有關夢想初三作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的夢想初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想初三作文 篇1
每個人都有自己的夢想，而我的夢想是離我有點遙遠，但是我會努力的你們也為我加油吧！記住一定要為夢想而努力知道嗎？
有一次，姐姐把她的重大秘密告訴了我，因為姐姐以前常常去她男朋友家過夜不讓爸爸媽媽知道，所以我們把這件事看做很重要的事，就在那一瞬間我就把我的一個重大秘密告訴了我姐姐，我要考上大學當上演員，我知道當演員不是一件很容易的一件事，但是我還說過為了考大學當演員我會不顧一切的，在學校里我考試種是考得很差，但是有了我的一種勇氣就可以打敗一切，不是有一句話：“世上無難事，只怕有心人。”和“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
我的稿子寫好了：希望大家記住只要是自己的夢想，就一定要完成知道嗎？
夢想初三作文 篇2
又是一個秋天，我也禁不住悲秋了。時光總很無情，仿佛昨天還是充滿歡聲笑語的九月，而如今，充斥著書寫沙沙聲、緊張忙碌的九月，有一個“驚”人的名字——初三。
時光回溯，我在老師和同學的關愛下成長。這兩年，獲益良多。那不僅僅是知識上的豐盈，更令我欣喜的是能力的提升和情感的熏陶。我渴慕校園的光陰，在那沃土之上，每個人都有一個開花的夢想。終于，初三真的來了，花期不再遙遠，就這樣不知不覺。每想到初中生活只有八個月了，心頭總是一緊。是啊，我們每個人，怎不該為自己的青春和未來，轟轟烈烈地拼搏一次？
風雨兼程的人生最美麗。正如老師所說，我們每個人都已在初三的道路上走過一段，但是否走過一段扎實的路，那便要捫心自問了。記得在幾個月前，一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活，雖然艱辛，卻充滿激情。我曾多少次想象初三，而現(xiàn)在，她就在我面前，且錯過便不會再來。
初三，青春的醉美驛站。我正駕馳一匹駿馬，踏上征這途。和時間賽跑，為夢想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個，但我每一天都在為成為更好的自己而努力。學習本身便是一個逐夢的過程，不歷經(jīng)艱難險阻，怎能有所成就？
初三，放馬過來！我準備好了！
夢想初三作文 篇3
曾經(jīng)散落天涯的夢想，如今終得以回歸——初衷。
15歲的我，正值青春叛逆時期，瘋過之后，終于懂得安靜。安靜下來思考問題：那些夢想，我緊握了嗎？
初中最后一年，回想過去那些泥濘的昨天，我的初衷，夢想散落在何方？
坐在最底樓，望著陽光的五彩，忽覺它是那樣強烈，刺痛了我的眼，它恒久的繞著地球旋轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)一天，一年。時間就這樣逝去，從我們的心上流淌過去。太陽永遠守望著地球，那是它的目標，是它堅持下去的理由，它正出色地完成著屬于它的工作，怎能不刺痛我這雙迷茫的眼睛呢？
記得曾經(jīng)夢想有一家自己的店，一家有自己特色的店，一家由自己努力，靠自己雙手經(jīng)營起來的店，如今也依舊夢想。聽到靈魂深處在呼喚：緊握吧！努力吧！
中考體驗了，照相了，我還有多少時間可以再像這樣悠閑地坐在這寬敞的教室里瞇著眼睛看陽光呢？夢想就在那里，不近也不遠。
清風拂過臉頰，陽光的五彩刺醒了昏沉的我。視線開始放在課本上，看著一條條的概念，定義。開始認真閱讀，開始清除雜念。樹立一個標牌“守望那家店，那些夢想”在腦海。緊緊握住，努力向前，向太陽一樣持恒。
我應該明白我的未來由我自己選擇。所以我必須向我的未來負責。
我更該懂得：堅持的昨天，叫立足；堅持的今天，叫進取；堅持的明天，叫勝利。
夢想初三作文 篇4
寫著寫著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個勁兒打著哈欠。
“吱——”門開了，一位中年婦女走了進來，看到孩子累成這樣，心疼地說：“孩子，別寫了，先睡會兒吧，看把你困的！”“不行啊！媽，明天老師還要檢查呢！”“還差多少啊？”“還有英語，語文，還有……太多了，您先睡吧，我寫完了就睡。”媽媽心疼的嘆著氣，出去了。
小女孩繼續(xù)寫著。漸漸地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了．夢里，她回到了小時候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來跳去。“叮……”上課鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個小故事，同學們自由發(fā)言。個個都積極踴躍，小鳥似的唧唧喳喳地說著、笑著。要放學了，今天的作業(yè)總共兩題，同學們裝好書包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門……
小學的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛?cè)胫袑W的第一天，教師們的第一節(jié)課各有千秋——語文老師說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”數(shù)學老師：“陳景潤從小就勤奮學習……”英語老師說：“每天早點起來，英語一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語文老師留了半板面，數(shù)學老師留了半板面，英語老師只好擦了再也半板面……同學們天天怨聲連連，但無可奈何，上課時只好強睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學們都無休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢中驚醒，原來是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無精打采的倒在一邊。“唉，不管它了，”因為媽媽總是不停地給那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語：“我們是祖國的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點溫暖，一點補償。
夢想初三作文 篇5
無邊的黑，我迷失了方向。
我焦急不安地尋找著道路，卻總在原地徘徊。
我忽然發(fā)現(xiàn)遠處有一點飄忽的光，忽明忽暗地閃著。是光！我欣喜轉(zhuǎn)身，邁著疲憊卻堅定的步伐向光明走去。
隨著我一步一步的靠近，柔光越發(fā)清晰，越發(fā)真實，那溫柔的明亮喲，一下一下?lián)u曳在我心頭。
近了，近了，終于，觸手可及——
原來是夢。我望了望窗外的明媚，閉起眼睛，回味那模糊不清的夢，和夢中最后一瞬擁住那團明亮時感受到的顫抖與幸福。此刻，我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。
上課了，老師要我們寫一寫“夢想是什么”。用手撐住下巴，我莫名地想起了早晨做的那個古怪的夢。夢想，應該就是像那團光一般的存在，我們追著夢想，就可以從無邊的黑暗泥沼中掙脫。
夢想，真是一個極其遙遠的詞匯。有多少人，終其一生，只為實現(xiàn)一個夢想？又有多少人，一生渾渾噩噩，連個夢想的影子都沒有？但無可否認，追逐夢想的人，一定是一個成功的人，最少他的人生會因為有了夢想而精彩。
我想要做一個歷史學家。學歷史很苦，我知道，或是風餐露宿泥濘滿身，或是終其一生埋首于書本。但是我愿意用手，去發(fā)掘深埋地底的真實，用筆，去記錄千年前發(fā)生的`精彩，用眼，去撫摸千年后重見陽光的沉默，用心，去感應凝著藝術大師們心血的精華。最苦的，正是最精彩，正是最真實，正是最開懷！我可以不在乎條件艱苦，我可以不在乎體面與否，我在乎的，只是我所愛的。我的人生可以不安逸，我的人生可以不享受，但我的人生一定要精彩！沒有耕耘而換來的果實，怎能香甜！沒有拼搏而得到的翱翔，怎會珍惜！一次碌碌無為的人生之旅，要它何用？！
不知道你有沒有聽說過，有一種珍稀的蛾子，叫帝王蛾。它破繭而出的時刻對它來說，是一次鬼門關。繭的口很窄，幼蟲要拼盡全力才能掙脫，而大多數(shù)幼蟲都夭折在這一步。有人起了憐憫之心，將繭口剪開讓帝王蛾輕易爬出，可這樣的帝王蛾卻無論如何也無法飛翔，只能拖著大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行，度過余生。如果沒有追逐的過程，夢想，不過是個無用的廢品罷了，而實現(xiàn)夢想的喜悅，又從何而來？！
你可以說克服地球引力是你的夢想，我也可以說沖出太陽系是我的夢想，不過是在比誰追逐夢想的腳步堅持的更久一些罷了。夢想，終究是一個虛詞，更實際的，是你，我追逐的行動。
夢想初三作文 篇6
夢想是什么？我有時在夜晚也會問問自己，何為夢想？呵呵…..到如今我也不知道。
我是有夢想的人，但我不知道我的夢想是什么。是不是覺得很矛盾？因為我不知道我在追求什么、想要什么。但我確實有夢想因為我會思考這件事情。我覺得夢想首先要有夢才回去想，正如我所說一樣我有想，但我只是暫時忘記我的夢想。
人生的路上有多坎坷只有真正踏入社會的人才知道，雖然我依舊過得不如意。但比哪些為了生活拼搏的人來說，我比他們幸運多了。我們也一樣，但我們遲早不得不進入社會這大鍋爐。你是否能百煉成鋼還是和爐渣一樣被人仍在一旁？好好珍惜吧，我這不是危言聳聽。社會就是這么殘酷。說了這么多也該說說夢想了，夢想就是不切實際的但有人卻偏偏窮盡一生去追求。你可以認為這類人很傻但我不得不佩服他們的毅力，至少他們有去追求。即使不成功也沒關系因為這天我來過努力過無悔。
夢想的道路是曲折的能成功的無不是哪些有毅力的人。是不是覺得哪些成功的人很耀眼很崇拜，可你卻想到在成功的路上有多少人倒下。而倒下的無一不是半途而廢缺少毅力的人。
天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨行拂亂其所為。
輕易實現(xiàn)的不是夢想，輕言放棄的不是諾言，要想成功就敢與挑戰(zhàn)。
夢想初三作文 篇7
我的夢想是考到一所重點高中。為了實現(xiàn)自己定下的目標，我奮斗過，努力過，也失敗過!不曾忘記——第一次模擬測試成績出來了，我看了自己的成績，簡直不敢相信自己，成績大跌……可我不灰心!因為我始終守候著我的夢想!我不想成為失敗者，被命運所淘汰，我要做命運的主宰者，驚得起風雨，熬得過黑暗，挺得住打擊!
守候夢想需要勇氣
夢想本是易碎的，但只要用勇氣守護，用心追求，圓夢的彼岸便不再渺茫!
我曾在電視上看到——她，直立著僅有的右腿，如一只高雅的白天鵝，鮮紅的舞鞋閃閃發(fā)亮，她是李月，一個在地震中失去左腿的北川女孩。她的夢想，本是挺直她的雙腿，做一個翩翩起舞的芭蕾舞者。然而，突如其來的地震殘忍地奪去了她的一條腿……當人們都在害怕她是否會因此淪陷時，李月單腳站在北京殘奧會的開幕式上，張開雙手，舞動著她的夢想。 假如她沒有勇氣面對挫折，守候夢想，哪來的成功!
站在初三中考門檻上的我，假如沒有勇氣面對考試失利，守候夢想，哪來的輝煌!
在追夢的過程中，少不了挫折與困苦，但那又怎樣，夢想賦予了我力量，帶給我堅持到底的決心，就像一把利刃，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，人擋殺人，佛擋弒佛，勢要開辟出一條實現(xiàn)夢想的道路!
叱咤風云任意我闖萬眾仰望，翻天覆地譜寫我的自尊。中考夢，我的夢，決勝在 即!我要張開雙臂，放飛夢想，將初三的點滴積累，對世界大喊一聲：“我的未來不是夢!”
夢想初三作文 篇8
每個人都有夢想。如果把夢想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進，“夢想”將在這里啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂的暑假已經(jīng)過去，新的學期即將拉開帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準備迎接新學期的到來。
金秋八月，我們背上書包，再次走進了校園，看見了親愛的老師和同學們，開始了我們新一學期的學習生活。
“新學期，新起點，新目標，新方向”。“新”代表著改變。在新學期里，我應該更加刻苦，更加努力，端正自己的學習態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開書，認真聽講，認真功課。迎接我們的又是無限美好的未來。
初二的我應該總結上學期的經(jīng)驗，汲取優(yōu)點，改正缺點。同時，也應該“見賢思齊”，培養(yǎng)對學習的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
每個人都有夢想，夢想讓人努力，讓人奮進。努力，就是實現(xiàn)夢想的道路，自己的生活因努力而充實，自己的生活因夢想充滿希望。如果一個人能始終勤奮，刻苦并有信心，有恒心。那他將會離實現(xiàn)夢想越來越近…
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