初三作文

時間：2021-04-28 11:42:30 初三作文我要投稿

有關初三作文匯編6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關初三作文匯編6篇

初三作文篇1

　　周末的日子里，我們全家人開著汽車到鄉村農家樂去度假。

　　當汽車漸漸離開城市，進入郊區時，我們邊看到了美麗的景色：一望無際的油菜花田里，金燦燦的油菜花，正向我們展示著她的笑臉，隨風飄動著，多像一片金色的海洋啊！突然，姐姐興奮地說：“泉泉，你看！那片山林中長著什么？”“啊。是杜鵑花呢！”這時，我才注意到有一片杜鵑花的山林。那杜鵑花，又大紅色的，有桃紅色的，有紫色的，還有粉白相間的，真美啊！......正在我們嘰嘰喳喳地議論與觀賞美景的時候，媽媽說：“下車了，我們已經到了。”

　　我們興奮地走在鄉村的小路上，一邊觀賞美麗的風景一邊愉快地聊天。經過了果園，看到了一片果樹。我問媽媽：“您知道這是什么樹嗎？”媽媽笑著回答：“你不記得我們去年在這摘過橘子了嗎？”這時，我才注意到，這就是那片我最愛的橘園。腦海中不禁浮現出一片長滿橘子的橘園里，那一個個黃澄澄的橘子在陽光下散射出來的金色光芒。我頓時垂涎三尺，仿佛已經聞到那橘子所散發出的誘人香氣了。

　　經過外公釣魚的那片小池塘，我和姐姐便去找樂子去了。看到池塘里那歡快游著的小黑點，我興奮地喊著“姐姐，快來，你看！”，姐姐急急忙忙地跑過來，順著我手指的方向，邊看到了蝌蚪。姐姐提議到：“我們來捉蝌蚪吧！”我們拿來了網魚游戲用的小網子，開始網蝌蚪。第一次，我們看準目標，把網子放入水中，一把撈了過去。這一勺，是撈上來不少，可是，大部分都是泥沙，少得可憐的蝌蚪，調皮地躲在泥沙里，讓我們拿它沒辦法。我們只好把網子平放入水中沖一沖，不好了，這下讓網子里的蝌蚪給逃跑了。第二次，我們便吸取了上次的教訓，把網子慢慢放入水中，避開泥沙，平放著等待蝌蚪游進網中。可過了好一會，沒有一只蝌蚪游過來。當我剛想把網子從水中拿出來時，便有一只蝌蚪若無其事地游入了網中，好像在對它的同伴說：“你們看，這有什么危險？！”，說完了，還在網子里面游來游去。把許多的蝌蚪都引入了網里。看到小小的網子被擠得黑壓壓的一片，我趕緊一把撈起，仔細一數，哇有上十只呢！把我給高興得一蹦三尺高。

　　捉完蝌蚪后，我們找到了騎馬的地方。騎在馬背上，我和姐姐感覺我們就像古代的俠女，威風無比，神氣十足。快要吃飯的時候，我和姐姐還去了后山的竹林挖竹筍；又到田地里去摘了我們喜歡的青菜作為我們豐盛的午餐。吃過午餐后，我們便返回長沙市區了。

　　啊！鄉村的農家樂真好玩，讓我們度過了一個有趣的上午，我下次還會去農家樂的。

初三作文篇2

　　遺忘，是我們不可更改的宿命，不幸的是，我與這個宿命的緣份一直很淡。

　　四千多個日夜，就在我指縫間一點點流失，偶爾有些結成冰利的碎冰，無意劃破我的傷口，讓我的熱血慢慢將它們消融，匯成河流，流淌著傷與痛，一點一點地注入心底。

　　我還記得當年扎著兩條小辮，活蹦亂跳的我，我還記得當年可以毫不忌憚地言語的我，我還記得當年那個自由輕松舞動的我，因為我還記得，所以我現在所處的世界，讓我很累。

　　我忘不了《悲傷》里，遙遙那孤單無助的背影，忘不了齊銘的自私與懦弱，忘不了顧森西的強顏歡笑和顧森湘的脆弱。因為忘不了，所以《悲傷》留給我太多。太多的過住束縛著，那淚與心碎不停地順著我的脈絡，一次一次地去撞擊那脆弱的心靈，直到筋疲力盡，無能為力。

　　有時，我在靜想，倘若有一天，我真的學會了遺忘，那么我會不會有快樂的心情，會不會有舒心的笑容，如果會，那遺忘也不算是一件壞事吧。一個人小小的心間，有些東西要進入，就有些必須離開，如果你打破了這規律，那么你的心就會變得擁擠，沉悶。不堪的過住，刻下過深的痕跡，無力將它們磨去，唯有招喚風，把記憶蒙上厚厚的塵土，埋于時光中，不再觸碰。

　　我終明白，遺忘了，一切都會變得簡單，簡單了，就快樂。

初三作文篇3

　　我與母親有著許許多多的故事，有幽默，有感動；有戰爭的硝煙，也有動情的淚珠……

　　床前的那本書和字條

　　那一天是我的生日，我幾乎等了一天，都沒有盼到我的禮物，我暗暗責怪媽媽，心里有不盡的苦楚。

　　那天晚上，我早早地鉆進了被子里，淚眼朦朧。大約在十一點左右，我聽到了腳步聲，一定是媽媽看望朋友回來了。忽然我的房間亮起來了，我急忙假裝熟睡，等媽媽走后，我拉開小燈，原來媽媽給我準備了生日禮物，是一本讓我夢寐以求的書和一張“對不起”的字條。

　　廚房里的幽默

　　那天中午，爸爸在看電視，媽媽在做飯，我在緊張地寫作業。忽聞廚房里傳來了一個驚天地、泣鬼神的大噴嚏，我和老爸感到了“事發現場”。媽媽一臉茫然，問我倆來干什么。只見老爸“啪”一個立正姿勢，嚴肅地說：“報告老婆大人，我們聽到了炸彈聲！”媽媽抿著嘴笑著說：“我正在清理現場，毒氣馬上去除，請你們速回各屋！”我聽了，哈哈大笑起來。后來我才知道那個噴嚏是我不久前打的，被媽媽錄了音。媽媽是為了我能輕松學習才這樣鬧了個笑話。

　　母愛是甘泉的水，輕輕流入我的心田；母愛是溫暖的風，慢慢吹撫著我的臉龐；母愛是春天的百合，為人去除煩惱；母愛是秋天的菊花，激勵我們堅強。媽媽，您的愛我永遠銘刻在心上！

初三作文篇4

　　在復雜的生活中，有時候人處在郁悶和壓抑中，想逃脫，卻又免不了被現實的種種殘酷所壓倒，只能默默地忍受生活中帶來的痛苦。這樣的人往往太過羞于言表自己內心，怕被別人所恥笑，更怕自己受到傷害。所以，對自己喜歡的事和人也只能深埋在內心。沒有有效的解脫途徑，他們只能在自己的內心中，不自覺地幻想。明知道這是錯的，可又控制不了自己。

　　幻想是美好的，它讓人沉溺于美好之中，感受著陽光的溫暖；但幻想又是殘酷的，它讓人沉溺于美好之中，無法面對現實世界。

　　現實是美麗的，它讓人融入于真實之中，觸摸著萬物的神奇；但現實又是殘忍的，它讓人融入于真實之中，經歷著風雨的侵蝕。

　　幻想與現實同是一把雙刃劍，可以帶人走向美好的天堂，卻也可以帶人走向萬劫不復的地獄。有人在幻想中獲得信心與希望，可有人卻沉浸在幻想的深潭中無法自拔。有人在現實中搏擊風浪，可有人卻在殘酷的事實前一墜不起。

　　真實的事件給人真實的感觸，幻想的世界確實虛無縹緲。可是，若是在絕望的現實之中，用幻想重新獲得勇氣；在幻想之中，以現實打破那一枕黃粱的夢，豈不是可以在人生的道路上，走得平平安安，不會誤入歧途，空虛一生？

　　這個廣大的宇宙中，幻想與現實共存，只是看你如何抓住幻想，捕獲現實，如何在幻想與現實之中，走出生命之路，開創真正的美好罷了。只有可以在幻想之中抓住現實，在現實之中努力拼搏的人，才可以走出一條完美人生路，才可以成為生命的操控者。

　　幻想與現實，其實就如同黑暗和光明一般互不可少，即使是對立的，卻同樣十分十分重要。

初三作文篇5

　　閑來無事，于陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。” 心里有一根弦被悄然撥動，發出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍應臺的《目送》。

　　她的文字娓娓道來，仿佛絮絮講述著生活中的一點一滴，那么干凈清澈，像陣清風，卻又刻在你的心里。

　　時光能改變許多。

　　上小學第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當年的孩童已經成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始抵觸她的關心。我想，她的心里一定會有落寞，但更多的應該是欣慰。因為自己的孩子已經長大了，他不再需要過于嚴實的愛護。

　　我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會感到不耐煩，想要獨立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會想被保護一輩子。試想，如果有一天，庇護你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什么會一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學著獨立?脫離父母的懷抱，你會發現，外面是無比廣闊的天地。

　　父親去教書第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時光荏苒，父親的死亡也不會改變什么，至多會在她的心中留下一點印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時光無論如何也改變不了的。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

　　人生在世，有誰能夠一帆風順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避掙扎，只會讓你遍體鱗傷。困難過后，驀然回首，你會發現，一切都和過去沒有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關，不管怎樣都會通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什么。

　　國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時光里屹立不倒?這個光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時光早已決定了一切。

初三作文篇6

　　那晚，我翻來覆去無法入睡，她說的那句話不停的在耳邊回蕩——“下學期我就要不念了。”她是笑著說的，笑得那么無奈。

　　回想今天一早剛到校，一股冬風撲面而來，她也沖了過來，要我幫她寫同學錄。雖然我對開學不久就寫同學錄有些反感，而看到她那期待的眼神，也只好回到位上為她勉強寫上幾句。還給她時，不忘問一句“要寫同學錄干嘛?”“下學期我就要不念了。”她說，“所以抓緊幫我寫同學錄吧”

　　“什么?不念?為什么?”我驚訝的脫口而出。“反正也考不上高中，念與不念都一樣。”“可你的作文寫的很好啊，至少比我寫得好。繼續念吧。”我著急的說。“好嗎?呵呵，那又有什么用?”我還想再繼續勸她，但好像被什么堵住喉嚨一樣，無言以對。最后只說了句“把作文給我看看吧。”其實我并未真想看，因為我感覺她不會讓看的。就像其她所有人一樣都將自己的作文保護的特嚴，誰都不讓碰。而她這次卻特大方的把作文給我看。將作文一頁頁掀完看完，每一篇的分數都沒有低于九十的，甚至好幾篇是滿分作文。但卻篇篇字里行間都流露出離別之意、無奈之感。不知不覺，淚水已打濕眼眶。剛上初中，每個人心中都有一個遠大的理想和一股強大的動力，她也不例外。她曾經也是那么努力，那么堅持，更可貴的是不是三分熱度。那下晚自習后她獨自開臺燈學習的樣子，那每次天未亮她便出現在教室里的身影，現在還歷歷在目。而現在為什么會落到這種不得不放棄的地步，我不得而知，也唯有空為她悵嘆罷了。雖然她的座位僅在我后面，但我卻不敢回頭將作文本還給她，怕她看到淚眼朦朧的我。

　　初三，必將是一段難忘的時光。幾人轉學，又幾人離別;幾人放棄，又幾人堅持?不禁問自己：為什么一個個的都要走了?為什么這么多人都放棄了?難道這就是競爭的殘酷嗎?唉，這么長時間都堅持下來了，為什么這時候放棄，前功盡棄。感覺自己心軟了，可又能怎么辦，既然是競爭，早晚有人要退出了、要被淘汰。那晚我徹夜未眠，只等到東方朦朧亮，雞報金曉時，也只是拖著疲憊的身子去上早自習罷了

　　之后她還是一如既往的第一個到教室，她還是一如既往的那樣愛沒心沒肺的笑，倒是我卻為她徒增幾分感傷之情。不知道明年春天每天早上第一個到教室的會是誰，也不知道明年春天又將會離開幾人。只是希望她會找到一條更適合自己的出路，努力走下去，最終收獲到那用自己的汗水與心血換來的豐碩的勝利果實。或許十年之后我們將變成路人甲與路人乙，但我卻會永遠為她祝福，也祝愿所有“苦心人”都會“天不負”。相信天道酬勤，盡管勝利不全是跟在努力與付出的背后，驀回首便可得到，但至少我們都曾堅持過，便已不枉此生。

【有關初三作文匯編6篇】相關文章：