站在山坡上，看著小船慢慢地遠去，消失在地平線上。女兒騎上單車，孤獨地騎過鄉間小路。

　　第二天，太陽一升起來，女兒又騎著車，爬上山坡，眺望海上。從那以后，不論風吹雨打，女兒都騎車到海邊眺望。可是，日子一天天過去，父親仍然沒有回來……

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，女兒長大了。那天早晨，她與幾個朋友結伴騎行，到了海邊，女兒下車眺望，可是哪兒有父親的蹤影啊？

　　那旋轉的輪胎如時光流逝，轉眼間，女兒有了丈夫。丈夫與女兒來到海邊，女兒一如既往地下車、眺望，依然沒有父親的影子。

　　彈指間，女兒有了子女。黃昏，她與丈夫帶著兒子和女兒到海邊玩，她又走下山坡，眺望遠方，父親仍然杳無音信……

　　光陰荏苒，女兒已經是中年人了。一個寒冷的冬日，女兒騎車來到岸邊，父親走時的那片海早已干涸，留下的是一片沼澤地。

　　女兒已是垂垂老矣，她人生的輪子馬上要走到盡頭。可她仍推著自行車，搖搖晃晃地走向岸邊。她走下山坡，走過那早已枯涸的大海。在一堆草叢的中間，躺著一條船，她驚喜地發現，那就是父親的船！女兒躺著船上，仿佛投入了父親的懷抱……在夢中，她見到了父親，與父親緊緊地擁抱在一起。

　　這是一部感人的電影，描寫了女兒的盼望，也描寫了女兒的一生，讓我體會到父女間濃濃的愛。

　　初三作文眺望 篇21

　　仰頭展望，跳入眼簾的必定是蔚藍天空，或許還有那一聲聲尖銳長鳴。

　　鷹的展翅翱翔，是經歷一次長久的閱歷。經過殼的破裂，看到世界的第一眼，便很是喜悅。撲向媽媽懷中時，根本經不起什么的稚嫩心靈，便得到一股溫馨，感受到母親的體溫。

　　十幾天過后，自己便試著從樹枝上，上下躍動。悄悄地，慢慢地，它就要起飛了，但在展翅高飛之前必須有一段足夠長的地面供其滑翔。如果滑翔的助跑線長度太短，鷹就難以施展它擁抱藍天的理想。久而久之，鷹便會喪失飛翔的信念，甚至喪失飛翔的能力。同時，我想生活中何嘗沒有人為地縮短實現理想的助跑而落得個一事無成的可悲下場之人？

　　體育課上，老師組織同學跳遠，老師會給我們劃定一定距離，作為助跑線。沒有助跑線，你根本不會有充足的動力來跳躍，當然你跳過的距離也不會遠。剎那間，回過頭去眺望，自己卻佇立在零點。零點意味著自己的徒勞，意味著我們依然立在原地，如一座山的屹立，久而不動。

　　誠然，助跑線的重量無法用天平來衡量，無法用一張印著黑字的紙片來概述，無法用一幅漫卷長畫來描繪。

　　鷹的破殼而出，經歷一些甜的滋味，接著是苦的來臨，但這些是為它們的長遠之計做好準備。不錯，鳥的起飛，會拂過一段水面，而越沖越高。最后，會自得其樂地徜徉在藍天之下。跳遠的技巧，讓我們讀懂其中的蘊含。每個人都會憧憬著未來的美好，助跑線就會起到重要的作用。

　　我們應該趁著美好年華，去充實，去豐富自己。讓我們的助跑線越來越寬，讓我們的未來更加精彩！

　　我們應該為自己的人生添一道勝利的絢彩！

　　初三作文眺望 篇22

　　一曲短笛，婉轉悠抑，載不動的，卻是一簾幽夢。

　　——題記

　　那是我所懷戀的，一首歌；那是我所期盼的，一個笑臉。

　　在我小時候，你是我最好的朋友，我們一同在晨風中散步，在夕陽里奔跑，一起在朦朦細雨中在低階談心。我們組成的是形影不離，不曾擁有的，是形單影只。我喜歡你說話的聲音，溫柔而動聽；喜歡在安靜的時候聽你的一曲短笛。

　　“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”

　　總是有一種莫名的傷感，觸碰著我的心，我總是送你木質的書簽，記錄著我們的點點滴滴。你對我說：“沒有什么是可以遺憾的。最美的話莫過于珍惜，最美的回憶莫過于消散風中。”那個聲音，細膩，就像在交織著一幅美麗的畫。

　　我也總是適應著這種會有遺憾的生活，比如，你突然離開了我。

　　你突然因事而離開，就像一個影子，天黑了，便消散。你僅僅留了一盤CD和一張字條，那是我最喜歡的《寧有故人》，在蒙了，我企圖抓住過往，可那身影卻在飛速流轉的時間中，破碎了，成為破碎的記憶。

　　“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”那又是一種特殊的感覺，對于我來說，沒有失心之痛，只有CD的歌，一遍，一遍……

　　那笛聲，沉重，婉轉，悠揚，動聽。充滿了我們的回憶；那笛聲空靈，美妙。在我的心中回蕩，滿是欣慰與感動。

　　那聲音，是我最喜歡的聲音。那笛聲，一遍遍印在心里。

　　憑欄眺望，一曲短笛，一曲幽怨。

　　初三作文眺望 篇23

　　人之初，性本善，性相近，習相遠，耳熟能祥的詩句，讓我靜心，回歸人的本性、初心，思考生命的意義，生命不止于眼前的茍且，也不一定擁有詩和遠方，而在于內心深處，心中那遙遠的地方。

　　如今，現代化城市的生活方式，手機、電腦、平板、電視等這些電子產品，已經將我們這些年輕人團團包圍，面對這些花花綠綠大千世界的誘惑，我們這些青年軍幾乎無人幸免，統統被這些誘惑打敗，成為他們的俘虜，失去了自我，忘記了初心。

　　回歸初心，叩問自己的內心深處。是否還記得曾經的那些豪情壯志，是否還記得曾經立下的種種誓言，是否還記得自己的初心、自己的夢想，哪怕只記得一小部分、一點、一滴，就應該拿起自己的武器沖上去，將那些阻礙內心、傷害初心的東西統統砍掉，用他們的血來幫助自己找回自我、尋回初心。

　　眺望遠方，奮斗自己的未來命運。少壯不努力，老大徒傷悲，未來自己的命運掌握在自己的手中，有人會說：現在學習不太好，以后努力一定可以，這些話，我也曾經無數次對自己說過，但現在深思自己的過去，其中端倪歷歷在目，它狠狠地欺騙了自己，正在毀掉自己，別在自欺欺人；人的一生是無止境的，有無數個將來組成，但有成就的未來只有一個，永遠掌握在自己手里，自己的命運不能等，也等不起，改變自己命運的捷徑就是奮斗，用自己的青春熱血去披荊斬棘，攻克堡壘，實現自己的夢想，成就自己的美好未來。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，生命不止于眼前的茍且，也不一定擁有詩和遠方，而在于回歸初心，內心深處迸發出強大的奮斗之光，去眺望遠方的光明，也許詩和遠方就在下一個站口等你。

　　初三作文眺望 篇24

　　歷史，一個來自過去的事物。上海，一個繁華的商業都市，在歷史的另一端，只是一座不起眼的小村莊，可以說除了上海人沒有人知道它的存在。但是，短短幾十年里，虹橋機場，錦江樂園……一個個看似不可能的奇跡發生了，就這樣，上海也漸漸被人們所認識，所了解。

　　現在的上海有著發達的科技，是一個完全商業化的重要城市。然而，人們并不滿足與現狀，不斷的努力，使上海更加鮮為人知。一座座高樓的崛起，屹立在沉靜湛藍的的天空下，與鳥兒肩并肩，與云朵說著悄悄話，與雨露一起講述著天空的故事。有成功必定使去了什么，可能溪流不再像以前一樣清澈，花木不再像以前一樣生機勃勃，動物們不再像以前自由快樂，當然，這是只無法與歷史所相比的一點。歷史也有值得回味的地方。現在的上海比起歷史，有了更多正在飛翔的童夢，一點一點往上飛，向一個固定的光點飛去，等待著實現那一天的到來，準備著在社會大顯身手……

　　未來的上海，這個概念是不存在的，沒有人可以想象，在若干年后，上海會變成設么樣子沒有人知道，可能變得更好，也可能會倒退。未來，一直是個未知數，猜測只是猜測，不一定會成為現實，但有了美好的希望，才有成功的可能。通往未來的路是由臺階組成的，而鋪成這些臺階的石板，就是一個個個人的夢想，當夢想愈來越多，臺階就越來越高。雖然看不見未來，但可以通過每一個人小小的努力，組合成一個呈現在眼前的美好未來，漸漸地，模糊的未來變得清晰，一個陌生但的熟悉的城市浮現了，那大概是幾十年后的上海吧。

　　知道過去的事物，把握今天的一點一滴，夢想未來的將會發生的一切，眺望歷史，夢想未來。

　　初三作文眺望 篇25

　　那是一個太陽生氣的山巔，那是一個綻放光芒的山巔，那是一個令人向往的山巔。我靜靜地眺望著，等待著。是的，它將要與我見面了！看啊，它開始射出光芒，仿佛是一個聚點向外延伸出了無數的精華之路，送給大地，送給每一個人。它心中似有萬重抱負，在努力地向上攀登，為的便是實現它的最終理想 升向高空。

　　晨曦的小路散發著沁人的芳香，顯現出她那獨特的神韻。她的長發飄逸，覆貼在地上，上面點綴著大自然的禮物 有蒼翠欲滴的玉樹，有朝氣蓬勃的生靈。我靜靜地望著，視線移向遠方，我不知這路面眼前向何方，總之，她的頭發無盡頭，但是有她的發，就有她的香。因為這條路伸向了城市，是鄉村與城市交通唯一道路，她延伸到村里人向往的城市，她延伸到了成功的地方。她的最終目的也是向成功發展。

　　一群大雁，排著整齊的隊伍飛向南方，它們要去那里避寒過冬了。飛快的速度像是對這里的一切都毫無記憶，連很小的雁也跟著集體飛走了。漸漸地越來越遠，飛向了遠方。即使征途漫漫，也不辭勞苦，因為堅持到最后是一定有所成功的，只是飛得越遠，對自己的生存會更有益處。它們消失在我的視線里，它們向屬于自己的生存環境飛走了。

　　猛然之間才想起，又一年將要過去了，我將又要與這個年齡說再見，飽含留戀的情感，我的眼前閃現出過去的一幕幕：我曾因貪玩荒廢時光；我曾因疏忽錯失良機；我曾因魯莽犯下錯誤……過去的時光有很多是不堪回首的。我回味著一切，感受著旭日的進取，小路的開拓，大雁的堅持不懈。我明白了，我應該像他們一樣迎難而上，做一個全新的自我。

　　眺望遠方，飛向遠方！

　　初三作文眺望 篇26

　　鳥的生命，在于飛翔。失去了飛翔的能力，鳥就失去了靈魂。

　　媽媽帶回了一只小鳥，一只受了傷，不知能否康復的小鳥。我把它養在一個箱子里，我只能這樣做。有時，我會把它放在花盆里，任它在里面散步。它從不唱歌給我們聽，因為它不是為了唱歌給我們聽。雖然失去了飛翔的能力，但是這只可愛的小鳥并不失它那天生活潑好動、喜歡到處望的本性。

　　雖說它是一只鳥，但我覺得我似乎是在養雞。

　　一天傍晚，它不再那么好動了，我把它放入箱子里，它也不再胡亂啄箱子了，我以為它太累了，但我錯了。

　　第二天早上，它更沒精神，給它東西它也不吃，我只好把它放在花盆里，希望它的會好些，但無濟于事，它還是走了。在臨死前，它還不忘眺望一下那美麗的天空和原本屬于它的大自然。我沒讓它完成心愿，在死前，它每天看到的只有一塊無情的天花板，它死不瞑目。

　　我把它埋在一處可以看得見美麗的天空，也能感受得到大自然的地方，這是我唯一可以為它做的了。

　　我竭力想忘記這件令人悲傷的事情，可是我卻無法做到，我忘不了它，忘不了它那最后的眺望。

　　它的眺望深深的觸動了我。

　　一只鳥失去了飛翔的能力，它也能感受到失去的不僅僅是飛翔，還有許多對它更為重要的東西。鳥兒都能有情感，我們為何不能？鳥兒都懂得珍惜，我們為何不懂？我想，不是我們沒有情感，不是我們不懂珍惜，是我們發現不到自己的行為。

　　小鳥的眺望觸動了我的內心。真的，只要我們懂得珍惜我們眼前的一切，我們的心中就可以沒有負擔，很輕松地活著，不會再有最后的眺望。

【初三作文眺望（通用26篇）】相關文章：

眺望_800字02-22

山東往屆高考作文真題：眺望05-23

初三開學作文(通用15篇)03-02

感恩初三作文(通用15篇)02-08

感動初三作文通用15篇02-19

初三英語作文（通用15篇）02-09

初三英語作文（通用6篇）10-29

初三英語作文（通用14篇）08-09

初三寫景作文通用15篇12-24