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我上初三了作文

時間:2021-09-07 17:33:48 初三作文 我要投稿

我上初三了作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我上初三了作文,歡迎大家分享。

我上初三了作文4篇

我上初三了作文1

  每一朵花苞都有綻放之時;每一只雛鷹都有翱翔之時;每一個蠶蛹都有破繭成蝶之時,我上高中了作文。每個生命都需頑強掙扎才能茁壯成長!

  不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?經過三年苦苦奮學,使我越過終點跳出圍欄。今天,我真想說:“我上高中了!”

  內心的期待和喜悅讓我對這個充滿青春活力的校園產生了無限渴望。我渴望數不盡的知識海洋,我渴望認識新的面孔,我渴望在這美麗的校園揮灑青春!

  熟不知我已步入高中生涯了,褪去了稚嫩的氣息,換上了更加沉重的盔甲,喜悅之感不備而來,讓我一時難以承受,內心無比復雜。

  欣欣向榮的新學期,認識了同學們行色各異的面孔,親身體驗了老師們柔里帶鋼的教學特色,深知了校園里的一草一木。一切都是那么獨一無二,親切而又嚴肅。

  每一節嶄新的課堂都讓人心暖。有老師關懷的問候,激勵的話語,妙趣可生的話題和那親切的笑容。也許這就是高中最美的開始吧!

  注視著黑板上那剛勁有力的字體,聽著老師悉心的講解,無不覺得這是一種至上無比的享受,因為這能夠讓我在美妙的課堂接受智慧的種子。

  一陣陣優美動聽的鈴聲,無不讓人心爽神暢;一本本陌生而又熟悉的課本,呈現出五彩繽紛的學問;一個個活蹦亂跳的文字烙印在書香的整潔。青春的夢想將在這里起航。

  清晨的風兒清涼而又夾著花香,明媚的陽光溫暖而又透亮。一縷縷明亮的陽光照耀在綠綠的操場,一群群身著潔白校服的學子站著整齊的姿態,朝氣蓬勃的陽剛志氣一一顯盡。隨著動聽的旋律和歡快的步伐,莘莘學子動作一致的展現,讓人不得不覺得高中時代其實一切都很美好。

  突然從另一面走進高中生活,只覺得頭上壓了一塊巨石,使我有些喘不過氣來。面對厚厚的書頁,重重的作業本,密密麻麻的字跡,長長的課表,深夜的燈光下埋頭苦干的自己,只覺一身疲憊不在輕松自在。

  誰說青藤不會枯黃?誰說人生只哭不笑?誰說花開不會敗落?高中的學習真正讓我體會到學習的艱辛,更多的是苦和累,既然我已經長大了,那就讓我在高中努力拼搏吧!因為人生因努力而走遠。

  加油吧,少年!

我上初三了作文2

  今年我上初三了,多了些喜悅,也多了些憂愁。小的時候看到那些大哥哥、大姐姐們在高一級的學校上學,我很是嫉妒,那時候多想長大呀!可真升到了初三,學習任務一下子重了,又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松,我又想回到童年去!

  上初三了,我發現家里人對我的態度發生了一些變化,特別是我那位曾經很溫和的媽媽。剛上初三沒幾天,她就開始給我做思想動員:“上初三啦,要加把勁啦,一定要考上市中啊……”

  記得那天下午,我放學回家,剛進家門,媽媽就喊起來:“晚飯還沒做好,快,別浪費時間,先去學習!”我一驚,“噢”了一聲,心想,媽媽以前不這樣啊……正想著,媽媽又接了一句:“怎么還愣著?動作快點兒!”我只好回到屋里,開始和難題搏斗。

  傍晚,我們全家人圍坐在一起吃飯,看新聞。媽媽又說開了:“吃完飯就別看新聞了,抓緊作業,可別做到大半夜。”“哦。”我嘴上應著,心里卻在嘟噥著,我做作業什么時候做到大半夜過?

  我不甘心,想求助于爸爸。一般來說,爸爸對我很是放心,管得也很松,沒想到,爸爸竟應和著媽媽,“是啊,學習緊了,作業應該也多了吧。關鍵時刻就要到了,別放松啊。”看著爸爸都這樣,我心灰意冷了。飯后,我想幫媽媽收拾餐桌,剛拿上抹布,媽媽就說:“做這些干什么,學習才是要緊事!”我又納悶了,難道擦擦桌子就考不上高中了嗎?要是以前的媽媽,一定會夸我懂事的。

  抱著不解的心情,我回屋繼續寫作業,卻突然覺得有人在看我,我一轉身,果然發現媽媽在不遠處看著我。受了一天氣的我,有力無氣的問:“媽—媽—,又有什么事啊?”她卻理直氣壯的說:“既然能發現我,就說明不夠專心,專注力還有待加強啊!”說完就關門走了,我卻開始不安,老覺得有雙眼睛在盯著我看。

  唉,這就是初三的煩惱嗎?上了初三,我知道要努力學習了,可是媽媽,您就別再這樣子了吧!

我上初三了作文3

  時間過的飛快,轉眼間我們已經走進了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生,也不再是那個整天抱怨作業太多,總想“擠”點時間來玩的初二學生,我們已經是隨時準備迎接挑戰,準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。

  當我們進入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”,我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學園里九位網王說再見,和后街男孩一首首經典的英文歌曲告別,與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書,聽歌成了聽英語磁帶,更別說與電腦相會了,那時正在和語,數,外,物,化作業玩“紙上游戲”了。

  當忍不住小說的誘惑時,正準備與格列弗一同航海時,突然看見書桌上剛發的英語短語,想到我已經是初三的學生,明年的6月就要中考時,又拿起來搖頭晃腦,走進ABC的世界之中。

  當寫作業偷偷開了小差時,爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊:“孩子呀,你現在已經初三了,不可以再玩了,你自己要努力呀,要加油考上一中和你的哥哥成為校友,考上一中進重點大學的機會才大呀……”便又急忙收回放出去的心,再次進入題海當中。

  進入初三,每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲,受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三,不由的感嘆到“好快!”哎,不知道明年的今天我會在哪里。現在我算是明白了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  初三,是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩,它描繪了美好的人生,是燦爛的篇章。走進初三,我們失去的的確不少,不能遨游在動漫之中,不能常常聽美妙的音樂,與后街男孩一起進入音樂的海洋……但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩,是一首可以指引我們通向成功的詩!

我上初三了作文4

  見到老師和同學們仿佛一切又回到了那個細雨蒙蒙的初秋。懵懵懂懂的進入了學校,也發生了不少糗事。比如爭搶著去看自己在哪個班級險些摔倒,發現自己的'組排在很后面。加上還未開學時聽到的風言風語。一時間覺得自己的初中生活瞬間沒了希望。可當我看見趙老師和初見就對我很熱情的同學時。我的心扉也漸漸的敞開了些。

  第一次在陌生的環境中難免有些磕磕碰碰,雖然我本質是個很開朗熱情的人。但還是在第一次站在講臺上介紹自己時收斂了自己。看到過很多關于“校園暴力”的真實案例。雖然覺得這種事情根本不會發生在自己身上。可還是對陌生的同學,陌生的教室,陌生的一切都防備起來。但在第一次結交到朋友時,這種顧慮就隨風全部消失了。

  荏苒的時間一眨眼就過去了,驀然回首望著剛踏入校園的自己。竟也跟隨著朋友戲謔起那時一步一步小心試探的自己。升入初三,我也要離開自己住了十多年的質樸鄉村。為了上學方便而進入城里。我對于鄰居之間的虛假吹捧好像有些厭煩,進入城市這種吹捧也自然會跟著消失。但又有些舍不得,舍不得他們熱情純良的笑容。舍不得家中年邁的姥姥。

  “我們這一生很短,我們終將會失去他所以不妨大膽一點,愛一個人、攀一座山、追一次夢。不妨大膽一點。很多事沒有答案”

  這是大魚海棠中的一句話,我沒有看過這部電影。只是在網絡上看到了這句話。仔細想想。我們現在的狀態就很貼應這句話。在對于未來充滿無限幻想的青春。我們不妨大膽一些。如果細細琢磨一下,我們已經渡過了人生的四分之一。一眨眼便到了初三,中考近在眼前。高考,工作不也是嗎?昨天聽了老師為我們講的確切升高中的數據,還在擺弄手指的我突然就有了些目標。至少這個目標真的很渺小。我也只是,想考上高中……

  我想用我的筆寫出這春夏秋冬,從樹上飄落下來的干枯葉子輕輕對我耳語,冬夜里飯菜的香氣和我眼睛說我不能閉上。春夏的蝴蝶輕吻我的肩胛骨告訴我該努力。還有我自己的一顆、想要好好生活的心告訴我“努力”二字怎么寫……

  希望我的勝負欲能夠吞噬點我的懶惰。第二年秋,我將用筆寫下“你好,我是高一新生”。

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