世有山水，有文墨初三作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的世有山水，有文墨初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就像很少有人知道海島物資富饒，也很少有人知道表面胸無大志的文墨其實是一個裝著滿滿文藝心的少年。
文墨四歲，望著電視中看似風光無限的藝人，他便不屑地告訴哥哥，"表面風光而已。"大他一歲的哥哥那時候還在啃著手指，全然聽不懂弟弟再說什么。
文墨再大一些，哥哥高中畢業，他也要決戰高考。那一年，文墨的父親去了上海打工，他無暇照料兩個都要成為大學生的兒子，他只想著，要供他們讀完大學。文墨的母親是村中的手藝人，并不怎么干過農活，她鐘情于刺繡。文墨兄弟倆六歲起干的農活就不知道比他們的母親多多少倍了。可是他們尊敬母親，他們知道，雖然母親不會做飯，不會干活，可她的一雙刺繡的手，卻狡黠的'來回穿梭，伴他們熬過了無數的寒雨。
文墨輟學了。他拖著一地的東西，哥哥倉皇地跟在他身后，囁嚅著卻說不出一句完整的話來。
父親顧不得心疼來往的車票，著里忙慌地從上海趕回來。他質問兒子，為什么不去上學。文墨淡淡的望著他，他的目光平靜深邃。使得文墨的父親想起多年前他也是這樣放棄了學習的機會，讓給了弟弟，而弟弟現在是大老板，他卻……他擔心兒子會和他一樣。
文墨只看到強硬的父親突然狼狽地轉過頭，他不解，卻也不說。他固執的偏過頭，不看父親。
誰也不知道文墨照片如何說服他的父親，只知道文墨的父親在回來的第三天匆匆趕回了上海。而文墨留在村中，漸漸銷聲匿跡，卻又因為一件事在村中引起軒然大波。
“媽，我要學刺繡。”文墨待在家中，突然道。母親錯愕地看著他，哥哥神色尷尬卻早已知道的樣子。文墨，成了全村的笑料。從天驕之子變成胸無大志的少年。
事實上，文墨并未跟隨著母親學刺繡，他只不過是為留下來找一個借口罷了。
白天，他潛跡在山林中，欣賞山水樂趣，夜晚，他伏案，寫出一篇篇文章。
再后來，母親幫他投了稿，匯集成一本書，出版獲得了一筆可觀的稿費。
文墨漸漸離開家，去了更遠的地方，成為了作家。
有時候，文墨的父母和他的哥哥會坐在一起，探究當初為什么文墨會輟學，為什么會有今天的成就。
“文墨說要和我學刺繡，我都被嚇到了。可我覺得他醉翁之意不在酒。”文墨的母親輕聲道，“所以我答應了他。未曾想，他有了現在的成就。”
“那孩子古怪啊，從小就跟別人不一樣。我還以為他是怕我太辛苦。可是又不是。”文墨的父親仍然很疑惑。他望向大兒子，大兒子是當初與文墨最親密的，“文墨那年到底怎么了？”
文墨的哥哥低下頭，“那天，文墨被老師說了。她說，文墨只會不切實際的做白日夢，絕對一事無成。”
文墨的父母露出了然，他們以為兒子是受了老師的刺激。
只有文墨知道，那天老師指著他，奚落他，說他不思進取，同學們的哄笑至今在耳邊回響。
沒有人懂他。他失魂落魄地回了家。狠下心，“既然沒有人懂我，那不妨再將誤會弄得大一些。”
于是便有了他學刺繡的傳言。他當真沒有準備學過。
再后來，他就成名了。因為他最終在山林中找到了知己，山水都是他的知己。
他從小異于常人。
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